【热】教师工作总结14篇
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此，让我们写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的教师工作总结，希望能够帮助到大家。
教师工作总结 篇1
本学期在校领导的支持下，我圆满完成了ｘｘ年级5班和6班的英语教学工作。现从以下几个方面总结本学期的教学工作。
一、主要工作：
1.政治思想方面：
我热爱教育事业，有良好的师德，遵纪守法。教书育人，努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。在教学工作中，我不但注重“如何创建高效课堂”的理论学习，还注意认真学习新的教学理论，积极参加新课程培训，并做了大量的政治笔记。
2.教育教学工作方面：
（1）钻研教材，认真备课。能把握住知识点，重视教材的钻研，认真备好每一节课。寻求让学生更容易接受的教法，
（2）关注全体学生，组织好课堂教学，创造良好的课堂气氛，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，课堂语言生动，克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
（3）做好课后辅导工作。八年级（5）班和（6）班两班学生比较贪玩，学习自觉性比较差，学习习惯不好，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这些问题，我抓好学生思想教育的同时，还做好对学生学习的.辅导和帮助工作，尤其做好后进生的转化工作。比如，多做思想工作，从生活上关心他，多鼓励，少批评。
二、主要成绩：
ｘｘ年级的英语教学工作十分关键，而这两班学生的英语底子薄，兴趣不高，在这种情况下，就需要更加深入地研究教材。所以，我根据学生特点，注重研究切实可行的课堂教学模式，努力探索适合学生乐于接受的教学方法及模式。同时，进行分层次教学。对于好的学生加大知识的容量，拓展知识的层面，使好学生成绩更上一层楼；对于差生因势利导，因材施教，使差生在原有的基础上有所提高。经过一学期努力，大部分学生都觉得英语有进步，以前不要说是背，读都读不顺，而现在还能背些简单的英语文章了。
三、存在的不足：
1.教学过程中，注重了“教”而忽略了学生的“学”，没有抓住学生。今后注意以学生为主体，面向全体学生组织教学，充分利用早读时间，要求学生熟记单词并背诵对话。
2.虽然我也进行了英语听力和阅读训练，但学生阅读、听说能力的提高不大。
在教学工作中难免有缺陷，在以后的教学工作中，我会不断地解决，。
四、改进措施：
1．后期应该帮助学生树立自信心，养成良好的英语学习习惯，提高、发展自主学习的能力，形成有效的学习策略；
2.多与学生沟通，做好学生的思想教育工作，了解学生掌握知识的情况，有利于针对性地开展教育。
3.严格要求学生，注重课堂教学。5班和6班大部分学生的学习基础较差，这些学生已经形成了厌学的习惯，能认真完成老师布置的作业是极个别的学生，大多甚至是抄袭的，所以必须严格要求他们。
4.夯实基础，作业的布置也以基础题为主，让学生更易接受。
5.培养学生学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”！在教学中要运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣。
总之，在这一学期的教育教学工作中，我尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的教育教学水平。
教师工作总结 篇2
本学期已经结束了，在学校领导的指导工作下，根据学期初的教学工作计划要求，结合学生实际，本人认真、扎实地完成了本期的自然科教学工作任务。现将完成的主要工作总结如下：
一、思想教育工作方面
1、通过《日晷》、《圭表》两课的教学，让学生学习课文，理解课文,知道我国古代天文科学的成就,使他们受到了爱国主义的思想教育。
2、科学自然观的培养和教育：在教学过程中，指导学生认识氧气、二氧化碳的性质，引导学生观察空气的污染、星座的运动、种子的萌发等，学生从中体会到了自然事物是变化的。通过指导学生认识正电和负电的相互作用、声音的产生、星座的运动、燃烧和灭火的条件等，使学生体会到自然事物的变化是有规律的。通过指导学生认识雷电的`成因，向学生进行了相信科学、破除迷信的思想教育。
3、科学态度的培养：通过观察、实验、栽培、制作等活动，培养学生认真细致的态度。通过讲述富兰克林探索雷电秘密的故事，培养学生勇于探索、愿为科学献身的科学态度。通过指导学生探究一些自然事物的规律、自然变化的原因，培养学生追求新知、勇于探索的科学态度。
4、环境教育：通过指导学生认识空气污染的原因、危害和保护的方法，教育学生自觉保护环境。
在体育方面，向学生进行了营养卫生教育，以及消化、呼吸、血液循环器官的卫生保健教育。此外还有安全用电的教育。
二、能力培养方面，重点培养了以下几种能力：
1、观察能力：
(1)通过《星座》的教学，指导学生辨认星座、观察星座的方法。
(2)在〈空气的污染〉教学时，通过课内外结合，使学生掌握了考察空气污染的简单方法。
(3)通过〈怎样测量太阳高度〉的教学，使学生学到了用量影作图的方法。
2、实验能力：
(1)学到了一些基本的实验操作。比如说明正电和负电的相互作用、振动发声、空气的成份、氧气和二氧化碳的性质的实验，制取二氧化碳，鉴别食物的营养成分等。
(2)继续学习设计对比实验，运用对比实验探究自然规律和自然变化的原因。
3、逻辑思维能力：
(1)归纳概括能力，运用归纳概括的方法，认识带电体之间相互作用的规律、星座运动的规律、产生电热的原因、阳光下直立物体影长变化的规律、太阳高度变化与气温变化之间的联系、声音的产生、种子萌发的条件等。
(2)分析与综合能力，运用分析与综合的方法，认识空气的成分、燃烧的条件、声音传播的途径、空气污染的原因等。
4、想象能力：想象雷电的形成过程。
5、动手能力：
(1)制作：制作简易电热切割器。
(2)栽培：用扦插方法繁殖植物。
三、完成的主要工作
1、我在教学过程中，认真备课，努力钻研教材，精心设计教法，使每一节课都充满生机，让学生学得有趣有意，学得一定的知识和技能。
2、我在整个学期的教学中，脚踏实地，认真批改作业，坚持做到有教案才能上讲台，全学期完成教案xx节，课内实验xx次，课外观察实验x次，课外活动x次。
3、我通过一学期的努力教学工作，在期末统考中，学生的自然科都取得了良好的成绩。
教师工作总结 篇3
时间飞逝，转眼间一个学期的工作已经结束，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就以这学年的工作小结如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
这学年，本人担任二年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二年级，但每一年的教材都在变动。因此，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的'教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争达到现在的教育教学要求。
五、主要成绩。
在这一学期里，自己任教的二年级两个班的及格率分别是二（1）班100%，二（2）队96.9%。优秀率二（1）班81.8%，二（2）班78.1%。所上的数学优质课获镇一等奖、区二等奖。
以上小结，如有不妥，敬请领导同事批评指正。
教师工作总结 篇4
我于20xx年7月毕业喀什师范学校（普通班），同时完成全国高等教育自学考试专攻维语言文学专业，获取专科学历，20xx年10月参加工作以来，至今已有13年了。从教13年来，我一直工作在农村中学教育教学的第一线。除教授数学课程外，还担任班主任工作。
这13年的教育教学工作中，我一直服从学校的安排，努力工作，好多次被评为乡级，校级“优秀教师”，“优秀班主任”，“三八红旗手”，“教学能手”，20xx年9月被评为县级“优秀班主任”。
20xx年12月晋升中学二级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业，勤勤恳恳，与时俱进，不断创新，教书育人，为人师表，在德，能，勤，绩等方面表现优异，圆满的完成了教育教学任务。同时，发挥不断学习精神，20xx年参加全国高等教育自学考试，20xx年12月毕业xxx大学维吾尔语言文学专业获取本科文化水平。现在继续担任数学教学，班主任，及学校A2指标负责人工作。根据农村学生的特点，我在教学中总结了一定的教学经验和班主任管理中的点滴成效。
现将我的工作业绩如下：
1、教学工作方面：
我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，在教学中得到了提高。我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，热爱学生，在工作中尽心尽力，尽职尽责。
一、我始终按照所教学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前备好课，课前在重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目的，要求，制定合理的教学难点，重点。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，备学生；备教法的同时，备学生的学法，把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。
二、在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学
习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。
三、作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生
创新能力的培养。及时地批改作业，并做好成绩登记。
四、努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量。培优补差工作至关重要，只要把培优生培养好了，优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率，合格率。五、加强学生成绩管理，对学生的作业情况，提问效果，课前活动及表现作出公正，准确的评价和登记，调动学生的学习热情和积极性，鼓励学生不断进步。
2、班主任工作方面：
有人说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”所以说良好的班风班貌是学生各种良好习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。因此，我认真做好班主任工作。
一、充分了解学生情况，如学生的学习情况，家庭情况，学习习惯及能力状况等，都了如指掌。
二、定好每学期的工作目标，建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，使全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，培养学生的良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪，进取勤奋的班级。从而培养了一个团结，向上，文明的班集体。
三、在充分了解学生的基础上，做到关心，热爱学生，经常做到将心比心，将他们比成自己的孩子，用爱心感化他们。用情感教育他们，帮学生树立正确的世界观。
四、紧跟班级，及时处理班务，在班上发现问题及时处理，尽量做到大事化小，小事化了。
五、严格按计划完成班队活动，充分调动学生的`学习积极性。
通过不懈的努力，我所任教的班级学生的学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，学生完成作业率也高，多次受到学校领导的好评。我写的论文“浅谈在双语数学教学中怎样引导后进生”和“浅谈怎能改正部分学生上课迟到的错误倾向”受到上级领导的好评；另外，20xx年9月被评为县级“优秀双语教师”，20xx年11月在学校组织的各门课教师授课比赛中荣获第一名，20xx年11月荣获第二名；20xx年9月被评为校级“优秀教师”，20xx年9月和20xx年9月被评委校级“优秀班主任”，20xx年9月被评为乡级“优秀双语教师”，得到上级领导的肯定。
我为了能顺应时代的需求，利用节假日，努力学习“信息技术”和“汉语”，现已掌握基本的电脑操作，同时，具备了较好的汉语水平和双语教学能力，以便适应时代的需求，努力做个好老师。
教师工作总结 篇5
本学期我担任二年级的英语教学工作。光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了这个学期的后阶段。回顾本学期的工作，我觉得有辛苦的付出，也有一些收获。下面，我将对本学期的教学工作进行总结。
一、培养学生良好的英语学习习惯
在本学期的教学中，我注重培养学生在英语学习方面的良好习惯。我要求学生每天早晨坚持大声朗读英语，并鼓励他们尝试背诵课文中的重点句子。我还教给了学生一些学习英语的方法，如多听、多读、多练习等。通过这些方法，学生们在英语学习方面取得了一定的进步。
二、注重基础知识的教学
二年级是英语学习的.基础阶段，因此我在教学中注重基础知识的教学。我通过讲解单词、短语和句子的含义和用法，帮助学生掌握英语基础知识。同时，我也注重培养学生的语音、语调和口语表达能力，让他们能够初步运用英语进行简单的交流。
三、开展丰富多彩的课堂活动
为了提高学生的学习兴趣和积极性，我在课堂上开展了一系列丰富多彩的活动。例如，我组织学生们进行英语歌曲比赛、英语故事比赛和英语角色扮演等活动。这些活动不仅让学生们在轻松愉快的氛围中学习英语，还锻炼了他们的口语表达能力和表演能力。
四、加强家校合作
在英语教学过程中，我意识到家校合作的重要性。因此，我积极与家长进行沟通，让他们了解孩子在英语学习方面的情况和进步。我也鼓励家长在家庭中为孩子创造良好的英语学习环境，让他们能够更好地学习和掌握英语。
五、需要改进的方面
虽然在本学期的教学工作中取得了一定的成绩，但我也意识到自己还有一些需要改进的方面。例如，我需要更加注重教学进度的把控，以确保教学任务的顺利完成；我还需要更加关注学生的学习情况，及时发现和解决他们在学习中遇到的问题；此外，我也需要不断提高自己的教学水平，以更好地适应不断变化的教育环境和需求。
总之，本学期的英语教学工作既有付出也有收获。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的英语学习打下坚实的基础。
教师工作总结 篇6
一学期的时光就这样过去了，回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多，教师年终工作总结。本学期，我负责学校初三二班的英语教学工作。现就本人的工作小结如下：
一、 师德方面
师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件，配合组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，服从安排，本学年度全勤，工作总结《教师年终工作总结》。
二、 教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。
2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上课时注重学生主动性的发挥，培养学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
5、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。
6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这一学期以来，学校开了几次公开课，通过公开课的学习，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的'不足之处。
三、 业务自修
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，我还利用业余时间认真学习各种开发语言，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等，积极撰写教育教学论文。
四、 工作中应努力的方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
教师工作总结 篇7
从事教师这个职业将近6个月的时间里，在领导以及同事的帮助和指导下，在思想和工作上都有了很大的提高。特别是当班主任以来，对自己自身能力以及综合素质提升很大。
首先，在思想上，我严格要求自己，不断用知识武装自己的头脑，时刻谨记教师职业道德规范，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实，在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师。
在教学中，我能认真研究教学大纲，认真备课，编写教案，领会教学中的重点、难点。遇到不懂的地方，积极查找相关资料或者向其他老师请教，不把问题留到课堂上。上课时认真上课，抓住重点、突出难点，从学生的知识水平出发，努力研究应该讲多深多细，并且力求培养学生的学习兴趣，努力调动学生的积极性，让学生主动去思考，去学习。对差生不区别对待，且悉心辅导，努力提高这部分学生的学习积极性。在课堂上多提问，让学生跟上自己上课的思路，课上常采用风趣幽默的教学思路，让学生更容易加深对知识点的理解。课上认真管好课堂纪律，让课堂保持一个良好的学习氛围。课后认真批改学生的作业，找到学生普遍的薄弱环节，及时给予辅导讲解。每上完一堂课积极反思，反思自己的教学方法是否得当，反思所讲述的内容是否全面，并及时改正自己反思出现的问题。在教学工作上，根据教学进度计划和教材的内容，了解学生的实际情况，通过研究教材、找出
具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。上课不迟到、不早退，课上不接私人电话，时刻以一名优秀教师的行为规范要求自己。
在担任新生班主任的工作中，新生的管理工作繁琐而困难，但第一年又是至关重要的一年，我克服了各种困难，从班级一点一滴抓起，从课堂纪律到宿舍纪律，从教室卫生到宿舍卫生，从不松懈。并认真开好每一节班会课，努力让每次班会课学生都有所收获，有所改善。注重班级学习氛围的培养，从不放过任何一个不想学习的学生，努力给他们做思想工作，让其逐渐融入班级的学习氛围。注重班级的文化建设，我经常关心班级黑板报、手抄报的出版情况，并给予适当的指导。此外，我还注意班干部的培养，班干部是班级的领头羊，可以协助班主任管理整个班级，一方面我可以从他们口中了解班级的`动态，另一方面我又指导他们的工作方法，让他们努力为班级的管理做贡献。另外，我经常和学生沟通交流，深入了解学生，知道他们需要什么，想法是什么，且可以根据每个学生的不同特点，进行针对性教育，加强和家长的沟通和交流，并及时让家长了解学生的动态，让家长放心。当班主任很辛苦，但也很充实，有很多做不完的事，但跟学生多接触，得到很多感触，也使自己在各方面得到提高。
虽然在这半年的时间中自己有了很多收获，各方面都有了很大提高，但自己仍存在很多不足，需要在以后的工作中不断改进提高，在接下来的工作中，我一定会上好每一堂课，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
教师工作总结 篇8
忽然一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期待未来。
一、让读书成为习惯
本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的建议》两本；杂书倒是看了不少，比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每天浏览《智慧世界》、图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事动态；习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。
二、让工作成为快乐
让工作成为快乐，让追求成为乐趣作为自己的座右铭。天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作。
1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作；组织好成人教育相关工作，各种名册齐全；转入、转出能及时记载学生变动情况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利通过了两项督导检查，泉州市实施素质教育工作先进学校、教育改革管理示范校进行的动态跟踪检查以及省级义务教育标准化学校评估验收。
2、常规工作，坚持不懈。根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则（修订）》要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了《教育教学大检阅工作回头看活动》，共听课70多节。
三、教科研工作，实中求新。学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。深入开展课改半月谈、课改展示周等教改活动。12月，组织数学有效课堂教学研讨会；三月，组织发展式课堂教学展示活动和《课改半月谈同课异构教学研讨会》；4月，组织提高课堂效率，促进学习方式的转变教学研讨会和市级重点课题展示课；5月，课改半月谈提高课堂教学有效性研讨会。
组织教师参加各级各类教学研讨活动，并积极与之交流互动。另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施创新校本教研的实践与研究课题研究，组织申报全国及我省教育信息技术研究XX规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时，10月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校送教下乡活动，执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。
三、让不足成为动力
生活不会亏待积极进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自己的不足业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力不断提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信息和广泛的'沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。
任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。并且继续发扬团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献浔小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为自己的目标，尽自己最大努力在真诚、善意、精致、完美这八个字里面找到人生价值的所在。
教师工作总结 篇9
一、教学工作。
作为一名小学数学教师，我深深地体会到教师必须不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中，我边教边学，利用一切机会，向学校的其他老师学习，吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。经过一年的教学实践，我积累了一些宝贵的经验。平时积极参加学校组织的教学研究活动。在课堂上，我时刻注意调动学生的学习积极性，创设民主、平等、和谐的课堂环境，多给学生一些表现的机会，培养学生自主学习的能力。遗憾的是，我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯，学习态度不够端正，学习上有掉队的现象。在以后的教学工作中还需不断地改变策略，以便达到更好的教学效果。
本学期，本人担任小学二年级（5）班和（6）班的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
首先，根据我所任教班级的实际情况，是5班好一点但优生都不是很稳定，差生有太差，而6班优生少，中差生却俯视皆是，而且班级学习风气不好。经过分析我从以下方面改进教学。
任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对差生则易于发现其缺点，而看不到优点，这种不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱，我作为一个教育者，在对待中差生时应该具有自我调控的.能力。 厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。 由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。
其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈辅导，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，除了注重研究教材，把握好基础、重点难点外，积极向同学段的教师请教外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式，通过培养学生学习数学的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高，班级的差生面积较大，致使无暇顾及，本学期教学成绩未达自己额的预期设想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，认真上好每一课，做到课堂效益最大化。相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
在其他方面积极协助班主任做好各班级的一些管理工作和学生的思想工作。对于学生在学校和家里的情况，和家长的做好沟通，以便更好使学生健康成长。
回顾一学年的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的业绩。但是，我相信在我的不懈努力下，我的教育教学水平一定会上一个新的台阶。
教师工作总结 篇10
20xx年x月，我在xxx领导的认可下，最终参加到了xxx学校的教职工队伍中，成为了xxx学校xxx班的一名xx教师！
尽管已经成为了一名教师，但究竟我在教师的行业中也不过只是一名新手！不仅仅是教学工作，在其他许多方面，我也都有许多缺乏和问题！而这些问题，也大多是来自我的阅历问题！
为此，在在这个学期的工作中，我积极的请教了其他的任课教师，并积极的汲取前辈们的阅历，通过自我的学习和熬炼来强化自身的力量！
如今，一年的工作也根本上完毕了我，我在此对自己这学期的工作状况仔细反思后做如下心得总结：
一、教育心得
在教育方面，作为一名新教师，我尽管把握了肯定的教育技巧和工作力量，但究竟作为教师行业的新人，在许多的阅历和专业力量上，我比起前辈们还是差了许多。为此，尽管已经成为了一名教师，我照旧在工作中严谨的对待自身的学习。在这个学期，一边授课的同时我也一边在课堂上累积自己的阅历。
此外，在一学期的空闲中，我还通过在其他教师课堂上的听课，学到了许多不同的教育方式，不仅打破了自己教学方式单一的问题，还开阔了我的思想，让我在后来的学习上，找到了更多的方向和进展途径。
一学期来，我在教育方面，已经累积了不少的阅历和感受，但最为重要的是，还是通过在自己班级的教育中，让自己一步步的适应了这份教育的工作。
二、治理心得
在教师的工作中，除了教育之外，对班级的治理也同样特别重要。固然，我由于并非是班主任的原因，主要还是负责做好自己课堂的治理！但对一名新来的.任课教师，尤其作为新人教师来说，治理实在是一件特别困难的事情！在我这个学期的前半局部也是，由于我的治理不够严格，导致不少淘气的学生肆意破坏班级纪律！这样给我的教学带来了很大的麻烦。
但好在，后来有班主任教师为我环节了问题，再加上在后来我自身的调解上，也渐渐让同学们认可了我这个教师。如今，在我的课堂上已经很少有同学做出违纪的行为，但究竟还是有不自觉的学生，为此，我更不能苦恼该送治理，要在今后的工作中更加严格的在课堂上加强治理力量！
如今，回忆这个学期，我在教学上付出了许多努力，但也同样收获了喝多。但在接下来，我会让自己走的更快，更远！让自己能走在学生的前面，成为一名精彩的教师！
教师工作总结 篇11
光阴如箭，岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，回顾过去的一个学年，我认真学习党的十八大会议精神、服从学校领导的工作安排。能根据教学工作需求认真做好教学工作，现就一学年来的科学教学工作，述职如下：
一、思想政治方面：
作为一名老师，特别是一名科学教师，我首先在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的'教师。
二、教学工作方面：
一学年来，在校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上好毎一节课，努力让学生掌握科学学科基本知识，基本技能，实验操作等。
回顾一年以来的工作，我看到本学年的科学教学工作和竞赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但科学教学任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。
教师工作总结 篇12
作为一名小学语文老师，在这过去的一年里默默耕耘，牢牢坚守在平凡的岗位上，虽然说平淡无奇，但也充实快乐，转眼间又是一年快要结束了，在这里就我所思所想所做所获，做一个简要的总结
一、在教育教学方面
1,首先做到刻苦用功学习课本，扎实备课。由于小学语文的基础性强，知识点比较零散，每一个课时都要求老师要细化到字词读音，笔画顺序等细小琐碎的知识点上，因此我必须做到把每一个细小的知识点都熟记于心，才能够在课堂上给学生详细展示。
2,坚持使用多媒体教学和传统粉笔板书教学相结合。在农村学校现有的硬件设备和有限条件下，大多数老师仍然使用传统教学方法，老师用粉笔板书，学生在下面跟着抄写，但我个人觉得多媒体课件PPT展示给学生的不仅仅是声音的干调调知识点，还可以结合多彩的图片相关声音以及视频文件，不仅给同学们视觉上的享受和刺激，同时也能够加深他们的记忆和印象，更加拓宽了孩子们的视野。虽然有时制作课件和和搜集资料到深夜，会很困很累，但是一想到孩子们期待的眼神和兴奋的样子，也就咬咬牙坚持下来了。一年多下来，我整理出了许多精美的课件，储存了一些漂亮的图片，同时也提高了自己的计算机操作技能。
3，作业批改一定要认真及时。每天下午先将正式作业认真批阅完成，有问题和错误较严重的调节出来，准备在下节课上重新讲解强调。写字不认真，态度不端正的同学，我也会不厌其烦地退回去，让他们重新做，直到写字工整规范为止。至于家庭作业，我会在晚饭后通过家长发到班级微信群里，再用手机认真批阅，有错误的学生给家长提醒，让他们及时纠正。在坚持了两个多月以后，班里的几个写作业不认真的同学写作业的状况有了明显的好转。
二、个人思想方面
作为一名小学教师，我时刻警惕自己教书育人的.神圣使命，以为人师表的严格标准来要求自己，无论是衣着外貌还是言谈举止，都要给小学生们做一个优良的榜样。
在工作过程中，我严格服从学校各级领导的管理，遵守各项规章制度，积极配合学校管理工作，处理好同事的关系，努力学习国内外教育优秀案例，通过各种媒体了解最新的教育政策和教育动态，做到与时俱进。
三、存在的问题和不足
在教学过程中，虽然我尽量努力做到轻声细语，对同学们温柔以待，但还是有一小部分同学很怕我，在今后要注意增加亲和力，多和孩子们交流和接触，让这一小部分同学也不再害怕老师。其次，在最近两年忙于工作，对自己的研修提升和学习也有所怠慢，在以后一定要抽出时间多参加教育教学管理培训和心理学研修，做一个永不停息的学习者。
教师工作总结 篇13
本学期在园领导的正确带领下，教研组人员的共同努力，全体教职员工们的积极配合下，现将本学期保教工作总结如下
一、保育工作：
本学期，幼儿园的保育工作得到了一定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更安心，幼儿园教师工作总结。
1、在一日活动中教师都能十分细心的观察幼儿。开学初，许多新生幼儿都不会自理大小便，小班的老师们都能耐心的提醒每位幼儿，并及时为幼儿整理好仪表。有些自控能力还不够的幼儿常大小便在裤子上，老师们也毫无怨言得帮幼儿洗干净，换好干净的衣裤。
２、本学期，园领导为小班段每个班级配置了保育员。这对我们小班老师的工作带来了极大的帮助与支持。保育员在本学期的保育方面更是做得细致入微。
３、每天，教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样温暖整洁。
４兼职保健员林智工作繁忙，但是也努力做好各项工作。班里的幼儿一有状况都及时上报并处理，老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿，若发现什么不正常情况及时与家长联系，让家长送去治疗。做到家长放心、老师自己安心。
5、成立安全卫生考核制度。每天由值周与值日老师对各班级进行卫生检查。
二、教育工作
切实抓好日常教育教学活动，形成园长督察，保教主任主抓、教研组长配合的层层负责管理模式，加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为，创建优良园风。
1、 以教科研为手段，抓教师教育培训，提高职工的业务素质。
幼儿园以岗位培训为载体，注重抓好教师的校本培训。精心组织教科研活动，将教师根据主配班时间划分为甲乙两大组，从教学实际出发，集体协作，发现问题，研究问题，解决问题。本学期做好了为期2年半的《湖岭家乡美》园本课程开发课题研究结题工作，并获得了**市三等奖；甲组的`专题研讨为音乐活动，乙组的专题研讨主题为计算。从各段组长带头开始，精心带领组员选材，进行集体备课，组内第一位成员进行第一次开课，其他组员进行听评课，之后再次召开集体备课会议，进行教案首次修改，第二位组员进行第二次开课让组员进行听评课讨论后，第三次召开集体备课会议，讨论修改教案，组内第三位教师进行再次开课，全体组员进行总结分析。音乐活动进行研讨的是：大班段的《小青蛙娶老婆》，中班段的《魔鬼来了》、小班段的《火车来了》；计算组进行研讨的是大班段《有趣的0》、中班段《图形宝宝》、小班段《摘苹果》。甲乙两组的18位教师在这样的形式下进行开课听课评课讨论课的专题研讨，在撰写教案、评课研讨与开课能力上得到了一定的锻炼与提高。但是，本学期的专题研讨也存在不足，在选材上，目标制定上与课后说课还是组要提高。评课在上年度的基础上由了一定的进步，因为增加了一个活动一个主评，老师参与的积极性也大大提高。
通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动，加强教师专业理论知识的学习和技能训练，加强其它技能锻炼：新纲要园内考试、练习，参加市里考试、三年内教师三字培训比赛、课件制作比赛、教师学科案例撰写比赛、首届教师普通话暨辩论赛等教师技能内活动，以提高教师对自身技能的重视和再修炼，工作总结《幼儿园教师工作总结》。本学期**市幼教《智慧课堂》音乐研讨在我园召开，朱老师《雪花和雨滴》、董老师《小老鼠找朋友》进行了展示；三位教师案例获得学区一、二三等奖；范老师获得**市纲要考试一等奖，三等奖2名，陈雨利、林秀琴、林智教师赴永安乡大拇指幼儿园进行了送教指导活动；陈雨利、林秀琴、厉绵绵、王棉棉在片区家委会课堂开放日上做了优质课展示等。
采取走出去、请进来的方式加强教师学习：陈老师参加温州市农村骨干教师培训，陈等参加新教材培训，甲组教师参加**市艺术教学研讨会活动，参加温州市教学评价研训会，参加**市第二届学科中心组学习活动，全体教师参与幼儿园园本培训。动开阔了老师的视野、增长了见识，老教师们在组织教学活动中教学的形式，并开始尝试创新教学了。新教师通过入职培训和以老带新，跟踪指导，公开活动评析等方式使其尽快适应工作，进一步提高骨干教师的专业素质、研究和解决问题的能力。
2、以教学促教研，以活动促发展
将《幼儿园教育纲要》、《浙江省学前教育保教指南》作为我园教育教学工作的依据和指南。让幼儿在日常生活习惯、认知、情绪、健康、体能、音乐、美劳发展及自我探索中获取经验，通过正体现寓教于乐，构建积极有效的师幼互动式的活动形式：早安排的全片区的幼儿教学研讨会；组织开展公开课观摩课活动，通过听课、评课，说课评比等引导教师拓展教学新思路、新方法。让教师在研讨中提高，让幼儿在活动中体验。
合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活：安排了形式多样，又有意义的各类幼儿活动：10中班亲子游戏、11月份的大班家长开放日、十二月份的元旦美食分享活动、小中班家长开放日、家委会课堂开放日，11月大班幼儿呼啦圈比赛、中班幼儿跳绳评比、12月小班拍皮球比赛等。这些活动得到了幼儿和家长喜欢，也锻炼了老师的策划能力，更增进了幼儿与老师、幼儿与家长、家长与老师之间的默契合作和相互的理解。本学期，更是在两位教研组长的带领下，《向前冲》幼儿大型舞蹈参加了**市中小学运动会开幕式表演。音乐剧《是谁嗯嗯在我头上》获得学区一等奖，幼儿集体舞蹈《好一朵小兰花》获得全片区第5名。
3、 重视家长工作，促进家园共育。
幼儿的教育不是幼儿园单方面的教育，而是要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。由于农村社会环境的教育力量是相当薄弱的，因此加强家庭和幼儿园的合作就显得更为重要，为了做到幼儿园教育和家庭教育的有机结合，我们通过家长开放日、建立家长园地、家园联系窗口以及召开家长会、和亲子活动等形式，增强我园教育教学工作的透明度，并利用家长问卷的形式，征集家长对幼儿园的意见和建议，从而不断改进教育教学工作。九月份全园新生入园家长会讲座、家长委员暨膳食会、11月份的大班家长开放日、中班段亲子总动员、12月份家委会课堂开放日、小中班家长开放日等，让家长直接参与到幼儿园的活动和幼儿园管理当中来，了解孩子在园情况和幼儿园相关情况，让家长知道，幼儿园所安排的一切活动的最终目标只有一个，那就是一切为了孩子，使家长对我园和老师们产生信任感，直至能全力配合我们的工作，形成良好的家园配合、互动机制；各班老师利用晨间来园和下午幼儿离园时间加强个别家长的个别交流工作，让幼儿的在园表现在第一时间反馈给家长，形成联合教育，提高教育质量；加强电访、家访工作，做到有目的的访问将幼儿一学期的表现以《评价单》的形式反馈家长。通过努力，受到了家长的欢迎与好评。
三、下学期工作初步设想
回顾一学期的保教工作，依靠全体教师的共同努力，各项工作顺利开展并取得了较好的成绩，我们针对教育教学中的疏漏和不足，特提出下学期工作设想：
1、加大幼儿园德育环境建设，要求全体老师在观念上把幼儿的行为规范教育摆到一个突出的位置，加大评价力度，切实将班级幼儿的风貌、常规与教师的考核结合起来。
2、真正做好课堂常规工作，提高课堂教学效率。实施班级推门听课
5、结合教育局的师训新文件要求，有效开展集体备课与专题研讨、听评课等教科研活动
让老师们在活动中有真正的进步与学习。
展望新学年，我们满怀信心，相信在幼儿园的正确领导下，我们全体保教工作人员的一致配合下，我们一定会“百尺竿头，更进一步”！当然，设想是美好的，实施是困难的，但是只要我们齐心协力，我们在下年的保教工作中就会越走越好！
教师工作总结 篇14
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，教师年度工作总结。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，工作总结《教师年度工作总结》。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的`方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
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