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心理委员工作总结

时间:2024-05-26 17:34:01 工作总结 我要投稿

【热】心理委员工作总结15篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的心理委员工作总结,欢迎阅读与收藏。

【热】心理委员工作总结15篇

心理委员工作总结1

  冬去春来,转眼,担任心理委员的日子已经半年了,在这半年里经历很多,也学到很多。对于已经过去的一学期关于心理委员相关工作已经告一段落。虽然工作中跌跌撞撞,难免存在缺陷与不足,但我相信在接下来的一学期我会尽全力改正不足,争取把各项工作都做到尽善尽美。作为心理委员,在老师同学及班委等的积极配合下,我对自己的工作总结如下:

  一、积极参加心理委员培训。经过了心理委员培训,老师帮我们指出并分析了大学生常出现的心理问题,比如人际问题、恋爱问题、时间管理以及学习方面的种种问题,不仅在相当程度上给我们补充了心理学的知识,教给我们克服心理困境的方法和途径,让我们受益终生。

  与此同时,通过心理委员的培训,我开始了解这个工作,知道这个工作的职责是:发现班级同学心理方面的问题,试图解决问题如若不能解决则应积极报告问题给相关的老师及部门,同时开始慢慢接受这份工作,也意识到了心理委员在班上的重要性。并光荣的领到了学院颁发的结业证书。

  二、了解同学,心理沟通。我及时得了解班级各位同学的心理状况,用心去观察了解每个同学,及时发现班里同学心理和行为的变化。

  三、鼓励同学们积极的去参加学院以及学校开展的各项心理健康节活动。如学校举行的“心理健康日”等丰富大家的课余生活,加强同学们之间的联系,尤其是鼓励性格内向,以及沉溺于网络游戏的同学,多与同学们交流。从而确保各个同学的心理都向健康的方向发展。

  四、和班级其他班干部积极配合,共同商量怎样组织班会,怎样调动同学们的积极性,怎样让大家都参与进来,让大家共同参与,体会其中的乐趣。

  同时积极配合班长及团支书,组织班里的全体同学积极的参加班团活动,让大家体会到协作的重要性,从而使大家更团结,使班级更具班级凝聚力。同时也让大家了解到更多关于爱的真谛。

  总体来说,上一学年的工作比较顺利的完成了,各项活动的开展也比较成功。但与学校的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高,如下:

  第一,没有充分和每一个同学进行沟通,在与各个舍长之间的沟通方面,也还存在着一些不足之处。

  第二,同学们跟我反映的问题,有一些没有得到实质性地解决。有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到实施。

  第三,经过与其他班级的心理委员的交流,我发现我班的.关于心理方面的活动举办的还不够。除以上外,我与老师的交流是不够,人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱,不够有序,说明我的经验还不足,要向其他人请教。

  不过经过一学期的工作历练,对于心理委员的主要职责和工作,我已经十分了解。感谢各位老师及同学对我的信任,让我本学期再次担任心理委员一职。许多人认为这一职务无足轻重,不必太负责认真。我认为这是错误的想法,一个人只有拥有健康的心理,才能正确的对待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我会很认真看待这一工作。

  第一,加强与同学以及相关老师的交流与沟通,确实做好和同学的交流,能及时的发现同学关于心理方面的问题从而报告给相关老师及部门,以此确保班级每个同学在大学都健康快乐的成长及学习

  第二,建立信息回馈机制,将自己的具体联系方式告知每一位同学,随时接收同学们的回馈信息,同时也鼓励同学对我的工作提出具体的看法和建议。

  第三,继续加强和其他班委及班级的合作,举行一些关于心理方面的有意义的活动。

  以上就是我自担任心理委员以来的工作总结,如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正。总结经验,吸取教训,在以后的工作中,我会积极在微四这个温暖的大家庭中发挥应有的作用,与大家一起快乐,健康地走完大学的美好时光。

心理委员工作总结2

  说句实话,做一个称职的心理委员不是很容易。心理委员是传播心理阳光的使者,是同学们最值得信赖的倾诉对象。我很欣慰在过去的一个学期,我和同学们建立了这种相互信任的关系。我相信我的工作会给大家带来更多的帮助。当然我在工作中仍然存在着不足之处,那就是工作中缺乏耐心,在遇到不愿意敞开心扉的同学时,我往往工作进展缓慢。不过我有信心继续做我的工作,使心理健康的阳光照在每个可爱的同学身上。

  总的来说,回顾刚刚过去的一个学期,我很享受这份工作,它给我带来了自信和快乐。我会在接下来的工作中更加努力要求自己做得更好,并继续认真总结。

  在大一上学期期间,我担任了班上的心理委员。在任职职期间,我努力做好本职工作,积极与同学交流,认真留意班上同学可能出现的心理危机,预防危机发生。在辅导员和班主任的领导以及班委的配合下。我的工作开展得非常顺利。

  以下是我大一上学期学年来的工作总结。

  第一,比较密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解。及时地了解到班级里一些同学的心理状况,并取得良好的效果。第二,我认为,作为当代大学生不仅仅是心理健康就可以,还要身体健康,这两者是相辅相成的。所以在学期学年中,我积极鼓励大家参加课外活动,如校运动会,感恩晚会……这不仅是对身体的锻炼,也是对我们心理的锻炼。更加体现了我们班级的团结力量,可以促进同学们的心灵交流和沟通以及缓解学习上的压力。让一些性格内向的同学能够更好的融入班级体之中,让自己的生活更加充实快乐。第三,作为一名心理委员要具有强烈的责任感。在团委开展活动是积极配合,和响应。每次都按时填写班级的心理普查变,及时向上反映班级情况。并且通过上学期心理培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。

  在上一学年中,大家离开了父母的怀抱来到了自己向往的大学。刚刚进入大学,同学们有的兴奋,有的迷茫,有的失望,有的彷徨……一些同学内向胆小,一些同学活泼开朗,有时候因为想家而偷偷流泪,有时候以为性格原因而发生口角。但是在慢慢相处的过程中,一些活动的积极开展,如军训,仙人溪烧烤,寝室文化节,各种大型晚会,前的组团自习,让同学们融入张院校园生活,适应大学生活。正能量的不断传递,相互感染着大家,各种感情的交织也成为一张大网牢牢的粘住每一个人,也让会计4班更加具有凝聚力!

  因此,上年度的工作比较顺利的完成。达到了预想的.效果。但与学校相比,我自身在工作上可能还不尽完美,所以我会不断提升自己各方面的能力。希望自己在本学年中可以更加出色地完成这一项工作。让我们会计4班每一个人同学拥有健康美好的心灵!

  担任心理委员已经半年有余,几多欢笑,几多辛酸,几多收获。但无论如何,我始终以认真负责的工作态度,较好地完成了上学期的工作。总结起来有以下几个方面:

  第一,较好地采用了舍长协助心理委员进行班级里同学们心理状况的跟进与

  了解的工作模式,建立了各位舍长之间相互了解与沟通的机制。确定了朋辈心理辅导员的人员名单。

  第二,积极参与了学院的主题为“小月月之死”的心理照片照的选拔,促进同学们对小月月之死的了解与认识,加强了同学之间的心灵交流和沟通,以及缓解学习上的压力。

  总体来说,上一学期的工作比较顺利的完成了,各项活动的开展也比较成功。但与学校的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高,如下:

  第一,没有充分和每一个同学进行沟通。

  第二,心理照片照的活动并没有积极调动班上每一个人的参与性,另外由于准备不充分的原因我们班的照片也并没有获奖了的。

  第三,在与各个舍长之间的沟通方面,还存在着一些不足之处,没有做到定期地开舍长会,征求他们的意见。

  除以上外,我与老师的交流是不够,人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱,不够有序,说明我的经验还不足,要向其他人请教。

  在接下来的学期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我会尽力做好每一件事情,不断完善自己。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正,让我们一起把工作做到最好,让我们每个人都拥有一个健康的心灵。

  在这一学期中,我作为班级心理委员,为同学们的心理工作做了一些贡献,但是,还存在着许多不足,仍需要自己努力改进。

心理委员工作总结3

  担任心理委员已经一学期有余,几多欢笑,几多辛酸,几多收获。但无论如何,我始终以认真负责的工作态度,较好地完成了去年的工作。总结起来有以下几个方面:

  第一,定期地在班级的内部宣传栏上宣传心理知识,向同学们宣传学校的心理求助机构和心理应急处理方案。

  第二,较好地采用了舍长协助心理委员进行班级里同学们心理状况的跟进与了解的工作模式,建立了各位舍长之间相互了解与沟通的机制。

  第三,比较密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解,及时地了解到班级里一些同学的心理状况并取得良好的效果。

  第四,在本班自己举行了主题为“相亲相爱一家人”的主题班会。通过这些活动,促进同学们的心灵交流和沟通,以及增加同学之间的凝聚力。

  第五,作为心理委员,具有强烈的责任感每次都按时参加学校举行的心理委员培训。及时了解一些心理方面的知识,以及学校在这些方面的措施和政策,并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。

  第六,带领我班积极参加学校组织的关于心理健康的活动。如参加心理咨询中心老师组织的健康心理知识讲座和学校举行的“健康教育月”活动。总体来说,上一学年的工作比较顺利的完成了,各项活动的开展也比较成功。

  但与学校的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高,如下:

  第一,没有充分和每一个同学进行沟通。

  第二,同学们跟我反映的问题,一些没有得到实质性地解决。有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到实施。

  第三,在与各个舍长之间的沟通方面,还存在着一些不足之处,没有做到定期地开舍长会,征求他们的意见。

  第四,经过与其他班级的心理委员的交流,我发现我班的`关于心理方面的活动举办的还不够。缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式,同学们可以自由的发言,气氛也会十分轻松,有助于增强同学们的自信心,同时还可以促进同学们之间的团结。

  除以上外,我与老师的交流是不够,人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱不够有序说明我的经验还不足,要向其他人请教。不过经过一学年的工作历练,以及各位同学的积极配合,对于心理委员的主要职责和工作,我已经十分了解。

  感谢各位同学对我的信任,让我本学期再次担任心理委员一职。许多人认为这一职务无足轻重,不必太负责认真。我认为这是错误的想法,一个人只有拥有健康的心理,才能正确的对待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我们每个人都要认真看待这一工作。在接下来的学期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我会尽力做好每一件事情,不断完善自己。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正,让我们一起把工作做到最好,让我们每个人都拥有一个健康的心灵。

心理委员工作总结4

  不知不觉,当我们班心理委员差不多一年了。首先,我想问大家一个问题:你们知道5月25日是什么日子吗?——大学生心理健康日。那现在我来总结一下我的工作和感受。

  上学期,我们班在11月份的“校心理活动月”进行过一次“我的宿舍我的家”的心理主题班会。我也参加过一次心理委员培训,它相当于一次讲座,从那里我大概了解到心理委员的工作主要有3方面。

  1、协助老师了解、收集同学们的心理信息,及时汇报异常情况。所以,每个有我要交一份我们班的心理总结汇报。当然目前为止,我们小语班没有出现异常情况,我相信以后也不会有。但这项工作还是必须的,大家都知道现在的“跳楼”事件不断发生,英语老师也经常跟我们说。心理委员的责任还是挺大的!

  2、向同学们普及心理健康知识。可能很多同学会觉得自己不是心理专业的,不懂得什么心理知识,其实不是这样的,我们每个人都懂得一些基本的.、解决一般情绪问题的方法,例如:倾听、安慰这些小小的举动都是很有用的。另外,我们学校跟学院也会定期开展一些心理健康知识的活动和讲座。我做得不够好,就希望大家多点去参加。

  3 、我觉得这方面是比较可行的,就是疏导、缓解一些同学的不良情绪,而且在这方面我还是比较注意的。不只是我,其实我们班有很多同学在这方面都做得很好。那以后如果有什么不开心的话,你们就找我吧,或者找其他同学,最主要是不要憋在心里,一定要说出来。

  最后,就跟大家来分享我的一些感受吧!我发现当上心理委员后,自己对有关心理方面的一些活动、讲座或者报纸都很关注了,应该是压力化动力的原因吧。还有心理委员也是班委的一分子,也要配合其他班干管理我们的班。这是我的总结和一些体会,我很希望下一年有兴趣的同学都来竞选一下,尝试一下。

  以上是我的总结,谢谢大家。在这里祝我们的小语班越走越好。

心理委员工作总结5

  我很荣幸成为了一名心理委员,同时也很感谢老师的关怀。经过了一次心理委员培训,老师指出高校生常消逝的心理问题:新生适应问题、人际问题、恋爱问题、就业问题等等,而且具体地分析了心理疾病的不同区分以及表现。告戒我们心理委员:要准时发觉同学消逝的心理问题,但不要任凭给同学贴心理标签,发觉问题要寻求专业关怀,科学地维护心理,全部的这些让我受益良多。

  我作为心理委员经过了快一个学期的工作,以及班里同学的协作,对于心理委员的主要职责我已特别了解。知道班级心理委员的日常工作,心理委员的职责。以下是我的工作总结:

  1、心理讲座,丰富心灵

  这学期学院里开展过一次心理讲座,参预的同学都说自己受益匪浅。12月,我也组织策划了一次以“心情管理”为主题的心理班会。心情就是人对事物的态度的体验,心情的长期压抑对个人的健康有很大的影响。所以我通过班会的形式来向同学传达心情管理的重要性和心情管理的一些方法。选择实行寓教于乐的形式,气氛特别轻松。希望每位同学关注自己的心理健康,能够更好地管理自己的心情。

  2、了解同学,心理沟通

  我准时了解班级各位同学的心理状况,用心去观看了解每个同学,准时发觉班里同学心理和行为的变化。发觉特殊状况,我会立刻反映给辅导员。每周我都有写每周驿站,记录班级的整体状况,也有记录班级的`个别同学的一些心理动态。记录的时候,我会尽量多一些客观描述,少一些主观推断。由于同学的信任,她们情愿来找我闲聊。我也依据培训时老师所训练的,多听、少说、不批判、不说教。敬重对方,不说不该说的话,由于我知道一些不合适的话只会使事情恶化。我和同学们建立了良好的伴侣关系,这也是我做好心理委员工作的基础和财宝。

  3、主动协作,共同努力

  我主动协作院和系里的心理活动,并做好宣布传达工作,支配好人员去参预心理活动。每次的活动我都做好了记录,除了记录人员,更重要的是我去记录参预了的同学们的感想,还有收集同学们在心理健康方面的需求,来协作学校开放更符合同学的心理健康训练工作。我协作好其他班委各种活动,12月我们班还组织过一次爬山。这次爬山不仅是对身体的健康状况的提高,山间道路的坎坷不平使得同学们相互帮忙,拉近了我们同学们之间的距离。我们平常大多是在室内学习,始终做脑力劳动的我们来说,到空气新颖的野外爬山是一种特殊好的主动性休息,可使原来一切紧急的大脑细胞得到放松。这同样有助于我们的心理健康。作总结就像给自己铸造了一面镜子,通过这面镜子我看到了自己的成果和进步,但更重要的目的是看清自己身上的不足之处。总的来说,本学期的工作比较顺当,各项活动的开展也较为成功。但是由于阅历不足,阅历不够,也存在着一些的不足。在以后的工作中,我将会更加努力,争取做得更好。

心理委员工作总结6

  10月22日晚四栋会议室举行了心理委员培训会,赵为人文学院的心理委员做了工作指导及心理教育。

  活动分以下步骤:

  1.游戏为培训活动的开场。心理委员们手拉手成为手结,依靠队友的指导解开结。该活动活跃了气氛,加强了委员们对彼此的了解,并对集体力量与合作精神有了更深入的了解。

  2.先为大家讲了“梭子鱼综合症”的故事,以此引入活动的主题,并通过大家的刚想讨论进一步了解了大家的思想。

  3.接着介绍了心理委员设立的原因,使大家认识到了心理委员的`重要性。

  4.然后提出了“要做好别人的工作,首先从自己的工作做起 ” 的观点并深入讨论了以下几个问题:

  a.大学生身心发展特点

  b.什么是心理健康,心理健康的标准

  c. 建立助人自助的意识

  5.针对委员们关心的问题“心理委员的具体职责是什么? ” 做了解答并对如何展开工作提了几点建议,使委员们认识到职责的重要性以及如何解决工作中可能遇到的困难,有助于日后工作的顺利开展。

  6.接下来,介绍了心理学中的“黄金规则”及“反黄金规则”“复合型人格关系的处理”。该内容为委员们生活工作中的人际交往提供了帮助。

  7.讨论互动环节中,委员们纷纷说出了自己心中的困惑,然后一一解答,帮助委员们增强自信,完善心理知识。

  培训活动的最后,推荐了几部心理学电影,书籍等,以丰富委员们的心理知识。

  活动在愉快的气氛中圆满结束,心理委员们表示活动使他们受益匪浅,并对自己的工作充满信心,充满兴趣。

心理委员工作总结7

  在这一学期里,我试着努力地主动与同学们沟通,去倾听他们心里的困惑,去共享他们的欢快,去分担他们的苦恼,为此我做了以下工作:

  一、加强自身的心理素养熬炼

  提高工作力气作为心理委员,必需具备猛烈的责任感课余时间主动去图书馆查阅相关书籍,也上网去学习一些心理学问,以此来提升自身的素养,提高服务同学的水平。

  二、鼓舞参预心理讲座,净化心灵

  随着社会的进展,高校生的压力越来越大,无论是来自家庭的,还是来自社会的,都使得每个高校生的心理承受着煎熬。但从中我们可以得出一个结论,即心理健康对于每一个人的进展都起着越来越重要的作用。为了缔造良好的心理环境,预防是必要的,那么如何才能预防心理问题的消逝呢?学校在这方面费了很多功夫。为了让我们保持一种健康的心理状态,时常会有一些关于心理学问方面的讲座,比如说高校生恋爱、如何处理好人际关系、如何面对生活压力等,这些贴近我们学习和生活的话题为我们的个人成长指明白方向。每逢有讲座时,作为班级的心理委员,我都会鼓舞大家主动参预,让同学们听听心理老师的开导与教育。这样不仅对于听讲座的人有确定的促进作用,同时也可以利用同学们之间的相互沟通宣布传达心理学问,相互开导。

  三、多了解,多沟通

  心理问题的'发生一般都是潜移默化的,很多同学认为,暴漏自己的心理问题是一件很丢人的事,即使有心理问题,大家也总是埋藏在心底。为了避开萌芽状态的心理问题发生,作为心理委员,与同学多沟通,多了解同学们的心理状态就显得尤为重要。平日里,我时常去各个宿舍,利用与同学闲聊的机会,去查究每一个同学的心理状态,由于这样同学们不会起戒心,有的时候就会将藏在心底的问题不经意的暴漏,以便于我们可以准时与老师沟通,将问题解决。在与同学沟通时,我会尽力做到多听、少说、不批判、不说教,敬重对方,不说不该说的话,由于我知道一些不合适的话只会使事情恶化。通过相互沟通,久而久之,我和同学们建立了良好的伴侣关系,这也是我做好心理委员工作的基础和财宝。

  四、主动组织参预班级活动

  作为班级的心理委员,我在恪尽职守,认真做好本职工作的同时,对于班级进行的各项活动也主动的组织和参预,并尽自己最大的努力与其他班委协调全都,支配好班级工作。在进行班级心理委员工作的同时,我也尽力促进班级的和谐与团结,为提高班级的分散力不懈努力着。心理委员,不仅仅是心理委员。

  我知道,我现在的工作水平离上级的要求还有很大的差距,但我会不懈努力,缩小这个差距,认为正确而不怀疑经过这一学年的熬炼我能更好地关怀同学,也希望下届的心理委员能青出于蓝。

  当然我在这一学年里所负责的工作也有确定的成效:第一,定期地在班级的内部宣布传达栏上宣布传达心理学问,向同学们宣布传达学校的心理求助机构和心理应急处理方案。

  其次,较好地接受应用了舍长关心心理委员进行班级里同学们心理状况的跟进与了解的工作模式,建立了各位舍长之间相互了解与沟通的机制。

  第三,比较亲热地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解,准时地了解到班级里一些同学的心理状况,并取得良好的效果。

  第四,我在下学期与各个班委,同学一起举办了一项有深刻意义的大型活动,并有幸成为一部分工作的负责人,在工作中我主动主动完成,同学们也特别协作我的工作。第五,作为心理委员,具有猛烈的责任感,每次都按时参预学校进行的心理委员培训。准时了解一些心理方面的学问,以及学校在这些方面的措施和政策,并且通过培训活动还与其他班级的心理委员相互沟通与学习。

心理委员工作总结8

  经过这一学期的适应、锻炼与培训,我对心理委员这一职务有了进一步的了解,对于如何当好一名心理委员有了一个新的认识。

  这一学期来,每周认真记录同学们的心理行为变化,并按时上交心理周报表。加强同学之间的联系,尤其是鼓励性格内向的同学,多余班级同学交流。因为在这个新集体中每个人都希望彼此能更进一步的了解,每个人都希望班内气氛更加轻松,融洽,使每个人能尽早的融入到这个集体当中去。同时宣传心理健康知识,使同学们更加了解心理健康和心理卫生知识,更加重视心理健康。

  进过一次心理培训,老师指出了现代大学生出现的心里问题,新生适应问题、人际问题、恋爱问题、就业问题等等,而且具体地分析了心理疾病的不同区分以及表现。告戒我们心理委员:要及时发现同学出现的'心理问题,但不要随便给同学贴心理标签,发现问题要寻求专业帮助,科学地维护心理,这些学习让我受益良多。

  总体来说,这一学期的工作完成地比较顺利,各项活动的开展也比较成功。但与学院的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足:1.没有充分和每一个同学进行沟通。

  2.有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到实施。

  3缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式,同学们可以自由的发言,气氛也会十分轻松,有助于增强同学们的自信心,同时还可以促进同学们之间的团结。

  不过经过一学期的工作历练,以及各位同学的积极配合,对于心理委员的主要职责和工作,我已经十分了解。许多人认为这一职务无足轻重,不必太负责认真。但我却不以为然,一个人只有拥有健康的心理,才能正确的对待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我依然会认真踏实做好心理委员本职工作。

心理委员工作总结9

  一个学期很快就结束了,在这个学期里我们班重选了班干,而自己也荣幸的担任了班级的心理委员,一开始担任这个工作时,我感觉非常茫然,不知道心理委员该做些什么?经过一学期的工作和学习,我对心理委员这一职务有了进一步的了解,对于如何当好一名心理委员有了一个新的认识。我渐渐地开始了解这个工作,也开始接受这份工作,也意识到心理委员在班上的重要性,比如说班上有同学出现了心理问题或是心理压力,这时心理委员就是最好的沟通桥梁,我在这一学期里,也试着努力地与同学们沟通,了解同学们是否存在着心理问题。

  总体来说,这一学期的工作完成地比较顺利,各项活动的开展也比较成功。但与学院的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足:

  1、没有充分和每一个同学进行沟通。

  2、有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到实施。

  3、没有做到定期地开寝室心理互助员会议,商讨并征求他们的意见

  4、缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式,同学们可以自由的发言,气氛也会十分轻松,有助于增强同学们的自信心,同时还可以促进同学们之间的团结。

  不过经过一学期的工作历练,以及各位同学的积极配合,对于心理委员的主要职责和工作,我已经十分了解。许多人认为这一职务无足轻重,不必太负责认真。但我却不以为然,一个人只有拥有健康的心理,才能正确的对待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我依然会认真踏实做好心理委员本职工作。

  本着对以上问题的思考我应该尝试着去做一下事情:

  1、通过阅览书籍以及参加学校组织的培训提高自己的心理素养和心理委员的工作能力,能够较为正确的解决同学们从在的心理问题

  2、根据自己和同学的时间,有正针对性的和同学谈心交流,搞好和同学之间的关系,成为他们知心信任的朋友。

  3、比较密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解,及时地了解到班级里一些同学的心理状况,并取得良好的效果。

  4、作为心理委员,必须具有强烈的责任感,每次都按时参加学校举行的心理委员培训。及时了解一些心理方面的知识,以及学校在这些方面的措施和政策,并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。

  我知道,我现在的工作水平离上级的要求还有很大的差距,但我会不懈努力,缩小这个差距,相信我有信心也有能力当好这个心理委员。

  心理委员班级总结及计划这个学期自己荣幸的担任了班级的心理委员,一开始担任这个工作时,我感觉非常茫然,不知道心理委员该做些什么?经过一学期的工作和学习,我渐渐地开始了解这个工作,也开始接受这份工作,也意识到心理委员在班上的重要性,比如说班上有同学出现了心理问题或是心理压力,这时心理委员就是最好的沟通桥梁,我在这一学年里,也试着努力地与同学们沟通,了解同学们是否存在着心理问题。每月认真了解班级同学的心理状况,关注班级同学的心理行为,参加学校组织的心理活动与培训,并按时上交心理健康汇报表。入学以来,在我己的亲身体验和与同学交往的过程中,我发现我们在适应大学生活中主要有以下几个方面的困难:

  (1)学习方式由被动学习变为研究性的自主学习,但好象一下子失去了航标,比较盲目。

  (2)课余时间一下子多了许多,成了时间的.主人后有时反有空虚的感觉。

  (3)个别同学性格稍内向,集体活动中有点胆怯害羞,不愿表现自己。

  本着对这些问题的思考我尝试着去做一下事情:

  一、通过阅览书籍以及参加学校组织的培训提高自己的心理素养和心理委员的工作能力,能够较为正确的解决同学们从在的心理问题。

  二、根据自己和同学的时间,有正针对性的和同学谈心交流,搞好和同学之间的关系,成为他们知心信任的朋友。

  三、比较密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解,及时地了解到班级里一些同学的心理状况,并取得良好的效果。

  四、作为心理委员,必须具有强烈的责任感,每次都按时参加学校举行的心理委员培训。及时了解一些心理方面的知识,以及学校在这些方面的措施和政策,并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。

  总体来说,上一学年的工作比较顺利的完成了,但与学校的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高。

  一、没有充分和每一个同学进行沟通。

  二、同学们跟我反映的问题,有一些没有得到实质性地解决。有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到实施。

  三、我班的关于心理方面的活动举办的还不够。缺少一些以“心理健康”为主题的班会和活动。四:我与老师的交流不够,人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱,不够有序,说明我的经验还不足,要向其他人请教。

  介于以上的经验和不足,在下一工作段作出如下打算:

  一、从自我做起,克服自己性格上的缺陷,以真实、开朗、乐观、大方的形象赢得同学们的信任;

  二、努力增加对有关心理知识的资料的阅读,丰富自己的知识结构,提高自身的素养,以便更好的与同学们交流,帮助同学们保持健康积极的心态;

  三、加强与班委的沟通。一个人的精力毕竟有限,难免顾此失彼,我会加强与班委们的交流,尽量让同学们在日常学习生活中都保持健康平和的心态,即使遇到不愉快,也能通过自我调整或者寝室内部同学、朋友的开导,尽快获得心情的平复;

  四、在班级中积极开展心理主题活动:例如,期末迎考阶段,我会准备有关减压的知识主题帮助大家以健康平和的心态,积极地迎接考试。每次主题完成后会发送qq邮件给全体同学,以使大家更方便地获得对心理知识更多的了解,从而在学习生活中更好地保持健康平和的心态。我们的班级qq群已经建立,今后我会不断通过这个平台与大家分享心理知识的阅读,也欢迎大家积极参与进来,内容形式不限,可以是文档,也可以是优秀的心理电影,有关心理知识方面的讲座,励志的演讲等等;

  五、较大的不能解决的问题及时通知其他班委,上报老师和学校心理咨询中心。我会努力不让这样的状况发生,也相信我们班的全体同学会团结一致,互帮互助,每一位同学都能拥有健康良好的心理素质。

  以上就是我自担任心理委员以来的工作总结及计划,虽然在筹划组织协调的过程中,遇到过这样那样的困难,也投入了自己相当的精力,但当发现自己的工作对同学确实有所帮助时,我逐渐喜欢上了这个职务,总结经验,吸取教训,在以后的工作中,我会积极在商英1301这个温暖的大家庭中发挥应有的作用,与大家一起快乐,健康地成长。

心理委员工作总结10

  我们的大二上半学期生活即将结束,而我作为心理委员。本期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷,但我会尽力做好每件事。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正。

  首先,我想谈谈,在这学期中我参加了学校心理委员培训,学校安排了心理教授来给我们心理委员做讲课,在学后并将所学的知识应用到工作当中去,使班级同学更加了解心理健康和心理卫生知识,更加重视心理健康了解到了心理委员的重要性,同时,我也知道了心理委员是心灵的使者,是朋辈相助的主要传递者。这对于我做心理辅导有了极大的帮助。

  想要与同学相互沟通,先要自己以诚相待,用理解对方的态度看待每一个问题。这样,同学们才愿意向你倾诉他们自己的事情。另外,我还积极支持心理健康部在每个班级开展的心理问题调查工作,询求本班成员对学校心理健康部的意见和建议,并及时将我们全体成员中出现的一些情况及这些意见和建议上报给心协部,以便心理健康部更好地为全体同学服务,也便于同学。

  总体来说,这一学期的工作完成地比较顺利,各项活动的开展也比较成功。()但与学院的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足:

  1、没有充分和每一个同学进行沟通。

  2、有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到实施。

  3、缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式,同学们可以自由的发言,气氛也会十分轻松,有助于增强同学们的自信心,同时还可以促进同学们之间的团结。

  不过经过一学年的工作历练,以及各位同学的'积极配合,对于心理委员的主要职责和工作,我已经十分了解。一个人只有拥有健康的心理,才能正确的对待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我依然会认真踏实做好心理委员本职工作。我知道,我现在的工作水平离上级的要求还有很大的差距,但我会不懈努力,缩小这个差距,相信我有信心也有能力当好这个心理委员。

  本学期我的工作:

  1、通过QQ、人人等同学们经常用的工具观察班级同学状态,若有异常,采取相应合理措施。如果是小的情绪波动,就不去介入。如果情绪波动较大,我会以普通同学的身份跟他们进行交流,以倾听为主,建议为辅。至今尚未发现我们班同学在心理上有严重问题,并没有要求助心理咨询中心。

  2、通过以往组织心理主题班会等方式首先让自己被同学们熟悉了解,拉近彼此的距离,从而更好地了解同学,发现问题,心灵沟通。

  3、动员组织同学参加心理讲座,净化心灵。

  4、积极参加心委座谈会,与心理咨询中心的老师及其他心委交流,学习心理知识及其他心委的成功经验。

  5、以“助人自助”为宗旨努力做好“朋辈咨询”的相关工作。

  工作上存在的不足,需努力改进的方面:

  1、不断充实心理学的专业知识,更好地做好心委工作。

  2、多跟其他心委交流,不断学习别人成功经验。

  3、联系本班实际,不断调整工作方法,更有效地做好工作。

  4、多组织一些类似于上次心理主题班会的心理主题活动,让大家在游戏之中让自己被别人了解,同时对别人也有跟多的了解,加深本班同学之间的交流。因为我认为,只有了解了,心的距离才会近,只有心近了,班级凝聚力才会增强。

心理委员工作总结11

  大学第一年,我很荣幸成为了一名心理委员,同时也很感谢老师的帮助。经过了一次心理委员培训,老师指出大学生常出现的心理问题:新生适应问题、人际问题、恋爱问题、就业问题等等,而且具体地分析了心理疾病的不同区分以及表现。告戒我们心理委员:要及时发现同学出现的心理问题,但不要随便给同学贴心理标签,发现问题要寻求专业帮助,科学地维护心理,所有的这些让我受益良多。

  我作为心理委员经过了第一学年的工作,以及班里同学的配合,对于心理委员的主要职责我已十分了解。知道班级心理委员的日常工作,心理委员的职责。以下是我的工作总结:

  一:心理委员工作职责

  1参加心理健康教育指导中心办理的工作座谈会,实时反映班级辅导需求及提供相关建议。2主动关心同学。若发现同学有心理困扰,如情绪低落、逢遭生活变故,实时给予安慰、支持,必要时通知辅导员或转介同学至心理健康教育指导中心。3协助辅导老师实施团体实测及班级辅导工作。

  二:日常工作

  1.心理讲座,丰富心灵

  这一年在班级里开展过一次心理讲座,我组织策划了一次以“融入集体”为主题的心理班会。大家刚到大学的时候,由于不适应大学的生活,出现各种各样的问题。其中问题较大的部分就是新同学由于来自全国各地,生活习惯的不同导致大家不能很好的融入集体,参加集体活动。这些问题导致班委工作很难做,所以我就组织了这次心理班会。主要就是让大家放宽自己的心态,积极融入和适应新的环境,改变自己。之后,在班级反应良好。

  2.了解同学,心理沟通

  我及时了解班级各位同学的心理状况,用心去观察了解每个同学,及时发现班里同学心理和行为的变化。发现异常情况,我会立即反映给辅导员。每周我都有写每周驿站,记录班级的整体情况,也有记录班级的个别同学的一些心理动态。记录的时候,我会尽量多一些客观描述,少一些主观判断。因为同学的信任,她们愿意来找我聊天。我也按照培训时老师所教导的,多听、少说、不批评、不说教。尊重对方,不说不该说的话,因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。我和同学们建立了良好的朋友关系,这也是我做好心理委员工作的基础和财富。

  3.积极配合,共同努力

  我积极配合院和系里的心理活动,并做好宣传工作,分配好人员去参加心理活动。每次的活动我都做好了记录,除了记录人员,更重要的是我去记录参加了的同学们的感想,还有收集同学们在心理健康方面的需求,来协作学校展开更符合学生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各种活动,我们班还组织过一次爬长城。不仅是对身体的健康状况的.提高,山间道路的坎坷不平使得同学们互相帮忙,拉近了我们同学们之间的距离。我们平时大多是在室内学习,一直做脑力劳动的我们来说,到空气新鲜的野外爬山是一种非常好的积极性休息,可使原来一切紧张的大脑细胞得到放松。这同样有助于我们的心理健康。

  三:结束语

  工作总结就像给自己铸造了一面镜子,通过这面镜子我看到了自己的成绩和进步,但更重要的目的是看清自己身上的不足之处。总的来说,本学年的工作比较顺利,各项活动的开展也较为成功。但是由于经验不足,阅历不够,也存在着一些的不足。在以后的工作中,我将会更加努力,争取做得更好。

心理委员工作总结12

  在过去的一年中,本人担当班级的生活委员兼心理委员。 在高校,生活和学习并重,生活委员也不同于念高校以前,在初高中,生活委员主要负责班费的管理以及关心其他班干部做好班级工作,而高校的生活委员还需要关心同学关系的处理,班级活动的进行。

  在刚担当生活委员的时候,由于以前做生活委员的阅历,而想当然的觉得高校里的生活委员做起来也不难,后来随着班级活动的进行如团日活动等才意识到自己的不足,我重新明确了自己的工作范围,并准时转变了自己的工作态度,认真协调同学关系,并记下班里每位同学的民族与生活习俗,避开消逝问题时因不了解对方的民族习俗而造成同学之间的不和谐,同时主动关心班长及团委组织班级各种活动,如在班级参预篮球赛时,主动认真的为参赛同学做好后勤工作,并组织同学去为他们加油。团日活动时,关心团委做好活动预备事宜等等。

  同时我还兼作心理委员,作为一名心里委员要想优质完成工作,首先必需具备良好的心里素养,树立正确的世界观人生观价值观,其次要有良好的沟通力气,以及确定的亲和力,能和来自不同地域,生活习性各异的同学进行良好的交往。为了提升自己的力气,更好的为同学们服务,我时常阅读,查阅相关方面的资料,并在与同学交往过程中参考自己查阅的案例,以便能对同学进行更好的关怀。在班级活动中,及日常生活中,对有需要的同学进行主动的关怀,使他们能更好,更快的融入班集体。

  总体来说,即将过去的'这一学年我的工作比较顺当的完成了,各项活动的开展也比较成功。但与学校与同学的的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高,如下:

  第一,由于自身阅历的欠缺,对同学的心理辅导某些方面还不够成熟。

  其次,没有充分和每一个同学进行沟通。

  第三,同学们跟我反映的问题,有一些没有得到实质性地解决。有一些工作方案,由于某些缘由,也没有得到实施。 此外,我与辅导员和班导的相互沟通还是不够,人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱,不够有序。 同时在这里我还要感谢老师及各位同学这一年来对我的信任,假犹如学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正。

  在接下来的三年同窗时间中,假犹如学们有什么问题,我会尽力去关怀解决,让我们一起品过最终的青涩。

心理委员工作总结13

  在本学期初的班委换选中,我接替上年的工作继续做了心理委员,同时也很感谢老师的帮助和同学们的支持。经过一学期的锻炼,首先我在心理知识方面有了长足的进步,通过对心理类书籍的认真阅读,和与老师的密切交谈,我认为我现在和当初大一刚进来已经有了很大的不同,我可以灵活运用各种心理学的理论知识解决同学们在生活和学习中出现的各种现实问题,帮助同学们度过一个个的心理难关;其次自己也在工作中收收获了很多快乐与感动,这些感情是我在以前从没有体会到的。我作为心理委员经过了快三个学期的工作,以及班里同学的配合,对于心理委员的主要职责我已十分了解。知道班级心理委员的日常工作,心理委员的职责。以下是我的工作总结:

  1.了解同学,心理沟通

  我及时了解班级各位同学的心理状况,用心去观察了解每个同学,及时发现班里同学心理和行为的变化。发现异常情况,我会立即反映给辅导员。每周我都有写每周驿站,记录班级的整体情况,也有记录班级的个别同学的一些心理动态。记录的时候,我会尽量多一些客观描述,少一些主观判断。因为同学的信任,他们愿意来找我聊天。我也按照培训时老师所教导的,多听、少说、不批评、不说教。尊重对方,不说不该说的话,因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。我和同学们建立了良好的朋友关系,这也是我做好心理委员工作的基础和财富。

  2.积极关注,创造条件

  我积极配合院和系里的心理活动,并做好宣传工作,分配好人员去参加心理活动。每次的活动我都做好了记录,除了记录人员,更重要的是我去记录参加了的同学们的感想,还有收集同学们在心理健康方面的需求,来协作学校展开更符合学生的心理健康教育工作。我也在积极配合好其他班委各种活动,在本学期学习压力比较重的.时候,与组织委员进行商量之后决定组织同学们进行一次外出的集体出行,大家都积极参与本次外出活动,积极献策,最后活动进行的很顺利,大家在本次活动中得到了放松与休息,在后续的学习中更加的努力,更加的勤奋,所以本次活动可以说是取得了巨大的成功,达到了预期的目的。

  3.积极配合,共同努力

  作为一名心理委员我觉得自己的工作还是一般,更多的时候还是辅助其他干部进行工作。但是对于我来说只要对班级有益处的工作,只要需要我,我就会尽自己最大的努力完成工作。因为集体的荣誉就是我们大家的荣誉。

  通过这一半的时间,我觉得同学们通过相互熟悉和理解,在学校的学习和生活也学会了安排,大家一起都有了不少成长,也希望大家能好好调节自己的身心变化,心情不快时可以向朋友们诉说,倾诉也是一种放松的方式,我也希望我能成为大家倾诉的对象。这是我奋斗的目标。

  作总结就像给自己铸造了一面镜子,通过这面镜子我看到了自己的成绩和进步,但更重要的目的是看清自己身上的不足之处。总的来说,本学期的工作比较顺利,各项活动的开展也较为成功。但是由于经验不足,阅历不够,也存在着一些的不足。在以后的工作中,我将会更加努力,争取做得更好。

心理委员工作总结14

  作为一名大三的心理委员,我和大多数人一样,经验并不是很多。但通过三年的工作经历,我由开始的一无所知到现在的“略知一二”,在心理老师的引导和自己的摸索下,渐渐成长起来。

  在这刚过去的一年,我们班级的心理工作取得了较好的成绩。班级同学对心理委员的工作一向都很支持,这让我感到由衷的感激,更令我感到欣慰的是,我发现班级里的每一位同学都在成长,都在成熟,大家都在良好的心理环境下,保持着健康的心理状态,向自己的目标努力着。当然,在这喜忧参半的工作中,我也多多少少包含了一些自己的感情,我不仅需要时时刻刻关注身边的同学,而且还在无形中对自己的心理素质提出了更高的要求,最起码,我先要以一种积极乐观的态度去面对生活,去感染他人。在工作的过程中,我有了一些想法和体会,下面请允许我把自己的工作感受和大家一起分享:

  一、鼓励参加心理讲座,净化心灵

  随着社会的发展,大学生的压力越来越大,无论是来自家庭的,还是来自社会的,都使得每个大学生的心理承受着煎熬,我们会时不时的听见某某学校有同学跳楼、自杀等发生这是我们每个人都不想看到的结果。但从中我们可以得出一个结论,即心理健康对于每一个人的`发展都起着越来越重要的作用。为了创造良好的心理环境,预防是必要的,那么如何才能预防心理问题的出现呢?学校在这方面费了很多功夫。为了让我们保持一种健康的心理状态,在心理老师的组织下,经常会有一些关于心理知识方面的讲座,比如说大学生恋爱、如何处理好人际关系、如何面对生活压力等,这些贴近我们学习和生活的话题为我们的个人成长指明了方向。每逢有讲座时,作为班级的心理委员,我都会让大家最大限度的参加,让同学们听听心理老师的开导与教诲。为了让同学们积极参与,我和班级另外一名心理委员商量,实行一宿舍一名额制度。就是说,无论如何,每个宿舍在有心理讲座的时候最少都要有一人参加。这样不仅对于听讲座的人有一定的促进作用,同时也可以利用同学们之间的交流宣传心理知识,互相开导。(我们要知道,一个宿舍的同学沟通起来要容易的多)在这临近毕业,压力越来越大的一年,很多同学都找到了打开心理健康这扇大门的钥匙,他们跟我说:讲座,真的很有用。

  二、多了解,多沟通

  心理问题的发生一般都是潜移默化的,很多同学认为,暴漏自己的心理问题是一件很丢人的事,即使有心理问题,大家也总是埋藏在心底。为了避免萌芽状态的心理问题发生,作为心理委员,与同学多沟通,多了解同学们的心理状态就显得尤为重要。平日里,利用与同学闲聊的机会,去查究每一个同学的心理状态,因为这样同学们不会起戒心,有的时候就会将藏在心底的问题不经意的暴漏,以便于我们可以及时与老师沟通,将问题解决。在与同学沟通时,我会尽力做到多听、少说、不批评、不说教,尊重对方,不说不该说的话,因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。通过交流,久而久之,我和同学们建立了良好的朋友关系,这也是我做好心理委员工作的基础和财富。

  三、积极组织参与班级活动

  作为班级的心理委员,我在恪尽职守,认真做好本职工作的同时,对于班级举行的各项活动也积极的组织和参与,并尽自己最大的努力与其他班委协调一致,安排好班级工作,以往举行过的班级春游、班级捐款等活动都很成功。在进行班级心理委员工作的同时,我也尽力促进班级的和谐与团结,为提高班级的凝聚力不懈努力着。心理委员,不仅仅是心理委员。

  四、心理突发事件的应急与处理

  20xx年9月21日,我院艺术设计系某学生性情发生变化!经常独自在天台逗留,孤僻

  不愿意与人交流。周边的同学一下子紧张起来。我知道我该做点什么。我跟同班的密友们私下讨论了,争取他们的意见。第二天我们就分工合作,展开秘密行动。

  我们打听了她最近发生的些事,初步了解到她是因为个人感情问题所困惑,虽然有了头绪,这一下子大家更紧张了,我们决定先让她安静下,不对她造成心理压力。

  除了每天不经意的接近她,并不说什么,只是说开心点。还准备怎样劝解她,这时候我们想到了学校的心理咨询室,我找到学校的咨询老师,想她详细说明了情况。

  20xx年9月22日晚,我们决定陪陪她,就叫她一起吃饭,其实大家知道她很难过,只是她就是不原哭出来,我们也不忍心说出来。

  我们想有人陪她总是好的,至少比一个人好的多,饭后我们陪她去了她想去的天台,我们站在那里,可以看见很远,我们拉着她,城市的夜晚有些喧闹,也有些噪杂,不过这不影响我们对她的关心。我们只是静静的陪她,我们用真心,用眼神跟她交流,我们多希望她哭出来,哪怕说说也是好的。

  突然间,她一直垂着的头看了我一眼,我知道她有话想说,可是欲言又止,呵呵,总算有反应了,不过,我想还是不问,只是想:小样,告诉你。有大姐在,你想做傻事,没门!那天,我是开心的,因为我觉得那天我们离友谊很近,离这个城市的浮华很远。我想该找个合适的时候跟她介绍我们的那位老师了,不过不能以心理辅导的方式,就说介绍个熟人她认识好了。

  20xx年9月23日,我故意要求她请我吃饭,说介绍个人她认识,她没有拒绝,因为她心理还是苦的吧!

  吃饭的时候她只是安静的吃,老师问她了,为什么不爱说话,最终还是坦白了。其实知道你不开心,跟你讲个故事吧!

  老师讲的故事不长,但我知道她听懂了。

  她看看我,有点生气,不过她的眼睛湿润了,她哽咽起来。我们看看她,轻轻的拍拍她的肩膀。

  过去很久了,我忘不掉那个在天台的晚上,友谊离我们很近,城市的浮华很远。而现在她呢,是我的好姐妹!

  我想生活没有过不去的坎!不是吗?我感激我的老师,庆幸我是一个心理委员!

  五、自我批评

  一个人最重要的是善于发现自己的缺点,懂得自我批评,只有不断的改正自己的缺点才会有进步。这一年来,虽然我在同学的配合与支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不之处,主要表现在一下几个方面:

  1、做事有时会鲁莽,计划不精细,有的时候在工作中会出现疏漏;

  2、偶尔办事会急于求成,不能够脚踏实地,一步一个脚印;

  3、想问题有时有过于理想化的倾向,会和现实有较大的差距。

  面对以上不足,我会尽最大的努力予以克服,以更加认真和负责的态度做好未来班级心理委员工作,希望经过自己的努力,能够在班级里形成更健康的心理氛围,让同学们在积极、和谐的环境中朝着自己的目标前进。

心理委员工作总结15

  在这个学期里我担任我们班的心理安全委员。我本身是学校朋辈心里辅导站的成员。在这个学期的心理站举行的几次活动与学习我都有去参加,从中我也学到了不少有关心理方面的知识。我也与我们学校一些有心理困惑的同学做过咨询,做得挺成功的。虽然我没有跟我们班的同学做过心理咨询,但在平时的交往当中,我都会主动跟她们交流,沟通了解她们当前的情况。有时我还会主动邀请她们到我的宿舍搞活动,希望大家都在一个和谐,友好,温馨的气氛当中交流,倾诉。我发现通过这样,我与同学们的距离拉近了,我和我们班很多的.同学都成了知心的好朋友。这是我认为我自己工作做得比较好的地方。但我在某些方面也有不足,例如,之前我都有在网上,或在图书馆找一些,有趣的,适合同学们做的心理测试放在我们班的博客或QQ群上给同学们做,以便让同学们更加了解自己,清格自己是哪一类性格和自己的优缺点。但这个学期因为要考BEC所以一直忙着备考所以这个任务耽误了,我觉得这是我做得不够的。但我承诺,我会在假期的时候多找些资料,多找些题,这样到了开学的时候,无论我有多么忙大家都可以做有趣的心理测试了。而且我会继续去朋辈心里辅导站那里学习努力加强自己在心理方面的知识,希望能让自己更好地做好这份工作。

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