中队工作总结

时间：2024-06-09 09:51:58 工作总结我要投稿

中队工作总结15篇（荐）

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家整理的中队工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中队工作总结15篇（荐）

中队工作总结1

　　当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使四年1班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：

　　一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

　　长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的.好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。因此，在这次校运会中，我班夺得了团体赛第一名。

　　二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

　　学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们四年1班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。

　　三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

　　“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。

　　总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校评为“优秀中队”，但也有许多不足。不过我们四年1班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。

中队工作总结2

　　本学期将以学校工作计划为指导，坚持“小处入手，细处着眼，强化指导，注重养成”的教育原则，在教育中注意面向全体，发展学生的个性特长，教育学生学会做人，从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手，以爱国主义教育为主线，营造良好的育人环境，促进学生健康成长。

　　通过坚持不懈校纪校规教育，行为习惯、学习习惯和劳动习惯的教育以及开展各种有意义活动，逐步使我班形成良好的纪律和勤学守纪生动活泼的班风，有比较得力的中队委员干部，为争创“星级班级”创造条件。总结如下：

　　1、教育学生学会做人，组织开展丰富多彩的教育活动，继续加强对本班学生行为规范、校纪校规教育与训练。

　　（1）以课堂教学为主渠道，以午会课、班队课、等为主阵地，继续组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》，关注本班学生日常行为规范的细节教育，引导学生逐步将行为规范内化为自觉的行为。

　　（2）关爱特殊学生。不管是行为偏差生，还是学困生，做到不拉下一个，一个集体共同前进。

　　（3）认真做好学生的家访工作，全面掌握学生的学习、生活情况，积极争取家长的配合，形成家校合力共同做好学生的教育工作。

　　（4）继续做好“班级之星”的评比工作，使学生努力做到自我教育、自我管理、自我激励。并形成以学生自评、互评与教师评相结合的评价制度。

　　2、树立良好的班风，努力营造一个有凝聚力的`班级，教育学生分清是非，遵守纪律，培养集体主义观念，把班级当作是一个大家庭。加强班级文化建设。继续做好“图书角”、“卫生角”、 “标兵栏”等小栏目的建设和后墙板报、建设。

　　3、注重培养班级的骨干力量，制定好新的岗位职责，每月定期召开一次班干部会议，交流工作得失，对照职责反思工作，不断进取。

　　4、培养学生良好的学习习惯，形成良好的学风，努力营造和谐的学习氛围。并积极开展以“好习惯伴我成长”为主题的好习惯养成系列活动，通过“每周一个好习惯”的教育和训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。

　　5、每月出好一期有一定质量的黑板报。

中队工作总结3

　　一个学期以来，我中队根据少先队大队的指导思想制定本班工作计划，开展各项有意义的中队活动，努力做到减轻队员负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我中队形成一个团结向上、生动活泼的集体，二年级中队工作总结。下面谈谈具体的工作和做法。

　　一、坚持从爱入手启发教育队员

　　热爱队员是一种强大的教育力量。特别是对低年级的孩子来说力量更大，我对队员既像父母爱自己的子女那样热爱自己的队员，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个队员的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。

　　二、实行管理民主化、细致化

　　要使中队成为团结、活跃，具有良好学习氛围的'整体，中队委员的作用是相当大的。开学初，采用竞选的形式产生中队委员。要求每个想当中队委员的上讲台演讲自己怎样当好中队委员，随后采用民主选举选出中队委员。然后对中队的各个部位实行岗位责任制，就是中队中无论是大事还是小事，都有固定的人去管。都有人去管理，有人去做。充分发挥中队委员的带头作用，召开中队委员会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。使中队管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　三、注重安全教育

　　做好学生的安全教育工作。安全话题常挂嘴里，每天抽出几分钟进行安全教育，落实每天放学安全一句话。组织学生观看安全教育光盘，参与消防、地震疏散演练，并积极参与学校各项安全教育活动，工作总结《二年级中队工作总结》。做好节假日安全教育，教育学生遵守交通规则，注意防火、防盗等，注意人身安全，不到危险地带玩耍，不私自外出，严禁私自游泳，不购买小摊小贩出售的不洁食品。强调课间玩耍时不追赶，不打架，走廊、平台不做危险游戏，以免发生事故，把安全隐患消灭在萌芽状态。在禽流感、手足口病、流行期间，给学生讲有关方面的知识，教给学生一些预防措施。在传染病流行期间，建议学生去打预防针。要求学生注意公共卫生。

　　四、开展形式多样的中队活动

　　3月8日“妇女节”，开展“妈妈，我想对您说……”“妈妈我爱您”等孝敬教育活动。

　　4月5日“清明节”，组织队员进行网上祭英烈活动。

　　5月1日“国际劳动节”，开展“孝敬父母”的主题教育活动。

　　6月1日“儿童节”，结合学校开展了丰富多彩的活动，有游园会、“六一” 晚会。

　　中队委员竞选活动

　　设立图书阅览角，建设书香班级。

　　开展防震减灾视频观看学习活动

　　文明礼仪我先行系列活动之

　　一、“校园十大不文明行为评选活动”

　　二、“文明礼仪歌谣诵读比赛”

　　三、“文明礼仪小故事比赛”

　　四、“红领巾社区快乐文明行”

　　五、“班级文明形象大使评选活动”

　　△雏鹰争章系列活动：定章、争章、考章、颁章、护章。

　　△安全教育系列活动

　　△孝敬教育活动

　　辛勤的耕耘结出了硕果，队员们的思想素质得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体队员的努力结果。取得一些成绩，如：“获得学校广播操比赛二等奖”、“获得校园科技文化艺术节道德风尚奖”、“获得校园科技文化艺术节科技体验三等奖”“获得六一拔河比赛男子组第一名”。当然也有许多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好中队工作，使中队呈现出欣欣向荣、积极向上的风貌。

中队工作总结4

　　20xx年，大桥中队在市局、大队的正确领导下，以“市场监管”为中心，根据辖区市场的实际情况，不断强化市场管理，打击卷烟违法经营，提高市场净化率。坚持“守土有责、内管外打”，在中队内部实行专管员制度,认真组织学习烟草专卖法律法规和各项规章制度，做到了文明执法、依法行政。在全体队员的共同努力下，各项工作都取得了较好的成绩。现将20xx年工作情况汇报如下：

　　一、切实有效的开展烟草专卖管理工作

　　（一）、深入开展卷烟集中整治行动。按照省市局、大队统一部署，我们先后组织开展了“冬季会战”、“闪电九号”、“闪电十号”行动。市场整治取得新成效，确保了市场净化水平的不断提升，有力地维护了正常的市场经营秩序。全年大桥中队共查处各类违法经营卷烟案件79起，查获各类违法经营的卷烟1388.3条，涉案金额约23.3万余元。（其中五万元案件1起、万元案件4起）

　　（二）、有效开展日常监管工作。大桥中队采取个人走访线路和集中检查市场两种方式规范管理辖区卷烟经营户，根据市场的特殊性，明确市场净化率目标。制定市场净化率方案，以宣传教育，规范经营，打击卷烟违法经营，提高市场净化率。我们坚持“守土有责、守土尽责”的工作方针，始终保持了对卷烟市场打假打私的高压态势，以提高市场净化率为工作中心，把“端窝点，断源头，打网络”作为中队工作重点，使辖区卷烟市场净化率进一步提高。（三）、长期开展无证户整治工作。坚持“严管重打”的原则，不断健全各项长效管理机制，联合工商行政主管部门开展打击外地籍制售假烟为主的无证经营户为重点。注重人本管理，即要重打击，也要给出路，努力通过正面引导、提前警醒等方式，采取多种方式宣传教育，来缓解或避免管理中的矛盾和问题，我们在取缔无证户工作中采取了三项措施：一是对符合办证条件的无证经营户，依其申请予以办证；二是对不符合办理条件的，对其进行耐心细致的法律法规宣传，劝其转营或不经营烟草业务；三是查无证户的供货源头，对向无证户供货的有证户，除按照烟草专卖法律法规进行处理外，还要根据营销和服务策略，对其减少供货量甚至停供货源。

　　二、严格市场管理，规范执法行为，树立烟草专卖良好形象

　　在市场检查执法过程中，大桥中队全体队员能严格按照局（大队）有关规定，时刻注重自身执法形象，坚持文明执法，礼貌待人，着装整洁，佩证上岗；做到文明用语，态度和蔼，依法办案，秉公执法，不徇私情，树立了烟草专卖良好形象。

　　三、加强协同沟通,促进中队工作有效开展

　　大桥中队经常组织和线路访销经理、送货员的联系，并及时反馈相互工作中存在的问题，认真查找原因，促进了我们下一步更好的开展各项工作。中队还利用“两员”反馈的.信息，及时的查处了一些违法经营案件，净化了辖区市场环境。

　　四、实行专管员制度,责任到人

　　按照工作要求，中队将辖区分成四条线路,每条线路由一名专管员深入延伸到农村的边角，每条线都呈放射性，真正做到横向到边、纵向到底，责任到人，认真检查，不留死角。对个别违规户我们还进行了专人管理和密切监控，并打破常规的市场检查方式，充分利用休息日、午间、夜晚进行突击检查。通过中队全体队员的共同努力和科学管理，使中队的辖区市场上基本杜绝公开摆卖的现象。

　　五、加大专卖法律、法规宣传力度，增强零售户法律意识

　　大桥中队在正常的市场执法检查之余，积极主动地配合公安、工商等职能部门的打假宣传活动，向零售户宣传烟草专卖法律、法规，使他们明白违法经营的限度，明白什么能做，什么不能做，从而增强了其守法经营意识，并能积极配合中队的稽查工作。通过大力宣传《国家烟草专卖法》、《烟草专卖许可证管理办法》等相关法律法规知识，促进了全辖区烟草专卖意识和消费者自我保护意识及零售户守法经营意识的提高，使全辖区卷烟零售市场经济秩序更加规范，营造打击制售假烟网络氛围，努力提升良好的社会形象。

　　六、加强管理功能强化内部管理和安全管理

　　严格按照专卖稽查队伍管理的规则加强管理，对照各项规章制度，严格执行“五条禁令”，严格遵守“五不准”、“四坚持”、“十不准”的规定，认真学习对照“明示承诺制度”，践行“两个至上”，从而规范工作方法、规范岗位职责、规范执法形象；树立“安全第一、预防为主”的方针，做到谁主管、谁负责的原则，切实落实安全责任制，加强自我防范和自我保护意识，及时消除事故隐患，确保人身和车辆的安全，防微杜渐、警钟长鸣。

　　七、20xx年工作存在的问题

　　过去的一年，我们虽然取得了一些成绩，但也必须看到我们还面临着很大压力，工作存在的一些问题，我们要保持头脑清醒，对可能出现的困难做好充分准备。

　　1、中队整体工作需要进一步加强。队员存在工作责任意识不强，执行制度不够迅速，存在拖拉现。

　　2、市场信息反馈机制方面需进一步提高。队员对市场动态的把握能力差，不能从市场反馈的信息中，挖掘线索；没有很好利用市场发展线人，培育耳目。

　　3、市场管理仍存在薄弱环节，在重点路段、城乡结合部的违法经营的查处还不完全到位，需加强与相关职能部门的沟通与协调，不断完善联合执法和办案机制。八、20xx年工作打算面对卷烟市场复杂多变的新形势，我们将继续坚持“卷烟上水平”根本方向不动摇，不断创新市场监管方式，提升专卖工作能力，稳定卷烟市场秩序，不断巩固市场执法主体地位。进一步认清形势，奋力开拓，扎实工作，突出重点，狠抓落实。

　　一要认真按照省市局精神，把内管工作作为当前的首要任务来抓，必须认识到内部规范是生命线，严格对照“五不准、四严禁、十坚持”，狠抓规范，一着不让，务求实效；

　　二要继续以市场为中心，切实做好零售户管理工作。加大市场检查的力度，加大打击违法大户的力度，认真查找违法经营线索，不断强化案件经营意识，密切关注制假转移动向，完善联合打假协作机制，加强情报信息体系建设，做到信息共享，定期交流，共同打击，争取经营大案；

　　三要严格按照省局关于“每个地市局打掉12个较大规模制售假烟网络”工作要求，与公安机关做好协调，做好在手案件的侦破，争取办成网络案件；

　　四要做好市场监管，加强责任心，切实提高市场走访质量和市场净化率；

　　五要以打造具有自身特色的烟草稽查示范中队为目的，深入开展示范中队创建，进一步加强基层建设，强化市场基础和工作基础；充分发挥稽查中队职能，强化市场监管和专卖内管；调动稽查人员积极性，激发中队生机活力，提高中队执行能力；促进中队建设制度化、标准化、规范化。在队员当中积极开展“五比五看”活动，转变工作作风，以学习促提高，有力的推动中队的稽查工作向纵深发展。

中队工作总结5

　　又一个学期临近尾声了，回顾本学期少先队走过的历程，可具体的概括为：以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自我，获得德、智、体、美全面发展。在各级领导的关心和支持下，本学期的教育教学工作即将圆满完成，我校的少先队活动以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以创特色，进取探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动，把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。现将本学期工作总结如下：

　　一、踏实抓好学校文化建设，促使自身建设上新台阶。

　　1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的上进心，使师生受到了一次又一次的教育。

　　2、规范“红领巾值岗”。本学期对红领巾值岗队员进行重新配备，并进行全员上岗培训。

　　3、坚持“星级”的评比制度，每一天三查，每周评比，不定期的检查和抽查队员的一言一行，检查学校的清洁美丽，使学校“礼貌之花”常开。4、充分利用“放飞梦想”红领巾广播站、班级黑板报等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。

　　二、强化队员思想品德教育，培养良好礼貌礼仪习惯。

　　1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是构成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

　　为保证养成教育的实效性，由大队部根据学校实际情景，拟定要求，分发到各个班级，要求做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队委员及日检评比人员在检查中发现违反校规的学生给予及时爆光，学生干部每周进行不定期的检查，经过广播及时表扬、批评，让班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评资料中。

　　2、开展主题队会，拓展思想教育主题队会是进行思想教育的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，礼貌习惯，热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的学校生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到提高。

　　3、利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动。学校根据少年儿童的年龄特点，经过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用“三八”妇女节、清明节、劳动节、“六一”儿童节等宣传日有利契机，经过举行中队活动、板报宣传栏、亲子小报制作、诗歌朗诵比赛、国旗下的讲话、“放飞梦想”广播站等形式在教育中突出主题，培养少先队员的爱国主义、团体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。

　　4、安全重于泰山，加强法制安全教育。为保证学生的人生安全，确实提高安全的防范意识和自救自护的本事，我校举行安全教育活动，开展有针对性的教育活动，如消防教育活动，如何避震防震及交通安全教育把安全职责意识贯穿于日常教育教学活动中，确保学校的一方平安。

　　5、强化学生早晨进校自觉回到班级进行早读的.习惯。每一天清晨，组织大队委员和日检评比人员对学生到校后的情景进行检查，及时督促学生养成规范的行为。

　　三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

　　少先队活动是少先队的生命，仅有经过各种形式的活动来进行教育，发展队员才干。除了每年学期的常规活动，如每学期初的班级布置的检查、全校性的卫生大扫除、隆重的开学典礼、家长会、每一天常规抽查等活动，我们还开展主题教育活动，资料贴近学生，形式丰富多

　　彩，教育效果显著。回顾短暂的工作时间，我们一步一个脚印，也取得了成绩，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自我才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新。面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。

中队工作总结6

　　我监察中队按照公司领导、管理科有关要求，结合夏季“四费”清查工作的具体工作程序，与管理科一起自六月初开始对基层15个分公司进行四费清查，经过两个月时间现已经结束了对一所、二所、三所、四所、五所、六所、七所、八所、九所以及远东的清查工作，结合“大讨论”活动的实际情况，现将检查情况做如下汇报：

　　一、对每个分公司收费员核对收费面积、户数、预售额和收费情况。

　　经过两个月时间，现已清查房管员144人。检查过程中发现部分房管员都存在或多或少的台账与手册不符的现象，其中主要体现在陈欠上。

　　二、抽查拖欠户，检查供暖费收缴情况：

　　在这项工作中，中队队员多数利用休息和下班以后的时间去住户家走访，由于经常到住户家碰不到人而多次走访，付出了很大的.辛苦，得到了第一手资料，发现存在以下几种情况：

　　（1）、住户并没有缴费，但拖欠分析中却无此户。

　　（2）、走访过程中租房户较多。

　　（3）、核实住户欠费情况与收费员手册不符。

　　（4）、走访抽查中，家中无人现象较多。

　　三、普查公企按民用收费的情况。

　　由于去年检查公企收费，部分单位没有得到重视，普查公企也是我们这次检查工作的重点，经过逐一排查之后，发现有一定数量的公企用户没有上报，具体数目需等待进一步核实后统一上报。

　　以上是监察中队两个月来的检查情况，经过和分公司核对后已经被确认完毕。经过我们分析总结，仍有问题还有待于我们在今后的检查工作中进一步加大力度进行核实检查，杜绝基层单位数据不准、收费差错、瞒报漏报等现象的发生。

中队工作总结7

　　转眼一学期即将结束，本着转变观念、实抓常规、追求创新、加强实践、体验为主、讲究实效的工作理念良好的完成了本学期的少先队任务。现将本学期的工作总结一下：

　　一、深化思想道德教育

　　加强小学生日常行为习惯的检查监督，严格执行检查评比制度，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：

　　1、采用自我评价、互评的方式，鼓励学生养成良好品德。

　　2、开展“一字节约”活动。以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动，组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，进一步寻找生活中可以节约的方面，寻找节约的方法，从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、节约能源的良好行为习惯，并充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用，积极带动家庭广泛参与。

　　3、、打造品牌，深化少先队主题教育活动。

　　二、采取措施

　　1、深入学生当中，多听意见，加强与学生的意见交流、敢于承认和总结不足，多和学生谈心，了解学生的内需。

　　2、主动出击，变被动为主动，多从学生角度看问题和考虑问题，加强心理健康教育。

　　3、转变观念，变管理为服务，认准服务对象，热情服务。

　　4、做好三个结合：辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。

　　5、加强学习，多动脑筋，勇于创新，信息互动、资源共享。

　　三、让学生在活动中成长

　　积极开展各项活动，活动的教育意义要能巧妙自然地渗透在其中。当受教育者在教育活动开始之前就明白地知道“我在受教育”，这样的教育先就失去了一半成功的机会。如今的学生大都是独生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。学生经常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事斤斤计较，犯了错误总把责任推给别人。为此，我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动，让他们从身边的同学身上学会关心他人，学会宽容待人。

　　四、班手拉手活动

　　认真组织学生开展“手拉手，献爱心”的活动，我给学生们讲述贫困地区儿童的学习、生活处境。以及各地对他们的关心、帮助之情。在少先队大队的.组织下，学生们向贫困地区儿童捐赠了自己的书本、衣物和零用钱。

　　我班还开展“手拉手，结对子”的活动，让学生们关心身边的学生，成绩好的和成绩差的结成一对，在学习上帮助他，无论做作业，还是他碰到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他，帮助他共同学好。

　　辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素质得到了一定的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果，我的班级能被评为“文明班”，期末考试各科成绩较好。在少先队队的工作，取得一些成绩，也有许多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班工作。

中队工作总结8

　　作为六年级的中队辅导员，我从以下几个方面对学生进行教育：

　　一、培养学生遵守纪律的好习惯

　　在学校，纪律是教学质量的基石。开学初，我会首先进行系统的常规训练。在日常教学中，我经常利用中队会课和早读课的时间，向学生传授如何遵守课堂纪律的重要性。同时，我还会及时表扬那些在课堂上表现出色的学生或小组，并在中队中树立他们为榜样。对于发现的不良现象，我会积极及时地进行纠正和指导，让每个学生都能跟上中队上学生的步伐，共同进步。

　　二、培养学生文明礼貌的好习惯

　　要求学生在仪表、语言和心灵方面都保持美好。对于仪表，学校强调学生必须遵守学校的行为规范，保持衣着整洁，并每天佩戴红领巾。现在，学生们已经养成了这个良好的习惯。在语言行动方面，学生们懂得讲文明礼貌，无论是在校内、校外还是与同学之间，都要使用礼貌用语。这样的要求让学生在强化过程中自觉培养良好的习惯。中队上的学生团结友爱，互相帮助，不断展现出公正和善良的行为，他们发现东西后会交给相关部门。从他们的行动可以看出，在他们的`小小心灵中已经滋生出美的萌芽。

　　三、利用实践活动和主题队会对学生进行思想品德教育

　　在教师节的主题队会上，让学生亲自制作祝福卡片送给自己的老师，教育他们学会尊敬师长。利用各种各样的节日来表达对妈妈的爱。注重从生活中的点滴做起。

　　四、培养学生良好的卫生健康的好习惯

　　良好的卫生习惯对于孩子健康成长至关重要。为了培养学生的卫生意识，我们要求每个班级在课间选出一名值日小组长，负责监督各组的卫生清洁情况。通过教育学生不乱扔纸屑和杂物，让他们把学校当作自己的家。为了保持教室整洁，我安排学生在午餐后打扫卫生。尤其是在流感高发期间，我加强了对学生预防流感的教育。在课堂上，我会纠正学生们错误的读写姿势，并时刻提醒他们注意。在大课间和眼保健操的时间，我要求学生按时完成每一节的动作，培养锻炼身体和珍视健康的良好习惯。

　　五、做好学生的安全教育工作

　　每周都会抽一次早读课对学生进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍，学生课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追逐、打闹，上下楼梯靠右走等，以免出现事故。

　　六、加强与家长之间的联系，共同教育好学生

　　中队辅导员的工作不仅限于校内教育和管理，还需要在校外与家长进行联系，争取家长的合作来更好地教育学生。我非常注重这项工作，并经常通过电话或短信与家长沟通，大多数家长都很配合，经常主动与我联系。特别是对于一些调皮捣蛋的学生，需要家长共同参与管教。有些孩子由于家长过于放松和采用自由发展的教育方式，与其他学生在学习和行为方面存在一定的差距。通过我与家长多次的沟通和教育，这些学生的变化非常大。他们不仅能及时认真地完成作业，成绩也有了一定的进步。

　　在一学期的实践中，我深切体会到一个中队集体若具备良好的精神风貌，必定能够拥有凝聚力和吸引力，从而能够为学生提供一个良好的习惯养成环境氛围。这样的环境将使每位学生的能力都得到充分发展，进而推动整个中队的综合发展。

中队工作总结9

　　本学期我担任了三（2）班的辅导员，我根据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作，围绕着学校的少先队部的宗旨，我认真完成了学校布置的各项任务，把班级凝聚在一起开展好学生的各中队活动。

　　一、开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花

　　作为一名少先队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到“尊重、相信”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神。

　　开展好读书活动，积极打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高队员们的审美情趣和文化底蕴，在班级建立了图书角，引导孩子积极参与读书的活动，引导广大学生从小养成读书好习惯，要求把读书好章节、好段落，好句子摘写，写读书心得体会。

　　二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

　　小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成育。一是组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

　　三、培养队员的自信心。

　　我注意运用恰当的方法激发队员参与活动的热情，通过他们感兴地、新鲜有趣的活动内容，激发队员参与，树立他们的自信心。

　　四、以"雏鹰争章"为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

　　组织“爱在泉州——慈善捐款”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。

　　五、积极配合学校安全教育工作。

　　安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障，学校对安全工作十分重视。小学生活泼好动，自我保护意识较弱，安全意识淡薄。因此，安全成为教育中不可缺少的'一部分。利用队会时间和班队课，我们对学生进行安全教育，包括“认识安全交通标志”，“观看安全教育片”，学习安全手册等让他们感受到安全的重要性，感受到生命的宝贵，增强安全意识。尤其是校内安全和校外交通安全。

　　面向充满生机与活力的世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。总之，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，我将在今后的工作中不断学习，不断总结，不断探索，争取把辅导员工作干得更出色。

中队工作总结10

　　一年来，我班抓住时机，有计划有步骤地开展了各项工作，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长，抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定基础。具体回顾如下：

　　一、坚持从爱入手启发教育学生。

　　热爱学生是一种强大的教育力量。异常是刚入小学二年级的学生来说力量更大，我对学生既像父母爱自己的子女那样热爱自己的学生，把自己爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。

　　如：xxx同学，他是一名双差生，学习成绩比较差，又不遵守学校纪律，成为了班的典型。为了使他早日赶上队伍，他每一天的作业坚持在校内完成，教师就在旁边给予引导，和进行思想教育，经过一个学期来的努力，他此刻能坚持完成作业，不再与同学打架等违反学校纪律的事了，并且成绩也有了不一样程度的提高。

　　二、选好班干，共同管理。

　　要搞好一个班单靠班主任xxx作战，是一件很难的.事。

　　在多年的实践中，使我明白培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干，大胆选用那些调皮好动，有必须组织工作能力的，并能听从教导的学生担任班干，根据他们不一样的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”班主题会，使他们更加明确自我的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信，一方应对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥，教师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。结果，他们把班管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，安静地听广播，早读课上书声朗朗，受到很多教师的赞扬。

　　三、密切与家长配合，做好学生思想工作。

　　四、开展手拉手活动，共献爱心。

　　认真组织学生开展_手拉手，献爱心_的活动，我给学生们讲述贫困地区儿童的学习、生活处境。以及各地对他们的关心、帮忙之情。在少先队大队的组织下，学生们向贫困地区儿童捐赠了自我的利是钱、零用钱。我班还开展_手拉手，结对子_的活动，让学生们关心身边的学生，成绩好的和成绩差的结成一对，在学习上帮忙他，无论做作业，还是他碰到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他，帮忙他共同学好。

中队工作总结11

　　“捧着一颗心来，不带半根草去。”从事辅导员工作的我一直以陶行知的这句话勉励自己。虽然辅导员工作没有班主任工作那样常常被领导提起，但那份职责却从来没有被忽视过。时光的车轮辗过夏、辗过秋、辗过冬，又将迎来一个新的春天，回顾这一学期，稍作回忆，本学期主要做了以下几方面工作：

　　一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

　　１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；通过大肆表扬，个别谈话的方式肯定队员的进步，逐步带着队员走上规范。对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，队员干部之间每周进行不定期的检查，并公布检查结果，让队干部充分地认识自己，警示自己，了解他人。

　　２、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

　　３、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的`专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

　　二、利用好少先队标志，抓住教育良机

　　建队节前夕，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们争带红领巾的热情。当上少先队员后，我又针对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩带红领巾的情况。

　　除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。

　　以上是对本学期粗略的回顾，希望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界——在创新、活泼中提升工作品位。

中队工作总结12

　　20xx年，我中队在上级党委的正确领导下，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，全面贯彻和落实支队党委20xx年工作计划，紧密围绕《军队基层建设纲要》和《公安消防部队基层建设标准》，全面加强基层基础建设，切实将工作落实到实处。据统计，截止目前，辖区共出警1xx次，出动车辆132次，人员警力792人，其中火灾占8℅，社会救助占47℅，抢险救援占45℅，抢救人员5人，直接经济损失xx万元。有效的遏制了重特大火灾和群死群伤的恶性火灾事故的发生，为全县的灾后重建工程作出自己的贡献。现把一年来的全面工作总结如下：

　　一、坚持政治建警，保证部队在政治上永远合格

　　（一）、加强党的领导和组织建设。拥护党的领导，执行党的路线、方针、政策，遵守国家的法律法规，树立党指挥枪观念，在思想上和行动上时刻与党中央保持高度一致，这是我中队加强政治建警，保证队伍政治合格的一大法宝。如在班子建设方面，中队党支部坚持民主集中制的原则，支委成员在工作中互相支持，在讨论中队重大事情中，从不搞个人说了算。委员与党员之间沟心通气，互相汇报情况，听取全面的`意见，真正做到民主集中。中队在改选士官、评选优秀士兵等重大事情中，从未出现"暗箱作业"，全部经过了民主评议、支部讨论决定或推荐。

　　（二）、扎实开展政治教育，保证队伍"不变质"。中队依据支队20xx年政治工作意见和实施要求，及年初支队下发政治工作会议的有关指示和精神，结合中队实际情况以及当前部队新形势新任务，强化官兵"全心全意为人民服务"的宗旨意识。结合全年开展思想政治教育。采取：

　　1、加强政治学习，不断提高官兵的思想政治素质；

　　2、严格落实政治教育月计划，有步骤地开展政治教育；

　　3、认真开展各项专题教育活动，组织学习党的会议精神；

　　4、在补退选期间，政治工作不放松，为中队圆满完成补退工作打下了坚实的思想基础；

　　5、加强革命观、人生观、价值观和爱国奉献教育等有力措施促进各项工作的圆满完成，保证了队伍在政治上的"不变质"。

　　二、严抓安全工作，确保部队稳定

　　中队自组建之日起，就把部队安全稳定放在第一位。中队认真组织学习教育，加大宣传力度的方式，利用办板报、写信息、贴标语、集体讨论等方式，加强全体官兵对安全教育活动的认识，使其时时、处处绷紧安全这根弦，使中队达到安全、和谐。同时，也定期组织开展安全隐患排查整治活动，紧紧围绕贯彻落实总队安全工作"三个三不准"等规定，在部队中深入开展以"查隐患、反违纪、保安全"为主要内容的排查整治活动；采取"回头看"的方法，对容易出现安全隐患的问题，实行反复教育反复查的态度，特别是在贯彻执行部局"五条禁令"及总队的三个"三不准"等训练执勤方面，真正做到严抠细挖。并利用部队的典型案例，对中队重要岗位人员进行了强化学习。特别是针对中队驾驶员开展了不少于3次的驾驶员安全教育培训活动。

　　三、开展岗位大练兵，确证部队"打得赢"

　　中队在开展岗位大练兵活动中，立足现有装备，充分发挥中队员的主观能动性，根据支队年度训练计划要求，以提高部队整体素质和战斗力，推动队伍建设和灭火救援工作的跨越式发展为目的，紧紧围绕"练为战"练兵，取得了突出成效。

　　（一）、加强业务建设。

　　中队注重软、硬件兼顾，从军事体能到业务基本功训练，均按要求制定训练规程。发扬传统与调查研究相结合，中队组织官兵在学习现有消防知识的同时，还认真研究抢险救援对象的特点，专门收集整理各类灾害事故案例，进行研究分析，总结经验。中队在制定灭火作战计划、"六熟悉档案"时，根据要求，带领队员加班加点，深入到重点单位了解情况，并在原有的基础上，不断完善充实内容；干部齐心协力，分工不分家，政工干部也投入到大练兵中去，岗位大练兵开展的如火如荼。

　　（二）、熟练掌握手中武器。

　　中队加强了各级人员对执勤车辆、灭火救援装备、个人防护装备、特种器材的熟悉，达到知性能、会使用、懂保养的要求，实现人与装备的最佳结合。结合现有车辆器材装备的实际情况，通过实地操作和试验，了解掌握车辆的吸水、供水距离、供水高度、水枪（炮）、水泵以及特勤器材的有关数据，建立车辆器材装备技术参数数据库，最大限度的发挥了消防装备的作用。

　　（三）、深入开展岗位大练兵活动。中队进一步建立大练兵参训、议训、考核、奖惩、保障等长效机制，通过多种形式，强化训练效果。提倡科技练兵、科技兴训，适时组织开展业务技能评比、体能技能竞赛等活动和岗位业务培训，培养了一批叫得响的训练尖子，切实提高了指挥员的指挥水平和官兵的灭火救援实战能力。

　　四、加强管理，依法治军，增强官兵法纪观念

　　（一）、学习条令、贯彻条令。自公安部颁发了"五条禁令"以来，总队、支队在部队掀起了贯彻执行"五条禁令"高潮，中队按照上级文件的要求，做到了入脑、入耳、入心，同时还组织全体官兵学习部队的《内务条令》、《纪律条令》和其他单位违反"五条禁令"的通报等。在学习文件的基础上，按照条令条例，结合实际情况，认真对照检查，重点解决队伍打骂体罚战士、收受礼物、侵占战士利益、作风松散、怕苦怕累和干部"五同五到位"不落实等突出问题，切实把条令条例贯穿到工作、训练、生活中去，强化和培养了队伍严谨的纪律作风。

　　（二）、在加强队伍的经常性管理方面。中队将贯彻条令和"五条禁令"与开展其它工作结合起来，如在贯彻新条令中，中队着重学习修改后的内容，然后再结合平时的学习，将条令条例的学习贯穿到日常工作中去，花大力气抓好执勤、工作、训练、生活秩序的正规化，落实一日生活制度，要求干部骨干工作干在前，关键时候站在前，危险时候冲在前。

　　20xx年工作，虽说中队顺利完成了以值勤灭火为中心的各项任务，取得了一定的成绩，但是仍然存在一些不足和差距。

　　一、在队伍管理方面，对待战士新时期出现的新情况、新问题方法不多。中队干部在与战士的交流上有待进一步加强。

　　二、业务基础资料质量和实际操作的可能性有待进一步提高，使得其能够真正为实际值勤备战提供可靠依据，起到实际意义和效果。

　　三、中队的一些库室管理上，存在责任不明、职责不清的现象，造成中队库室管理台帐混乱。

　　20xx年已经到来，中队将继续紧紧围绕以值勤灭火为中心，进一步加大队伍管理力度，强化各项安全管理制度，避免各项事故的发生，进一步加强后勤管理；在今年的工作中，我们将一如既往，继续保持和发扬工作成绩，借鉴学习兄弟单位好的工作经验和工作方法。将中队工作，部队"五无"工作做深做细，推动中队健康有序的发展。

中队工作总结13

　　我本学期担任二（1）中队的辅导员工作。我队现有队员44人，其中男生24人，女生20人。本学期我主要从树德、广才、多能、勤学四个方面来做好辅导员工作：

　　一、重视常规，培养良好习惯。

　　本学期我结合少先队每周“流动红旗”的评比和每周学校提出的常规训练要求，注重培养队员良好的行为习惯。每月根据学校要求进行教育。平时把各项工作细化落实，如：通过开学初的《课前准备歌》、课间活动做有意义游戏、学习《小队员一日常规》等方式，从各方面要求队员时刻注意自己的一言一行。结合中队的特点和队员的实际，我设立了红星榜，让队员围绕课前准备、早读课、午餐管理、卫生、写字、守纪、发言、勤学等各个方面开展了夺星活动，每月评出队星队员，督促队员从各个方面养成良好的习惯。每周四天认真上好早读课，教育队员“一日之计在于晨。”认真组织好午餐管理，让队员吃饱吃暖吃好，也让队员互相督促，养成吃饭做到“安静、干净、吃尽”的习惯。每天认真组织并搞好中队卫生工作，努力做到物品摆放整齐，窗户桌椅干净，安排小小节能员，做好中队节水节工电作。每周晨会课的基本模式定为周一参加升旗仪式，周二利用德育故事进行教育，周三开展健康、安全、环境教育，周四进行养成教育及各类评比等，周五收看小青松电视节目，了解校内外外信息。当然，学校有临时性的重要活动或身边有突发性的教育素材时我也会随机进行穿插调整，就这样，拎住了主题，在开展辅导员工作时就觉得有条不紊了。

　　二、重视活动，培养各种能力。

　　新世纪对现代化的社会中的队员要求较高，因此就需要老师特别是辅导员老师注重培养队员各方面的兴趣、爱好，取其所长来发展。本学期结合学校的各种活动以及中队自身情况，开展了一些活动来凸显队员个性发展。根据学校的安排，开展了“感恩心、责任心、进取心”的教育活动并评选出“三心队员”；认真组织队员参加各项活动；组织队员上好每天的大课间活动，使队员学会课间做文明安全游戏；六一节开展联欢活动，使队员在活动中发挥自己的特长和能力；组织好春游，使队员在游玩之际有收获。

　　三、明确责任，培养集体荣誉感。

　　本学期一开始，我有意识地让这些只有8、9岁的队员参与队集体管理，创设各种表现机会，充分调动全队每个队员的积极性，使队员自我表现心理得到满足，民主意识和管理能力得到培养。全队44个队员，我尽量让每个队员都有机会参与到中队管理中来，如每天选取一名队员担任值日队长负责课前准备和全队课前课间纪律管理，还有饮水机管理员、电灯管理员、图书管理员、午餐管理员等等，虽然“官“职不大，但是队员做起来却是十分地认真。当然，队干部是中队的核心，是中队的骨干力量，要建设一个良好的队集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的队干部队伍。二年级队员的行为能力都比较弱，所以尤其需要培养小老师来协助辅导员管理中队。因此，本学期我还是与队员们慎重地选拔、培养队委成员：第一，大力表扬队委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小队委树立威信；第二，在鼓励队委大胆工作，指点他们工作方法的'同时，更严格要求队委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全队起到模范带头作用，以点带面；第三，培养队委团结协作的精神，通过队委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个队集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面，使得中队管理步上一个新的台阶。一学期以来，队员们的集体意识和为大家服务的意思都得到了增强，能力也得到了提高。

　　四、多方联系，强化教育效果。

　　学习对于队员们来说是非常重要的，同时也是老师的中心工作。作为辅导员老师，我不仅要做好自己的语文教学工作，还要与其它科任老师沟通，才能了解全队队员的学习情况。每次考完试我都与其他老师交谈，了解哪些队员的成绩进步了，哪些队员又下降了，并及时与家长面谈、电话交谈或家访，取得家长与老师的配合。同时，通过各种各样的小奖励，激发队员学习的兴趣，使他们勤学、乐学、爱学、会学。课堂之余，我也通过多种途径为队员创设良好的学习环境。如，午休之前或课间休息时让队员在图书角读读课外书籍，或开展一些学科小竞赛等等。

　　一个学期已经结束了，中队也取得了一些成绩，朱雨昕的作文发表于《师语》，陈唐奕和李卓妍的环保绘画获市一等奖和三等奖，在环境检查、黑板报评比中均获好成绩。

　　当辅导员很累，事情很多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的。但是，当我走上了讲台，看到那一双双求知的眼睛，看到队员在我的教育下有了很大的进步，当我被队员围着快乐地谈笑，当队员告诉我各种小秘密，当家长打电话来告诉我队员变了，那快乐是从心里涌出来的。让我们继续努力，让我们的队员都能胜在起跑线上。

中队工作总结14

　　班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。本人担任小学六年级二班的班主任工作。作为小学毕业班,本班学生特点是中上层生少下层生多,多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念,没有良好的养成习惯,大部分学生很倔犟,有一定的逆反心理,给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。

　　一、营造氛围,促进优良班风的形成。

　　1、抓好纪律教育

　　一个班级能否正常的发展,纪律的好坏起着很大的影响,因此一开始本人结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约,使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。

　　2、开展班级活动,引导健康发展

　　作为六年级的班主任,我不仅注重他们良好学习习惯的培养,指导他们主动地、富有个性地学习,而且从多方面着手,力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的“一对一”互帮互助互学、“成功心理培养”“讲故事擂台赛”等一系列活动中,孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理,养成了读书读报的好习惯。

　　3、鼓励竞争,共同进步

　　没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态,创造出一种充满活力的竞争局面,就必须鼓励竞争,用竞争激发学生高昂的斗志,发掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,可以不断更替,当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性循环的态势。“和时间赛跑,和成绩赛跑”的班训有效地培养了孩子们的竞争意识,及自我管理的能力,班上形成了你追我赶的学习氛围。

　　二、以德育为主,重视养成教育。

　　常规管理是德育的重点,只有常规管理跟上去了,才能更好地开展各项养成教育工作,而习惯的养成也利于常规的建立。

　　1、勤于用自己的双手给学生做出示范。

　　在学校,与学生接触最频繁的是班主任,学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育,不只听其言,还会观其行。班主任只有用行动做出榜样,使学生“耳濡目染”。开学初,学生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍,我只是躬身一一捡起,送到教室后面的“卫生角”。从此,教室地面开始逐渐清洁起来。学生工作面广量大,要想取得好效果,班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会。比如随手排一排桌椅;放学随手关上一扇窗;学生生病了递一杯热水……诸如此类的细节和动作,都能给学生以积极的心理暗示,成为学生仿效的榜样,进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。

　　2、加强日常行为规范教育,强化行为规范的养成训练。

　　本学期我组织学生认真学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,开展争创“行为规范标兵”的活动,要求每位同学言语文明、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、俭朴节约。这些方面的内容就是同学们养成良好行为习惯的基本要求。这学期我们班学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。

　　3、建立严格的检查制度,让常规养成教育自觉化。

　　养成教育就是通过各项活动,使同学们言行“规范化,自觉化”。建立严格的检查制度,长期督促、检查学生遵守规范的情况,是保障学生良好习惯形成的关键因素。

　　4、加强学生文明礼貌教育,帮助学生建立和谐的人际关系。

　　和谐的人际关系是健康生活、快乐学习的重要保证。我从文明礼貌教育入手,对学生进行教育,提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系。我结合班级实际,建立“班主任→班干部→学生”管理结构并形成检查制度,层层检查,逐级落实。分别检查学生每天的家作完成情况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面,第二天晨会课根据检查的反馈结果进行教育。

　　三、培养学生良好的习惯

　　班主任在开学初的工作重点和中心任务,是整顿班级纪律,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。这一任务的完成必须由班主任下决心,动真格,采取各种方法,并且要坚持下来。具体操作如下:

　　(1)抓课前预备:俗话说,良好的开端是成功的.一半,一节课的课前预备十分重要,上课铃一响,我就先到教室里去,在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。大多数学生没有课前预习的习惯,我要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。学生良好的习惯一旦形成,班主任的工作变得非常轻松,班级的管理非常顺心。

　　(2)抓发练习本:我注意到,好学生的本子、书都是干干净净,整整齐齐。后进生的书少封面,掉底子,本子就是几页破纸。我以前忽视了这一小小的现象,上课时把本子带进教室,放在讲台上,下课后转身就走。结果学生们蜂拥而上,把讲台围个结结实实,各人抢各人的本子。于是有的本子被撕破,有的掉在地上被踩脏。抢完了,一片狼籍的讲台上留下了许多碎纸片。现在,我决不许有这样的现象出现,练习本由值日生分给各组长,由组长发下去。学生在发本子时有个坏习惯:就是一边唱姓名一边把本甩过去,现在的本子质量差,往往在空中就散了架。这种情况也不允许,规定本子必须送到桌子上。这一要求讲几次是不够的,要经常讲,反复讲,直到学生的习惯养成为止。