(推荐)家长委员会工作总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,是时候写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编精心整理的家长委员会工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
家长委员会工作总结1
为深入贯彻上级有关文件,充分发挥家长在学校教育中的作用,学校设立了家长委员会,现就近期家长委员会的开展情况总结如下:
一、家长委员会的设立
家长委员会是代表家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大家长的桥梁和纽带。我校的家长委员会是以年级为单位,各级家长委员会都以“自愿报名、家长互相推荐、班主任推荐”相结合的形式产生。每班选出一名家长,对所推家长要求热身于教育事业,要求所在年级的家长委员会成员工作环境不单一,尽量涉及面广。以便从多角度、全方位观察教育教学问题。
二、工作的.做法以及取得的成绩
1、针对校园安全问题,我校家长委员会积极召集家长召开家长会,从三个方面强调了学校安全的重要性:首先是向家长们通报发生的校园事件,使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性;第二是汇报学校安全工作的做法和管理措施,得到了家长的理解和支持;第三是通过集中交流学习后,学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。家长能对学生进行有效的监护和教育,保证学生能健康、安全学习和成长。
2、通过家长委员会参与学校的教育教学工作,我校教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉遵纪守法,为人师表。师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的不错形象。
3、召开家长会,聘请专家给家长做报告,分别就“在日常生活中如何处理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何养成孩子勤俭节约的好习惯”等主题入手,处处渗透对孩子的关爱,也处处彰显孩子对父母的孝心。
4、我校家长委员会的构成有机关事业单位人员、小商小贩、农民、医生等,涉及工作范围广、影响力大,正是通过家长委员会我校得到了来自方方面面的信息,及时的了解问题、解决问题,办好人民满意的教育,学校的办学声誉一直处于领先行列。
三、存在的问题
1、有关召开家长委员会例会时,因为涉及到的家长工作特点,参加例会的时间不好确定,从而导致参加人员不够。
2、在家长委员会任职的家长,在权利的使用以及相关的待遇方面,学校因财力物力有限,无法予以解决。
3、学校通过家长委员会来了解班级内的一些情况时,因为家长的工作环境原因,导致对班级工作的情况不好征集。
四、下步打算
家长委员会的工作得到了全体家长的认可,越来越多的家长明确提出要加入此项活动,以发挥家长的参与监督作用。今后,我们仍将继续努力,要进一步配合学校开展好各项工作,发挥好家委会参与、监督、评议、推动的作用,争取更好的成绩。
家长委员会工作总结2
一转眼又到年底了,不知不觉中孩子们就从牙牙学语的孩童变成了个个胸前飘着鲜艳的红领巾的真正的小学生了。说到家委会的工作总结,首先自然想到了孩子们,同时想到了培养孩子们的老师们、为孩子们提供了学习成长环境的学校,以及孩子们背后的家长们。对于孩子们在短短一学期的成长变化,我们这些一年级的家长是最有体会的。从初次带孩子到校报到时的“望子成龙”的迫切希望到第一学期结束孩子们在德、智、体、美、劳各方面的可喜变化,我们认为学校的“为生命而教育”、“家校共育”的办学理念和思路在我们班是成功的,我们为孩子们庆幸孩子们有聂老师这样一位极负责任的好班主任和其他几位优秀的可敬可爱的好老师。小学第一学期对孩子们来说是他们人生中的一个十分重要的里程碑,我们从孩子们身上已经看到了他们在学校学习成长的美好前景。所以在对家委会工作作一小结之前,家委会首先要代表我们全体家长对学校、老师的辛勤付出表示由衷的感谢。
以下是家委会对本学期工作的小结。
一、家委会本学期开展的主要工作
1、成立家委会。
学校近年确立的“家校共育”的办学思路,已经得到了家长、社会的认同。作为“家校共育”的重要纽带,学校一直十分重视家委会的工作,学校在我们小学第一学期开学之初就在组织开展各年级各班家委会工作。作为小学一年级的家长,面对孩子的教育,我们就像我们的孩子一样,很多也都是“第一次”。而作为第一届家委会和家委会成员,我们也是毫无经验和准备,完全是本着“一切为了孩子”,在聂老师的鼓励和帮助下,在家长们的支持和理解下,在班级第一次家长会上紧张地接过家委会的重任的。
紧接着我们家委会成员为我们这个新诞生的班级以极大的热情投入到了班级工作中来。大家根据自己的情况,积极主动地按家委会工作的分工承担了各自的工作,并在以后的班级工作中群策群力,协助老师完成了各项工作。
2、协助开展班级事务。
家委会协助老师开展的班级事务主要有:协助组织各期家长会并记录,办理黑板报、学习角,代收班费,建立维护班级博客、QQXXX,办理一些班级学习资料等。我们一些家委会成员协助办理这些班级事务时,总是积极主动、任劳任怨甚至是无私无偿奉献的,比如:采购材料、设计印刷名册、通讯录,设立、班级博客、QQ群,帮助老师印刷个性教材资料等。
3、组织开展班级活动。
本期组织开展的比较大型的.活动主要有“大小书虫欢聚开心农场”的亲子户外活动。全体家长、师生参加了这次活动。该活动在学校德育处的批准和支持下,全程得到班主任聂老师的精心指导。活动中安排了一些很有特色的项目:“介绍爸爸妈妈”既让家长们互相认识,又锻炼了小朋友的胆量;“找妈妈的手”加深了亲情交流;“活动签名”为这次活动留下了有意义的纪念品;家长和老师们在活动中互相交流孩子学习、成长的话题,增进了情感;参观植物园、种子园、捉蟋蟀,不仅让小朋友们增长了见识,也让大人获益不少。
值得一提的是,我们家委会开展的各项工作不但离不开现有家委会成员的辛勤劳动和无私奉献,也得到了其他家长的支持,很多家长总是积极主动参与了家委会的各项事务,增添了家委会的活力,也为班级家委会的后续发展奠定了基础。
二、本期家委会工作存在的不足
家委会在促进家校沟通、交流方面做出了一定的努力,做了一定的工作,但也存在着很多不足。家委会工作目前存在的不足主要还是因为我们家委会还很年轻,经验不足,同时也存在工作力度不够的问题。主要表现在家长间沟通不够,没能充分发挥各个家长的资源优势,从而更好地开展各项工作与活动。其次是作为班级、学校与家长间的桥梁,家委会发挥的作用不够,没能很好地协助老师开展各项教学工作,如老师提出的一些家委会、家长配合完成的教学项目需求,没能第一时间响应和传递。
三、下期家委会工作计划
下期家委会将在总结上期工作的基础上,重点开展以下工作:
1、完善家委会组织,如制定完善家委会章程等;
2、加强家委会与学校、老师和家长间的沟通桥梁作用;
3、动员家委会成员和其他家长更积极、热心参与班级事务,如班级活动、亲子互动的班会、班级博客等;
4、征求家长意见和建议,动员大家献计献策,多开展有益的亲子活动,如春游、趣味体育活动等。
最后,还是借用陈校长的话,孩子教育是学校和家庭共同的事情,“家校共育”离不开家长们的参与和付出。“十年树木,百年树人”,我们3班刚刚有了个好的开端,孩子们更好的明天等着我们共同来浇灌。本届家委会第一期工作为我们的小朋友做了很多有益的事情,也留下了一些遗憾。我们期待着我们家委会工作一届比一届做得更好,我们相信,这也是孩子们的期待、学校的期待、老师的期待。
家长委员会工作总结3
无论学校教育多么精良,都不可能替代家庭教育的作用。苏霍姆林斯基曾经说过:“家庭就像是植物的根,只有根须茁壮成长,才能让枝繁叶茂,绽放花朵。”良好的学校教育建立在良好的家庭教育基础之上。因此,家庭教育是教育的基本单位,而学校教育和社会教育则无法取代其作用。我们的目标是提高家长素质,促进学生发展,通过开设家长学校,使学校与家庭合作,共同发挥教育的力量。
一、建立家长学校机制,确保工作的有效开展
为了推动我校“家长学校”工作的规范化和持续性发展,我们完善了“家长委员会”的组建。该委员会由每个班级中的积极、负责任的优秀家长组成,旨在及时反馈家长的意见和建议给学校,促进家校之间的沟通与联系。家长委员会的主要职责包括:收集、反馈、调研和决策家长学校信息;促进家长参与学校教育管理和活动组织;加强家校之间的沟通与协作,共同关心孩子的健康成长。我们相信,在家长委员会的积极推动下,“家长学校”将会更加规范化、生动化,为家长提供更多有益的教育资源和交流平台,为学校的发展注入新的活力和动力。
二、明确家长学校教育主题,提高家长的教育艺术。
我们学校是一所为农村学生服务的学校,家长对孩子的期望很高,但由于教育方法缺乏,与孩子之间产生了隔阂。学生的学习水平不齐,存在一些家庭教育方面的问题:一些学生学习成绩不错,但在人际交往中存在困难,对亲情和友情表现得漠视,心理问题较多,家长为此感到苦恼;另一些学生不喜欢学习,没有目标,只玩游戏打球,总是得过且过,他们的逆反性格让家长束手无策。有些家长希望自己的孩子能够出人头地,但却缺乏经验和方法;有些则由于家庭缺失,无法关注和沟通孩子,导致孩子越来越孤独,走向远方。因此,我们认为为家长提供家庭教育指导非常重要。
我们针对学生的思想实际,针对家长的教育能力和状况,全面开设系列教育主题。邀请学校富有教育经验的老师和典型优秀学生家长为家长进行指导如:做孩子的良师益友;正视差异,让每个学生都得到发展;暑期生活指导;重视孩子身心健康,促进孩子快乐进步;早恋的预防与教育、我能为孩子做些什么?等教育讲座与指导。不断了解学生的思想和心理状况,了解家长的所思所想所运用的教子方法。为了提高教育的针对性,对家长进行问卷调查,使学校能从家庭教育的客观实际出发,有针对性的开展教育指导。精心挑选案例,深入分析,从理论到实践进行分析和指导,帮助家长转变教育观念,提高教育能力。
三、引导家长参与校园生活,增强对孩子的理解与认识
我认为让家长参与学校管理很重要。因此,在学生携带手机等问题上,我听取了家长的建议,并组织了家委会来共同制定学生手机使用制度,以及进行校访。由于我们达成了一致的意见,这些规定很容易被执行,并且取得了积极的效果。在我的.班级中,大部分学生都自觉遵守了学校的规定,把手机留在家里或者交由家长和老师保管。另外,我们也得到了家长的支持,他们积极参与校访活动,让班主任可以更好地落实这一工作。每周,我们邀请几位家长前来校访,让他们更加了解学校的工作情况。对于每个教育活动,我们都希望能够洗涤学生的内心,考验他们的信仰和毅力。因此,我们也鼓励家长积极参与这些活动,与孩子共同探索人生,引导他们成长为有担当的人。
四、畅通家校交流渠道,形成共同教育的合力
亲爱的家长朋友们:首先感谢大家对我们学校的支持和信任!我们班级在开通校讯通的同时,也创建了家长微信群,旨在更及时、全面地与家长交流并交换意见。我们希望通过这种方式,与家长一起合作,为孩子的成长添砖加瓦。作为家长,您是孩子人生路上最重要的引导者,家庭教育的重要性不言而喻。我们鼓励家长们多渠道、多形式地参与到孩子的学习中来,关注孩子的成长。比如,我们提出了“多一点时间陪孩子”的倡议,建议家长能够抽出一些时间,与孩子共同度过美好时光,营造良好的家庭氛围。同时,我们还向孩子提出“我为父母分忧愁”的要求,指导学生在家做一些力所能及的家务事,学会生活自理。通过这样的方式,帮助孩子树立正确的家庭观念,培养勤劳、自立的品质。我们的学校一直在努力探索,不断更新教育理念和教学方法。我们相信,只要我们与家长、学生紧密合作,一定能够实现孩子的全面发展!祝愿大家身体健康,工作顺利!谢谢!
引导家长和孩子互相走近对方的心灵,让学生在和谐的教育活动中感受到父母的关切,对父母更加爱戴。爸爸妈妈对你说“、给孩子的一封信以及父亲节给”爸爸的一封信“、母亲节”给妈妈的一封信“让浓浓的亲情荡漾在每一个学生的心头。
五、成效:
1、家长的教子观念发生变化,愈加重视孩子的品德与心理健康。
通过家长学校的辅导与学习,慢慢改变着家长“重智轻德”的观念。最明显的变化,莫过于家长会中,家长不再是紧紧盯住孩子的学习成绩,而是开始过问起孩子的个性发展、学校表现等。
2、家长教子方式得到提高,教育效果明显。
我们会把孩子对家长、老师的教育建议转告给家长,并与家长沟通,以促进家长教育孩子的方式变革。许多家长深有感触,他们认为孩子已经成长到高中阶段,与他们平等、亲切交流会获得更多回报;相反,简单、粗暴的教育只会让孩子越走越远。
3、家长素质得到提高,家庭育人环境得到优化。
家长们开始认识到自己在孩子成长过程中扮演的重要角色,不仅是孩子的第一任老师,更是孩子的终身导师。这让家长们更加重视家庭教育,增强了他们对家庭责任的认识。在我们进行家访时,我们发现家长们不断努力营造温馨的家庭氛围和良好的亲子关系。
4、密切了家庭与学校的关系,形成教育合力。
通过家长参与学校的活动,如家长学校、家长委员会等,让家长更全面地了解孩子的情况和成长需求,并通过提高家庭教育方法来针对性地进行教育。同时,学校也向家长介绍教育教学方面的工作,增加了家长对教师的信任和理解,使家长更主动地支持学校和教师的工作。
家长委员会工作总结4
一学年来,我校的家长委员会在学校领导的重视下,在家长委员们的积极参与下,工作进展很大,现将工作总结如下:
一、完善规章制度,保障家长委员会工作顺利进行
学年初,我校制定了《家长委员会章程》、《家长委员会设置与管理办法》,同期建立了家长委员会领导机构,家长委员会工作制度,为家长委员会工作的开展规范了标准和要求,明确了家长委员会在学校中的地位,赋予了家长相应的权利。
二、加强学习,活动多样
结合学校实际和需要,本学年,家长委员会认真组织,有计划地开展了多种辅助活动,满足了家长的愿望。
1、组织家长委员会会议。家长委员会会议是实现学校、家长、学生三沟通的桥梁,是形成家校教育合力的重要纽带,学校积极配合家长委员会组织好活动。我校在每学期会组织家长委员代表举行会议,会上校长向家长委员会进行述职,阐明本校的教育理念、管理办法,说明本学期学校在教育教学工作中取得的成绩和不足,介绍下学期的计划, 商议学校教育评估机制和教学质量管理办法等;由家长对学校的教育教学、管理等进行一次全面的评议,广泛听取家长委员会成员们的意见和建议,共谋学校发展大计;学校领导对家长委员会提出的问题和意见做出答复和解释。
2、组织好家长会活动。每学期期中和期末,家长委员会负责协助学校组织好家长会和亲子共成长家长课程上课活动。通过活动,使学校及时听到家长的.呼声,了解家长对学校教育、教学工作的意见、建议和要求,也使家长及时掌握教育子女的有效方法,密切家庭与学校联系。
3、家长委员会参与学校的教育教学管理。每学期设立“学校开放周”,学校邀请家长委员会成员走进学校,走近教师,走进教育现场,了解学校的教育教学情况,对学校的教育教学提出意见和建议。学校邀请家长委员会参与学校的优
秀教师评选、优秀班主任评选、教师职称评聘、绩效考核、师德师风考核等教师的评价考核活动。。
4、建立家长委员会评议教师制度。学校在每学期期末组织教师和班主任向家长委员会述职。家长委员会成员在述职交流结束后,对各任课教师和班主任在教育态度、师德表现、述职情况、与家长沟通情况等方面的满意度当场打分,计入学校对教师和班主任的综合考核。
三、面临的问题及改进措施
我们计划在今后的家长委员会工作中主要做以下调整:
(1)调整班级、年级、学校家长委员会成员结构,对于和我们雷同行业的家长尽量减少,充分发挥其他行业的家长作用。
(2)关于召开家长委员会例会时,因为涉及到的家长工作特点,参加例会的时间不好确定,从而导致参加人员不够。
(3)通过提高班主任家访数量和质量提高家长对学校的信任度,通过家访,还可以发掘更好的家长代表,将他们吸纳到学校各级家长委员会之中。
家长委员会的工作得到了全体家长的认可,越来越多的家长提出要加入此项活动,以发挥家长的参与监督作用。今后,我们仍将继续努力,要进一步配合学校开展好各项工作,发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用,争取更好的成绩。
家长委员会工作总结5
孩子的成长过程中,家庭教育是其受教育过程的起点,最初的家庭教育的成败,直接影响今后学校教育和社会教育的效果,家庭教育在孩子一生的教育中有奠基的、特殊的、长久的地位和作用。家长是子女的终生教育,是家庭教育的实施者,家长的素质,决定着家庭教育的培养目标、教育内容和教育方式,在家庭教育中起着决定性作用,正如教育家福禄贝尔所说:“国民的生命,与其说操在当权者手中,不如说握在母亲手中”。因此,以家长素质为突破口,提升家庭教育质量,已成为社会各届的共识。
我园对家长工作重视,家长工作不但成为幼儿园、班级学年工作计划中重要的一环,更落实在每月、每周的工作日程中,成为评价幼儿园、班级保教工作的主要内容之一。现将我园家长学校工作回顾如下:
一、班子健全,制度严格
1、“校长”学习制度:
2、家长委员会制度:
成员:来自于各班级推选的家长代表
性质:家长委员会是家长们的`群众性的组织,配合幼儿园对孩子进行教育。
任务:理解教育方针,树立新的人才观,明确教育在现代化建设中的地位和作用,了解幼儿园在工作特点、任务和做法,并向家长和社会进行宣传,热情支持幼儿园健康有益的活动,为提升幼儿园的教育教学质量贡献计策。
职责:
1)每个委员向其他家长、社会宣传幼儿教育工作的意义、地位和作用。
2)参与幼儿园的各项工作管理,定期听取幼儿园园务工作,教育教学工作和卫生保健工作的汇报,并明确提出意见和建议,并将情况向广大家长宣传教育,在行动上给予一定的支持。
3)为改善办园条件,为幼儿创设不错的与教育相适应的环境,能力所能及地为幼儿园办些实事。
4)平时每个委员可以以各种形式与幼儿园联系,使家长和幼儿园互相沟通、互相理解,同时能积极鼓励广大家长为幼儿园献计献策。
5)参加并协助幼儿园开展家长开放日活动,了解家长对幼儿园教育教学、保教人员工作的意见和建议,及时反馈给幼儿园。
二、内容丰富,形式多样
幼儿时期,是各种不错的道德品质、行为习惯形成的关键期,是为今后正确的人生观奠定基础的时期。人的素质的提升,是综合素质的提升。在家长学校的教育内容上,我们既有每学期的重点专题内容,又有连续性、全面性的活动内容,使家长全方面地接收信息、指导实践,主要形式及内容如下:
(一)专题性的家长讲座
根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,并在将要进行“家长讲座”前,征求讲座内容、形式等意见,以了解家长的需求和热点,使讲座更有时代性、针对性和指导性。主要内容有:《大班幼儿入小学准备》《家园合作做好新生入园》《儿童家庭保健常识》等等。
(二)小型家长会
以班级为单位的家长会:一学期两次,向家长介绍本学期班级各项教育活动内容及家长配合的方面或汇报,幼儿以语言、音乐、劳动、自我服务等项目的内容展示给家长。
(三)全园开放日
每学期至少一次对家长的开放活动日,让家长能亲身了解幼儿在园的一日生活程序及学习、劳动、游戏、锻炼等教学内容,并进行意见反馈。
(四)家园亲子活动
1)家园同乐会:家长、幼儿、教师共同参加。项目有:《快乐冬令营》《相亲相爱一家人》等。
2)“六一”联欢会、毕业典礼:大班家长与幼儿、老师共同参加活动,一起唱歌、跳舞,抒发对幼儿园、对老师的热爱、眷恋之情。
(五)科学育儿宣传栏
为了指导家长更好的科学养育幼儿,幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健知识,主要内容有:“常见传染病的预防及隔离护理”;“保护牙齿,防止龋齿”;“体弱儿、肥胖儿的喂养、锻炼”;“合理膳食,均衡营养”;“微量元素的作用”等等,受到了家长的欢迎。
(六)家园联系栏
每班设有固定的家园联系栏,每月初定期更换内容,及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容。
(七)园长咨询
幼儿园设立“园长信箱”,方便家长及时与幼儿园沟通,园领导坚持深入到教育第一线,保持与家长的密切联系,交换意见,如有的家长在教育孩子中产生了困惑,多次与园领导交换意见,征求教育方法。
(八)积累教材
幼儿园坚持订阅、收集《家庭教育》《家庭保健报》杂志及其他家教刊物作为学校的教材,并积累各项讲座的讲稿。
三、成效与体会
幼儿园家长学校自开办一年以来,受到了家长的欢迎和赞许,幼儿园通过多样的形式和丰富的内容,使家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点、要求,能理解并积极配合幼儿园的各项教育工作,热情为班级、幼儿园服务,幼儿园工作得到了家长的大力支持和社会的肯定。在20xx年XX月份我园还选了一大批的优秀家长。一年多的实践和探索,我们在“家长学校”办学工作中有了一些初步的体会和收获,也得到了上级有关部门的鼓励和指导,但离成功家长学校还有较大的距离,我们今后将在家长和社会各届的支持下,使我园的家长学校更加规范化、科学化,提升家长素质和家庭教育质量,使家长学校“抓一代促两代”,达到事半功倍的社会效益。
总之、幼儿园的工作,需要家长的理解与支持,只有敞开心扉,将那些热心的家长请进来,通过脚踏实地地面对面的交流,才能和家长真正成为事业中的朋友、合作中的伙伴。
家长委员会工作总结6
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步深化教育改革大力推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,充分发挥家长在学校教育中的作用,动员全社会的力量参与和支持教育工作,构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系,全面推进素质教育,促进中小学生全面健康和谐发展,现就近期家长委员会的开展情况、取得的成绩、存在的问题以及下部的打算总结如下:
一、家长委员会的补充
家长委员会是代表家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大家长的桥梁和纽带。我校的家长委员会是以年级为单位,各级家长委员会都以“自愿报名、家长互相推荐、班主任推荐”相结合的形式产生。每班选出一名家长,对所推家长要求热身于教育事业,要求所在年级的'家长委员会成员工作环境不单一,尽量涉及面广。以便从多角度、全方位观察教育教学问题。
二、工作的做法以及取得的成绩
1.针对前段时间校园周边食品安全问题安全,我校家长委员会积极召集家长召开家长会,从三个方面强调了学校周边食品安全的重要性:一是向家长们通报当前小食品存在的问题,使家长们认识到食品安全工作的紧迫性和重要性;二是汇报学校食品安全教育的做法和管理措施,得到了家长的理解和支持;三是通过集中交流学习后,学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。家长能对学生进行有效的监护和教育,保证学生能够健康、安全学习和成长。2.通过家长委员会参与学校的教育教学工作,我校教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉遵纪守法,为人师表。师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。
3.家长委员会是促进与加强学校、家庭、社会三方面教育力量整合的一种组织形式。通过家长委员会,我校积极参与社区共建活动,于6月1日晚上成功举办了博乐市第一小学广场文艺晚会,每班设立雏鹰假日小队,走进社区开展丰富多彩的活动受到了社会各界的广泛好评。
4.家长委员会是学校教育教学的参谋、咨询机构,在“艺术节和运动会”期间,积极的为学校出谋划策、交换意见,并参与帮助学校搞好活动。
5.我校与文化社区、家长成立了“家校社教育委员会”,家长委员会也积极参与进来,定期让家长带孩子进行互访,共享城乡教育资源,共同提高、共同发展。至今和学校共同组织各类活动20余次,受到了上级领导的多次好评。6.我校家长委员会的构成有机关事业单位人员、小商小贩、军人、农民、医生等,涉及工作范围广、影响力大,正是通过家长委员会我校得到了来自方方面面的信息,及时的了解问题、解决问题,办好人民满意的教育,学校的办学声誉一直处于领先行列。
三、存在的问题
1.关于召开家长委员会例会时,因为涉及到的家长工作特点,参加例会的时间不好确定,从而导致参加人员不够。
2.在家长委员会任职的家长,在权利的使用以及相关的待遇方面,学校因财力物力有限,无法予以解决。
3.学校通过家长委员会来了解班级内的一些情况时,因为家长的工作环境原因,导致对班级工作的情况不好征集。
四、下步打算
通过学校与家长委员会之间协调,尽量利用周末晚上的时间召开例会,对家长委员会成员报销部分电话费,以年级为单位开通qq群,让本年级家长加入,很多班级情况可以随时发信息或留言,提高了办公效率。
本学期即将结束,家长委员会的工作得到了全体家长的认可,越来越多的家长提出要加入此项活动,以发挥家长的参与监督作用。今后,我们仍将继续努力,要进一步配合学校开展好各项工作,发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用,争取更好的成绩。
家长委员会工作总结7
时光飞逝,紧张而充实的20xx年已经结束,我校家长委员会以“让每个学生都拥有一个学习的家庭,让每位家长都能与孩子一起成长”为工作理念,紧紧围绕学校的总体目标,以求真务实的工作态度,充分发挥家长委员会的资源优势,在推进学校的民主化管理进程和教育教学改革等方面发挥教育督导的功能,为学校、教师和学生的和谐发展提供了有力的保障。
一、健全组织,加强领导
多年来,学校坚持“建立三级机构、成立两支队伍、落实一个目标”做法。
(1)三级机构:在家长和教师推荐的基础上,学校建立了班级、年级和校级家长委员会,并经全体家委会成员推荐产生了校家委会正、副主任。
(2)两支队伍:建立了由校长任组长,分管副校长、部门负责人、家委会主任共同参与的领导小组;建立了由副校长为组长,以年级组长、班主任为主体的家教指导工作小组。
(3)一个目标:各级组织职责明确,分工协作,共同为“把学生培养成为具有综合实践能力、个性健全发展、适应未来需求的优秀初中毕业生”的培养目标而努力奋斗。
二、制订计划,完善制度
为了使家长委员会工作落到实处,我们根据学校的实际情况,修订了《罡城里完小家长委员会工作章程》、制定了《罡城里完小家长委员会工作计划》,使大家做到目标清、方向明,从而确保家长委员会工作扎实开展。为充分发挥学校、年级、班级三级家长委员会的职权,学校还相应建立了《家校联系制度》、《家长参与学校活动制度》、《家长评议制度》等,开设了“校长信箱”,开通了“校长热线”。
另外,为确保家长学校教学活动的按计划和教学任务的圆满完成。学校建立了“学员考勤制度”、“优秀学员评比制度”等一系列行之有效的管理制度,这既保证了学员的到课率,也保证了良好的听课纪律,使教育活动取得了高效率,家长均努力争做优秀家长,为子女们树立了良好的榜样。
三、落实活动,保障权利
1、驻校办公,保障家长对学校的管理监督权
为了将家委会工作纳入学校的.整体工作,学校试行了家委会“驻校办公”制。每个月有一个年级的3个家委会成员,来校办公半天。通过升旗仪式、随堂听课、检查食堂、值日护导等活动,家委会参与了学校日常管理的全过程。每2个月,家委会召开例会,既有部门领导向家委会汇报工作及有关学生收费及安全方面的意见征询,也有家委会成员对在驻校办公中发现的问题予以讨论并提交学校领导小组。
2、家长督学,保障家长对学校的评议决策权。
(1)参与问卷评议。每学期,我们都开展家长问卷调查工作。问卷的内容涉及学校管理的各个方面,使我们及时掌握家长对学校的综合评价。
(2)设立校长信箱。让家长支持学校工作,我们必须广泛听取家长的意见和建议,校长信箱的设立,拉近了学校与家长的沟通,越来越多的家长愿意把自己的一些合理化建议向校方反映。
3、开放校园,保障家长对教育的知情参与权。
(1)家长开放日。学校把每月最后一周的周三定为家长开放日。家长们拿着“听课证”,从教室走到操场,从体操房走到食堂,从语数外听到活动课,从教师谈到校长,几乎学校的每一个角落都经受着家长们的检阅。我们欣喜地看到,家长们的评价与自己心目中理想境界已越来越接近学校是可爱的,教师是可亲的,学生的学习是有趣的。家长对学校的办学是满意的。
(2)学生报喜制。为了发展学生的个性兴趣特长,鼓励学生积极参与各类竞赛,激发学生的集体荣誉感,学校开展了学生报喜制活动。当跳绳运动员在比赛中胜利了、当文艺队的队员在县艺术节活动中获奖了、当学生获得各级荣誉称号时,一张张喜报带着一份份惊喜滋润着学生家长的心田,让家长对学生在校的活动情况有了更充分的了解,同时也更支持学校的各项工作。
(3)活动参与制。在学校开展的各类教育、教学活动中,都会出现我们家长的身影,他们不仅是观摩者,更是参与者。
(4)学习授课制。家长学校是家长更新家教观念、获取家教知识、掌握家教方法的重要渠道。暑假期间,学校组织教师对学生家教情况进行调查,深入家访,了解家教中存在的问题,再结合教材,拟出本期讲题,确定面授内容。
在今后的一年中,我们将一如既往地履行职责,发挥权利,为学生的健康成长而不懈努力。
四、今后工作打算:
1、开办家长培训班。
本学期不定期地开办家长培训班,邀请有家教经验的老师和家长作辅导讲座,提高家长的家教水平。本学期召开一次家长会,让家长走进教室听一听,看一看,坐一坐。与老师进行面对面的沟通与交流。
2、建立义工制度。
遵循“以人为本”、“自愿量力”的原则,发动广大家长积极参与学校教育教学活动,并发挥家长的一技之长,拓宽家校教育的渠道。
3、做好评选工作。
本学期评选优秀学生家长。对积极参加我们的活动,在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。
4、具体工作安排
一月份:
成立学校家长委员会领导机构,组织召开第一次家长委员会会议。
三月份:
举行家长会
四月份:
举行家庭教育专家讲座。
五月份:
家庭教育经验交流会。
六月份:
举行“庆六一”节目汇演,邀请家长来校观看。
七八月份:
进行家访工作九月份:家长开放日活动。
十月份:
家庭教育经验交流会
十一、十二月份:
评选优秀家长活动,制定家长委员会工作计划
家长委员会工作总结8
我校的家长委员会在学校领导的重视下,家长委员会工作进展很大,现将工作总结如下:
一、完善家长委员会工作机制和结构调整:
学期初,我校制定了家长委员会各项章程,同期建立了家长委员会领导机构,家长委员会工作制度,为家长委员会工作的开展规范了标准和要求,明确了家长委员会在学校中的地位,赋予了家长相应的权利。
二、工作的做法以及取得的成绩
1.针对校园安全问题,我校家长委员会积极召集家长召开家长会,从三个方面强调了学校安全的重要性:一是向家长们通报发生的校园事件,使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性;二是汇报学校安全工作的做法和管理措施,得到了家长的理解和支持;三是通过集中交流学习后,学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。家长能对学生进行有效的监护和教育,保证学生能够健康、安全学习和成长。
2.通过家长委员会参与学校的教育教学工作,我校教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉遵纪守法,为人师表。师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。
3.我校家长委员会的构成来自社会各个阶层,涉及工作范围广、影响力大,正是通过家长委员会我校得到了来自方方面面的信息,及时的了解问题、解决问题,办好人民满意的教育,学校的办学声誉一直处于领先行列。
三、 正在改进和今后需要改进的方面
我们计划在今后的家长委员会工作中主要做以下调整:
(1)调整班级、年级、学校家长委员会成员结构,对于和我们雷同行业的家长尽量减少,充分发挥其他行业的.家长作用。
(2)关于召开家长委员会例会时,因为涉及到的家长工作特点,参加例会的时间不好确定,从而导致参加人员不够。
(3)通过提高班主任家访数量和质量提高家长对学校的信任度,通过家访,还可以发掘更好的家长代表,将他们吸纳到学校各级家长委员会之中。
(4)学校通过家长委员会来了解班级内的一些情况时,因为家长的工作环境原因,导致对班级工作的情况不好征集。
四、下步打算
家长委员会的工作得到了全体家长的认可,越来越多的家长提出要加入此项活动,以发挥家长的参与监督作用。今后,我们仍将继续努力,要进一步配合学校开展好各项工作,发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用,争取更好的成绩。
家长委员会工作总结9
我校的家长委员会在学校领导的重视下,家长委员会工作进展较大,现将工作总结如下:
一、健全家长委员会工作机制和结构调整:
学期初,我校制定了家长委员会各项章程,同期建立了家长委员会领导机构,家长委员会工作制度,为家长委员会工作的开展规范了标准和要求,明确了家长委员会在学校中的地位,赋予了家长相应的权利。
二、工作的做法以及取得的成绩
1、针对校园安全问题,我校家长委员会积极召集家长召开家长会,从三个方面强调了学校安全的重要性:首先是向家长们通报发生的校园事件,使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性;第二是汇报学校安全工作的做法和管理措施,得到了家长的理解和支持;第三是通过集中交流学习后,学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。家长能对学生进行有效的监护和教育,保证学生能健康、安全学习和成长。
2、通过家长委员会参与学校的教育教学工作,我校教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉遵纪守法,为人师表。师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的不错形象。
3、我校家长委员会的构成来自社会各个阶层,涉及工作范围广、影响力大,正是通过家长委员会我校得到了来自方方面面的信息,及时的了解问题、解决问题,办好人民满意的教育,学校的办学声誉一直处于领先行列。
三、正在改善和今后需要改善的方面
我们计划在今后的家长委员会工作中主要做以下调整:
1)调整班级、年级、学校家长委员会成员结构,对于和我们雷同行业的家长尽量减少,充分发挥其他行业的家长作用。
2)有关召开家长委员会例会时,因为涉及到的家长工作特点,参加例会的时间不好确定,从而导致参加人员不够。
3)通过提升班主任家访数量和质量提升家长对学校的信任度,通过家访,还可以发掘更好的家长代表,将他们吸纳到学校各级家长委员会中。
4)学校通过家长委员会来了解班级内的一些情况时,因为家长的.工作环境原因,导致对班级工作的情况不好征集。
四、下步打算
家长委员会的工作得到了全体家长的认可,越来越多的家长明确提出要加入此项活动,以发挥家长的参与监督作用。今后,我们仍将继续努力,要进一步配合学校开展好各项工作,发挥好家委会参与、监督、评议、推动的作用,争取更好的成绩。
家长委员会工作总结10
家庭是幼儿成长的第一环境,因此,家庭教育显得尤为重要。《新纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创设良好的条件。”家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家园共育已成为广大幼教工作者和家长的共识。为充分发挥家庭教育的作用,及时改进与完善我班各项工作,协调家庭教育与幼儿园教育的和谐发展,促使家园双方密切联系,形成合力,为孩子今后发展奠定坚实基础,我们班还成立了班级家委会。
班级家委会主要是由我、刘老师、万沁宇妈妈、皮浩洋妈妈及肖心瀚妈妈等成员组成。委员们能够认真学习了家委会的义务和权利,根据班上的工作计划提出各种有利可行的意见,把班上的事当自己的事认真对待,为班上的开展的各项工作献计献策。不管班上搞什么活动还是要配合老师交什么,家委会的成员都能积极主动的配合,在班上起带头作用。在大家都共同努力下,把每一个活动都开展的有声有色,虽说我们孩子年龄偏小但也取得了不错的成绩,看到孩子有进步大家都很高兴。
总的来讲,我们的各项工作都已按计划完成,这是我们第一次成立班级家委会,没有什么经验,经过这次我们也找到了下学期我们要努力的方向。
一、加强教师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性。
1。结合《幼儿园教育指导纲要》学习,使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者的`角色关系。
2。组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,不断提高家长工作的水平。
二、加强幼儿园与家庭的沟通。
以灵活多样的方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。
1。举办多形式有针对性的家教讲座:有园主持的,也有班级主持的;有专家主讲,也有家长主讲;有较大规模的讲座,也有较小范围的沙龙研讨。
2。做好家访工作。
3。组织并改进家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入,更有价值。
4。丰富《家长园地》的形式、内容,一方面向家长宣传科学育而知识,另一方面注重与家长互动,增强针对性和时效性。
为了孩子的成长与进步,为了幼儿园的可持续发展,让我们继续努力,携手共进!
家长委员会工作总结11
根据学校的要求我班在10月14日召开了七班级新生入学后的第一次家长会。这次家长会我们班围绕“沟通、沟通、合作、共享”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:
在这次会议中,很令我欣慰。特殊是在我发言时,没有一人接听电话,没有人下桌走动,没有人讲话,非常安静。我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生平安问题等几个方面对家长进行了说明。在讨论时间家长的热忱高涨,将自己孩子存在的问题进行了沟通。家长之间得到了很好的沟通,我也在家长的沟通中获得了信息。在会上,我介绍了以下几方面:
分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况,对进步大和表现好的学生进行了表扬,对退步的学生和家长进行了针对性的分析。
介绍了学校的现状。学校重视改善学习环境,在电教设备的完善,家长对电子白板的教学感到新奇和赞叹。 给家长提出了一些建议。发现问题准时和老师联系在放学后和孩子多沟通沟通,监督孩子的作业和学习情况针对学生的现状和老师制定有针对性的方案在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯为孩子制造一个安宁的学习环境和幸福的'生活环境
家长会情况分析:通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成果,我们对此要求家长多重视培育孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地进展的眼光看待孩子的变化,多激励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
家长会的收获:使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便对孩子出现的问题给予准时的处理,在家长的谈话中,我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。 让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法,以时自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。 家长会受到的启示及今后要改进的地方:家长们对孩子的教育是很关心的,对学校和老师的要求很高。从与家长的谈话中,我发现:我对孩子的了解还不是很深,有许多孩子的内心世界,还没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要尽最大的努力去搞好班级管理工作。要不断提高自身的教育教学能力平时要是与家长没有会面的时间,可以通过电话联系,多与家长学生接触。 总之,这次家长会开得比较准时和成功,看到了家长对学校工作的支持,总之,有了一次这样的家长会,我能不断改进自己的短处,发扬自己的长处,从自身入手,从学生入手,以学生为主体,切实把班主任工作做得扎扎实实,让家长放心,让孩子满意。
家长委员会工作总结12
以下是家委会对本学期工作的小结。
一、家委会本学期开展的主要工作。
1、成立家委会。
学校近年确立的“家校共育”的办学思路,已经得到了家长、社会的认同。作为“家校共育”的重要纽带,学校一直十分重视家委会的工作,学校在我们小学第一学期开学之初就在组织开展各年级各班家委会工作。作为小学一年级的家长,面对孩子的教育,我们就像我们的孩子一样,很多也都是“第一次”。而作为第一届家委会和家委会成员,我们也是毫无经验和准备,完全是本着“一切为了孩子”,在聂老师的鼓励和帮助下,在家长们的支持和理解下,在班级第一次家长会上紧张地接过家委会的重任的。
紧接着我们家委会成员为我们这个新诞生的班级以极大的热情投入到了班级工作中来。大家根据自己的情况,积极主动地按家委会工作的分工承担了各自的工作,并在以后的班级工作中群策群力,协助老师完成了各项工作。
2、协助开展班级事务。
3、组织开展班级活动。
本期组织开展的比较大型的活动主要有“大小书虫欢聚开心农场”的亲子户外活动。全体家长、师生参加了这次活动。该活动在学校德育处的批准和支持下,全程得到班主任聂老师的精心指导。活动中安排了一些很有特色的项目:“介绍爸爸妈妈”既让家长们互相认识,又锻炼了小朋友的胆量;“找妈妈的手”加深了亲情交流;“活动签名”为这次活动留下了有意义的纪念品;家长和老师们在活动中互相交流孩子学习、成长的话题,增进了情感;参观植物园、种子园、捉蟋蟀,不仅让小朋友们增长了见识,也让大人获益不少。
值得一提的是,我们家委会开展的各项工作不但离不开现有家委会成员的辛勤劳动和无私奉献,也得到了其他家长的支持,很多家长总是积极主动参与了家委会的各项事务,增添了家委会的活力,也为班级家委会的后续发展奠定了基础。
二、本期家委会工作存在的不足。
家委会在促进家校沟通、交流方面做出了一定的努力,做了一定的工作,但也存在着很多不足。家委会工作目前存在的不足主要还是因为我们家委会还很年轻,经验不足,同时也存在工作力度不够的问题。主要表现在家长间沟通不够,没能充分发挥各个家长的资源优势,从而更好地开展各项工作与活动。其次是作为班级、学校与家长间的桥梁,家委会发挥的作用不够,没能很好地协助老师开展各项教学工作,如老师提出的一些家委会、家长配合完成的教学项目需求,没能第一时间响应和传递。
三、下期家委会工作计划。
下期家委会将在总结上期工作的基础上,重点开展以下工作:
1、完善家委会组织,如制定完善家委会章程等;
2、加强家委会与学校、老师和家长间的沟通桥梁作用;
3、动员家委会成员和其他家长更积极、热心参与班级事务,如班级活动、亲子互动的班会、班级博客等;
4、征求家长意见和建议,动员大家献计献策,多开展有益的亲子活动,如春游、趣味体育活动等。
最后,还是借用陈校长的话,孩子教育是学校和家庭共同的事情,“家校共育”离不开家长们的参与和付出。“十年树木,百年树人”,我们3班刚刚有了个好的开端,孩子们更好的明天等着我们共同来浇灌。本届家委会第一期工作为我们的小朋友做了很多有益的事情,也留下了一些遗憾。我们期待着我们家委会工作一届比一届做得更好,我们相信,这也是孩子们的期待、学校的期待、老师的期待。
陈鹤琴老先生说过:“幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必须要两方面共同合作方能得到充分的功效。”如何从真正意义上实现家园共育,如何使我们的幼儿教育更贴近家长的需要,如何使家长能走在现代教育的最前沿。幼儿园家长委员会就在这其中起到了桥梁作用,它使家园之间走得更近,使我们的教育更有效,真正提高了我们幼儿园的信誉度、知名度。
新学期在各班老师的推荐下、在家长的配合下,博思幼儿园首届家长委员会于20xx年10月25号正式成立仪式,并召开了幼儿园家长委员会成员会议,大家分配了任务,制定了本学期家长委员会计划。
通过本次活动,家长委员会成员配合幼儿园做好各项宣传和安全工作,积极参与幼儿园开展的各种活动,提高家长委员会成员参与幼儿园管理与教育教学工作的意识,充分体现家长委员会成员的参与权、知情权、发言权和评价权。及时把家长的建议和意见反馈给幼儿园,促进家园互动。
下阶段工作展望:
1、虽然家长委员会成员的增加,但在如何调动家长委员会成员的积极性,明确家长委员会的职责等宣传、调节工作方面还要有具体方法,使家长委员会真正成为家长与幼儿园沟通的有效桥梁。
2、家长委员会的活动往往是固定在一个时间,这对于碰到问题的家长来说就缺乏了实效性。我们下阶段是否可固定一时间的基础上增设家长委员会紧急求助信箱,提高家长委员会工作效率。
3、随着幼儿教育理念的不断更新,如果没有站在教育最前沿的眼光,家长就无法理解我们在二期课改背景下的幼儿教育,就不能真正从利于孩子终身发展的.角度出发,从孩子的能力培养出发,以一致的教育理念实施家庭教育。因此我们将邀请家长委员会的成员走进我们的教室、走进我们的教学实践活动,通过观摩、介绍、使家长委员会的每一个成员真正认识幼儿教育、明确教育理念的同时,也对我们的教师工作有了充分的认识和体验,更信赖我们的教育工作。同时高素质的家长委员会成员在实践中也会给我们的幼儿教育渗入了新的活力,如社会资源、幼儿在学习活动中的生活习惯培养等,使我们的教学活动更上一层楼。
总之,对于幼儿园、家长共同参与的活动模式,对幼儿的发展是大有益处的,值得我们更多的去探索、研究,我们将充分体现管弄幼儿园的办学特色和教育理念,有效增加老师、家长、孩子间的荣誉感和集体凝聚力。
家长委员会工作总结13
为深入贯彻上级有关文件,充分发挥家长在学校教育中的作用,学校设立了家长委员会,充分发挥家长委员会的资源优势,在推进学校的民主化管理进程和教育教学改革等方面发挥教育督导的功能,为学校、教师和学生的和谐发展提供了有力的保障。现就本期家长委员会的开展情况总结如下:
一、健全组织,成立家长委员会
家长委员会是代表家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大家长的桥梁和纽带。我校的家长委员会是以年级为单位,各级家长委员会都以“自愿报名、家长互相推荐、班主任推荐”相结合的形式产生。每班选出一名家长,对所推家长要求热身于教育事业,要求所在年级的家长委员会成员工作环境不单一,尽量涉及面广。以便从多角度、全方位观察教育教学问题。并经全体家委会成员推荐产生了校家委会正、副主任。
二、制订计划,健全制度
为了使家长委员会工作落到实处,我们根据学校的'实际情况,修订了《雁山中学家长委员会工作章程》、制定了《雁山中学家长委员会工作计划》,使大家做到目标清、方向明,从而保证家长委员会工作扎实开展。学校还相应建立了《家校联系制度》、《家长参与学校活动制度》等,开设了“校长信箱”,开通了“校长热线3550006”。
三、工作的做法以及取得的成绩
1、针对校园安全问题,开学初,我校家长委员会积极召集家长召开家长会,从三个方面强调了学校安全的重要性:首先是向家长们通报发生的校园事件,使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性;第二是汇报学校安全工作的做法和管理措施,得到了家长的理解和支持;第三是通过集中交流学习后,学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。家长能对学生进行有效的监护和教育,保证学生能健康、安全学习和成长。
2、通过家长委员会参与学校的教育教学工作,我校教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉遵纪守法,为人师表。师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的不错形象。每学期期中考试后,组织召开全校家长会,相互沟通,加强对学生的学习指导。专门召开初三全体家长会,结合中考准备期、中考改革、中考报名与录取等内容,向家长传递新理念、新信息。在讲课的过程中深入浅出,使家长能坐得住、听得进、有收获。每次活动结束,教师都主动与家长交流,听取家长对授课内容的反馈,不断改善和提升家长会质量。
3、设立校长信箱。让家长支持学校工作,我们必须广泛听取家长的意见和建议,校长信箱的设立,拉近了学校与家长的沟通,越来越多的家长愿意把自己的一些合理化建议向校方反映。例如,有家长明确提出:放学时,校门口拥堵,过往车辆太多,存在不安全因素。学校立即召开行政会议,加强行政值班力度,进行彻底整改。现在,各路口有领导、教师值班,秩序井然,家长反响不错。
4、我校家长委员会的构成有机关事业单位人员、小商小贩、农民、医生等,涉及工作范围广、影响力大,正是通过家长委员会我校得到了来自方方面面的信息,及时的了解问题、解决问题,办好人民满意的教育,学校的办学声誉一直处于领先行列。
四、存在的问题
1、有关召开家长委员会例会时,因为涉及到的家长工作特点,参加例会的时间不好确定,从而导致参加人员不够。
2、在家长委员会任职的家长,在权利的使用以及相关的待遇方面,学校因财力物力有限,无法予以解决。
3、学校通过家长委员会来了解班级内的一些情况时,因为家长的工作环境和能力原因,导致对班级工作的情况不好收集。
五、下步打算
家长委员会的工作得到了家长的认可,越来越多的家长明确提出要加入此项活动,以发挥家长的参与监督作用。
今后,将继续努力,进一步配合学校开展好各项工作,发挥好家委会参与、监督、评议、推动的作用,争取更好的成绩。
家长委员会工作总结14
我校家长委员会紧紧围绕学校、年级、班级工作的总体目标,以求真务实的工作态度,充分发挥家长委员会的资源优势,在推进学校的民主化管理进程和教育教学改革等方面发挥教育督导的功能,为学校、教师和学生的和谐发展提供了有力的保障。现就具体工作情况总结如下:
一、建立健全了组织领导
为了增进家长与学校、老师之间的沟通,促进教育的和谐发展,我校建立家长委员会,纳入学校的整体工作计划之中,并切实加强管理,将家庭教育与学校教育融和在一起。
学校坚持“建立三级机构、成立两支队伍、落实一个目标”做法。
三级机构:在家长和教师推荐的基础上,学校建立了班级、年级、校级家长委员会。
两支队伍:建立了由校长任组长,分管副校长、部门负责人、家委会主任共同参与的领导小组;建立了由副校长为组长,以年级组长、班主任为主体的家教指导工作小组。
一个目标:各级组织职责明确,分工协作,共同为“把学生培养成为具有综合实践能力、个性健全发展、适应未来需求的优秀学生”的培养目标而努力奋斗。
二、制订了完善的计划和制度
健全的规章制度是办好家长委员会的依据,完善管理制度是办好家长委员会的有力保证。
学校修订了《学校家长委员会工作章程》、制定了《学校家长委员会工作计划》,使大家做到目标清、方向明,从而确保家长委员会工作扎实开展。为充分发挥学校、年级、班级三级家长委员会的职权,学校还相应建立了《家校联系制度》《家长参与学校活动制度》《家长评议制度》等,开设了“校长信箱”,开通了“校长热线”。
三、方法多样,促进教育教学工作正常开展
每新学年伊始,由学校统一召开新生家长会,由范彦江校长介绍课改背景下我校教育教学开展情况、开学以来的基本情况、家庭应如何重视培养孩子的良好的行为习惯等,并与家长进行广泛交流。
家长委员会支持并参与学校内部管理,并通过他们向社会宣传学校的内部管理改革。每新学年举行校级家长委员会人员的聘任仪式,由校长介绍学校的概况,讲述成立家长委员会意义,家长充分享有学校教育的知情权、选择权、评议权、监督权及参与决策权。
以班级为单位,定期召开家长会。召开家长会,针对学生在学习过程中反映出的现象,及时与家长进行沟通,组织家长学校的授课活动。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导,更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长,因为他们与学生家长的关系更密切,更贴近家长的内心。
教育作为一个整体,学校教育、社会教育和家庭教育就是这个整体中相互作用、相互依赖的有机组成部分。为真正体现家委会成员的“五权”,使学校民主管理工作落到了实处。
(1)每年度全体校级家委会成员聆听了校长的年度述职报告。
(2)每学年参加校级三好学生的评选工作。
(3)有计划地开设教育理论知识和家庭教育方法等方面的辅导讲座。通过专题讲座,帮助家长端正教育子女思想,提高教育质量,有利于子女的成长、进步。
四、家校共建,共筑学生成长之路
家访、校访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式,我校要求每位班主任认真主动地与家长沟通,采取家访、校访电话联系等方式,深入学生家庭,特别是单亲家庭、寄养家庭、下岗家庭、待进或学习困难学生家庭要给予有效的指导。教师通过沟通,不仅掌握了大量的第一手材料有效地加强学生思想和心理方面的教育,而且与家长之间建立起一种牢固的信任关系。这种关系的建立使学生在心目中对教师产生一种亲情,缩短了师生之间的心理距离,有助于强化学生的自我约束能力,从而协调学生、老师和家长三者之间的关系,使家庭教育与学校教育同步发展。
教育教学开放周活动,搭建起家校沟通的桥梁。为加强家长与学校之间的联系,使老师能够及时改进工作,提高教育教学质量,也使家长充分体会到学校对教学的重视程度,更好地配合学校的教育,了解学校的教育、教学方向,促进学校的工作更上一层楼,创造让社会、家长满意的教育,每学期学校定期开展“教育教学开放周”活动。请家长们走进课堂,亲身参与课堂亲身感受教与学互动的过程。家长们在听课的同时认真填写了《家长课堂教学评价反馈表》,对教师课堂的各个方面提出了自己的宝贵意见。家长开放日活动,使家长近距离地感受了孩子的学习生活,促进了学校和家长之间的双向互动,架设了家校沟通的桥梁,取得了良好的活动效果。
家庭教育指导,使家长转变教育观念,从单一地关注孩子的学习成绩向关注孩子的心灵成长转变,让家长在教育孩子的时候,有更有效的教育方法,使孩子成为身体健康、行为文明、心灵丰富、人格健全的`一代新人。我校安排心理辅导老师专门对全体家长作家庭教育指导,深入浅出的报告博得了家长的信任,许多学生家长对于如何教育子女有了更多的认识和思考,觉得受益匪浅。
设立家长咨询日,促进家长与学校的联系。由年级主任负责接待来访家长解答和探讨家长提出的问题。通过咨询活动,使学校及时听到家长的呼声,了解家长对学校教育、教学工作的意见、建议和要求,也使家长及时掌握教育子女的有效方法,密切家庭与学校联系。
五、工作成效
我校家长委员会坚持贯彻执行党的教育方针、政策。在全体领导、老师的共同努力下,在家长及教员的积极配合下,家长委员会工作取得了一定的成绩,发挥了联系学校家庭的桥梁作用,促进了学校工作的提高,进一步推进了素质教育。家长学校开办以来,广大学生家长与学校、与老师的沟通多了,对自己的孩子在学校的学习活动获得了第一手材料,主动配合学校,配合老师做好子女的家教工作。特别是双差生的家长,原先认识不到位,认为自己的孩子成为双差是老师水平低,教育无方。现在家长对孩子的成长需要各方面的塑造有了清晰的认识,能正确对待学校与老师,主动调整教育的方向,取得很好的教育效果。
通过学习,不仅提高了家长自身素质,树立了正确的培养全面发展学生的教育观,更使我校教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉树立起教师的良好形象。
家长委员会的工作得到了家长的认可和信赖,越来越多的家长提出要加入此项活动,以发挥家长的参与监督作用。今后,我们仍将继续努力,要进一步配合学校开展好各项工作,发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用,争取更好的成绩。
家长委员会工作总结15
一、学校家委会主要做了以下几方面的工作:
1、建立家庭与学校的绿色通道。根据学校设立的“家长接待日”,学校定期向家长开放。家委会委员积极协同校领导接待家长来访,对家长提出的问题进行归类整理,及时解答,帮助家长解答感到困惑的和急需解决的问题。
2、鼓励家长积极参与学校管理。学校向家长委员会成员颁发督察员聘书,家长随时可以到校监督学校教育教学的规范运作,了解学校民主管理制度、办学理念、办学目标等内容,并向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。同时定期召开家长会,通报学校教育教学等方面工作,听取家长意见、建议。
3、建立家长评价的运作机制。采用多种形式,为家长能客观公正地评价教师的教学工作、班主任工作以及学校工作提供平台。并将意见、建议反馈给教师,提高教师工作效率,有利于学校打造公信教育。
4、学校家长委员会充分尊重和支持学校对学生的教育管理工作,不干涉、不干预学校的内部管理活动。但家长委员会又随时监督学校内部管理,帮助学校依法行使管理权,提高管理效益。
5、学校家委会在学校有自己的办公室,每周都有家委会委员协同家长代表驻校办公,时间定在每周五上午,有每一组的组长负责召集协调家长到校行使职责。家长们都挂牌上岗,通过参观考察教学现场,了解学校的发展规划、规章制度、课程管理和教育教学过程和结果;巡视了解学校安全教育、安全管理和安全防范等工作,共同建设安全温馨和谐的校园环境;协助并积极参加学校组织的各项家长义工活动等。本年度家长驻校办公得到了全体家长的认可,取得了较为理想的效果,越来越多的家长提出要参加此项活动,以发挥家长的参与监督作用。
一年的工作即将结束,我们取得了很多成绩也获得了很多经验。今后,我们仍将继续努力,要进一步配合学校开展好各项工作,发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用,争取更好的成绩。
的讲座或下发相关的资料;平时将就“与不同家长的`交流需注意什么”展开学习和讨论;同时,我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论,从而提高教师家长工作的针对性和有效性。
2、深化合作,提高质量
采用多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身发展的内部需求。因此,我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所发展:
(1)家访:要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作,并及时做好家访记录和家长签名,园方将以电话回访的形式予以检测,并与考核挂钩。
(2)家长会:尝试以年级组或班级为单位召开家长会,活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动,如:亲子抢答、亲子美劳等。
(3)亲子阅读:本学期,我园成立了园所亲子阅读区域,区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满足孩子们的家阅读不同书刊的兴趣,而更重要的是我们将利用这个平台,在轻松、愉快、平等的氛围中,引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培养其良好的阅读习惯。
同时又满足家长阅读幼教资料,了解幼教信息的愿望。
(4)专家讲座:从家的实际需要出发,本学期我园针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设1—2个讲座或咨询活动。
幼儿园家长工作的目的在于:实现家园相互配合同步教育,促进幼儿素质提高。要做到这一点,教师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为此,教师应做到“五公布”:
1、每月公布月工作计划和目标,让家长对孩子本月的保教目标早知道。2、每周向家长公布周计划。看了“请您配合”一栏,就明白了请家长协助完成的目标。
3、公布幼儿的活动跟踪录像,帮助家长清淅地了解孩子在园的情况。
4、每周公布一周点心谱,让家长了解到孩子在园的饮食搭配,同时为家长饮食结构的补充提供依据。
5、及时公布幼儿园和本班重大的活动信息,让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等情况。
二、以家长和社区资源为补充,形成三位一体新合力
1、挖掘家长资源,壮大教育队伍
让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实,而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情,使家园互动充满活力。为此,9月份我们将通过准荐、审核、筛选成立新一届园、年级、班级家长委员会,以此来壮大我们的队伍。届时,来自不同行业,具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督,认真听取家长对幼儿园工作的建议,并逐项研究,落实解决。同时,我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查,
并建立家长资源信息库,记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息,然后根据家长的特点,邀请家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动或幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界,获得社会知识和经验,促进认知和社会性发展。
与此同时,我们还知道“用家长的话说服家长”将事半功倍,因此,我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得,用于经验共享;另一方面,也将收集家长的“育儿困惑”,并将收集的问题加以归类整理,尔后视个性、共性的不同,通过书面、电话或家长沙龙的形式予以答复。
2、利用社区资源,拓展教育外延。
《纲要》指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”本学期,我们尝试以个别教工家属或幼儿家长为桥梁,邀请其所在单位领导协助本园成社区早教委员会,开设幼儿社区实践基地,鼓励教师在确保幼儿安全的前提下,以班组或班级为单位有机利用基地资源,并结合课程,挖掘和聘请基地单位有专长的人员如:医生、交警等人员参与我们的教。与此同时,我们应充分利用节日,带领幼儿走向社会,体验民间文化习俗。例如,重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我们可鼓励家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等等。
3、重视社区早教,拓展指导阵地
随着社会的进行,0-3岁婴幼儿的教育正越来越受到社会各界人士的重视,我们也深切地感受到婴儿早期教育是基础教育的基础,是牵系千家万户的头等大事。因此,本学期,我园将在原有基础上,从家长的需求和婴幼儿发展需要出发,创新指导的内容和形式,提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的教师和财物资源为社区早教事业服务,确保每学期两次为社区0-3岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动,拓展家教指导阵地,扩大家教指导对象的队伍,提高家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度。
四、具体安排:
1、制定本学期家长工作计划;
2、各班家访,了解班内幼儿基本情况;
3、成立新一届家长委员会,并召开第一次会议。
4、家长情况摸底,建立家长资源信息库及社区早教委员会。
5、各班家长会。
6、家长阅览室开放。
7、家长老师进课堂活动。
8、讲座:小班幼儿秋季疾病的预防和识别(保健员);
9、基地老师进课堂。
10、家委会会议。
11、教师学习:与不同的家长该如何交流?
12、教师沙龙“我眼中的家长工作”;
13、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。
14、下发家长问卷并进行情况汇总;
15、评比“好家长”,撰写家教心得;
16、撰写家长工作总结.
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