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年度工作总结

时间:2024-10-13 10:31:56 工作总结 我要投稿

实用的年度工作总结汇总8篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的年度工作总结9篇,欢迎大家分享。

实用的年度工作总结汇总8篇

年度工作总结 篇1

  今年以来,我办根据《行政许可法》和国务院《全面推进依法行政实施纲要》的要求,着力推进依法行政,确保各项政策和措施落到实处,努力促进信访矛调工作的科学化、制度化和规范化。现将全年工作情况总结如下:

  一、领导重视,形成齐抓共管局面

  镇党委政府把信访稳定工作摆上重要位置,镇三套班全年专题研究综合性信访问题6次。上级交办的信访件,党政主要领导亲自阅信、批信、交办并亲自审签报结材料。全面落实领导干部信访接待日制度和领导干部下访制度。结合分工情况,班子成员先后下访25次,处理信访事项17件。召开10次镇委镇干及居委会主要负责人信访稳定会。领导班成员每周每人值班一次,并做到来访有接待有登记,认真填写《来访事项交办单》到相关责任单位。全年共接待来访群众47人次。按照“属地管理分级负责,谁主管谁负责”的原则,制订出台信访工作追究制度,明确信访职责,充分发挥基层单位职能作用,全年基层单位处理的信访问题13起,使一些信访矛盾及时化解在基层,化解在萌芽状态。四个信访规范性文件宣传氛围浓烈,悬挂横幅10个,印发材料800份,在重点信访人员的出入道路口四周刷写墙标35条。信访办在抓好面上信访协调工作的同时,处理信访问题47件。形成了党委统一领导,党政齐抓共管,信访办组织协调,部门负责人各负其职抓信访的机制。

  二、把握动态,处理问题在基层

  镇信访工作构建片长包片,定村干部包村的信访网络,注重信息收集,及时排查,打好主动仗。每月初坚持上报不稳定因素排查信息表,对上报的不稳定因素认真排查梳理,其结果及时反馈到各相关责任人并落实到基层各相关单位主要负责人。一条线人员密切关注各类不稳定因素势态发展使一般性不稳定因素化解在基层,遇到群访性的问题,按照属地管理的要求逐一部署落实到位,各相关单位严防死守,盯死看牢。主要领导经常下访,上门服务,宣传政策,了解情况,视其实际情况帮助解决实际困难和问题。信访办按月定期排查收集整理不稳定因素,进行分析,形成书面材料在三套班会上提出研究,把排查出的.各类不稳定因素具体明确到各个相关单位和相应责任人。

  三、反应迅速,消除隐患

  我镇的信访问题主要集中在土地流转,征地补偿,经济纠纷等方面。对上述这些问题的处理,我们发现问题立即行动起来,明确各部门办结时间,确保消除隐患。土地流转矛盾,信访人员于“四夏”大忙前来访的信访事项要求必须于插秧前办结,秋收前来访的信访事项必须于麦子播种前办结。我们通过处理周庄和东一支电灌站因经营权转让而产生的信访问题,成功地化解了这些多年用水矛盾。王二庄等居委会的信访问题都集中在土地流转上,信访办集中人力和时间突击解决这类信访事项,仅用半个月时间就化解了王二庄居委会刘权举悬置五年的由土地流转引起的纠纷。对突发性信访问题处理行动迅速,措施果断。周庄周竹仁等人经发现到市上访迹象后,就迅速跟踪,从源头消除了信访隐患。

年度工作总结 篇2

  我自20xx年3月2日入职公司,履行业务员的职责和义务,在您的正确领导下用心开展各项业务工作,至今已有一年。透过一年来的努力,我共完成销售量8846吨,实现平均吨钢利润60元/吨,月平均销售量885吨,利润总额53xxxx60元。除东莞裕丰货款尚有130万元未能收回之外,其他货款均已安全回笼。根椐一年来的工作实践、经验和教训,秉承实事求是的原则,我对个人工作作如下总结:

  一、两个感谢

  首先要感谢的是您对我个人的信任,在工作上给予我的支持。在采购、销售、回款过程中,您给予我独自操作的最宽松的环境。使我以前的工作经验和销售方式得以很好的应用,这让我在整个操作过程中深感欣慰、倍受鼓舞。

  其次是感谢您把我当成您的朋友,以及在工作和生活上对我的关心照顾。在工作遇到困难而我的思路又不对的时候,您会与我进行良好的沟通,纠正我的思路,使我的业务工作能顺利的进行下去。当我们对某件事情的处理上执不同看法时,您很少以的身份将事情压下,而是透过讲一些道理让我明白,我的决定并不正确,从而使我放弃固执的想法,减少了我许多的工作失误。相反的是,我曾对您心存的诸多误解,如今令我感到万分羞愧。

  二、几点不足

  首先是为人的不足。

  1、最就应反省的是我急躁的脾气和固执的性格。这让我在工作中经常冲动、发火,对同事说些不尊重的话和做出一些不尊重之事。与一些同事之间产生很多矛盾和磨擦,给自身的工作带来许多麻烦。学会尊重、宽容别人才能得到别人的尊重和宽容。如今我明白了一个道理,脾气是能够控制的,而性格是能够改变的。在今后的工作和生活中不断提升自身的修养,冷静平和的对待已经发生的事情,尽可能的做到己所不欲勿施于人。

  2、心态极不稳定。在工作比较顺利、到达个人短时间内的预期目标的时候,我的心态出现较大程度的失衡。在20xx年7、8、9月,由于市场的因素和某些客户的预谋,而让我在工作上暂时取得的一点点业绩,令我沾沾自喜。自以为是的认为,自己做得如何如何优异,产生异常的优越感。到10月份客户开始拖款,而且问题越来越严重时,我的心态同样出现较大程度的失衡。当时满心里想的全是事情的严重性和后果的不确定性。令我思维混乱,不能正常工作和休息,整个人显得十分颓废。患得患失的心态从高到低,令我的承受潜力几乎到达极限。不能平心静气的对待问题这是我为人心态的不足。放下得失,平淡的对待事情发展的经过,享受成败的人生经历,将眼光放得更长远一些,将目标定得更高一些,这也许是在今后的工作中调整自我心态的一剂良药。

  二是做事的不足。

  1、对目前所掌握的客户资料及对其以前的了解依靠性太强,对其目前的生产及资金状况调查不够,风险意识不强。常常是未经现场考察便想对新客户赊销。这样的做法给公司带来极大的资金风险。对客户了解得不彻底,仅仅是对其规模、产能、生产是否正常作一个基本的了解,并没有透过对客户进行细致的观察,也没有对其信用度、供应渠道、销售渠道、融资渠道作进一步的了解。常常是在完成销售以后才思考客户是否存在资金风险的问题。这方面,在今后的工作中,就应做的是,没做实地考察绝不赊销,没有足够的了解绝不放量,新客户一律先款后货或者货到立即付款,绝不因为利润较高而放弃正常操作原则。

  2、对包括供应商和终端客户在内的新客户的开发力度不够,对已经做开的客户依靠性太强。由于炒货这种操作模式对销售而言存在较大的局限性,所以花更多的时间和精力不断寻找货源和能适应炒货的客户才是炒货业务开展和提高业绩的根本之路,而且会是一个长期的过程。对老客户依靠性太强的直接后果就是期望对其放量至无限大,以增大资金回笼风险作为代价提高业绩,把正常的业务来往转成了赌客户无资金风险的个人行为。这样的做法一但出现问题,后果将十分严重。赊销本身就存在风险,而把风险控制在最小的范围之内,把资金安全永久放在首位才是工作的重中之重。

  3、对客户心态的决定不够。对已经合作一段时间的供应商和客户,我会轻信他们。从供应商报价和客户反馈得到的市场信息,大多数状况下我是听之信之,极少持怀疑态度,没有作进一步的分析和决定。这样做的后果会由于信息的不准确导致公司对市场的决定可能出现偏差,在操作中可能导致严重失误。也会出现采购价较高而销售价格偏低的状况。这都会造成公司必须程度的`损失。

  4、在工作中我很少动脑筋思考问题,即使思考了也不够细致,思维方式比较单一。很多时候我都是按程序做事,根据领导的交待办事。极少动脑琢磨客户,琢磨市场,琢磨导致问题发生的根本原因。总觉得没什么好思考的。而思维方式因为没有经过对事情周密、细致的思考和全面的分析,从而变得比较单一。作为一个业务员,务必思考很多东西,以清晰的思路,思考事情的每一个细节,才能正确决定客户的真实状况。

  三、工作失误

  20xx年我在工作中出现的最严重的失误,是东莞裕丰拖欠货款事件。以接近100元/吨的利润作为销售目的,以20万元的保证金作为回笼货款和滞纳金的保障。看似万无一失,却隐含了造成严重后果的多个失误。

  失误一:在8月份的销售中,我对东莞裕丰的销售量到达操作以来的,货款也像前几个月一样,虽然有拖延,但拖延的时间并不长,而且也按合同支付了利息,这让我感觉得其经营状况并没有太大问题。由于去东莞的路程较远,为了节约费用,我并没有常经去实地考察了解其生产经营状况。疏于对客户进行经常性的实地了解。这是导致之后在9月份对其放量和从10月份开始严重拖延的首要原因,同时也是我作为一个业务员的重大失职。

  失误二:东莞裕丰作为一个月生产潜力只有20xx多吨的厂,仅凭二十万违约保证金便给其放量7车计560吨货,货款到达250万元。这是种极不正常的操作模式,潜伏了巨大的资金安全隐患。仅凭着自己对客户信用和资金实力的猜测和估计,远不足以成为放量的依据。在其经常拖延支付货款时,我没有对其供应渠道进行调查摸底和了解其外欠货款的状况下,赊销250万元,这是一个工作上的重大过失。从某种好处上能够说是一种对公司资金安全不负责的表现。

  失误三:当东莞裕丰拖欠货款的时间越来越长而每次的还款金额越来越小时,我仍寄期望于客户的承诺和信用。并没有透过有效的法律途径来追付欠款。直到发现客户已经停产,上门追付货款的人越来越多时才向法院提起诉讼。在把握主动性的时间上往后延迟了至少两个月时间。这是单方面一味的相信客户,简单对客户寄于期望,在其多次的违背承诺时,表现出无计可施和软弱。没有把握主动权及时采取有效的法律措施,这是遇到问题时,处理过程中的重大失误。在今后的工作中,遇到问题时就应作出最快的反映,想出最有效的解决办法,采取相应的有效措施解决问题。而不能太多的顾及合作关系等因素,而耽误把握主动的时机。

  四、工作业绩

  我对业务这项职业充满热爱,我努力尝试认真的做好每单业务,跟好操作过程中的每个环节,提高每个月的销售量和利润。可在总结序言中所述的个人业绩令我本人到汗颜。在入职伊始,我对个人业绩的预计值是月平均销售量在1500吨到20xx吨之间,月平均利润到达8万元至10万元。但我只完成了自我预计最底值的60%。实际状况和预期目标的较大差距令我本人感到挫败。

  回顾一年来的实际工作状况,出现这种结果的主要原因有三点:首先是想当然的对个人销售潜力的估计过高,自我期望值过高,在制定目标之初,没有更多综合思考其他包括炒货的操作局限性、市场变化、资源状况等方面的因素。其次是销售手段单一,凭借以往的销售经验和操作方式进行采购和销售,销售量和利润一向得不到提高。再次就是个人主观上没有花更多的精力开拓新客户和新资源,使整个销售工作总在一个圈子里转圈,没有找到更好的销售出路。最后是思路太狭窄,打不开更多更好的思路,业务过程极为平淡单一,感觉有力没法使、没处使。

  综上所述,我在20xx年的工作业绩微不足道,相反的是,出现的一些重大失误、失职和存在许多严重和务必重视的问题令我反思深省。有许多不足之处需要改正、加强和完善。相信透过这一年的工作实践,从中吸取的经验和教训,经过一段时间的反思反省之后,在20xx年甚至更长一段时间里,能让我在各方面有一个新的进步和提高,从而把工作做到更好更细更完善。

年度工作总结 篇3

  时间如梭,转眼间又跨过一个年度之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,历了不少不平凡的考验和磨砺。

  今年是到xxxxx的第二个年头,今年的xxx是一个检查年、审计年。通过这一年的内外部大小的检查和总结,自查自纠,项目财务知识水平得到了不断的积累和充实。

  今年集团公司通过传真电报精神和公司也出台了相应的财务管理办法及相关规章制度,结合xxxx项目部财务工作的实际,这一年中我们制定了一系列的管理办法,特别是在对资金管理和运用上,项目各部室按月报送资金使用计划,汇总到项目财务部,项目财务部按时向局指报送资金使用计划及流向。根据公司传真电报精神,我们坚持横向到边、纵向到底、不留死角的自查原则,对xxxxx部财务反复的进行自查自纠检查。

  年轻的xxxx财务在经过20xx年的青涩稚嫩,20xx年我觉得随着年龄的增长,财务知识和职业技能熟练程度的提高,我渐渐开始学会怎样去思考每一笔经济业务,思考它发生的来龙去脉,思考账务处理的常态性合理性,怎样做才能把财务帐做的像美丽的文字一样,工整清晰,抑扬顿挫。

  虽然在稳步将每项工作逐步走向正轨,但是还是存在很多问题有待解决和处理。第一,前期会计基础工作做的不到位,凭证装订不美观,有些往来的经济业务手续、合同内容、签字不齐全,凭证附件缺失,等等问题。针对这些问题,我做了大量的工作总结,积累了相关的工作经验,对所有凭证和与之相关的原始资料进行整理和补充。第二,各部门的运作感觉都是各自为政,各部门之间的衔接上存在问题,导致各个对口部门对于上报资料和信息沟通上存在数据提供不准确、信息反馈滞后等问题,这些问题的出现最终反映到的就是财务部门,使得财务工作量非常大,财务工作完成时间上也受拖累。为了更好的与部门沟通,我在完成本职工作的'同时,发扬协作精神,积极配合各对口部门的工作,为随后数据的归集、核对、汇总然后形成一整套会计信息做好充分及时的准备。第三,经济活动分析能力不足,由于会计报表只能概括地反映项目部的财务现状,如果不将报表上所列的数据进一步加以剖析,就不能充分理解数字的含义,无法对项目的财务状况是否良好做出有事实根据的结论。只有运用会计报表分析,揭示各项数据的经济含义,观测项目的营运绩效、获利能力,为项目的管理提供正确衡量现状的依据。

  通过总结,我看到自身工作中的不足和缺陷,同时也明确了努力和奋斗的方向和目标。做好一份工作不容易,所要掌握的知识不仅仅是熟练的职业技能,还要学会灵活的运用自己的头脑,与人相处的能力,工作的热情和在工作实践中所积累点滴经验。又是半年的工作,半年的学习,觉得自己已经能基本熟悉工作的流程和业务处理,但是失误和漏洞仍然很多,要学习的东西很多东西,未来的工作道路还很长,还有很多的知识技能等待在实践工作学习掌握。项目部的每一人身上都有很多可以学习借鉴的,做为xxxx司的员工,我得继承和发扬前辈们铁军精神,做好财务的各项工作,为更好的把xxxxx建设成为一流的xxxx奉献自己的一份力量。

年度工作总结 篇4

  人生的脚步总是从偶然走出;之后的路越必然,便越感慨当初偶然的发生。

  从11月11日加入天手食品,整两个月零3天,作为一个新人,写年终总结的时候,自然与别个不同;储存柜中的原始票据和成形的报表已是厚厚一摞,小具规模,内心涌起一阵暖流,它们无声无息,记载着两个月的成果,像是成长的年轮,有迹可查,却又无法道尽。

  在20xx年这两个月时间,基本以收集汇总为主,其中包括财务报表、销售分、总报表,销售排名,原材料进出存报表,材料消耗考核、工资报表等。

  当所有的报表中都清晰地在制表人后边出现属于自己的那个的文字组合。那一刻起,自己变成了彻头彻尾的新人,好奇而又欣欣然。因为又重新战斗在钟爱的财务领域而欣欣然;因为又回到“时时防备出错、夜夜须有反思”的会计岗位而战战兢兢。但,一切就这样开始了:

  一直觉得自己不是一个具备快速适应能力的人,恐惧陌生。陌生的环境似乎总是个未知数,在度过了那段熟悉陌生环境的'日子之后,蓦地感觉自己已逐渐融进了这个集体,重新开始分享工作带来的乐趣。虽然已经而立,期间的足迹也足以让我看淡世事、悲喜,但对于这样一个事实,依然掂起来沉甸甸。我把他看作付出换回的爱。

  作为营销的一员,自然明白营销的真正内涵就是满足需求、创造价值,用饱满的热情善待每位员工和客人,让自己成为一道风景展示天手人的风貌。领导的点拔是让大家做到足够优秀,独挡一面。但我想,在这个快速流转的世界,没有什么不能代替,越来越多的替代品的悄然出现便是明证。看看柜中留存的那些材料,我想它会越来越厚。我们存在的理由就是使自己不断强大和不可替代,而它所替代的,是生命。

  又一年结束了,这是我初来乍到的一年,就像逝去的日子一样,我的工作中有残缺和不足,但,我都认真度过了。对得起每一天,就算对得起自己的生命了,因为它是生命的替代,我们一辈子也就只在做这一个事儿。

  生命就是每一个偶然的轨迹,而后重叠成必然,就看是快乐多一些,还是悲伤多一些。我会在工作中让自己变得快乐起来,把每一个快乐的成长瞬间带给身边每一个人。

  新年的工作已经开始,我会虚心学习,谨慎工作,尽快加入到企业的大家庭中来。

年度工作总结 篇5

  为更快更好地培养优秀教育人才,加快温州教师队伍建设,充分发挥名师的模范带头作用,经温州市教育局审批,挂牌设立了“温州市赵蓓莹音乐名师工作室”。经过音乐教师本人自荐、学校推荐,再由温州市教育局对申报教师进行全面考核,最后确定工作室学员:林少燕、林美春、周文辉、陈珺、陈君侠、王小英、苏少芳、温笑梦、金一好,共9人。

  一年以来,本工作室以名师和导师为专业引领、网络平台为主要依托、课题研究为重要载体、教学研讨为主要内容,相互合作为主要方式,在温州市教育局“名师工作室领导小组”的领导下,自主开展系列教研教改活动,有目的、有计划、有步骤地传播先进的教育理念和教学方法,帮助我市中小学音乐教师解决教与学过程中遇到的问题并开展教育教学重点问题的研究,努力使之成为音乐教师交流思想、智慧互动的平台,实现优质教育资源的共享。现就有关方面的工作总结如下:

  一、建立和完善各种管理制度。

  工作室确立了总体规划,明确本工作室研究方向、工作目标,统一认识。根据工作室规划,结合学员实际情况,每个学员作出了个人专业发展规划,并在工作室活动中进行宣读。督促学员认真对照“名教师”、“教坛新秀”、“骨干教师”、“学科带头人”的要求和条件,分析自身的优势和不足,明确努力方向。大家共同探讨,并进行了进一步的修改。建立起每月一次学习研讨的工作制度,采用分散学习和集中学习相结合的方式组织工作室成员认真学习新课程理念、学科的前沿理论与课程改革理论、熟悉新课程背景下编写的相关教材等,领悟其精髓,交流心得体会,实现充分的知识分享,并填写好每次活动的自我评价与反思表。同时,及时撰写好自己的个人学年度研修小结,准时上交。工作室还建立了相关档案,包括研究文本资料、学员个人档案、工作室博客及各种研究活动简报等。

  二、学习交流促提高。

  1、强化学习,提高认识。

  当今社会是科技高新化、信息网络化、经济全球化的社会,终身学习是时代向我们提出的必然要求。本年度,工作室的每一次活动都将学习交流列为重点内容,给成员们提出了“每年读四本书”的读书要求,并撰写一篇不少于20xx字的教育专著读后感。主持人也定期为工作室成员推荐、赠送理论书籍和研究刊物,带领工作室成员走进先进的理论前沿。在这一年中,尽管大家都是一线教师,教学任务繁重,但都自觉主动地认真按照工作室要求完成任务。除了坚持自学外,在集中学习活动时,大家都认真守时,围绕学习主题,客观审视教育教学现象,反省在新课程实施过程中出现的问题,共同寻求解决问题的有效策略,取得一定的成效。

  2、专家讲座,提升素养。

  3、与“温州市李逸萱音乐特级教师工作室”交流。

  名师工作室是温州市学科精英的代表,小学音乐学科与中学音乐学科之间更是唇齿相依、相互渗透的。为了从不同的角度思考中学音乐课堂教学。本工作室与“温州市李逸萱音乐特级教师工作室”两度开展教学交流活动。主持人赵蓓莹老师在活动中开出《爵士乐》《学堂乐歌》两节课。李逸萱、钱瑞华、沈珠琳等老师给予精心点评,其他学员也都纷纷各抒己见,思想在交流中碰撞,智慧在融合中生成。在相互交流、互相促进中达到智慧资源共享。学校无界、心灵无界,名师工作室和谐地交融成长。最后,李老师还为大家做了有关借班上课方面的讲座。

  4、扎根课堂,发挥辐射。

  “课堂”是教师的主“阵地”,离开了课堂,一切研究与学习对于一名教师来说都成了空话。要让我们的学生在四十五分钟里享受优化、高效、充满人文关怀与教育智慧的课堂教学,名师工作室责无旁贷地承担着研讨、示范的角色。4月初的集中活动中,苏少芳和金一好两位老师开出两节高中音乐课,分别为《艺术歌曲的成熟——舒伯特》和《文人情致——古琴艺术》。课后的研讨评课活动中,既有理论的支撑,又有案例的剖析,有主题、有思考、有争论、有困惑,更有喜悦与收获。6月的集中活动则与文成县音乐教研室联合举办,为期两天的活动,既有专家讲座,还有课堂教学展现。在文成县实验二中开出两节音乐课《电闪雷鸣波尔卡》、《惊愕交响曲》;在文成中学开出两节音乐课《流行风》和《乐坛新曲》。前来参加教研活动的的文成县中小学音乐教师六十余人。无疑这是一次有创意、有实效的教学研讨活动。它不仅充分发挥了名师工作室学员的骨干带头作用,同时在探索高效有创意,凸显新课程理念和有音乐学科特色的优质音乐课堂教学形态方面做了一次有益的探索与引领。除此之外,我们工作室还开展了同课异构活动以及“流行歌曲进课堂”的尝试。为了突破时空的限制,我们采用书面材料在博客中交流以及录像课的形式。交流让大家感受到了理解与释放的.快乐,交流更是让每一位老师的研究素养实实在在地获得提升。

  5、建立博客,资源共享。

  网络的方便、快捷、高效已被所有教师认同,许多教师喜欢并接受网上学习方式。自工作室成立以来,我们已开辟了“温州市赵蓓莹音乐工作室”博客,博客分为“学员风采”、“音乐鉴赏教案”、“理论学习”、“工作室活动”、“备课资料”、“教育感言”等专题栏目,及时上传了相关的文章。工作室日志不断更新,逐渐被教师们所关注、所认同、所喜欢,短短两个月,点击率已逾万计。名师工作室博客的成立,拓宽了工作室成员的交流渠道,也为本工作室与外界交流搭建了桥梁。

  三、研究成果初步显现。

  一个优秀团队的形成离不开每一个成员间的团结协作,在这个温暖的“家庭”中,大家感受到了团结互助的快乐,感受到了同伴欣赏的幸福,成员们在相互学习、取长补短的同时不断思考,不断提高自己的教育教学水平。20xx年度,本工作室成员通过反思自己及他人的教学行为,结合教育教学理论,取得了一定的成绩:

  林美春:论文《农教津贴、绩效工资——撑起农村教育的蓝天》获省优秀奖;市级公开课《划时代的音乐大师——贝多芬》;温州市20xx年度教科规划课题《案例教学在《化学》必修模块中的应用研究》三等奖(参与课题);获市教科研先进个人。

  林少燕:指导的校园剧《我们的花季》获20xx年浙江省中小学生艺术节校园剧比赛二等奖、市一等奖;获温州市初中艺术备课组艺术基础知识终结性测试命题竞赛一等奖;担任市中学高级教师职务评审专家、市小学音乐名师与特级教师推荐评审专家、市教学案例评比评委;被聘为温州大学音乐学院教育实习指导师,共指导5位大学生;县级公开课《惊愕交响曲》;校级讲座《越剧流派赏析》。

  陈君侠:课题《高中音乐欣赏教学中的情感实践》区级立项;论文《表现性评价在音乐教学中的探索》获市二等奖、论文《关注高中“交响乐”欣赏教学中的情感体验》获区二等奖;为瓯海区第二期音乐骨干班学员做《音乐鉴赏有效教学的思考》专题讲座;在瓯海区名师培养对象送教活动中做出《我和我的祖国》合唱公开教学、县级公开课《流行风》;校级公开课《醇厚的中原韵》;在瓯海名师培养对象考核中获优秀;获校级先进教师称号;辅导的学生节目参加区艺术节多次获奖。

  王小英:市公开课;《牧场上的家》;《无法预约的精彩——一堂音乐公开课引发的思考》获龙湾区教学案例评比二等奖。

  苏少芳:获温州市初中艺术备课组艺术基础知识终结性测试命题竞赛三等奖;教学案例《自信,从欣赏课开始》获县三等奖;辅导的学生节目参加市艺术节比赛获三等奖、县一等奖;校级评课1次。

  陈珺:县级公开课《电闪雷鸣波尔卡》;校教科研大会专题发言1次;《奇思妙想——为学生插上音乐的翅膀》入选校《尝试集》。

  金一好:县级公开课《乐坛新曲》;校级公开课1节、评课1节;辅导的学生节目参加县艺术节多次获奖。

  回首一年来走过的道路,我们深感充实与快乐。内心充满感激,感激市教育局给我们提供了这个平台,在压力中产生动力;感谢这个有思想、有凝聚力、有生命活力的团队,在交流中取长补短,分享智慧与快乐,在进取奋斗中幸福成长。

  下一学年工作要点:

  20xx学年,本工作室的工作总体目标是:加强理论学习,加强内功修炼,提升科研水平,形成教学特色,服务一线教学,实现教师专业成长,扩大辐射能力。我们将借助名师工作室这一核心平台,努力发挥名优教师的示范、指导和辐射作用,引领音乐教师真正走上一条充满生机的专业化成长之路,整体提高我市中小学音乐教学水平。

  1、博客建设。要把“温州市赵蓓莹音乐工作室”博客更新页面、补充子项目,完善上传的内容。

  2、教学专题总结。要求各个成员回顾、反思一年来在教学方面的心得体会、取得的成绩以及存在的问题、努力的方向、下学年度的个人成长目标等。进一步完善填写“温州市名师工作室学员手册”。

  3、以读书为载体,提升工作室成员的专业素养,在教师专业化成长的道路上做出典范。进行读书心得与读书笔记交流。

  4、工作室成员外出学习。初步意向是去宁波,聆听省特级教师黄伟平的教学指导及参与宁波市的音乐教研活动,开阔眼界,为切实提高教育教学质量做出努力。

  5、继续邀请专家讲座,了解音乐教育的前沿信息和先进教育理念。

  6、课堂教学研讨。每位工作室成员都应准备一节示范课、一场小型专题讲座,进行教学观摩、互动研讨。力求把课上“实”上“活”,上出各自不同的风格。

  7、年度大型汇报展示。计划在明年5月与市音乐教研室联合召开年度汇报会,邀请各县市区优秀教师与会交流研讨。

年度工作总结 篇6

  20xx年,公司经历了困难也赢得了机会,作为职能部门,总经办对外是窗口,对内是榜样,承担了人力资源和行政后勤两大块工作,事务琐碎繁杂。因人员配制基本只有2人,故各项事务杂而不精,虽有失误,也算基本完成了全年的任务。归纳起来有如下几点:

  一、人力资源工作

  公司全年业绩来测评人力资源工作,可发现在考察、用人和留人这几个环节都存在一些问题,可以说是不成功的,从营销总监年中的离开到技术总监及团队的撤离,使公司从研发到产品到市场严重受挫。剖析原因,引进高层人员的前期考察、论证不够深入;技术跟不上客户要求,产品质量的不稳定导致市场打不开也是主要原因。

  中层及以下人员基本稳定,但因全年没有正常生产,全套流程无法正常运转,使公司显得冷清、不景气,从而影响了员工的积极性和热情。尽管公司情况严峻,人力资源还是克服困难,多想办法,做了应做事务。

  1、根据20xx年的人力资源需求计划,总经办通过报刊、网络、现场招聘、中介机构、熟人推荐、猎头等多种途径招聘所需人员。全年面试人员逾300人,新录用人员共73人,离职人员(包括老员工)共93人,基本保证了公司各岗位对人员的需求,也做到了人员的合理化流动。

  2、在各部负责人的配合下,我们出台了《岗位职责说明书》,明确规定了各人员岗位职责,让每一员工清楚自己应该做哪些工作,有怎样的义务和权利,做好自已的本职工作,从而提升本部门的工作效率。

  3、在人员管理方面,我们利用员工活动中心,开展篮球赛、郊游、茶话会等交流平台,增加部门之间、员工之间的沟通机会,从而提高集体主义精神,使这些骨干团队能相对稳定,更加热爱公司,增强企业凝聚力。

  二、行政管理工作

  金亚集团《行政管理手册》从今年5月份开始试运行,该手册从公司的目标、核心精神开始,包含了员工行为规范、组织纪律、人事劳资及各项规章制度,通过近半年的'运行,证明基本有效。

  三、后勤保障

  全年保障了公司领导及各部门用车的需要,保证了水、电的正常供应,配合新领导和员工的加盟,调整了办公室并配备了办公家具。同时公司的安全保卫,绿化管理,园区的保洁等均未出现异常情况。总经办人员观念正确,心态良好,立足于服务、加强创新,尽所能的为公司领导服务,主动询问各部门难处和矛盾,并不断沟通协调,使公司日常经营正常运转。

  四、物业管理

  对园区内的三家租凭业主的装修、安全生产等管理进行督导,并按时收取了房租及水电费。保证安全第一、使整个金亚园区更加统一、整齐。

  五、对外工作

  积极进行风险投资基金的引进工作,并准备了《商业计划书》,牵头组织各部门加班加点,作好审计的前期准备并让审计按预期顺利通过,按要求对公司进行增资扩股变更工作;

  按时将公司的营业执照、组织机构代码、劳动用工及社保等进行年审。及时完成对上级有关单位的报告和报表,在总工办的协助下,成功申报了有关基金项目。

  六、经济纠纷的处理

  在领导的指导和公司法律顾问的配合下,清理了一名营销人员携款离职事件,维护了公司的尊严。

  昆明恒基视讯经济纠纷胜诉并已申请执行;但因难度较大至今无果。

  广东丰顺县经济纠纷案已提起诉讼,因单位机构合并暂时受阻,欲通过当地人大或中院继续进行。

  在法律顾问的指导下,使公司的合同条款,管理手册等文件合理合法,保障了公司的安全和利益。

  总结过去,总经办仍有许多不足之处,尤其对规章制度的执行,公司形象的规范、绩效考核的细化、办公费用的控制及企业文化的建设都有待提高完善;目前总经办已增加了2人,分工更加细化,展望来年,我们立足做好以下几点:

  一、细化人力资源管理,提供适合岗位的人选,并协助各部门作好绩效考核,提高办事效率,增强培训机制;

  二、进一步完善后勤保障工作,使公司各部门各岗位绝不因总经办的原因而卡住流程;

  三、丰富员工业余活动,积极发挥党支部和工会的职能。增强员工凝聚力和集体主义荣誉感,营造“以人为本 快乐工作”的企业文化氛围;

  四、完善《行政管理手册》,进一步督促规章制度的实施;

  五、加强办公耗材、车辆等日常管理费用的控制,节省资源;

  六、保证公司财产,员工生产的安全;保证公司的技术资料及经营管理等秘密安全无损。

年度工作总结 篇7

  XX县XX殿镇共有4、76万人,其中已婚育龄妇女9434人,近几年来,在上级计划生育部门的指导下,我们积极应对综合改革的形势,抢抓机遇,迎难而上,按计划、有步骤地推行计划生育村民自治,初步形成了群众“自我教育、自我管理、自我监督、自我服务”的良好工作局面,推动了计划生育工作的上层次上水平。我们的主要做法和体会是:

  一、加强队伍建设,为推行计划生育村民自治提供组织保证。

  配齐配强村级计生工作队伍是提高村级计划生育工作水平,全面推行村民自治的前提条件。几年来,我镇高度重视村级计生工作网络建设,把能否承担起计生工作的担子,基层计生工作网络是否健全,党员和干部能否带头实行计划生育,作为检验农村基层党组织工作的一项重要内容,健全村党支部、村委会、村计生协会三位一体的管理服务体系。

  一是选准选好能抓善管计生工作的村级班子。在换届选举中,我们把能否带头实行计划生育,能否积极参与计生工作作为推举候选人的重要依据,对计生工作开展好的给予保护,对违反计生或计生工作抓得不好的给予否决。20xx至20xx年村级换届中,计生部门积极参与,组织、民政等部门严把候选人的计生审核关,有3名村计生专干被劝退,有2名村支两委候选人因违反计生被否决。

  二是优化村级计生工作队伍。全面推行村级计生工作人员聘任管理制度、考核奖惩制度和业务培训制度,不断提高村干部服务计划生育工作的能力。从20xx年开始,对村计生协常务副会长实行定额补助,今年又对村计生专干全部实行工资统发,村党支部书记的工资统发50%,做到人员精干,待遇落实,职责明确。

  三是把计生工作网络巩固在村民小组。全镇469个村民小组共选配462位计生协会会员小组长,把计生工作的各项制度措施落实到千家万户。

  二、着力夯实基础,积极推进计划生育工作重心下移。

  为进一步下移工作重心,推行村民自治,我镇把夯实村级工作基础,促进平衡发展放在首位。

  一是抓思想到位。通过举办村党支部书记、村计生专干、村计生协常务副会长培训班,统一思想认识,让大家明确开展村民自治是计生工作的内在要求,是基层民主化进程的必然趋势,是提高群众满意率的重要途径,让镇村干部的思想认识不断有新的提高,从而为推行村民自治奠定了坚实的思想基础。20xx年,有26个村主动申报村民自治,今年,计划生育村民自治全面铺开,至8月底,全镇41个村已有39个依法制定了《计划生育村民自治章程》。

  二是抓后进转化。建立“后进村”整改制度,对班子薄弱、计生底子不清、管理水平差的村实行重点管理,按“一年甩后进、二年上水平、三年创先进”的要求,狠抓后进村的转化,促进全镇计生工作平衡发展。20xx年,连续两年被列为“重管”的大旗村,村党支部书记被撤职,村计生专干被劝退。

  三是抓打假治水。对在计划生育工作中弄虚作假的,一经查实从严追究责任,20xx年,镇里对隐瞒村民违法生育的某村党支部书记予以“取消‘十佳村干部’资格,收回荣誉证书,收回奖金,通报全镇”的处理,有效治理了计划生育工作环境。

  四是抓责任落实。建立分工明确、权责一致的计生工作责任机制,签订《计划生育村民自治目标管理责任书》,明确开展计划生育村民自治的.工作职责和经济奖惩措施。20xx年底,对8个村民自治示范村和8个村民自治合格村进行表彰奖励,对5个出现违法生育多孩、违法生育漏报的村实行责任追究,有2名村干部受到党纪处分,35名负有管理责任的镇、村相关责任人受到经济处理。

  三、加强督促指导,确保计划生育村民自治工作依法有序推行。

  我镇把推行计生村民自治工作作为基层组织建设的重要内容,镇里制定了《关于计划生育村民自治的意见》、《关于推行计划生育村民自治的补充规定》,印发了《村级计生协会工作考核办法》,对村民自治工作的开展作出全面的规划、安排,把村民自治工作创造性地结合于“十佳村干部”评比、平安村创建、协会日常工作活动之中,使村民自治活动有声有色地开展。为确保村民自治工作依法、有序扎实推进,镇里定期对工作开展情况进行督查,采用抓典型促后进的办法,通过召开现场督战会、请先进典型介绍经验等办法,促进工作平衡发展。镇计划生育领导小组在对各责任区、村的计生工作进行季度考核时,都把村民自治作为重要内容,较好地推动了村民自治工作的扎实开展。

  四、采取综合措施,调动广大群众参与计划生育村民自治的积极性。

  推行计划生育村民自治,关键在于千方百计调动群众参与计划生育管理和服务的积极性。近几年来,我们坚持以利益导向和提供优质服务为载体,以极大的热情去关注群众的切身利益,多为群众办实事、办好事,通过加大政策推动力度,积极营造良好工作氛围,鼓励和稳定计划生育户的守法行为,从而让群众思想上要求计划生育,行动上支持村民自治。

  一是把优质服务与计划生育村民自治结合起来,同部署、同落实。近年来,我镇切实加强镇服务所和村服务室建设,投入35万元创建省级示范服务所,改善村级服务室硬件设施,不断拓宽服务领域,育龄群众身心健康得到了切实维护,群众对计生工作的满意度不断得到提高。20xx年7月,我们邀请县计生技术专家进村入户开展妇科病查治,共接诊育龄妇女551人,查出妇科病患者216人,其中子宫肌瘤3人,内分泌紊乱21人,各种妇科炎症患者192人,使这些对象及时得到合理治疗,有效地改善了生活质量。20xx年9月,镇计生协会开展扶贫助学活动,组织会员募集资金7350元,为34个村49个两女计生家庭解决了小孩上学的燃眉之急。柞子村计生协会发动会员建立了花卉苗木基地,建立了协会会长、理事联系计生贫困户制度,近几年来,该村共有18户贫困家庭在协会的帮助下脱贫致富。

  二是进一步完善和落实计划生育家庭的社会保障机制。镇里对独生子女户、两女户制定了一系列优待政策,包括发放独生子女保健费、补助两女户养老保险费、设立“女孩成才奖学金”、重点扶持计生家庭等。各村也纷纷拟定对计划生育户的优待措施:柞子村对两女家庭的小孩实行全免费入学;永忠村对积极主动参加孕情监测的育龄妇女每次补助5元,为自觉落实长效节育措施的两女户,投保一份500元的养老保险;前塘村对计生协理事实行风险工资,每月60元与工作业绩挂钩。其他各村也纷纷响应,据统计,共有35个村对两女户补助养老保险费;23个村对自愿放弃再生育的家庭给予奖励;20个村规定了对独生子女家庭的优待措施;13个村对两女户的小孩补助学费;9个村对及时落实孕检和节育措施的夫妇进行补助或奖励。

  通过计划生育村民自治的推行,村级班子成员、计生专干、计生协会抓计生工作的自觉性普遍提高,村民计划生育的法律意识显著增强,群众参与计生管理的积极性得以有效调动,村级民主决策的作用得到充分发挥,全镇计生工作水平稳步提升,一个以“两委负总责,协会为骨干,村民搞自治,群众做主人”的新的管理机制正在逐步形成。

年度工作总结 篇8

  一、学校管理

  (一)严格执行课程标准。学校严格执行《xxx市中小学课程计划和课程标准》,开全、开足国家课程。学校制定校本课程计划。每天安排学生的大课间活动。

  (二)坚持校务公开制度。通过教代会、公示栏、校园网、全体教职工大会等形式进行校务公开。学校学期工作计划、有关教职工切身利益的问题,以及师生所关心的其它重要问题,全部公开征求意见和讨论,本年度召开了两次教代会。

  二、教师发展

  (一)师德教育

  1、利用教工政治学习、下发学习资料、工会小组学习讨论等形式进行师德专题教育,对外来学生实施公平教育。邀请宋汉观等教育界前辈来校作师德讲座。

  2、结合新一轮区级课题研究,许多年轻教师加入课题组,进行“行为偏差学生矫正策略”的研究,提升关爱学生的思想觉悟,改善关爱的方式方法。

  (二)校本培训

  1、加强教研组和备课组建设,规定每两周各教研组进行教研活动,教研活动能确定专题,本组骨干教师在教研活动中有专题主讲形式。

  2、学校全力支持教师参加市、区、署等教研活动及其它培训学习。如“英语教师专业培训”、“教育技术”培训、“共享课”等。

  (三)青年教师培养

  1、今年进校的两位青年教师进行了拜师学教活动,使他们在教育教学诸方面少走弯路,尽快胜任教育教学工作。

  2、分管教学的校级领导、教导处有关老师、教研组老师对青年教师进行听评课,及时提出存在的问题,帮助他们不断提高教学能力。

  3、举行青年教师教学基本功比赛(写字、普通话、备课、上课、论文等项目),本年度有八位青年教师参加了比赛。

  三、德育工作

  (一)班主任队伍建设

  1、每两周进行一次班主任实务培训,交流探讨班主任工作,努力提高带班能力。

  2、期末对班主任进行综合考核,评出15%的文明示范班;每学期通过撰写“教育一得”或教育案例进行班主任工作总结和反思。

  3、每班设计班级建设方案,推动班级发展,形成良好班风。

  4、新老班主任结对(两对),以老带新,提高新班主任管理班级的能力。

  (二)行为规范教育

  1、利用课间点评、国旗下讲话、校班会课进行日常行为规范教育,本年度校园内无重大违规违纪事件。

  2、继续执行班级值日、班级文明岗制度,让学生积极参与自主管理。

  3、邀请外校法制教育老师(黄老师)对部分学生进行法制教育、行为规范等教育,帮助他们养成良好的行为习惯。

  4、对新生进行了入学教育,为其养成良好的行为习惯打下基础。

  通过加强德育教育工作,学校刑事案发率为零,重大事故发生率为零,学生的行为规范有了一定的改变,出口脏话、损坏公物等现象明显减少。不少年轻班主任的工作能力也有了相应的提高。

  (三)专题教育活动

  1、利用校会、主题班会、升旗仪式等进行安全、心理健康、法制教育等活动,学生的心理承受能力、安全意识、法制意识等方面都有了一定提高,本年度学校无重大事故发生。

  2、在学科教学中渗透“两纲”教育,激发学生的民族精神和爱国热情。

  3、组织学生进行春、秋游活动,学生的知识面得以拓展,身心得到调节,自主能力和协作能力得以增强。

  4、开展清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日主题活动,传承中华民族传统文化,激发民族自豪感,增强民族自信心。

  四、课程管理

  (一) 课程的设置与开发

  外来学生剧增,学校师资短缺,但能克服困难,按照《xxx市普通中小学课程标准》开全、开足国家课程。

  根据学校实际,对国家基础课程的要求进行分解,对部分基础较差的学生降低要求。还根据学生的需求和学校实际情况进行校本课程开发的尝试,在低年级中开设了“行为规范”、“与法同行”等校本课程。本年度还在六、七年级中开设了七门拓展课程,参加“劳技”拓展课的学生在本年度有关比赛中取得了较多成绩:区级比赛中有4个一等奖,3个二等奖,13个等奖;市级比赛中有4个一等奖,1个二等奖,2个三等奖;金健强老师在第六届xxx模型节中被评为优秀模型指导教师。

  (二)课程管理与监控

  1、加强制度的执行力

  继续执行《xxx中学教师教学常规要求》、《xxx中学教研组长职责》、《xxx中学备课组长职责》、《xxx中学教师课堂教学改进计划实施办法》、《教师听评课制度》等规章和xxx中学教师课堂教学反馈(学生)制度、学生奖学金等制度,做到有章可循、规范管理。

  2、加强过程监控

  充分利用录播室开展听课活动(本年度40多节),并通过随堂听课、期中期末测试情况分析、学生问卷、教师课堂教学记载、备课听课批改作业的检查、家长会等形式,及时对教学情况进行监控,并及时反馈和分析,提出建议。

  3、差异教学

  本着“关注每个学生发展”的理念,教导处要求每位任课教师明确学生间的实际差异,特别是毕业班学生,因人施教,通过个别辅导、分层教学等措施,尽力提高学生的学业水平。

  (三)信息技术与课堂整合

  1、校园网建设

  学校网站为教师备课、上课、及时了解学校信息、辅助教学等活动提供了平台。

  2、建立了教学资源库。以教研组为单位,在校园内部实现了部分教育资源的共享。

  3、为学生提供平台

  结合信息技术课程为学生提供了一个学习和应用现代资讯科技的环境,学生掌握了利用网络查找学习信息的`方法和途径。

  五、教科研

  (一)加强校本研究

  学校一方面加强教师现代教育教学理论学习。另一方面开展各类培训。期末每位教师积极撰写经验总结、案例或教学论文,教科室将教师的优秀论文等汇总,在校内交流。

  (二)坚持课题引领

  目前《农村初中学生行为偏差原因分析及矫正策略》的区级课题已进入结题阶段。11月份,邀请了新区教科所的吴伟民主任和俞莉丹老师来校做课题结题的指导。学校教科室和课题组人员正在进行结题工作准备。

  (三)抓好教研组建设

  本年度各教研组切实抓好备课、上课、批改作业、辅导、考核等教学环节,教导处定期召开教研组长会议,指导教研组活动,各教研组有针对性的进行教研活动。

  六、资源利用和校园文化

  (一)本年度操场进行了大修,资源教室(随班试读生使用)和心理咨询室设备已添置完毕,并已在使用。

  (二)学校与社区联动。学校在社区的支持下,开辟了绿化基地、普陀新村、养老院等社区教育基地。学校资源也向社区开放。塑胶操场地和室内场地(羽毛球)免费向社区开放,并为星光、新世纪羽毛球俱乐部提供训练场地。

  (三)积极开展阳光一小时活动和其他活动。坚持阳光一小时活动,有关部门有具体安排表。本年度还积极营造校园文化,举办了校园艺术节和秋季运动会。

  目前,教室多媒体设备的损坏率较高,日常的维护必须加强。整个校园的文化氛围还不够浓厚、特色不明显,墙面文化的更新周期较长。在资源对外开放方面的制度性不强,如登记、场地卫生管理等方面还不够到位。

  近年来,学校较注重校园环境的内涵建设,努力营造“安全、整洁、优美”的校园环境和“文明和谐,健康活泼”的校园文化,创建“安全文明校园”。

  xxx市xxx中学

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