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电教工作总结

时间:2024-05-23 12:17:58 工作总结 我要投稿

[精]电教工作总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的电教工作总结,希望对大家有所帮助。

[精]电教工作总结

电教工作总结1

  本年度学校教育信息化工作在局电教中心的指导下,通过年初的周密安排和规划,我校教师对教育信息化工作有了更进一步的认识;学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将20xx年电化教学工作总结如下:

  一、明确任务、提高认识、认真落实

  我校对现代远程教育项目给予了高度重视,认真领会上级主管部门的文件精神,把开展现代远程教育工作摆上重要位置,周密部署,狠抓落实。为了争取主动,学校先后召开专题会议,部署远程教育项目有关工作。

  二、健全组织、完善制度、明细管理

  1、为了更好地运用远程教育设备,发挥远程教育项目的优势,更好地服务于学校的教育教学工作,学校成立了以校长为组长的学校现代远程教育工作领导小组,并有专人具体负责管理全校现代远程教育工作。

  2、依据上级的标准和我校的实际情况制定了《微机室管理制度》、《教师培训制度》、《微机室管理员职责》和考核细则及奖惩制度等。做到了机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、明细管理。

  3、学校建有QQ群,并有专人管理,保证了群内信息的安全性和合法性,要求群内教师只能视群为资源共享、教学谈讨等用,禁止群内闲聊,以达到群为教学服务之目的。

  三、加大经费投入,建设现代信息化教育体系

  1、学校在年初时,就从经费预算中提取专款作电教设备的添置,在现有设备的基础上,学校又新添置了笔记本电脑2台,办公型激光打印机2台,数码复合一体机1台,校园广播系统1套,有3个班实现了“班班通”(六年级、五年级、四年级各1套),均实现了网络连接。

  2、学校接入光纤,并实现了“只要你的电脑,学校就免费接入”,免费向教师提供网络享用,以此鼓励教师个人购置电脑,本年度有9人购买了电脑,极大地推动了教育教学工作的良性发展。

  四、拓宽途径、认真整合、充分运用

  首先给予充分的'时间做保证,每班除了每周一节的计算机课之外,另外为每班开辟了一节课时间,运用远程教育设备,我校充分提供了足够的时间和空间。并纳入到我校的教学计划当中。

  充分利用远程资源进行教研,发挥远程资源作用,学校能够利用教研活动时间,组织广大教师观看优质课堂教学实录、优秀教学案例等。广大教师的教研能力和教学水平不断提高。在各科教研组长的带动下,每位老师积极地学习电脑知识、多媒体知识,积极探索现代教育技术与课程整合的各种教学模式,部分教师能够经常地利用电教设备开展教学活动。同时也涌现出一批电化教学的能手,能够熟练运用

  信息技术进行课堂教学,课堂上直接享受名师的课堂教学更加形象,直观、生动大大激发了学生学习兴趣,课堂教学效果明显。

  在运用远程资源上,学校要求每位教师每周利用远教设备和资源进行教学的次数不得少于2次,每学期的公开研讨课要有效利用远教设备,开展课程整合和课程研究活动。且要求每次都要在相应的表格做好记录,资料存档。我校还打破了学科的限制,除了语数英等学科外,学校倡导音乐、美术等其它学科,也要充分利用资源,为学生的全面发展打下坚实的基础。

  在德育方面,远程教育资源也得到了充分的运用,部分班级能利用教室的远教设备下载资源对学生进行德育教育和行为习惯养成教育。通过各班德育活动的开展,使学生扩大了视野,丰富了知识,培养了学生的创新精神和实践能力,教育资源起到了重大的作用。

  在科研方面,教育资源也起到了重要的作用,经常利用资源,查看其它地区的科研资料,结合我校的实际,确立科研项目,开展科研活动,收到较好的效果。组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等,参与各级各类的刊物投稿活动,不断学习与积累,提升自身的理论素养。在整个实践与研究活动的过程中,教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。

  五、及时清理、定期除尘、精心维护

  在运用设备的同时,我们更注重设备的维护,我校的专职技术人员,每周对设备都进行维护,确保我校电教设备的完好。我校已于近期已对校园“班班通”进行了网络维护,保证了所有设备正常运行。

  六、结合实际、实事求是、合理规划

  我校在远程教育设备开始运行以来,学校给予了足够的重视。从领导到教师,从培训到运用,从服务到维护,我们做了大量的工作,也取得了一定的成绩,课堂教学效果有明显提高,教师校本教研积极性有所增强,德育教育变得不在空洞了,教育科研的资料更加丰富了。

  总之,远程教育活动的开展,极受师生的青睐,师生都尝到了甜头,教学效果也得到了明显的提高,使我校的教育与城镇之间的教育实现了同时、同步,享受同样的教育,共享同样的资源,是提高全民素质的一项重要举措。

  在电教中心与学校领导的大力支持下,我校远程教育工作开展的扎实有效,取得一些成绩,能够真正的服务于教学。为了更好的发挥远程教育在我校教学中的地位,我们将一如既往的将此项工作一直开展下去,发挥其在教学中应用的作用,使远程教育更好的服务于我校的教育教学工作。

电教工作总结2

  本学期,我校的电教工作在上级领导的重视和全校教师的不懈努力下,我们更加深刻的认识到现代教育技术工作对促进学校教育教学的改革、教师教育教学水平的提高和学校发展具有重要的意义,现将本学期的工作总结如下:

  一、按要求认真负责的落实各项工作:

  过去的一个学期,我校电教工作的重点放在电教的运用上。一直以来,我校能充分利用电教室的`有限空间,调动全校教师工作的积极性,让学生感受到学校现代化信息教育技术在整合课程中体现形象、生动、有趣的教学效果。按时完成了我校本学期的各项教学计划,安全有效地完成了这一学期来艰难的过渡期,受到学生及家长的好评。学生的动手能力得到提高,特别是计算机的运用能力。

  二、充分利用电教资源,扎实开展电化教育工作。

  一学期来,我校能结合教材实际,积极鼓励教师使用现有的多媒体教学设备和常规媒体开展电化教学,多媒体设备的使用率较高,绝大部分教师已体会到使用媒体教学的好处,已逐步接纳并使用电教设备来优化课堂教学,电教媒体在教学活动中的使用率基本达到60%,使得课堂教学效率得到大大的提高。

  三、大力加强教师电教能力培训,更好的服务于教育。

  根据学校设备装备情况,为了更好的发挥电化教学资源,提高教师电教能力,我校还专门组织教师学习有关电教知识,安排专人进行电教知识辅导,较大的提高了教师的电教仪器使用能力,并在教学中充分的、合理的加以运用,收到了良好的效果,教学质量稳步提高。四、加强软件设施管理,不断完善合理运用。

  结合本校实际及教师计算机技能,安排李小丹教师进行设施管理,定期维修,保障软件的正常运用。我校各科教师均能根据课型结构,顺利组织学生进行电化教学。信息报送工作有序进行,对各科室各部门提供的教育信息及时的向上级信息办发送,信息采用量高,加大了学校的宣传力度。

  五、积极组织教师辅导学生参加电教作品大赛

  根据上级通知要求,有计划、有步骤,合理地安排电教人员进行精心辅导,力争推荐最优秀作品参赛。

  六、有待改善之处。

  虽然我校在电化教学方面做了一些卓有成效的工作,但因各方面条件的限制,仍有一些方面亟待改正。

  1、电教教师对电教课题的研究没有突破。

  2、电教工作中的一些相关制度还有待完善。

  3、仍需积极培训教师利用网络资源,特别是一些年龄在五十左右的教师,要不同程度地提高他们的信息技术素养。

  总结以前经验教训,我们的工作有了一定的进展,但也存在一些不足,相信在我们的不断努力下,我校的现代教育技术工作一定会再上一个新台阶。

电教工作总结3

  电教工作是学校工作的重要组成部分,它对促进教育、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平,我镇的电教工作以报务教育为主线,进一步完善电教设施,广泛开展电教活动。本年度,在各级领导的关心和指导下,我镇电教工作有了较大的进步。着力开展了信息技术与学科整合研究,加强制度管理以及开展卓有成效的信息化工作,实现了我镇“班班通”工程、网络校园、教室网络从无到有,从有到优的初步目标,在扎实推进“减负、增效、提质”工作中发挥了重要作用。现就一学年的电教工作总结如下:

  一、增强服务意识,做好服务工作

  牢固树立“全心全意为教学服务,为教师服务、为学生着想”的理念,服务到位将有利于学校各项工作的顺利开展,因此我们总是尽心尽力为学校教育教学、全体师生做好服务。

  1、努力做好学校电教设备的维修及维护工作,电教室定期做好学校机房、多媒体教室维护工作,发现问题,及时维修,保证机器的`正常使用。同时,“班班通”项目实施以来,制定了班班通设备使用的各项记录、各项制度,做好班班通设备的日常维护工作。

  2、积极主动帮助教师制作上公开课、教研课课件,信息技术教师总是帮助制作课件,并调试,保证活动的顺利开展。

  3、为学校开展的各项活动做好服务工作,如中小学艺术节活动、学生读书活动演讲比赛、中心学校多媒体教学大赛等等,电教室及时准备好会议的话筒、音响,保证活动的顺利进行。活动中,认真做好摄影工作,照片处理后存档备案。

  4、做好学校的电子政务工作,协助办公室做好中心学校电子政务的上传下达工作,及时接收上级文件并传达到各中小学、中心学校各部门。中心学校的还开通了学校工作会议以短信通知的方式。

  5、协助学校其他部门开展做好信息工作,随着信息化工作的不断推进,不少部门的工作要求信息化,本年度,协助财务室做好固定资产、个人所得税以及各种报表的上报;协助教导处完成开学分班、学生电子学籍和学生体质健康测试工作的上报,提前完成上级部门要求的学校教师信息库的上报工作。

  6、做好中心学校网站的建设与日常维护工作。

  二、完善制度,加强常规管理

  进一步加强学校电教工作管理力度。这是本年度电教工作重点。“管理出效益”,要充分发挥现代教育技术的投入效益,就必须严格电教工作的各项管理。

  1、各校的信息课、多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。电脑房学生上机记载进一步完善,各项电教资料的借用认真记载。广大老师在本年度中,主动使用电脑、液晶投影等电教手段,尤其是电教设备的使用提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。

  2、多媒体教室管理制度,计算机室管理制度等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录,有统计。

  3、加强校园网的使用与管理,同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。确保校园网络畅通,为学校教育教学工作服务,最大限度发挥好网络的功能。

  4、订好、管好、用好现有现代教育技术的设备、软件,建立规范的台帐。

  5、进一步完善电教设备的使用和保管制度。期初对全校班级、多功能教室电教设备进行了全面维修,然后与班主任或负责人签订使用、保管责任书。

  三、努力推进我镇信息技术课的建设

  开足开齐计算机课程,加快信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,通过教学让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。四、加强信息技术培训,提高教师信息素养,实现教育资源共享。继续做好信息技术培训与考核工作。积极对全体中青年教师进行了信息技术与教育课件培训工作。在教学过程中注重自主学习,注重现代教育技术与学科课程的整合,促进学以致用。

  总之,本年度,我镇电教工作取得了长足的进步,但与周边兄弟乡镇还存在不小的距离,今后,我们将奋起直追、开拓创新、锐意进取,开创我镇电教工作的崭新局面,使我镇电教工作的整体水平再上一个新的台阶。

电教工作总结4

  电教工作是学校工作的重要组成部分,它对促进教育、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平,我校的电教工作以信息教育为主线,进一步完善电教设施,广泛开展电教活动。本学期,在各级领导的关心和指导下,我校电教工作有了较大的进步。着力开展了信息技术与学科整合研究,加强制度管理以及开展卓有成效的信息化工作,实现了我校网络校园,从有到优的初步目标,在扎实推进“减负、增效、提质”工作中发挥了重要作用。现就一学期的电教工作总结如下:

  一、增强服务意识,做好服务工作

  牢固树立“全心全意为教学服务,为教师服务、为学生着想”的理念,服务到位将有利于学校各项工作的顺利开展,因此我们总是尽心尽力为学校教育教学、全体师生做好服务。

  1、努力做好学校电教设备的维修及维护工作,定期做好学校机房、多媒体教室维护工作,发现问题,及时维修,保证计算机的正常使用,同时,加强对收录机的维护工作,经常清洗磁头,并注重加强对电子琴的维护和保养,保证教育教学工作的正常开展。

  2、积极主动帮助教师制作上公开课、教研课课件,网管员总是帮助制作课件,并调试,保证活动的顺利开展。

  3、为学校开展的各项活动做好服务工作,

  4、加强家校联系,及时把学校的各种通知、信息等反馈给家长,形成了家校协作、齐抓共管的良好局面,促进了学生的健康成长。

  5、协助学校其他部门开展做好信息工作,随着信息化工作的'不断推进,不少部门的工作要求信息化,本年度,协助学校会计做好中心校固定资产及各种报表的上报;协助教导处完成开学分班、学生电子学籍和学生体质健康测试工作的上报,提前完成上级部门要求的学校教师信息采集的上报工作。

  二、完善制度,加强常规管理

  进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”,要充分发挥现代教育技术的投入效益,就必须严格电教工作的各项管理。

  1、学校的信息课、多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。学生计算机室进一步完善,各项电教设备的借用认真记载。广大老师在本学期中,主动使用计算机、投影机等电教手段,尤其是电教设备的使用提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。

  2、多媒体教室管理制度,计算机室管理制度等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录,有统计。

  3、加强校园网的使用与管理,同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。确保校园网络畅通,为学校教育教学工作服务,最大限度发挥好网络的功能。

  4、订好、管好、用好现有现代教育技术的设备、软件,建立规范的台帐。

  5、进一步完善电教设备的使用和保管制度。学期初对全校电教设备进行了全面维修,然后与班主任或负责人签订使用、保管责任书。

  三、努力推进我校信息技术课的建设

  按时上好计算机课程,加快信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,通过教学让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。四、加强信息技术培训,提高教师信息素养,实现教育资源共享。继续做好“信息技术与考试”培训与考核工作。积极对全体50周岁以下的教师进行了信息技术与教育课件培训工作。在教学过程中注重自主学习,注重现代教育技术与学科课程的整合,促进学以致用。

  总之,本学期,我校电教工作取得了长足的进步,但与县直学校还存在不小的距离,今后,我们将奋起直追、开拓创新、锐意进取,开创我校电教工作的崭新局面,使我校电教工作的整体水平再上一个新的台阶。

电教工作总结5

  过去的一年中,在上级领导及业务主管部门的领导和支持下,我校的电教工作进展顺利,成绩喜人。这与全体电教工作人员的努力,以及各位老师的大力协助是分不开的。为了发现工作中的不足之处,以便继往开来,百尺竿头再进一步,推进我校的现代信息化建设水平和应用能力的进一步提高,特总结如下。

  一、积极参加上级组织的培训学习活动,这是我校电教水平提高的`一个重要因素。通过学习,骨干教师对电教的认识以及应用现代教育教学技术的能力都有了质的飞跃,工作积极性提高,教学质量明显提高。为了适应新形势的需要,学校领导高度重视现代教育教学理念与方法的学习,鼓励教师积极参加各种培训,从有限的资金中拿出相当数量来鼓励支持奖励教师参加各种形式的电教培训班和现代信息技术教学等方面的学习活动。从而使我校的电教工作从思想上得到了重视。教师运用电教手段的方法和能力一年一个新台阶。

  二、采取各种方法提高小学信息技术教学水平。我校虽地处农村,但学校领导思维活,思想新,能与时俱进。努力筹资改建微机室,添加仪器设备,目前微机室建设水平己完全达到上级规定的标准。同时,根据上级的有关规定,从有限的教师资源中挤出一名专职的信息技术专业教师,专门从事小学的信息技术教学工作,由于业务精,水平高,且教研时间充足,因而信息技术的开课以及学生的应用能力在全市都是比较好的。

  三、积极组织信息技术专业教师的业务教学达标活动。现代教育技术越来越多的被应用于教育教学工作中来,因而信息技术教师的指导作用与专业水平就显得尤其重要。为了使学校的信息技术工作立于不败之地,学校领导严格要求信息技术教师,每学期进行两次课堂教学达标活动,成绩直接列入年终的考评之中。对上级组织的各种比赛、达标活动,积极参加。由于学校督导有力,指导及时,在上级组织的模拟课竞赛、信息技术教师专业技能测试中,都取得了非常令人满意的成绩。

  五、教学资源库建设,初见成效。今年学校斥资按小学高标准配备了两台专用服务器,接通千兆校园网。同时,积极订购各种优秀教育资源,安装在服务器上,通过一段时间的试用来看,虽然还没有发挥完全的功能,但教师已经从这些资源中获益不浅,开拓了思维,丰富了知识,课堂教学活动变得灵活多样,效果也明显提高。在以后的工作中,这方面我们将加大开发使用的力度,使优秀的资源能为更多的教师所使用。

  六、在电教代收费问题上,学校领导一丝不苟,按上级有关要求,加强了学校电教教材的建设与使用,完全符合收费标准。

  七、关于网络建设。随着校园网的开通,以及教育城域网的顺利连接,我们的教育教学工作走上了一个新的领域。学校网络建设符合要求,各种制度簿册齐全,使用规范。

电教工作总结6

  (一)搞好现代教育技术设备、设施的建设和管理工作

  在区委、区政府、区教育局的大力支持下,投资160万元建设了**教育城域网,购买了先进的现代教育技术设备、设施,制定相关管理制度,多次召开全区信息技术专任教师会议,并派专人负责管理设备的使用。投资13万元建设观音山中心校网络机房,投资3.9万元改造明朗中学现有机房;

  做好设备的招投标工作,为全区接入**教育城域网的学校教师每人配备一台笔记本电脑,从基层学校抽调业务精、能力强的教师进行针对局域网相关内容的骨干教师培训,再让他们回去培训自己学校的老师,以这种二级培训的模式指导基层开展网络办公和远程培训,并与骨干教师签订责任书,做到“职责落实到人,追究到人”。

  (二)做好现代教育信息技术的推广、指导工作。

  20xx年,**区教育科研信息培训中心电化教育馆主要完成的现代化信息技术推广指导工作有:

  1、随着我区教育城域网的建设完成,各学校计算机机房都接入高速互联网。但是,由于互联网上信息的开放性,互联网上的信息出现鱼龙混杂的情况,除了大量优质的教育教学资源等有用信息外,一些反动的如黄、赌、毒等负面信息也在互联网上充斥泛滥。负面信息对涉世未深的广大青少年学生的身心健康造成了极大的危害。为有效解决这个网络安全隐患,区教科研中心电教馆积极加入省智能信息过滤试点,圆满完成“推广智能信息过滤系统加强青少年学生保护试点项目”,在**区完成36所学校共计2509台电脑的安装调试及不良信息的过滤。

  2、基于信息技术的迅猛发展,为使我区教育信息化在原有的基础上大步提高,圆满完成了**教育网站的全新改版工作,整合了原有的各类资源,更好的推进了**区教育系统的网络化办公及教育信息化建设,同时为**教育打开了一道展示自己的窗口。

  自20xx年9月初全新改版至今,短短的'两个月还不到的时间,访问量已经超过3万。从年初之今访问量累计统计超过13万,为同类网站访问量中较高者。

  从年初至今,通过**教育网已经发布各类通知累计193篇,发布各类教育教学资讯等文章、图片累计近1000余条。

  3、由于传统的教师培训模式费时费力,给教师培训工作带来了极大的困难,区教科研中心电教馆基于**教育城域网,搭建并推广网络远程培训平台,指导各校调试、使用该平台,并圆满完成对**区班主任的网络远程培训。为**区教师培训工作开辟了一个新的高效的现代化培训平台。

  4、为推动教育的均衡发展和教育资源的共享,搭建了**教育城域网平台和资源平台,并指导各校教师使用该平台资源库资源,使**区教育系统的信息化建设实现跨越式发展。

  5、圆满完成团结明朗中学、观音山中心学校、马街中心学校、白马小学、棕树营小学等学校的网络、计算机教室等信息化项目改造,更好的推进了学校信息化建设步伐。

  6、进一步推广农村中小学远程教育资源,搭建资源服务器,让各校教师更快、更好、更全的使用农村中小学远程教育资源。

  7、做好灾区学生在昆学习生活的资料收集,并上传到网站,让他们的亲人能在第一时间关注到孩子的衣食住行,解决了他们的后顾之忧,同时也宣传了**教育。

  (三)开展好中小学、幼儿园教师计算机全员培训和现代教育信息技术项目培训。

  20xx年,**区电教馆在和英特尔未来教育项目省级执行机构和省中小学教师继续教育中心的安排下,选取了350名中小学教师进行计算机全员培训和现代教育信息技术项目培训。通过为期3个月多的培训,350名参培教师已全部培训完毕,学员作业已上报省继教中心。在今年培训的350名教师中,通过层层筛选,共推荐了4位优秀教师代表**区参加云南省英特尔未来教育项目教学应用奖竞赛。截止20xx年10月,全区已有1250名教师参加了英特尔未来教育项目培训。

  为了确保网络信息安全,**区电教馆又根据省级培训的要求进行了全区信息技术专任教师网络信息安全培训。从网络硬件管理和软件使用的角度进行有重点的培训,效果显著,得到基层学校和教师的一直好评。

  从中心到电教馆,各级领导都十分重视远程培训,中心电教馆在对基层调研数据分析的基础上,利用教育城域网对全区教师进行了教材培训方面的远程培训,在最短的时间内将省市有关教材教学的要求传达到第一线,既节省了人力,又大大节省了财力,对山区学校众多的**区来说,不失为一种最好的培训方式。今后,中心电教馆将在总结经验的基础上,与中心教科所一起,继续加大对农村学校远程培训的指导力度和培训力度。

  (四)做好**教育城域网的资源库建设。

  **教育城域网既是**教育的管理平台和教育资源库,又是对外宣传的窗口,为此,**区电教馆非常重视资源库的建设,主要做了一下几件重大的工作:

  1、更好的实现资源共享,让各校更好的利用先进的教学资源来提高课堂教学质量。区电教馆搭建并已投入使用了中教育星资源库平台,资源库涵盖了所有版本教材的每一课的教材解析、教案示例、多媒体资料、课程评价、研究资料、教学研究及其它相关知识的资源。资源库共计250gb,共计近100万条各类课件、教案、视频等资源。

  2、搭建并已投入使用了北大方正电子图书馆平台,图书以教育教学为主,涵盖各门学科,拥有5万余册有版权的电子化图书,可供**区的所有老师在昆明地区免费借阅。

  3、为更好的解决**区农村中小学远程教育资源接收、使用过程中出现的各类问题,现区教科研中心电教馆创新了一种新的远程教育资源接受、使用模式,集中搭建了农村中小学远程教育资源平台,各学校可以通过网络更快、更好、更全的使用农村中小学远程教育资源,现接受的中央电教馆的资源累计400余gb,涵盖各个学科的各个版本教材的课件、教案、教材分析等。

  4、根据现代远程培训的需要,电教馆建立了远程视频直播、点播平台,现已通过远程视频直播平台实施了3次远处培训。

  为更好的让**区的老师观看到精品视频课堂、名师讲座等各类电教馆摄录、收集整理的视频,现正在搭建远程视频点播平台,已摄录、收集整理视频200余部,共计100余gb的视频文件将陆续入库。

  5、为逐步壮大我区的教育教学资源库,由区教科研中心电教馆组织收集整理了全区各学校零散、分散的课件、教案、论文等各类资源1万余条共计40余gb,现已入库1000余条。这些资源可供全区教师使用和借鉴。

  6、搭建了浙大资源库管理平台,其中共计图片、课件等资源200gb。

电教工作总结7

  随着科学技术的高速发展,竞争日趋激烈,社会对人才素质也提出了更高的要求。注重人才素质的培养,是新世纪教育最显著的特征。新一轮基础教育课程改革,不仅使教育形式与学习方式发生了改变,更重要的是对我们的教育观念产生了深刻的影响。学校实验室和图书室作为教育教学和教育实验的服务机构,越来越显示出强大的生命力和吸引力,它在素质教育中,既是课堂教学必不可少的组成部分,又是课外学习及素质训练的一个重要阵地。因此,做好实验室和图书室工作对培养新时期的“四有”人才,提高全民素质有着极其重要的历史意义。

  如何加强中学生的素质教育,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,是我们教育工作者应尽的义务和责任。现将一学期来的各项工作汇报如下:

  一、主要成绩

  (一)协助教导处做好教学常规工作。

  1、教师利用学校资源库做好教育教学工作。以便教导处进行每周的教学常规检查。

  2、做好每月的反思,与校本教研进行交流。

  3、利用网络办公系统做好邮件通知的收发工作。

  4、各备课组与教师,根据我校的质量计算方法做好了期中期末的考试质量分析。

  5、教师完成上级部门布置的远程技术培训10小时。

  6、开学初组织了学生进行电脑绘画辅导及竞赛。

  (二)实验室工作部分。

  1、实验课建设与管理。

  理、化、生实验室有工作计划和实验进度计划,期末有工作小结,本学期为满足新课程标准的实验教学,确保20xx年度理、化、生实验全市统一考核,能及时增补一些新的仪器、设备、药品,并严格检查验收,逐一入册登记。并协助总务处完成了固定资产的盘点核实工作。定期进行安全检查,实验室电源、水源、消防设备都安全措施到位。对以前购买的灭火器专门检查,看是否超过使用期,对裸露导线、电器开关已损坏的全部更新。对化学危险品的使用加强了管理,1名实验员管钥匙,领用有记录。防盗门窗本学期全部到位,危险品仓库建立规范。过期报废药品专人负责检查,按上级要求统一上报处理,并认真记录好实验室安全记录。实验仪器定期更新,购物相符,仪器设备保管妥善,存放合理整洁,室内外清洁到位。

  2、严格规范实验准备制度和仪器、药品管理制度。

  演示实验当天,分组实验一天前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,一次保证实验顺利地进行。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟练地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。

  购置仪器、药品要先行申请,由主管领导审阅后报校长室审批后

  再购置,入库要验收,同时填写入库清单。仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。

  3、开展实验教学,做好教学辅助工作。

  学生实验和演示实验开出率达100%,实验通知单、演示实验记录单、学生实验记录单如期填写好,实验室日志每日认真填写,实验报告齐全。开展“自制教具创新设计评比”活动,鼓励教师参加各类实验方面比赛。

  (三)图书室工作部分。

  1、严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。

  (1)开学初,图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并举办图书借阅专题讲座,严格执行各项规章制度。

  (2)图书室实行每天课外活动开放,学生每天课外活动集中借阅,借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用,本学期每人借阅4次左右。提供大量的书籍给学生阅览,丰富学生的课余生活,培养学生的阅读习惯。

  (3)本学期参加了其他学校的图书室,学习了文献分类、管理软件的`使用、期刊装订、论文写作等实用知识技能,为进一步提高图书室的服务水平打下了良好的基础。

  (4)在本年度中我校图书馆不断地做好新书简介工作,图书登到后即进行介绍,期刊每月介绍一次,本学期新书介绍2期、新书展览一次。

  2、真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

  (1)图书室流通工作,本学期,图书室借出图书270册、还进图书270册、图书流通率达到17、1%、读者人数235人、人均借阅览4册。

  (2)开展“校园书香”活动,全校师学踊跃参与,学校进一步完善图书室。

  (四)电化教育部分

  1、我校现有多媒体1套,较好的满足学校教学工作需要。使用率平均每天都有。学校规定,40周岁以下教师每周至少一次使用多媒体,凡校级以上公开课,原则上必须使用多媒体进行教学,每学期每位青年教师至少制一个课件。本学期我校教师制作的课件共有10个。

  2、本学期新征订电教软件11套,软件借用本学期达20人次。各班班长负责填写的《班级电教使用记录》认真到位。学校对投影仪灯泡、胶片及时增添,录音机及时修理与更新,切实加强了对电教器材的维护。

  二、存在问题及其改进措施

  (一)存在问题

  1、管理制度不够规范,责任不十分明确。

  2、管理员的服务意识有待进一步提高。

  (二)具体改进措施

  1、进一步规范管理制度,明确第一责任人。管理员由于保管不到位,造成物品丢失或损坏,应报请分管校长作出赔偿处理意见。

  2、规范仪器和图书借阅、使用和流通等管理,热心为教师和学生服

  务。我校图书馆全天开放,各年级学生按规定课余时间,有组织地进入图书馆书库全开架借阅,根据书架上的大小架标,选择所需的图书。正常情况下,每位学生每周可轮到一次借阅,如果需要,还可适当多借。有时,老师或学生来查询有关资料,我们及时答复,通过网络检索或翻阅杂志目录等途径,帮助查找相关的书刊资料,尽可能满足大家的需求。

  三、下学期工作计划

  二月份:

  1、制定各室工作计划,布置本学期工作。

  2、发放各室使用记载册等资料,各室安全大检查,及时维修好设备。

  3、各班级及时领取投影仪及使用记载本。

  4、整理20xx年度期刊,进行装订志册。

  5、开放学生阅览室,进行课外阅读的指导,组织好学生的课外活动阅读。

  三月份:

  1、开展新书简介,推荐书目,更新学生阅览室图书

  2、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作

  3、定期更新实验室专题网页和图书室专题网页的内容。

  4、第二次各室常规检查。

  四月份:

  1、对图书管理员进行阅读辅导和图书室知识讲座。

  2、读书活动:好书推荐,班级故事会,读书小报比赛,读书贺卡征集赛。

  3、第三次各室常规检查,迎接“现代教育技术应用”调研。

  五月份:

  1、做好理化生实验操作考试。

  2、每学期各室管理人员上交一篇有关实验、图书、现代教育技术应用或信息技术整合方面的论文。

  3、第四次各室常规检查。

  六月份:

  1、收集整理电教资料、各专用教室使用记载册。实验员做好仪器核对、维护和保养,资料收集工作;图书管理员整理图书、收回资料,做好假期借阅安排。

  2、本学期各室工作总结,组织一次全方位的安全大检查。

电教工作总结8

  今年上半年,我校紧紧围绕教育局“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用无锡信息网资源,服务于教学;以课堂模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,推进素质教育的全面实施。

  一、电化教学环境逐步完善

  为保证各种现代教育媒体及时进入课堂,在教育局的高度重视下,我校根据学校教育发展的实际需要,不断增加电教投入。

  全校已有计算机35台,投影仪1台,电视机1台,影碟机2 台。至今学校已有了多媒体电化教室、计算机网络教室。今年开始,学校已接入宽带网。为我校教育信息化全面发展打下了坚实的基础。

  二、抓好电教培训工作

  根据教育局有关文件精神,为切实做好我校教师现代教育技术培训工作,我校认真制定了学校现代教育技术培训计划。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了具体布置。对照培训计划,扎扎实实开展培训工作。

  三、努力推进我校信息技术课的建设

  认真贯彻《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》,加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,我校在三年级继续开设信息技术课,通过学习让学生了解和掌握

  信息技术的.基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题,负责任地使用信息技术。

  努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。并积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教学方式的根本性变革,全面提高学生迎接21世纪挑战的能力。

  欲穷千里目,更上一层楼,我们将继续努力工作,使我校的电教工作再上台阶。

电教工作总结9

  一、以党员电教永久丰碑主题实践活动为载体,落实播放收看。

  镇党委将通过电教培训使基层电教播放员明确党员电教业务知识,熟练掌握电教器材的正确使用、填写和电教工作档案规范管理。同时镇党委为更好开展保持共产党员先进性教育活动实施了永久丰碑主题实践活动,并按照实际、实用、给各村提供政治教育片、先进典型事迹片和农村科技教育片。把定期检查同送片、交流、观摩、评比相结合,建立电教日制度,狠抓落实,确保播放收看工作的制度化。在落实电教日制度的过程中,主要做到:

  (一)播放收看管理的科学化。在全镇各基层电教室全面推行四项制度五簿一册,在播放收看上,实行科学化管理。为采取考核平定确保播放收看不留死角,每月对各村电教工作进行抽查,重点检查各电教室电教片播放次数、电教设备维护,对达不到要求的村,镇党委将下发《督察通报》限期整改;对连续两次复查仍未改正的村,由镇党委领导对其村负责党务的干部进行‘诫免谈话’,并全镇通报,从年底三个文明综合评比中扣分。

  (二)播放收看载体的.多样化。镇党委在满足党员电教片播放收看的同时,将不断探索播放收看的新路子。通过集中播放与巡回播放相结合、常规播放等多种途径,形成横向到边、纵向到点的立体化的播放收看格局。各村要充分发挥基层党组织战斗堡垒的作用,要把党员电教工作与农村经济发展、社会稳定、基层组织建设等工作有机地融合,强化对党员的教育培训,激发广大农牧民党员的自豪感。

  (三)播放收看活动的经常化。各村党支部要利用重大节庆日、纪念日、农民春耕夏管秋收冬备、党组织三会一课、村民大会等时机,适时组织播放收看。

  (四)播放收看程序的规范化。各村党支部对重大理论片、专题片、文化宣传片,特别是科教片都要坚持用四环教学法组织播放,科教片由科技人员协助讲解。全镇将确定5个重点村推行四环教学法,由镇电教站、农口站所进行指导,帮助农村党员和群众掌握和运用科技。促进全镇种植业、林果业、养殖业、蔬菜大棚等主导产业的形成和壮大。

  二、提升党员电教科技工程综合质量,增加农民收入。

  一是加强领导在健全机制上下功夫,各村要将党员电教科技示范工程与科技之冬、三下乡农业科技项目开发和实践地委、县委三干会提出的发展设施农业、粮枣间作等结合在一起,实现党员电教科技工程与农业科技服务工程的优势互补。发挥党员电教科技工程示范带动作用,聘请农牧业方面专家、顾问为农牧民群众讲授科技知识。定期开展科学技术进示范基地(户)活动。

  二是因时因事开展展播活动,促进农业结构调整和农牧民增收。主要是在春耕、备耕、科技之冬活动期间,要从农时农事、农业产业结构调整方面、农牧民技术需求出发,在农、牧区开展电教科技片展播活动,为农牧区经济结构和种养结构调整提供强有力的电教科技支持。

  在展播活动的具体操作上,着重抓五个环节:

  一是安排部署,明确目标。明确活动的指导思想,重点内容和关键环节。

  二是抓骨干培训,强化素质。培训村负责党建的副书记、电教播放员、使其娴熟掌握播放、设备管理知识,为展播活动提供本资料权属,放上鼠标按照提示查看更多资料技术保障。

  三是抓播放收看,保证效果。通过定期播放教材、定展播场次、定收看人员、定展播程序的办法,要把展播活动搞得有声、有色、有效。四是抓督促检查,提高质量。在活动的关键阶段,由镇党建办进行巡回检查。促进农村实施党员电教科技工程,进一步推动全镇农村产业结构调整,实现农民群众依靠科技增收的目的。

电教工作总结10

  本学期在校领导的指导下,在全体教师的共同努力下,我校电教工作,不断创新思路,提高服务质量,加强管理,讲求实效,积极开展各项电教工作,较好地完成了学期初制订的各项工作任务,现简要总结如下:

  一、明确目标,加强管理

  1、健全电教、教学信息化管理各项规章制度,使教学信息化工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。

  2、规范电教工作考核制度。由学校领导采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。“听”:有目标、有计划的到课堂、电教室听课;“查”:查电化教学的使用率、电教软件的研制情况;“评”:评选优秀电教教案、优秀电教教材、优秀多媒体课件,以科学化、规范化的管理,充分调动教师运用现代教育技术手段的积极性,大大提高电教设备的使用率。

  二、注重技能的培训,促进信息技术与课程整合。

  1、本学期的`课堂教学中,各位老师都能充分发挥现有电教设备的优势,根据自己所教学科的特点,选用多媒体、语音室等上好电教课,提高教学质量。

  2、根据学校工作计划,7月份起,我校开展了“一周两次”的信息技术培训工作。

  3、平时,各类电教管理人员能主动为其他课任老师提供课堂教学的各种服务,解决他们在上课中遇到的困难。

  三、提高学科教学质量,培养学生创新能力。

  开足上好信息技术课,注重学生的实践能力培养。用好学校现有教学设备,尝试网络教学,培养学生自主学习能力,取得了较好的效果。

  四、认真做好电教资料使用工作,提高电教课质量。五、做好电教设备维护工作,为学校节约开资。

  本学年已结束,下学年我们争取在工作中能发挥出更大的作用,更好地为教育教学服务。

电教工作总结11

  xxxx学年下学期又要结束了。下面就一个学期的电教工作总结如下:在学校领导的关心支持下,全体教师的帮助下,我校的电教工完满完成。

  1、维护学校的电教设备正常运作,让它成为教师、学生喜爱的教育手段,各班的多媒体设备在极大部分的时间内能正常运行,为正常的教学工作提供了良好的保障。我校与共享公司签订维护合同,公司每周四都会派人到的校进行电教设备的维护,效果也不错,但也有不足的地方,公司多次维修都未能解决网速慢的问题。

  2、在继续教育上,全教师都参加了《教育公共危机》的学习,并全部通过。在这方面,电教工作都为此做了不少工作。

  3、充分利用学校电教设备搞好全校教师的现代化教学技术培训工作。王副校长联系天河区的区坚主任到我校在学生电脑室对教师们进行电脑知识:PPT的制作的培训,老师们都说学到的许多有用的知识,将这些所学能更好地运用到现实的工作中。

  4、为部分老师制作公开课的课件,为我校上好区的综合实践公开课做了应有的工作。并将部分老师的公开课做成录象,作为我校的教学资源放在学校的资料厍中供以后使用。

  5、本人还在王副校的支持帮助下,到x小学学习了校内网站的`制作,现在投入使用。在使用后,学校的资料管理将会更合理,更有效。也不会太多地受到外网的制约。

  6、在校领导的支持下,本人还参加了x市中小学校园网管培训。本人也取得了合格证。在这次的培训中,本人学到的许多网络上的知识,能更好地为我校的电教工作服务,对于维护我校的校园网的正常是很有帮助的。

  7、学习了教育摩登平台的使用,为我校学生使用这一教育平台做合准备。

  在此,本人应再次对支持电教工作的校领导表示深深的感谢。当然,电教工作还有许多不足,如:对多媒体平台的维护还有很多要提高的地方,因为这一学期就烧坏了两台投影机。可见对多媒体教学平台的维护要通过更多的人去监督,对教师对多媒体教学平台的使用方法还要更多的培训指导。维护很多时候并不是第一时间,上网的速度不快等等。这些不足会在今后的电教工作中作足分的考虑的本人也会再接再厉,努力做好电教工作。

电教工作总结12

  过去的一个学期,在上级教育行政部门的领导、指导、支持下,在全校师生的共同努力下,无论是在基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成了学期初制定的目标。现将一个学期来的工作小结如下:

  一、成立领导小组,强化过程管理。

  学校调整了分管领导,成立了信息技术小组,电教工作小组,成员分工明确,责任到人,并加强了对平时各项相关工作的检查,保证了学校信息技术教育的'开展和电教教学的顺利进行。

  二、加大投入,提高电教教育设备,保证了电教信息化建设的顺利开展。

  本学年,我校在以往基础上,在教育局的大力支持下,加大了投入力度,新买了4台新电脑,还有一台投影仪。让我校老师都能用电脑上课,为提升我校的信息技术教育打下更坚实的基础。

  三、明确责任,提高管理水平。

  学校为了管理好电教器材,制定了《电教室使用管理制度》、《广西农村中小学现代远程教育工程设备管理制度》、《广西农村中小学现代远程教育工程资源接收使用制度》、《管理人员职责》、《校长职责》等制度,提高了设备的使用效率。

  四、运用电教手段,提升科研力度。

  本学年,我校结合自己的实验课题,通过电教手段,使文字、图片、音像等教学资料能在学校赛教中和课堂教学中体现出来。教师应用多媒体辅助教学,形象、生动、直观地对学生进行教育,大大调动了学生学习的积极性。同课题组的教师人人组内讲好一节电教实验课,组内教师能团结协作,细研教材,并在电教组的协助下,积极制作课件,提高课堂教学效果和科研能力。

  本学期,我们虽然在电教方面取得了一些成绩,但还存在一些问题,我们将在新的一年里继续加大电教投入力度,改善办学条件,克服困难,争取取得更好的成绩。

电教工作总结13

  本学年电教中心结合学校的结构特点,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快学校信息技术教育和电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备;加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平;全面推进我校校园网的使用进程。现将本学年电教工作总结如下:

  (一)重点工作:

  1、师资队伍建设目标

  教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。加大投资力度,不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。

  2、学校教学资源开发目标

  积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度,开展软件使用培训和自制课件比赛,提高广大教师制作课件的积极性。组织新教师进行课件培训,提高教师使用互动式教学水平。组织教师学习个人博客的建立、GIF动画制作以及录音软件使用的培训,提高教师电教工作水平。

  3、学校资源库建设目标

  继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中,全体教师共享教学资源。把教师的课件、学案共享,发动教师力量,不断充实课件、备课资源库,让广大教师方便地从校园网中获取资源,服务于教

  学。及时与教导处沟通,做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室(微机教室、多媒体教室等)使用情况、问题记录。组织35岁以下教师进行打字比赛、自制课件比赛,提高教师的课件制作能力。

  4、校园网的更新目标

  借局域网“光纤进校园,百兆校园网”建设之机,完善校园网版块,更新内容,达到对外宣传的目的。加强对学校电脑的管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。

  5、信息技术教育的目标

  做好“信息技术教育”的落实工作,切实加强信息技术课的教研教学工作。将 “上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

  6、电教设备管理目标

  完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的'保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。

  7、创建泰州市数字校园

  在校长室的领导下,组织全校师生参加数字化校园的创建,逐项进行任务分解,带头完成各项任务,与泰州电教馆和泰兴市教育局电教中心联系,开展了教师在教育资源共建共享平台建立个人网页的培训工作,腾讯通的培训使用,数字化管理平台的培训使用,后勤和资产管理软件的使用。

  8、迎接省教育技术装备考核

  组织迎接省教育技术装备管理与应用的专项督查,制定切实可行的方案,督促理化生教师做好网上实验的预约、实验总结的填报工作,音体美信等学科的计划上传情况,各功能室使用情况检查,组织语文、数学、物理学科教师参加省级课件、教案、教学视频比赛。

  (二)加强对电化教学常规工作的管理

  1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。

  2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈。

  3、及时做到电教设备的检修、维护。

  4、维护保持微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。

  (三)做好教学服务工作

  在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。完成上级安排的任务等等。

电教工作总结14

  xxxx学年下学期又要结束了.下面就一个学期的电教工作总结如下:在学校领导的关心支持下,全体教师的帮助下,我校的电教工完满完成.

  1、维护学校的电教设备正常运作,让它成为教师、学生喜爱的教育手段.各班的多媒体设备在极大部分的时间内能正常运行,为正常的教学工作提供了良好的保障.我校与共享公司签订维护合同,公司每周四都会派人到的校进行电教设备的维护,效果也不错,但也有不足的地方,公司多次维修都未能解决网速慢的问题.

  2、在继续教育上,全教师都参加了《教育公共危机》的学习,并全部通过.在这方面,电教工作都为此做了不少工作.

  3、充分利用学校电教设备搞好全校教师的现代化教学技术培训工作.王副校长联系天河区的区坚主任到我校在学生电脑室对教师们进行电脑知识:PPT的制作的培训,老师们都说学到的许多有用的知识,将这些所学能更好地运用到现实的工作中.

  4、为部分老师制作公开课的课件,为我校上好区的综合实践公开课做了应有的工作.并将部分老师的公开课做成录象,作为我校的教学资源放在学校的资料厍中供以后使用.

  5、本人还在王副校的支持帮助下,到xxxx小学学习了校内网站的制作,现在投入使用.在使用后,学校的资料管理将会更合理,更有效.也不会太多地受到外网的制约.

  6、在校领导的支持下,本人还参加了xxxx市中小学校园网管培训.本人也取得了合格证.在这次的培训中,本人学到的许多网络上的知识,能更好地为我校的电教工作服务,对于维护我校的校园网的.正常是很有帮助的.

  7、学习了教育摩登平台的使用,为我校学生使用这一教育平台做合准备.

  在此,本人应再次对支持电教工作的校领导表示深深的感谢.当然,电教工作还有许多不足,如:对多媒体平台的维护还有很多要提高的地方,因为这一学期就烧坏了两台投影机.可见对多媒体教学平台的维护要通过更多的人去监督,对教师对多媒体教学平台的使用方法还要更多的培训指导.维护很多时候并不是第一时间,上网的速度不快等等.这些不足会在今后的电教工作中作足分的考虑的.本人也会再接再厉,努力做好电教工作.

电教工作总结15

  本学期电教工作以学校工作计划为指导,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾上一学期的工作,现总结如下:

  一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展

  为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,进一步优化我校电教管理水平。

  1、做好多媒体的配套使用,在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用,规范操作、讲究实效,并安排专职人员对使用情况进行普查和不定时抽查,使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。

  2.进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑及电子白板使用制度,各多媒体教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并落实使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操作,及时维护好各处室的计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。

  3、对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作,定期对各处室及教师电脑检查“病毒”,做到发现问题及时予以解决,做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作,从而保证了学校教育教学的正常开展。

  4、增强服务意识,对电教设备坚持做到常巡查,及时发现问题,处理问题。

  二、加强对专任教师的信息技术培训

  我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课,学校利用各种形式对教师进行了培训。

  1、对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训,缩小了教师之间的差距,使教师个个能安全上网进行熟练操作,查看有关教育教学信息,保证了学校信息平台的正常使用。

  2、对各年级组骨干教师进行了“如何使用好多媒体及电子白板”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习,进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育,调动了学生学习的'积极性,提高了课堂教学效果和科研能力。

  3,在全校范围内组织进行了第一届课件大赛,效果显著,提高了广大教师制作使用课件的能力。

  三、立足新课改,切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平

  1、定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源,充实学校教育资源。

  2、及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用,认真组织教师写好电教论文,配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。

  3、加强信息技术教学、教研工作的力度,努力提高学生的信息素养,上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动,成立了电脑兴趣小组,在老师的指导下,创作了多幅电脑作品。

  四、管理好学校网站,充实网站资料

  1、利用学校网络,不断充实反映学校风貌和动态的文章,展现我校的积极、健康、团结、和谐的充满竞争和温暖的学校集体。

  2、学校网站是我校宣传办学思想,充分利用各种资源积累的重要管理平台。但是,学校网站自创建以来,已历经7年,本学年,在调查和研究的基础上,对学校的网站进行了改版。改版后的网站更利于开展网络办公、网络教研、网络学习,为教师、学生以及家长提供学习交流的平台。

  3、充分调动全体教师的力量,充实了学校教学资源库。经过一学期全体教师的积累,目前我校各学科的教学课件有了极大的丰富,同时也为教师后期的使用提供了资源的支持。

  五、信息报送工作有序进行

  对各科室各部门提供的教育信息及时的向上级信息办发送,信息采用量高,加大了学校的宣传力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时,落实有效。

  六、有待改善之处

  1、本学期我们觉得全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够,教师对教育信息化的认识还需深入。

  2、对电教课题的研究没能向深层次发展。

  3、参与学校的资料库建设不广、不深,还需不断地完善。

  4、电教工作中的一些相关制度还有待完善。

  5、学校电教仪器存放还欠有序,档案的管理还欠到位。

  6、进一步完善帐本,做到物帐相符合。还要花时间对学校实物进行清查。

  7、积极培训教师利用网络资源,远教资源等的使用,提高教师使用电脑网络资源的频率和兴趣,提高了教师的信息技术素养。

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