幼儿园保育教育工作总结

时间：2024-05-14 07:04:33 工作总结我要投稿

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幼儿园保育教育工作总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如我们来制定一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家整理的幼儿园保育教育工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园保育教育工作总结

幼儿园保育教育工作总结1

　　学期即将结束，这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识。现总结如下：

　　一、保育工作

　　在活动中指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。

　　二、常规工作

　　本学期针对班级的常规情况，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的`指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。

　　三、教育工作

　　幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种拍球的方法，动作协调且反应灵敏。这个学期结合主题幼儿还掌握了多种的体育器械活动。

　　大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。

　　四、家长工作

　　这学期重点围绕“幼小衔接”，向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。与家长配合，做好家园联系，每周展示周计划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求；每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题及时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。

幼儿园保育教育工作总结2

　　教师应该认识到，保育工作不是孤立的、专项的活动，而应贯穿于幼儿生活的各个方面。我们应该通过幼儿游戏、学习、劳动、娱乐和日常生活的活动，来教育幼儿保育知识。例如，正确有序的穿衣服可以保护身体，鞋带系得牢固可以避免跌倒摔伤，喝热汤热水前要先吹一吹可以避免烫伤，吃鱼要把鱼刺挑干净可以避免咽刺之痛，吃饭时不要嘻笑打闹可以避免气管进异物。我们注重培养幼儿的生活小常识，让孩子自己去做事情，而不是代替他们去做。这样，孩子在实践中养成了良好的生活习惯，从而能够保护自己。老师应该特别关注幼儿的日常生活，深入了解和掌握幼儿的行为和品德，利用各种外界因素对幼儿进行影响，及时开展教育。通过经常、随机、强烈的方式渗透，幼儿的行为习惯不断巩固，保育工作也就更加得到了贯彻。

　　一、通过生活和游戏活动，学习和巩固一些自我保护的方法与技能

　　《生活》课程是幼儿自我保护教育的重要内容之一。为了帮助幼儿学会“不玩尖利的东西”，我们设计了名为“手指划破了”的活动。在这个活动中，幼儿们通过观看图片和讨论，理解手指容易受伤的原因，了解手受伤后的不便之处，并学习正确使用剪刀、游戏棒等尖利物品的方法。经过测试，90%的幼儿达到了预期的学习目标。另一个例子是为了教育幼儿在生病后主动向老师报告不舒服的情况，我们设计了名为“生病以后”的活动。在这个活动中，通过情景表演的方式，幼儿们学会在身体感到不适时及时向成人寻求帮助，避免耽误病情。经过测试，80%的幼儿掌握了此项技能，学习增长率达到了67%。游戏是幼儿最喜欢的活动之一，因此将自我保护教育内容融入游戏中，可以在轻松愉快的'氛围中巩固生活技能。例如，我们将“橡皮膏朋朋”的故事编成表演游戏，在小舞台上进行表演；在自由活动时间，我们和孩子一起玩“好习惯棋”，让孩子在游戏中培养自我保护技能。

　　二、通过有趣的环境创设去吸引孩子

　　有一段时间，为了让幼儿养成良好的喝水习惯，我发现班上的水总是不会减少，问谁没有喝水都说我喝了，很难分辨出谁真谁假。为了解决这个问题，我在墙上制作了一个生动形象的“爱心小树”图，并给每个孩子准备了一个可活动的小水杯和精巧的小盒子。现在，每次孩子们喝水后都会在自己的泡泡上做好记录，形象也很喜欢。同时，我们还组织了看图讲述“为什么要多喝水？”的活动，让孩子们了解到“多喝水可以使皮肤更漂亮，也能预防生病”的道理。通过这种方式，孩子们已经养成了自觉喝水的好习惯。这既是习惯的培养，又是保育工作的开展，让孩子们更加健康快乐地成长。

　　三、通过榜样的作用吸引幼儿：

　　为了让幼儿更积极地参与阳光浴锻炼，我们在幼儿园中选择那些运动量大、饮食均衡的幼儿来进行实验。每天，我们都会确保孩子们能够安全地在户外进行2小时的阳光浴活动。这样不仅可以促进幼儿的身体素质和免疫力，也能提高他们的学习兴趣和积极性。

幼儿园保育教育工作总结3

　　保教工作是幼儿园最为重要的工作之一，它直接关系到幼儿园的生存和发展。本学期，在园委会的领导下，全体保教人员积极协作，努力工作，取得了显著的成绩。我们认真总结了这段时间的工作，具体如下：

　　一、保育工作：

　　幼儿园的工作重心在于关注儿童的保育和教育。本学期，为了更好地执行保育任务，全园的每位保教人员都致力于细致入微的晨检、班级管理以及与家长的沟通交流，让家长们放心地把孩子托付给我们。

　　1、作为一名优秀的教师或保育员，我们应该始终怀着关心、爱心、耐心和细心的四种心态去对待每一个孩子。在日常的活动中，我们要细致入微地观察幼儿的状态，特别是在晨检、进餐、上厕所、户外活动、午睡和离园等关键时刻，加强护理和照顾，关注孩子的成长变化，给予他们生活、学习和心理上的支持和帮助，与他们进行良好的沟通和疏导。这样做不仅能够培养孩子的自信和独立性，同时也能够让孩子感受到我们的爱和关怀，从而更好地成长发展。

　　2、我们将采用“每日检查、每周总结、每月考核”的安全卫生考核方式，督促保育员加大卫生消毒工作力度。同时，提高保育员对卫生消毒和洗晒工作的规范操作，加强对传染疾病的预防工作。我们还将通过家园联系栏向家长宣传育儿知识，增强家长对幼儿卫生健康的意识。在户外锻炼方面，我们将加强管理，确保幼儿健康成长。同时，我们也将坚持每天整理班级，让每个班级都像一个温馨整洁的家一样。

　　3、我们非常重视幼儿的安全，将其放在工作的首位。我们成立了一个专门的领导小组，由工会主席负责安全工作的'管理。我们对保教人员也进行了严格的安全管理，从班级设施设备到活动场地再到对教师的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，我们尽可能地避免任何意外事故的发生。

　　我们的保健员非常认真负责，每天都会做好各项保健工作。如果有幼儿出现身体不适或者其他状况，她们会及时上报并处理。老师们也非常关心每位幼儿，对待他们非常耐心和细心。如果发现孩子有不正常情况，我们会第一时间与家长联系，并让家长送孩子去医院治疗。我们相信，只有这样，家长才能放心，老师们才能安心。

　　5、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰、每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话等，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。

　　二、教育教学工作

　　抓好日常教育教学活动，形成园长督察，保教主任主抓、教研组长配合的层层负责管理模式，加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为，创建优良园风。

　　（一）、加强常规工作管理督导。

　　严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课一周检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，把平时的工作纳入学年考核。

　　（二）、合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活：

　　在这些活动的组织安排上，我们发挥段长的集体智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，使活动都举行的圆满成功。

　　1、我们为了促进幼儿们的运动发展，推广了新早操和下午操，并且在三月份编制了全新的幼儿器械操，以提高幼儿参与率和运动率。我们充分利用旧的矿泉水瓶等物品，创造出富有童趣的动作，符合幼儿年龄特点，大大调动了幼儿和教师们的积极性。

　　2、组织了段大型活动。利用绿色幼儿园评选，中班段开展了“环保现在。绿色未来”亲子制作活动；小班段开展了“制作活动；大班段开展了为期一周的军训活动，参观了消防队，进行了回报表演；

　　3、举行了幼儿美术评比。五月底，举行了“可爱的家园“幼儿美术评比，评出优秀作品选送瑞安评比。个班级参与积极、配合默契，很好地会展示了我园的美术水平和我园幼儿的风采。

　　4、开展了“环保时装秀”六一庆祝活动。为让孩子过一个愉快难忘的节日，今年六一节我园举办了大型环保时装秀”文艺活动。全园近三百名幼儿登台亮相，展示了自己的风采。

　　5、我们加强了幼儿比赛类活动的组织，包括跳绳、生活自理能力比赛、唱歌比赛和才艺表演赛等。这些精彩的活动不仅提高了幼儿的积极性，也增强了他们的自信心和团队合作意识。

　　6、我们为了更好地评估幼儿的发展情况，结合各班实际情况和原有教育基础，开展了评价活动。具体包括小班幼儿生活自理能力、中班幼儿五大领域、大班幼儿知识积累等方面的评价与分析报告，并提出相应的改进措施。

　　（三）、教师业务培训工作（师训处另作总结）

　　（四）、重视家长工作，促进家园共育。

　　家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。本学期，我们通过家长开放日、建立家长园地、家园联系窗口以及召开家长会（6六月份大班家长会）和亲子活动（中班段“环保现在。亲子制作活动；小班段“制作活动）、暑期致家长会一封信、幼儿期末评价家访等形式，增强我园教育教学工作的透明度。

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