最新小学体育教研组工作总结优秀

最新小学体育教研组工作总结优秀

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，快快来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编收集整理的最新小学体育教研组工作总结优秀，欢迎大家分享。

最新小学体育教研组工作总结优秀1

　　本学期综合教研组一如既往，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能，收到良好的效果。

　　转变教学理念，教育、教学工作有序。

　　随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此，本组要求每一位组内教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学？怎么练；变教师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。

　　营造体育氛围，群众体育工作充满生机。

　　营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提，本学期我们全体体育教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢。尤其是经常性的体育达标给学校带来了蓬勃的体育生机，学生的身体素质大有提高，体育合格率90％以上。本学期，在全体同仁的努力下，在各位老师的密切配合下，成功通过校大课间组织与安排。

　　1、组织了教师研究讨论了体育课的教学内容及方法，使教师明确了方向，端正了态度。

　　2、切实组织了教师备好了每节课，上好了每节课，按时严格检查了教学常规，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。

　　3、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的`积极性，主动性，教育学生走强身之路。

　　4、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。

　　1、做好了各代课教师和班主任之间的配合工作，利用一切现有条件，加强学生管理，加强辅导。

　　2、做好了各教学常规工作，坚持体育教学常规月查制，以保证教学高标准，高质量的完成，严把备课、上课质量关。

　　3、切实改进教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。

　　4、加强课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。

　　5、增加一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。

　　总之，在过去的一年里，我们有过不少成绩，但同时也还有很多需要改进的地方，仍然存在些许问题，在今后的工作中，希望通过体育组全体成员的共同努力，争取更优异的成效。

最新小学体育教研组工作总结优秀2

　　在本学期的体育教学教研工作中，我们体育教研组能不断积累教学实践经验，能够利用形成规模的体育文化氛围，开展各项教育教学工作，提升学生体育锻炼的兴趣和增强学生体质健康。全面落实国家关于开展各项体育工作提出的各项措施、意见和全面实施《国家学生体质健康标准》，开展阳光体育运动，做好大课间操、体育大课堂和实行冬季长跑活动，提高“三课两操一活动”的质量，确保学生每天锻炼一小时，树立“健康第一”的理念。并做好各种活动的评价，完善“快乐运动”流动红旗的评比机制。筹划、举办首届学校学生田径运动会，组建校体育运动队，认真科学地训练，带动校园体育氛围生成。开展教师健身活动、师生同操，提高教师身心健康、构建和谐校园文化氛围，提高教师身心健康水平，更好的为教育教学工作服务。认真实行《构建生机勃勃的校园体育氛围实践研究》课题实验，探索和营造“激趣乐学，目标体验，主动发展，快乐成长”学校体育氛围，全面推动青少年体育运动，让孩子快乐学习，快乐成长，体验体育的乐趣和成功的喜悦。

　　本学期教师都能够认真做好本职工作，参加学科研训活动，学习各种先进的教学技能和教学理论，能积极主动探索和营造新的教学模式，开展各种教学教研实践研究，构建生机勃勃的校园体育氛围，提高教育教学质量，积极参与其它学科的教学教研，吸取经验总结，和其它学科整合。教学中，能激发学生学习兴趣，快乐学习，主动探索和体验，陶冶情操，体验体育的快乐和喜悦。

　　1、期初开展加强广播操的队列队形训练，进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育。对一年级的新同学进行第三套广播体操《七彩阳光》培训教学，实行师生同操，不断完善“大课间操”文体活动制度，进行丰富多彩的文体活动，包括兔子舞、跳绳、踢毽子、球类、转呼啦圈等。

　　2、筹划、举办首届校运动会，抓好学校田径运动队的组建工作和运动员选材，运动队训练计划工作，科学训练，提高我校运动队的训练水平和运动水平。并开展全校师生紧急疏散演练，教会学生在紧急危险的状况下进行逃生的意识。

　　3、开展校体育公开教学研讨，本学期林春元老师举行的二年级校体育公开教学《正面助跑屈腿跳高》，能以新课程标准、新的`教学理念“激趣乐学，目标体验，主动发展，快乐成长”组织教学让学生在欢快环境中尝试体验快乐体育，使学生能在自主、合作、探究、评价交流的氛围中学习。

　　4、开展“阳光体育”校本活动、体育大课堂和教师健身活动，认真制定方案、计划，让师生能更多参加体育运动，培养兴趣，使学生能树立终身体育的意识和安全保健的意识，能与其他校本活动科目交流活动经验，共同提高校本活动质量。

　　5、做好《国家学生体质健康标准》数据的测试和输入上报工作和对学生体质健康标准登记卡填写工作，并能及时反馈学生的体质健康状况，加强与学生交流营养卫生保健知识，使学生树立“健康第一”的意识。

　　总之，我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作，从而推进素质教育的发展，让学生感受体育的快乐，学会在体育活动中和同学交流合作分享欣赏美的生活。

最新小学体育教研组工作总结优秀3

　　时光飞逝，一个学期很快就过去了，一学期来，能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，积极开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作，现总结成绩，找出不足，提点建议，再创佳绩。

　　长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。特别值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组安排计划，确保体育课教学活动的正常进行。

　　学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率作为评选文明班，优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

　　2、抓常规，出成效。

　　本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的`精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。

　　1、体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，每学期初组织教研组成员学习新课程标准，并根据学校实际，严格按照标准制订各年级的教学计划和进度，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。我们要求教师在备课时，紧密结合学校实际，学生实际，制定出切实可行的学习目标。然后确定教学内容。使教案具体、生动、详实，实用性更强。

　　2、踏踏实实地开展体育教研活动。教研活动的开展旨在教师走上教研的第一线，促进学校学科教学的蓬勃开展。我们制订体育教研计划，并按计划组织开展教研活动，我们经常在体育教学、群体工作和体育训练等方面展开热烈的研讨，尤其是面对新形势，针对实施素质教育出现的新问题，我们体育组的教师一致认为，唯有强壮的身体，健全的体魄，才能使学生有更多的精力投入到学习中去。唯有提高了学生的体育素质，他们才能在以后不同的学习、工作岗位上随环境的不同选择体育锻炼和体育练习。所以，我们的着眼点是培养学生的体育能力，我们的目标是提高学生的素质。我们体育组内开展了体育“上课”、“评课”尤其是“上课”组织全组教师开展听课周活动。我们每个体育教师每学期开课不少于一次。以此作为教学研究和教学改革的重要手段，优化了体育课堂教学，使教研活动真正收到了实效。

　　本学期，在课程教学处的统一部署下，本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点，教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会，教研组、备课组老师积极研讨体育高效教学模式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了“高效教学”的概念，认识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的是还包含学习体验。研讨活动中，大家一致认为高效教学的构建，必须做到教学预设的有效性即教学目标的具体化、层次化，必须做到教师“教”的有效性和学生“学”的有效性，在选择教学内容时必须做到精选化、整合化，选择教学方法必须做到灵活化、最优化；同时，在教学评价时要做到多元化、激励化。

　　1、一年来体育组以课堂教学改革为切入口，深入开展了教法和学法的研究，努力探索适应新课程改革的教学模式，全面提高教学质量，扎实推进素质教育、促进学生全面和谐发展。对教学内容、教学组织和评价方法进行尝试性的调整和改革如：在教学内容上，以基本技能和大众项目为主，减少偏、难、旧的内容以及非大众化的竞技体育项目，构建适应素质教育要求和学生终生发展的体育教学内容框架；在教学组织形式上，打破原有的班级授课制，根据学生的兴趣和特长重新分类编组；在教学评价上，主要考查学生获得体育知识与技能的过程，自觉锻炼身体的意识和习惯、特长项目的熟练程度和身体素质状况。经过一学期的简单尝试，该教学模式深受高中学生的喜爱，学生的身体素质和课堂效率显著提高，学生的积极性和兴趣得到了保护。因为人们都喜欢在自己能力强的方面活动，这样能使人有一个表现自己的机会和满足自己的欲望，体验成功的快乐，同时也能实现自我价值，在这种动力的驱使下，人们学习新事物就更乐意和更容易接受，从而得到自己所学的知识，为此我觉得值得推广和深入。

最新小学体育教研组工作总结优秀4

　　以素质教育和全民健身为前提，全面促进学生的身心健康，切实提高学生的身体素质和运动技术水平，传播了各方面体育知识，培养了体育欣赏能力，从情感方面渗透培养各方面的精神品质，有组织的开展多样性的竞赛活动，丰富学生的体育生活，使普及与提高协调发展。

　　1．教学方面：以大纲教材为要求，结合学校实际情况和学生的体能状况，合理制定学年学期与单元计划，认真备写教案，有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。作到内容充实，运动量适宜，渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革。以实事求是，脚踏实地的作风。首先让学生对体育产生兴趣，改变体育不重视的片面思想观念。在此基础上全面提高素质，达到真正全民健身的效果。充分体现了素质教育，健康第一的指导思想。音乐、美术、劳技同样按教学规律实施，切实提高学生的多种兴趣！

　　2．竞赛方面：参加县中学生田径运动会，荣获团体第六名，道德风尚奖，团体操表演奖，受到体育局领导的表扬。组织女子篮球队，参加区里的比赛取得了前三名的好成绩。上学期成功举办了李关弟中学第一届田径运动会，开幕式很成功，受到体育局领导的表扬。

　　3．群体方面：加强两操两活动。在全区大课间操比赛中，获得优胜奖。20xx年全县学校达标评比中，获得了县先进单位。课外活动开展的有声有色。上半学期周六兴趣活动，以体育为特色，学生兴趣浓厚，收获很大。

　　4．体育科研：学校领导对体育科研活动很重视，多次派体育教师参加省市的.教研活动。在县教研室牵头下，（国家级）课题立项，全国一级学会（体育科学学会）课题名称《xx区中学生体质的分析调查》，已经启动运行。同时体育组三位教师，在国家级刊物及体育报上发表论文三篇。我校承办了全县体育教研活动，全县体育教师观摩了我校的大课间操，受到同行们的好评，同时xx教师开了一节公开课。

　　5．体育中考：近两年来，体育中考成绩在全区名列前茅，同时向xx中学、xx职高、推荐体育特长生两名。坚持常年训练，包括初三中考训练，田径队，篮球队，木球训练（准备参加明年十月份全国木球比赛）。

　　6．加强音乐体育美术劳技教研活动，听同事的课和上自己的观摩课。同事之间多探讨多交流，做到不耻下问。去参加校外说课听课的比赛。（xx老师）多看有关教育报纸杂志。进行自我充电。

最新小学体育教研组工作总结优秀5

　　随着新课程改革的全面推进，学校办学档次的不断提升，我们英语组作为学校的基层组织，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位，为此我们组提出了这样一个工作总要求，即“以积极进取的精神状态，自觉学习新课程，掌握新理念，研究新情况，解决新问题，开拓进取，求实创新”。下面对本学期的工做总结如下：

　　1、学习英语教学方法与理论，提升教学素质。我们英语教研组以素质教育和学生的发展为根本宗旨，以培养学生的综合能力为目的，根据外语学习的规律和我国目前外语教学发展的现状与需求，并在继承我国以往英语课程改革成绩的基础上，积极创新，力求从英语教学的目的、目标、观念、内容、实施、策略、手段、评价等各方面进行具体落实。以英语新课标的目标为具体要求，努力实现课程整合；强调全面发展，强调培养创新能力，强调为学生的终身学习奠定基础；重视学生语言习惯和语言技能的培养，突出学生综合语言能力的培养；切实提高英语教研组各教师的英语教研教学水平，提高我校的英语教学质量，激发学生对英语的兴趣，提高学生的英语素质，开发学生再学习的能力。

　　2、认真开展教研活动，相互学习，相互探讨。本学期我们教研组的所有老师都积极认真地参加了各种英语教研活动，在活动中认真学习新的英语教学要求和标准以及其他教师的优点和教学亮点等。在校内，我们英语教研组也按照学校的要求和教学的需要认真开展教学讨论活动，老师们相互交流教学心得，共同商量解决教学疑难，特别是在准备教研课的时候，集集体的智慧以提高每堂英语教研课的质量。在这个学期中，我们教研组成员都完成了学校规定的教研课任务，另外，还有两位新进老师分别承担了新进教师展示课的任务，每位老师的教研课都进行了精心的准备，取得了一定的提高，充分展示了教师的教学技能与技巧，组内教师都能认真进行相互听课和评课，积极发表自己的观点，团结合作，教学氛围较好。

　　学生活动。

　　结合学校的学生综合竞赛，我们英语教研组积极辅导学生，作好充分准备。

　　1以课堂教学为渠道，提高学生的语言技能。

　　所谓语言技能，就是指学生的“听、说、读、写”的能力。英语教学是一项系统工程，而小学英语教学就是其中的基础工程，其重要性可想而知。就小学生来说，他们将从低层次的模仿，发展到高层次的认知。为此，全体教研组教师为提高学生的能力和素质，在平时的课堂教学中非常注意强化小学英语“听、说、读、写”的训练。

　　多听，发展学生的语言技能。

　　实践证明，听力好的学生语感强，对语言现象反应快，对记忆的内容印象深刻。因此，在平时的教学中各位教师注重各种形式的听力训练。如：坚持英语课堂用语训练，培养、提高学生听力；加强听音练习的训练，使学生反复巩固所学内容。

　　多讲，增强学生的英语语感。

　　小学生好新奇、兴趣多，怕羞感及心理障碍少。在这个时期各位教师组织多种形式的说话练习，引导学生大胆开口，说好英语。如：创设良好的语言环境，使学生养成良好的英语会话习惯；进行简单的口译练习，使学生不断温故而知新；组织学生英语对话，提高学生的会话能力；要求学生背诵学过的句型，使学生在掌握重点句型的同时，增强英语语感。

　　多读，打好学生的语音基础。

　　语音是语言教学的基础。语音教学是整个英语教学中的起始阶段，是比较重要的第一关。如果读音不准甚至读错，将直接影响学生开口会话，影响学生“听说读写”四项技能的发展。因此各位教师平时坚持做到：认真对待泛读，指导学生发准每个音；全面负责，把好语音关；重视绕口令的运用；在高年级词汇教学时渗透音标教学，让学生多拼读音标，正确掌握发音。

　　多写，提高学生的书写能力。

　　小学英语的教学要求之一就是要打好语音、书写基础。各位教师在平时较注重指导正确的书写规范，训练学生从抄写字母、单词向抄写句子、课文过渡，提高他们的书写能力。

　　2以课外活动为载体，发展学生的综合能力。

　　英语素质教育就是在英语教学中实施素质教育，通过英语学科知识的传授来提高学生各方面的素质和能力。因此，教师在课堂教学之外，在各种课外活动中有意识地提高学生的综合能力是相当有必要的。

　　在口语交际中，拓展学生的人文知识。

　　语言作为交际工具，离不开一个国家特定的文化背景知识和生活经验。因此，在口语交际活动当中，向学生传授所学语言国家的`政治制度和社会文化、风俗习惯和生活经验、历史故事和地理知识、传统宗教和传统节日。这样学生才能理解语言材料及表述的内容，才能正确表达思想，并在无形中拓展了自己的人文知识。

　　2.在歌曲教学中，提高学生的文化素质。

　　在课外活动中，老师总是想方设法地教唱一些国外流行比较广泛、影响较大的歌曲。学习歌曲之前，向学生讲述当时的历史、人文知识，有利于提高学生的文化素质。

　　素质教育所具有的主体性特征，就是要求我们的课堂教学要在尊重学生的主体地位的前提下，充分发挥教师的主导作用，达到学生主动发展的目的。

　　本学期我们将教师的培训活动和学生的学习活动相结合，提高教师的英语素质，也为学生学习活动的开展奠定基础，提供保障，同时进一步扩展教师的英语知识面。

　　我们的工作取得了一定的成效，但是还存在很大的不足，比如：教学讨论和研究活动还不够深化，可以向更深一步发展；学生学习活动的形式显得比较单一；教师培训还缺乏一定的系统性等。下学期我们会尽量改善我们的工作，争取取得更好的工作实效。

最新小学体育教研组工作总结优秀6

　　过的历程，有欢乐，有收获，有失意，有挣扎。感觉昨天走过的路又重新展现在我的眼前。下面我对一年的体育教研组工作总结如下：

　　这一年在校领导的正确领导下，体育组的全体教师的共同努力下，我们组出色的`完成了教育教学方面的工作和承担的各类比赛任务。

　　为进一步丰富广大教职工的精神和文体生活，提高教职工的工作、学习、生活质量，增强教职工的身体素质，我们举行了学生运动会。运动会比赛期间，我们学校全体参赛学生积极发挥勇于拼搏，奋勇争先，坚持不懈的的运动精神，不断突破，取得了累累硕果。在赛场上运动健儿遵守纪律，服从裁判，发扬吃苦耐劳、顽强拼搏，重在参与，“友谊第一、比赛第二”的精神，做到“胜不骄，败不馁”，在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术，赛出风格、赛出友谊、赛出团结、赛出成绩，充分展现出了屯溪路小学的精神风貌，取得了体育成绩和精神文明的双丰收。

　　累累硕果来之不易，这与学校领导的关心、教师的配合、家长的支持、运动员的努力、教练员（体育组教师）的付出是分不开的。田径运动会已经结束了。新的一页，将要重新被翻开，又一个起点将要开始。面对未来，体育组所有同仁将不遗余力，争取获得更好的成绩。通过这一次运动，我看到了体育组全体教师沟通协作，团结一致的优良品质。

　　为了贯彻落实阳光体育活动纲要，推动我校体育活动的广泛开展，发现和选拔乒乓球运动人才，不断提高乒乓球运动技术水平。学校决定举办全校学生乒乓球比赛。水平一的比赛内容是一分钟颠球，水平二和水平三的比赛内容是循环赛。这场比赛获得了圆满成功，这也离不开陈宝红校长和体育组全体教师的辛勤工作。

　　切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，我校决定在全校范围内启动阳光体育运动，学校要求以班级为单位由班主任负责，根据学生身体素质状况，有序组织学生参加冬季长跑活动，长跑的距离为男生1000米，女生800米。

　　今年“阳光体育冬季长跑”活动主题为“阳光体育与全民健身同行”，旨在通过开展冬季长跑活动，培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化，不断提高学生身体素质和意志品质。

最新小学体育教研组工作总结优秀7

　　时光飞逝，一转眼间,一年的体育教育教学工作又落下帷幕了。回忆本年度走过的历程，有欢乐,有收获，有失意，有挣扎.感觉昨天走过的路又重新展现在我的眼前。现对本年度的体育教研组工作总结这一学期在学校领导的正确领导下,在体育组的全体教师的共同努力下,我们组出色的完成了教育教学方面的工作和承担的xx类比赛任务。

　　１、团河小学春季学生田径运动会。

　　为了全面提高我镇小学生的身体素质和竞技水平,经学校研究决定于4月25xx镇小学生田径运动会。要求每个班级都组队参赛。我们体育组的全体教师从3月初就开始组织学生进行训练。经常是下班的铃声已经打了很长的时间，我们组的老师还在田径场上带孩子进行训练，甚至连上厕所的时间都没有。

　　运动会比赛期间,xx班参赛学生积极发挥勇于拼搏，奋勇争先，坚持不懈的的运动精神，不断突破,取得了累累硕果。赛场上运动健儿遵守纪律，服从裁判，发扬吃苦耐劳、顽强拼搏,“xx第一、比赛第二”的精神，做到“胜不骄，败不馁”,在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术,赛出风格、赛出xx、赛出团结、赛出成绩，充分展现出了团河小学的精神风貌，取得了体育成绩和的双丰收.

　　２、xx县中小学生田径运动会。

　　一年一度的全县中小学生田径运动会在1０月23。我们体育组从我镇学生春季运动会后就开始了训练红作。每天早晨和放晚学后xx训练一小时，风雨无阻。9月底还参加了xx二中的学生田径运动会，进行练兵。

　　通过半年的'训练，我校代表队在全县中小学生田径运动会上发扬吃苦耐劳、顽强拼搏的精神。取得了全县小学组团体总分第七名，为学校争得了荣誉。

　　累累硕果来之不易，这与学校领导的关心、教师的配合、家长的支持、运动员的努力、教练员（体育组教师）的付出是分不开的新的一页，将要重新被翻开，又一个起要开始。面对未来,体育组所有同仁将不遗余力,争取获得更好的成绩。通过这一次运动，我看到了体育组全体教师沟通协作，团结一致的优良品质.

　　3、圆满地完成了县xx举办的乒乓球比赛（团河赛区）。

　　为了落实阳光纲要，推动我县的广泛开展,发现和选拔乒乓球运动人才，不断提高乒乓球运动技术水平。县xx决定在９月份举办全县中小学生乒乓球比赛。全县分三个赛区.小河片9个乡镇的中小学生比赛由我校承办.从筹备工作到组织比赛全部由我校体育组负责.工作量之大可想而知。但我们在学校领导及全体教师的支持下，把比赛举办得非常成功,得到了xx的高度赞扬.

　　4、成功举办了我校xx年周活动。

　　为切实推动学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮.经学校领导同意，我校体育组成功组织了xx年团中心小学周活动.项目既有专项性的，也有全民性的包括篮球赛、乒乓球赛和跳绳比赛等。9月底开始筹备,１2月5月至９月利用一周的时间进行比赛.取得了相当好的效果。成绩的背后，离不开体育组全体教师的倾力指导与参赛学生的辛苦训练，同时也与学校领导的大力支持是分不开的。展望未来，体育组全体教师将再接再厉,争取获得更好的成绩.

　　5、教工篮球赛。

　　我校体育组在１0月份全力配合学校工会组织我校男、女教职工成功参加了小河片区教工篮球赛。取得不错的成绩。

　　我校的体育教师都是兼职的,但在备课、上课等常规工作上却毫不逊色言主课教师，做得非常出色.

　　2、值周工作。

　　全体体育教师轮流值周，认真组织学校的两课两操及大小,把这项工作做得井井有条。

　　３、积极开展教研活动，撰写教育教学。

　　本年度我校体育组开展主题体育教研活动三次主题分别是“小学体育特长生的培养”、“小学体育课堂意外事故怎样处理"和“如何上好小学体育课”。会上大家进行了热烈的讨论。针对每个主题都提出了自己的想法和建议。

　　总之，学校领导的支持、督促,一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动，是我们工作成绩取得的保证，在今后工作中，衷心希望学校领导能够一如既往地给予我们体育组指导和帮助，让我们再接再厉，把工作做得更好，开创学校体育组工作的新局面。

【最新小学体育教研组工作总结优秀】相关文章：

小学体育教研组工作总结最新11-11

体育教研组工作总结最新05-30

最新体育教研组工作总结通用10-21

最新小学体育工作总结05-16

小学体育教研组工作总结01-05

小学体育教研组工作总结01-30

【优秀】体育教研组工作总结范文12-22

小学体育教研组工作总结(荐)05-22

小学体育教研组工作总结模板06-04