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电教工作总结优秀

时间:2024-04-19 07:13:19 工作总结 我要投稿

电教工作总结优秀

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如立即行动起来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的电教工作总结优秀,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

电教工作总结优秀

电教工作总结优秀1

各学区、中学、职教中心、县幼儿园:

  二〇XX年XX电教馆遵照“应用、创新、服务”的指导思想,按照“促应用、进课堂;重管理、抓培训”的工作思路,以“三种模式”进课堂,面向全体学生应用、按教学大纲开齐实验、完善图书阅读、借阅制度,充分发挥其教学辅助功能,促进全县电教工作的良性发展”为工作重点。主要完成以下几方面的工作:

  一、基本情况:

  目前,全县学生在20人以上的教学点都拥有光盘播放设备(模式一);有地面卫星小站设备257套,覆盖了所有中学、小学及部分学生人数较多的四年制教学点(模式二);中小学有计算机教室31个,计算机2377台,生机比由XX年的107:1上升到33:1,略低于全省平均水平。多媒体教室42个。除多媒体设备尚缺外,基本达到教学需求。所有中学都有实验场地,个别达到国家一类标准、大部分为二类、部分三类;小学“两箱三仪”都已具备。图书中学399398册,生均13.9册;小学453363册,生均9册。

  二、二〇XX年电教工作完成

  (一)、进一步健全完善了三项制度,有计划、有步骤的安排电教工作。

  1 、年初,XX电教馆结合实际做了《 20xx年电教工作安排》。

  2 、依据省电教中心规定,制定下发了《XX中小学校电化教育室建设标准和评估办法(试行)》。为全县各校电化教育长效、规范化地发展确定了目标。

  3 、签订考核了《 20xx年XX信息技术教育、图书、仪器管理使用工作责任书》。强化了这三方面工作的管理使用。重点完善“用”的制度。一方面县教体局电教馆继续加大了电教工作的督查力度,深入到教室、深入到教学第一线共同探讨;另一方面加强了学区、学校的自身管理力度,使各校都积极主动地开展电教工作,使之常规化、经常化、制度化。

  (二)加强培训,大力提高全体教师的操作应用水平。

  1 、全面完成全国中小学教师教育技术能力培训任务,在寒暑假共组织900名教师参加了十期培训。

  2 、配合组织了136名高一任课教师参加完成了高中新课改远程培训任务。

  3 、利用学校现有设备,按照电教工作计划和教师培训计划认真的开展区域内教师的培训和校本培训。

  (三)、以点带面,加强示范,广泛应用。

  为了使电教设备在优化课堂教学、提高教育教学质量上发挥作用,在发挥清水、寺沟、西江、中寨、蒲麻、闾井六个学区电教设备使用示范点的基础上,重点在优质资源“进课堂”上做了大量工作。在确立的岷阳二小示范点初见成效的基础上,召开了全县各学区、中心小学、九年制校长参加的现场会,与会人员到班级听课,观看了授课教师运用设备和优质资源进行的教学活动,会后大家感触很深,随之回去后就行动起来。梅川中心小学、闾井学区、大部分学区的完小都已准备到位,开始付诸于教育教学活动中。

  (四)、现代教育技术工作成绩显著

  1 、积极组织全县师生参加省、市级比赛,成绩突出。

  2 、参加了“第xx届全国多媒体教育软件大奖赛”。

  3 、在“第十一届全国中小学电脑制作活动”。我县秦许初中学生赵关强的绘画作品《黄山云海》获得甘肃赛区初中组二等奖。

  4 、“中国移动‘校讯通杯’全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛”活动中,我县茶埠学区教师刘红武的论文《农远模式环境下的小学古诗文探究式教学》获得甘肃赛区一等奖、城关中学教师蒲伟红《例谈信息技术在其他学科教育中的应用》、梅川镇卜子沟小学教师邹小涛《有喜有忧转忧为喜》论文获得甘肃赛区三等奖。

  (五)XX“ 第四届中小学教师信息技术优质课大赛”活动成功举办。在限定参赛作品的前提下,全县中小学各科教师共报送参赛作品325件(小学组182件、初中组112件、高中组31件)。由于参赛作品数量的限定,大多数学区、中学都举办了相应的选拔活动。对这项工作在全县的全面开展起到了有力地推动作用。

  县电教馆组织我县部分校长、教研员、骨干教师和具有课件制作专长的教师组成三个评审小组。本着公平、公正的原则对参赛作品进行了严格规范的初评。遴选出36件优秀的课件参加了决赛。 36位教师分别对作品的学科、名称、制作目的、解决的重、难点、设计思路、技术技巧以及作品的得意之处或亮点部分做了精炼的解说,并演示了参赛作品。各学区、中学共60多人参加了观摩。

  这项活动的坚持举办,为加快我县教育信息资源建设、资源与信息技术的应用,提高学科教师的课件制作水平,挖掘我县教育教学的优秀成果,促进信息技术与学科整合发挥了积极的作用。

  (六)、完成了全县“模式二”接收软件的升级工作。

  (七)、对全县各学区、校的电教工作进行了两次督查,有效地指导和促进了该项工作。

  三、存在问题

  1 、部分人员的认识还不到位,观念尚未改变。

  2 、计算机教室数量远远不足,农村完全小学问题更为严重。要“进课堂”,但硬件制约。

  3 、多媒体教室数量少,导致信息化教育同学校教研工作、新课改工作结合不紧凑、信息技术与各学科教学的整合无法开展,教师准备的整合课不能充分运用到教学实践中。

  四、二〇XX年XX电教工作安排

  (一)、指导思想:应用、创新、服务。

  (二)、工作思路:促应用、进课堂;重管理、抓培训。

  (三)、工作重点:面向全体学生应用:“三种模式”进课堂、按教学大纲开齐实验、完善图书阅读、借阅制度,充分发挥其教学辅助功能,促进全县电教工作的良性发展。

  (四)、工作要求:

  1 、电教、实验和图书工作制度建设。要进一步健全完善三项制度,不但要以制度管好设备、仪器和图书的安全、正常,更要重点完善“用”的制度。一方面县教体局电教馆继续加大电教工作的督查力度,要深入到教室、深入到教学第一线共同探讨;另一方面要加强学区、学校的自身管理力度,使各校都积极主动地开展电教工作,使之常规化、经常化、制度化。

  2 、队伍建设。各学区、中学要继续完善电教工作领导小组,充实电教工作队伍(含实验教师和图书管理人员)。要以《甘肃省XX学校电化教育室建设标准和评估办法》(试行)为准成立电教室、建立电教队伍。分工要明确、责任要到人,重点保证电教队伍的稳定。

  3 、培训工作长效机制的建设。一是要继续坚持组织开展好国家教育部安排的寒暑假教师教育技术能力培训工作。二是要加强校本培训。学校操作员要承担起对本校45岁以下教师的现代教育技术的培训,达到不仅会浏览资源,还要把优质资源带进课堂。三是加大县级培训工作。主要培训校长,达到理念的.转变、工作指导有方的目的;其次是管理员、操作员的培训,达到会维护、会接收、筛选、刻录资源的目的。

  4 、硬件的建设。除积极争取国家项目,各校要配备相应的教室、课桌凳,使设备、图书进教室。要多方筹措资金,补充所需设备、仪器和图书。特别是中学的实验器皿、药品的。添置,要采取“点菜式”的方法,就是需要什么买什么。在有限的时效内要创造条件面向学生应用。要继续严格执行学校设备采购审批制度。

  5 、软件的建设。四个途径:一是管好、重点是用好项目配发的所有优质光盘、服务器里的教学资源;二是充分利用卫星小站设备,调用中央电教馆、甘肃省电教馆教育教学资源库里的优质资源,筛选、刻录、应用;三是有选择的自购软件;四是接通互联网的学校,充分运用“甘肃基础教育网”,应用下载其教育教学资源。通过四个途径建起学校的电子图书库,建立长效、完善的管理机制。

  6 、“三结合”建设。各校要将“电教、教研、新课改”三方面有机的结合起来。要结合实际深入研究电教在现代教育教学活动中所能显现出的优质性、形象性、直观性等重要的教学辅助功效;要研究光盘、研究接收的资源;要将有关光盘播放课、信息技术课、多媒体课的公开教学、示范教学列入学校的教学计划、教研计划和周中心工作,并建立起必要的激励机制。

  7 、以活动促应用。县电教馆将组织各校师生积极参加“第十二届全国中小学电脑制作活动”、“第xx届全国多媒体教育软件大奖赛活动”、“第九届全国中小学信息技术创新与实践活动”及省、市组织的相关活动。并于5月份举办“XX第五届全县中小学教师信息技术优质课大赛”活动,各校要组织相应的选拔活动,积极响应、踊跃参加。

  8 、积极配合县委组织部,做好全县农村党员干部远程教育依托工作。

  9 、具体工作各学区、中学要参照与教体局签定的《 20xx—— 20xx学年度XX信息技术教育、图书、仪器管理使用责任书》,确保圆满完成各项指标。

  10 、县电教馆要继续总结、推广好的经验、做法,并对涌现出的先进集体和个人予以表彰。逐步建立起长效地激励机制。

电教工作总结优秀2

  20xx年下学期又要结束了。下面就一个学期的电教工作总结如下:

  在学校领导的关心支持下,全体教师的帮助下,我校的电教工完满完成。

  1、维护学校的电教设备正常运作,让它成为教师、学生喜爱的教育手段。各班的多媒体设备在极大部分的时间内能正常运行,为正常的教学工作提供了良好的保障。我校与共享公司签订维护合同,公司每周四都会派人到的校进行电教设备的维护,效果也不错,但也有不足的地方,公司多次维修都未能解决网速慢的问题。

  2、在继续教育上,全教师都参加了《教育公共危机》的学习,并全部通过。在这方面,电教工作都为此做了不少工作。

  3、充分利用学校电教设备搞好全校教师的现代化教学技术培训工作。王副校长联系天河区的区主任到我校在学生电脑室对教师们进行电脑知识:PPT的制作的培训,老师们都说学到的许多有用的知识,将这些所学能更好地运用到现实的工作中。

  4、为部分老师制作公开课的课件,为我校上好区的综合实践公开课做了应有的工作。并将部分老师的公开课做成录象,作为我校的教学资源放在学校的资料厍中供以后使用。

  5、本人还在王副校的支持帮助下,到xxxx小学学习了校内网站的制作,现在投入使用。在使用后,学校的资料管理将会更合理,更有效。也不会太多地受到外网的制约。

  6、在校领导的支持下,本人还参加了xxxx市中小学校园网管培训。本人也取得了合格证。在这次的培训中,本人学到的.许多网络上的知识,能更好地为我校的电教工作服务,对于维护我校的校园网的正常是很有帮助的。

  7、学习了教育摩登平台的使用,为我校学生使用这一教育平台做合准备。

  在此,本人应再次对支持电教工作的校领导表示深深的感谢。当然,电教工作还有许多不足,如:对多媒体平台的维护还有很多要提高的地方,因为这一学期就烧坏了两台投影机。可见对多媒体教学平台的维护要通过更多的人去监督,对教师对多媒体教学平台的使用方法还要更多的培训指导。维护很多时候并不是第一时间,上网的速度不快等等。这些不足会在今后的电教工作中作足分的考虑的。本人也会再接再厉,努力做好电教工作。

电教工作总结优秀3

  学期工作即将结束,学校的电教工作也将告一段落。回顾所作的工作,也能让自己在以后的工作中更加合理和完善。现简单将本期所作工作作以归纳:

  一、作好了开学前的准备工作

  按过去的常规,开学前2天,对教师归还的设备资料进行再一次的归类放存,使其归于原位。在对设备归位的同时,对设备的外围的灰尘进行了清除,对英语教师所使用的录音机,也对磁带所经过的位置进行了清洁,对旋钮等易出毛病处进行了细致检查,从而以保证开学第1周教师对设备资料的正常借用。

  二、作好了表册的登记工作

  由于目前只有三种表册,即借用表册、维护表册、帐本表册,而这三种表册却是反映平时电教开展是否正常的表现,因此,在每一个阶段,我都按要求进行如实、认真、及时填写。同时,根据学校分工,我还负责初中部的电教室,因此,对于电教室的平时使用,除清洁卫生外,对使用情况也作了登记,在每次交钥匙给上课教师的时候,都请他们及时填好使用记录(该记录本本期已用完),在我有空的时候,也时常去电教室看看,包括记录本的记载情况。

  三、作好了每次集会、活动的准备工作

  从20xx年9月起,由于学校播控设备得到上级部门的大力支持,有了质的。飞跃,所以每次集会、活动都不像过去那样,将音控设备搬出搬进,有时由于外力作用,还引起设备的故障,影响了集会、活动的如时开展。所以目前的集会、活动准备也较过去方便多了,只需在播控室调试好设备。对于确需将设备放于外面进行了,我就借助中基会配给我校的音响设备推到相应位置即可,如果要灵活控制,不出差错,再搬一台微机连接即可达到效果,因此目前的集会、活动的质量也有了大幅的提高。

  四、作好了每次重要活动或集会的摄影摄像工作

  在电教工作中,这一项工作所占比例比较高,几乎每周都有2次以上,学校教育教学时如开学典礼、教师上公开课、重要学校活动、教师重要会议、某位上级领导或单位到校等等,都离不开我们电教员进行摄影摄像工作,以便有资料可存、可查等,所以在摄完后,还要及时处理和加工,从上学期开始,我已将所存的.照片按时间归类,并刻录在光盘上保存,一当达到光盘保存量的时候,就刻录一次。对于所摄制的实录,根据需要,利用非编进行适当编辑,并用光盘刻录下来,如果要上交,则多刻一盘作了保存。具初步统计,本期所刻光盘累计达60张左右。

  五、调动了所教班学生主动参与电教活动中来

  由于学校安排,我除了担任电教员以外,还担任20xx届3班的班主任及数学教学工作(同时也是住校生管理员),因此,为了锻炼学生,培养学生的动手操作、观察能力,同时也为了减轻自己的电教工作负担,我在班上选取了近20位学生,分别在不同的场合让他们去尝试如何去摄、去拍,开始不如意,但通过老师在一侧的讲解和指导,同时通过他们的自身努力,基本都能独立地进行拍摄了,并且每次开展这项工作时,他们都很积极,我只需要做准备和后期工作了,效果还不错。

  当然,本期电教工作还有不满意的地方,如放置在教室里的电视机利用率低、并且初中部教室的电视机又无外物遮住外部,因此目前灰尘较多,另外,播控室有效利用也不是很合理,没有达到学生敞开心扉、展示才华、体现组织能力的效果,外接光纤信号迟迟得不到落实,电影放映因时间有冲突加之新影片目前都导不进去,因此开展得不如上期顺利。

  有问题,才是以后工作的动力,下期如果我还是电教员的话,仍将尽自己的努力去作好本职工作,当然离不开区电教馆和学校相关部门的支持。

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