卫生健康局普法强基补短板工作总结

时间：2024-06-06 07:51:34 工作总结我要投稿

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卫生健康局普法强基补短板工作总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，不如静下心来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的卫生健康局普法强基补短板工作总结，欢迎大家分享。

卫生健康局普法强基补短板工作总结

卫生健康局普法强基补短板工作总结1

　　本学年认真贯彻《学校卫生工作条例》和《中华人民共和国传染病防治法》等法规。按照上级卫生主管部门提出的工作目标。结合学校实际，在全体师生中深入开展卫生、健康教育，强化学生的卫生意识和良好卫生习惯，学生体质得到明显增强，我们主要从以下几方面开展工作的：

　　一、加强常规教育，不断提高学生健康卫生意识。

　　不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起积极的促进作用。我们充分利用广播、黑板报、晨会、等各种宣传阵地，对学生进行卫生习惯的常规教育，教育学生自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。

　　不定期进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手，注意个人卫生。

　　二、加强卫生健康监督，注重常见病、传染病的预防。

　　1、积极开展“六病”的防治工作。如在监督检查眼保健操中，对穴位按压不正确的同学及时给予纠正。并严格要求用眼卫生，落实“三个一”使他们从小养成良好的'用眼卫生习惯。在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。

　　2、加强季节性及常见病的宣传教育工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点，充分利用学校宣传橱窗、黑板报、广播等各种阵地，做好卫生健康、预防疾病、膳食营养、心理健康、环保教育等宣传教育工作，对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣传教育。要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯，增强学生的防范意识和防范能力，提高机体抵御疾病的能力。

　　3、传染病防治细致扎实，春秋季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节，我校除了向学生宣传有关健康知识外，积极做好了各项预防工作。做到了一旦发现传染病，立即进行消毒、隔离治疗，并对其他学生进行有针对性的突击健康教育及健康促进。及时消除校园内可能导致传染病流行和各种危险因素。

　　4、积极配合上级卫生部门按质按量完成各种任务和学生常见病的矫正工作。认真负责的为师生诊病、治疗并能做好急病的初诊和转诊工作。

　　5、认真对学生进行碘知识学习宣传工作，并针对七年级进行问卷调查，学生对碘知识的知晓率达到%。

　　6、在12月1日艾滋病日，针对我们学校实际情况，下发宣传资料，利用大课间，让学生了解艾滋病相关知识，学会自我保护，尤其是不要捡废弃针头。

　　三、开展常规性健康教育活动强化健康意识。

　　1、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育宣传3次，碘知识横幅宣传1次。

　　2、开展各种健康教育活动，广泛开展9月20日“爱牙日”、12月1日“艾滋病”等宣传活动，通过宣传栏使广大同学进一步明确在我国预防和控制“艾滋病”的重要性，了解有关“艾滋病”的科学知识。学校设有“健康教育专栏”专栏的内容有健康教育文摘，季节性常见病、传染病的预防，食物中毒的预防、卫生知识、心理健康知识等。对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，强化健康意识，促进学生体质、体能的健康发展。

　　3、本学期及时向上级部门上报了因病缺课、学校基本情况、学校卫生情况等报表。

　　四、学校消毒到位，坚持晨检

　　1、由于秋冬季是学生感冒发烧传染病的高发季节，所以加大晨检力度，是最直接的方法。每天早晨各班巡视，晨检，发现有不舒服的学生，让班主任通知家长，保证每位学生的身体健康。

　　2、让每位老师了解晨检步骤，措施和方法，按照晨检制度来进行晨检。

　　3、每天坚持通风，消毒工作。对冬天天冷，也要求老师利用大课间或者早读时候，通风。学校保洁员对门把手、窗台、开关等处的消毒都严格按照要求消毒。

　　五、完善校医室设备关心学生身心发展

　　由于我校很多医疗设备都需要及时配备，在这学年初我就制订了本校设备计划，并及时验收医疗室所到设备。本学期我校新到肺活量测试仪、假性近视治疗仪、人体模型等设备。

　　除了在上级领导关心下不断完善我校医疗设施之外。校领导也非常重视学生的疾病防治工作。八年级一班的一名学生生病，父母都不在身边，校长及时联系校车，带着学生到医院诊治，这种以学生为主，体贴爱护学生的做法受到了家长的一致好评。我校一旦有学生不舒服、生病，校医室就会上报校级领导，校领导也非常重视学生的身心发展。

　　另外在本学年，校医室这块还能够及时处理学生的意外伤害，对学生受伤及时包扎、消毒、安抚，所以学生有不舒服都会来校医处得到初步处理。

　　以上是我这学年的工作总结，做了不少工作，也取得了一定成绩，但是我一定会一如既往，在校领导下，再接再厉，把卫生和健康教育工作做得更好。

卫生健康局普法强基补短板工作总结2

　　在学校领导的正确指导和卫生健康教育领导小组的督察下，教务科和卫生健康教育工作者，开拓进取，排除困难，圆满的完成了本年度的卫生健康教育工作。现总结如下。

　　一、学校领导高度重视是关键

　　学校领导充分认识到青少年学生的卫生健康在学校全面发展中的重要作用，把卫生健康教育作为素质教育的重要组成部分。责令教务科在安排教育教学工作时，认真考虑卫生健康教育，并建议把部分卫生健康教育的内容以课程的形式固定下来。教务科在校领导的指导下，结合教学实际，在本年度开设了《心理健康》这门课程，周学时两节，进行了结业考试。通过这门课程的开设，学生系统地了解了心理健康的知识，避免了学生心理疾病的发生。

　　二、通过卫生知识讲座，向学生普及了卫生知识

　　本年度举办卫生知识讲座共八次，接受教育者达余学生，给学生讲授了卫生常识，流行性疾病的特征、症状、预防、治疗的有关知识；讲授了常见性疾病的特征、症状、预防、治疗的有关知识。学生认识到疾病是可以预防和避免的，提高了学生的卫生健康意识。

　　三、通过学科渗透的方法，开展卫生健康教育取得良好的效果

　　卫生健康知识涉及面宽，有些知识很难定位某一学科。教务科在部署学科教学时，要求任课教师结合所教学科特点，不失时机的进行卫生知识教育，引导学生形成良好的卫生习惯。如，在电脑课中进行眼、坐姿等卫生知识教育，使学生形成了较好的用眼、打字习惯；在体育课中进行运动卫生、运动保健知识教育，提高了体育课锻炼身体的效果及学生对体育课的重视程度；在幼师班的'幼儿生理卫生课中，进行青少年卫生知识教育；在幼儿心理学教育中渗透心理健康知识。

　　由于学科渗透卫生健康知识针对性强、更直接，因而，学生很容易接受卫生健康知识，并容易形成较好的卫生习惯。

　　四、卫生黑板报和卫生专栏发挥料普及卫生知识的良好作用

　　本年度利用校园内的壁板进行卫生健康宣传，在教师的指导下，由学生搜集卫生健康知识内容，学生自己设计版面，使得办板报的学生直接受到卫生健康知识的深刻教育。由于版面设计新颖，吸引不少的学生观看，达到卫生健康教育的良好作用，加之卫生健康教育专栏不断更新内容，在校园内创造了卫生健康教育的浓厚氛围，卫生健康教育起到潜移默化的作用。

　　五、开展卫生月活动和卫生健康知识竞赛活动，发挥了良好的卫生健康教育作用。

　　三月份定为卫生月，在卫生月期间，学生自觉遵守卫生制度，使得校园、教室、寝室等学习，生活场所卫生干净，为生活和学习创造了良好的卫生环境，教务科配合团委举行的卫生月活动，组织教师给学生印发了丰富的卫生健康小常识，并于月底举行了卫生健康知识竞赛，在卫生月和卫生知识竞赛活动中，学生普遍受到一次深刻的卫生教育，一定程度上形成了科学卫生习惯。

　　六、非典教育和预防取得良好效果

　　今年春夏在我国发生了一场非典新的流行性疾病，在抗非典上我校措施得力，方法得当，有效的预防了非典的发生。教务科组织教师通过各种渠道，了解非典的发病特点，症状特征及预防方法，及时介绍给学生，清除了学生对非典的强烈恐惧心理，掌握了预防的方法，使学校学生因外界隔离，切断了传播非典的途径，学生健康地度过了非典灾难。

卫生健康局普法强基补短板工作总结3

　　教育不只是对学生进行知识的传授，更重要的是要对学生进行生活方式的教育，在让学生从小就有一个良好的卫生习惯。使学生身心得以健康发展。因此，本学期一（2）班所开展的卫生健康教育工作在全校学生的配合下，卫生、健康教育工作开展得竟然有序、活泼健康。班上环境卫生能做到净、洁、美，师生的卫生习惯得以较好的养成，身心得以健康的发展。现将本学期所开展的卫生健康工作总结如下：

　　一、拟定计划，明确目的。

　　开学初，根据学校的卫生、健康工作计划，结合本班学生实际制定了切实可行的班级卫生健康工作计划，安排好各种活动，规定了卫生健康知识的教育内容。让班级卫生健康工作有序地发展。

　　二、创造“净、洁、美”的班级卫生。

　　班级卫生的“净、洁、美”仍是我班的追求目标。这学期，本班推选出两名“卫生小卫士”挂牌上岗，主要负责班内下课的卫生情况，作好督察与保洁工作坚持每天到岗、认真检查，并做好记录，发现问题，及时向班主任反映。在此活动的推动下，教室卫生工作做得更细、更实，班级卫生得到了明显的好转。

　　三、积极开展健康教育活动。

　　1、继续开展“健康教育培训，老师做到认真备课，上课。每周一的班会课班主任负责进行各种健教知识的知识教育，教育内容贴近学生生活、联系学生实际，“营养卫生”、“常见病预防”“护牙、防近知识”等内容很受同学们的`喜欢。

　　2、健康教育活动丰富多彩，成绩喜人。

　　（1）、积极参加学校组织的卫生、健康教育专题讲座。并要求学生说说自己是怎样做的，且在下一周的班会课上同学之间互相交流，班主任给学生适时的补充、强调。

　　（2）、认真开展好学校所安排的卫生、健康主题班会，并做到课前备课，上课时针对学生的实际，耐心、细心地对学生进行讲解，课后做好反思，并做好班会记录。

　　（3）、利用学校开展的学生冬季体育运动会，充分让学生在各种活动中体会健身好处，从而使学生在活动获得知识。

　　三、严把食品卫生关，教育学生安全用餐。

　　1、每天放学前，都对学生进行饭前要洗手等良好行为习惯的养成教育。