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家长委员会工作总结

时间:2024-09-17 13:20:15 偲颖 工作总结 我要投稿

家长委员会工作总结(精选12篇)

  不经意间,工作已经告一段落,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是小编为大家整理的家长委员会工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长委员会工作总结(精选12篇)

  家长委员会工作总结 1

  为了进一步促进家沟通和合作,促进学生更好地成长和发展,充分发挥家长力量,将学校教育和家庭教育有机结合,在教育教学中,二年3班家长委员会配合学校和班级工作,开展一系列活动,发挥集体的力量,促进了家校各项工作的顺利进行。

  一、家长委员会的建立

  家长委员会是代表家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大家长的桥梁和纽带。我校设立了学校、年级和班级三个级别的家委会,家委会的成员都热心于学校工作,并积极投身到学校的各项建设中来。其实,对于二年三班而言,每一位家长都是学校和班级的坚强后盾,每位家长都在竭尽全力做好家校工作。

  二、工作开展情况

  1、统一思想,充分认识家校共育的重要性。

  家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,因此家庭教育至关重要。学校教育是学生学习和成长的重要保障。科学、合理、有机地将学校教育和家庭教育结合起来,互相促进,互相配合,是保证孩子健康发展和成才的必要条件。家校共育,需要家长和学校、教师统一思想,朝着统一个方向努力。

  2、配合学校,认真落实学校安排的每一项工作。

  二年3班家长关心学校发展,积极参与学校的各项活动,保障学校工作的正常运行。如:祁思淼爸爸作为学校伙食委员会成员,会定期将学校每周菜单发到班级群中,保证每一位在校吃饭的学生家长悉知学生每一天的餐饮情况。同时,他也作为家长代表亲自到学校指定配餐公司了解情况,并对班级家长进行反馈和沟通做好家长和学生的热心服务者。

  家长们也积极配合学校各项活动的开展,如:在学校组织的《美的“帽”泡——环保创意大赛》活动中,家长们精心为孩子们设计精美的帽子和服装,孩子们的精彩展示也获得了校级一等奖。在学校组织的《科技嘉年华》活动中,家长们积极参与,协助管理,热心指导,为活动的顺利召开提供了保障。

  同时,家长也别重视对孩子的德育教育,积极主动投稿,参加学校“红领巾广播”和“我是小小朗读者”活动等,不仅提高了孩子自身的能力,也更好地配合了学校的工作。学生的.一点一滴的成长,都离不开学校的培育和家长的付出。

  3、关注年级,做好兄弟班的合作交流。

  在日常教育教学工作中,家委会会与其他班级建立友好合作的关系,服务于学校的安全工作。如:在雨天和雪天,接送学生时,家长们会提前安排好接送时间,保证孩子的入出校安全。家长们会自觉做好安全工作,配合各班教师,保障每个孩子的安全。

  4、走进班级,积极参与班级建设

  各级家委会成员以及其他家长都会认真配合班级各项工作,积极为班级体建设出谋划策,为共建积极向上的班集体不断努力,为给班级其他同学更好的服务贡献自己的力量。如:樊屹洲家长为班级精心准备的壁报设计,展现出班级特色;戴予晨为班级制作的班徽和《小百家讲堂》的印章;叶耀荣妈妈为班级做好班级展板、班徽,给同学们带来的洗手液;刘禹涵妈妈为同学们带来的《现代汉语词典》;罗裕彤、刘兆森等家长为孩子们准备的纸巾;陈传齐家长为丰富同学们的知识面准备了地图和笔记本;刘羽佳家长为班级孩子准备的活页夹等等。正是因为家长们为班级体的建设不断贡献着自己的力量,才能使我们的班集体更加具有凝聚力。

  不仅如此,在我们班的特色课程《小百家讲堂》中,家长也在百忙之中积极参与,充分发挥自己的才能为孩子们带来更多展现自己的机会。一节节精彩有趣的课堂,一句句朴实真诚的评价,都为每一个参与的“小老师”带来了自信,也为我们的课堂带来了不一样的精彩。同时,天大附小隶属于天津大学,孩子的家长们也大多是天大教职工,我们可以利用天大优质的资源为学生们提供更多的机会,助力学生的成长。

  家长委员会会根据平时学生在校的日常表现,与教师做好沟通,有针对性的组织召开家长会议,家长们提出问题,大家认真分析,分享经验,做到有问题及时反馈、及时解决。这样的组织形式,让家长在遇到困难时有抓手,同时也促进了家校合作,为班集体更好地发展提供了基础。

  学校和班级的发展都离不开家长的配合和支持,二年3班的家长委员会是一支有大爱之心和的队伍,二年3班的所有家长在用实际行动彰显出天大附小的家长素质和魅力。我为二年3班家长点赞!

  家长委员会工作总结 2

  时间过的真快,不知不觉我们的孩子已经在油田一小一。一班度过了半年的学习生活。在这半年中,孩子们不仅在充满温情的教学环境中学到了不少知识,而且身体和心智也都得到了很好的发展和提高,同时家长们也收获颇丰。家委会是家长与老师之间的桥梁,本着“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的共同理念,大家群策群力,做到相互之间多沟通、多交流,发挥各自优势,用爱心共同构筑孩子们的一方乐土,并对班级工作提出自己的意见与合理的建议,同时我们也看到了我们工作中的不足,以及在以后工作中需要进一步加强和改进的地方。为更好的开展下学期的工作,对本学期工作进行总结:

  一、这学期所做的工作

  1、成立家长委员会。学期之初我们便成立了家长委员会,着重讨论了家委会的职责以及本学期工作任务,并对家委会成员进行了简单分工。

  2、购置多媒体。为孩子们购置并安装了多媒体教学教具,给老师和孩子们提供了高科技的平台,使我们的孩子从入校的第一学期就走在了全濮阳市一年级小学生的前面。

  3、调整桌椅高度。全体家委会成员利用放学后两个小时的时间,把所有学生的桌椅按照国家标准进行了调整,使桌椅的高度符合现阶段孩子们身高的要求,保证了孩子们成长阶段的健康发育。

  4、安装挡光窗帘。由于下午阳光非常刺眼,及时安装了窗帘,对孩子们的眼睛起到了一定地保护作用。另外还有一个好处,有些家长来的早在窗户跟前一站,很多孩子就不认真听课了,往窗外四处张望,窗帘一装也就不会影响孩子们学习了。

  5、成立搜寻教学资源小组。组织成立了搜寻教学资源小组,已经参加了二十多位家长,很快效果就会体现出来。

  6、班级基金使用情况。全班家长共集资21870元,购置多媒体教具15600元;购置窗帘180元;购置写话本37元;还剩6053元。

  另外,半年中很多家长为班级也做了大量的好人好事:

  “星星擂台”是全班孩子们前进的动力和方向;每家都有的.家长联系卡,方便了大家,也使很多家长成为了好朋友;为提高老师的工作效率,减轻老师的工作量,很多家长主动负责打印、复印班级各项材料的任务并帮助老师处理一些班级事务;还有很多家长贡献了卫生工具架、书、光盘、耳麦、粉笔、丝网花、碘酒、药棉等等,还有很多很多,就不再一一赘述了。希望这种情况在这个班里一如既往地坚持下去。

  总之,家长们在促进家校的和谐、沟通与交流方面做出了很多的努力,家委会也做了一定的工作,但仍存在着很多不足。通过一学期的磨合,将来一定会更好。

  二、下一步努力方向

  由于第一学期孩子们刚刚进入校园,很多方面正在慢慢适应,因此本学期没有组织大型活动,在此向各位家长表示诚挚的歉意。在新的学期里我们将根据孩子的特点多组织活动,更好的履行家委会的职责,在这里也真诚的希望各位家长献计献策、集思广益,共同把新学期的活动搞好。

  1、组织春节团拜活动。为了让我们的孩子们感受一。一班这个大家庭的温暖,初步计划大年初一的下午3点在油田一小校院里组织全班孩子们的团拜;

  2、组织春游活动。五月份利用阳光明媚、春暖花开的时间到户外搞一些有益于孩子身心健康的春游活动;

  3、组织夏日联欢活动。为展示孩子们的多才多艺,第二学期末考虑组织夏日联欢活动,同时可以提高孩子们组织、参与活动的热情和能力;

  4、充分利用家长资源。多加强家长间的沟通交流,更加充分地了解各个家庭的情况等,尽量将各家庭的资源优势发挥出来,更好地开展各项工作与活动。

  家委会工作的开展是一种双向互动活动,要求家庭和班级两方面相互配合,家长参与活动,不但可以丰富班级教育活动的内容和形式,也能够为老师不断改进教育方法提供依据。因此让我们一起携起手来,共同努力,为了孩子们更好地茁壮成长做出我们应有的贡献!

  家长委员会工作总结 3

  时光飞逝,紧张而充实的20xx年已经结束,我校家长委员会以“让每个学生都拥有一个学习的家庭,让每位家长都能与孩子一起成长”为工作理念,紧紧围绕学校的总体目标,以求真务实的工作态度,充分发挥家长委员会的资源优势,在推进学校的民主化管理进程和教育教学改革等方面发挥教育督导的功能,为学校、教师和学生的和谐发展提供了有力的保障。

  一、健全组织,加强领导

  多年来,学校坚持“建立三级机构、成立两支队伍、落实一个目标”做法。

  (1)三级机构:在家长和教师推荐的基础上,学校建立了班级、年级和校级家长委员会,并经全体家委会成员推荐产生了校家委会正、副主任。

  (2)两支队伍:建立了由校长任组长,分管副校长、部门负责人、家委会主任共同参与的领导小组;

  建立了由副校长为组长,以年级组长、班主任为主体的家教指导工作小组。

  (3)一个目标:各级组织职责明确,分工协作,共同为“把学生培养成为具有综合实践能力、个性健全发展、适应未来需求的优秀初中毕业生”的培养目标而努力奋斗。

  二、制订计划,完善制度

  为了使家长委员会工作落到实处,我们根据学校的实际情况,修订了《罡城里完小家长委员会工作章程》、制定了《罡城里完小家长委员会工作计划》,使大家做到目标清、方向明,从而确保家长委员会工作扎实开展。为充分发挥学校、年级、班级三级家长委员会的职权,学校还相应建立了《家校联系制度》、《家长参与学校活动制度》、《家长评议制度》等,开设了“校长信箱”,开通了“校长热线”。

  另外,为确保家长学校教学活动的按计划和教学任务的圆满完成。学校建立了“学员考勤制度”、“优秀学员评比制度”等一系列行之有效的管理制度,这既保证了学员的到课率,也保证了良好的听课纪律,使教育活动取得了高效率,家长均努力争做优秀家长,为子女们树立了良好的榜样。

  三、落实活动,保障权利

  1、驻校办公,保障家长对学校的.管理监督权

  为了将家委会工作纳入学校的整体工作,学校试行了家委会“驻校办公”制。每个月有一个年级的3个家委会成员,来校办公半天。通过升旗仪式、随堂听课、检查食堂、值日护导等活动,家委会参与了学校日常管理的全过程。每2个月,家委会召开例会,既有部门领导向家委会汇报工作及有关学生收费及安全方面的意见征询,也有家委会成员对在驻校办公中发现的问题予以讨论并提交学校领导小组。

  2、家长督学,保障家长对学校的评议决策权。

  (1)参与问卷评议。每学期,我们都开展家长问卷调查工作。问卷的内容涉及学校管理的各个方面,使我们及时掌握家长对学校的综合评价。

  (2)设立校长信箱。让家长支持学校工作,我们必须广泛听取家长的意见和建议,校长信箱的设立,拉近了学校与家长的沟通,越来越多的家长愿意把自己的一些合理化建议向校方反映。

  3、开放校园,保障家长对教育的知情参与权。

  (1)家长开放日。学校把每月最后一周的周三定为家长开放日。家长们拿着“听课证”,从教室走到操场,从体操房走到食堂,从语数外听到活动课,从教师谈到校长,几乎学校的每一个角落都经受着家长们的检阅。我们欣喜地看到,家长们的评价与自己心目中理想境界已越来越接近学校是可爱的,教师是可亲的,学生的学习是有趣的。家长对学校的办学是满意的。

  (2)学生报喜制。为了发展学生的个性兴趣特长,鼓励学生积极参与各类竞赛,激发学生的集体荣誉感,学校开展了学生报喜制活动。当跳绳运动员在比赛中胜利了、当文艺队的队员在县艺术节活动中获奖了、当学生获得各级荣誉称号时,一张张喜报带着一份份惊喜滋润着学生家长的心田,让家长对学生在校的活动情况有了更充分的了解,同时也更支持学校的各项工作。

  (3)活动参与制。在学校开展的各类教育、教学活动中,都会出现我们家长的身影,他们不仅是观摩者,更是参与者。

  (4)学习授课制。家长学校是家长更新家教观念、获取家教知识、掌握家教方法的重要渠道。暑假期间,学校组织教师对学生家教情况进行调查,深入家访,了解家教中存在的问题,再结合教材,拟出本期讲题,确定面授内容。

  在今后的一年中,我们将一如既往地履行职责,发挥权利,为学生的健康成长而不懈努力。

  四、今后工作打算:

  1、开办家长培训班。

  本学期不定期地开办家长培训班,邀请有家教经验的老师和家长作辅导讲座,提高家长的家教水平。本学期召开一次家长会,让家长走进教室听一听,看一看,坐一坐。与老师进行面对面的沟通与交流。

  2、建立义工制度。

  遵循“以人为本”、“自愿量力”的原则,发动广大家长积极参与学校教育教学活动,并发挥家长的一技之长,拓宽家校教育的渠道。

  3、做好评选工作。

  本学期评选优秀学生家长。对积极参加我们的活动,在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。

  4、具体工作安排

  一月份:

  成立学校家长委员会领导机构,组织召开第一次家长委员会会议。

  三月份:

  举行家长会

  四月份:

  举行家庭教育专家讲座。

  五月份:

  家庭教育经验交流会。

  六月份:

  举行“庆六一”节目汇演,邀请家长来校观看。

  七八月份:

  进行家访工作九月份:家长开放日活动。

  十月份:

  家庭教育经验交流会

  十一、十二月份:

  评选优秀家长活动,制定家长委员会工作计划

  家长委员会工作总结 4

  家庭是幼儿成长的第一环境,因此,家庭教育显得尤为重要。《新纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创设良好的条件、”家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家园共育已成为广大幼教工作者和家长的共识。为充分发挥家庭教育的作用,及时改进与完善我班各项工作,协调家庭教育与幼儿园教育的和谐发展,促使家园双方密切联系,形成合力,为孩子今后发展奠定坚实基础,我们班还成立了班级家委会。

  班级家委会主要是由我、刘老师、万沁宇妈妈、皮浩洋妈妈及肖心瀚妈妈等成员组成。委员们能够认真学习了家委会的义务和权利,根据班上的工作计划提出各种有利可行的意见,把班上的事当自己的事认真对待,为班上的开展的各项工作献计献策。不管班上搞什么活动还是要配合老师交什么,家委会的成员都能积极主动的配合,在班上起带头作用。在大家都共同努力下,把每一个活动都开展的有声有色,虽说我们孩子年龄偏小但也取得了不错的成绩,看到孩子有进步大家都很高兴。

  总的来讲,我们的各项工作都已按计划完成,这是我们第一次成立班级家委会,没有什么经验,经过这次我们也找到了下学期我们要努力的方向。

  一、加强教师自身的教育素养,提高家长工作的'艺术性。

  1、结合《幼儿园教育指导纲要》学习,使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。

  2、组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,不断提高家长工作的水平。

  二、加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。

  1、举办多形式有针对性的家教讲座:有园主持的,也有班级主持的;有专家主讲,也有家长主讲;有较大规模的讲座,也有较小范围的沙龙研讨。

  2、做好家访工作。

  3、组织并改进家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入,更有价值。

  4、丰富《家长园地》的形式、内容,一方面向家长宣传科学育而知识,另一方面注重与家长互动,增强针对性和时效性。

  为了孩子的成长与进步,为了幼儿园的可持续发展,让我们继续努力,携手共进!

  家长委员会工作总结 5

  为深入贯彻上级有关文件,充分发挥家长在学校教育中的作用,学校设立了家长委员会,现就近期家长委员会的开展情况总结如下:

  一、家长委员会的设立

  家长委员会是代表家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大家长的桥梁和纽带。我校的家长委员会是以年级为单位,各级家长委员会都以“自愿报名、家长互相推荐、班主任推荐”相结合的形式产生。每班选出一名家长,对所推家长要求热身于教育事业,要求所在年级的家长委员会成员工作环境不单一,尽量涉及面广。以便从多角度、全方位观察教育教学问题。

  二、工作的做法以及取得的成绩

  1、针对校园安全问题,我校家长委员会积极召集家长召开家长会,从三个方面强调了学校安全的重要性:一是向家长们通报发生的校园事件,使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性;二是汇报学校安全工作的做法和管理措施,得到了家长的理解和支持;三是通过集中交流学习后,学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。家长能对学生进行有效的监护和教育,保证学生能够健康、安全学习和成长。

  2、通过家长委员会参与学校的`教育教学工作,我校教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉遵纪守法,为人师表。师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。

  3、召开家长会,聘请专家给家长做报告,分别就“在日常生活中如何处理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何养成孩子勤俭节约的好习惯”等主题入手,处处渗透对孩子的关爱,也处处彰显孩子对父母的孝心。

  4、我校家长委员会的构成有机关事业单位人员、小商小贩、农民、医生等,涉及工作范围广、影响力大,正是通过家长委员会我校得到了来自方方面面的信息,及时的了解问题、解决问题,办好人民满意的教育,学校的办学声誉一直处于领先行列。

  三、存在的问题

  1、关于召开家长委员会例会时,因为涉及到的家长工作特点,参加例会的时间不好确定,从而导致参加人员不够。

  2、在家长委员会任职的家长,在权利的使用以及相关的待遇方面,学校因财力物力有限,无法予以解决。

  3、学校通过家长委员会来了解班级内的一些情况时,因为家长的工作环境原因,导致对班级工作的情况不好征集。

  四、下步打算

  家长委员会的工作得到了全体家长的认可,越来越多的家长提出要加入此项活动,以发挥家长的参与监督作用。今后,我们仍将继续努力,要进一步配合学校开展好各项工作,发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用,争取更好的成绩。

  家长委员会工作总结 6

  家庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,又是终身教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。为了开创家长委员会工作的新形式,进一步吸引和鼓励家长委员参与到幼儿园工作中来,我镇幼儿园力求改变以往单一的会议形式,用家长们喜闻乐见的方式进行家长委员会活动,使我们的家长委员会更有凝聚力,工作更具时效性。因此我镇幼儿园努力通过“家长学校”活动的开展,将家庭教育与幼儿园教育融和在一起,始终把办好“家长学校”纳入幼儿园的整体工作计划之中,并切实加强管理。现将“家长委员会”建设之路总结如下:

  一、组织与管理

  健全的规章制度是办好家长委员会的依据,完善管理制度是办好家长委员会的有力保证。我镇幼儿园领导高度重视“家长学校”,把“家长学校”工作列入园长办公会重要议事日程,制定了明确的工作职责,各成员分工明确,并定期召开会议,制定计划,有力的指导了“家长学校”的工作。建立健全了“家长学校”的各项规章制度:有家长学校管理,教育教学制度、出勤制度、考核制度等一系列规定。每学期有较系统的“家长学校”工作计划,工作总结。每次活动都有家长签到,统计人数,有较为严格的考核制度。

  二、改进先进的家园互动方式,把握切实有效的教育途径

  每学期开学初,我镇10处幼儿园都要把“家长学校”工作列入幼儿园工作计划,并拟定出“家长学校”工作计划,加强计划性,减少盲目性。在针对幼儿学习过程中反映出的现象,及时与家长委员会进行沟通,组织授课活动。其次,我镇幼儿园还邀请一些特殊行业的校外辅导员为幼儿和家长进行特殊教育与宣传,如:请利津县防疫站李科长来中心园讲“预防手足口病的有效措施”;请汀罗镇派出所王警官来我镇第二幼儿园讲“未成年人保护法”等等。同时,在我镇中心幼儿园、第二幼儿园、韩家幼儿园的家长讲座中建立了“家教问题档案库”,让每一次讲座都成为帮助家长、引领家长、服务家长的有效机会,家长对幼儿园管理的主动参与性有了提高,并在幼儿园的邀请下不断走进幼儿园进行活动,把自己的育儿方法拿出来分享,以达到取长补短共同提高的目的。3月份中心幼儿园的一份家长问卷调查显示:90%的家长认为自己在幼儿园提供的讲座中学到了育儿的科学方法;81.5%的家长表示愿意参与到幼儿园的活动中来;18.5%的家长不愿意参加,主要原因是自己很忙,抽不出时间;其次是认为没有必要。4月底,在园领导的组织下专门为这18.5%的家长召开了座谈会,通过播放相关视频、进行民主讨论等方式使这部分家长观念有了很大的转变。

  家访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式,我镇10处幼儿园园长要求每位教师每学期对每个孩子必须家访2次,深入幼儿家庭,特别是单亲家庭、寄养家庭、下岗家庭和困难家庭的幼儿给予有效的指导。教师通过家访加强幼儿思想和心理方面的教育,并且与家长之间建立起了一种牢固的信任关系,这种关系的建立使幼儿在心底里对老师产生了一种亲情,拉近了师幼之间的距离,促进家庭教育与幼儿园教育的同步发展。

  幼小衔接也是家长担心的问题,针对这个情况,中心幼儿园李园长开会要求其他9处幼儿园在每年度的五月份为大班家长开设了“入小学系列讲座”,分别邀请小学校长和老师来给家长开设讲座,介绍小学概况、招生条件及幼小衔接的方法等,还增加了“模拟小课堂”“小学实地参观”的环节,让家长们对小学的学习情况、学习环境等有了更加直观的了解。同时,我们还根据家委会商量讨论的要求,开学初就在大班家长会上向家长提供了小学入学必备的清单,提醒家长孩子入小学所必备的物品:转笔刀、铅笔、书包、本子等等,这一活动得到了大班家长的欢迎和肯定。

  三、开展活动的主要成效

  1、由于我镇幼儿园重视“家长学校”工作,重视家委会建设,通过开展一系列活动,帮助家长转变以往的教育观念,有效促进家园一致的教育发展。

  2、“家长委员会”建设以来,广大家长与幼儿园、与老师的沟通多了,对自己的.孩子在幼儿园的学习活动获得了第一手材料,主动配合幼儿园、配合老师做好子女的教育工作。特别是在“科学育儿”讲座方面家长认识到了育儿的关键性和重要性。主动调整育儿的方向,取得很好的效果。

  3、在每年期末例会上,我镇10处幼儿园利用多媒体、教育活动、茶话座谈会等形式向家委会成员展示一个学期中的各类重大活动和教育教学成果,同时还用有趣的游戏形式帮助委员们互相认识,互相了解,每一次,我们的家委会活动都充满了笑声和乐趣,正是有了这样别开生面的活动形式,一次又一次的家长委会会议出席率越来越高,这不得不说是我们工作中的一点小小进步。

  四、家长委员会建设中存在的问题:

  1、对不重视家园联系的家长应及时沟通,得到家长的支持和理解。

  2、我镇村级幼儿园对“家长委员会建设工作”认识不够深刻,开展的活动较少。

  3、开展的“家长学校”活动内容比较单一,缺少创新意识。

  五、下一步的打算

  在以后的工作中,我镇所有幼儿园还将继续组织丰富多彩的“家长委员会”活动,争取让家委会的工作做得有声有色。同时,针对以往一般家长对幼儿园家长委员会工作不够了解的问题,我们还要将家长委员会工作进行有效地宣传,我们不仅要在网上发布家长委员会相关工作信息,还要有效利用广播、宣传版面等方式,让所有的家长都知道和了解家长委员会的工作职责及工作情况,从而将家张委员会真正当成家长们与幼儿园沟通联系的桥梁,带动更多的家长为幼儿园献计献策,一起把汀罗镇幼儿园建设得更加完善。

  家长委员会工作总结 7

  经过充足打算,充分酝酿,古城小学五班级于昨日召开了家长会,家长会在五班级教室如期进行。在这次会议上,老师和家长近距离接触,怀着一颗对学生的关切之心,深入沟通思想,广泛的交换意见,产生了乐观的效果,达到了预期的目的。现将五班级家长会议工作总结如下:

  一、家长会的目的:

  1、了解学生家长及家庭情况。我们知道,学生所接受的教育是立体化的,其中家庭影响至关重要。学生的许多品质是在家庭的熏陶中形成的。因此,我们在决定对学生如何进行教育之前,必须首先了解学生的家庭。通过学生渠道和家访可以了解到一些情况,但家长会更是了解情况的良好时机。

  2、相互沟通学生表现情况。

  家庭、学校是学生活动的两个最重要的场所。作为家长,很想知道学生在校表现情况同样,班主任也想知道学生在家里的某些情况。因此,相互沟通学生情况是家长会的重要内容。不过,作为把握主动权的会议主持者,应该慎重地进行这种沟通。为了节省时间,要留意引导家长尽量讲一些老师想知道的情况,内容要集中在向家长介绍学生在校情况时,要专心选择内容,要充分考虑到某些内容反馈给家长后可能会产生的一些副作用,老师在面对家长时,心里一定要“装着”学生。

  3、帮助家长提高家教水平,家长是老师的助手,家庭是学校的第二课堂。帮助家长提高家教水平,可以大大促进对学生的教育效果。

  做这项工作,可以从如下几方面入手:

  a、促进家长学习。班主任在对学生家长的家教方式和家教水平充分了解的基础上,激励家长学习文化和教育知识。留意典型引路。一些优秀家长的家教情况是最生动的教材,最易为其它家长学习仿效,因此,班主任可以帮助这些家长总结阅历。把学生心声反馈给家长。理解孩子,这是优秀家长必备的心理素养。在家长会上让家长听一下孩子们的心声,会给家长的心灵以极大的触动,自觉改正一些不恰当的家教方式。

  b、阐明、宣传有关政策,增加理解,消除隔阂、误会。例如,利用家长会上级部门和本校的政策,帮助家长提高熟悉。例如,家长对学校意见较大的问题,老师应在家长会上讲明原因,并欢迎家长对学校工作监督,以取得家长的谅解和支持。

  二、家长会召开情况

  五班级应到家长24人,实到21人。下午2:30左右,家长们间续进班。在班主任的带领下,数学老师、英语老师态度和气的.接待着每一位家长,班主任仔细分发《古城小学家长平安责任书》,专心做好家长到会登记。会议开头后,班主任首先致上热忱洋溢的欢迎辞,讲解这次家长会的目的,并介绍新来的代课老师。接着围绕以下几个方面,老师和家长进行深入的沟通。

  1、介绍班级情况。五班级总体很优秀,在家中是宝贝,在学校是明珠。在他们身上寄予着家长和学校的殷切希望。因此,班主任和全体任课老师深感责任重大,工作中不敢有一丝懈怠。

  2、向家长传达新课改精神,努力营造和谐、民主、公平的师生关系。在生活上做学生的父母,在思想上做学生的伴侣,在学习上做学生的导师。

  3、家庭教育问题。家长对孩子的影响很大。家庭环境和教育不同,学生的个人修养、道德品质、学习态度、性格情感也不同。所以家长在平时,要多留意对学生的教育。

  4、班级学生存在的问题。

  (1)五班级整体语文较差,特殊是作文,学生遇到作文题目就无从下手。除了在学校要专心上作文课以外,家长要监督学生多看书,杜绝上网抄袭作文。

  (2)很多学生留意力差,课堂上喜欢做小动作。

  (3)偏科现象严重,普遍语文差。

  (4)青春期心理,容易融进家长的喜怒哀乐。在会议上,家长也纷纷提出问题和要求。

  1、班主任和任课老师的联系方式。

  2、作文水平怎样提高。

  3、怎样学习英语等等问题,老师就这些问题一一作出解答。最后和家长个别交谈,老师就他们的期末成果、思想状况等方面和家长进行细致的交谈。很多家长都主动提出要求,气氛十分热烈。

  三、家长会的收获

  这次家长会收获很大,无论是老师还是家长,都能从这次家长会得到有益的启迪。对学生一定会起到乐观的作用。

  1、作为家长,懂得了应该擅长发现孩子的亮点,在孩子平时的学习和生活中,家长应该留意孩子的爱好,看看他们喜欢什么,愿意做什么游戏,一句孩子的喜好,渐渐培育他的个性,总的来说,渐渐摸索着来,每一个孩子都是不一样的,但作为家长就应该是孩子的指导员!也和老师了沟通,了解了学生在学校的各方面状况。

  2、作为老师,了解了家长的性格,了解了学生的家庭状况,了解了学生在家的表现。沟通使我们知己知彼,百战不殆。

  家长委员会工作总结 8

  陈鹤琴老先生说过:“幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必须要两方面共同合作方能得到充分的功效。”如何从真正意义上实现家园共育,如何使我们的幼儿教育更贴近家长的需要,如何使家长能走在现代教育的最前沿。幼儿园家长委员会就在这其中起到了桥梁作用,它使家园之间走得更近,使我们的教育更有效,真正提升了我们幼儿园的信誉度、知名度。

  家长委员会是家长、幼儿园沟通中的重要桥梁组织,是家长为孩子健康成长发挥作用的平台。要使儿童个性真正得到健康发展,幼儿园教育固然重要,家庭教育也不可忽视。

  新学期在各班老师的推荐下、在家长的配合下,博思幼儿园首届家长委员会于20xx年XX月25号正式成立仪式,并召开了幼儿园家长委员会成员会议,大家分配了任务,制定了本学期家长委员会计划。

  通过本次活动,家长委员会成员配合幼儿园做好各项宣传和安全工作,积极参与幼儿园开展的各种活动,提升家长委员会成员参与幼儿园管理与教育教学工作的意识,充分体现家长委员会成员的参与权、知情权、发言权和评价权。及时把家长的建议和意见反馈给幼儿园,推动家园互动。

  下阶段工作展望:

  1、虽然家长委员会成员的增多,但在如何调动家长委员会成员的积极性,明确家长委员会的职责等宣传、调整工作方面还要有具体方法,使家长委员会真正成为家长与幼儿园沟通的有效桥梁。

  2、家长委员会的活动往往是固定在一个时间,这对于碰到问题的家长来说就缺乏了实效性。我们下阶段是否可固定一时间的基础上增设家长委员会紧急求助信箱,提升家长委员会工作效率。

  3、随着幼儿教育理念的不断更新,如果没有站在教育最前沿的眼光,家长就无法理解我们在二期课改背景下的幼儿教育,就不能真正从利于孩子终身发展的`角度出发,从孩子的能力培养出发,以一致的教育理念实施家庭教育。因此我们将邀请家长委员会的成员走进我们的教室、走进我们的教学实践活动,通过观摩、介绍、使家长委员会的每一个成员真正认识幼儿教育、明确教育理念的同时,也对我们的教师工作有了充分的认识和体验,更信赖我们的教育工作。同时高素质的家长委员会成员在实践中也会给我们的幼儿教育渗入了新的活力,如社会资源、幼儿在学习活动中的生活习惯培养等,使我们的教学活动更上一层楼。

  总之,对于幼儿园、家长共同参与的活动模式,对幼儿的发展是大有益处的,值得我们更多的去探索、研究,我们将充分体现管弄幼儿园的办学特色和教育理念,有效增多老师、家长、孩子间的荣誉感和集体凝聚力。

  家长委员会工作总结 9

  家长委员会是学校与家长交流的共同教育学生的好形式,教师可以弥补了解学生不足的一面。因为教师每天面对到校的学生,学生放学以后,他们在家做什么游戏,干什么几乎是不了解的。虽然鼓励教师进行家访,但现在的情形不同以往。以前一家一户且是单家独院,村民民风淳朴,现在有的村根本不存在分散到不知什么地方住,有的住上商品楼,如果要教师挨家逐户上门家访,且现在治安不太好,真有的是难为教师,所以,举办家长委员会,让住在各地的学生家长齐集来最好不过了,同时家长也在家长会除听教师的汇报后,可随心所欲地与教师交谈、了解学生在学校学习情况和优缺点,弄好家长委员会,正所谓一举两得。

  从家长委员了解到的信息,普遍有这样的声音:不是强调孩子在学校学习成绩如何,虽不是排名次,以往有家长问我的孩子在班里排第几这样迫切了解的问题,而是向教师提出如何教育孩子做人的问题。从这一点可以折射出当今的父母最担心的问题,因为现在的家里绝大部分孩子只一个或两个,怕他们在电视及网吧,好的不学坏的容易学,或另有原因如小孩好奇心或贪玩抽烟,一不小心跟上坏人吸毒,或现在孩子性格孤避,父子之间的沟通有问题,家务根本谈不上等等,所以家长最担心的问题决不无道理。所以摆在我们教师面前的,不但要教学好课堂知识,还要根据当前的德育工作要求,进一步加强对未成年人的品德教育,使他们有良好的学习环境,宽容和谐的家庭,温暖地成长。

  其次在家长委员会上,很多教师除向家长汇报其孩子在学校学习情况外,还向家长们提出如何教育孩子的好建议。例如三年级黄志友班主任说到,首先要教育孩子学会合理安排时间,要教育孩子珍惜时间,合理利用时间,不要白白地浪费时间,或不会利用时间来支配一天的学生和生活,要养成良好的习惯;其次要教育孩子养成独立完成作业的`习惯,作用是加深知识理解,巩固所学的知道的主要方式,遇到难题,家长要循循善诱,防止孩子们互通电话,有抄袭现象。第三,多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,第四,教育孩子遵守纪律。加强纪律观念,做到文明守纪,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能时刻按照规矩办事,才能够使自己进步,第五,出现问题及时与我们联系,第六,注意培养学生良好的行为规范。注意文明礼貌,孩子的模仿性特别强,常常以父母的言行作为自己的行为准则,家长必须以身作则,以自己的言行熏陶和感染孩子等等。又比如一(1)班的老师提到:行为要继续辅导孩子,也是说要培养孩子的自理能力,因为孩子在家里比较娇,大部分的孩子连穿衣服、系鞋带、拿书包都要做妈妈帮他们,经常看到家长们送孩子到学校门口,不是这个家长帮孩子整理衣伞,就是那个家长帮孩子搞好学习用品等等现象,说明家长包办非常严重,总觉得孩子年龄少,不懂事,家长们的儒子牛精神真可佩服,这样必造成孩子依赖心重、不愿动手、缺乏主动性,因此在家里要多让孩子做一些力所能及的家务,让他们多一些整理学习用具养成良好的生活习惯,平时多与孩子沟通,把孩子的想法及愿望能讲给作为父母亲听听,一些无关重大的事让孩子做主,这样久而久之,逐渐能培养孩子独立人格。

  家长委员会工作总结 10

  本学期,在全体领导、班主任老师的共同协助下,在家长们的积极配合下,家长委员会工作取得一定成绩,发挥了学校、家庭的桥梁作用,促进学校工作的提高,进一步推进了家校合作。具体工作情况如下:

  一、回顾本学期开展情况

  开学初召开了第二届家委员会会议,让家长了解到学校的目标,学校领导向家长汇报了上学期所取得的成绩,通过与家长学习相关家教理念,提高家长的教育能力,本学期结合学校实际和需要,邀请家长委员会成员深入学校,促进家长与学校的沟通。通过面对面交谈,了解家长对学校的教育、教学工作意见、建议和要求,也使家长及时掌握教育子女的有效方法,密切家庭与学校联系。

  二、领导重视

  在丁校长、李校长、吴校长、爱校长、阳主任等各位领导的帮助下,家委会起到了应有的作用,成为家长们了解学校的一个窗口、解决问题的一个渠道。

  三、活动多样化

  结合学校实际和需要,本学年,家长委员会认真组织,有计划地开展了多种辅助活动,满足了家长的愿望。

  1、设立每周家长接待日,促进家长与学校的联系。学校设定每周一天为家长接待日,由校长和学校领导负责接待家长来访和咨询,解答和探讨家长提出的问题。通过接待活动,使学校及时听到家长的呼声,了解家长对学校教育、教学工作的意见、建议和要求,也使家长及时掌握教育子女的有效方法,密切家庭与学校联系。

  2、有计划地开设家长课堂、教育理论知识和家庭教育方法等方面的辅导讲座。通过专题讲座,帮助家长端正教育子女思想,提高教育质量,有利于学生的'成长、进步。

  3、在各种活动中调动家长参与学校工作、如六一家长志愿者等,体验学校情况,既很好的进行了家校沟通,又促进家长与老师及家长之间的相互交流。

  四、存在问题和今后努力方向

  回顾本学期来的工作实践,也存在不足之处:

  1、家长委会的个别成员参与热情有的不高。

  2、家委会成员的管理能力还有待提高。

  今后,我们仍需继续努力,要进一步配合学校开展工作,发挥好桥梁作用,争取更好的成绩。

  家长委员会工作总结 11

  我校家长委员会紧紧围绕学校、年级、班级工作的总体目标,以求真务实的工作态度,充分发挥家长委员会的资源优势,在推进学校的民主化管理进程和教育教学改革等方面发挥教育督导的功能,为学校、教师和学生的和谐发展提供了有力的保障。现就具体工作情况总结如下:

  一、建立健全了组织领导

  为了增进家长与学校、老师之间的沟通,促进教育的和谐发展,我校建立家长委员会,纳入学校的整体工作计划之中,并切实加强管理,将家庭教育与学校教育融和在一起。

  学校坚持“建立三级机构、成立两支队伍、落实一个目标”做法。

  1、三级机构:在家长和教师推荐的基础上,学校建立了班级、年级、校级家长委员会。

  2、两支队伍:建立了由校长任组长,分管副校长、部门负责人、家委会主任共同参与的领导小组;建立了由副校长为组长,以年级组长、班主任为主体的家教指导工作小组。

  3、一个目标:各级组织职责明确,分工协作,共同为“把学生培养成为具有综合实践能力、个性健全发展、适应未来需求的优秀学生”的培养目标而努力奋斗。

  二、制订了完善的计划和制度

  健全的规章制度是办好家长委员会的依据,完善管理制度是办好家长委员会的有力保证。

  学校修订了《学校家长委员会工作章程》、制定了《学校家长委员会工作计划》,使大家做到目标清、方向明,从而确保家长委员会工作扎实开展。为充分发挥学校、年级、班级三级家长委员会的职权,学校还相应建立了《家校联系制度》《家长参与学校活动制度》《家长评议制度》等,开设了“校长信箱”,开通了“校长热线”。

  三、方法多样,促进教育教学工作正常开展

  1、每新学年伊始,由学校统一召开新生家长会,由范彦江校长介绍课改背景下我校教育教学开展情况、开学以来的基本情况、家庭应如何重视培养孩子的良好的行为习惯等,并与家长进行广泛交流。

  2、家长委员会支持并参与学校内部管理,并通过他们向社会宣传学校的内部管理改革。每新学年举行校级家长委员会人员的聘任仪式,由校长介绍学校的概况,讲述成立家长委员会意义,家长充分享有学校教育的知情权、选择权、评议权、监督权及参与决策权。

  3、以班级为单位,定期召开家长会。召开家长会,针对学生在学习过程中反映出的现象,及时与家长进行沟通,组织家长学校的授课活动。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导,更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长,因为他们与学生家长的关系更密切,更贴近家长的内心。

  4、教育作为一个整体,学校教育、社会教育和家庭教育就是这个整体中相互作用、相互依赖的有机组成部分。为真正体现家委会成员的“五权”,使学校民主管理工作落到了实处。

  (1)每年度全体校级家委会成员聆听了校长的年度述职报告。

  (2)每学年参加校级三好学生的评选工作。

  (3)有计划地开设教育理论知识和家庭教育方法等方面的辅导讲座。通过专题讲座,帮助家长端正教育子女思想,提高教育质量,有利于子女的成长、进步。

  四、家校共建,共筑学生成长之路

  1、家访、校访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式,我校要求每位班主任认**动地与家长沟通,采取家访、校访电话联系等方式,深入学生家庭,特别是单亲家庭、寄养家庭、下岗家庭、待进或学习困难学生家庭要给予有效的指导。教师通过沟通,不仅掌握了大量的第一手材料有效地加强学生思想和心理方面的教育,而且与家长之间建立起一种牢固的信任关系。这种关系的建立使学生在心目中对教师产生一种亲情,缩短了师生之间的心理距离,有助于强化学生的自我约束能力,从而协调学生、老师和家长三者之间的关系,使家庭教育与学校教育同步发展。

  2、教育教学开放周活动,搭建起家校沟通的桥梁。为加强家长与学校之间的联系,使老师能够及时改进工作,提高教育教学质量,也使家长充分体会到学校对教学的重视程度,更好地配合学校的`教育,了解学校的教育、教学方向,促进学校的工作更上一层楼,创造让社会、家长满意的教育,每学期学校定期开展“教育教学开放周”活动。请家长们走进课堂,亲身参与课堂亲身感受教与学互动的过程。家长们在听课的同时认真填写了《家长课堂教学评价反馈表》,对教师课堂的各个方面提出了自己的宝贵意见。家长开放日活动,使家长近距离地感受了孩子的学习生活,促进了学校和家长之间的双向互动,架设了家校沟通的桥梁,取得了良好的活动效果。

  3、家庭教育指导,使家长转变教育观念,从单一地关注孩子的学习成绩向关注孩子的心灵成长转变,让家长在教育孩子的时候,有更有效的教育方法,使孩子成为身体健康、行为文明、心灵丰富、人格健全的一代新人。我校安排心理辅导老师专门对全体家长作家庭教育指导,深入浅出的报告博得了家长的信任,许多学生家长对于如何教育子女有了更多的认识和思考,觉得受益匪浅。

  4、设立家长咨询日,促进家长与学校的联系。由年级主任负责接待来访家长解答和探讨家长提出的问题。通过咨询活动,使学校及时听到家长的呼声,了解家长对学校教育、教学工作的意见、建议和要求,也使家长及时掌握教育子女的有效方法,密切家庭与学校联系。

  五、工作成效

  我校家长委员会坚持贯彻执行党的教育方针、政策。在全体领导、老师的共同努力下,在家长及教员的积极配合下,家长委员会工作取得了一定的成绩,发挥了联系学校家庭的桥梁作用,促进了学校工作的提高,进一步推进了素质教育。家长学校开办以来,广大学生家长与学校、与老师的沟通多了,对自己的孩子在学校的学习活动获得了第一手材料,主动配合学校,配合老师做好子女的家教工作。特别是双差生的家长,原先认识不到位,认为自己的孩子成为双差是老师水平低,教育无方。现在家长对孩子的成长需要各方面的塑造有了清晰的认识,能正确对待学校与老师,主动调整教育的方向,取得很好的教育效果。

  通过学习,不仅提高了家长自身素质,树立了正确的培养全面发展学生的教育观,更使我校教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉树立起教师的良好形象。

  家长委员会的工作得到了家长的认可和信赖,越来越多的家长提出要加入此项活动,以发挥家长的参与监督作用。今后,我们仍将继续努力,要进一步配合学校开展好各项工作,发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用,争取更好的成绩。

  家长委员会工作总结 12

  根据学校的要求我班在10月14日召开了七班级新生入学后的第一次家长会。这次家长会我们班围绕“沟通、沟通、合作、共享”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:

  在这次会议中,很令我欣慰。特殊是在我发言时,没有一人接听电话,没有人下桌走动,没有人讲话,非常安静。我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生平安问题等几个方面对家长进行了说明。在讨论时间家长的热忱高涨,将自己孩子存在的问题进行了沟通。家长之间得到了很好的沟通,我也在家长的沟通中获得了信息。在会上,我介绍了以下几方面:

  分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况,对进步大和表现好的学生进行了表扬,对退步的学生和家长进行了针对性的分析。

  介绍了学校的现状。学校重视改善学习环境,在电教设备的完善,家长对电子白板的教学感到新奇和赞叹。给家长提出了一些建议。发现问题准时和老师联系在放学后和孩子多沟通沟通,监督孩子的作业和学习情况针对学生的现状和老师制定有针对性的方案在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯为孩子制造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境

  家长会情况分析:通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成果,我们对此要求家长多重视培育孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地进展的眼光看待孩子的变化,多激励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

  家长会的收获:使我对孩子在家的表现有了一个更全面的'了解,以便对孩子出现的问题给予准时的处理,在家长的谈话中,我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法,以时自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。家长会受到的启示及今后要改进的地方:家长们对孩子的教育是很关心的,对学校和老师的要求很高。从与家长的谈话中,我发现:我对孩子的了解还不是很深,有许多孩子的内心世界,还没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要尽最大的努力去搞好班级管理工作。要不断提高自身的教育教学能力平时要是与家长没有会面的时间,可以通过电话联系,多与家长学生接触。总之,这次家长会开得比较准时和成功,看到了家长对学校工作的支持,总之,有了一次这样的家长会,我能不断改进自己的短处,发扬自己的长处,从自身入手,从学生入手,以学生为主体,切实把班主任工作做得扎扎实实,让家长放心,让孩子满意。

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