【推荐】年度工作总结集合六篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家收集的年度工作总结6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年度工作总结 篇1
今年，我担任三（五）班的班主任工作，在学校“立足国防、国学文化建设和积淀，倡导‘愉悦、和谐、成功’办学理念”的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，我班班风渐正，学风渐浓。呈现出了同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体正在慢慢形成。现将本学年班主任工作总结如下：
一、班级情况介绍
我班共有学生46人，其中男生23人，女生23人。大多数都是打工子弟，而且有很多是外来民工，家庭条件都不是很好，并且父母亲的文化程度都不高。学生基础也比较差，学习习惯很不好。
二、班级管理特色：值日班长轮流当。
我认为，班级是学生个体发展的场所，同时班级也是学生个体与群体自我管理、自我教育和自我发展的重要阵地，为了培养同学们的管理能力，为了给更多的同学锻炼的机会，我每周请学生推选一位值日班长，被推选的同学除了要负责每天班级纪律、卫生方面的监督外，还要在周三的班队课上对班级一周来的情况进行总结，同时提出自己的想法和希望，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任，班上的纪律也逐日好转。
三、班级文化建设
班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。我校走“国防教育”和“国学文化”刚柔相济的特色道路，我班根据学校“以英雄人物的名字命名中队”的要求，我班定名为“林浩中队”。林浩是“5.12”汶川地震抗震小英雄，围绕学习林浩在危难中与同伴“患难与共，不离不弃”的精神，创建独特的班级文化，我们可下了番功夫：
1、净化环境。教室卫生是班级的窗口，是文明的标志。要保持干净的教室环境，需要培养学生良好的卫生习惯，制订严格的卫生制度，人人参与，加强检查和监督，保持教室的清洁和美观。
2、教室的美化。围绕学习林浩在危难中与同伴“患难与共，不离不弃”的精神，发动学生精心设计，巧妙布置，力求教室和谐、高雅。教室布置包括：中队风采、班级口号、才艺展示、班级文化宣传等内容。
四、行为养成
《弟子规》实践导行是我校在市里立项的重点课题，本学期，《弟子规》国学文化进课堂活动正式开展，我班以学习《弟子规》为契机，通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我养成——好习惯我能行——好习惯伴我行”养成教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高；通过以“做有责任感的人”为主要内容的“责任教育”主题活动，增强同学们的责任意识，培养负责任的行为。
五、问题学生教育
我班的问题学生比较多，究其原因，主要是家庭因素。如朱夏晨父母分居，他一直与妈妈一起生活，这样的.家庭使他有一定的自卑心理，习惯用一些过激行为来引起老师和同学的关注，从而获得他自己心理的满足；柳海娟的母亲已经过世，生活在单亲家庭的他，不太爱和一些同学走在一起，觉得别人会看不起自己，所以他比所有的同学更要强，更经受不起别人的指责和批评；赵毅杰则是家里的宠儿，家里特别有钱有优越生活条件的他，似乎对什么都不太感兴趣，只有恶作剧才能让他获得一点愉悦；还有缺于家庭管教的柳卓宏、柳星火两人构成了我班最出名的“五霸王”。面对这种情况，我一方面多与他们沟通谈心，建立相互信任。另一方面，积极主动地发现他们身上的闪光点，并抓住教育契机，对问题学生进行及时引导。同时，在班级中建立正确的班级舆论导向，使全班同学帮助问题学生改正缺点，融入集体。
六、家校联系情况
对孩子的教育，离不开家长的支持，只有学校和家庭对孩子的教育真正形成合力，才能共同推进德育工作的开展，为了赢得家长的配合，我采取了一系列的措施，通过电话、短信、面谈等多形式多渠道开展家校联系活动，使家庭、学校、社会协调配合，共同培养学生：
1、对优秀生、后进生、困难生等不同层次的学生进行家访，及时获知孩子的想法做法，了解家长的心声，也让家长了解学校动态。
2、与家长推心置腹地交谈孩子的学习问题，行为养成问题，语言要亲切、自然、大方、简练，适时地提出自己的建议和方法。
3、面对面地指导家长树立正确的育子观和掌握科学的教育方法。取得家长的信任。一年下来，我班的家访率达到了99%。
七、班主任工作自我感受
班主任工作是繁琐的，但班主任工作也是特别生动的。班级工作要想开展得有声有色，就需要一个班主任能够倾情付出，班主任工作中的酸甜苦辣，我深有体会。我热爱班主任工作，因为这份工作让我在教育他人的同时，也被他人教育，并渐渐成长，和孩子们共同成长！每一位班主任都应该在工作方法上认真研究，大胆探讨，不断总结，走出一条适合与自己特点且行之有效的班主任之路。
年度工作总结 篇2
时光如剑，一学年的光阴在协会成长中又见证了一年协会特别的发展使。本学年协会在校团委指导和支持下以及本协会所有会员的共同努力下，取得了圆满的结束。回首我们取得了一些算不上辉煌，但是足以让我们协会每个成员都感到欣慰的成绩，锻炼了会员的动手、动脑能力。会员们的摄影技术也得到了一定的提高，同时，协会的影响力也在不段的提高，现在将一学年的工作总结如下：
一、回首
一年以来，协会会员在指导老师的指导下，加大了协会的宣传力度，扩大了宣传的范围。协会的宗旨“始终积极为同学门服务，让更多的同学去了解摄影，开展许多活动。”如：外拍、影展、影赛等等许多有关摄影的活动，丰富了会员的课余生活，同时也提高了他们的摄影技术水平。
1、 学会继续并承 发展了协会以往继来的活动，并不段的丰富和完善这些活动。如组织外拍，通过外拍不仅能够让会员们亲身体验摄影，也增进了会员们之间的感情，更能体现协会的.团结和凝聚力。
2、 活动不段创新 如、摄影讲座、拍电影这种形式的活动不仅调动了协会会员的积极性，同时在活动中与其他高校摄影爱好者们和摄影届的交流也促进了协会的发展。
3、活动范围不断扩大，不在只是对某个单位的同学，更是面向全校全体同学们。通过活动的扩大，来丰富活动的内容，通过活动的新颖性来扩大协会的影响力，吸引更多的同学。
当然，协会的发展并不是一帆风顺的，在取得成绩的同时，也发现了许多的不足点，需要我们去完善，去改进，去做得更好。
1、 活动的宣传力度不够。
2、 活动的规模不大。
二、展望
在新的一学期，协会将会以以往的不足为教训，积极开展切合本协会的活动，相信在新的一学期，在老师的指导下，和全体会员的共同努力下，摄影协会会成长得更好。
年度工作总结 篇3
20xx年，按照《关于开展市级重点示范“儿童之家”创建活动的实施意见》（贵政办通[20xx]110号）文件的要求，经过近一年的努力，xx镇荷塘社区市级儿童之家建设取得了一定的成绩。
一、主要做法及成效
一是加强组织领导，规范儿童之家示范点建设。为了做好市一级儿童之家的建设工作，我镇成立了以人大主席xx同志为组长，组织委员xx同志、妇联主席xx同志为副组长，示范点全体村干部为成员的工作领导小组按示范点的要求开展创建工作。目前，已完成荷塘社区儿童之家的创建工作。
二是整合资源，因地制宜完善儿童之家软硬件建设。荷塘社区儿童之家联合向南居·汉唐世家房地产公司，投入资金2万多元，购置了儿童玩具一批、图书1000多册等；由地产公司提供场地，妇联负责场地设计布置加强硬件配备，组织社会力量服务社区内的儿童，针对不同年龄段儿童进行成长训练、游戏娱乐、心理支持、行为纠正等活动，强化软件功能。
三是完善规范管理机制，儿童之家功能发挥功能最大化。荷塘社区儿童之家有稳定的.专职管理人员1人，志愿帮扶队伍共2个，有监督管理团队，有科学规范的工作制度。通过健全儿童之家的安全告知制度、管理制度、资金使用制度等各项管理制度，确保“儿童之家”服务的农村儿童身心健康得到全面发展、合法权益得到切实保障、成长环境得到较大改善等功能发挥作用最大化。同时让“儿童之家”的安全看护、财务物资监管、志愿者服务、职责任务、活动计划、留守儿童、贫困儿童建档帮扶等日常管理制度能有效执行。
四是创新工作机制，开展各项活动。20xx 年，荷塘社区儿童之家自成市级示范点以来以来主要通过游园活动、知识讲座、爱心帮扶等形式开展活动共3次，参与的儿童达200人次。
二、下一步工作计划
下一步在加强儿童建设上，荷塘社区将以家庭、村、学校 相结合的关爱体系，进一步强化留守儿童家长的监护责任。督促外 出务工人员落实子女代理监护人，妥善安臵子女学习与生活。建立留守儿童家庭监护责任监督制度，加强留守儿童家长培训和教育，提高家长对儿童监护的法律意识和能力，引导家长转变教育观念，改进教育方法，以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。通过各种有效地服务，使儿童之家成为广大儿童健康成长的阵地。
年度工作总结 篇4
时光飞逝，转眼间紧张而又有序的一学期又要过去了。回头来看，在这一学期中，我付出辛劳，收获成功，与同事、学生一起品尝了学习生活中的苦与乐，但也收获颇多。对自己的工作、学习也有一些看法。现将本学期的工作做一下总结。
本学期，我负责小学五、六年级的英语和实践课教学工作。在工作中我力求实效，对学生认真负责。按时备课、批改，带好每一个学生。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。
一、思想方面
本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
二、教育教学工作
本学期，我承担了学校的英语，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。
（1）教学工作。课堂教学是学生接受新知识，教师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，结合高效课堂教学理念，采用任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要目标，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的角色，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创建了一个快乐高效的英语教学课堂。
（2）学困生辅导工作
在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信心也大大提高。
（3）教学个人专业发展
在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和知识结构，及时了解英语教学的'发展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自己的文化修养和教育教学水平，为自己的教学研究和教学创新储备力量。
与此同时，我还不断进行教学研究，积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文和案例，积极参加课题研究，争取最大限度地与他人交流的机会，结合自己的教学实践，敢于创新，构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。
三、出勤方面
本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后及时给学生补课，从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。
四、教育教学工作成绩
本学期，在各级领导、同事的支持下，我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异，学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高，学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改进，提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高。
年度工作总结 篇5
今年以来，我局在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，以“适应新形势，实现新跨越，全面提升统计工作整体水平”为目标，推进全县统计工作再上新台阶。现将今年以来的工作做一简要汇报,并对20xx年的工作进行谋划：
一、今年以来的工作回顾
（一）、认真完成统计工作三大任务
一是认真做好常规统计调查和专项调查。认真组织实施了农业、工业、建筑业、批发零售住宿餐饮业、房地产开发经营业、服务业、文化产业等行业，能源、投资、农村城镇居民收支、人口、劳动、社会、科技等领域各项常规统计调查，顺利完成了20xx年年报和20xx年定报。圆满完成了省人口和劳动力抽样调查等专项调查。积极配合组织工作满意度调查和群众安全感调查工作。
二是全力做好主要考核指标的监测、专项监测和乡镇经济发展考核工作。全力配合县委、县政府做好市对县主要考核指标的监测工作，有序开展“十二五”期间粮食生产能力考核监测，有序开展国家级生猪调出大县监测工作，配合县政府完成了20xx年季度乡镇经济发展通报工作，按季以政府名义发文，通报各乡镇经济指标。
三是着力提升经济运行动态监测和统计分析预警水平。 紧紧围绕县委、县政府的中心工作和社会经济运行中出现的新情况新问题以及社会各方面关注的热点难点、领导关注的重点问题，加强统计指标尤其是考核指标的趋势性、结构性、支撑性研究分析和预警，截止目前，我局共撰写统计分析和信息29篇，受到县领导批示的9篇；及时收集各项反映全县经济社会发展动态和趋势的统计数据资料及我县在全市的位次资料，出版《定兴县统计季度手册》，为领导准确掌握经济发展运行态势，为县委、县政府科学把控经济运行方向提供有价值的数据支持。
（二）、全力做好第三次全国经济普查工作
二经普以来，我县社会经济状况发生了较大变化，今年开展第三次全国经济普查，查清5年来我县第二、第三产业的发展变化情况，对于加强和改善宏观调控，研究制定我县经济转型期的国民经济和社会发展规划，提高决策和管理水平，都具有重要意义。此项工作现已展开，人员已经到位，并顺利开展了两员的选调、地图绘制、数据核查培训、单位属性的确定、核查数据录入等工作，正按照时间节点，有序推进。
（三）、稳步推进三项建设
一是稳步推进统计"双基"建设。我局紧密关注统计人员的业务素质，通过专业培训和以会代训等方式，开展多形式的基层统计人员培训，共举办大小培训班18场次，受训人员553人次，从而促使基层统计人员学习统计业务、掌握统计调查方法、统计指标体系、统计数据采集方式、处理模式等知识，提高业务素质。
二是稳步推进统计信息化建设。按照国家、省统计局的统一要求，为切实做好基本单位名录库、企业一套表、联网直报等工作的落实，我局加大软硬件设备投入，为全面开展统计培训、联网直报和数据共享搭建网络环境平台。
三是稳步推进统计法制建设。深入开展统计普法工作，贯彻落实“一法一规”及实施条例，利用基层统计人员报表和专业统计会议，大力宣传《统计法》和相关统计法规，发放宣传资料，推动统计法制建设，改善统计外部环境，今年以来，处理两起统计违法案件，收到了不错的'效果。
以上这些工作的顺利开展，是与县委、县政府的正确领导分不开的，也得益于我们有一支过硬的统计队伍，得益于市局对我们的厚爱，今年以来，我局承担的多项专项调查受到省级以上表彰，同时，多年来，我局连续被评为实绩突出单位、先进党组、计划生育先进单位等。
二、20xx年工作思路
（一）、继续完善“四大工程”建设
配合省、市做好入统企业名录库维护、更新工作；做好“四上企业”网上直报工作；确保100%上报率和零差错率；做好网报数据的审核、查询、汇总和评估比对分析工作。
（二）、全力做好常规统计报表、考核指标的监测考核工作
通过精心组织、明确责任、加强评估、沟通协调等有效措施，认真做好农业、工业、投资、劳动工资、贸易、能源等专业的定期报表工作；完成GDP、固定资产投资、社会消费品零售总额、规模以上工业企业增加值、农民人均纯收入、城镇居民人均可支配收入、城镇单位在岗职工平均工资、单位工业增加值能耗降低率、农业产业化率、城镇化率等考核指标的统计监测考核工作和畜禽监测、粮食生产能力考核监测工作。
（三）、着力提升经济运行动态监测预警水平
围绕全县经济社会发展大局，加强重点指标的趋势性、结构性、支撑性研究分析，对考核指标的进展情况进行动态分析，及时反映全县经济社会发展动态和趋势的统计数据资料，准确预测经济社会运行态势，为县委、县政府科学把握经济运行方向提供有价值的数据支持。
（四）、继续抓好第三次全国经济普查工作
下一步将进行核查数据的评估、逐级培训，从1月1日开始，正式进行入户普查登记工作，明年的工作是重点，主要是入户登记、审查改错、汇总出表、数据入库、资料出版和数据开发。
（五）、稳步推进统计“双基”建设
抓好乡镇统计站的垂直管理和统计“双基”建设，探索建立村级统计室工作，加大培训力度，规范统计人员持证上岗工作。
（六）、进一步加强统计法制建设
深入开展统计普法工作，加大统计法律法规的宣传普及力度，创新宣传方式和宣传载体，精心准备，认真组织，配合做好国家统计局开展的统计巡查和专项执法检查工作；认真组织开展对乡镇的《统计法》执行情况检查工作，推动统计法制制度化、规范化，依法查处各种统计违法行为，确保统计工作规范有序进行。
年度工作总结 篇6
半年工作半年以来，在领导的关心支持和同志们的热情帮助下， 能严格遵守机关各项制度，按照本科室的安排，积极工作、 学习，按时完成领导交办的各项工作任务。不断加强自身建 设，努力提高自身修养，认真履行岗位职责，较好地完成了 各项工作任务。
现就一年以来工作总结如下：
一、思想学习方面：逐步有序加强政治思想理论学习， 不断提高自身的政治素质，思想修养。
二、业务工作方面：以创新的精神积极开拓进取，全面 提高业务工作水平，保证业务工作完成的有效率有质量。
三、生活作风方面：以严格的组织纪律来约束自己的言 行举止，树立自己作为政府形象一份子的意识，随时随地的 将机关作风的要求表现在日常生活中。
在坚持学习的同时，自身还存在以下不足：
一、学习不够 主要表现在：一是自学意识不够强，没有主动性、积极 性的学习精神，使自己理论水平提高不快；二是学习时间难 以保证、致使学习内容和学习效果没有落到实处。由于在日 常的工作中学习时间没有把握好，致使安排好的学习计划，没有完成。
二、业务不精 表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完 成平时工作任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识 的全面性，同时缺乏一种对业务方面刻苦钻研的`精神。
深入剖析问题所在，主要有以下几方面原因： 一、理论学习不够。学习理论少，钻研不够，联系实 际不够，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习， 使学习变得形式化、 教条化， 因而不能很好的提高学习效果。
二、业务水平不高。业务工作缺少计划安排，故在开展 工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
三、工作方法简单。处理事情方法简单，有时候不能够 很好的配合各个口的工作；工作作风还不够扎实，对问题思 考不深刻，有时把工作作为负担来看待。
就以上自己在思想、工作、生活上存在的相关问题，今 后必将从源头上加以改正。