教室管理工作总结大全[15篇]
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编精心整理的教室管理工作总结，希望能够帮助到大家。
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教室管理工作总结1
一、实验室
学校实验室按照《河北省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗，专门从理科教师中培养专职实验员，实验室现有一名兼职实验员，劳技教室和探究实验室也都有专门的负责人员，这些实验员和负责人员均为兼职人员，都能认真负责，全面管理好各专用教室。这些实验室内部设施齐全完好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，仪器完好率不低于95%。
各实验室建立有完备的工作规范和工作制度，职责明确，账册齐全，记录及时、确保准确。仪器设备管理做到科学合理、取用方便，教学仪器定期保养、及时维修，确保橱内仪器随时处于可用的状态。
坚持填写《实验室日志》，包括实验教学计划、实验课程表及实验开设情况记录表等，注意积累资料，及时总结，对于实验准备情况、实验操作要点和实验改进意见作好记录，整理成册。按课程标准要求完成实验教学任务，开齐开足教师演示实验和学生分组实验。学校每学年组织开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞争、教学观摩、教学研讨等教研活动。
二、图书馆
阅读能力是人的一种基本能力，培养阅读能力也是中学教育的一个重要目标与任务。所以，这学年，图书馆工作的重点是在阅览室中开展阅读课，这是一个摸索的过程，也是一个发现的过程。现总结了在今后开展阅读课时能够得到改进的几个方面：
（一）阅读讨论
来阅览室阅读的学生总有个小团体，或三五成群，或七八成群。这些群体习惯于一边阅读一边探讨着什么，这些讨论声干扰着其他学生正常的阅读。因此，在阅览室里创建阅览讨论区很有必要。本馆阅览室可把阅览区设置于书架区后部的拐角处，那里距离阅览席位远，中间还有书架间隔，可以起到隔音的作用，说话声不会影响到其他读者。
（二）好书推荐
学生在阅览室读过的好书，可以让他们写几行简单的推荐语，夹在书中。因为书的确是学生读了觉得好的，写起来也没有字数的规定，学生写推荐理由时能有感而发，写出真实感受，为后来人的读书起到了引荐作用。后来的学生读到了前者的阅读感言，或灵犀相通，或观点相左，每打开一书，总有一片惊喜在里面。
（三）作品展示
很多孩子都会在阅读时自由摘抄读书笔记，如果能够把一些相对好的笔记拿出来展示，让学生看看同龄人摘抄了些什么，为什么摘抄，一定会起到引领作用。而实践也证明，学生教育学生才是最好的教育方法。
而有些孩子喜欢创作，我们可以设置作品展示区，让学生把自己青涩的`作品展示出来，接受大家的评论。不用署名，评论时孩子们多半可以不带成见地写，流露的是真挚，而阅读的价值，则会在交流中渐渐明朗起来。
曾大力推动儿童阅读的曾志朗指出：“阅读是教育的灵魂” ，有了良好的阅读意识，有了良好的阅读习惯，有了“好”读书的情感动力，就等于有了终身学习的可能，就等于有了一生都拥有的智能。
三、信息技术与其他专用教室
信息技术与其他专用教室按秦皇岛市教育现代化学校要求配备专职管理人员。建立、健全各项管理制度：校园网络中心管理制度，校园网络安全管理制度，信息技术设备管理制度，信息技术软件管理制度、计算机网络教室管理制度，并分类进室上墙。专所有设备管理责任到人，有相关的考核制度；设备运行稳定可靠，随时处于可使用状态。职网管人员应有一定的计算机和网络管理水平，通过有关部门的培训，持证上岗。认真执行各项规章制度，做好记录；做好技术文档等各类资料保存。能按课程标准与教材要求开足开全计算机课程。组织制定年度信息技术工作计划，监督实施、期末开展检查总结活动。
四、利用各专用教室资源开展兴趣小组
我们知道，实验资源是科学实验的基本要素，直接制约和影响着实验教学改革和人才培养。所以为提高学生的动手能力，摸索实验室进一步开放的经验，提高实验室资源的利用率，我们组织学有余力的学生参加课外兴趣小组，如科技兴趣小组、电脑兴趣小组、美术兴趣小组、艺术兴趣小组、体育兴趣小组等，较好地培养了学生的创新精神与实践能力。
科技兴趣小组的科技制作是我校的一大特色，在校园特色教育的校本课展室上，我校投资了几万元添置了大量的设施、设备，并取得了丰硕的成果，在培养学生科学素养和实际操作能力中发挥了积极的作用。近几年来我校的社团活动开展的很成功，尤其是《贴画》校本课程的开设，造成了很大的社会影响，充分发挥了示范作用，得到了上级领导和社会各界的广泛赞誉。
五、完善教育装备，提高办学质量
学校对教育技术工作有明确的要求，并有教育设施设备的专项资金的投入计划，做到专款专用，确保教育现代化设施设备保持良好的工作状态和进行必要的更新升级。安排实验教学的专项经费，每学期有仪器设备及实验消耗品的补充计划。目前还在积极筹备建造新的教学楼，里面的实验室也打算扩大规模。
总之，实验室是学生进行科学探索学习知识的地方，专用教室是学生展示才能的阵地，图书馆是师生们心灵的憩园，我们会去努力地建设好它们。
教室管理工作总结2
本学期在工作中，我一直严格要求自己，努力工作，兢兢业业。尤其是网络教室的组建过程中，克服了很多的困难，很好地完成了领导交给的工作任务，在工作中取得了一定的成绩，受到领导、同事和学生的一致认可和好评。回顾过去，工作总结如下：
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
本人热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的'好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的各项活动，并将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、热情服务、主动管理。
树立热情服务意识，树立一切为教学服务的思想，一切为了教学，为了一切教学，为了教学的一切，充分发挥主观能动性，确保本职工作规范、优质、便捷、舒心。改变别人求我，我才做的现象，对多媒体教室变被动式管理为主动式管理，力争把故障消灭在萌芽状态。加强巡回检查，一旦发现问题，尽快及时解决。
三、做好网络教室硬件的维护工作，保证设备的完好率。
切实加强网络教室设备的使用和保养，以保证老师上课、教学工作正常开展。指导、督促广大教师规范操作多媒体设备，做到熟练使用，并使每一个教师做到自觉爱护多媒体设备。做好日常清洗工作，做好多媒体教室的维护工作，故障处理情况有记载。
四、对上课教师进行培训，重点介绍多媒体教室设备的使用流程、多媒体教室使用中常见故障及处理方法。
课堂教学时间内亲自靠上，一旦发现问题，保证在第一时间给予答复，对设备出现的突发性故障，及时处理，保证教学的正常使用。
五、利用网络教室对参加彭州市信息技术考试的老师进行培训。
总之，多媒体教室的管理和维护工作是一个烦琐、零碎、要有责任心和事业心的工作。对于多媒体教室的管理而言，应立足于把工作做好、做细致，保证设备始终处于最佳状态，方便教师使用，充分利用教学资源为出发点，科学管理多媒体教室；对于多媒体教室的维护来说，应规范、优质、便捷、仔细对待，及时解决问题，确保教学顺利进行。
过去的一学期，我在工作、学习和生活上收获很大。但我觉得自己还有一些不足，主要表现在：
一、工作经验欠缺，工作方法有待改进，一些具体工作的处理上还存在事倍功半的情况；
二、忙于琐碎事务，没有挤出更多时间加强业务学习，进一步提高工作能力。在今后的工作中，我一定更加严格要求自己，虚心向同事请教，不断提高工作水平与工作效率，不断充实和完善自我，扎实、严谨、谦虚、谨慎，以高度负责的精神做好每一项工作，高标准地处理好每一件事情，为实现学校新一轮跨越做出自己应有的贡献。
教室管理工作总结3
过去的一个学期，在上级教育行政部门的领导、指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是在基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成了学期初制定的目标。现将一个学期来的工作小结如下：
一、成立领导小组，强化过程管理。
学校调整了分管领导，成立了信息技术小组，电教工作小组，成员分工明确，责任到人，并加强了对平时各项相关工作的检查，保证了学校信息技术教育的开展和电教教学的顺利进行。
二、加大投入，提高电教教育设备，保证了电教信息化建设的顺利开展。
本学年，我校在以往基础上，在教育局的大力支持下，加大了投入力度，新买了4台新电脑，还有一台投影仪。让我校老师都能用电脑上课，为提升我校的'信息技术教育打下更坚实的基础。
三、明确责任，提高管理水平。
学校为了管理好电教器材，制定了《电教室使用管理制度》、《广西农村中小学现代远程教育工程设备管理制度》、《广西农村中小学现代远程教育工程资源接收使用制度》、《管理人员职责》、《校长职责》等制度，提高了设备的使用效率。
四、运用电教手段，提升科研力度。
本学年，我校结合自己的实验课题，通过电教手段，使文字、图片、音像等教学资料能在学校赛教中和课堂教学中体现出来。教师应用多媒体辅助教学，形象、生动、直观地对学生进行教育，大大调动了学生学习的积极性。同课题组的教师人人组内讲好一节电教实验课，组内教师能团结协作，细研教材，并在电教组的协助下，积极制作课件，提高课堂教学效果和科研能力。
本学期，我们虽然在电教方面取得了一些成绩，但还存在一些问题，我们将在新的一年里继续加大电教投入力度，改善办学条件，克服困难，争取取得更好的成绩。
教室管理工作总结4
本学期，本人除担负全校的网络管理工作和中心机房的管理工作以外，还担任了初中部多媒体教室的管理工作。由于我校是一所建校年代比较久的全县规模比较大的全日制完全中学，学校的各种活动非常多，大多数都在多媒体教室举行，因此，多媒体教室的管理工作非常繁重。现将本期来的管理工作总结如下：
一．制定制度，加强管理
①自从接手管理多媒体教室以后，本人结合市电教站及县电教站的规章制度制定了我校的《多媒体教室管理制度》，严格按制度管理和使用多媒体教室。
②做到使用先申请，使用后有记录。
二．加强多媒体硬件设备的维护
多媒体教室整套设备都是是国家农远工程装备的，由于以前没有专人管理，安装以后，总是出现这样或那样的故障，效果没有得到预想的好。今年在采暖工程实施的'时候，由于线路改造错误造成电脑电源烧坏，投影机供电电路板烧毁。事故发生后为了不耽误教室上课使用，我利用星期天到邯郸进行了维修。
三．加强多媒体电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
②为便于管理课件资源，还专门在D：管理员专用文件夹，E：盘建立了初中专用文件夹，并在该文件夹下建立了各学科子文件夹，F：盘建立了高中专用文件夹，并在该文件夹下建立了各学科子文件夹。③为防止电脑系统感染病毒，安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四．加强设备使用培训
由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排老师统一进行培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。
五．加强财产安全管理
为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。
六．加强卫生管理
由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，学校安排了一个班的卫生责任区。我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。
七．存在的问题及建议
由于多媒体设备使用较频繁，多媒体教室的桌椅都有损坏，有的甚至还严重，影响到了教学工作和各种活动的开展。已经向后勤部门报告，近期就将解决此问题。
多媒体教室管理工作总结
教室管理工作总结5
转眼间一个学期又将结束，回顾这一个学期，我除了完成自己的教学任务以外，还担任了多媒体教室的管理工作。为了确保多媒体教室有良好的运行环境和工作环境，作如下总结：
门钥匙不能随意转借，多媒体教室一律禁止吸烟，不准大声喧哗。 设备及连线不得随意更改和拆卸，如有特殊需要须经管理人员同意，使用后复位。在使用中如果设备出现故障或系统发生问题及时与管理人员联系，由管理人员处理解决。电脑的有关资料应及时备份，以防丢失或毁坏；未经许可一律不准触碰网络设备开关和设备，后果自负。 一切公用物品未经许可一律不得挪用和外借。
一、热爱本职工作，严格负责多媒体教室和主控室设施设备的管理。
二、努力钻研信息技术知识，掌握计算机及远程教育的`有关原理和操作技能，熟悉设备的性能、用途、安装、使用和保养维护方法，能够排除设备一般故障。
三、认真填写“多媒体教室使用登记表”，做好工作记录。
四、按时开启、关闭多媒体教室电源，认真准备教学所需设备。
五、保持多媒体教室的清洁卫生。
六、不断总结经验，改进管理办法，努力提高工作水平。
七、多媒体教室为专用教学场所，未经学校批准，一律不得作为它用。
八、教师应正确使用计算机、投影仪及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。使用过程中，设备运行发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理。
九、学生进入多媒体教师须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，专心听讲，做好笔记，保持室内安静。教师要认真填写《多媒体教室使用记录》。
十、使用人员和学生应保持室内整洁、卫生。禁止随地吐痰，乱扔纸屑杂物。室内严禁吸烟。
十一、使用结束时，按操作规程关闭设备电源，关好门窗，经管理人员认真检查后方可离开，保证安全。
总之，通过一学期的使用，设备完好无缺，达到学校的要求，一切按计划完成。
教室管理工作总结6
xx年，按照领导指示要求，进一步提高多媒体管理水平，增强效劳意识，提高业务能力，确保多媒体教学工作正常运行。切实做到“标准化管理，专业化保障，优质化效劳”。在大家的共同努力下，工作富有成效，受到广泛好评。现就这一年的工作做一个简要总结：
xx年本人先后负责11#教学楼，逸夫楼，21B教学楼的多媒体教室管理.总维护12000项次，处理突发状况720项次，日常维护10500项次，协助厂家维修50次，处理多媒体总控室技术问题750次。
多媒体管理中心作为后勤物业部下属，直接面对教学一线。本着 “加强学习，管理育人，热情周到、耐心细致、诚信宽厚，相互支持，具有大局观意识”原那么。端正工作态度，树立良好形象。工作要求文明礼貌，积极主动，技术娴熟，仪表整洁。虚心听取意见，加强沟通交流，逐步建立多种形式的信息反响和沟通渠道，力求做到专业性，效劳性，指导性。详细做到一下几点：
1、认真做好日常维护保养；
2、有效控制、及时排除频发的'设备故障；
3、利用教室无课时间或节假日，提前做好系统更新升级、软件安装、查杀病毒等调整清理工作；
4、及时处理老师授课中U盘、课件等出现的问题；
5、协助管理日常多媒体教室的审批、调配、使用
6、主动联系走访有关授课老师，听取、征求各方提出的意见和建议，及时掌握信息，有效控制隐患，迅速解决问题。并将此作为常态化管理手段
7、保持与供货厂家、维修厂家等业务单位的沟通、联系，及时了解、解决工作中的技术问题
一年来，多媒体管理工作卓有成效，取得了一定的成绩。但通过总结，仍然存在一些缺乏:管理措施得当，但执行力需要加强。个人素质包括责任心、事业心、“窗口”效劳形象有待进一步提升。
深入师生，深入现场，虚心、耐心、诚心听取意见，发现、解决问题。增强创新意识，统筹安排，抓住重点。日常工作，细致入微，细节决定成败，提高综合素质和业务水平。密切联系部门、同事，及时主动向领导请示汇报，争取更大支持帮助，增进交流，获得理解，提高认识。
在新的一年里，加强学习，进一步强化效劳意识，努力工作，发扬成绩，克服困难，在各级领导的正确指引下，总结经历，再接再厉，全力履行好自己的职责，争取管理效劳水平再上一个台阶，为我校教学工作提供有力支持，为学校安康协调开展奉献力量，取得更大成绩。
教室管理工作总结7
按上级部门要求精神，切实做好学校现代远程教育和多媒体设备应用的工作，努力提高教学质量，逐步做到教育的信息化，结合我校实际，对我校本年度的远程教育与多媒体应用工作的开展情况做下述总结：
一、远程教育与多媒体设备应用工作开展情况
现代远程教育工程的实施，多媒体教学设备投入的加大，顺应了时代的发展需求，填补了农村学校教育资源匮乏的空白，为我校运用信息化手段开展教育教学工作开创了一片广阔的天地。
现代远程教育工程与多媒体教学设施既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教学的系统工程，它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法迅速地传递给我们，让我校学生享有高质量的教育，极大地丰富了教学方式的内容，有效地推动了教育教学工作的提高。
二、我校所做的工作
（一）统一思想，提高认识，加强对远程教育与多媒体教学的组织和管理。
1、合理分工，明确责任，成立专门的领导小组。
我校首先成立了以校长为组长的远程教育与多媒体教学工作的领导小组，全面负责这项工作的筹划与建设。要求每位教师每天坚持上好电教课，并将教师的使用记录及使用效果纳入年终量化考核。其次，由范校长具体分管远程教育工作，包括：远程教育资源接收、下载、刻录、微机的`定期杀毒，统计教师的教学使用记录等。
2、建立了较完善的使用制度和管理制度。
为了规范我校远程教育与多媒体设备和资源的使用，提高使用效率，我校出台了管理制度，这项制度主要从设备的规范使用及卫生方面提出严格要求，以确保操作安全和室内卫生清洁。
（二）严格管理，促进使用。
1、领导小组成员对教师使用情况进行不定期检查，包括教学效果、教案、使用记录等，对发挥不力的人员进行必要的批评教育。
2、组织教师在业务学习时间学习电脑及远程教育知识，主要内容有：网络资源共享，如何制作电子表格，如何制作课件等等。优化使用人员分配，鼓励上进心强，业务水平高的教师多上课，上好课的同时，积极指导，带动业务技术较低的教师在这方面有所作为。通过实践，全校教师基本掌握并且在平时的教学过程中逐步达到熟练水平，教师的教学水平有了很大的提高。
3、远程教育与多媒体教学对整个教学工作的促进。利用远程教育资源开展备课活动，使教师的教学方式和教学方法有了很大改进，促进了教师工作的
积极性和创造力，课堂教学效果明显提高，给我校的教学工作注入了新的活力。
三、取得的成绩
在远程教育与多媒体教学的促进下，我校教学成绩进一步提高，赢得了领导对我校远程教育与多媒体教学工作的肯定。
四、面临的困难和存在的问题
1、教师使用远程教育与多媒体设备的熟练程度有待提高。
2、教学资源库建设还不完备，教学资源还比较缺乏，制约了对教育资源的开发和利用。如学校目前使用的播放设备还是电视，没有多媒体投影设备。
3、对远程教育与多媒体设备应用工作的管理还不够规范，有待于不断完善和提高。
总之，现代远程教育与多媒体应用工作是一项以现代化技术为支撑的事业，需要我们不断探索和完善，今后，我校将在上级的正确领导下，进一步总结经验，克服困难和不足，不断探索和创新，使我校现代化远程教育与多媒体工作得以进一步完善和提高。
教室管理工作总结8
本人于这学期接手管理计算机网络教室。机房的管理内容比较多，也是比较琐碎的，具有重复性。比如：教学软件的选用及安装，卫生工作的检查及清洁，机房上机的课程安排，用电的安全保障，机房的网络联接，机房内外部环境等等。机房的管理工作并不是想像的那么简单，现将本学期计算机室管理工作总结如下：
一、硬件设备使用情况
学校计算机教室建成到现在已有半年多的时间。教室共30台计算机。再加上计算机教室的服务器，交换机，在近半年的使用中，都能正常投入使用，无较大损坏和影响。学校给每台计算机都配备了耳机。使多媒体教室的设备更加完善。
截至目前为止，计算机教室所有计算机都能正常工作，只要是在我能力范围内的都能做好及时维修工作，其余设备包括鼠标键盘耳机等都无一损坏。
二、系统软件的使用与管理
多媒体教室的每台学生机都是win7系统和XP系统，都装有基本的学习软件。最主要的是每台学生机都装有还原，可以有效的`防止病毒的侵入和恶意软件的篡改。给我的工作也减轻了不少麻烦。除此之外，为了配合多媒体教室教学，学校增加上网带宽，使得多媒体教学开展的游刃有余，也使得教师能够更好的管理学生端。
三、日常课堂使用情况
学生在开学初认真阅读计算机教室规章制度。并且选定固定座位入座并于教师处做好登记。每节课前每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。每节课后，严格按照关机步骤关机，将耳机归位，凳子摆放整齐，方可离开。
四、环境卫生方面
使用中，能做到一天一小扫一周一大扫。并且时常保持通风换气。同时，为了迎接上级领导检查，计算机教室大多说情况下都能保持整洁卫生。除了个别时候，一些学生总悄悄带瓜子。棒棒糖进教室，食用后将垃圾藏在看不见的角落里。给后期的打扫工作增添了很大的难度。这点是这学期在计算机管理方面做得不足的一点。
教室管理工作总结9
一年来，本人担任了我校多媒体教室的管理工作。由于对多媒体教室的管理工作缺乏经验，因此，多媒体教室的管理工作千头万绪，工作起来比较吃力，现将本期来的管理工作总结如下：
一、制定制度，加强管理
①本学期接手管理多媒体教室以后，本人制定了我校的《多媒体教室管理制度》以及《多媒体教室使用须知》，严格按制度管理和使用多媒体教室。
②做到使用先申请，使用后有记载。
二、加强多媒体硬件设备的维护
由于网络病毒和老师对设备使用等原因，多媒体教室的电脑和其他设备难免会出现一些小问题，我从各方面加强了多媒体教室的设备维护，从而保证了学校多媒体教室的正常使用。
三、加强多媒体电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的`教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
②为便于管理课件资源，还专门在D：盘建立了课件文件夹，E：盘专用于存放备份文件。
③为防止电脑系统感染病毒，安装了360安全卫士及360杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四、加强设备使用培训
由于学校为九年一贯制学校，中小学活动多，教师工作忙，没有时间安排老师统一进行培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。
五、加强财物安全管理
为保证学校的财物安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲自关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源和门窗，以防教室财物丢失。
六、加强卫生管理
由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，我便经常利用空余时间搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。
教室管理工作总结10
时间飞逝转眼间一学期就这样子从平淡的教学工作中接近尾声。这个学期我负责音乐教室和音乐器材室的全面工作，在校领导和同事的帮助与支持下我顺利的完成了本学期的各项工作。下面就音乐教室月音乐器材室的工作做下面的总结：
（一）素质教育是当代社会基础教育改革的主要手段。而音乐教育是学校素质教育中不可缺少的一门学科，音乐教育在实施素质教育中起着相当重要的角色。音乐教学活动培养学生的审美观，提高学生的道德水平，陶冶高尚的情操，有助于促进学生智力的发展，搞好音乐教育是学校教育教学改革的有效措施，是学校实施素质教育的重要手段。我县全面贯彻党和国家的教育方针，促进学生健康活泼的发展，培养“合格+特长”的人才。进一步推动艺术教育稳定健康地向前发展，活跃中小学生的业余文化生活，为广大青少年提供展现自己风采的舞台，促进校园文化建设，有效提升中小学生艺术素养。音乐教学的中不可或缺的就是音乐教室和音乐器材室的.这个载体呀！
（二）利用好本功能室培养一些对音乐和舞蹈有兴趣的学生，重视他们对音乐和舞蹈活动中主动参与，让学生在音乐和舞蹈中启发自己想象力创造出民族自身的舞蹈。在艺术教育教学中我们要提高学生艺术的表现能力和艺术的创造能力，并且我们重点培养一些对艺术有天份的学生。使促进了学生的业余文化生活，营造青少年健康成长的摇篮。
总之，在这学期的音乐教室与音乐器材室的工作当中让我感觉的做工作一定要有爱心 细心信心才能把这项工作做好呀！我相信的学校领导的支持与同事的大力帮助下我一定会把音乐教室与器材室的工作做得更好的！
教室管理工作总结11
本学期，我担任两个多媒体教室的管理工作，由于对多媒体教室的管理缺乏经验，所以管理工作比较吃力。现将本学期的管理工作总结如下：
一、制定制度，加强管理
①结合我校实际，制定了《多媒体教室管理制度》和《多媒体教师
管理员岗位职责》，严格按制度管理和使用多媒体教室。②做到使用前先申请登记，使用后有记载。
二、加强多媒体硬件设备的维护
由于网络病毒和老师对设备使用等原因，多媒体教室的电脑和其他设备难免会出现一些小问题，我从各方面加强了多媒体教室的设备维护，从而保证了学校多媒体教室的`正常使用。
三、加强多媒体电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，
教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
②为便于管理课件资源，还分别在D、E、F盘上建立了课件、素材、备份文件夹。
③为防止病毒感染电脑系统，安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四、加强设备使用培训
由于老师们没有进行统一的培训，我便经常利用老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训和使用注意事项，使老师能正确使用设备。
五、加强财产安全管理
为保证教室里的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，整理好讲桌，锁好门窗，以防教室财物丢失。
六、加强卫生管理
因为多媒体教室使用比较频繁，不可能每节课后都安排学生打扫卫生，我经常负责搞好多媒体教室的卫生，保证了教室的卫生整洁。
杨家坡小学20xx年元月10日
教室管理工作总结12
时间过的真快，我来到二十七中的教学岗位上已经三个多月了，第一个学期也要完毕了。这三个多月来，我一直严格要求自己，努力工作，刻苦学习，兢兢业业，较好地完成了领导交给的工作任务，在工作中取得了一定的成绩，受到领导、同事和学生的一致认可和好评。现对我入职以来多媒体教室的管理工作如下：
1、自从我来到二十七中，就接手了多媒体教室的管理。结合上级电教站的各种规章制度，我完善了我校的《多媒体教室管理制度》，并能严格按制度管理和使用多媒体教室。在使用过程中，发现问题，及时完善补充各种制度。
2、做到使用前申请，使用后有记载。
因为刚来学校不久，对学校的各项多媒体教学设备不了解，例如多媒体教室电脑、音箱、投影、无线话筒、电源的位置、音箱操控台等的使用都不熟悉，经过不断的摸索掌握了操控台的使用方法、多媒体教室无线话筒的使用方法等。经常检查话筒，音箱，电脑能否正常使用，出现故障及时维修，保证了学校多媒体教室的正常使用。
1、为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排老师统一进展培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进展简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。
为保证学校财产的平安，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲自关好多媒体计算机，投影、卷幕及日光灯，并切断电源，锁好门窗，以防教室财务丧失及火灾的发生。
由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课后都安排学生清扫卫生，所以我经常开窗进展通风，保证教室的.空气新鲜。另学校安排多媒体教室为一个班的卫生责任区。我便经常催促这个班搞好多媒体教室的卫生。在学生学习任务重，学习时间紧时，我便亲自担任起清扫教室卫生的重任，保证多媒体教室的卫生整洁。 来到二十七中，我就发现我们学校多媒体教室经常举办市区级或者校级公开课及教研活动。特别是市区级教研活动的开展要满足不同学校老师上课的要求，有时候是软件的安装，有时候是实物展示台的使用，都要事先和老师沟通好，给他们准备好，以备上课使用。每次活动都提前准备，要求老师检查以防出错，方便教师教学，充分合理利用教育教学资源，发挥多媒体设备辅助教学的优势，提高教育教学质量和效果。
以上是我对这学期多媒体教室管理的工作总结，有存在缺乏的地方，请各位领导老师们批评指正，以便我在今后的工作中做的更加完美。
教室管理工作总结13
音乐专用教室管理工作方面，尽管办学条件比较艰苦，但由于领导重视、管理员的努力，我们的管理工作一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：
一、学校领导重视、工作职责分明。
学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明。
二、做好常规基础工作。
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：
（1）每学期由总务处组织召开1———2次管理员会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于音乐室管理精心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。
（2）做好帐册登记。音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使室发挥最大的功用，每学年都要和管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。
（3）做好记录。
这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
（4）设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用教室功能作用。 为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，音乐室的'利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴，教师在旁辅导，充分发挥了音乐室的功能。
四、定期总结不断完善改进。
每学期我对音乐教室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
以上是我音乐专用教室管理工作的一些做法，音乐管
理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的音乐专用教室管理工作再提高一个层次。
教室管理工作总结14
本学期，本人担任多媒体教室的管理工作。由于我校的各种活动非常多，大多数都在多媒体教室举行，因此，多媒体教室的管理工作非常繁重。现将本期来的管理工作总结如下：
一、遵守制度，加强管理
1、自从接手管理多媒体教室以后，本人严格按照学校制定的《多媒体教室管理制度》，管理和使用多媒体教室。
2、做到使用先申请，使用后有记录。
二、加强多媒体硬件设备的维护
多媒体教室整套设备都是是国家农远工程装备的`，由于以前没有专人管理，安装以后，总是出现这样或那样的故障，效果没有得到预想的好。
三、加强多媒体电脑软件系统的维护
1、为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
2、为便于管理课件资源，还专门在D：管理员专用文件夹，E：盘建立了初中专用文件夹，并在该文件夹下建立了各学科子文件夹，F：盘建立了高中专用文件夹，并在该文件夹下建立了各学科子文件夹。
3、为防止电脑系统感染病毒，安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四、加强设备使用培训
由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排老师统一进行培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。
五、加强财产安全管理
为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。
六、加强卫生管理
由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，学校安排了一个班的卫生责任区。我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。
七、存在的问题及建议
由于多媒体设备使用较频繁，多媒体教室的桌椅都有损坏，有的甚至还严重，影响到了教学工作和各种活动的开展。已经向后勤部门报告，近期就将解决此问题
教室管理工作总结15
21世纪，科学技术迅猛发展，现代传媒广泛影响，由此对高校思想政治理论课提出了更高的要求。为能适应新形势的挑战，更好地满足学生对知识的需求，提高教学质量，增进教学效果。近几年一直在努力改进思想政治理论课的教学方法，大力推进多媒体等现代化教学手段的运用。
一、教学方法的改进
教师通过开展“相约在周三”活动，积极探索混合式教学模式，教学方式力求多样化。思想政治理论课课程特点、教学目标、教学对象决定了教学方式的多样性。我部每位教师结合课程特点、学生实际和自己特长，确定教学方式。又通过开展“精彩一课”活动，增进了教学的效果。还有的教师开展了专题研讨活动、进行案例教学，有的教师则积极采取启发式教学、研究式教学等方法，均取得了较好的效果。
精讲是思想政治课教学的主要方式。如李教授“精讲一课”以深入浅出的语言“道出”了马克思主义理论的科学性，以清晰的思维“显出”了马克思主义的深刻性，以渊博的`知识“述出”了马克思主义理论内容的丰富性，以自身的示范“凸出”了马克思主义理论的现实指导性。“精彩一课”活动充分调动了每一位任课教师的积极性、主动性，鼓励教师创造性地探索行之有效的教学方式。
二、多媒体教学的运用
多媒体教学改变了传统教学“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”的单调，优化了课堂教学，提高了教学质量。在思想政治理论课教学中运用多媒体技术进行授课，是教学手段现代化的重要标志和必然要求。教师运用多媒体教学是逐步推进的。
自20xx年开始在教师授课过程中就安排了电教等多媒体形式，通过电教片的放映既丰富了单纯课堂教学的内容，又吸引了学生的注意力，提高了学生学习的兴趣。20xx年以来开始运用多媒体技术进行教学，我系70%的教师已经使用多媒体授课，每位教师都在积极进行多媒体课件的制作。教师在李校长的带领下，认真备课，仔细钻研教材，积极动手制作多媒体课件，取得了较好的教学效果。
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