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招生工作总结

时间:2024-05-26 12:24:52 工作总结 我要投稿

招生工作总结优秀【15篇】

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编收集整理的招生工作总结,希望对大家有所帮助。

招生工作总结优秀【15篇】

招生工作总结1

  xx招生小组共有招生小组成员x名,具体名单为xxx、xxx、xxx。xx招

  生小组招生总任务为xx人,其中校本部学生xx人、“双转移”学生xx人,现已招“双转移”学生xx人,招校本部学生xx人。下面就本次招生工作汇报如下。

  局领导的重视:

  (1)x月x日上午,局挂点领导xxx在中学校长室召集主持了有学校行政、级长及初三级班主任和xx招生小组等人员参加的送、招生工作会议,传达了局的送、招生工作会议精神,并对本次的.送、招生工作作了部署,对参与招生宣传的小组成员作了指示,亲自参与了对学生的招生宣传和动员工作;送招学校相关领导在会上对本次送招工作作了具体布置。

  (2)局挂点领导每天电话过问招生情况,及时把招生中碰到的问题向局分管领导反映、汇报,并把结果及时反馈、传达,使问题得到及时解决。

  (3)局挂点领导于x月x日又到xx中学召集双方送招生相关责任人召开会议,了解情况,指导工作。

  送招学校领导重视、措施好、方法对:xx中学为送招工作专门召开了x次行政会议,召开了x次教师会议。xx中学为送招制订了详细的,其中把跟踪学生分成x个组,每2个老师负责一个组,每个组2———4个学生。每组成员不怕困难,不厌其烦去到学生家里宣传发动,往往到晚上十一多点才返到家,取得较好的效果。

  招生组成员通力合作:

  (1)接受任务后,本小组成员即配合xx送生小组利用一周时间对学生及其家长进行耐心细致的面对面的宣传动员工作,从学生的前途理想、家庭经济负担、社会对各类人才的需求等方面进行宣传,打动学生,使学生报名就读。

  (2)招生小组每天均安排成员到xx中学进行招生宣传,处理相关事宜。

  (3)本招生工作小组把招生任务分解到每一个成员,使每个成员都相对固定的跟踪动员送招对象,但在具体工作中大家又相互配合,摸清对象,扬长避短,群策群力,相互取经,相互照顾。

  (3)招生宣传口径一致。

  (4)建立日报制度,每招一个即报学校,每天做好核对,做到不错不漏。

  存在问题:

  (1)不少学生已外出打工;

  (2)部分家长不重视。

招生工作总结2

  本年度在校党委和校领导的正确领导下,在各职能部门大力支持下,我校招生工作取得良好成绩。在招生形势仍然困难的情况下,我校招生录取共计注册x人,我校自主招生x人(比去年增加了、x%,去年自主招生人),联合办学x人。招生办一年来主要工作总结如下:

  一、招生工作

  1、招生计划上报及专业申报工作

  根据教育厅的要求,经有关校领导和科长、主要教学人员论证,确定了我校20xx年的招生计划,及时上报到教育厅及招生办公室。批准了x个专业的3+2高职大专计划x名(首次批准x名,后申请增加计划x名),小中专xx个专业计划x名(首次批准x名,后申请增加计划x名),一年制大中专x个专业计划xx名。

  2、今年继续开展春季招生工作,并及时采集、录入学生信息。

  3、招生宣传工作

  (1)积极准备宣传资料为宣传工作展开做好准备,在积极征求校领导及各相关科室的`意见后,根据今年专业调整,我们修订了招生资料,满足了我校老师和学生的招生需求,并千方百计的降低成本。

  (2)今年的宣传工作,重点放在了利用教职工宣传渠道进行宣传上,期间分别对、等多个地市部分市县初中学校进行招生宣传,取得了良好的效果。

  (3)专职招生人员工作,为争取更多生源,继续组织专职招生,共有x名专职招生人员常年招生,招办给予专职招生人员尽可能的支持。

  4、暑假期间,每天安排招办人员值班,为来电、来校学生及家长解答招生问题,带领来校参观人员参观学校,共计接待学生及家长x余人次。

  5、招生期间录入报名系统预报名单x名(去年共预报x名)。

  6、学生报到、学籍统计、注册工作

  二、明年工作计划

  1、组织召开职工代表招生座谈会,继续共同探讨招生工作的新路子。

  2、优化我校专业配置,更好的利用我校优势突出我校的特色,树立我校的品牌专业,大胆改革。

  3、继续想法设法调动教职工招生积极性。

  4、扩大宣传渠道,发展优质代理。

  5、加大春季招生宣传力度,争取更多生源。

  6、根据实际工作和掌握的信息向学校领导提供建议,优化决策。

招生工作总结3

  吉林大学网络教育20xx年秋季招生工作已经开始。为全面贯彻落实教育部网络教育招生工作相关规定,严肃工作纪律,规范招生秩序与行为,提高招生管理工作质量,继续教育学院现就秋季招生工作提出如下要求:

  1、各学习中心要以吉林大学网络教育学院20xx年秋季招生简章内容为依据,开展招生宣传,禁止不实承诺;如需要通过新闻媒体进行宣传,其材料须经学院审批方可对外发布。

  2、严格招生工作各环节管理,做好人员分工,明确工作职责。

  3、继续教育学院要求各学习中心在招生工作中做到七个严禁:

  严禁以网络教育名义招收或变相招收各层次、各类型全日制形式学习的高等学历教育学生。

  严禁组织招收各级各类全日制脱产学习的`在校学生兼读或套读网络高等学历教育。

  严禁校外学习中心跨省或跨地区招生。

  严禁乱发招生广告、虚假承诺、乱收费。

  严禁校外学习中心委托其他招生机构代理招生。

  严禁在学习中心以外设置教学点或考试点。

  严禁以任何形式转移招生工作职权。

  为继续保持网络教育招生工作的严肃性,维护学校办学声誉,要求各学习中心在招生过程中认真执行上述规定;同时,继续教育学院将对招生过程进行监督;如发现违规违纪招生行为,将停止招生。

  继续教育学院

  二〇一四年六月二十五日

招生工作总结4

  xxx大学外国语学院20xx招生宣传工作总结 xxx学院的四位老师:王定全、张万防、蔡剑平、彭浩分别负责鄂州市二中、蔡甸高中、黄陂一中和葛店高中的招生宣传工作。招生宣传工作在上级领导的高度重视,统一组织,科学调度下,积极发挥主人翁意识,不断探索新的招生工作方式方法,措施得力,效果较好。现将工作情况总结如下:

  一、提早准备,周密布署

  今年暑期的招生宣传工作,xxx学院领导重视,在大会

  上责成招生人员早做计划安排。肩负着我校20xx年的招生重任,招生宣传老师开始着手制定招生计划,掌握主动权,充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿,有针对性的制定招生任务,有目的地咨询动员,使招生人数逐步增多。招生宣传小组在工作千头万绪的情况下克服困难,深入到所在的定点中学,表现出了高度责任心和事业心;每所中学都有自己的特色,负责教师招生宣传基本到位,效果突出,达到了预期目的。充分用好“人脉资源”;认真规划,做好统筹安排,特别注意工作统筹、时间统筹、交通统筹、招生路线统筹、人员安排统筹等;做好校内咨询工作、报考志愿的登记工作及咨询会后的电话咨询与联系工作,扎实做好后续工作,努力完成招生工作目标任务。

  二、发动各方力量,确保招生顺利

  在今年的招生工作中,两位招生宣传组的老师充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学师长等关系进行广泛地宣传联系,在教学任务繁重情况下克服困难,不计较个人报酬,牺牲节假日休息时间下到负责的定点中学,深入学校及学生家长中,面对面做工作。为了确保能把xxx大学的招生新政策宣传给每个学生、家长及高中老师,确保能把飞速发展的轻工大学面貌宣传到每个应届毕业生,宣传老师不畏酷暑、冒着突入袭来的雷雨,在招生咨询点坚守岗位,耐心解答每一位学生和家长们的问题,用自己的诚心感染着每一位咨询者。

  三、招生宣传卓有成效

  此次招生工作圆满结束,xxx学院招生宣传工作成果明显。除了所在招生学校校长或班主任签章的报考我校的考生的推荐函之外,还有许多考生达成了报考我校的初步意向。负责招生宣传的老师还在考试填报志愿之前继续

  与考生保持联系,争取落实他们最终填报我校为第一志愿的目标。此外,为进一步探索高等教育与中等教育之间合作的新途径、新机制,加强我校与全国xxx中学的联系,提高新生入学质量,xxx学院各位招生宣传教师尽力争取与指定的教育质量突出的`xxx中学初步达成了建立了 “优秀生源基地”的合作意愿,有的已经正式挂牌“优秀生源基地”。

  四、建议

  为给优秀学生提供更好的教育和发展空间,同时也以此

  吸引更多的优秀考生报考我校,以实现招生宣传与人才培养的紧密衔接,学校应高瞻远瞩、放眼未来,着眼于社会发展对人

  才全面素质及综合能力的要求,坚持现代化教育理念,贯彻落实国家各项教育方针,培养学生的创新精神和创新能力,强化学生实践动手能力,注重学生的个性发展,使学生的知识、能力、素质三要素得到全面协调发展,使之成为我校吸引优秀生源的又一亮点。

招生工作总结5

  中专学校20xx年招生工作已于11月上旬顺利结束,现就今年的招生情况总结如下:

  一、基本情况

  在省校领导的重视、领导下,以及市教育局的大力帮助和支持下,通过各分校、教学点的共同努力,中专学校较圆满结束了XX年春秋两季的招生工作,完成了省校布置的XX年中专招生目标,全省有12所分校、教学点参加了招生工作,春季招收956人,秋季招收823人,全年共招收录取13专业1779人,具体情况如下:

  今年与去年相比在招生人数上基本持平(14年共招收1677人),但仔细分析今年无论在招生计划、组织工作,还是招生范围上都比去年精细、周到和加大。首先、办学单位由14年的11所增加至12所(其中14年办学单位中有一所因管理不善,限期整改,15年不予招生),实增2所办学单位。

  第二、招收专业由14年的9个专业增加到13个专业(包括“衔接办学”各对应专业),其中淘汰了个别专业,新增几个专业,实增4个专业。

  第三、由于部队征兵条件的提高,未达到高中学历的战士越来越少,故今年在武警部队中只招收441人,比去年减少203人。因而可以看出,我们招生工作不能只盯着一个方面,而是要不断拓宽招生空间,不断拓宽招生专业,只要我们能认真制订招生工作计划,精心组织,不断扩大教学点和增加社会需求的专业,是能够完成招生目标的。

  二、好的做法和成功经验

  从今年招生的整个情况来看,虽然只是在招生市场中占了一小部分份额,各分校、教学点的发展也不平衡,但从招生宣传到规范管理,仍有一些好的做法和新的认识:

  1、统一认识,加强领导,明确招生在学校整体工作的地位

  不少分校首先召开领导班子会议,统一思想、统一认识,明确招生工作是学校工作的重中之重,在思想上、行动上树立招生工作的龙头地位,为切实做好招生工作,扩大办学规模,争取更好的社会效益和经济效益,专门成立了以校长任组长,分管领导及中层干部为领导组成员的招生工作领导小组,制定招生工作计划,全面做好招生工作的决策、实施和监控等工作,在校内形成了招生工作领导小组总负责,全校教职员工共同参与的良好局面,并取得了较好的业绩。

  2、积极争取教育主管部门支持,为招生工作奠定良好基础

  由于职高和和高职的迅速发展以及外地招生学校的'不断渗透,我校成人中专招生形势非常严峻,为此,要求各分校、教学点在制定好招生工作计划以后,积极向主管部门、分管领导汇报。首先,力争主管部门领导春、秋两季到学校召开招生工作现场办公会议,并将招生列入当地中职招生计划之中;其次,利用当地中学校长、教导主任会议现场进行招生宣传,以取得生源学校的理解和信任;再次,积极争取以教育主管部门下发文件至各下属学校,配合学校招生工作。这样就为完成当季、当年招生计划提供了强有力的保障。

  3、坚持以宣传为抓手,加大宣传力度,奠定社会基础

  不少分校、教学点能根据当地的实际情况,依照教育主管部门以及省校的有关规定要求,首先,组织人员精心策划招生简章和宣传广告,使招生简章图文并茂,通俗易懂,宣传广告言简意赅,特色鲜明,具有创新意识;其次,组织人员到每所学校发放招生简章,进班演说,介绍电大办学的系统优势和招生专业、学制、培养目标、收费标准以及就业前景,特别注重宣传中专毕业后可以免试参加电大专科层次学习,这对不少青少年及家长具有很大的吸引力;再次,利用电视、报纸和横幅等载体进行招生宣传,广泛营造社会舆论,使招生工作深入人心。

  4、明确分工,责任到人,确保招生计划的完成

  在统一思想,达成共识的前提下,为按时高效完成招生任务,各分校、教学点根据当地生源学校的区域特点,实行划片招生,除校长负责总体协调外,其他招生领导小组成员均为各片招生负责人,并分配具体招生指标,同时纳入到年终工作考核之中,完善奖惩制度,奖罚分明,充分调动了教职员工积极性,形成了全员参与的良好局面。

  5、广开渠道,扩大影响,走联合之路

  部分分校根据招生工作经验和工作实际,积极主动地与大企业、大行业联系,由企业和行业组织生源,分校实施教学管理,实现了强强联合的新型的办学模式,这样既保证了生源又解决学生毕业后的就业问题;另有部分分校积极与当地初级中学建立紧密的合作关系,即生源由当地初级中学组织(整班制),第一学期在初级中学上课,主要开设思想政治素质课、职业道德教育课以及部分基础课,费用归初级中学,从第二学期整班迁至分校,开设专业基础课、专业课及实验实训,呈现“双赢”局面。

  6、坚持从严治校,以质量求发展

  为了提高教学质量,在新生入学第一堂教育课上,就要求学生要上好每一堂课,在学习过程中,要做到五个坚持,即:课前:坚持预习;课堂:坚持专心听讲;课后:坚持复习,独立完成作业;单元:坚持持归纳和总结,进行补缺补差。同样要求任课教师,要了解学生,吃透教材,切实做到把握重点,突破难点,深入浅出,注重双基,让学生听得懂,易掌握,用得上。学校坚持每堂课对师生的教和学都有专人考核,记录在案。

  由于坚持从严治校,把教学质量落在实处,学生感到在电大中专不仅能学到知识,而且能够用得上,因而每年有30%以上的毕业生报名上了电大开放教育专科,做到了中专教育是大专教育的“蓄水池”。

  7、加强校内管理,做好就业服务,让家长放心

  学校的管理、安全是学生和家长考虑的重点因素,实行军事化封闭式管理,打消了家长的顾虑。就业是学生选择学校的第一要素,招生时,宣传和展示学校与经济发达地区知名企业劳动就业协议书,报名时与学生家长签定就业协议书,承诺毕业推荐就业,以诚信和管理实力赢得了家长和社会的信任。

  8、做好招生服务,努力完成招生任务

  成立招生就业办公室,设置招生热线,并由经验丰富的、素质较高的招生人员负责,同时还做好来访接待工作,耐心解释,热情服务,实行首问责任制,切实做到招生工作常年进行,以完成每季招生任务。

  三、遇到的困难和存在的不足

  尽管今年成人中专招生人数完成了省校下达的目标,但各地、各专业的发展明显不平衡,一些分校和教学点申报了招生计划,却没有组织到生源,招生计划完全落空,这充分说明了我们部分分校和教学点对中专招生工作没有做到充分重视或者说做的不扎实,这主要与领导和招生工作人员的认识不到位以及宣传策划不充分,生源组织不得法等有关。

  1、领导认识上重视不够,工作人员难字当头

  部分分校领导把主要精力放在开放教育招生中了,对中专的招生重视程度明显不够,只是在招生会议上说一下,没有督促和检查,更没有参与制定详细的招生工作计划;而招生工作人员在“八仙过海,各显神通”的生源大战中,有畏难情绪,不思考、不动脑、不动腿,只是在学校附近张贴几份广告,不愿到生源地去组织生源。

  2、招生策划不细,宣传力度不够

  个别分校在省校招生计划下达之后,由于领导在思想认识上不到位,一是没有制定招生工作计划,形成检查、监督机制;二是没有组织相关人员精心策划宣传广告和招生简章,只是沿用传统的宣传模式进行宣传,缺乏新意,更没有自己的招生宣传特色;三是“关门”招生,登个广告、张贴几张招生简章了事,招多少学生“靠天收”;因此没有足够引起求学者的重视,故招生计划未能完成,甚至个别专业计划整个放弃。

  3、与行业联合办学没有得到应有的重视

  个别分校在招生工作中,没有积极主动地深入到当地的大企业、大行业进行宣传,只是在宣传媒体上进行广告宣传。与行业之间联合办学的潜力没有得到充分挖掘,丧失了发展的机遇,因而未能完成招生计划。

  4、地方“保护主义”,制约了招生

  有些市区县教育部门在没有理解电大中专系统办学的管理形式的情况下,为完成当地的初中毕业生升学率和中职学校的招生任务,只一味强调地方要求,制定一些“土政策”,实施地方保护,不允许外地中职学校到所辖区域进行招生宣传,更不允许辖区内的中学和教师帮助其宣传,致使个别分校招生受到了制约,没有组织到生源。

  5、认识不高,生源流失过大

  相当部分的农村学生和家长,由于思想认识、目光境界不高,将来能不能考上大学还是一个未知数,认为不如现在就外出打工,一方面不要再交学费了,减轻家中负担;另一方面外出打工还可以补贴家里。再加上近年来国家对农民工的关注得到进一步加强,其待遇与安全都有了一定的保障,而经济发达地区的企业大量缺人,找一份工作还比较容易,因而在农民工返乡时,带走了大量的初中生毕业生和在读初中生,使中职学校的生源流失过大。

  6、征兵学历要求提高,生源急剧下降

  随着部队对入伍者的学历要求的不断提高,初中毕业生入伍者已越来越少,高中及高中以上学历的战士也不想再拿一份成人中专毕业证书了,因而在部队的生源会逐年下降,越来越少,招生会更加困难。

  四、明年对策和建议

  以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻党的十六届六中全会精神,在认真总结XX年经验的基础上,积极稳妥地推进改革,以人为本,科学管理,完善服务,使我校招生工作再上一个新的台阶。

  1、积极推进中专教育与“开放教育试点”课程开放专业衔接办学试点,努力在专业的课程设置上突出特点和优势,同时不断拓宽专业面和试点招生范围,力争中专教育和开放教育课程开放专业“双赢”。

  2、在总结、分析生源所在地等基础上,在生源比较充足的地方和学校,建立招生联系点,形成较稳定的招生网络,招生宣传时实行以点带面,点面结合,重点放在点上,扩大招生成果。

  3、认真制定全年两季招生工作计划,强化招生职责,实行学校、招生负责人和招生点联系人负责制,进一步完善激励机制,努力提高工作效率,确保招生计划的完成。

  4、“出口畅,招生旺”,有了畅通的就业渠道,才能吸引生源,扩大招生数量。各办学单位要积极与经济发达地区信誉度高、效益好、待遇好的知名企业签订实训和就业协议,认真做好就业服务,提高社会影响力。

  5、进一步加强学生在校期间内部管理,不断进行思想政治素质和安全素质教育,积极开展评优创先活动,充分安排好业余生活,让学生及家长放心,并使之成为学校的非常好的宣传源。

  6、在实行订单招生的同时,积极探索校企联合、半工半读的办学之路,争取学生能够免费入学,使学校招生工作有新的突破。

招生工作总结6

  根据教育局关于做好20xx年义务教育中小学招生工作的通知相关文件精神,我校严格按照县教育局要求,深入研究,广泛征求意见,制定了符合我校实际的小升初招生政策。在整个招生过程中秩序规范,程序公开、公平、公正。到目前为止,我校已基本完成了小升初招生工作任务。现将我校20xx年小升初招生工作总结如下:

  一、 工作举措:

  1.建立领导小组,加强对招生工作的领导

  我校领导高度重视,及时召开了小升初专题会议,成立以校委会为主体的招生工作领导小组,领导小组成员进行了明确分工。领导小组成立后就我校今年的小升初招生工作展开广泛讨论,共同商议招生程序以及具体操作事项,并制定出了具体的.招生办法。尽管招生没有达到预期效果,但招生领导小组的建立和有效领导,在招生过程中发挥了重要作用,为我校较好完成本次招生任务提供了可靠保证。 2.精心组织,规范操作,扎实做好招生工作

  根据县教育局招生政策,我校制定了相应的招生办法,我校于6月22日,在小学鲍校长的大力支持下,将小学毕业生全部集中到我校的多功能会议室,在会议上对今年小升初政策及县局的相关文件认真传达给各位小学毕业生和家长,分人分班对学生逐一宣传相关政策。 3.及时补救,收效较好

  6月22日当天收到派位证142人,深感任务艰巨,于是下午立即召开会议,全体校委会分片到家说服动员。在小学班主任的积极配合下,对部分犹豫不定的学生进行说服动员,到6月28日止,有35人到我校报到。 二、招生情况:

  鲍集镇共有小学毕业生412人,预计招生250人,目前实际招生176人,招生率为42.7%。其中,鲍小新校区108人(生源总数241人,招生率为44.8%)、鲍

  小老校区35人(生源总数165人,招生率为21.2%)、肖小24人(生源总数106人,招生率为22.6%)。从小学班主任了解,优质生源较少。 三、今后打算:

  1.继续利用暑假,动员部分家庭困难,随大流学生。

  2.进行自我反省,努力加强学校常规管理,扭转部分学生及家长对学校的习惯看法,进一步加强优秀生的培养,提高重点高中录取率,提升学校在家乡的认知度。

  今年的招生现状让我们深感危机,也给我们提供许多有价值的经验教训,以后招生要及早制定招生政策,调整好招生工作的方式方法,加大宣传学校,解除部分学生和家长的读书误区,为学校多招好生、优生而努力,为明年的小升初招生工作做好有益的积累和准备。

招生工作总结7

  时光匆匆,日转星移。新的一年即将来临,在过去的一年里,外部经济环境尚未完全恢复,公办学校财政投入继续加大,计划生育日见成效等多方面因素,使东莞民办学校生源竞争更加激烈。在严峻的招生环境中,我校上下一心、团结一致、创新思维,采取积极有效的措施,20xx年秋季招生取得了骄人的成绩。学校在规模化发展的道路上迈进了稳健的一大步,为20xx年的招生工作奠定了坚实的基础。学校经过近三年的规范管理,通过全体行政、教职员工的共同努力,学校办学质量大幅提升,特色办学初显成效,家长满意度不断提高,学校在社中的知名度、美誉度不断提升。

  20xx年春季招生形势喜人,报名咨询人数、参加考试人数、录取人数、缴费人数在去年的基础上实现了翻番。在成绩面前,我们始终保持着清醒的头脑,未雨绸缪、提早布局。积极主动,为20xx年的招生开展工作,具体措施如下:

  一、一把手亲自挂帅,行政团结一致

  开学初即召开专题行政会议,研究招生工作方案、步骤、宣传、经费以及行政分工,落实了校长挂帅,全体行政参与的招生工作队伍,明确了工作任务和职责,使我校的春季招生工作在九月份即进入实施阶段。

  二、通过活动,巩固发展友好关系

  中秋节前,回访、答谢20xx年支持我们一年级招生工作的各幼儿园园长,各组行政人员亲手把月饼、喜报、劳务费送到75所幼儿园园长手中,进一步加深、巩固了与友好幼儿园的感情;10月份,组织了园长省内两日游。邀请到全市78家幼儿园96位园长,因台风“鲶鱼”改期后,时间与幼儿园秋游时间相冲突,只好进行新一轮的

  东莞市光明小学以诚心服务社会以爱心培育人才

  邀请。通过努力有全市70所幼儿园,88位园长走进光明小学参观,之后到南昆山大观园进行交流。让园长更了解我校的办学理念、特色及幼小合作模式。尤其对新开发的20多所幼儿园园长触动颇深;12月份,召开小、初、高三学部联席会议,答谢初高中行政人员、班主任老师对我校招生工作的支持,并布置了春季招生工作任务,为后期的招生工作奠定了基础。

  三、克服困难,多头出击,友好幼儿园数量不断增加

  为发展更多的友好幼儿园,进行走访公关工作,我们顶着太阳,冒着严寒,穿街走巷,而且克服种种的困难,迎难而上。例如:学校经常派不到车,我们便动用自己的私家车或搭坐学校货车到达镇区幼儿园进行公关;由于没有导航仪,司机找不到幼儿园,我们便下车问路,与园长联系;中午在离学校远的镇区公关时,为节省时间和资源,我们中午不休息;周末或晚上有时牺牲个人的时间,到幼儿园开展家庭教育讲座,参加幼儿园活动等。9月-10月回访幼儿园75家、11月-1月走访幼儿园69家,其中新开发幼儿园41家,本学期共走访幼儿园144家。

  四、在亲子活动中渗透,抢占先机

  在前期的走访过程中,我们了解、联系了部分幼儿园,在圣诞和元旦到来之前,相继举行亲子活动、迎新年活动,这是我校进行招生宣传的大好时机。在两个多星期的时间里,我们共参加了23所幼儿园的亲子活动和迎新年活动,不仅将元旦贺卡、铅笔筒、宣传折页送到了幼儿园大班小朋友的手中,还通过校长讲话、节目助演、给家长开讲座等形式,让幼儿园的家长对我校的教育教学特色有了初步了解,先入为主,抢占了秋季招生的先机。

  五、培植人脉、创新模式

  考虑到幼儿园大班老师每天都直接面对家长,怎样能结识她们、调动她们成为我们的宣传渠道?分别在11月26日、元月7日策划、

  东莞市光明小学以诚心服务社会以爱心培育人才

  组织我校未婚男教师与幼儿园大班女教师的联谊活动。两次共有六所幼儿园48女教师位参加联谊。通过一系列的游戏,拉近了距离,建立了QQ群。培植一批大班老师,通过她们之口给家长传递“光明小学好”这个信息,这样家长的认可程度更高。为幼小合作,开创新的.模式。

  六、全员参与,提早动手

  我校招生历来打团体战,今年也不例外,根据工资改革方案,学校及早拟定了教师招生保生指标任务和奖励办法,促使全体教师积极参与招生工作中来。

  春季招生启动后,有就读意向的家长纷纷前来报名,为顺应家长的要求,学校提前在12月11日组织了第一次插班生考试,并相继在12月25日、1月3日组织了第二次、第三次集中考试。考试后期工作跟进及;沟通讲艺术、讲方法时到位。截止到1月18日,考试243人,录取204人,缴费124人,与去年同时期相比翻了一番。

  七、完善制度,规范管理

  在原有的制度的基础上,进一步规范完善《招生办工作流程》、《招生办文员工作人员职责》、《招生办工作人员礼仪要求》及《招生办工作人员考评方案》。对招生办工作人员、学部文员进行培训指导,使他们明确工作目标,行为规范。使各项数据、资料的收集、整理更科学化。办公环境卫生也有了大的改观。

  展望新的一年,有董事会的大力支持和陈校长的正确领导,全体行政、教师团结务实,努力工作,相信光明小学的未来会更加美好!

招生工作总结8

  本年度在校党委和校领导的正确领导下,在各职能部门大力支持下,我校招生工作取得良好成绩。在招生形势仍然困难的情况下,我校招生录取共计注册xx人,我校自主招生xx人(比去年增加了x.x%,去年自主招生人),联合办学xx人。招生办一年来主要工作总结如下:

  一、招生工作

  1.招生计划上报及专业申报工作

  根据xx教育厅的要求,经有关校领导和科长、主要教学人员论证,确定了我校x年的招生计划,及时上报到xx教育厅及xx招生办公室。批准了x个专业的3+2高职大专计划xx名(首次批准xx名,后申请增加计划xx名),小中专x个专业计划xx名(首次批准xx名,后申请增加计划xx名),一年制大中专x个专业计划x名。

  2.今年继续开展春季招生工作,并及时采集、录入学生信息。

  3.招生宣传工作

  (1)积极准备宣传资料为宣传工作展开做好准备,在积极征求校领导及各相关科室的意见后,根据今年专业调整,我们修订了招生资料,满足了我校老师和学生的招生需求,并千方百计的降低成本。

  (2)今年的宣传工作,重点放在了利用教职工宣传渠道进行宣传上,期间分别对x、x、x、x、x、x、x等多个地市部分市县初中学校进行招生宣传,取得了良好的效果。

  (3)专职招生人员工作,为争取更多生源,继续组织专职招生,共有x名专职招生人员常年招生,招办给予专职招生人员尽可能的支持。

  4.暑假期间,每天安排招办人员值班,为来电、来校学生及家长解答招生问题,带领来校参观人员参观学校,共计接待学生及家长xx余人次。

  5.招生期间录入报名系统预报名单xxx名(去年共预报xx名)。

  6.学生报到、学籍统计、注册工作

  二、明年工作计划

  1.组织召开职工代表招生座谈会,继续共同探讨招生工作的`新路子。

  2.优化我校专业配置,更好的利用我校优势突出我校的特色,树立我校的品牌专业,大胆改革。

  3.继续想法设法调动教职工招生积极性。

  4.扩大宣传渠道,发展优质代理。

  5.加大春季招生宣传力度,争取更多生源。

  6.根据实际工作和掌握的信息向学校领导提供建议,优化决策。

招生工作总结9

  本学年即将结束,回顾这一年的工作,劳碌伴随着充实,汗水伴随着收获,现结合自己一个学年来的思想品德、工作业绩等状况做以下总结。

  一、思想政治方面

  本人能自觉加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟水平。宠爱工作,宠爱同学。忠诚于训练事业,严格遵守学校的各项规章制度,主动地完成领导支配的各项工作。对自己负责,对同学负责,对学校负责。虚心向学校老师学习教学阅历,共同工作,共同学习,共同进步。

  二、教学和班主任工作方面

  在教学工作中,能够通过学习不断地充实个人专业学问,较好地完成教学和学校各类体育活动的组织工作。不断的学习和提高教学质量,尽可能的提高同学主动性,进一步增加同学的身体素养。在教学中,始终努力做好差生的转化工作,认真钻研业务。依据要求完成教学任务,按时上好每一节课。在班主任工作中,始终努力提高班级整体素养,通过一学期的努力,班风和学风有所提高,班级各方面都有进步,内部建设向着良性进展。在以后的工作中,还要进一步的提高教学质量,认真的钻研业务,力争取得更好的教学效果。

  三、招生工作方面

  在招生工作中,作为招生办的工作人员,能紧紧围绕学校工作要点,坚持从学校可持续进展的战略动身,抓住近年来职业训练良好就业前景,大力开展招生宣布传达,广泛组织生源,充分发挥招生资源,努力的做好了今年招生工作。在招生工作的难度逐年增大,宣布传达投入越来越大,招生工作明显比前几年困难的状况下,完成了学校的任务。在今后的.工作中,我将进一步增加宣布传达投入,准时总结招生工作阅历,对招生工作中所接受应用的新的方法、措施详细论证,对招生状况进行争论分析,找出招生工作中存在的问题,提出解决方法和以后招生工作的重点。

  四、自己的不足之处

  在教学、学校工作中,教学方法、工作方法要进一步提高,教学工作阅历还需要大量积累,准时总结自己、完善自己,提升自己,不断的再学习。招生工作中,要多总结阅历,进一步的做好招生宣布传达工作。在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,不断历练自己,主动地协作领导完成各项任务,为学校的进展而努力。

招生工作总结10

  根据市、县教育局有关xxxx年度中等职业学校招生文件精神,我校今年中职招生工作坚持从大局出发,学校领导认识到位,组织到位,措施到位,落实具体分工,较好地完成了中职送生任务,现将工作开展情景简要总结如下:

  一、毕业生去向调查情景如下:

  xxxx年春季学期毕业班学生数为183人,毕业生去向情景:1、高中招生xxxx人,其中,毕业生考上贺州高中2人,考上xxxx中学21人,xxxx中学择校生2人。2、贺州市属中等职业学校为61人,其中就读县职教中心25人;就读xxxx经济干校1人;就读xxxx中专11人;就读xxxx机电工程学校4人;就读xxxx理工学校3人;3、xxxx市外的中等职业学校17人。

  二、工作情景回顾

  (一)统一思想,提高认识,加强领导,周密部署

  1、多次组织校领导班子成员及毕业教师召开专门会议,详细传达、认真学习县局文件精神,站在讲政治的高度,充分认识此项工作的重要性。

  2、制定学校的中职送生攻坚方案,采取有效的措施,努力完成xxxx年高中、中职送生任务。

  3、为加强高中、中等职业送生工作的领导,认真落实行政会议精神,安排专人负责,成立了以xx校长任组长的`中等职业教育招生工作领导小组。

  4、认真组织毕业班学生进行升学与梦想教育,进行爱国、爱家乡、爱岗位的教育,进取动员毕业班学生参加中考,参加中考人数逐年增多,今年中考上贺高人数有了新的突破,上重点中学人数完成了县局划定的目标数。

  5、进取宣传我县示范性高中-xxxx中学,今年上重点中学考生,全部报读xxxx中学,加大对xxxx五中的宣传力度,很多考生报读了xxxx五中。

  5、进取动员毕业班学生就读市内中等职业技术学校,异常是动员他们就读县职教中心;近三年来还对已就读县职教中心的学生进行跟踪调研,了解他们的学习动向,对毕业班学生宣传在读职教中心优秀的同学代表。

  xxxx年是全区职业教育攻坚工作的关键一年,总结经验教训,将进一步加强领导,提高职责意识,明确职责,切实抓好宣传动员工作,确保来年高中、中职送生任务的顺利完成。

招生工作总结11

  11月4日上午,我校议室召开了我校20xx年招生工作总结大会。会议由我校校长张耀武主持。校长张耀武同志在讲话中针对总结报告指出:当前的一系列数据不一定能说明全面问题,但是通过数据可以找出问题、找出方向;这些数据不一定全都科学合理,但可以说明一个大概,各个领导可以将数据带回认真地研究一下。同时用平实的语言谈了招生工作的地位特殊、调整专业结构结构是一种必然、适当提高校企合作办学计划、教学教辅对招生工作的影响、强调执行力等这五个方面的内容。

  教学校长兰海智同志在讲话中谈到今天参加这个会议的心情不错,可以用两句话精炼地概括为:理性招生渐入佳境、“扶、改、创”曙光初现。教学副校长李成同志说:今年这个会,从参会的人员、内容、预期效果来看都是空前的`。评估之后我们将科学招生调整为理性招生,招生应与教育过程联系起来,一直到就业,综合评价招生效果,招生是一个窗口、一个视点、一个检验,既是起点也是一个终端,把这件事做起来也是对“扶、改、创”的一个支持。李校长要求全要居安思危,理性研判;精心策划、把握走向。

  张耀武校长指出兰校长与李校长以前所未有的高度、深度和力度对谈了我校招生工作,强调了招生的重要性、招生计划中体现的原则和全校各个环节工作对招生工作的影响。

  提了三点要求:

  一是要求与会同志要认真领会二位主要领导的讲话精神,班子会上要议,全体会上要讲,将二位主要领导的讲话原汁原味地传达;

  二是将提高生源质量作为专业建设的一个中心工作;

  三是要用创新意识提高生源质量。

招生工作总结12

  前景展望:北京的民办院校凭借北京地理和教育资源,依托北京这个集政治、经济、商务为一体的国际大都市。在招生宣传中烘托的是淋漓尽致,而真正落实到实处的院校缺为之甚少,没有做到实际意义上的资源共享,更谈不教育资源的整合。目前学校所开设的专业都比较保守、比较陈旧,与企业合作共建特色很少。我们可以做一个大胆的推断,根据市场调查和数据统计,北京所有的民办院校在全国每年招收的学生人数近20万人,而对于更多的院校而言,解的学生却很少,整个民办教育的市场很大,所以必须要依靠一些外界的力量和前卫的办学思路来开拓和创新,应尽快的去进入全国市场。

  从长远战略目标看:如今几乎每个院校都设有计算机专业,每年的计算机专业学生占有全国在校人数的11%,甚至于很多学校现在直接把计算机系作为学院发展的重要方向去发展,而这些学校却是广而不专,泛而不精。但是现在不管是学生家长还是高中生思想先进,比较容易接受新事物,这个有利于我们在招生过程中进行宣传。而在未来的一段时间来看,经过我们学院学习的学生或经过短期培训社会在职人员会带动,影响他周围的人群。从办学的可持续性来看,这是一个巨大的潜在市场。而站在院校发展的角度来说,这样的良性循环也会无形的形成一个良好的社会口碑。现在的家长和学生对中国的教育体制越来越清楚,更多的学校也都在寻求适合自己发展的思路和方向。学校对职业教育的概念也越来越清楚,更多的认识到职业教育与大学常规教育更具有科学性,实用性。也越来越多的引入这些项目到院校中,采取不同的嵌入方式与学校合作,(大学生实训、课程置换等)来满足学生和用人单位的需要,来推动院校的就业。所以站在院校招生的立场去分析,更多的项目合作将是我们在短时期内所要完善和不能忽视的。虽然现在很多学校开设雷同的专业,以及社会上的培训机构也层出不穷,整个民办教育招生市场处于混乱之中。但是能把计算机专业作成产业和品牌却不是很多,更多的学院还在选择,在观望,所以也给了我们很大的市场份额和机会。综合分析:北京民办院校应在计算专业上创造出更多的特色办学思路。当然其他的专业也是如此。因为就业压力的窘境,很多公办院校的扩招计划都在逐年的压缩,而这个对于民办院校,尤其是北京的民办院校来说无疑是个很好的前景,市场也有很大的潜力。因而在前期的产品定位和市场推广方法是非常重要的。

  北京院校招生总结分析:随着9月份的到来,各个院校的招生工作也已将结束,也是每个学院招生工作收尾的时候。而每个学校的招生结果却是大相径庭,有的学校超额完成了自己的招生计划,却有更多的院校不管是依靠自己的直属招生人员、招生代理;还是后期的媒体广告,最后结合实际报名人数与前期所期望的人数有很大的落差和距离。使学院陷入了被动和进退两难的局面,当然形成这些因素的原因是多样化的,但是我们可以分析总结,取其精华、弃其糟粕。

  对于这样的现实状况,我们应该是理智的作出分析,找出原因:

  一、学院的定位:

  准确的定位,可以让我们更清楚的去衡量自己的综合办学实力和我们的资金链,成熟的院校有着自身难以复制的团队力量和办学优势(例如硬件设施方面),而对于一个刚起步的学院,首先要明确办学思路和培养目标,一个新的学院没有良好的社会口碑,也不曾占有一定的市场份额。从办学模式上来说,更多的院校属于自考助学院校,个别走的特色教育(例如北京中山、北京逸仙),在从整个学院的社会影响力去定位,没有很好的社会口碑和一定的市场份额。当然这个不是限制发展的关键。而从整个学院的硬件去分析,我们没有雷同于吉利、北科那样的校舍,没有自己独立教学设施和学习环境。所以我院不能去依靠总院的任何,这个学院的牌子和地理位置以及以往社会宣传效应不能带给我们任何有利于招生的宣传。可以说在中国近几年的民办院校发展趋势来看,这个行业在逐渐的规范化,小投入,大产出。一年招生一万多人的招生奇迹已经成为了历史。所以我们是个新的学院,是一个一切都在尝试和摸索的阶段寻求发展中的院校。整个学校的.定位决定了我们的招生不能再走传统的招生模式。我们没有很好的铺垫也没有那么多的资金链来太多的去尝试和摸索。要想发展起来,实实在在的投入是一方面,更多的是要我们找出适合我们发展的瓶颈和方法。

  由此可以综合的去分析目前中国民办院校区域的差别和所采取的招生模式:

  1、区域差距:

  a.北京

  北京作为中国教育的最前沿,整体教育政策比较灵活。可享受最前沿的教育政策和资源优势,但是北京民办院校的发展呈现出来的却是一种逐渐萎缩的发展趋势,甚至于很大一部分院校面临倒闭状态。比如:北京前进大学、北京外事学院、北京明圆大学、北京防卫科技学院等。但是北京院校接受新事物也比较快,尤其近两年,校企合作已经在北京的民办院校中开始肆无忌惮发展。但是随着中国对民办教育支持力度的限制和打击,加之20xx年学历文凭的取消,使更多的院校陷入了招生的困难,而作为民办院校生源决定着学校的生存大计。所以20xx年以后更多的院校已经停止了招生,紧接着07年教育政策的出台(禁止挂靠公办院校招收自考生)可以看出民办院校的出路一是:升级为计划内招生,好的像三级院校发展,另一出路是:朝职业教育方向倾向,脱离自考体系开设特色专业,以保障每年的招生。这个属于我们学院所走的方向。

  b.西安

  西安,号称是中国民办教育的传奇之地,在全国规模最大,院校最为集中,而院校的生源却是很有保障,万人以上院校不少于5所。(西安翻译、西安外事、西安欧亚、西安思源、西京大学、汽车专修等)当然这个与地方政策的支持力度有很大的关系。所以说把西安称之为中国民办教育的一面旗帜一点不为夸张。而西安的院校有一个致命的弱点就是,接受新事物比较慢,整体教育模式比较保守,经济也比较落后。就业方面不具备优势。招生的卖点就是学校都有自己的实体,有一定的规模、纳入了国家计划内招生的学校有很大一部分;学费占有一定的优势。费用低能被更多的家长和考生所接受。但是西安院校有很多值得我们去学习和借鉴的地方。如果要说西安院校已经形成了气候,那么北京的院校还都处于一个发展阶段,对于我们来说,何尝不是一个机会,因为不管是从那些发展比较好的院校还是面临倒闭的院校,对我们来说都是一面很好的镜子。让我们更清楚的认识自己,更准确的去发展自己。这么多年以来,西安的院校垄断着西北地区。

  c.南昌

  南昌作为华东地区重要省会城市,也是最早尝试中国民办高校之地,目前江西的蓝天,大宇、航空职业、江西新亚都是万人以上学校。学院主要以费用低,硬件好、规模大来吸引学生。生源主要来自于长江以南城市,不管从学校角度还是学生立场,都比较容易接受新产品,新理念。近两年南方城市的IT业发展也比较迅速,对于整个IT人才的需求也比较大,所以南昌不管是从院校数量还是生源数量,都将对我们华东地区的声源造成影响。

  2、招生模式:(因为地处北京、所以只能以北京的院校作为参考)

  a.统招+招生直属+学生团队+媒体/平面广告+发展代理及基地校的建设

  这样模式往往被那些万人以上的学校所采用,首先从学院自身资产去分析,这些学院拥有自己的牌子、自己的校园、自己的固定资产。其次他们拥有固定的在校学生和有效的资金链的保证;拥有自己一批长期从事招生工作的稳定团队和学生团队,也就意味着他们这样的良性招生循环已经有所保障,不管是软文性质的广告和平面媒体的投放,都能得到很好的回报。这样的学校北京有5所(北京人文大学、北京科技职业技术学院、北京科技经营管理学院、北京吉利大学、北京工商管理专修学院)。但是往往这样的学校很少去发展代理,即使有,代理的费用也不会超过1500元/人。我们可以看出有些模式我们目前不具备。

  b.直属+代理+学生团+软文广告

  在北京学校有统招计划,也有自考助学。目前自考助学的学校数量达到了60%以上;这样的学校达到万人以上却很少,除了人文和工商管理专修学院。大多数在校生人数在3-5000之间。因为这样的学校大多都是租用的校区,没有自己的实体。每年的招生成本往往要大于其他学院,而学校自身的力量却很有限制,所以只能选择多条腿走路。自己的直属招生人员受经费的限制不能面面俱到;纯粹的代理不能保证每年的招生,自己的学生团队也有限;媒体的投放效果不是很好。比如:中国信息大学、北京民族学院、北京金融学院、北京现代管理大学、中国管理软件学院)c.

  代理+学生团+软文广告

  因为没有自己的校舍,因为没有自己的招生团队,因为对自己的投入没有保障,更多的学校采取的是以代理商为主,学生团队和广告为辅。这样的学校有一个特点就是,每年的招生人数在500-1000人之间。一切都寄托在代理身上,但是他们的所谓的这些代理商都是有着两年以上合作关系的,而且相对来说专业都比较具有特色。比如:北京高等秘书学院、东方研修学院航空分院等d.

  代理商+基地校+学生团

  此类学校雷同于以上学校,因为资金链的限制,招生工作前期的投入很谨慎,从办学思路上来讲,没有太高的期望值。但是基地校却能有效率的保证每年的招生和长期的合作发展,所以这样的模式也越来越多的被其他的学校所效仿、所借鉴。但是这样的模式可复制性很强,那么时间因素就显的尤为关键,在谈合作的同时还要不段的去完善和健全自身才能取得更好的结果,才可能取得彼此的信任和长期的合作(比如:办学思路、证书、就业、硬件等都要落实到实处)

  基本上北京的院校可以概括为这4中方式,当然也有一些其他的渠道和途径。但是主要还是以招生模式为主,那么经过这样的分析我们也不难找出适合我们自己的招生模式。

  二、时间的因素

  不管是职业教育还是民办教育都有一个时间周期,尤其对于民办院校的招生工作,有一个理念就是先入为主。在最早的时间去抢占市场,占领市场份额。足够充分的准备、系统的培训、一个具备凝聚力和执行力的团队、完善的考核制度和组织结构,都是不可缺少的,而这些需要大量时间去筹备和实施。也就是所谓的筹备段,但是这项工作往往被更多的院校所忽视。准备工作做的不是很到位,包括人员的招聘、培训、绩效考核的量化、岗位职责的明细和整个前期市场的调查、划分,以至于很多招生直属点的半路夭折。对于刚起步的学院来说,一个有效的团队是保障我们计划实施唯一依靠。但是往往很多学院不具备,大量经费投入没有得到相应的产出和回报,失去的也不只是人力和财力,更重要的是失去一个市场,一次机会。其实这些在招生工作开始时已经埋下伏笔。因为时间因素的限制,对人员的聘用也没有经过一个严格的筛选流程。要么是没有过工作经验,不具备这份工作的要求,要么就是有过相关经验却不具备拥有这份工作的职业道德和修养。整个团队没有营造出一种积极向上的氛围和激情。必然出现招生的落差。

  三、管理的漏洞:

  虽然说招生的失败有很多因素在里面,但可能最重要的却是管理上的疏忽和漏洞。

  1、看不到希望

  希望需要管理阶层去营造和渲染。但是很多学院却没有,更多是给下面工作人员一种压力。首先从沟通上来说彼此不是很到位,下面的员工了解不到上面领导的想法和思路。一些琐碎的小事情让我顾此失彼失去了信任和信心。给大家制造出了很多的想法和打击。

  2、立场不坚定

  更多的时候是在模仿和借鉴。(以一些成功的院校为参照物)没有很好认清自身的定位和资金实力,而更多的受到了一些假象的诱导和迷惑,以至于越走越远,越来越脱离学院的实际

  3、落实不到位

  这里面包括了责任和义务落实。首先从责任来说,大家的岗位职责的落实不是很明确,很多人都不知道自己具体做什么工作,不知道这份工作的目的和动机,需要承担什么样的责任。长期下去,给大家的感觉就是管理混乱,也给别人更多的借口和说法,彼此的推卸、彼此的解释,很难再去追究和考核。其二,是义务的落实。我们每个人没有明确自己的身份,没有很好的去体现自身的岗位职责,顾此失彼。没有尽到自己的那份义务。

  4、不懂得用人

  我们更多的是看到一个人好的一面或者是坏的一面,而没有能够有效率的把每个人优势发挥起来。没有顾及到这个团队的负面影响和隐患。这个在招生团队中最为突出。比如说我们发现了一个人虚伪和放肆的一面,但是我们却忽视他积极的一面,而看到了一个人积极和主动却没有注意到她的虚伪和失败。每个人都不是十全十美,我们应该去分析和有效利用。所以针对于用人,是我们的失败,因为这些人已经影响到现在的团队。

  5、目标不明确

  我们的目标只有一个就是招生,这个是每个工作人员人人皆知的事情,我们的每份工作都应该是围绕这个为主题。但是我们现在很多的工作人员却只知道安排什么做什么,去追求发放通知书的量,更多的是做给自己的领导看,而不去想结果和自己是因为什么打这个电话,什么时间再进行回访,通过几次能让这个学生就读我们学校。或许可以认为现在没有一个人每天是按照自己的计划去做工作的,也没有一个人能说出来到他一天打了这么多的电话到底能确定几个学生来。这个是团队氛围造成的,是大家看不到希望所造成的、是失去了信心和信任所造成的、是我们立场不坚定所造成的、是落实不到位造成的、是我们不懂得用人造成的。

  四、整体格局的不合理

  确切的说,一个学院的招生方案决定招生的成功与否,20xx年全国的民办教育市场经历了一次前所唯有的寒流。大部分院校招生人数比同年下降了50%左右,有的学校甚至超过这个比例。这样的现状一是取决去国家大的教育坏境所导致的学龄人口下移,更多的却是整体市场格局的不合理。有很多所谓民办教育的招生管理人员仍然站在20xx、04年的招生市场去设计招生方案。其实整体的目标客户已经有了质的变化、没有一个系统的市场调研和分析,就盲目草做方案,尤其北京的院校更是以城市为中心辐射周边区县,而数据显示民办教育的生源更多的来自于县区和农村,所以从市场布局而言,何尝不是一个更大的失败。

  综上分析,准确的找出学院自身的定位和发展方向,制定有效的招生方案就尤为重要了。

招生工作总结13

  20xx年是中国十二五规划开渠之年,也是我驾校的开办以来首批学员结业之年、也是我校教育面临新的形势和新的挑战的一年、也是我校学管工作承前启后、开创新局面的重要的一年。在驾校领导的正确领导下,学管工作坚持以教学为中心,以提高学员素质为目的,全体学管人员立足本职工作,发扬无私奉献、开拓创新、锐意进取的精神,以学员为本,以校为家,让学员学有所获、学有所乐、学有所长。

  驾校是道路交通安全的摇篮,作为一名驾校工作者,我肩负着为社会培养高素质驾驶员的重任。在本阶段的招生工作中,我从实践和理论等方面不断提高自身素质和能力,现将本阶段招生工作总结如下:

  在实践上,我们重视方法上的创新,将提高驾校知名度与扩大招生途径相结合,用最敏锐的目光捕捉最新的市场,从专业的角度分析未来客户,切实考虑到潜在客户的需要,以及客户变化的方向,极力适应市场的变化,在全市范围内做出最大的宣传、最快的反应。

  一、挖掘潜在客户,面向更多人群

  在以往的招生工作中,我们更多注重的是白领一族,以及一些中高薪阶层,这种招生重点在曾经的确给我们带来了较大的经济利益,然而,随着面向中高薪阶层的市场不断饱和,此种市场的占有率不断均衡,开辟并扩大新市场就成为我们的主要任务。

  我们发现,随着中国教育事业的不断发展,个人、家庭对教育也不断重视,因此驾校的学生市场急剧扩大,而本次我们招生的对象,在面向全体阶层的基础上,适当性的偏向、重视农村市场。我们的校

  园招生工作组深入各大乡镇、农村,向农民宣传了技能在当今社会的重要性,介绍了驾驶技能对今后工作、生活的帮助,以及驾驶证在就业时的用途等,用有效的方法,极大的提高了农民学习驾驶的积极性,使更多的潜在农民客户成为我驾校的学员,从而极大的扩大了我校的招生对象。

  二、创新宣传方式,改革传统局限

  本阶段在招生工作改变了传统的仅仅依靠店面宣传等单一方式,而是将点面结合、形成一张有重点、多核心、覆盖广的.招生宣传网。我们通过发展下级代理,利用宣传广告单和低廉的劳动力成本为主要方式,旨在用过广告宣传把我驾校的服务推销给更多的潜在客户,让我们的学车信息随处可见、真实可信,让更多的人选择我们的驾校,来完成自己的学车理想。

  通过这些途径和方法,我们打破了时间和空间的限制,可以在市内和各乡镇招收到满意的学员数量,摆脱了仅仅依靠店面宣传的地方局限性,和上下班的时间局限性。

  在理论上,我们坚持我校一贯的基本原则,追求更高的服务理念,确实以学员的发展为工作出发点,以提高我校的成绩为工作目标,将我校打造成为既追求经济上的效益,又兼顾社会上的公益,保证我们的宣传和外校的实质想统一,保持较高的考试通过率和学员的满意度,确保从我校结业的学员成为优秀的交通者,使成为同行中的先进者。

  一、注重理论知识,坚持与时俱进

  我校全体工作人员学习新的道路交通安全法规和驾驶技能,不断充实自己。工作、宣传中,不仅向学生传授驾驶技能,而且对其进道德教育,使学员形成文明行车,安全礼让的驾驶观。

  二、坚持质量兴校,理论联系实际

  我们一贯坚持质量兴校的原则,认真执行教学计划,理论联系实际,不断研究招生工作的方法,改进招生手段,在阶段性的招生工作中取得优异成绩,并受到了校领导和全体员工的好评,保证了教学工作的正常开展,开创了较高的市场占有率。

  三、加强部门合作,讲究交流统一

  本着“客户至上,以人为本”的宗旨,为配合因材施教,把握学员的思想情绪,了解每位学员的要求特点,扬长避短,调动和引导学员的积极性,我们在招生之时,就做好了一系列的调查与交流,充分想客户之所想,急客户之所急,与教练配合,向教练讲述每位学员的特点和需要。在我们和教练的共同配合下,在学员的不断努力下,我们不仅在教学成果有了可喜的成绩,面且在学员中和社会上形成很好的口碑。

  工作中,我与同事和谐相处,互相学习和促进,受到了校领导和客户、学员的一致好评。在今后的工作中,我仍将努力学习业务知识,提高教学质量,敬业爱岗,立足本职工作,为社会和单位的发展做出自己应尽的贡献.

招生工作总结14

  生源是一个学校赖以生存的首要条件,吸引优质生源则是一个学校打造教育品牌的重要保障。今年寒假,按照学校的统一安排,美术系团总支接到了招生宣传工作的任务,本次社会实践活动得到了各班团支书的积极响应,全系同学的支持。我系团总支精心挑选了60名积极性高、责任心强的同学参与本次招生宣传活动。这次寒假招生宣传社会实践活动取得了不错的效果,获得了圆满的成功。现将有关招生宣传工作情况汇报如下:

  一、重视,认真负责

  放假前,院团委向各系团总支发出了《有关开展寒假社会招生宣传事宜实践活动的通知》,并印发人手一份的社会实践——招生宣传汇报表,各班团支部积极响应、认真落实,作好动员工作。我系广大同学都以认真的态度对待这次寒假社会实践——招生宣传事宜,热情的参加了社会实践招生宣传活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了我系广大同学的综合能力。

  二、认真准备,方式多样

  1、在开展活动前,我系同学做了大量的准备工作。

  1)、认真阅读学校下发的宣传材料并了解了我们大学的其他学院的专业概况。

  2)、进入校园网搜索下载学校特色的专业相关介绍了解学校的硬件设施,整理资料,印制宣传单,编制宣传演讲稿,制作大学概况的PPT演示文稿。

  3)、尽可能的联系以前的同学和老师多方打听接受宣传的学校的开学及补课时间制定好自己的宣传时间计划。

  2.活动中我系同学采用多种形式对活动进行实施。

  1)、很多同学采用派发我校宣传资料2)、校园概况的PPT演示、开展宣讲活动

  3)、解答学生问题等多种方式向中学教导主任、高三年级母校老师及同学们介绍了我校的情况。

  3.通过多样的宣传方式,让广大中学师生更深入详细地了解了我校的发展历程、办学成就、办学特色、师资力量、专业设置、就业现状等多方面情况,取得了令人满意的宣传效果,为吸引更多优质生源报考我校起到了一定的作用。

  三、大力支持,无限期望

  很多学校的领导对待我们学生平易近人,热情和蔼,对我们的活动都很支持,给予我们较大的空间,给我们学生提供宣传栏、桌椅、喇叭等设施活动最后给予我们很高的'评价。得到了很多学弟学妹的认可,对我们大学充满了向往,并且希望自己是幸运的能上我们大学。

  同时我们同学也收到了一些回馈意见

  1)、希望我们能加强学校的硬件设施,虽然我们学校是综合性的大学,但希望能加强学生专业知识的学习。

  2)、学校招生增值服务有待健全。建议学校建立优质咨询生源信息登记与反馈制度,从而留住一些优质生源。在咨询过程中,很多高出学校预估分有意向报考我院的考生,都希望当场交流联系方式,进一步获取相关录取信息。

  同时得到了受访人的一致期望,看到了大部分受访人都很期望石河子大学不但仅要做新疆一流的名牌大学,更期望大学能走出新疆走进内陆成为全国乃至世界上一流的高校。

  四、总结经验,查找不足

  我系广大同学活动期间待人诚恳、作风朴实、踏实肯干、谦虚谨慎,将我们学到的知识有效利用于为我校招生宣传活动中,生动有趣地将我校的办学历史、师资力量、办学环境、学校层次等基本情况广为宣传,得以使活动圆满成功。锻炼了我们同学的交往能力,充分展示了我们当代大学生的精神面貌。

  虽然这次活动取得了圆满的成功,但其中还存在一些不足:

  1)、招生宣传形式单一,都是一个人的形式进行的招生宣传,以小组的行式少,缺乏合作的精神。

  2)、宣传的中学少,只是局限于当地的一所自己的母校,设计的范围不广。

  3)、个别没有让受访人留下意见,个别同学方案不够明确,实施途径单一,针对性不强。经验体会不是那深刻。同学没有真正实践,胡乱填写。

  在招生宣传社会实践活动中,同学们积极发挥主观能动性,向社会和考生展现了我校的办学实力、优势和特色,加强了学生爱校热情、实践能力和综合素质。我系团总支希望同学们,总结经验,找出不足,再接再励。在以后的实践活动中更好地展示自己的才能。

招生工作总结15

  作为招生工作中的重要一环,话务员的工作是确保招生流程能够顺利进行的关键因素之一。在这个角色中,我深刻体会到了作为一名话务员需要具备的实际能力和必备技巧。下面我将针对自己的工作经验,总结一下招生话务员的重要职责以及工作技巧。

  职责概述

  首先,在招生话务员的岗位上,第一要素是对自己的工作有充分的了解和掌握。只有这样,才能更好地与招生对象进行沟通,并准确地传递招生信息。以下是我在工作中总结出的一些职责,希望对这个岗位的从业者有所帮助:

  1. 能够适应高强度的工作压力。在招生高峰期,我们所面对的压力将空前的巨大,所以作为招生话务员,需要具有高度的工作热情和耐心,并且要能够在紧张的`招生流程中保持良好的工作效率。

  2. 深入了解招生信息,并能够快速准确地回答疑问。在招生工作中,招生信息传递是极其重要的,作为话务员,需要深入了解所处的市场和招生对象的需求,并能够清晰地了解本校的优势和特点。这样,才能在快速反应的招生流程中,顺畅地回答疑问,为招生工作做出贡献。

  3. 保持良好的服务态度和语言表达能力。在与招生对象进行交流的过程中,核心是保持良好的服务态度和专业的语言表达能力。在交流的过程中,需要不断学习行业知识,磨练自己的技能,这样才能更好的达到效果。

  工作技巧

  其次,招生话务员的工作技巧也是非常重要的。以下是几个制定工作技巧的关键点:

  1. 用节奏感来掌控招生流程。在掌控招生流程时,需要通过细致认真的工作,来确保工作效率。这意味着要学会用节奏感来掌控招生流程,通过分配时间来平衡各项任务。同时,在紧张的招生工作中,还需要具备高度的协作能力和准确的时间预估能力,以及快速解决问题的能力。

  2. 有效地处理招生对象的疑问和投诉。在招生工作中,我们所面对的招生对象有不同的需求和疑问,处理这些疑问和投诉非常重要。作为招生话务员,需要倾听并热心回答招生对象的问题,并在了解问题的基础上提供相应的解决办法。同时,还需要学会有效地处理不合理的投诉,确保整个招生流程的流畅。

  3. 独立思考并不断优化工作流程。在招生过程中,我们也会遇到各种各样的问题,而作为话务员,则需要独立思考并提出解决方案。在这个过程中,还要不断考虑如何优化工作流程,并逐渐达到更高效的招生流程。这样,才能更好地满足招生对象的需求,提高效率。

  总结

  事实上,招生话务员的工作职责并不仅仅是参与招生流程,而是通过高效的工作流程和专业的技能,来搭建整个招生流程的桥梁。同时,通过职责的执行和工作技巧的不断提高,可以为整个招生团队带来更多优质的资源,同时也为自己的职业发展开创更多机会。

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