(精华)幼儿园小班保育员工作总结13篇
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的幼儿园小班保育员工作总结,希望对大家有所帮助。
幼儿园小班保育员工作总结 篇1
一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关怀,支持和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了肯定的成绩,在此,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以使我更好地提升自己的工作水平。一、我热爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,积极参与学校组织的学习和教育,以及开展的全部活动,学习认真做好笔记,增加保育意识,不断改善工作,从我做起,从周围的小事做起,用正确的思想引导孩子,配合本班老师做好保教工作,二、我是第一次接触保育工作,我选择这项工作是因为我喜欢和热爱孩子,这学期我是小四班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对生疏的幼儿园,难免会有些畏惧和恐慌。这时候,我就把每一个孩子当做自己的孩子,从内心去关怀个爱护他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引孩子,让孩子很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的孩子一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,确实是说“我不想吃”、还有个别孩子说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭,我们也采取了多种方法。
首先,我们在户外活动时,让孩子多活动,在吃饭的进程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有很多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。
其次,我们班有个早产儿,他比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自己吃饭,听他家长说,他在家里都不爱吃饭。吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和他家人交流。同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理本领的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给他讲道理,鼓励他,渐渐的他有了进步,变得喜欢吃饭了,所以大多数孩子适应本领比较强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了。有的'还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们得变化使我变得非常高兴。
三、在卫生保健方面,我以培养孩子各种生活习惯为主,帮助孩子认识自己的杯子,毛巾,培养孩子饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理本领都很差,因此在大小便时都要老师给予帮助。有的孩子还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗干净,换上干净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗干净,晾干。在午睡时,王子林要上两次厕所,并且要按时提示他,听他家长说,他在家睡觉时都要用尿不湿,但是他在幼儿园,通过老师的提示和培养,他很少流尿了。
幼儿园小班保育员工作总结 篇2
时间可真快,一眨眼的时间,一年又过去了,在这里我需要认真总结自己的工作经验,提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还作到保教结合,以下我谈谈这一年的工作情况:
一、不断学习,总结经验,作好自己的保教工作
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中作到:
(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。
(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、作好卫生、消毒工作
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,放学把毛巾、口杯进行消毒,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。
三、照顾好幼儿的`一日生活
每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂水,注意观察是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。
四、作到保教结合
虽然是作保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次作完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助孙老师和胡老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动
我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。
在这学期的保育工作中,我还有作得不够细致的地方,需要不断的改进和完善,同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱的样子,并甜甜地说一声谢谢时,我的心里像喝了蜜一样的甜。
幼儿园小班保育员工作总结 篇3
作为幼儿园保育员工作负责人,我在过去一段时间内,认真履行职责,努力开展工作,取得了一定的进展和成果。现将我的工作总结如下:
一、工作目标和任务
1.1工作目标:提升小班的教育质量,促进幼儿全面发展,营造良好的学习环境。
1.2工作任务:
1)制定小班教育工作计划,明确教育目标和内容。
2)开展寓教于乐的活动,培养幼儿的好奇心和创造力。
3)加强与家长的沟通与合作,共同关注幼儿发展情况。
二、工作进展和完成情况
2.1工作进展:
1)制定了小班每月的教育工作计划,明确了各类活动的内容和时间安排,加强了工作的有序性。
2)组织开展了丰富多样的教育活动,包括近距离接触自然、绘画创作、团队合作等,激发了幼儿的兴趣和好奇心。
3)与家长保持密切的联系,及时了解幼儿在家庭环境中的变化,并与家长共同讨论如何更好地促进幼儿发展。
2.2工作完成情况:
1)完成了小班每月教育计划中的活动安排,活动内容贴近幼儿的实际需要,效果良好。
2)积极主动与家长交流,及时解答家长的疑问,得到了家长的认可和支持。
三、工作难点及问题
3.1工作难点:小班幼儿在认知发展和情感交流方面存在差异较大的问题,因此个性化教育需要更多关注。
3.2工作问题:由于资源和人力的限制,还无法满足所有幼儿的个性化需求,需要进一步探索解决办法。
四、工作质量和压力
4.1工作质量:通过开展多样化的教育活动,促进了幼儿的认知和情感发展,得到了家长和幼儿的一致好评。
4.2工作压力:由于职责决定了工作的重要性和复杂性,所以工作中经常面临时间紧迫、任务繁重等压力。
五、工作经验和教训
5.1工作经验:与家长保持良好的沟通和合作关系,及时了解幼儿在家庭中的变化,为幼儿提供更有针对性的教育。
5.2工作教训:要不断学习和提升自身的专业能力,适应幼儿发展的需求,更好地完成工作任务。
六、工作规划和展望
6.1工作规划:进一步加强与家长的互动,提供更多关于幼儿的发展情况和教育经验的.分享,加强家校合作。
6.2工作展望:通过继续开展多样化的活动,促进幼儿的全面发展,为他们打下坚实的基础,同时与家长一起努力,为幼儿的未来发展提供更好的支持。
综上所述,我的工作总结涵盖了工作目标和任务、工作进展和完成情况、工作难点及问题、工作质量和压力、工作经验和教训、工作规划和展望等要点,充分反映了工作成果和进展。在今后的工作中,我将继续努力,进一步提高工作质量和水平,为幼儿的健康成长贡献力量。
幼儿园小班保育员工作总结 篇4
光阴急忙而逝,仿佛不过弹指一瞬,一学期的工作就要结束了。望着逐渐成长的孩子们,从他们身上让我感觉到一种骄傲感。回首这一学期来所经历的事,工作固然很忙,但忙得很充分。近半年的集体生活,使孩子们学会了好多,各个方面的进步也不错,这里,我也该整理一下我的思路,总结过去的工作经验,以便更好地提升自己的各项工作水平。我踊跃参加各项时势、政治学习,踊跃学习发展观,并坚持把理论同实质相联合,从我做起,从身旁的小事做起,用正确的思想指引幼儿,做好保教工作。
自己这一学期带的是中班,主假如配合我班两位老师的教育工作,努力达成自己分管的保教任务,以下我说说这半年的工作状况:
一、不停学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不停提出新的要求,这就要求我们不停学习,不停进步,才能当一名合格的保育员教师。平常碰到园部和班级有什么额外任务,只需自己力所能及,会和本班老师一同加班加点,实时达成下达的各项工作任务。
二、关怀孩子,热情工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了中四班的保育员以来,我是专心解说着“爱”,使我在工作中有了崇高的职业道德和激烈的责任心,也会像母亲同样,对待关怀每一个孩子,使他们健康快乐的成长。经过这段时间的工作,我以为自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不停进步,才会获取家长和孩子的相信。
三、手脚勤劳、常常反省
固然我是保育员岗位上的老员工,可是我深知熟能生巧,平常除了向有经验的同事讨教外,有时也在家看点相关业务知识方面的书本,慢慢地在保育员这个岗位上思索出了门道,那就是要“勤”,比方:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤劳利落外,脑子也要勤劳,要常常思虑,“为何要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,常常反省一下自己的工作,以便在此后的'工作中,更好改良,不停进步。
四、工作成效及努力方向
因为这学期,我带的是中班的孩子,他们已经上过半年的幼儿园了,我一定让他们学会自立自理,在平常生活中能够学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年纪小,对成人的迷恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培育,如培育先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边模拟边念,在模拟中理解,学会正确洗手方法,经过培育训练,幼儿的自我服务能力大大增强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,获取了家长的好评和认同。自然自己在这半年来,也存在着这样那样的弊端,但我想:只需自己多学习业务知识,多讨教有经验的老师,多和孩子们交流,心中装着孩子们,相信在此后的工作中,会不停进步,对得起园部对我的相信,对得起孩子家长的希望,对得起自己的本职岗位
五、亲密联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,必定要家长的配合。平常,我能热忱对待每一位家长,注意和家长交流。接送孩子时和家长聊上几句,认识一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我经过各样方式实时向家长反应幼儿在园生活、学习状况,认真听取家长建议。让家长正确认识幼儿保育方面的内容,认识孩子的一日生活。
时间在幼儿的成长中过去了,关于我个人,要学习的东西、知识还有好多,不论是教育仍是保育,都是我学习的目标。要把好的方面做好。
幼儿园小班保育员工作总结 篇5
时间过得真快,转瞬间一年的工作立刻就要结束了。回首这一年的保育工作,有成绩也有不足,现将今年的工作总结以下:
一、师德师风方面:
在工作中,我能听从领导安排的各项工作,能上能下,做到不迟到、不早走,工作认真、负责,敬爱领导,团结同事,爱惜幼儿,尽自己最大的努力做好班级的各项工作,凭自己的良知和责任心精心照顾幼儿,使幼儿获取优秀的生长和发展,并逐渐使其养成自己的事情自己做好的优秀习惯,获取家长的高度评论。
二、本员工作方面:
我十分热爱自己的本员工作,我爱孩子们,我是孩子们的好朋友、好伙伴,更是他们的好妈妈。在生活中,我时刻仔细耐心地照顾、爱惜他们,午休时为他们盖被子,游戏时为他们擦汗,患病时为他们喂药,为尿床的幼儿冲洗被褥、衣物空暇时为幼儿讲故事,启迪他们的智慧,经过故事更正他们生活中惯例的一些小错误,和他们谈心。致使于汤璐帆小朋友多次邀请我到她们家做客,并承诺:拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优,我喜爱看书,她立刻接着说:我家里也有好多好多的书呀。看到孩子们阳光绚烂的笑容,我高兴知足极了我感觉我自己真实做到了一个保育老师应尽的责任。
作为保育老师,班级的卫生保健是一项特别重要的工作。为了做到班级的干
净、整齐,我每日坚持认真、认真地打扫盥洗室卫生,每日坚持为茶杯、毛巾消
毒,坚持每周对班级进行按规定紫外线照耀,每周用“84”消毒液擦抹桌椅、玩
具、墙面、卫生间、扶手等,每个月冲洗被褥敦促孩子要多喝水,注意个人卫生,做到饭前便后要洗手,还教育幼儿用正确的方法洗手,防备疾病的发生,踊跃配 合园医做好幼儿身体全面的检查工作。
三、保教配合方面:
作为保育老师,配合班级教师的教课工作也是特别重要的。每当老师在进行教课活动时,我都会主动配合老师做力所能及的事情,如发幼儿用书、绘画油纸,指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还常常在当班老师忽然上边有事不在时,组织幼儿进行教课活动,写家园联系册,给家长打电话等。因为我的踊跃配合,获取了班级老师的'必定和夸赞,我自己的素质也获取了提升。
四、个人学习方面:
为了提升自己的素质和技术,我坚持学习相关幼儿教育方面的知识,试试看幼儿自理能力培育方面的研究。在开福区论文竞赛中,荣获了三等奖,保育技术比武在区内荣获二等奖在这里我要感谢园领导给了我学习的时机,希望此后领导们能为我们供给更多的学习时机,使我们保育老师的整体素质能进一步提升,以便更好地为幼儿、家长服务。
以上是我工作总结及此后的学习目标。在此后的工作中,我将持续努力,持续自始自终地热爱孩子,热爱幼教事业。
幼儿园小班保育员工作总结 篇6
时间过得飞快,转眼间我已经担任小班幼儿园保育员一年了。在过去的一年时间里,我经历了许多挑战和收获,通过努力和不断学习,我逐渐成长为一名优秀的幼儿园保育员。以下是我对这一年工作的总结。
一、工作目标和任务
在担任小班幼儿园保育员的职责中,我的工作目标是为每个孩子提供安全、健康、全面的成长环境,促进他们的身心发展。我的主要任务包括照顾幼儿的日常生活,为他们提供合理的保育活动,担任小班的课堂助教,并与家长保持良好的沟通。
二、工作进展和完成情况
在过去的一年里,我严格按照幼儿园的教育方针和安排,完成了各项工作任务。通过与合作教师和家长的密切配合,我能够及时了解到幼儿的需求和问题,并及时采取相应的措施。我每天都详细记录下每个幼儿的表现和进展,定期与家长沟通,以便更好地了解幼儿的家庭教育需求。
三、工作难点及问题
在工作中,我遇到了一些难题和问题。
首先,幼儿的数量众多,他们的需求各不相同,对我的协调能力提出了挑战。
其次,幼儿的情绪容易波动,有时候需要耐心和细心的照料才能安抚他们。此外,有时候我会面临一些突发情况,需要及时处理。我通过参加培训和学习,不断提升自己的能力,积极与同事和上级进行交流,共同解决工作中的问题。
四、工作质量和压力
作为一名幼儿园保育员,我时刻保持高度的责任心和事业心。我努力提高自己的专业知识和技能,确保我的工作质量达到最高标准。我时刻牢记幼儿的安全和健康是我工作的首要目标。然而,由于工作的特殊性,工作压力也是不可避免的。面对压力,我学会了自我调节和放松,合理安排工作和休息时间,以保持良好的工作状态。
五、工作经验和教训
在这一年的工作中,我积累了丰富的经验和教训。
首先,与家长良好的沟通是保育工作的关键。及时与家长分享幼儿的表现和进展,听取他们的.意见和建议,有助于建立家园合作的良好氛围。
其次,师幼互动对幼儿的发展至关重要。通过与幼儿的互动,我能够更好地了解他们的兴趣和需求,并为他们提供更好的学习机会。此外,我也认识到在工作中要保持耐心和细心,以便更好地与幼儿建立关系。
六、工作规划和展望
在未来的工作中,我将继续努力提高自己的保育技能和专业知识,不断探索和创新,以适应幼儿发展的需求。我将加强与合作教师和家长的沟通,深化家园合作,确保孩子们在家庭和幼儿园之间得到更好的支持。同时,我计划积极参加相关培训和研讨会,不断提升自己的教育水平,为幼儿的健康成长做出更大的贡献。
总之,过去的一年对我来说是充实而有挑战性的,我在工作中取得了一定的成绩。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己,为每个幼儿的成长和发展贡献自己的智慧和力量。
幼儿园小班保育员工作总结 篇7
作为保育员,这一学期我也是尽责的去做好工作,虽然小班的工作的确是辛苦,但是看到孩子们健康的去成长,看到他们有好的行为习惯,我也是特别的开心,这是我工作努力所有的结果,自己也是得到了肯定,在此也是就个人这学期工作来总结下。
在幼儿园做保育工作我也是有了一些日子,虽然不是很长,但是也是在这份工作里头感受到成就感,辛苦是不可避免的,一个班级的.孩子那么多,也是需要我去好好的照顾,但是也是在这照顾中自己得到了锻炼,对于以前所学去用好了,同时也是感受到孩子们的欢笑是让我觉得这份辛苦是值得的,在这学期迎来了新的一批孩子,从陌生到他们对于我的依赖也是自己尽责的做好了工作,有严厉的一面也是有对于他们温柔的一面都是为了让孩子们能得到好的成长,养好习惯,幼儿园这个时期也是孩子们形成习惯很好的阶段更是不能松懈,而只有此刻去学好了,那样也是可以得到很好的成长。当然自己也是在这份工作里头感触到自己的收获很多,更是理解了保育员这份工作。
这一学期,让孩子们熟悉幼儿园熟悉我们老师,也是熟悉彼此在一起生活,也是减少了他们对于父母的一个依恋更加的独立了,孩子们也是可以独自的吃饭,看书,去做游戏,而不是像刚进幼儿园那时候只想着父母,不想离开父母的怀抱,这种成长虽然并不容易但是我和老师们也是积极的配合去做好了,工作的时间里我不去松懈,尽责做好,而下班之后我也是会去反思一天工作,哪些问题出现了,又是哪些方面是还可以继续来改进的,同时也是感受到的确自己有一些不足在工作中,还是可以做的更好的,同时也是参加一些培训和老师的讲课,来让自己更懂得如何做好保育员工作,而今年特殊的情况也是让我明白,的确一份工作并不容易,更是要去坚持,同时也是自己要继续来做好,看到孩子们的成长,看到他们乖巧愿意听老师的话,不再那么的依赖,更加的独立,这也是我们老师该做的工作。
一学期工作虽然结束,但是我也是要继续的来努力,提升自己,让自己在下学期更好的来做好工作,让孩子们得到更好的成长,我也是相信我会在今后把保育工作给做得更为出色让孩子们有更大进步。
幼儿园小班保育员工作总结 篇8
时间过得真快啊,一眨眼,学期岁末到了,回顾这学期的保育工作,有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜"老师,我要回家我要妈妈"……从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在群众面前表现……在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?当然也离不开家长的支持、配合。小班老师的工作是烦琐的,我们的付出得到家长的认可,许多家长说:"老师你们真辛苦"听到家长暖人心的话,我们老师再苦再累都值!
新学期开学时,对于小班的孩子来说,这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一齐,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们三位老师闹的束手无策,但我们应对孩子们的种种不适应,我们设法转移他们的注意力安抚了那些情绪不稳定的幼儿,一个月后,幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。在大部分幼儿情绪稳定的状况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进行了常规教育,让幼儿在群众中学习基本的生活自理潜力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,培养他们良好的生活卫生习惯。
通过这一学期的教育和帮忙,此刻幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮忙和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,这群孩子在生活潜力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子,会自己用餐用,用餐时还能做到不讲话,挑食浪费的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯,也努力学习午睡前后的自己服务;在群众的教育下,幼儿也明白了就应做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,废物要扔进垃圾桶等等。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,所以我们也在这方面加强对幼儿的要求。教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了超多的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们明白还存在着许多的不足,比如:孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些孩子仍旧比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记,时时的'要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。
幼儿园小班保育员年度工作总结 (5)在吉首国际实验幼儿园为期半个月的教师学习交流已经结束了,但一切仍历历在目。这次培训中我有幸聆听了幼儿园的领导对幼儿教育发展规律、幼儿教师的专业成长、幼儿教师的角色内涵等多方面的精辟阐述,顿时让我茅塞顿开,受益匪浅。同时,本次培训也得到了幼儿园有关领导和老师的亲切关怀与照顾。半个月的培训时间似乎太短,离别时我有太多的感慨与收获,感谢与留恋;半个月的培训又很长,它已经对我产生了深远的影响,指引我今后努力的方向。
在这次的学习过程中,教师们在教学中严谨的态度,专业的幼儿知识,幼儿活跃的思维等,都给我留下了极深的印象。从教师的教学中,我知道了如何调动孩子们的学习积极性,如何挖掘孩子们的天赋及培养他们的兴趣爱好,如何与孩子建立良好的沟通环境。在通过与各位教师及园长的交流中,她们的教学技能无不让我们叹服。她们的专业与态度,不仅令幼儿们从学习中得到快乐,从快乐中得到成长,更让我认识到,幼儿教育的伟大与快乐。教师们的工作态度与责任心,从园长到中级干部,再到各班级教师、生活老师,她们始终踏踏实实,遵守自己的岗位职责,一丝不苟,兢兢业业,任劳任怨。从备课到上课,从班级管理到幼儿园的日常活动管理,从来没有半点儿的马虎与怠慢。
从幼儿园的日常安排看来,班级的三位老师之间配合的非常的协调,不管是早上的晨间活动、早操、教育教学活动的开展,还是幼儿一日生活、游戏和户外活动的安排,她们都配合的非常默契,很自然地衔接每个活动环节,比如:小朋友们吃午饭的时候,教师和保育员很有秩序的安排幼儿的分菜工作,而且孩子吃饭时没有一个人说话,这一切与老师平时培养是分不开的。在这样的环境中,可充分感受到她们时时都以幼儿为本的教学理念,幼儿园的学习生活离不开练习,动手操作,直观形象的观察活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得。幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成,观察模仿学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、相互交流学习等都可以成为幼儿学习的方式,教师要设计符合幼儿特点,趣味性强,操作性强,内容丰富多彩的活动。同时关注孩子的个体差异性,尊重个性,因材施教,让每个孩子拥有一个快乐难忘的幼儿园生活。
半个月的学习交流,让我意识到自己在幼儿教育上的许多不足之处,让我不断地去夯实自己的教学技能,更让我意识到幼教事业任重而道远,需要我们每一位幼师,每一位家长,乃至社会每个人的共同配合与努力。
幼儿园小班保育员工作总结 篇9
秋去冬来,暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快,我担任小班保育工作也一个学期了。这一学期使我学会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了一定的成绩,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以使我更好地提高自己的工作水平。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的总结。
一、思想工作方面:
在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面:
做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗拖地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会拖干,做到每天消毒不少于三次,经常用卫生香去味,做到勤冲勤刷;教室拖把和厕所拖把分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。
三、保育工作方面:
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的'清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿脱、穿衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上:
本人能够积极配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
五、保育员学习方面:
能认真学习各种保育知识。如:《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》等做为这学期的重点,互相学习,取长补短,共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是,本人还存在着许多不足之处,今后一定会更加努力,在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好!
幼儿园小班保育员工作总结 篇10
时间过得真快,转眼间一年的工作马上就要结束了。回顾这一年的保育工作,有成绩也有不足,现将本年的如下:
一、师德师风方面:
在工作中,我能服从领导安排的各项工作,能上能下,做到不迟到、不早退,工作认真、负责,尊敬领导,团结同事,爱护幼儿,尽自己的努力做好班级的各项工作,凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿,使幼儿得到良好的生长和发展,并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯,得到家长的高度评价。
我十分热爱自己的.本职工作,我爱孩子们,我是孩子们的好朋友、好伙伴,更是他们的好妈妈。在生活中,我时刻细心耐心地照顾、爱护他们,午睡时为他们盖被子,游戏时为他们擦汗,生病时为他们喂药,为尿床的幼儿活洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事,启发他们的智慧,通过故事改正他们生活中常规的一些小错误,和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友多次邀请我到她们家做客,并许诺:拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优,我喜欢看书,她马上接着说:我家里也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸,我开心满足极了……我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。
作为保育老师,班级的卫生保健是一项非常重要的工作。为了做到班级的十净、整洁,我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生,每天坚持为茶杯、毛巾消蠹,坚持每周对班级进行按规定紫外线照射,每周用“84”消蠹液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等,每月活洗被褥……督促孩子要多喝水,注意个人卫生,做到饭前便后要洗手,还教育幼儿用正确的方法洗手,防止疾病的发生,积极配合园医做好幼儿身体全面的检查工作。
二、保教配合方面:
作为保育老师,配合班级教师的教学工作也是非常重要的。每当老师在进行教学活动时,我都会主动配合老师做力所能及的事情,如发幼儿用书、绘画油纸,指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还经常在当班老师突然上面有事不在时,组织幼儿进行教学活动,写家园联系册,给家长打电话等。由于我的积极配合,得到了班级老师的肯定和称赞,我自己的素质也得到了提高。
三、个人学习方面:
为了提高自身的素质和技能,我坚持学习有关幼儿教育方面的知识,尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。xx年5月在开福区论文比赛中,荣获了三等奖,保育技能比武在区内荣获二等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的机会,希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会,使我们保育老师的整体素质能进一步提高,以便更好地为幼儿、家长服务。
以上是我xx年的及今后的学习目标。在今后的工作中,我将继续努力,继续一如既往地热爱孩子,热爱幼教事业。
幼儿园小班保育员工作总结 篇11
时光匆匆,转眼间一个学期过去了,本人担任小三班保育员。这个学期以来,本人在园领导与班级老师的指导下,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到,不早退。做到无事不请假,保证出全勤。认真学习,任劳任怨、埋头苦干,不断总结经验,始终以“一切为了孩子”为宗旨,认真做好我的本职工作,全心全意为幼儿服务,努力让每位幼儿都能感受到生活在整洁、优美,舒适温磬的环境中,让他们健康地成长。本人现就本学期工作作以下总结:
一、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我们必须用行动诠释着“爱”,在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真可爱。通过这段时间的工作,我认为:自己所干的事情,只有热爱了,才会有追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
二、手脚勤快、经常反思
要做好保育工作,我深知勤能补拙,时刻严格按照园卫生制度要求,对本班教室和睡室勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒玩具等等,还要在工作中多提醒幼儿喝水,注意天气变化,随时为幼儿增减衣服,幼儿午睡时,做到不离岗,不窜岗。认真巡视,发现不良睡姿,及时纠正,对特别难以入睡的孩子,要给于特别关心,使其尽快入睡,因为良好的'午睡,有助于幼儿的健康发育。要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
三、密切联系,增进家长与幼儿园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我和老师们能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。通过与家长的交流,耐心认真听取家长建议。让家长也能了解孩子的一日生活方面的内容,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在孩子的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育知识,都是我要努力学习的目标。我一定要把好现有的优点保持下去,不足的地方要努力向别人学习,在今后的工作中,努力为我们第五幼儿园做出更多的贡献!
幼儿园小班保育员工作总结 篇12
时间匆忙,不经意间一学期又过去了,在这一学期里主要是协作我们班二位老师的教化工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况。
一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教化为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教化和保育水平,平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,刚好完成下达的各项工作任务。
二、关切孩子,热心工作
"爱"是无私的,也是做好一位保育员的前提,我专心诠释着"爱",使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关切每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、常常反思
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要"勤",比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,"为什么要这样做""今日这件事我做的对不对"等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
对于小班的孩子来说,他们虽然踏入幼儿园快一年了,但是他们的.生活实力有待提高。我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。因为年龄小,对成人的依恋感强,我们就以嬉戏的形式对幼儿进行练习。经过培育训练,幼儿的自我服务实力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起园领导和同事们对我的信任,对得起孩子家长的期望。 五、亲密联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教化、保育都合格的保育员。
幼儿园小班保育员工作总结 篇13
时间可真快,一眨眼的时间,一年又过去了,在这里我需要认真总结自己的工作经验,提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,现在我对这一年的工作情况进行总结:
一、不断学习,总结经验
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的'保育水平。毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,放学把毛巾、口杯进行消毒,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活
每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂水,注意观察是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。
四、家园互动
我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。
在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改进和完善,同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱的样子,并甜甜地说一声谢谢时,我的心里像喝了蜜一样的甜。
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