（优秀）高二班主任工作总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的高二班主任工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这学期，我担任高二的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺利开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下：
古人云：“亲其师，信其道”，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，身教重于言教，所以，我首先严格要求自己，提高自己的思想素质和业务素质。一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自己的为师准则，班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名，我公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，以自己全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。用“心”带班，对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。一期来，由于我的全身心投入，也赢得了学生对我的信任，这是我做好班级管理工作的基础。
一、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系
记得在开学的第一次班会上，我在黑板上写下这样一句话:在未来的日子里,我将与你们并肩耕耘理想,共同收获希望;你的成功是我们共同的心愿,也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高二班的每一位学生都有所进步,有所提高,以实现你们的理想!算是送给我们班学生的见面礼，可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我和学生之间的关系，也使孩子们有了前进的动力和方向，同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。
二、正面宣传、教育，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。针对有些学生对刚升上高二的那种无所谓的心理或懒散的态度，我常常对他们说“人们说的没错，要成才并非都得挤这“独木桥。不过，既然我们已选择了这一条路，我们在这关键时候应当尽力而为，不要把遗憾留给以后。”做任何事都贵在坚持，我也坚持天天抓，时时抓，说到做到。我坚持每天很早到校，先到学生宿舍再下班，多了解学生的情况，多观察学生的变化。哪怕是细小的变化，以便尽早发现班内出现的问题，及时解决，防患于未然，到班后我主要是查学生的到校情况，察学生到班后的状态，如有学生迟到或到校后精神萎靡，就要及时查明原因，对确有违纪的学生处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担的学生，及时加以引导和进行思想教育，以使他们尽快从心理阴影中走出来，以最佳的精神状态投入到学习中。
这学期搬进了新教学楼，这些孩子很多生活行为和学习习惯很不规范，我就先耐心地教他们，如何做好值日工作，物品如何摆放等都是由我先做示范;然后规范。同时向他们传达了我校的有关规章制度，制定了适合我班实际的班规并张贴上墙。这样约束了学生在各方面的行为，强化了班级管理。为了保障有一个好的学习环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念，特别规范了自习和课间纪律，要求自习课上，老师来与不来都要一样安静。同时我要求全班学生在早自习开始前五分钟必须准时到班先上自习，杜绝无故缺席等，通过这些强化措施，形成了良好的班风和学风，同学之间互相帮助，比学习、比纪律，比表现。为了树立学生自信意识，特在网上下载了一些名人名言，早自习时由课代表领读。这一方法确实起到了很好的潜移默化的作用。很多孩子都明显有了变化。
三、培养班干部组织，让学生“自治”
要管好一个班级，许多工作还得学生来干，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干”。因此，挑选和培养班干部显得非常重要。班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员协助老师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。
四、利用各种机会，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通。除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们的所做所想，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时，通过家访或打电话询问、交流及时与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。这样能使教育抓住切入点，教育才能有效果。比如，开学初，我发现有一个学生下午没到校上课，便与家长联系，得知该生以上学为借口出去了，并不在家，后经家长配合了解到该生旷课去网吧上网。经教育该生认识了错误，把全部精力放在学习上。这样通过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。另外，还和各任课教师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩。从本学期来看的确收效很大，在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学生谈话，分析得失，并提出努力和改进的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生，我也经常和他们促膝长谈，进行有针对性的教育，也达到了教育的目的，本学期，和学生的各类谈话共计108人次。
五、不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平
“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。
六、开展好各项活动，并取得了可喜成绩。
本学期，在学校的各类活动及两次考试中，我们班也取得了一定成绩，在开学之初的庆中秋迎国庆班团活动中由于全体学生的团结及努力，特别是班干部的悉心准备下，我班取得了“优秀班团委”的称号;在庆国庆文艺汇演活动中，班级表演的两个节目均获得奖项。12.9演讲比赛活动中，我班选手胡红星同学又勇夺第一名。元旦汇演活动中，我班参赛节目《乘着破船回家获得三等奖。同时，我班大部分同学还参加了各种社团活动，都表现很积极。通过这些活动，不仅展示了我班学生的风采，也增强了班集体的凝聚力，同时也促进了他们的学习和友谊，因此，这一期，我班同学表现出前所未有的团结。就连几个不爱参加任何活动的学生，也能上台表演，而且通过qq家长看到了自己孩子的成长，很是感激和欣慰。这样赢得了家长对我及学校工作的大力支持。
七、存在的不足和今后努力的方向
本学期的班主任工作取得的成绩，得益于学校各级领导信任和帮助，得益于全体任科教师的配合，也得益于全班同学和我的共同努力，但我深知还有许我的不足之处，如对同学的了解还不够深入，对学生的关心还不够等，今后我会改进工作方法，努力做好班主任工作，以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级，让我班的每一名学生都进步，成才，让学校放心，让家长满意！
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