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教师岗见习期工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编整理的教师岗见习期工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师岗见习期工作总结1
转眼间，一年的见习期即将结束。回顾这一年初上工作岗位的经历，我在学校领导和老师的热心支持和帮助下，勤奋努力地完成了教学工作和班主任工作，并积极履行了学校交给我的各项任务。现在，我将对这一年的见习工作进行简要的汇报和总结。
一、积极学习，努力提高政治思想觉悟
我深切认识到，提高政治思想觉悟对于开展优质教育工作至关重要。因此，我时刻保持关注国内外大事，注重学习政治理论知识。平时，我积极参加全校教职工大会，认真学习上级文件的内容；同时，我也积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。在工作中，我严格遵守学校的规章制度，与同事们团结协作，及时完成学校给予的各项任务。同时，在英语教研组中，我积极配合组长和其他老师，共同开展教研活动，并积极争取机会提升自己的素质。我时刻严格要求自己，力求以言行为学生树立良好榜样。
二、贴近学生，努力提高班主任工作效率
多亏了学校领导对我的细心安排，我担任了四年级二班的.班主任。我积极参与了班级的各项日常管理工作，并努力处理好班级内的各项事务。在一个学年的努力下，我们班培养出了良好的班风，在各项活动中也取得了优异的成绩。四年级学生正处于思想上的转变期，他们的自我意识不断增强，这让我在开展班主任工作时特别要注意采取不同的策略。在向其他老师请教、思考和实践的过程中，我掌握了一些可行的班主任工作方法。平时，我也乐于阅读相关的班主任学习材料和优秀书籍，全方位提高自己。
自己的工作水平。
三、踏实工作，努力提高业务素养
本学年，我作为学校三至六年级英语教师，一直坚持“教学六认真”的原则。我注重认真备课，深入研究教材，努力把握重点和难点，并积极参考各种资料，制定适合学生认知规律的教学方法，认真编写教案。我也精心设计课堂教学，注重激发学生的主动性，尽量满足不同层次学生的需求，确保每位学生都能有所收获。我会仔细备好每一节课，做到备课细致入微。课后，我会精心布置作业，力求适度和适量。我会及时批改每一次作业，及时发现问题并进行纠正。作为一名新教师，我广泛听课，虚心向老师们请教，也注意借鉴其他同事的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。这对于提高我的教学水平非常有帮助。此外，我还会抓住每次外出学习的机会，吸取他人长处，不断丰富自身的教学知识和经验。当然，实践才能真正增长见识，为了更好地提高自己的教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课，并接受前辈们的指导。这使我更加清楚地认识到自己在教学方面的不足，并且会认真反思每一次教学经验。每次汇报课都是对我成长的宝贵机会。在20__年翔安区新教师比武活动中，我获得了二等奖。
以上就是我一年来的总结，作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，我将一如既往，以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养，成为一名合格的人民教师！
教师岗见习期工作总结2
时光如水，岁月如歌，一眨眼功夫，一年见习期满了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入了金四小这个小学教师集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。
当初我并没有想过要成为一名小学音乐教师，但一年下来，与孩子们的相处让我发现了他们的纯真和渴望求知的心，这增加了我坚守小学教师岗位的信心。我默默地给自己打气，并决心以高尚的师德、深厚的师爱、卓越的师智和扎实的师能要求自己，在教学工作中播撒爱心，用爱心耕耘，促使孩子们身心健康地成长。现在我将总结一下过去一年的工作情况：
一、为师者德为先
“无德不成师，德高才为范”，德是教师的灵魂，是教师的生命。作为一名教师，不仅需要具备渊博的知识和精湛的技艺，更重要的是塑造高尚的品德。我深知作为新教师，师德修养需要长期的积累，不能仅仅停留在口头上，应该善于学习，用心修炼，从小事做起，从现在开始，从我自己做起。我始终坚持这个信念，并尝试着付诸行动。在过去的一年中，我积极参加了校内外各种学习和培训，并特别关注了三本书籍。其中一本是我所在的苍南县教育局编写的《做人民满意的教师》，另一本是美国作家哈蒙德遍的《优秀教师是如何炼成的》，还有一本是美国普恩的《给新教师的'忠告》。我对这些书籍的重点章节进行了笔记，并写下了读后感。其中的名言名句时刻激励着我进步，常常在我遇到挫折时激励我重新站起来，坚定了我在小学教师岗位上的信心，也决心为教育事业终身奋斗。
二、为师者能为重
学校要发展，教师是关键。人力资源是学校发展的第一资源，人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度，所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全能向名师目标进发。
首先通过学习来提升自己。
学习的重要性在于不断变化的教育地位、作用、目标、课堂和师生关系。作为一名新教师，如果没有及时转变角色、缺乏足够的理论支撑，将难以应对这些变化。因此，我致力于从以下几个方面实现自我提升。首先，我将不断学习最新的教育理论和方法。通过参加专业培训、研讨会和读书学习，我将不断更新自己的知识和技能，以适应不断变化的教育环境。其次，我将积极借鉴他人的经验和教学实践。与其他教师交流、观摩其他优秀教师的课堂，我将寻找到更多的灵感和启发，从而不断改进自己的教学方法和策略。另外，我还将注重自我反思和评估。通过反思自己的教学过程和效果，我可以发现自己的不足，并寻找改进的方法。定期进行教学评估和学生反馈，也是我提升教学质量的重要途径。最后，我将不断与学生建立良好的关系。作为一名教师，师生关系的良好与否直接影响到教学效果。我将尊重学生、关心他们的成长和需求，积极促进与他们的互动和交流，营造积极、和谐的教学氛围。总之，面对教育变革带来的挑战，作为一名新教师，我将通过不断学习、借鉴经验、自我反思和与学生建立良好关系，不断提升自己的教学能力和水平。
一是读书，“阅读能够提升教师的思考能力，使他们远离浮躁，从而赋予他们更多教育智慧，让我们的教育更加美丽。”受到朱永新教授的深刻见解启发，我曾经为自己制定了一份阅读计划。在一年的时间里，我重点阅读了四本书籍，分别是与浙江省农村中小学教师素质提升工程相关的《中小学音乐新课程教学设计、案例分析、教学评价》中的音乐教学案例与专题研究，新课程教学方法研究范例，以及教材分析与教案编写专著。通过这些阅读，我初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思的结构框架，也了解了其中编写的意图和方法。
二是听课，听指导师的课，每次开公开课前，都得到了龙港五小的陈端阳指导师的指导，并听她的示范课，指导师的驾驭课堂教学能力、调控能力、教学设计等，我羡慕之极，是我终身学习的榜样。还听了优质课参评课，教研活动示范课，教师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动的教学氛围，都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最后还听了校内同学科和不同学科教师的课，吸纳课堂教学的精髓，丰富自己教学风格，提高自己课堂教学水平。
其次通过实践来成就自己。
教育是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。因此，提升教师专业水平的第一步就是学会如何进行有效的教学。作为一名新教师，我认为要想教好课，首先要把每一节平常课都上好，这就要求我能够根据学生的实际情况来确定教学目标，并预先设定好解决重难点的方法和途径，使得每一节课都能基本完成教学任务，同时也逐渐培养学生的学习兴趣。其次，我要努力提高自己的上岗课水平，无论是学校级别的还是县级别的上岗课，我都非常重视。我会积极向陈端阳老师请教，从目标设定、教学方法选择、教学流程以及课程导入和结束等方面进行研究和指导，这给了我很大的收获，使我取得了不小的进步。另外，我还会积极参加学区举办的青年教师赛课活动，与优秀的骨干教师同台竞技。通过这样的锻炼，我不仅能够提升自己的教学胆量，还能取得较好的成绩。此外，我也会不断总结自己的教学经验，并积极参与论文撰写。每次进行公开课后，我都会撰写详细的说课稿；每次听完示范课后，我也会写下评课稿。通过反复练习和总结，我希望能够加速自己的专业发展。另外，我还开设了一个博客，利用这个平台来分享自己的点滴感悟，并与其他教育工作者进行交流，以此来提升自己的教育水平。以上就是我在教育领域中努力提升自己的一些具体方法和措施。我相信通过不断地学习和实践，我将能够成为一名优秀的教育者。
再次通过反思来加快自己成长。
音乐教师提升教学能力是一个渐进的过程，而反思教学则是教师不断积累教育经验、提高教学素质的有效方法。我重视每节课后的反思记录，更注重公开课后的教学反思和教学总结，同时会从自我评价、同事评价、学生评价等多方面进行反思，不断总结和积累在教学过程中获得的经验、思考和感悟，以不断成长。人的成长是一个不断前行的过程，而反思教学则是一个永无止境的过程。我愿意持续不断地对教学过程进行反思，以促进自身的成长。
三、为师者勤是宝。
勤能补拙，勤奋是教师的法宝，尤其对于新教师来说更为重要。作为一名新教师，我将努力学习，自觉修养，踏实地前行，追求卓越，树立远大理想，努力实现自己的目标。在过去的一年中，我特别注重学习了五本专业书籍和相关学习材料，参加了县级新教师培训五到六次，并撰写了学习心得体会一篇；我还参加了55节课堂观摩并做了记录，进行了3节校内外公开课，准备了两篇说课稿，撰写了两篇评课稿，进行了两次教后反思，并写了一篇教学总结和两篇论文。同时，我还担任了三、四年级音乐课时共计16节，并自愿辅导学生表演节目；我保证了备课齐全，没有任何遗漏或缺失，并按时到校，从未出现迟到、早退或旷课现象，努力成为一名合格的教师。
四、师创绩，绩强师
一年来，我积极参与各种比赛活动，努力提升自己的能力。在县和学区论文评比活动中，我分别荣获了二等奖和一等奖，为我的努力付出得到了认可。在青年教师赛课活动中，我也取得了不俗的成绩，分别在校级和学区评选中获得了一等奖和二等奖。这些成功经历给了我极大的信心和勇气，同时也让我对教育教学水平有了更深的理解。我会持续努力，争取创造更好的成绩。谢谢！
教师岗见习期工作总结3
时光如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，我充分感受到领导和老师们对我的热心支持和帮助，我积极投入到教学工作和班主任工作中，并且努力完成了学校布置的各项任务。接下来，我将简要总结一下本年度的工作成果。首先，在教学工作方面，我注重培养学生的创新思维和综合素养，通过灵活的教学方法和多样化的教学资源，激发了学生的学习热情，并提高了他们的学习成绩。同时，我注重与家长的沟通和合作，及时了解学生的学习情况和问题，并提供相应的解决方案。此外，我还积极参与学校组织的各类教育活动，为学生提供更多的学习机会和展示平台。其次，在班主任工作方面，我以身作则，做好示范，引导学生树立正确的价值观和行为规范。我注重与学生的交流和倾听，关心他们的成长和发展，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。我还组织了班级活动，增强了班级凝聚力和集体荣誉感。通过这些工作，我帮助学生树立了正确的人生目标，并培养了他们的自信心和责任感。最后，在任务完成方面，我始终保持高度的责任心和工作效率，认真完成了学校布置的各项任务。不论是教学方案的编写、试卷的'批改，还是学生档案的管理，我都严格按照要求完成，确保了工作质量和进度。同时，我也积极参加各类培训和研讨活动，不断提升自己的专业水平和教育教学能力。总的来说，通过一年的见习期，我在教学工作和班主任工作方面取得了一定的成绩。我深感自己的不足之处，会继续努力学习和改进，提升自己的教育教学水平。感谢领导和老师们一直以来的支持和鼓励，我相信在未来的工作中，我会更加成熟和出色。
一、师德表现
我经常积极参加全校教职工大会，努力学习并关注学校下发的上级文件，关心国内外的重大事件，并注重政治理论的学习。于1月6日成功完成组织的转正程序。同时，我也积极配合组织搞好教研活动。每周都按时参加升旗仪式，从不缺勤。我服从安排，与同事们的人际关系融洽。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、我对每一节课都进行深入细致的备课。在备课过程中，我认真研究教材，力求准确把握重点和难点。我注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法和教学形式。我努力弱化难点，同时强调重点。我认真编写教案，并不断归纳总结，以提高我的教学水平。我在这个基础上撰写了教育教学随笔和论文，并且这些作品被学校推荐发表和参加比赛。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真关注并及时批改学生的作业，积极倾听学生的建议和意见，并主动了解学生的学习情况，有针对性地进行辅导和指导。
4、我坚持每周听课，认真倾听老师们的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年，我每周平均参加二到三节课程，这对我的教学提升有着很大的帮助。不仅如此，我还充分利用外出学习的机会，通过取长补短，收获颇丰。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。
6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学习，切实提高自己的基本功，在学校组织的青年教师基本功比赛中，是唯一一个获得二等奖的新教师。
三、班主任工作情况。
学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个普教毕业生一进特校就做六年级的班主任，一年的工作使我认识到作为一名班主任，尤其是聋教育的班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。
进入21世纪以来，社会对教师的素质要求越来越高。作为一名教育工作者，在未来的教学工作中，我将更加苛求自己，全力以赴，发挥自己的优点，积极改正自己的缺点，不断开拓创新，为创造美好的明天贡献自己的力量。
以上是我一学期来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作．
教师岗见习期工作总结4
在短短的五个星期的见习期间，我经历了许多事情，感受到了许多，也在成长中不断进步。第一天见习时，我心里既期待又不安地来到了xx小学，见到了我的指导老师missx和班主任x老师。x老师是一位经验丰富的女教师，在接下来的见习中，她的认真和魄力深深地触动了我，对我产生了很大的影响。在她的指导下，我很快认识了我见习的班级——三年级甲班，并与47个可爱、聪明的孩子们建立了联系。他们活力十足，充满生机，每一个稚气的小脸庞都让人感到希望的涌动。我向学生们简短地介绍了自己，告诉他们我是一位新来的实习老师。missx非常年轻漂亮，曾经是这个班级的英语老师。在我还没有正式上讲台之前，她让我参与到课堂的教学和作业批改中，让我更好地融入到这个班级中。实习的第一天，我跟着班主任上课、听课并批改作业，开始了我的见习之旅。
当我作为见习生的第一天，我主动决定抄写了一份班级名单。因为我深知，在学生眼中，这似乎是微不足道的小事，但实际上对于他们来说却是非常重要的。如果我记不住学生的.名字，他们可能会觉得在我的心中没有地位，认为我并不关心他们，甚至会产生隔阂感。因此，我每到课间时都会去班级，同学们围绕着我唧唧喳喳地问各种问题，而我则借此机会去认识他们的名字，了解他们的个性特点。结果令我惊讶的是，仅仅过了三天，我已经能够叫出班上大部分学生的名字了。从那时起，每当学生们来向我提问时，当我能够叫出他们的名字时，他们都会表现得异常兴奋和开心。看着他们天真无邪的笑脸，我内心也感到非常安慰。
这个小事也让我意识到了沟通的重要性和必要技巧，需要时刻善于运用。当我们认识一个人时，首要记住对方的名字。而要更好地了解一个人，则需要更深入的交流。这些都需要我们主动去做。一个班级就像一个大家庭，班主任的工作好坏直接关系到班级的优劣，也直接影响到课堂教学质量。班主任的工作是保证教学质量的基础，涉及各个方面，也是教育实习的重要组成部分。开始阶段的学习工作可能会显得机械和重复，只是简单地看作业、听课、记笔记、参与值日，并以旁观者身份观察班级的活动，以及老师的工作安排和计划。从这种观察的角度去学习，领悟其中微妙之处，注意细节问题，努力记忆和模仿。通过观察，我体会到了教师工作的琐碎，同时也更加清楚地感受到了作为一名老师的责任。
教师岗见习期工作总结5
时光荏苒，一年匆匆而过，作为一名见习教师，我的见习期已经结束。在这一年的时间里，得益于学校领导的正确指导和各位老师的耐心帮助，我认真完成了领导安排的各项工作，并积极地完成了学校布置的任务，逐渐融入了教师的角色。回顾这一年来的工作，虽然忙碌却充实，虽然付出了汗水却收获了很多。接下来，我将对这一年的思想、工作等情况进行总结：
一、品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德，其他一切都是空洞的。作为一名合格的教师，首先应该具备过硬的思想品德。因此，在过去的一年里，我不断地对自己严格要求，深知要教育好学生，教师必须以身作则，时刻做到言传身教、身体力行，以自己优秀的思想品质和实际行动来影响学生。平时我虚心向学校的老师学习教学经验，借鉴其他教师的优秀品质，并一直努力着。无论在何种情况下，我都没有忘记“学为人师，行为世范”的准则，并以品德至上来要求自己，力争成为一个思想品德过硬的人。
二、学习情况：
常言道，在这一年的见习期内，我深刻地领悟到了“打铁先得本身硬”的含义。要成为一名合格的教师，首先自己必须具备扎实的理论知识和实际工作能力。在过去的一年中，我从以下几个方面认真努力：
1、端正态度，踏实认真，很好的完成了辅导老师安排的一切工作。
2、摆正自己的身份，做到在工作中学习在学习中工作，时刻把自己当做一个新人来看待来看待，也把自己当做“学生”来看待，在听辅导老师讲课时能做到专心听讲，并记录老师所讲授的精华知识。
3、本人深信只有不断提高自己的标准和要求，认真备好每一堂课，专心讲好每一节课，努力制定详细的课前计划，并在课后进行总结反思并向经验丰富的老师请教，才能迅速成长为一名优秀的教师。通过持续学习和总结，我相信我能不断进步，不断提升自己的教学水平。
三、其他工作情况：
自从担任班主任工作以来，我一直感到压力很大。但是，在领导和同事们的热心帮助下，我努力按要求完成了各项工作。在带班的过程中，我始终坚持着以下几个方面的班主任工作原则：首先，我要树立起班主任的威信。作为班级的领导者，我要以身作则，赢得学生们的尊敬和信任。其次，我要有荣辱感，要时刻想方设法为班级争得光荣和荣誉。第三，作为班主任，我要以良师益友的角色去对待学生。我会耐心倾听他们的困难和问题，并给予他们正确的指导和帮助。此外，我会坚持一个公平公正的标准来管理学生，不偏袒任何一个人。最后，我会真心欣赏和鼓励学生们的每一次进步，因为我相信只有这样才能成为一个备受学生欢迎的班主任。
经过一年的工作与学习，我收获的很多但也存在很多不足的地方有待去提高，我觉得最大的不足还是经验的匮乏，这就需要在以后的工作中不断的学习，不断的总结，多向有经验的老师请教。另一方面在处理工作中有些事情时还过于急躁，这就需要有更多的耐心。我相信在今后的学习和工作中，经过磨练，我会改善自己的不足，总结经验，争取尽快成为一名合格的人民教师。
时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。现将一年以来的如下：
作为一名人民教师，我目前的工作生活非常紧张和忙碌，但也充实而有意义。在教学的初级阶段，我曾经遇到过一些挑战和困惑。有时我会担心学生们不够努力，也会对自己缺乏教学经验和班级管理经验感到困惑。我曾经为学生们对我的辛勤辅导视而不见而感到失望。但是，我知道这一切都需要我不断努力、学习、研究和探索教学经验和班级管理经验。我要更好地了解学生，认真备课，精心设计课堂，全心全意地辅导和指导他们。我希望能够问心无愧，尽早成为一名教学能手，最终成为教学骨干，获得长足的进步并积累宝贵经验。这是我对目前工作生活的真实感受，也是我对未来努力的.期许和目标。
作为一位刚刚开始教师生涯的新老师，我面对着许多未知和困惑。一开始，我将这看作是对自我的挑战，努力尝试，不断适应和探索，并向经验丰富的老师请教。在这条路上，我发现兼顾四年级、五年级和六年级的美术教学并不容易，很多时候感到力不从心。六年级的学生出现了明显的分化，学习好的同学积极自觉，勤奋努力，但另一方面，基础较差的学生较多，缺乏学习的动力，上课喜欢讲话和搞小动作，让我忙于在三个年级之间来回奔波。除此之外，我还要负责幼儿班的管理，处理琐碎的班级事务，应对幼儿的活跃和纪律问题，同时还要及时辅导高年级的差生。有时候，我真的感到非常疲惫。在这种情况下，我会用自嘲的方式来安慰和调节自己：要是我能分身就好了！我认为，面对这种局面，方法非常重要，同时需要考虑时间和各种因素，尽管有些因素是无法掌控的。
在教学上，我积极钻研教材，编写教案，认真备课等。刚开始时，对于课程的教学重难点，我没有完全把握好，但在经验丰富的老师的指导下，通过反复研读和学习教师教学用书，我逐渐理解了教学重难点。在教学工作中，深入理解和掌握教材非常关键，我的导师一直强调这一点。只有深入消化教材，才能确保和提高教学效果和质量。从教育角度来看，美术课程是对学生发展起到重要促进作用的课程。然而，由于各种原因，人们对美术课程的重视还不够。美术课在中小学课程中仍然处于弱势地位。认识到这一点，有助于我制定符合实际的美术教学标准。理想的美术课程应该使每个学生都积极参与美术学习，并在各自的基础上取得不同程度的发展。因此，我努力激发学生的学习兴趣，倡导愉快的教学氛围，让学生在课堂中享受学习的乐趣。遵循这一教育理念，我一直在努力。在课堂教学中，注重灵活选择教学方法，并以教学目标为中心进行教学活动，注意培养学生良好的预习和复习习惯。根据"一课一评，在评价中反思，在反思中提高"的原则，我会认真听取其他老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。我认为，只有善于进行教学反思，才能更快地成长。
在担任班主任这个职位上，我因为缺乏班级管理经验，尤其是作为幼儿的班主任，感到非常吃力。幸好，在学校领导和其他老师的帮助和指导下，我逐渐适应了这个角色。然而，面对一群小家伙时，我有时还是束手无策，因为有很多琐事需要我操心，很多工作需要我身体力行，还有很多班级内部的小矛盾需要我处理。在向其他老师请教的过程中，我明白了要成为一名好班主任，信心、耐心和爱心是非常重要的。特别是在帮助后进生转化的过程中，这三者显得尤为关键。作为班主任，我深刻地感受到了“爱心”和“责任”的力量。对于幼儿来说，有些孩子刚刚入学，面对陌生的大集体，可能会有很多不适应。我必须认真引导和鼓励他们。在这里，我要特别感谢何文琴老师给予我的鼓励和帮助。她毫无保留地将她十几年来的班级管理经验传授给我，让我明白了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性。受她的启发，我开始按照她的方法来重视学生的常规工作。在观察她的课堂教学中，我发现她的课堂管理做得非常好，尤其是她的身体语言，一个手势、一个动作、一个表情、一个眼神，都能传递特定的信息。学生也能立刻明白她想表达的意思，这充分说明她早期对常规的严格要求帮助学生养成了良好的习惯。她成为了我最敬佩的一位好老师，潜移默化地激励着我。面对班上可爱的小脸庞，我心中充满了喜悦和奋斗的冲劲，时刻提醒自己要带好这个班级的孩子们。我相信好的习惯应该从小培养，因此我非常注重教育他们养成良好的行为习惯。我希望他们能快乐地成长，而我也时刻怀有童心，与他们一同成长。
在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我发现了自己存在很多不足之处。首先，我需要提高合理统筹的能力，以便更好地管理教学工作。其次，我意识到在教学管理方面还不够严格，需要加强自己的纪律意识。此外，我的计划意识也有待加强，需要更加注重制定详细的工作计划。另外，与家长的联系不够紧密，这也是我需要改进的地方。最后，我缺乏管理的技巧和艺术，需要通过学习来提升自己。参加为期一年的新教师培训课程后，我深刻感受到了自己的成长。在培训过程中，我学到了大量专业内外的知识，并认识到了自身的不足之处。正如谚语所说：“有则改之，无则加勉！”既然已经看到了自己的不足，我将积极采取措施来改正。在今后的工作中，我将调整好自己的心态，经常反省自身的问题，并进行教学后反思，以便更好地改进自己的教学方法。同时，我还会制定更为详细和合理的工作计划，向经验丰富的老教师请教并学习，避免走弯路。此外，我还将从多个角度和采用多种方法来看待问题，以促使自己快速成长。
教师岗见习期工作总结6
一年的见习期也已结束。这一年，在各位领导和老师的帮助下，我认真做好工作，积极完成学校布置的各项任务。同时，对教学工作，有了更多的思考和感受，现将这一年的教学工作情况做如下汇报：
一、政治思想方面：
认真学习学校下达的上级文件，注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，从不早退。平时积极参加全校教职工大会，认真做好笔记。同时，为了能迅速完成进入教师的角色，走好入行的第一步，积极参加温岭市教育局精心组织xx年新教师培训活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教学方面：
作为教师，教学工作是最为重要的。
在平时的教学工作中，我仔细备课，认真上课，及时反思，认真批改作业，每一个环节都做到一丝不苟，全心对待。备课时，我仔细研究教材，掌握难点与重点，认真处理好每一个教学环节。上课前，我一定会提前做好课前准备，包括熟悉教案，要求学生做好的预习内容。上课时，我充分发挥学生的自主性，及每一个学生的长处，让他们取长补短，树立学习数学的自信心，让每一个学生能够充分地利用好这短短四十五分钟的.课堂时间。课后，我及时反思，找出自己做得不到位的地方，并及时补救。对于学生的作业，我每一本都认真批改，有时也做到面批，当面改正学生的错误，让学生加强印象，不再犯错。
通过教学也使我意识到：自己在教学方面存在许许多多的不足之处，为了使自己的教学水平得到提高，我还非常注意扎实自己的基本功。通过去听老教师上课，向老教师的请教，切实提高自己的基本功。
三、今后努力方向：
初入教育岗位的我，在教育理论、教学方法方面还有待提高，在教学实践工作等方面跟其他老师还存在这很大的差距，这是我今后要努力改进的地方。因此，我要在提高自身教学水平上的基础上，争取多听，多看，多做，多思，多写，多交流，让自己有更大的进步。
教师岗见习期工作总结7
转眼间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只可是是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只可是是几十分之一。可是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都能够用好处非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结
一、师德方面
我一直认为作为一名教师，应该把"师德"放在至关重要的位置上，因为这是教师立足之本。正如"学高为师，身正为范"所言，从我踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，努力成为一个具有崇高师德的人。我坚定地相信，我应该给予学生一个良好的榜样，期望他们从我的身上走出去后都能成为合格的学生。为了成为学生们的榜样，同时也为了提升自己的情操和修养，我将不断努力提升自己的水平，并继续加强师德修养。我渴望在这方面取得更大的进步。
二、教学方面
在教学准备方面，新教师常常会遇到的问题是不太熟悉教材内容、不清楚哪些知识点较重要或难以理解，并且对于如何进行有效的`授课也没有明确的思路。面对这些问题，我一开始感到非常焦虑，担心我的授课水平不佳会影响学生对知识的掌握和对这门课程的兴趣。然而，我也相信“万事开头难”。因此，我每次都会非常认真地备课，查阅相关资料来编写自己的教案，因为良好的教案是成功授课的前提。
我很幸运能够得到一位教学经验非常丰富的教师梁义红老师的指导，他为我提供了许多宝贵的建议，我从他身上学到了很多有用的东西。由于我的教学经验不够丰富，有时候在教学过程中会遇到各种问题，而不知道如何处理。
因此，我积极向老教师学习，谦虚地向他们请教，希望能够尽快积累宝贵的教学经验。这些经验将大大提高我处理课堂各种问题的能力。为了提升自己的教学水平，我经常在网上寻找优秀的教案和课件进行学习，并努力争取机会到其他班级观摩听课，从中学习他人的优点，领悟其中的教学艺术。
在教学理论方面，我在课余时间积极阅读和研究教育学理论的相关参考资料，并广泛借阅了大量关于中学数学教学方法的书籍，充分吸取各家之长来丰富自己的教学经验。我不仅以先进的理论指导自己的教学实践，还通过不断的教学实践来验证和拓展这些理论。
三、考勤方面
我在履行教育教学工作的同时，严格遵守学校制定的各项规章制度。我努力维持学校工作与个人生活之间的平衡，尽量晚上到校，为学生提供帮助解决学习方面的问题。
“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为新教师，我唯有以最充分的准备、的努力去迎接新的挑战。
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