教学副校长工作总结(通用)
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的教学副校长工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
本学期我主抓学校教育教学工作.在这一学期的工作中,我努力学习党的教育方针,尤其是潜心学习新课程理论。让全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。在治学习中,学习党的路线、方针、策、法规;在继续教育业务中,学习教育教学理论,学习人文文化,自身理论修养和业务水平。现将本人一学期来的工作总结如下:
一、做好校长的助手.
一学期来,我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作,努力促使学校教育教学工作运作正常.忠诚于人民的教育事业,坚持原则,出以公心,配合校长开展工作,协同校长调配**科任课老师,对其它工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序.
二、抓好教师管理。
一所学校的好与坏,关键在教师.我校教师的情况并不乐观,一方面少数教师工作不高,一些教师不能与时俱进,不能正确正视本职工作。另一方面一些刚刚招考的青年有工作但教学经验不足,使现在的任课教师协况与教育教学质量难以改善。为了克服这种困难我想了很多办法.如:想办法减轻教师的一些不必要的负担,让教师有限的精力用在刀刃上;抓紧时间培养目前尚不成熟的青年教师,让他们能尽快担当重任;让一些老教师为教学做好服务,减少任课教师的;克服多方面的困难,采用走出去,请进来的办法,对年青教师进行锻炼和引领,本学期我组织数学教研组,理综教研组分别到**三中、**四中进行校际交流,让青年教师走出校门,到其他学校与一些名师pk,让他们找出自己存在的不足.同时又主动联系州教科所,取得教科所领导的大力支持,派出”**南州讲师团"和“**四中名师团”到我校现场授课,让学校全体教师在课堂教学和专业素养等方面都有了较大的提高,有些做法都是第一次尝试,遇到了很多困难,现在看总体情况正在往好的方面.
三、搞好教学研究常规工作.
一所学校如果没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折,学校就会失去生命力。因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,对**教研组的教学研究活动我总是积极参加,经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学试
验中碰到的问题及解决的方法。本学期我深入课堂听**学科课达60多节次。
四、抓好业务学习。
现在有的教师怕苦怕累不说还不善于学习,他们对人情事故很敏感,也喜欢研究,可一提业务学习就认为是搞,不用心去做,结果教学几年了还停留在原来的水平上或有下降。为了让教师能真正用心去学,我从学习内容上和学习形式上都进行了,学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主,要求教师每节课后必须要有教学反思,让教师在反思中成长。五、认真抓好检查、考核工作。平时严格备、讲、复、批、考等**环节的检查和管理,定期检查和随时抽检相结合,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见。在学年末把平时的检查情况量化,完成对教师一年的综合考评。只有给每位教师一个公平、公正的评价,让教师干多干少不一样,干好干坏不一样,才能充分了挥评价的积极作用,学校才能可持续.
回顾一学期工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨.一学期的工作,有得也有失.俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师,使自己能更进一步,力争把工作做得更好。
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