体育教研组工作总结

时间：2024-05-17 18:15:02 工作总结我要投稿

体育教研组工作总结（优选）

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们抽出时间写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的体育教研组工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

体育教研组工作总结（优选）

体育教研组工作总结1

　　学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

　　一、领导关心、重视、体育组团结一致

　　首先，我们认真学习《学校体育卫生工作条例》、全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

　　充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。开足开齐体育课，指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。

　　认真制定严格的体卫工作管理制度，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

　　二、教学相长，互相学习，研讨，观摩

　　以大纲教材为要求，结合学校实际情况和学生的体能状况，合理制定学年学期与单元计划，认真备写教案，有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。作到内容充实，运动量适宜，渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革。

　　这学期我们组里，区级公开课孙文上《篮球运球、传球组合》、张xx上《原地单双脚跳》两节课、在校级的公开课，如：张xx老师上了一节三年级《原地侧向投掷轻物》一课，邱x表上《篮球运球、传球、组合》，姜xx老师上了一节五年级《肩肘倒立》、邵x老师上了一节二年级的《原在篮球运球》、虽然就这样几节小小的校级课，组里之间也互相摩课，互相学习，研讨，大家各抒已见，体现我们组的集体智慧。值得一提的是，这学期孙文、姜xx老师区读书征文比赛荣获三等奖，邵珂老师省读书征文荣获三等奖。这过程对新教师邵珂老师肯定是一个成长的过程，对我们组也是一个鼓励与鞭策。希望我们组再接再励，多多学习，多多合作，多多参加各种跟教育教学有关的体育比赛与活动。

　　三、认真抓好课间操和及社团活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。

　　课间操是学校体育工作的'重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。而且学生进退场要做到静，齐、快。我们组互相商议，轮流进行对学生进行两个星期的队列练习，怎么样进行长跑，使全校学生都能有秩序地坚持跑下来，全校师生跑得非常起劲。最后根据天气调整，后两个月进行常规的广播操锻炼。

　　在每天的四点钟学校中，我们按学校的教导处的规定，每个体育老师负责一项技能，在每周三、五两天下午的第三节课给传授学生体育技能，以提高学生的身体素质与运动水平，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。

　　四、认真抓好各运动队建设和训练工作，及做好其他区级体育比赛工作。

　　认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。这学期我们组将兴趣小组进行了合理的分工，张xx老师带排球队与游泳、孙x老师带篮球队、邱忠表老师带羽毛球队、姜xx老师带足球，邵珂老师带田径，棋类全组共同努力完，体育组各司其能，各负其责，保证每项活动都能有序开展起来。在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想办法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量,此外我们组是按计划系统地进行训练，分阶段进行分析，总结原因，本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结,老师们都能够相互支持配合,也取得了可喜的成绩。如这次篮球赛获女子团体第三名，游泳以张轩铤，张熙晨为代表的运动员获得团体总分第一名的好成绩。邵珂老师带的田径总分第三名，体育全总分第二名的好成绩。这些成绩的取得离不开全体体育组成员的合作与分工配合。

　　五、积极开展教研组活动、提升组内人员的素质

　　这学期我们组里开展了多次教研活动有磨课，试课，学生比赛的相关事宜，如，有针对体质测试的一些相关事宜，专职的体育老师跟任课体育老师一起讨论，如何测试学生的各项国家规定的运动成绩，及针对技能教学的疑难问题，组里又发挥自己的专长，互相学习，互相探讨如何进行教学，及组内读书交流活动，以及最后的质量考核工作。这一系列的体育教研活动，对本人，对组内成员都是一个很好的提升机会。

　　总之，本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩，但还存在一些问题值得大家去共同思考，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结经验，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。

体育教研组工作总结2

　　一、指导思想

　　以素质教育和全民健身为前提，全面促进学生的身心健康，切实提高学生的身体素质和运动技术水平，传播了各方面体育知识，培养了体育欣赏能力，从情感方面渗透培养各方面的精神品质，有组织的开展多样性的竞赛活动，丰富学生的体育生活，使普及与提高协调发展。

　　二、主要工作

　　1．教学方面以大纲教材为要求，结合学校实际情况和学生的体能状况，合理制定学年学期与单元计划，认真备写教案，有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。作到内容充实，运动量适宜，渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新。以实事求是，脚踏实地的作风。首先让学生对体育产生兴趣，改变体育不重视的片面思想观念。在此基础上全面提高素质，达到真正全民健身的效果。充分体现了素质教育，健康第一的指导思想。音乐、美术、劳技同样按教学规律实施，切实提高学生的多种兴趣！

　　2．竞赛方面参加县中学生田径运动会，荣获团体第六名，道德风尚奖，团体操表演奖，受到体育局领导的表扬。组织女子篮球队，参加区里的比赛取得了前名的好成绩。上学期成功举办了李关弟中学第一届田径运动会，开幕式很成功，受到体育局领导的表扬。

　　3．群体方面加强两操两活动。在全区大课间操比赛中，获得优胜奖。20xx年全县学校达标评比中，获得了县先进单位。课外活动开展的有声有色。上半学期周六兴趣活动，以体育为特色，学生兴趣浓厚，收获很大。

　　4．体育科研学校领导对体育科研活动很重视，多次派体育教师参加省市的教研活动（海宁、奉化）。在县教研室牵头下，（国家级）课题立项，全国一级学会（体育科学学会）课题名称《鄞州区中学生体质的分析调查》，已经启动运行。同时体育组三位教师，在国家级刊物及体育报上发表论文三篇。我校承办了全县体育教研活动，全县体育教师观摩了我校的大课间操，受到同行们的好评，同时邱海龙教师开了一节公开课。

　　5．体育中考近两年来，体育中考成绩在全区名列前茅，同时向鄞县中学、鄞县职高、推荐体育特长生两名。坚持常年训练，包括初三中考训练，田径队，篮球队，木球训练（准备参加明年十月份全国木球比赛）。

　　6．加强音乐体育美术劳技教研活动，听同事的课和上自己的观摩课。同事之间多探讨多交流，做到不耻下问。去参加校外说课听课的比赛。（朱伟成老师）多看有关教育报纸杂志。进行自我充电。

　　这一学期在校领导的正确领导下，体育组的全体教师的共同努力下，我们组出色的完成了教育教学方面的工作和承担的各类比赛任务。

　　一、各类比赛任务

　　1、田径运动会

　　运动会比赛期间，我们学校全体参赛学生积极发挥勇于拼搏，奋勇争先，坚持不懈的的运动精神，不断突破，取得了累累硕果，获得xx区小学组团体总分第三名的好成绩，其中六(4)班xx同学在小学男子200米和400米比赛中，取得第一名；六(5)班xx同学在小学女子跳高比赛中，也勇夺第一，为集体争得了荣誉。

　　赛场上运动健儿遵守纪律，服从裁判，发扬吃苦耐劳、顽强拼搏，重在参与，“友谊第一、比赛第二”的精神，做到“胜不骄，败不馁”，在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术，赛出风格、赛出友谊、赛出团结、赛出成绩，充分展现出了xx小学的精神风貌，取得了体育成绩和精神文明的双丰收。

　　累累硕果来之不易，这与学校领导的关心、教师的配合、家长的支持、运动员的努力、教练员(体育组教师)的付出是分不开的的xx区中小学生田径运动会已经结束了。新的一页，将要重新被翻开，又一个起点将要开始。面对未来，体育组所有同仁将不遗余力，争取获得更好的成绩。通过这一次运动，我看到了体育组全体教师沟通协作，团结一致的优良品质。

　　2、完满的完成了学校组织的`乒乓球比赛

　　为了贯彻落实阳光体育活动纲要，推动我校体育活动的广泛开展，发现和选拔乒乓球运动人才，不断提高乒乓球运动技术水平。学校决定在10月18日，19日举办全校学生乒乓球比赛。水平一的比赛内容是一分钟颠球，水平二和水平三的比赛内容是循环赛。这场比赛获得了圆满成功，这也离不开xx校长和体育组全体教师的辛勤工作。

　　3、成功的组织阳光体育冬季长跑启动仪式

　　今年“阳光体育冬季长跑”活动主题为“阳光体育与全民健身同行”，旨在通过开展冬季长跑活动，培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化，不断提高学生身体素质和意志品质。

　　为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，我校决定在全校范围内启动阳光体育运动，学校要求以班级为单位由班主任负责，根据学生身体素质状况，有序组织学生参加冬季长跑活动，长跑的距离为男生1000米，女生800米.

　　4、参加xx区第二届中小学冬季跳绳比赛

　　12月24号下午2点，在xx小学举办了xx区第三届中小学生冬季跳绳比赛。在比赛当中，xx小学的学生冒着严寒的天气，不畏困难，顽强拼搏，一路过关斩将，勇夺小学组男子、女子团体总分第一的好成绩。

　　此次比赛的项目有集体跳绳、穿龙跳绳、双人跳绳。比赛设男女团体奖，由各组集体跳、穿龙跳两项成绩的总和决定名次。成绩的背后，离不开体育组全体教师的倾力指导与参赛学生的辛苦训练，同时也与学校领导的大力支持是分不开的。展望未来，体育组全体教师将再接再厉，争取获得更好的成绩。

　　5、足球比赛

　　经过xx老师的精心指导和同学们的刻苦训练，我校足球队在比赛中获得了xx市第三名的好成绩！

　　二、教育教学工作

　　我们组的所有教师，除了上好体育课，带好训练的工作外，还积极参加在区、学校组织的教研活动并展示了自己的风采.

　　1、教研周活动

　　11月8号，新学期的教研周活动开始了，本次教研周主题是“轻负担，高质量”。8日下午两节课后，体育组的全体老师齐聚三(2)班教室，围绕“小学特长生的培养”主题展开了讨论。会上大家认真听取了xx老师就“小学体育特长生的培养”方面的报告。接着，大家进行了热烈的讨论。会上大家针对这个主题都提出了自己的想法和建议。最后，大家一致认为，尽管这次区运动会上，我们取得了团体第三的好成绩，但是这些已经成为了过去。要想真正全面的提高我们xx体育水平，在平时体育课中，我们就要注意发现和选拨一些有体育特长的学生，然后采取科学的方法对他们进行训练，更好的促进学生的全面发展。

　　为了进一步保障学生在体育课堂的安全，11月9日下午体育组全体老师就“小学体育课堂意外事故怎样处理”主题开展了教研周活动。本次活动主讲人xx老师结合自己在课堂中出现的学生意外事故，谈了一下体育课堂意外事故怎样处理以及体育课堂中预防事故的几点措施。组内成员对这一主题做了积极热烈的讨论。x老师指出备课不仅要备教材，而且要备学生，对于偶发事件的发生，课前一定要有充分准备。卞校长也发表了自己的看法，他指出对于学生要软硬兼施，合适的时间做合适的事情，要求学生具备基本的课堂常规，必要时要严厉，更主要的是对于学生需要付出更多的时间和精力。

　　为了激发学生学习体育的兴趣，促进学生掌握体育的基本知识和技能。11月10日下午两节课后，体育组全体老师在一起进行了本次教研周的第三次活动。本次教研活动的主题是如何上好小学体育课。主讲人xx老师从学生的年龄特征，教材的选择，教具的准备以及教学方法的运用等几个方面，向老师们介绍了她自己在平时的教学中积累的一些好的方法和措施。组内成员都进行了积极热烈的讨论，并发表了自己的看法。最后大家都表示，这几天的教研活动非常有意义，将会把教研活动中产生的一些好方法和建议运用到自己以后的教学中，使学生在体育课上会学、乐学，更好的促进学生健康成长。

　　11月12号xx小学校级推优课拉开了帷幕。上午第三节课，我们组的xx老师正在学校体育场上课。他上课的题目是《原地肩上投掷轻物》(第一课时)。xx老师备课充分，合理的利用器材，能够根据学生的特点，创设情境，有效的激发学生学习的兴趣，使学生在快乐中掌握知识，充分体现了体育新课改的精神。课后，听课教师针对这节课进行了点评，在充分肯定了xx老师的同时，也指出了其不足。最后大家认为学校每学期举办的校级推优课对于青年教师的成长具有很大的推动作用。

　　2、参加区基本功大赛

　　12月3号下午2:30，在xx小学举行的xx区第四届体育教师基本功比赛(自制教具)中，我校xx、xx两位老师在比赛前做了认真细致的准备，从网上搜集了有关自制教具的资料，业余时间翻阅大量的书籍，同时也向老教师请教，功夫不负有心人，分别获得了一等奖、二等奖的好成绩。

　　这次精彩的教具制作比赛，不仅为我校教师提供了一个展示自我、相互沟通、交流学习的平台，更重要的是通过比赛检阅考核了我校体育教师的基本功水平，充分展示了我校教师扎实的业务素质和突出的创新能力，促进了我校体育教师综合素质的提高。

　　总之，学校领导的支持、督促，一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动，是我们工作成绩取得的保证，在今后工作中，衷心希望学校领导能够一如既往地给予我们体育组指导和帮助，让我们再接再厉，把工作做得更好，开创学校体育组工作的新局面。

体育教研组工作总结3

　　一、认真学习，不断提高理论水平和业务能力。

　　认真学习了新课程标准和初中《体育与健康》教材；认真钻研教材，研讨教育教学方式和手段；学习先进的教学理念；结合校情制订了切实可行的教学计划。

　　二、强化安全措施，重视安全教育。

　　针对我校实情我们克服了场地小、器材少、上课班级人数多的众多不利因素，体育组制订了体育教师场地器材安排表，体育教师出操安全值勤表，从思想上组织上确保安全措施责任到人。教学过程中杜绝安全事故的发生……

　　三、注重体育教学的质量、确保体育教学任务的完成。

　　体育教学方面继续以”健康第一”为指导思想，以”安全教育”，”常规教育”为目标，在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识，发展学生的身体素质，促进学生各机能的全面发展。认真备课、上好每一节课；备课组活动开展正常，集体备课时发言积极，共同探讨教材教法，集思广益。精心组织学生进行体育锻炼和各种身体练习；充分发挥每一个学生的特长。利用雨雪天用室内课的形式向学生集中传授体育理论知识和卫生保健知识；课堂教学中坚持以人为本的思想，重视安全教育、注意培养学生的主体意识。强化教学环节，确保了教学质量稳中有升。在体育教学方面，课前强化认真备课，紧抓安全教育，始终把学生健康第一的指导思想贯穿到课的设计、教学组织、教学实施。在教学中，努力激发提高学生的兴趣爱好，以学生为主体，讲究学生学习和练习的实效性。在全体老师的共同努力下，高初中毕业年级体育合格率均达100%，初三年级在全兰州市中考体育取得好成绩。我校近年来推广的校本课程“武术”，已经由甘肃省、兰州市多家媒体报道，学生、家长、社会反应良好，已成为我校的一大特色，多次接待有关部门的来访并多次向海内外朋友展示五中的风采，得到了一致的好评。

　　四、积极落实”阳光体育”制度，做好”大课间”活动的各项工作。

　　我校地少人多，场地器材配备不足，生均体育资源少，在这种情况下体育组在校长室，教务处的指导下因地制宜，根据我校实际情况大力开展学生”阳光体育”活动确保学生每天锻炼一小时得到顺利进行，”大课间”活动有计划，有过程，有活动记载和总结。

　　五、做好《学生体质数据》的测验和上报工作。

　　我校各年级在20xx年十月二十号前按规定完成了各项测试并将数据成功上传到体质健康网。

　　六、组织教师开展听课评课活动取长补短、相互促进、相互提高。

　　本学期初我校有老师去了二十七中，五十一中听课，增长了见识，十月下旬谭作萍老师代表全组去成都观摩、学习了十城市体育课交流活动，受益匪浅。全体教师积极开展听课评课活动在互听互评中坦诚交换意见共同提高教学水平。加强教师的自我学习努力提高自身业务素质和专业水平，上学期体育组教师都完成了自我研修。本学期全体教研组教师在全校的统一布置下，在教务处、教科室、学生处的领导和安排下，认真切实地完成了各级各项任务和目标。在教学方面，全体体育教师力抓教学常规，课前认真备课和充分准备，课堂狠抓教学管理，提高教育教学效果和成效。本期我们顺利完成教学内容和教学目标。在教学上我们全组老师在总结了学生评教的结果上进行分析和反思，力图改变学生对体育老师的一些不好的评价，在大家的共同努力下我们的'全组的学生评价都有长足的进步。在教学上除了加强教学管理，体育课的安全问题提到一定的高度并引起全体体育教师和全体学生的高度重视和关注。

　　七、这一年来我校各代表队成绩斐然。

　　武术队代表兰州市参加了甘肃省第二届中运会，荣获团体总分和金牌总数第一两个冠军，篮球队获得兰州市初中组第二名，乒乓球获得兰州市中学生乒乓球比赛团体和个人两个冠军，田径队获得了兰州市田径训练点比赛初中组冠军。学校的田径队和篮球队的课余训练常抓不懈，要求有计划、有笔记、有总结。同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。陈兆军、刘武军、谭作萍等老师均获得市、区级“优秀教练员”奖励，赵宇宁老师被兰州市政府评为兰州市第七届运动“优秀教练员”。

　　八、为保证学生每天一小时的体育锻炼时间，全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈，给学生活动时间，锻炼的机会。

　　九、回顾过去的一学期感想：

　　每时每刻我们在忙碌和劳累中渡过，但我们的辛苦得到了领导们的肯定，我们的工作得到了上级主管部门的赏识，我们的辛苦使我校全体师生的身心得到了锻炼，使师生们能在紧张的学习工作之中得到锻炼、得到欢乐、我们的辛苦是值得的。

　　当然在教学管理也还有许多不足，还需要不断地加强管理和总结，使我们的教学管理更科学更有效。在课堂管理方面我们要进一步狠抓科学、合理的管理尤其是体育课上的安全管理。在课外活动方面除了安全的管理要组织丰富的体育比赛使学生积极参加体育锻炼增强体质，为了我校学生的丰富课外活动和与我校的传统体育项目相结合，我们还要不断地努力使我们的运动队水平更高成绩更好。还要不断地在教师专业化发展方面多作努力。总之，我们要团结全体老师团结协作共同努力群策群力使我们的工作更上一层楼。改进措施

　　1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

　　2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。

　　3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下个学期竞赛中取得成绩。

　　我相信在我们体育教研组六位同志的共同努力下，我校体育工作以后会取得更好的成绩。

体育教研组工作总结4

　　一年来，学校领导积极贯彻学校体育工作条例，以培养德、智、体、美、劳全面发展的学生为办学方向，狠抓体育常规教学，积极促进学生体质健康发展，学校体育教研组在抓好课堂教学的基础上，坚持以田径为特色，抓紧、抓实课余训练，积极参加市、区各级竞赛，先总结如下：

　　一、领导重视，体育工作开展顺利

　　1、学校领导高度重视体育工作，历任校长都亲自抓这项工作。

　　2、学校场地设施添置。本学期因为学校改建，一些器材丢失，开学初，体育组开出了一系列体育器材的添置要求，一个星期内，学校把所有的器材购买好，使我校的学生运动器材得到极大的扩充。

　　二、体育常规工作

　　1、体育组现有六名体育教师，其中一名兼职体育器材和场地保管员，每人每周要上十六节以上的课，学校升旗、广播操、课间跑以及各种体育活动均由体育组负责。根据二期课改深入发展，我校根据学生特点，合理选用教材，逐步改变以往的教育模式，正确处理教学与强身健体的关系，在体育课上采用各种手段，诱导学生练习，使得体育课活动手段不单一，极大地激发学生参加体育锻炼的积极性，活跃了课堂气氛。同时，每天下午第三节后，学校体育场地全面向学生开放为学生在体育活动中得以自主发展。

　　2、运动队训练工作：每周一至五早上要带田径运动队、篮球队、棋社的训练，工作量是很大的，也是比较辛苦的，但是教研组本着高度的工作责任感，发扬奉献精神，同心协力，努力把学校的训练工作做好。现在我校有四个田径班，基本达到每个年级有一个体育班，同时体育教师积极选拔和扩招好的苗子，把优秀的体育基础学生招收入运动队。

　　三、本年度学校比赛

　　1、阳光体育启动仪式

　　根据教育局的指示，10月份进行了阳光体育冬季长跑启动仪式，仪式包括了校长和运动员发言、领导领跑全员参与和发枪仪式，本次活动激励了学生的健康意识，同时各班进行了一次课间跑的质量提高。

　　2、秋季田径运动会

　　在运动会上开设了12项比赛，各年级组共有三百多名学生获得了比赛前六名，并获得了奖状，同时全校共二十六个班级获得了团体总分和入场式的名次。

　　3、冬季跳踢比赛

　　比赛开设绳毽三类四项，既有团体比赛也有个人名次，通过这样的活动，学生对绳毽的兴趣极大提高了。

　　四、一年来我校在体育方面取得的成绩

　　主要成绩：

　　1、第一届青少年运动会初中男子甲组团体第一名。

　　2、第一届青少年运动会初中男子乙组团体第九名。

　　3、第一届青少年运动会初中女子乙组团体第一名。

　　4、第一届青少年运动会初中男子篮球第六名。

　　5、第一届青少年运动会初中女子100米自由泳和100米蛙泳第一名。

　　6、第一届青少年运动会初中组中国象棋团体第七名。

　　7、第一届青少年运动会初中女子围棋团体第三名。

　　8、全区广播操比赛第九名。

　　9、第一届青少年运动会羽毛球比赛团体第七名。

　　10、XX市XX中学杯锦标赛铅球第一名、标枪第二名。

　　11、XX区校园田径运动会各项名次。（成绩册未下达）

　　五、努力的方向

　　田径一直是启良中学传统项目，几十年来兴旺不衰，但是最近几年受到环境、升学压力的影响，我校的体育工作还有许多的工作要做：

　　1、要继续倾注人力、财力办好以田径为主的体育班，从六年级到九年级各年级都要有体育班，同时要从课程设置、教学等方面进行，使运动员安心训练，安心学习。

　　2、在招生方面，利用我校前几年在区统考和中考方面取得的成绩加强宣传力度，使学校较好体育方面有特长、特别是田径人才要招进我校学习训练。

　　3、进一步提高体育教师物质待遇，缩小与主课老师的差距，激发体育教师的积极性，能使体育教师感受到校领导的关心与支持。

　　4、要继续提高体育课的质量，使全体学生在掌握体育与健身的基本知识、基本技能的同时，培养学生的创新意识，适应社会发展的需要。

　　一、总的回顾

　　本学期体育教研组一如既往，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能，收到良好的效果。

　　二、主要工作

　　（1）转变教学理念，教育、教学工作有序

　　随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此，本组要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学？怎么练；变教师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成；工作总结变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。

　　（2）深化教学，教学科研成绩喜人

　　教学要，科研需先行。本学期，体育组教研组积极参与全国“218”课题“关于中学传统体育与创新体育的对比研究”。全组教师围绕这一课题，大胆传统的学习内容，创新出学生喜闻乐见的学习内容，并付之实践，深得同学们的喜爱，本学期，本组教师共上各级各类教研实践课4节。每课均围绕研究课题大胆摸索，上出了xx中学体育课的风格，创造了xx中学体育教学的辉煌。在教学研究同时，本组教师积极撰写论文。

　　（3）营造体育氛围，群众体育工作充满生机

　　营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提，本学期我们全体体育教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的'放矢。尤其是经常性的体育达标给xx中学带来了蓬勃的体育生机，学生的身体素质大有提高，体育合格率90%以上。本学期，在全体同仁的努力下，在各位老师的密切配合下，成功通过校大课间组织与安排。

　　（4）坚持科学训练，竞技水平再上新台阶

　　竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将直接影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，根据体育训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组教师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的机会；既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成绩稳步提高。排球队在张家港市排球比赛中荣获第五名。

　　三、存在问题

　　1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改进的地方。

　　2、校训练队训练时间不够保证。

　　3、体育是一项比较特殊的教学科目，它有一定的特殊性，比如，领导的关心还有待于加强，还有体育教师的一些待遇还有待于领导的关心。

　　4、对于体育教师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。

　　5、体育器材的管理有待于加强，特别对器材管理人员要求要规范。

体育教研组工作总结5

　　一、领导重视，体育工作开展顺利

　　1、学校领导高度重视体育工作，历任校长都亲自抓这项工作。

　　体育是学校所有工作中的一大内容，任务比其他教研组繁重，学校领导的支持使我校体育工作的开展得以顺利展开。比如刚开学，书记非常关心体育办公室的改建，一次次的提出改进建议，并安排工作人员施工，现在我们体育组的有了空间大、设施齐的办公室。开学没多久，学校马上召开学校体育组工作会议，布置本学期的重大体育工作，并广泛征求教研组各位老师的意见，教研组提出了广播操体育老师在操场监督等，希望能记一些课时的要求学校马上商量后也得到满足。在重大体育活动上校长和书记都高度支持，一路开绿灯，从教务到政教到总务，各行政部门积极支持体育工作的开展。总务上只要体育组提出的意见合理马上就实施，比如要求给训练的学生提供早点，学校校长、总务马上同意并和食堂联系好，保证每天提供。本学期的四课评比需要全体老师参加，学校教务马上调课，保证老师的学习机会。在今年的校运动会上，校长提出搞入场式比赛，全校班主任马上行动，在期中考试后短短的一个星期，利用所有的课余时间，训练学生，使校运动会的入场式班班有口号，班班有表演，整个入场式气氛浓烈，给学生一次深刻的教育，使学生正确认识了体育的魅力和重要性。

　　2、关注学校运动队的发展。我校是体育传统学校，但是在目前的形式下，招收优秀运动员非常困难，学校领导关注运动队的梯队发展，对招收和扩充运动队非常关注，全力支持学校训练的改革和校内运动员的发展工作，做好班主任的工作，要求班主任通力支持体育工作。学校为棋社专门安排了电教室，使学生可以在网上进行实战联系。本学期为所有运动员添置了新的钉鞋，每次学生参加比赛，学校都安排好后勤保障，在经费上给体育组最大的支持。

　　3、学校场地设施添置。本学期因为学校改建，一些器材丢失，开学初，体育组开出了一系列体育器材的添置要求，一个星期内，学校把所有的器材购买好，使我校的学生运动器材得到极大的扩充。

　　二、体育常规工作

　　三、本年度学校比赛

　　1、阳光体育启动仪式

　　2、秋季田径运动会

　　在运动会上开设了12项比赛，各年级组共有三百多名学生获得了比赛前六名，并获得了奖状，同时全校共二十六个班级获得了团体总分和入场式的名次。

　　3、冬季跳踢比赛

　　比赛开设绳毽三类四项，既有团体比赛也有个人名次，通过这样的活动，学生对绳毽的兴趣极大提高了。

　　四、一年来我校在体育方面取得的`成绩

　　主要成绩：

　　1、第一届青少年运动会初中男子甲组团体第一名。

　　2、第一届青少年运动会初中男子乙组团体第九名。

　　3、第一届青少年运动会初中女子乙组团体第一名。

　　4、第一届青少年运动会初中男子篮球第六名。

　　5、第一届青少年运动会初中女子100米自由泳和100米蛙泳第一名。

　　6、第一届青少年运动会初中组中国象棋团体第七名。

　　7、第一届青少年运动会初中女子围棋团体第三名。

　　8、全区广播操比赛第九名。

　　9、第一届青少年运动会羽毛球比赛团体第七名。

　　10、上海市奉贤中学杯锦标赛铅球第一名、标枪第二名。

　　11、嘉定区校园田径运动会各项名次。

　　五、努力的方向

　　田径一直是启良中学传统项目，几十年来兴旺不衰，但是最近几年受到环境、升学压力的影响，我校的体育工作还有许多的工作要做：

　　1、要继续倾注人力、财力办好以田径为主的体育班，从六年级到九年级各年级都要有体育班，同时要从课程设置、教学等方面进行改革，使运动员安心训练，安心学习。

　　2、在招生方面，利用我校前几年在区统考和中考方面取得的成绩加强宣传力度，使学校较好体育方面有特长、特别是田径人才要招进我校学习训练。

　　3、进一步提高体育教师物质待遇，缩小与主课老师的差距，激发体育教师的积极性，能使体育教师感受到校领导的关心与支持。

　　4、要继续提高体育课的质量，使全体学生在掌握体育与健身的基本知识、基本技能的同时，培养学生的创新意识，适应社会发展的需要。

　　龙岗一小学校体育工作在学校领导总体布置和分管校长的正确领导下，坚持沿德、智、体全面发展的正确方向前行，明确“健康第一”的指导思想。紧紧围绕体育教学、训练工作来具体实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，既丰富了校园文化生活又增强了师生的身体素质，同时也健全了学校体育教学制度。在全组人员齐心合力、团结协作下圆满地完成了学期初所定计划。回顾本学期体育组的工作，在平稳中发生着变化，在理性中绽放激情。具体如下：

　　一、重视日常工作，回归理性教育。

　　本学期本组教师都按要求上了组内研究课，课后大家一起议课，评课，进行课后反思。教研氛围非常浓厚，达到了研究课的目的，大家都受益匪浅。从常规检查中可以看出老师们的备课更认真，教学设计更合理，课堂教学更生动活泼，教学效果也有一定提高。工作作风严谨，教学效果显著。学生在课内、课外的各项活动中不仅锻炼了身体，增强了体质，也学到了过硬的体育技能，培养了意志品质和团队精神。目前体育课已成为我校学生最喜爱的学科之一。

　　二、在学习中工作，在工作中研究。

　　进一步深入贯彻新课程的新理念，从思想上认识到课改的重要性和必要性。

　　1、注重教学方法的改进根据学生的兴趣、个体差异、性格取向等方面进行教学方法的改进。学习中如果能力悬殊太大，会导致那些弱势群体兴趣更加淡化。新课程理念中指出“要使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需要”。所以，我们组教师在安排教学内容时考虑到这点。这样的教学安排极力地挖掘学生潜在的体育意识，达到激发兴趣，主动参与的目的。

　　2、注重师生感情的培养体育组教师积极参与学生的活动，与学生合作，竞争，游戏。教师参与学生的活动是真正体现师生双边活动的重要依据，一则可以随时给他们学习模仿的机会；二则能够拉近学生与老师的感情距离，学生喜欢了你，也就等于喜欢上了体育课。

　　3、注重德育教育的渗透。《体育与健康》课程是一门使学生学会生存、获取健康知识，掌握健身方法，养成文明的生活方式和习惯，培养协作和竞争意识，形成勇敢顽强，拼搏进取等精神和意志品质的重要途径。我们体育教师利用体育课堂对学生进行友谊竞争、和谐合作、互助互勉等进行德育教育渗透。

　　4、注重教学评价的多元化。在学期末的评价上我们组不是按传统的评价方法而是根据学生的课堂表现、体育理论知识、体育技能对学生体育成绩进行综合性的评价。宗旨：关注体育弱势的成长和体育特长生的德育良性化，做到评价灵活性、系统性、综合性。通过本组全体体育教师在教学实践中不断地学习、思考与总结，能真实地感受到大家教学水平和科研能力有了很大程度的提高。

体育教研组工作总结6

　　一年来，在学校各级领导的正确领导下，高中体育教学工作从全面落实“以人为本，健康第一”的思想出发，教学工作中，落实新课程改革的新理念，始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为教学工作的出发点。根据学期工作计划要点，较好地完成了各项工作目标和任务，并取得了较好的成绩。现就本学期学校体育工作做如下总结：

　　一、加强业务学习，让学生健康成长

　　1、积极参加校本培训和暑期山东省高中教师新课程全员培训，培训期间，我组教师的多篇作业和文章得到了省专家组的多次点评和高度评价！

　　2、教学中，树立“健康第一”的锻炼目标，注重培养学生体育基本知识的综合运用能力；把课改的理念由课堂延伸到体育比赛、课外活动等方面；改变传统的体育教学模式，创建和谐的师生关系，按新课改的要求，本学期我们实验性的对学生进行了分层次教学、分层次考核及评价，让所有学生都体验到体育所带给他们的成功和快乐！让学生在健康中学习，在快乐中成长。

　　二、以教研促教学，全面提升自身的业务素质

　　本学年重点加强了备课组的集体备课和教研活动，针对体育学科特点，各备课组认真组织，充分准备，抓住重点、突出实效探讨教法，探索课堂教学新模式。按照教务处和教科室的要求，按时报课、听看课，并在组内开展了公开课、观摩课、示范课及优质课展示，做到自评与互评相结合，经过精心打造刘少武老师的录像课获得了省体育学科优质课例评选的一等奖；工作中注重教学经验的积累，结合体育教学和训练撰写了多篇论文，其中两篇教学论文在国家级的刊物发表，一篇论文获前沿教育创新与实践论文大赛一等奖。

　　三、加强“两操”管理，积极推进阳光体育活动的开展

　　提高“两操一活动”的质量并形成自己的特色，是建设校园文化的一项重要活动内容，我们始终按照史校长的要求，加强两操管理，对两操队伍的集合及进出场的整齐度和速度，进行了不断整改和完善，对学生做操的细节动作进行了规范和纠正，对两操质量做到每天都进行讲评，提出表扬班级，同时对存在的不足提出整改措施。在年级部和各班主任的大力支持下，活动收到了良好的效果。

　　为切实抓好“青少年阳光体育”，保证学生每天一小时的体育活动时间，本学期我们根据学生特点，组织开展了丰富多彩的课外系列体育活动。成功的举行了学校第三十九届田径运动会和高二年级“冬季长跑接力比赛”及高一年级“阳光体育系列趣味项目接力比赛”等活动，激发了学生体育锻炼的积极性。

　　四、严格体育达标，促进学生素质全面发展

　　我们始终严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，全校《学生体质健康标准》达标率达到96％以上，优秀率在逐年提高。

　　五、以传统学校验收为契机，加强特色项目训练，体育比赛再创佳绩

　　体育传统学校验收是提升学校体育工作的一项重要任务，这对我们体育组而言既是严峻的挑战，也是发展的机遇。全组教师树立全局意识，齐心协力，加班加点，积极投入到体育传统学校验收的工作之中。按照进度计划，依据验收指标把各项工作落实到每一个人，整理、修改和补充了各项体育制度和措施及体育特长生的相关资料；不断完善了学校各项体育活动方案和阳光体育活动计划；规范了体育场地、设施、器材并建立体育设施、器材账目明细的登记。验收中受到了专家组的高度评价。6月被授予山东省体育传统项目学校。

　　一年来，我们克服运动员逐年减少带来的`比赛困难，带队老师顶烈日、冒严寒，早出晚归，无私奉献。通过科学训练和辛勤培养，带给我们的是丰硕的成果！在5月15日，举行的“中国万达”20xx黄河口东营国际马拉松比赛中，我校高二15班艾琪和代玉红两名同学，不畏强手，顽强拼搏，在女子短程马拉松10公里比赛中，从600多名参赛选手中脱颖而出，分获第三名和第四名；8月在临沂苍山县举行的20xx年山东省中小学生体育联赛“天汇文体杯”田径比赛中，我校体育健儿勇创佳绩。艾琪同学以2：17。79的成绩取得女子800米第二名，以4：39。88的成绩取得女子1500米第四名；胡世星同学以50。78的成绩取得男子400米第五名；刘倩楠同学以5。38米的成绩取得女子跳远第二名；另外，我校男、女接力队以娴熟的交接棒技术和顽强拼搏的精神，分别取得4×400米接力亚军；10月在东营市第十一届中学生田径运动会上，我校健儿共取得金牌10枚，并打破2项东营市中学生田径最高记录！10月在山东省田径冠军赛上，李闯同学在男子100米比赛中以10：91的成绩达到国家一级运动员，被中国农业大学（橄榄球项目的高水平运动员）破格录取；12月在东营区举行的东营市阳光体育健康冬季长跑比赛中，代玉红同学获得高中女子组冠军，为我校争得了荣誉。

　　截至到目前，我校所有应届体育特长生已分别通过了石油大学、中国农业大学、暨南大学、西安理工大学等高校的测试。

体育教研组工作总结7

　　体育教师的职责，重点是如何推进学校体育的全面发展，学校体育的发展的对象是全体学生。课堂教学又是全体学生学习的载体，这样的连贯性，真正说明了体育课堂教学是学校体育发展的主阵地，为此，我们有了工作的目标，有了努力的方向，下面就学校体育工作做如下总结：

　　（一）教学观念的更新

　　1、注重教学资源的挖掘

　　教学资源包括人力（教师自身、学生）、教学方法、教学手段、体育器材等。

　　教师本身是一种资源，挖掘教师自身资源，能够极大的提升学生参与体育活动的积极性。教学实践证明，教师不仅仅是最重要的课程资源的利用者，更是最重要的课程资源。教师不仅决定了课程资源的鉴别、开发、积累和利用，是课程资源重要的载体，而且它本身就是课程实施的首要的基本资源。教师的素质状况决定了课程资源的范围、开发与利用的.程度以及发挥的水平，在实际的教学中，许多教师在自身以外的课程资源十分缺乏的情况下，往往能够“化腐朽为神奇”，实现课程资源价值的“超水平”发挥。

　　2、注重教学方法的改进

　　根据学生的兴趣、个体差异、性格取向等方面进行教学方法的改进。学习中如果能力悬殊太大，会导致那些弱势群体兴趣更加淡化。新课程理念中指出“要使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需要”。所以，教师在安排教学内容时应该努力考虑到这点。这样的教学安排可以极力地挖掘他们潜在的体育意识，达到激发兴趣，主动参与的目的。

　　3、注重师生感情的培养

　　教师积极参与学生的活动，与学生合作，竞争，游戏。教师参与学生的活动是真正体现师生双边活动的重要依据，一则可以随时给他们学习模仿的机会；二则能够拉近学生与老师的感情距离，学生喜欢了你，也就等于喜欢上了体育课。 4、注重德育教育的渗透

　　《体育与健康》课程是一门使学生学会生存、获取健康知识，掌握健身方法，养成文明的生活方式和习惯，培养协作和竞争意识，形成勇敢顽强，拼搏进取等精神和意志品质的重要途径。利用体育课堂对学生进行友谊竞争、和谐合作、互助互免等德育教育将对学校的整体德育教育的进程起到不可低估的作用。

　　4、注重教学评价的多元化

　　根据学生的课堂表现、体育理论知识、体育技能对学生体育成绩进行综合性的评价。宗旨：关注体育弱势的成长和体育特长生的德育良性化，做到评价灵活性、系统性、综合性。

　　（二）抓好业余训练，利用网络平台展示学生运动风采

　　注重学校基础体育与竞技体育协调发展，组织建立了男女篮球队，田径队，体育教师能坚持早晚训练，有计划有目标，侧重于训练与教学矛盾的协调，如学生的文化成绩、上课时间、任课教师、家长之间的矛盾。根据历届的经验，全民运动会是展示学校体育综合素质的一个机遇，我重点抓了学校篮球、田径、健美操的训练，其中校田径队在市田径传统比赛中荣获第四名、区高中学生田径比赛中荣获第二名；校学生男女篮球队分获区高中篮球赛第三、二名；区广播体操录像比赛中获第二名的好成绩。这一荣誉我们通过体育橱窗、网络平台向学生进行了充分的展示，取得了积极的学习效应。班级中行成了以某某为榜样，学习中不怕苦不怕累，勇于拼搏的精神口号。

　　（三）抓好群体工作，利用网络平台展示学校体育文化特色

　　学校体育群体活动是学校体育发展的重点工作，抓好了此项工作的开展，也就代表了抓活了学校的体育工作，学生的体育理论知识、体育技能、运动能力都会在此得到最好的诠释。冬季三项锻联单炼和比赛是我校学生非常喜欢的活动项目，已经成为学校的传统赛事，每年度都要在全校范围内举办一次，比赛的规模逐年扩大，成绩逐年提高，促进了全体学生体育运动水平的进一步提高。通过活动，锻炼了学生的身心，增强了体质，活跃了学校体育文化氛围，陶冶了校园情操。并充分利用学校体育网对比赛的信息进行了及时的公布，参赛选手的风采得到了及时的报道，通过各种手段对学校此次活动进行了宣传。

　　“踏实工作，诚实待人”是我们的工作宗旨，我们应该爱我们的职业，因为有了爱你才会一往直前，因为有了爱你才会全身心的投入。总之，世界万物有因有果，有得必有失，没有真正的付出怎能得到真正的回报。

体育教研组工作总结8

　　一、总的回顾

　　本学期体育教研组一如既往，认真贯彻《中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能，收到良好的效果。

　　二、主要工作

　　(1)转变教学理念，教育、教学工作有序

　　本组要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学?怎么练;变教师的主导地位为学生的主体地位为主;变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成;变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。　　多次开展组内教研活动，针对模拟上课，技术、体能、运用三维一体的上课策略进行探讨，研究。组内老师韩伟锋和林瑞曼在市直内获奖或者开课，取得不错的成效。

　　(2)营造体育氛围，群众体育工作充满生机

　　营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提，本学期我们全体体育教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢。

　　校运会增加了趣味性、团队型的项目，学生参与热情高，竞争激烈，增加了学生体育锻炼的时间，得到较好的效果

　　尤其是健美操比赛，参与人数多，热情高，比赛精彩，逐渐成为学校的'体育特色。

　　(3)坚持科学训练，竞技水平再上新台阶

　　竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将直接影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，根据体育训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组教师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的机会;既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成绩稳步提高。健美操队荣获省市等各级别第一名，初中足球队进入前八名。

　　三、存在问题

　　1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改进的地方.

　　2、体育器材的管理有待于加强，特别对器材管理人员要求要规范。

　　3、教研缺乏系统性和持续性。

　　4、教练员应提高训练水平，培养钻研的精神。

体育教研组工作总结9

　　一、教学工作

　　开学初，体育教研组根据学校的要求，制定了各自教学工作计划和教学教研进度表。在教学组织过程中，严格按照新课程标准以及教材，结合学校和学生特点开展教学。确保所有教师认真上好每一节课。努力圆满地完成了队列队形、跳短绳、乒乓球、足球、篮球等项目的年级技能目标教学。

　　二、大课间活动

　　（一）我校全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实《学校体育工作条例》《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》等文件精神，积极开展阳光体育运动；带领学生做到每天锻炼一小时；大课间活动是学校常抓不懈的工作，为了更好地开展此项工作，在校领导的带领下，体育组在开学初对学生的`大课间活动场地做改进，在活动场地上重新喷涂定点，制定了大课间活动表，针对体质测试的各个项目做了具体要求。

　　（二）学期初，通过体育组教研会议确定每位老师的分工管理并指导做好自己负责班级的体育工作，保证大课间活动有效进行。

　　三、教研、教改活动回顾

　　（一）本学期内李术勤老师、王燕霞老师、赵荣禄老师、李刚老师分别进行体育公开课，其余老师均开设展示课，上课前老师精心准备，组内其他教师认真听课、评课，相互讨论，共同进步。

　　（二）随着学生室外活动多元化的需求，传统体育活动项目已无法满足学生的活动需求，因此体育教研组在校领导的指导下，为学生增设了羽毛球场地和排球场地，更好的推动我校学生的运动技能的发展，并且圆满出色的完成了各项工作任务。

　　（三）为全面提升我校校园足球师资素质能力，推动新时代校园足球工作高质量发展，根据教育部办公厅《关于组织开展全国青少年校园足球教练员国家级专项培训的通知》《教育部办公厅关于组织开展全国青少年校园足球师资国家级专项培训的通知》（教体艺厅函〔20xx〕11号）文件精神，我校体育教研组认真贯彻落实，积极组织体育教师参加视频调度会，并进行线上培训学习，切实提高我校体育教师技能水平。

　　四、《国家学生体质健康》及学校期末年级技能考核工作

　　（一）为贯彻落实“健康第一”的指导思想，又逢一年一度的体育健康体质测试。在烈日炎炎的夏日，为了此次测试工作的顺利完成，负责各项目的老师不辞辛苦，全面核查，整理学生的基本信息，并细心制作测试表格，准备测试工具等，保证体测工作顺利进行。这次体质健康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重，没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的学生进行测试。在全校师生共同努力和全力配合下，体质健康测试工作顺利完成。

　　（二）通过本次体质健康测试，我们对全体学生的体质状况有了较为全面的了解，从而为今后体育教师更有针对性的进行体育教学和训练提供了依据，同时为培养学生德、智、体、美、劳全面发展而努力，力争使我校体育教学工作再上一个新的台阶。

　　五、20xx学年体育训练比赛工作

　　（一）本学期，我校在接到市教育局通知、体育组经过层层筛选，选拔出运动员，代表学校参加陇南市青少年校园足球夏令营选拔赛，在运动场上，学生精神饱满、步伐矫健、站姿笔直、目光坚定，在比赛中，运动员们脚下动作细腻、配合默契、攻防积极、赛场激情火爆。其中两名学生在比赛场上表现优异，被录取参加甘肃省青少年校园足球夏令营选拔赛。

　　（二）随着暑假的到来陇南市第九届运动会即将开始，我校积极响应号召，体育组教师开会研讨参加项目并迅速开展校内选拔工作，组织参赛学生进行体检。前期工作已做好准备，体育教研组后期将组织学生集体训练认真备战，保障我校学生在此次运动会上赛出风格、赛出水平，彰显实小学子风采。

　　本学期来，在校领导的关心下，体育组凝聚力增强了，教师的思想成熟了，教育教学工作、课外训练工作、各种活动顺利开展。我们会不断总结，在反思中进步。今后，我们将更好地推进学校体育工作迈上新台阶

体育教研组工作总结10

　　本学期，体育教研组全体教师继续深入学习党的各项纲领性文件，认真参加教师专业化发展校本培训，积极贯彻学校办学指导思想，集体创新，团队协作，力争为学校的教育教学工作多做贡献、多出成绩。而接二连三的成绩与荣誉也有力地证明了体育教研组的工作实绩、实效。现从以下几个方面进行总结：

　　一、广播操教学与常规工作：我组教师团队合作、持之以恒抓好学生广播操的质量，配合学校以日常群体出操为抓手，提升我校学生行为规范内涵。经过坚持不懈地努力，我校学生广播操从南片十多所学校脱颖而出，参加了三月十八日区中学生广播操决赛，接受了教育局领导的检查与指导。

　　二、公开课与主题班会教学

　　本学期我组程银凤老师参加了教导处组织的青年教师公开课教学评比活动，获教学大奖赛三等奖。周熠老师参加的青年教师主题班会课展示与评比活动，获二等奖。

　　三、教学工作：本学期，我校被区教研所划为二期课改50%实验学校之一，采用新的学生体质健康标准对学生体育健康进行测试。我组教师积极学习新健康标准内容，掌握具体测试方法。在教学中主动以新标准新教材指导课堂教学，努力贯彻“健康第一”指导思想。圆满完成了全校学生的体质健康测试，并对所有学生的各项成绩进行了仔细登记与分析汇总，及时上报到区体育局。我校学生的各项健康指标均达到了较高标准，具体数据见教研组质量分析报告。

　　四、运动训练与比赛

　　在学校大力推进课堂教学改革，千方百计提高教育质量的背景下，体育组教师强烈意识到质量生命线的重要性，每一位教师积极自觉行动起来，挖掘自身潜力，努力克服现有条件限制及各种困难，想方设法创质量出成绩。

　　1、高中校园集体舞荣获区三等奖

　　为参加区第六届艺术节，学校专门组织有关教师落实工作会议。周熠老师继续承担起我校高二年级校园集体舞的训练工作，程银凤老师则协助其训练。在高二年级组长朱虹老师及其他几位班主任老师的积极配合与支持下，经过两位老师一月有余的艰苦训练，由40位学生参加的我校高中校园集体舞队，在4月24日的区比赛中获得区三等奖。

　　2、高中男子篮球队获04年区第三届运动会篮球比赛（青少年组）第六名

　　学校篮球队的训练工作由教练陈宇忠老师担任。高中男女篮球队训练任务繁重，陈老师坚持各队每周训练2-3次，训练队员的`学训情况经常性地与年级组保持密切联系，尽力妥善安排训练时间，尽量避免学训矛盾，尤其在区篮球赛期间，陈老师只好经常利用休息日组织学生训练，克服了常人难以理解的诸多困难，将我校篮球队带进强强相对的决赛阶段，并取得了区第六名的好成绩。

　　3、校田径队参加闵行区04年田径分龄赛成绩喜人

　　本学期，我组五位任课教师为组织学生参加五月下旬的区田径分龄赛，自三月份即艰难地召集、组织各年级学生课内、课外训练。学生训练时间零散，训练项目分散，训练难度很大。各位带队教练员克服困难，课内课外见缝插针进行训练，不计较训练补贴，不惜用大量的工余零碎时间，全身心投入训练，刻苦备战近两月，终于在5月22日召开的闵行区中小学田径分龄赛上取得各组别的累累硕果。

　　①各年级团体名次

　　高一年级获团体总分第三名

　　高二年级获团体总分第四名

　　中预年级获团体总分第四名

　　初一年级获团体总分第四名

　　②个人名次：

　　获奖人次：24人

　　获奖名次概况：第一名3人次，第二名4人次，第三名5人次，第四名6人次，其它名次6人次

　　4、初、高中健美操队分别获上海市04年中学生健美操锦标赛第八名及优胜奖

　　本学期，周熠老师组建起我校初中健美操队，周老师刻苦钻研操化动作，见缝插针组织学生训练，倾注了大量的精力与时间，训练的顺利进行得到了初一年级组长王家丽老师的大力支持。程银凤老师带的高中健美操队，老师以极大的勇气，刻苦学习的精神及放弃周末休息甚至是晚上时间组织学生进行训练。两支队伍在6月11日的市健美操大赛上取得较好成绩。

　　5、高三加试体育类学生的训练工作

　　自上学期至本学期上半段，孙志平老师敢于创新，破例首次带起我校高考加试体育特长生，不计薪酬、不辞辛苦，坚持每天下午两节课后及双休日时间辅导学生训练，为了学生的体育高考，他一心扑在操场，风雨无阻带领学生训练。在体育加试考中，两名考生通过了加试上档线，且成绩优秀。

　　6、组织闵行二中首届篮球健身节

　　体育组除组织各支队伍参加区级以上比赛外，还组织了覆盖校园的春季篮球赛，根据各年级男女生特点，设置了五人制、三人制、定点投篮比赛，从比赛规程的制定到比赛的组织落实、比赛成绩的登记备案、各项单人及团体的奖品发放等，五位教师团结协作、紧密配合，将工作组织得有条不紊。既活跃了校园活动的内涵，又极大地丰富了学生的课余生活。

　　五、其它

　　本学期，我组认真贯彻学校各职能部门、分管部门要求，及时组织教研组工作会议及研讨，认真作好教研组会议记录并进行打印。细心收集教研组教学及各项活动资料，并按照区级要求进行规范的档案装订与管理。教研组日常工作、常规工作均按学校规范操作，各位教师以团队利益为重，勤勤恳恳工作、认认真真教学，为学校的发展作出了自己的贡献。我们全组将再接再厉、团结合作，继续做好下期的各项教学训练工作。

体育教研组工作总结11

　　1、课前准备：备好课

　　认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，才能教好；了解原有的知识技能的，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；考虑教法，解决把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　2、课堂上的情况。组织好课堂，关注全体学生，注意信息反馈，调动学有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的境，创造良好的.课堂气氛，课堂简洁明了，克服了以前重复的毛病。考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，让每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心，合理安排，使学生在轻松愉快的教学气氛中完成体育教学任务。

　　3、课后，对教材搭配，教学手段及方法，学生生理心理承受情况，实现体育与课程三维的情况等进行系统性地分析总结，发现问题，找出解决问题途径，改进教学形式，完善教学模式。

　　本年段的学生体质和健康水平存在着个别差异，体育运动的基础知识和基本结构参差不齐，利用每周的一、三、五下午第四节在的配合下，分层次教学，对于不同基础的学生采取不同的，精心整理-教学中多用“鼓励教学”，坚决不放弃基础薄弱的学生，不断总结探索更有效的教学方案。

　　积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本着“健康”的指导思想，却实加强体育工作的，认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教学任务。

　　在工作中还存在许多缺点和不足，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我们体育贡献自己的力量。

体育教研组工作总结12

　　一、实施高效教学，构建和谐课堂

　　本学期，在课程教学处的统一部署下，本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点，教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会，教研组、备课组老师积极研讨体育高效教学模式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了“高效教学”的概念，认识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的是还包含学习体验。研讨活动中，大家一致认为高效教学的构建，必须做到教学预设的有效性即教学目标的具体化、层次化，必须做到教师“教”的有效性和学生“学”的有效性，在选择教学内容时必须做到精选化、整合化，选择教学方法必须做到灵活化、最优化；同时，在教学评价时要做到多元化、激励化。

　　二、创建学习性教研组，促进专业化发展

　　学习是教师专业化发展最有效手段，学校一直以来非常重视教师学习，本学期教研组学习蔚然成风，相互之间交流听课就达80节次，外出学习达30人次，有业务培训，有研修活动，有观摩学习，有教学研讨，形式多样。每一次活动归来，与会者都进行交流，及时传达有关学习内容，交流学习心得体会，传达课改信息，分享学习成果，共同发展。此外，为创建学习型教研组，根据教师发展处和课程教学处的统一安排，本组于每月初还专门组织了一次学习交流活动，大家先在自学的基础上然后集中交流，交流学习心得，畅谈学习收获。

　　三、深入开展课题研究，着力向更深层推进

　　由俞波老师负责、全体组员参与的xx省课题《实施“高效课堂教学”方法和策略的实践研究》子课题《以游戏为载体设计多元体育课堂教学的研究》已经进入结题阶段，但结题并没有结束我组研究。本学期初，又继续向教育局申报阳光体育运动校本化实施项目学校，课题《大课间体育活动校本化开发与实践研究》并已批准立项，意味着我们所开展的课题研究具有一定的现实意义和理论价值。我组教师将以此为契机，围绕课题开展行动研究，不断改进和改良我校大课间，在探索中前行，在改良中进步。本学期围绕课题研究在校行政支持下组织了全校的春季趣味运动会，从项目设置、场地安排、报名和比赛、学生参与率，都超过以往各届。

　　四、强化毕业班体育教学，体育中考成绩优良

　　上届初三体育中考我校取得了的好成绩，而本届初三毕业班面临人数多，工作量大、工作难度大的问题，因此学校和全体教研组同志非常重视。九年级两位教师抓早、抓紧、抓细、抓实，把工作落实到每一位同学，同时各任课教师认真学习研究中考标准，群策群力，经常交流，不断探索提高成绩的方法，并及时做学生思想动员工作，调动学习的积极性，充分利用好课堂时间，教学、训练、考核相结合。本学期，我们又先后召开两次学生家长会，认真组织了两次模拟考试，分管领导和教研组先后多次进行初三体育教学工作研讨会，分析问题，总结交流经验。在5月进行的体育中考中，我校再次取得优良成绩，全校均分达到了分，圆满完成学校要求。

　　五、业余训练常抓不懈，体育竞赛成绩可喜

　　运动队业余训练，一直是学校体育工作的重要内容，各运动队教练员认真负责，坚持常年系统训练，不断改进创新训练方法，使训练质量大幅提高，在各类体育竞赛中为学校争得了荣誉。本届九年级有16位学生获得体育竞赛优胜，中考获得加10分的资格。田径队在史荷凤和缪伟杰老师指导下参加xx市第25届育苗杯田径比赛中获初中乙组团体总分第四名，初中甲组团体总分第六名。何中坚老师指导乒乓球队学生参加市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓球比赛中，获第三名1人次。

　　六、本组教师取得的成绩

　　1、俞老师参加校青年教师基本功大练兵比赛获二等奖。

　　2、缪老师参加校青年教师基本功大练兵比赛获三等奖。

　　3、袁老师撰写论文《xx市中学生体质健康状况调查和分析研究》发表在国家级刊物《x学校体育》XX年第五期，并送xx省第xx届运动会科报会评审。

　　4、袁老师撰写论文《体育教研组信息资源管理的实践研究》发表在省级刊物《初中教学研究》XX年第二期并获xx市24届体育论文评比二等奖。

　　5、袁老师在本学期受市教研室体育学科委托为xx市局属、xx、xx、xx、xx区体育教研组长80多人，作体育教研组信息资源管理的实践研究专题讲座。

　　6、袁老师参加xx省xx届运动会青少年部游泳比赛（预赛）裁判工作，认真细致，被组委会评为“精神文明裁判员”。

　　7、史老师和缪老师指导的'田径队在xx市第25届育苗杯田径比赛中获初中乙组团体总分第四名，初中甲组团体总分第六名。

　　8、何老师指导学生在市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓球比赛中，获第三名1人次。

　　学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和帮助，离不开体育组老师的共同努力，我相信，只要我们认真对待，我校的体育工作将向着规范化、制度化、科学化的方向更快地发展。当然，在本学期中也存在着不足之处：体育教师的业务水平和专项技术水x还有待进一步学习和提高；青年教师工作的主动性、创造性还有待提高；体育教学资源的开发和利用；体育特色项目的可持续发展等这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。

体育教研组工作总结13

　　在一学期中，体育教研组齐心协力，共同提高，在教学、训练、学校体育活动等方面都取得了令人满意的成绩。

　　一、教学方面：

　　教研组的思维全市青年教师，本学期初，我面便制定了研究主体——份曾教学在跳跃教学中的作用。人人参与研究课的教学，在实践中积累经验。课后还专门组织讨论，谈谈得失，以促进各自的教学工作。

　　本学期，我们教研组共开了八堂公开课，其中四堂为教研组的教学研究课，其余的为校内、学区的教学评比以及外省市交流课和区级公开课。在工作繁忙的情景下，大家还是认真备课，互相探讨，各堂公开课都得到乐意定得好评，如xx教师获得了学区创新杯教学比赛二等奖；xx教师的区级公开课，得到了各位同行和专家的认同和好评，xx教师获得校青教评比一等奖，区青教基本功评比三等奖；xx教师对外省市同行上的公开课，得到了很高的好评。

　　在日常的教学课中，大家都认真备好每一堂课，在家常课的听课中，也得了领导的好评，在原有的基础上，大家都有了必须的'提高。

　　二、训练方面：

　　本学期，我们的运动队成绩应当说是令人可喜可贺的，这与教研组各位教师的辛勤工作是密不可分的。早晨7点到校训练，午时两节课，又要不顾疲惫投入紧张的训练工作，但各位教师都没有怨言，任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕果，在学区田径比赛，我校甲、乙、丙三组获得轩体总分第二名的好成绩，同时甲队获得团体总分第二名，乙队也获得团体总分第二名的好成线，个人成绩更是很多，在此就不一一列举了。在区田径运动会上，又传来捷报，四年级获得团体总分第三名的好成绩，五年级也获得了团体总分第五名的较好成绩。(个人成绩略)

　　本学期，我们还组织了校健美操队，参加了区市的比赛，在时间紧，任务重的情景下，大家更是团结一致，短短一个月的时间，便函完成了选材、编操、训练等各项工作，在区健美操比赛中获得第三名，在市健美操比赛中获得第七的较好成绩。健美操运动在我们学校还刚刚起步，相信在教研组教师以及学校领导的大力支持下，会开出更加绚丽的花朵。

　　三、学校体育活动：

　　1.开学初，学会。人了校秋季田径运动会，大家分工明确，互帮互助，同时也在学校和其他各位教师的支持配合下，举得了圆满的成功。

　　2.冬锻活动，开展得红红火火。中午，课间，学校操场上体现出“全民健身”的热闹场面。班主任带领学生走出教室，参与冬锻健身，冬锻活动得到大家好评，冬锻比赛(第一阶段)也满成功地举行。

　　3.本学期，两项大活动，我们教研组总是事先开会分工，制定详细计划，每项工作落实到人，大家劲往一块儿使，使两项大型的学校体育活动开展得都令人满意。

　　四、其他工作方面：

　　我们的教研组年轻、团结，谁有困难，其他教师总是争着帮忙，在各自教学、训练工作都繁忙的情景下，只要学校有任务，大家总是认真做好，相互配合，把各项工作完成得都较好。

　　...x教师在四(1)班主任生病的情景下，勇挑重担，教学、训练等工作已很累人，但顾教师还是默默无闻地做好项班主任应当做的工作，任劳任怨，认真、踏实的敬业精神令人敬佩！

　　...x教师在教研组...x师健美操训练；比赛期间，主动承担一、二年级的训练工作，自我的训练车增大了，但x教师还是尽心尽力地完成了训练工作，他训练上肯动脑筋，做好运动员的个案记录，制定周、月的详细训练计划，工作认真、踏实，同时也取得了必须的成绩。x教师是我们教研组唯一的“男子汉”，汗多重活他都抢着干，减轻女教师的重担，自我生病了也不吭一声，本学期，在教学上也经过自我的努力，取得了好成绩。

　　...x教师更是乐于助人，教研组的工作尽心尽力完成，各种资料需要打印存盘，x教师总是带回家认真完成，成教研组资料的累积费了很大的精力与心血。

　　在迎新的联欢会上，xx教师在帮忙学生排练的前提下，赶排了师生同台的演出并获得成功。这其中也得了教研组以用其他几位教师的大力支持与配合。

　　一学期的工作既忙碌又充实，我们这个年轻的教研组在不断成长与成熟起来，相信在我们团结一致的努力与勤奋下，学校的体育工作会做得更好、更全面，同时，我们也其望，下学期在我们各自的教学与训练上，争取更大的突破，争创优秀教研组！

体育教研组工作总结14

　　在20xx年至20xx年第二学期教研组工作中本科组全体教师始终以贯彻党的教育方针，坚持《学校体育工作条例》，执行《体育与健康》新课程标准。以教书育人为宗旨，以学生为主体，坚持“健康第一”为宗旨的教学理念。本学期，本科组结合学校的工作及校教研处的工作布置，工作中同心同德，相互协调，共同合作，看大体，讲原则，努力做好学校所安排的相关工作。

　　一、爱岗敬业，认真做好本职工作

　　本学期科组成员以新课程《体育与健康》教学大纲为依据，认真解读《体育与健康》新课程标准教学大纲中的内容按照校教务处和教研处的工作安排，并结合学校的实际及学生的身体特点及爱好，充分利用学校的教学资源，合理地安排好各单元，各阶段的教学内容，认真备课，编写好教案认真组织上好每一节体育课。课中要突出重点及难点，组织教学手段要灵活多样，拓展学生的学习活动空间，积极巡回

　　指导、纠正学生的错误动作，使学生在运动练习中克服心理止境碍，激发学生的学习兴趣。

　　二、积极开展研训活动

　　本学期根据学校的相关工作布置，结合校教研处的工作安排，本科组定于每周星期四上午组织开展教研活动。以此加强教师之间相互交流，共同探究问题，分析问题，提出问题，解决问题。积极参与校内外的观摩活动及培训学习1、20xx年4月17日，科组活动布置疫情复学后本组工作及如何做好中招体育考试及高考体育本科考试训练工作。

　　2、20xx年4月23日，科组活动解读教务处结合上级相关文件精神，讨论如何做好疫情阶段体育课的实施办法及20xx年xx县义务教育阶段教学质量监测与评价文件。

　　3、20xx年5月7日，科组活动中组织由教研处安排的学习省教育厅关于《xx省中小学校教学管理常规》等四个文件的通知。

　　4、20xx年5月14日，科组活动中解读20xx年xx省教育厅关于调整《20xx年全省初中学业水平体育考试的通知》精神及科组集体备课活动。

　　5、20xx年5月21日，科组活动中组织观看县骨干教师吴清仕体育科组课堂示范课及评议活动。

　　6、20xx年5月28日，科组活动中组织集体备课活动。

　　7、20xx年6月11日，科组活动中解读xx省考试局关于《xx省普通高中学业水平合格性考试体育学科实施办法》的通知及集体备课活动

　　8、20xx年6月18日，科组活动中解读人事档案整理需要的材料。

　　9、20xx年7月2日，组织观看摩骨干体育教师吴清仕和王小霞体育课堂微课展示活动及录制上送工作

　　10、20xx年7月16日，科组活动中布置非些业班体育科期末考试工作。

　　三、同心同德，协调做好本学期科组的各项工作本学期本组结合学校的工作布置以及疫情防控的情况大积极组织，筹备完成下列工作任务

　　1、20xx年4月27日，组织召开我校男、女排球队教练及学生的训练及思想工作会议。

　　2、20xx年4月28日，组织召开高三年级高考体育术科特长生集训动员会议。

　　3、20xx年6月15日，组织召开高三年级高考体育术科特长生赴海口考试心理疏导，安全食品卫生及思想纪律性工作会议。

　　四、体育项目比赛所取得的'成绩

　　为促进学校体育工作的生机发展，贯彻《学校体育工作条例》，加深师生之间的互动，增进学生的友谊与合作意识本学期在学校领导的正确指导下，大家任劳任怨共同合作取得了以下成绩

　　1、20xx年6月，我校高三年级体育特长生术科考试入围人数为33人。

　　2、20xx年7月，我校高三年级体育特长生在高考本科线入围入数18人。

　　3、20xx年7月，我组王小霞教师在参加县基础教育实践与研究论文评选活动中的《初中体育课堂坐位体前展教学与训练方法的探计讨》荣获二等奖。

　　五、今后的改进措施

　　今后本科组将根据校教研处所提出的不足之处及要求进行科学合理改进措施。在教学方面积极组织好教研研训活动，进一步加强教师之间的探究，做好师徒结对，积极开展集体备课活动及科组示范课的活动，培养及提高年轻教师的教学能力。进一步加强体育专业队及高考体育术科学生的训练及思想工作的转变。科学系统地对中招体育考试项目合理布局。

　　总之，本学期本组全体成员在学校教研处、教导处的正确指导下，工作中同心同德，相互交流，共同进取，爱岗敬业，扎实工作，看大体，讲原则，任劳任怨，认真做好学校安排的各项教学工作。