简短教师工作总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它是增长才干的一种好办法，为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编精心整理的简短教师工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
简短教师工作总结1
一学期行将过去，可以说紧张繁忙而收获多多。整体看，我认真实行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新假想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的成效。
一、课程标准走进我的心，进入我的课堂
怎样教物理，《国家物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新摸索的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实行建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学，我加强了师生之间学生之间交往互动，共同发展
1、为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的无学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的进程。
2、在有限的时间吃透教材，撰写教案，积极利用各种教学资源，创造性地使用教材。较强的物理思想方法得于渗透。学生在视察、操作、实验、讨论、交换、猜测、分析和整理的进程中，公式的形成、获得、运用了然于心。
3、提倡自主性"学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。"
4、教学中突出的进程性，重视学习结果，更重视学习进程以及学生在学习进程中的感受和体验。
5、努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好运用意识与解决问题的'重要性，重视培养学生运用物理的意识和能力。
6、重视培养学生的探究意识和创新能力。常摸索，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持"以人为本，增进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力"，以"自主——创新"课堂教学模式的运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
三、创新评判，鼓励增进学生全面发展。
1、怎样提高学生成绩，我把评判作为全面考察学生的学习状态，鼓励学生的学习热情，增进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评判，既关注学生知识与技能的知道和掌控，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习进程中的变化和发展。
2、抓基础知识的掌控，抓课堂作业的堂堂清，采取定性与定量相结合，定量采取等级制，多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行动，并力求常规与创新的有机结合，增进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
四、总结
通过我一学期不断的工作，我的物理教学工作获得了很好的成绩。一份耕耘，一份收获。以上成绩的获得离不开领导的支持和全部老师的帮助，教学工作苦乐相伴。以后我将本着"勤学、善思、实干"的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
简短教师工作总结2
本学期我很高兴与班主任张老师一起担负中一班的工作。经过我们的努力，一个紧张又有趣的学期又过去了。我一直还是本着“一切为了孩子”的主旨展开我的幼儿教育工作。我很坚持一分耕耘一分收获，只要我用心付出，就会有收获。以下我对我这学期的工作做以下总结。
一、思想方面：
积极参加政治学习，遵照幼儿园规章制度。坚持全勤。不请假，作到早到不早退。时刻以党员的标准要求自己，以身作则，敬业爱岗，乐于奉献。
二、班级工作：
本学期与张老师一起相互学习，相互帮助，坚持每天按计划完成教学活动，作到心中有目标的去完成教学工作。对园领导布置的'工作按时完成。全身心肠爱惜、关心、帮助孩子，做孩子的大朋友。尊重、知道、信任孩子。
三．教育教学工作能力和业务学习能力：
在班上我负责音乐、美术、英语课程的教学，本学期音乐教研组组织我们进行了屡次的教学教育知识学习,主要是展开五线谱基本知识教学活动，先由我们中班组开始教学研究，学习探讨怎么样教幼儿五线谱会更让幼儿接受和掌控。英语教研组这学期幼儿园领导为我们请了英语专业教师培训我们英语口语，使我的教学英语口语提高很多。丰富了我的课堂教学课堂。
四．今后努力的方向：
我会在英语口语上加强的学习，使口语更加标准。多一些时间布置区域，课室。与家长多一些沟通。
简短教师工作总结3
本学期，在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在认真做好工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的工作做简要的总结。
平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研。每周按时参加升旗，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。对学校安排的各项工作，尽努力保质保量的完成，从没有出现因为个人的工作，而影响、学校的工作，时时处处以大局为重，把工作房在第一位。
一学期来，积极参与上级和学校组织的各种业务理论学习、按时参加集体备课，课教师一起研究每节课的特点，重点难点，找出对应的突破点，力争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们同科教师之间展开互相学习的活动，每个人至少讲两节校内公开课，互相取长补短，并互相帮助共同得到了提高。在做好本职工作的同时，还积极参加上级部门组织的教学研讨活动或，并认真作出，作出，做到了在学习中提高，在活动中学习。
本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每周听课二到三节，尤其是在市一中参加的省课的评比对自己的教学促进很大，使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了物理教学。
6、加强与备课组老师的`合作，团结共进，精诚协作，经过一个学期的努力，二（1）、二（2）、二（3）3个班的物理成绩都取得了一定的进步。其中，二（1）班的进步更为明显，每次成绩总是不断进步。但还需进一步提高。
在平时的上课过程中，非常注意调动学生的学习积极性，根据不同的情况，调整上课思路和上课方法，针对不同的情况，采取不同的方法，有的放矢，努力学生的积极性，和创造性，力争使每个同学都能得到发展的空间。1、2班学生比较认真能主动完成老师布置得作业，但是创新能力还需要继续锻炼，所以，在1、2班上课时，注重鼓励学生大胆，积极参与开发学生的动手能力。3班同学思维比较活跃，但是总的来说，学习不踏实，所以，在平时的上课过程中，注重巩固练习，及时让学生发现自己的不足。
成绩属于过去，尽管上一学期从各方面都取得了一定的成绩，但是，同时也存在一些不足之处，而且随着时间的推移，学生、社会也将会向老师进一步提出更多更高的要求，这就要求我们，在以后的工作的过程继续保持过去的优势改正不足，不断学习，开拓创新，力争找到更为合适这些学生的更加有效的方法。
简短教师工作总结4
一学期行将过去，紧张繁忙，可以说收获很多。整体来看，全部数学教师认真实行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，结合新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新假想，转变思想，积极探索，改革教学，获得一定成效。我在这个团队中也越来越成熟，在教学中逐渐形成了自己的风格，不忘积极进行理论探索，对教学起着互补的作用。具体总结以下：
一、认真学习课程标准，掌控教学方向。
我们如何教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学内容、教学方式、教学评判教学价值观等多方面提出了许多新要求。毫无疑问，我们每个数学教师都会遇到这样的挑战，这是我们每个教师必须重新推敲的问题。现在是高二的第二学期，我们的文科已经全面进入高考温习，如何展开温习，如何有效地进行辅导，这都是燃眉之急的事情。学习新课程标准以及学科指导意见，还有高考指导书，都成了逐日必读的，平时还进行学习体会交换，到达资源共享，使得整体的成绩进步明显，得到夸奖。
二、课堂教学，关注学生，形成自己的.教学风格。
本学期，我们的数学教师都是课堂教学的实践者，为了保证新课程标准的实行，我们将课堂教学作为有利于学生自主探索的数学学习环境，在学生获得知识和技能的同时，在感情、态度价值观等方面充分发展作为教育改革的基本指导思想，数学教育作为教师和学生之间的交换，在共同发展的进程中，我们的高二数学组展开了四位年轻老师的同课异构活动，教研组长给了我们宝贵的意见。
我认真摸索着这番话，我的优点是：教态亲切，能调动学生的课堂气氛，师生互动好，我的不足是：课堂的严谨性要待提高，还有就是过渡做得还不够。但是，我自己也反复研究自己的录像，对我本来的不足有了很大的改进，其他老师听起来也很流畅，板书也很清楚。我想，我以后要形成的个人风格就是：轻松愉快的课堂教学，但要注意严谨与流畅。
关于学习，我也一刻也不放松。最近三位三坛教师开了公布课，上课时间紧张，但我努力抽出时间参加，真是受益匪浅。x先生的温习课，从浅到深，逐渐引导学生探索知识。总之，我们应当渐渐体验如何工作、深入知道课程。
三、课外，多学习，多检讨，多总结。
平时碰到教学问题，不仅虚心肠与同行谈论交换，还常常浏览一些有关的教育教学理论的杂志，如《数学教育学报》，给了我很多教学前沿的理论指导，《中学教学参考》，给了我很多实际教学问题的成功案例的指导。这些都为我写一些有价值的检讨提供了宝贵的资源。本学期，我完成了两个检讨:一个是案例检讨数学教室应当走在收纳之间，另一个是软件制作教材利用几何画板探索椭圆轨迹形成的几种方法。这一点的积存有助于我更自由地处理日常教育工作，增进教育成绩的获得。
四、重视德育教育，引导学生全面发展。
作为一位教师，不仅要教书，更要育人。我爱好在课堂上渗透育儿名人的名言，或者说寻思熟虑的小故事等。例如，如何表现温习的重要性，我可以用论语的名句温故知新，为师指导，知道，不知道，知道提示他们学习要安静等。同时，课后找个别学生，特别是午休参加管理的时间，关心学生的生活和学习状态，进入学生的心，更好地为教育服务。
简短教师工作总结5
我作为一名高中化学教师，致力于为同学们提供高质量的教育教学服务。在这个过程中，我深刻认识到自己的责任和使命，尽职尽责地完成了各项工作。
在教学方法方面，我注重创新和实效。通过采用多种教学方法和手段，如实验教学、多媒体教学、小组讨论等，激发同学们的学习兴趣和积极性。同时，我也注重与同学们的互动交流，及时了解他们的学习情况和需求，不断调整教学策略，使教学效果得到更好的提升。
在教学内容方面，我认真研究教材和考试大纲，注重知识点的全面覆盖和难易程度的合理安排。同时，我也关注化学学科的新发展和应用，将这些内容融入到教学中，帮助同学们更好地理解和掌握知识。
在班级管理方面，我注重与同学们的沟通和交流。通过与同学们建立良好的关系，帮助他们解决问题，提高他们的学习效果和自信心。同时，我也注重与家长的联系和沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，共同促进学生的成长和发展。
在个人成长方面，我注重学习和反思。通过参加各种培训和学习活动，不断提高自己的教学水平和专业素养。同时，我也认真反思自己的'教学工作，不断总结经验教训，为今后的工作提供更好的借鉴和指导。
回顾过去的一年，我虽然取得了一定的成绩和进步，但同时也存在一些问题和不足。比如在教学过程中有时过于急躁，没有很好地顾及到个别学生的学习需求；在班级管理方面还需要进一步加强与家长的沟通和联系等。我将认真对待这些问题和不足，努力改进自己的工作方式和方法，为同学们提供更好的教育教学服务。
简短教师工作总结6
本学年度，我担任xx化学(xx至xx班共xx个教学班)的化学教学，兼xx班付班主任，兼xx化学备课组组长，化学科组长。现在就xx化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结。xx化学备课组是一个充满活力的xxxx化学备课组成员由詹海东和xx老师、xx老师组成。xx化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结
一、有计划的安排xx第一学期的教学工作计划：新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。
该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。在以后的教学过程(来自优秀xx)中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。
二、定时进行备课组活动，解决有关问题xx化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;
备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的`安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态(范本)、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。
三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后xx备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。
一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在xx%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;每章至少一次的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。
四、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。
本学期分别安排了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习公开课，xx老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。xx化学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量，使xx化学的教学任务如期完成，并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。xx化学备课组，会再接再厉，创造更辉煌的成绩。
五、以老带新，互相促进，互相提高。
xx老师是刚毕业的老师，是学校安排给我的“帮带”对象。她在教学过程(来自优秀xx)中能够多听老教师的课，多虚心请教老教师。xx老师在一学期中听课共计有xx节以上，既有xx的，也有xx和xx的老师的课。xx老师在教学中不断成长，迅速成为一名受学生教师
六、积极开展第二课堂活动，提高学生的化学意识化学奥林匹克竞赛组由詹海东老师负责，任务主要是提高学生的化学意识，在课堂教学的基础上加以深化，使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力。
每周五第xx节为上为上课时间，内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。xx和陈银珠老师负责xx化学的兴趣组活动，每周三第xx节为活动时间，主要进行了：变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等，内容丰富，很受学生。化学科组是一个团结向上的xx我们科组教师，在化学的教学改革，尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组力量、中青年教师锻炼与培养、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革，勇于探索，不断创新，在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正确指导下，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上，以饱满的工作热情，端正的教学态度，行之有效的教学手段，共同提高化学科的教学质量。
简短教师工作总结7
一、工作背景
总务教师是学校管理团队中的重要一员，负责协助校领导完成学校的后勤保障工作，为教育教学创造良好的环境条件。在过去的一年里，我担任总务教师一职，通过不懈努力和团队的支持，我成功地完成了我的工作职责。现在，我将对自己过去一年的工作进行总结。
二、工作内容
作为总务教师，我的工作内容主要包括校园设施维护、场地秩序管理、物资采购及管理、安全防护等方面。具体而言，我的工作包括但不限于以下几个方面：
1. 校园设施维护：负责学校校舍、楼梯、走廊等设施的维修保养工作，及时发现并解决设施问题，确保校园环境整洁、安全。
2. 场地秩序管理：负责学校教室、图书馆、实验室等场地的管理与调度，合理安排场地使用，保证教学、科研等工作的正常进行。
3. 物资采购及管理：负责学校日常物资和教学用品的采购工作，确保物资的质量和库存充足，提供良好的学习和工作条件。
4. 安全防护：组织安全消防演练，制定安全管理制度，定期检查学校安全设施的运行情况，保障校园安全。
三、工作重点与创新
在过去一年的工作中，我重点关注了以下几个方面，并进行了一些创新尝试。
1. 环境整洁与美化：在维护校园环境方面，我提出了定期组织校园清洁行动的计划，并对学校周边绿化带进行了美化，增加了花坛和座椅供师生休息，营造了一个宜人的学习环境。
2. 协调场地使用问题：作为总务教师，我不仅要负责场地调度，还要处理学生和教职员工之间的矛盾。我意识到场地资源的有限性，于是为学生开设了课余活动场所，提供了更多的场地选择，并积极推动学生自治组织，让他们能够共同管理场地使用问题。
3. 精细化物资管理：为了更好地管理和利用物资，我与各科组长合作，制定了物资申请制度和使用规范，避免了物资浪费和乱用的情况。同时，积极与供应商沟通合作，争取更优惠的物资采购价格，为学校节约开支。
四、工作成果与反思
在过去一年里，我积极投入工作，取得了一些成果，但也发现了一些问题，值得进一步改进。
1. 工作成果：通过我的努力，学校的设施维修保养得到了及时处理，校园环境更加整洁与美观；场地秩序得到了良好的管理，教学和科研工作能够正常进行；物资的采购与管理得到了优化，节约了学校的经费。
2. 反思与改进：在工作中，我发现有些问题没有得到及时解决，导致工作效率不高。例如，对于一些复杂的设施维修问题，我应该及时寻求专业人士的帮助，避免浪费时间和资源。我也应该加强与教职员工之间的沟通，更好地了解他们的需求和困难，为他们提供更优质的服务。
五、工作感想与展望
在总务教师的工作职责中，需要与多个部门和团队密切配合。通过这一年的.工作，我深深体会到了团队合作的重要性，也明白了没有小事，只有细节的道理。
在新的一年里，我希望能进一步提升自己的综合素质和专业能力，学习管理、维修、采购等方面的新知识，提高工作效率和质量。同时，我也希望能够继续加强与同事们的沟通和交流，不断改善自己的工作方式，为学校创造更好的教育教学环境。
简短教师工作总结8
回顾过去的一年，我作为一名化学教师，不仅完成了日常的教学任务，还取得了一些可喜的成绩。在此，我对自己的工作进行简短的总结。
一、教学工作
在过去的'一年中，我认真制定了教学计划，精心备课，认真上课，努力提高学生的学习兴趣和科学素养。通过努力，学生们对化学学科有了更深入的理解和喜爱。
二、科研工作
在科研方面，我积极参与了多个研究项目，并取得了一些初步的成果。此外，我还积极参加各种学术会议和活动，与同行交流，提高了自己的学术水平。
三、培训与交流
在过去的一年中，我还积极参加各种培训和交流活动，提高了自己的教学水平和专业素养。同时，我还与同事们互相学习，共同进步，营造了良好的团队氛围。
四、问题与展望
尽管在过去的一年中取得了一些成绩，但我也意识到自己还存在一些问题和不足。例如，在教学方法和策略方面还需要不断改进和完善，以更好地适应学生的需求。此外，还需要进一步加强自身的学术研究和实践能力，以更好地服务于教学工作。
未来，我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养，为学生提供更优质的教育服务。同时，我还将积极探索和研究新的教学方法和策略，以更好地满足学生的需求。感谢领导和同事们的支持和帮助，希望我们能够携手共进，为学校的发展做出更大的贡献。
简短教师工作总结9
20年来，我在教育教学中始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立“以学生为主体”、“培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。这一年，我在思想上严格要求自己，热爱教育。作为团员要时刻克制自己，鞭策自己。严格要求自己，努力在思想和工作上在同事和学生心中树立榜样。我也积极参加各种政治和专业学习，努力提高自己的政治和专业水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的一切工作。
第一，加强学习，不断提高思想和业务素质。
在这一学年的教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立“以学生为主体”、“培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。思想上对自己要求严格，热爱教育。时刻约束自己做好老师，鞭策自己，努力在思想和工作上有所进步，才能适应社会发展和岗位竞争的需要。
在过去的一个学年里，我也积极参加各种学习，深入分析工作中的不足，找出自己与其他老师的差距，写下自己的经历，努力提高自己的政治水平和理论素养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的一切工作。
“学无止境，教无止境。”作为教师，只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。随着社会的发展和知识的更新，我被要求不断学习。所以这个学年，我除了积极参加政治理论学习外，还积极开展专业学习，提高自己的工作能力和专业素质，这样才能更好的胜任老师的工作。结合课程改革，利用书籍和网络，认真学习课程改革的'相关理论，学习他人在教育教学中的好经验、好方法。通过学习，我确立了先进的教学理念，明确了未来教育教学的方向。
二、求实创新，认真开展教学和科研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，无论我的工作多辛苦多累，我都不能落后。我应该尽力做好我的工作，尤其是在教学方面。上课前，我认真研究了教材、教学参考和课程标准，认真分析了教材，并根据教材的特点和学生的实际情况设计了教学计划。并且虚心学习，向有经验的老师请教。力求透彻理解教材，明确重点和难点。在课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学和教育实践中，积极利用远程教育资源，使用课件和各种教学方法，注重学生的学习热情和创造性思维，努力运用生动的教材和实践新思路，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和主动性。努力使我的数学教学更有特色，形成自己独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，我的目标是培养学生的能力，提高学生的成绩和素质，努力使数学教学在社会生活中发挥更大的作用。
业余时间收集自己在教学中的反思、案例和收获，记录自己的一些工作过程、生活故事和思考过程，选择并积累最需要的信息资源，在博客上积极与其他老师交流，探讨教学中存在的问题。
第四，加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也思考自己工作中的不足。缺点如下：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
简短教师工作总结10
20xx年度，我作为教师工作负责人，全面负责班级的教学管理工作。在完成各项工作的过程中，我始终贯彻以学生为中心，全方位促进学生的健康成长和发展的理念。
工作目标和任务：在本学年的教育工作中，我的工作目标是实现班级和学生的全面发展。我的任务是加强班级管理、开展各种必要的教育活动、提高课程教学质量和实施细致的学生个性化辅导。
工作进展和完成情况：本学年我对教学工作进行了全面的规划以及合理的安排，通过多种渠道宣传课堂教学并进行多次家访跟踪工作，营造了良好的教学氛围。针对社会和学生的需求，通过组织开展百人讲坛和学生模拟社会实践活动等，进一步提高学生的综合素质和生活能力，推进班级教育水平的提升。在提高教育质量的同时，我也摸索了许多解决学生问题的方法，让学生的求学之路变得愉悦，完善班级管理工作。
工作难点及问题：学生个别问题较为突出，一些学生学习成绩差，行为问题较多，因此需要特殊关注。同时，教师与家长的沟通仍有提高空间，需要找到更好的方法建立彼此之间的信任和交流。
工作质量和压力：我认为，自己的工作质量是业内较高的。在班级管理和教学事务上，我坚持开展不断的探索和研究，增强自己的实践能力和教育理论深度。同时，我也切实感受到了教育工作的压力，面对诸多的学生问题，我不断吸取教育经验，并不断维护班级的.稳定，以自己的行动彰显出作为教育工作者的责任以及尊严。
工作经验和教训：我认为，细节决策成功。只有关注学生的微观需求和特殊情况，才能够真正推动班级的发展和全面进步。此外，对于教师来说，更需要成为学生成长路径上的开拓者和引路人，这一点十分重要。
工作规划和展望：在今后的教育工作中，我将继续关注和学习教育领域的新动态，发扬创新精神和积极性，在工作中努力发现和推广创新性的案例和方法，切实提高教育工作水平。同时，我也会不断反思和总结，寻求更优的教育方式和手段。目前，针对于学生问题，我将会进一步优化辅导和帮扶措施，全方位促进学生的全面成长。
简短教师工作总结11
本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，能积极参加政治学习。 积极参加学校各项活动，认真学习《教育法》，自学教育教学相关理论知识。
2.教学
在这个学年里，我感到自己的担子很重，压力很大。 因此，我在教学中不敢马虎，努力转变自己的观念，努力使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的不足。 因此，在备课时，我认真研读教材，参教，学习新课程标准，并虚心向其他老师请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，着眼于别人的优点来确定自己的教学思路，让学生更直观地体验所学的知识内容，我认真搜索课件，制作课件，准备和制作教具。 尽量采用多种教学方法，从学生实际出发，注意调动学生的积极性和创造性思维，使学生具备举一反三的能力。 课后认真总结课堂上发生的突发事件和临时灵感，写反思。
三、德育
德育是学校工作的重中之重，师爱是伟大而神圣的。 师爱是人类复杂情感中最高尚的.情感，凝聚了教师无私奉献的精神。 爱就是责任，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。 尊重学生就要尊重学生的人格。 师生虽然在教育教学过程中处于不同的位置，但在人格上应该是平等的。 这就要求教师不能狂妄自大，更不能利用自己的地位和权力侮辱学生：了解学生，要从青少年的心理发展特点出发，了解他们的要求和想法，了解他们的幼稚和天真； 相信学生，就要相信他们潜在的潜能，让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。 只有这样，才能拉近学生与老师的心理距离。 教师的职责不仅仅是传授给学生知识，更重要的是引导学生学习做人、生存的基本技能，以及做人的基本行为准则。 教育工作，是一项常干常新、永无止境的工作。 社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题也在不断变化。 作为有责任感的教育工作者，要以高度的敏感度和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽其应有之责。勤勉。 很好地完成了我们肩负的神圣历史使命。
总之，一学年以来都能按时完成教学工作和各项工作。 在今后的工作中，我们要扬长避短，做好本职工作。
简短教师工作总结12
本人在×年春（或秋）季学期中，在学校的正确领导和大力支持下，（用几句话概括经验，如创新教学思路，严抓教学管理），效果明显，（用数据说明效果明显之处，比如安全教育和管理到位，未发生任何安全责任事故；教学成绩及格率、优秀率以及与其它班级或学校作对比）。现将本人工作总结如下：
（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（因与宪法要求的公民基本义务的重复，所以宪法中的.内容可略过）
（四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
（六） 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
当然，以上教师个人工作总结是最简单的，如果时间仓促或者想偷懒，都可以用。但如果能在其中穿插一些自己有特色的工作的一些事例，效果应该更佳。
还有就是，有的教师还是班主任或任其它职务，那就需要再了解角色的权利和义务了，在此不多提。
以上总结虽是最简单的，但优秀的总结应是紧紧围绕角色的权利和义务写出来的，否则，写出来的总结就没有针对性，甚至是总结出来的内容与义务相违背，那就闹笑话了。
简短教师工作总结13
光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，转瞬间，20xx年马上降临，在过去的一年当中劳碌、充实并欢快着，同时也收获了许多。旧的学年已将完毕，新的学年马上开头，在制定新学年的教学规划之前，我先来回忆参与工作一年多以来的酸甜苦辣，并以此来鼓励和鞭策自我取得更大的提高。下头我把本年度的工作简要汇报如下。
一、坚持以正确的思想为指导
在这一学年里，我积极参与各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。关怀团体，以校为家。响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，以积极的态度参与教育活动，仔细记读书笔记，并结合自我的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高自我的业务水平。听从学校安排，人际关系融洽。
二、修师德、练师功、铸师魂
在德育工作方面，我认为，你做了什么样的教育，就会出什么样的人才。在教育改革的潮流中，“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是经过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人。所以音乐是手段，育人才是目的。关怀学生、喜爱学生，做学生们的好朋友。记得有一位老教师以往对我说过：“虽然你应对的是四、五十个学生，他们的本领水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公正的。说我们教师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量!”。我始终以这位教师的话为旗帜，在日常工作中对全部学生都一视同仁，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，
三、抓好课堂教学，向四十五分钟要质量
抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的资料是丰富多彩的，它的最大特点就是经过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人开心地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进展艺术教育的重要途径之一。所以，如何使音乐教育在素养教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅许多与自我教育教学相关的报刊杂志，仔细细致地备好每一堂课。本学期我所担当的是高二和高三的音乐教学课程，依据不一样年级的不一样特点进展教学。对于高二年级，新课程教材资料敏捷、涉及面广，假如教师不进展有效筛选的话，本学期教学时间又短，确定不能完成。于是我充分听取的韩立英教师的意见，先让他们选出自我喜爱的课程，然后进展争论，最终由教师依据教材特点，重点定下来本学期所需学习的资料，删去一些不太喜爱和相对离生活实际有必需距离的资料。在备课时，我尽可能的设计出贴合他们特点的方案。
比方在新授歌曲时，本届高二年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。为了更好的让他们理解歌词，感受歌曲心情，我便经过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式稳固歌曲。这样不仅仅把握了该把握的学问，并且兴趣倍增，课堂气氛敏捷多样，学的非常简便。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。
对于高三年级，仍旧形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐兴趣不仅仅要坚持还须使乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加资料。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐兴趣，每堂课安排5分钟的时间进展节奏问好及练习，这个工程非常喜爱。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由相互启发评价，最终由教师讲解，授以正确的做法。这个看似简洁的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比拟深，我常用美丽的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的.感受，你最喜爱哪一个乐句?找出一样的乐句。在此根底上进展试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更深厚了。在教学过程中，既要经过音乐到达教人的目的，又要经过教人来
更好地学习音乐。
四、问渠那得清如许，为有源头活水来，积极教科研连续教育
我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还能够让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的高中教师进展沟通。
我是一个对团体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢快之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这一年是幸福的，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢快着、提高着，在马上到来的新学年，我同样会专心去应对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。
五、其它及奖惩情景
我是一个对团体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢快之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这几年是幸福的，由于在这几年当中我付出着、收获着、欢快着、提高着，在马上到来的新学年，我同样会专心去应对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。
简短教师工作总结14
时光匆匆流水过，又到年度总结时。总感觉已经过去了的20义，自己很忙，忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路，疲惫的心。所以，当又要写总结的时候，我倒是没有抱怨，反而有点感激：总算有个机会盘点这过去了的一年了，尽管不是自发自愿的，却还是很有必要的。
20xx20X，站在年的门里回望刚刚过去的感觉印记不很清晰，但就在一些不很清晰的印记里，却也能够大致完整的理出一条脉络分明的线索，正是这样一条线索，把一段段散失的日子连接、让一个个零散的故事重现：
质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负学校的重托，更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛，我尽己所能、潜心钻研，在语文教学上作出了自己应有的贡献。
这一年，为了不断增强语文课堂的生命力，也为了让学生对我们的.课堂、对我们的学校有持续不断的兴趣与热情，我冥思苦想、精益求精，上出了一节又一节我和学生都满意而且难忘的好课。
这一年，为了随时掌握当前最新的教育教学理念、知识与经验，我继续保持高涨的学习热情，并注重内化、形成特色、结出成果：保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表；注重课堂教学研究，在集体备课中发挥应有的作用；参加无锡大市级赛课取得优异成绩。
33这一年，为了做好名学生的引路人，我在班级管理上花费了大量的时间与精力，思索创新的管理模式、营造积极的舆论导向、倡导优良的学习风气、形成浓郁的文化氛围，我尽己所能的让这个有着光荣传统的团队中的每一个人通过不懈的努力越来越接近自己的梦想，通过多彩的活动越来越丰富集体的内涵。
还是这一年，我在努力完成个人教育教学工作的同时，还尽力做好学校安排的其他分管工作：
积极做好各级各类教师论文评比的宣传、组织与上交工作；同时完成分配给自己的相关任务；
对学校宣传工作进行统筹协调与管理，大到稿件的撰写形式，小到字词句的正确运用，均毫无保留的予以指导，并负责20xx年度十大新闻的提炼与产生；
参与策划并主持“蠡中教育”颁奖晚会暨家庭教育报告会，为会议的圆满成功作出了不懈努力；
在“成长心连心”大型活动期间，主动参与并负责学校这一方一些细小环节的设计；
积极高效、保质保量的完成上级有关部门与刊物的约稿；
协助学校制定出合理、高效的暑假教师培训方案并具体负责主持其中的阅读学习环节；
在初一年级的“选班”问题上，从个性化班级方案的制定到选班会议主持，再到学习情态调查问卷的汇总处理，以及与家长进行大量的电话交流与动员，自始至终，都不遗余力、积极参与；
在信息化年会期间，负责大量的文字审阅工作。此外，在第二届“蠡风”信息化研讨会期间，参与了策划、设计、撰稿以及最终的大会主持工作；
此外，在繁忙的工作间隙，还积极参与了学校的三校教师交流、第四届校园文化读书节、阅览室借阅管理、师生报刊订阅、听课评课等一系列的琐碎工作，总而言之，事无巨细，凡而为保障学校各项工作的正常开展作出了一定的贡献。
回顾一年的工作，辛苦与忙碌中却也不乏快乐和充实，但20X，不管怎样，是非成败，已成过去，面对已经到来的我在心里对自己说：好好把握、全心付出、踏实前行、期待成功！
简短教师工作总结15
时光流去匆匆，回首留恋深深，有人走向希望，有人走向失望。望着xxxx年残存的日历，也许是担心自己的思绪似铁，搁久了会在空气中氧化;也许是自己年已不惑，愈加珍惜生活中的点点滴滴。
似水流年，从指间流逝。今年的冬天虽然不像想象中的冬日暖阳，但我此时的心情，暖暖。想着，念着，思索着，展望着。遗憾吗?些许!更多的感悟在心、感动在身。xxxx带给我的是一份安详，一份静谧，一份温馨，一份平凡。
这一年，在师德师风教育活动中,本人认真学习了xxxx于xxxx年8月31日的《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》，感悟了用生命铸就师魂的修水山村教师谢卫东的英雄事迹，同时也被祖国60年国庆威武的雄师所震憾，看着嫦娥2号升空升空，澳门回归十周年在庆祝深深感受到了教师身上肩负着党和国家的重托和人民群众对教师的信任与厚爱，也感受到了在传承文明的过程中，责任的重大，为不断提高和完善自己的师德修养，争取做一个合格的人民教师根据xxxx的提出的“四点要求”和《中小学生教师职业道德规范》的内容，对照《江苏省楚州区中小学教师职业道德》的要求，进行自我排查，扬长避短，力求自我完善，自我发展。
本人从教五年来，一贯安分守纪，诚实待人，对工作认真负责，一丝不苟，兢兢业业，无怨无悔，谨言慎行，克已恕人，总是以“做一个好人，做一个好教师”的标准来严格要求自己，对自己的言行常是日省夜悟，对一些社会现象，也能用自己的思考方式去看待去审视，能用一颗平常心去对待自己所从事的职业，在教学过程中，既重视知识的传授，更注重对学生的学习方法和思维方式的指导和培养，我告诉学生：“知识重要，但比知识更重要的是良好的学习方法和思维习惯。”
“受之以鱼，莫若授之以渔”，“乞火不若取燧，寄汲不若凿井”，不仅如此，本人在教书的同时，注重对学生进行“三观”教育和良好品德的渗透和灌输，达到育人育智育心的目的，这是我一以贯之的教学理念和教学习惯，也是我能取得较好的教学业绩的.重要原因。
本人爱岗敬业，工作认真负责，不敢敷衍，不敢懈怠，虽然年年都带毕业班，教程几乎年年相似，没多大变化，虽然所要传授的知识是烂熟于心，但因为学生不同，对自己和学生的要求也不同，所以也总是会认真备课，认真上课，总有“常教常新”的感觉，每一次讲解都有新发现，都有新感觉，都有新认识，因此，深信“教学相长”的道理，把知识教给学生，其实也是在提高自己，正所谓“送人玫瑰，手留余香”，各有所获，相得益彰，也有“学而后知不足，教而后知困”的感慨。
因此，对于教育教学本人从不敢马虎，深恐自己“误人子弟”。在此同时，这一年来，本人认真向老师请教，学习，平时在业余之时加强学习，通过自己的学习本人在这一年不仅学到了许多课堂上的教学技巧，教学中的教学经验，还顺利取得了本科文凭。
在论文上，由于自己做班主任，又带学校的体育课本人发表的班级管理方面的《浅谈班级管理的重要性》和体育方面在《浅谈中学生体育训练》及在蓝天杯论文中都获了奖。并在校举行的教师优课评选中，二次被评为校优课选手。
“金无足赤,人无完人”,在工作中也有不足和缺陷.因为人耿直,敢于直言,常在无意中得罪人;因对自己的要求较高,因而对学生的要求也相对较高,所以,在批评教育学生时,有时言语会有些严厉;困自己刚走上工作岗，在自己教学上还有很多不足，班级学生成绩起伏不定。正所谓“知错即改”“知不足而后进”。
当xxxx悄然来到，xxxx，风华变成追忆。针对以上不足，本人会在xxxx年的工作中慢慢改进，通过多读书，多学习，多反思，使自己内心日益沉淀，厚重而宁静，克服急躁情绪，让自己更成熟，更稳重;对待学生应严中有爱，更多的是慈爱有加，不带着“恨铁不成钢”的怨气去教育学生，学会换位思考，不把对成年人的要求来苛求未成年的学生，态度要亲切，语气要温和，抛开师道尊严，融入学生当中，建立友善和谐的新型师生关系;学习老教师的“老牛已知夕阳晚,无须扬鞭自奋蹄”的敬业精神和拼搏精神，激励自己奋发进取，勇于创新。
在自己事业上取得更好的成绩，来回报党和国家。
这只是我工作中的一个缩影，同时我也非常感谢这份总结，让我对xxxx年的工作有了一次回顾。我的工作很平凡简单，但是海尔总裁张瑞敏说过：“什么叫做不简单?能够把简单的事情天天做好，就是不简单;什么叫做不容易?大家公认的、非常容易的事情，非常认真地做好它，就是不容易。”不管xxxx年有怎样的成绩或不足，我将以新的面貌充满信心地去迎接令我期待的崭新xxxx。
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