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家庭教育工作总结

时间:2024-07-02 09:40:40 工作总结 我要投稿

家庭教育工作总结合集【15篇】

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家整理的家庭教育工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家庭教育工作总结合集【15篇】

家庭教育工作总结1

  为了进一步推动我校家庭教育工作深入发展,全面提升家庭教育内涵,更好服务家长,我校成立了以魏XX校长为组长的“XX学校第十四届家庭教育宣传周“领导小组,并制定了详实的宣传活动方案,务实而有效地开展了一系列主题活动。活动主要由“组织学生和家长参加街道亲子家庭教育报告会”、“百师访千家”、“家庭教育工作图片展览”、“家长学习日”、“家庭教育专题报告”、“奖学金颁奖大会暨素质教育成果汇报演出”六部分组成,总结我校本届家庭教育宣传周特点为:策划提前精细、形式丰富多彩、活动优质高效、反响强烈面广。

  本次家教宣传周,无论在规模上,形式上、效果上可以说是内容丰富,亮点频频,不仅推介了学校发展,还让家长们像过节一样,乘兴而来,满意而归,尽情享受了一份丰盛与营养的家教大餐。

  (一)开展系列活动情况

  活动特色之一:组织学生和家长参加街道亲子家庭教育报告会

  XX月20日下午,XX教研中心在影剧院举办“为自己生命扛起责任”亲子家庭教育主题报告会,我校50名学生和家长代表聆听并激情参与报告会交流互动。家庭教育专家张X老师现场分享自己童年讨厌父母、对抗父母,甚至离家出走的人生成长经历,让现场家长感受到,在家庭教育中要善于发现孩子的闪光点,没有尊重就没有教育,对孩子不信任、不赏识,教育就缺少正效应;平等交流是两代人共同成长基石。孩子们则从报告会中深深体会到父母孕育、生育、养育和教育的“四重恩德”,同时也更懂得生命的可贵,认识到要善待生命,尊重生命,敬畏生命,珍惜生命,学会悦纳自己,善待自己,以负责任的人生态度,享受生命成长的快乐,成就卓越人生。

  活动特色之二:“架起心灵的彩虹之桥”——百师访千家

  家访是一种很好的沟通方式和教育途径,教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。学校规定期中过后,每位教师都要根据学生的情况有计划地进家访,在家访时做到了“两不”和“三要”。即:家访不告状;不指责家长和学生。要有针对性;要主动进行家访及时与家长联系;要与家长一起分析原因,共同寻找解决的办法。教师、家长、学生在民主、和谐的氛围中,交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望,让学生畅谈自己的想法及打算。家访让老师和家长,学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹,拉近了学校与社会、家庭的关系,增进了老师与家长、学生的感情,促进了家庭教育与学校教育的互动。

  活动特色之三:家庭教育工作图片展览

  在宣传活动中,我校制作的家庭教育宣传展板是吸引家长的一道亮丽风景线。展板内容丰富多彩,有学生想象画作品展,有班级环境布置展,还有“师生活动图片展”等栏目,家长们驻足观看;细细品味,发出啧啧赞叹,这些独具匠心的展板让参加活动的家长阅后耳目一新。

  活动特色之四:利用横幅、电子显示屏宣传家庭教育宣传周活动标语口号

  家校携手共育,提升八大素养。家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。除了在校门口悬挂横幅外,还利用的电子显示屏连续不停地滚动播放家庭教育格言,让全校老师、学生以及门外的家长们都能看见。老师、学生、家长和社区民众都能关注到宣传的横幅和标语,家庭教育宣传进一步扩大。

  活动特色之五:家长学习日

  XX月19日,XX学校实验部迎来了一个特别的日子——家长学习日暨学校家庭教育宣传周活动。

  上午8:30,家长陆续到校进入各个班级。课程安排主要是语文、数学、英语、口风琴、拉丁舞、朗诵、德育主题班会,欣赏孩子在“小组合作自主学习”中的个性与风采,分享学部“高效课堂”改革的初步成果。在课堂上,同学们经过有效的预习,充分地展示自我:工整的板书、合理的分工、生动的表演、自信的展示、积极地质疑。家长也聚精会神,认真倾听,每看到同学们精彩的表现,都露出了会心的微笑。通过课堂观摩,家长了解了学校“三三四”教学模式,对课堂关注每一个孩子,给予每一个孩子表现的机会给予了肯定。一些家长充分利用课间和老师交流孩子在课堂上的表现。

  两节课过后就是学部科技展,同学们搜集材料,制作精心制作了手抄报、海报、视频、手工制品等。手工制作是每个展区最大的亮点。“未来机器人”、“未来手机”、“未来的汽车”、“神舟奇号”……各班创意无限,爸爸妈妈兴趣多多,耐心地陪着孩子认真参观,大厅里一片欢声笑语。

  精彩的课堂和创意的科技展,让孩子在玩中学、展中笑,让家长看到了快乐成长的孩子。

  “家校携手共育,提升八大素养”。半天的“家长学习日”活动,标尚学校实验部给家长交上了一份满意的答卷。家长朋友惊喜地发现,学校在教学方式上进行了摸索和创新,一直走在不断的改革和发展的路上。尽管方式在变,环境在变,但不变的是标尚学校实验部一切为了孩子健康成长的那颗心。家长在感动老师、感谢学校之时,也深深感受到了:让孩子来标尚学校实验部上学,是他们最明智的选择,并承诺会更好地配合学校和老师的教育教学工作,共同关注孩子们的健康成长。

  活动特色之六:专题报告,释疑解惑

  魏XX校长更是为本次活动提供了理论的支持。他就“这里给你支点,让孩子走向世界”这个主题为全体家长传经送宝,他精彩而幽默的语言,精辟而深入的分析引起了在座家长的共鸣,不少家长在会后纷纷表示这样的讲座真好,学校应该要经常开展这样的活动!

  XX月24日,XX学校举行了奖学金颁奖大会暨素质教育成果汇报演出。XX教育集团宋XX副总裁、XX街道教育办匡XX老师、XX学校卢XX副校长等领导莅临活动现场。结对帮扶学校的XX学校老师、学生代表应邀参与活动。

  此次活动分三部分进行。第一部分是颁发奖学金。本学期共表彰250名品学兼优的学生,并邀请家长上台一起领奖。

  第二部分是实验部全员展示暨精品节目汇报演出。本次演出,出场人次400余人,实验部的同学每人平均出场3次,实验部5个班,5个班都有班级全员节目,还有两个全学部同学表演的英语剧和学生、家长亲子和教师T台秀。实验部是以能力架构课堂,追求的是孩子的综合素质的提高。学校尽力地为孩子们提供大大小小的舞台让他们展示锻炼,让他们全面、多元的发展。在舞台演出的节目,主要包括三个方面:一是学部兴趣班同学表演的艺体节目,孩子展示的是他们每周3节兴趣特长课所学的技艺;二是英语语言类节目,本学期学部加大了英语语言的大容量输入、强化了英语听说能力的训练,孩子们用英语歌曲、英语戏剧的形式展示了他们的英语学习成果;三是主题德育类节目,学部每月一个教育主题,每个主题我们都会组织一些展示演出,今天孩子们向我们家长展示了德育主题的'文艺节目。

  第三部分是普通部全员展示。分年级进行展示,节目类型有国学诵读、武术操、健美操、太极等,体现了全体师生“人人有特长、人人有爱好、人人都参与”的目的。一场场精心和用心的素质教育展示,一个个活泼可爱的孩子,一阵阵生动悦耳的音乐,充分表现学生的自信和快乐,引领我校深化素质教育内涵发展,促进了学生整体素质的全面提高。

  整个展示演出,每个孩子都是那么的投入、那么的自信,在舞台上绽放风采!精彩纷呈的节目将演出推向一次又一次的高潮,赢得了家长及老师们的一阵阵热烈的掌声。整场演出充分地展示了学校全体学生的个性特长。最后,演出在家长赞许的目光下,在老师们意犹未尽的笑容里,在孩子们的多元展示中落下帷幕。

  本届家庭教育宣传周内容丰富,形式多样,时间安排紧凑有序,家长参与面广,有x多名家长参与了各项活动,参与率x%。有力地推进了学校的家庭教育工作,进一步提升了我校家庭教育内涵,更好地服务于广大家长,进一步增强了学校、家庭和社区的三结合工作的效果。

  1、亲子报告会上,孩子们则从报告会中深深体会到父母孕育、生育、养育和教育的“四重恩德”,同时也更懂得生命的可贵,认识到要善待生命,尊重生命,敬畏生命,珍惜生命,学会悦纳自己,善待自己,以负责任的人生态度,享受生命成长的快乐,成就卓越人生。

  2、老师上门家访,让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。通过面对面交换意见,共同商量解决问题的办法,利于家校之间迅速达成共识,形成合力,产生良好的教育效果。

  3、家长学习日,通过课堂观摩,家长了解了学校“三三四”教学模式,对课堂关注每一个孩子,给予每一个孩子表现的机会给予了肯定。一些家长充分利用课间和老师交流孩子在课堂上的表现。半天的“家长学习日”活动,XX学校实验部给家长交上了一份满意的答卷。家长朋友惊喜地发现,学校在教学方式上进行了摸索和创新,一直走在不断的改革和发展的路上。尽管方式在变,环境在变,但不变的是标尚学校实验部一切为了孩子健康成长的那颗心。家长在感动老师、感谢学校之时,也深深感受到了:让孩子来XX学校实验部上学,是他们最明智的选择,并承诺会更好地配合学校和老师的教育教学工作,共同关注孩子们的健康成长

  4、“这里给你支点,让孩子走向世界”讲座的效果明显,家长们深受启发,纷纷反映通过这次讲座,更加明确教育的方向,反思自己教育孩子的一些方法还需要改进,提高。

  5、奖学金颁奖大会暨素质教育成果汇报演出。学校给孩子与父母的沟通提供了舞台,充分展示了孩子的才华,增进了孩子与家长的彼此的了解,为构建和谐家庭穿针引线。也为学生提供了一个展示的舞台,增强学生的自信心,让家长亲身感受学校。培养学生“人人有特长、人人有爱好、人人都参与”的实际成效。

  (二)经验体会

  1、领导重视,全员参与。本次活动实行“一把手”亲抓,行政人员分年级组蹲点,各年级组长认真贯彻落实,全体教职工配合协助,层层落实,分工明确,责任到人,形成了人人重视家教宣传工作,人人积极参与家教宣传的工作氛围,保障了此次大型活动顺利有效的开展。

  2、创新内容,增强效果。本次活动为了吸引家长,增强活动效果,学校充分创设父母与子女多渠道沟通的平台,增强家庭成员之间的了解,增进感情。

  3、营造氛围,构建和谐。通过“走出去”和“请进来”家教工作的常规开展,以及教育教学成果的展示,制造一种声势,营造一种氛围,加强了理解,促进了学校、家庭、社区的融洽,构建了和谐的社会关系。

  总之,家长们的教育观念转变,自身素质得到进一步提高,形成家庭、学校、社区的教育合力,为构建和谐的社会搭建了桥梁。学校的家庭教育宣传周活动落下了帷幕,通过一系列精彩纷呈的活动,我们看到了家校共育的良好效果。我们相信,我们的教育一定能够带给孩子们健康、快乐、和谐、幸福的人生。

家庭教育工作总结2

  为了扎实推进学校“家校共育英才”品牌特色创建,有效增强家校合作共育,提升学校家庭教育整体水平,积极发挥家庭教育在少年儿童成长中的作用。在第xx个世界家庭日到来之际,xx区xx第一小学举行了“共绘成长蓝图同谱教育华章”第一届家长节启动仪式。

  活动总结了近年来家庭教育工作取得的可喜成绩,学校坚持“一个核心、三级联动、五大主题、开放办学”的建构目标,开展形式多样、丰富多彩的'教育活动,以强化家长家庭教育主体责任,提高家长家庭教育水平为目标,不断创新家庭教育工作模式。在多年的实践过程中,逐步建立起适应社会需求的家庭教育指导服务体系。学生代表向全校师生提出倡议:要牢记家风家训,以身作则,从小事做起,共同缔造幸福的家。传播社会正能量,传承中华民族的传统美德,成为优良家风的继承者和实践者。启动仪式上,学校还对评选出的“阳光家长”进行了颁奖。

  xx一小将以家长节为契机,进一步完善学校家庭教育组织体系建设,畅通家校共育渠道,引导家校教育同心、同向而行,构建好学校、家庭、社会“三位一体”协同育人机制,打造更加有温度、有厚度、有精度、有高度、有力度的教育,切实做到家校协力共育,共促孩子全面成长。以爱之名,携手并进,为新时代培育新希望,共同谱写家校共育新篇章!

家庭教育工作总结3

  自开展家庭教育进社区活动以来,许家沟村社区以学校为依托开展家长学校教育,加强阵地建设,创新工作载体,构建了家庭教育进社区,素质教育进家庭的新格局。

  一、抓好机构建设,激活家庭教育机制

  良好的机制是社区家长学校正常化、规范化运行的基础和保障。我社区家长学校每年定期召开2次会议,做到年初有方案,活动有措施,年终有总结。同时成员由我社区善于做群众思想政治工作,而且德高望重的同志组成,这些成员有社区干部、家长代表、辖区内党员及退休干部等。

  二、加强阵地建设,为切实提高家长素质提供有力保障社区是社会组织的基层网络,办好社区家长学校,不仅对社区精神文明建设起着很大的推动作用,也是妇联在社区对家长开展家教工作的最佳结合点。为了进一步提高广大家长的.家教能力,我社区在家长学校积极组织开展形式多样的教育活动。

  三、开展精彩活动,推动社区家长学校快速成长一是寓教娱乐型。为了增强家长与孩子之间的感情,让家长了解孩子的内心世界,社区在暑假期间组织家长与学生一起参加亲子道德实践活动,让家长在活动中提升家教理念,在实践中摸索一套适合自己孩子的家教方法。

  二是培训教育型。在暑假期间邀请有关家庭教育专家为

  社区的家长进行了集中授课,授课内容有隔代如何教育孩子、暑期如何教育孩子、对待孩子的逆反心理如何处理等,进行了有针对性地讲解,收到了较好的效果。

  三是服务指导型。今年7月份在家长学校,专门为在教育孩子遇到问题的家长提供咨询和服务。

家庭教育工作总结4

  所以消防演习好处十分重大,演习过程应注意周密计划,统筹安排,做到按部就班、井井有条。

  1.消防演习方案申报批准xx社区或物业服务管理项目部,应提前一个月将消防演习方案计划上报客户或业主委员会。待客户或业主委员会批准后,向负责消防的主管警官汇报备案,同时就消防演习方案向主管警官征询意见。

  2.消防演习实施通知在消防演习实施的前两周,应向所辖物业管理区域的客户发出消防演习通知。在消防演习前两日,应在公共区域张贴告示,进一步提示客户关于消防演习事宜。

  3.消防演习工作资料分工

  (1)灭火总指挥负责向消防值班人员或其他相关人员了解火灾的基本状况:命令消防值班人员启动相应消防设备;命令xx社区员工根据各自分工迅速各就各位;掌握火场扑救状况,命令火场灭火组采取适当方式灭火;命令抢救组采取相应措施;掌握消防相关系统运行状况,命令配合指挥采取相应措施:协助消防机构查明火因:处理火灾后的有关事宜。

  (2)灭火副总指挥负责在灭火总指挥不在场时,履行总指挥的职责:配合协同灭火部总指挥的灭火工作,根据总指挥的意见下达命令。

  (3)现场抢救组和抢救运输组负责抢救伤员和负责物品,本着先救人、后救物的原则:运送伤员到附近的医院进行抢救:运输火场急需的灭火用品。

  (4)外围秩序组负责维护好火灾现场外围秩序;指挥疏散客户;保证消防通道畅通:保护好贵重物品。

  (5)综合协调组负责等候引导协助消防车:持续火灾现场、外围与指挥中心联络。

  (6)现场灭火组负责火灾现场的灭火工作。

  (7)现场设备组负责火灾现场的灭火设备、工具正常使用和充足准备。

  (8)机电、供水、通信组负责确保应急电供应,切断非消防供电;启动消防泵确保消防应急供水:确保消防电话和消防广播畅通:确保消防电梯正常运行,其他电梯返降一层停止使用,启动排烟送风系统,持续正压送风排烟。

  4.消防演习前培训、宣传对xx社区全体员工进行关于消防演习方案培训,使各灭火小组成员掌握自己所负责的工作范围、运行程序和注意事项。在演习前采用挂图、录像、板报、条幅等形式开展对客户宣传消防安全知识。

  5.消防演习前消防设备、消防器材等准备在消防演习前一周时间,消防设备、设施、消防器材进入准备状态。

  检查消防播放设备、电梯设备、供水系统、机电设备的运行状况;准备各种灭火器和消防水龙带等工具;准备通信设备;选定xxx;火场xxx;并准备制造火源用品及预防意外发生的设备和器材;准备抢救设备工具和用品等。确保所有消防设备、器材处于良好状态,准备齐全。

  6.消防演习准备工作落实状况检查演习前3天,由灭火总指挥带领相关负责人对消防演习准备工作进行最后综合检查,确保演习顺利进行,避免发生混乱,包括人员配备、职责考核、消防设备器材准备、运输工具以及疏散路径等资料。

  7.消防演习实施

  (1)开启消防广播通知客户消防演习开始。反复播放引导客户疏散。

  (2)各灭火小组开始行动,按分工计划展开灭火疏散抢救工作。

  (3)电梯停到一层,消防梯启动,所有消防设备进入灭火状态。

  (4)开始消防灭火模拟演练、xx社区员工进行疏散演练、灭火器实喷演练、抛接水龙带演练、救护演习,模拟报警训练等。邀请客户观看或参加实际训练。

  (5)演习结束后,用消防广播通知客户消防演习结束,电梯恢复正常,并感谢客户、宾客的参与支持。

  8.消防演习总结消防演习结束后,要求各灭火小组对演习工作进行总结,要拜访客户或采取其他方式收集客户对消防演习的意见,找出存在的问题,进行讨论确定,改善演习方案和演习组织实施过程中不合理之处。

  在消防演习过程中要注意以下事项:

  (1)消防演习应选取在白天进行,安排在对客户生活工作影响小的.时间段,以使更多的客户参加。

  (2)消防演习;火场;应选取在相对安全位置,尽量减小对客户的影响并保证安全。

  (3)消防演习时,要避免长时期断电停电,能够象征性地断电数秒钟。

  (4)消防演习过程中,采用各种形式做好参加演习客户状况的记录工作,对不理解的客户做好解释工作,做好消防知识宣传、讲解工作,做好参与演习客户的安全保护工作。

家庭教育工作总结5

  家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节,是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径,是教育改革的一个的重要组成部分。家庭教育指导中心在区教育体育局的指导下,紧紧围绕我区教育发展大局,以实现家庭教育可持续发展为目标,以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点,积极开展工作,努力提高家庭教育指导和服务水平,提升我区家庭教育的整体水平。

  一年以来,家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座,7期沙龙活动,解答家长电话、网络、面对面咨询近百起,为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的贡献。

  一、走进学校,强化家教意识

  本年度,家教指导中心走进学校,利用开学、期中、期末等时机,开展专题讲座10场,内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。这些讲座都取得了很好的效果,家长一致反映,提升了对家庭教育的认识,对今后对孩子的指导起到了指导作用。

  二、专题讲座,提升家教水平

  家教指导中心充分利用身边的资源,先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在教育中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和部分校领导做专题报告,他们渊博的知识,幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼,带来了思想的启迪和觉醒。

  三、沙龙活动,发觉自我力量

  家教指导中心动不仅面对家长、社区,也关注局内机关人员的身心发展。先后举办七期沙龙活动,特别是其中两次在区教体局家庭教育指导中心在教育中心五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭教育的老师举办团体绘画辅导活动。每次活动积极准备,通过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进行自我觉察,发掘内在力量。这种活动,点亮了心灯,照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。通过彼此友好的交流,有助于化解心中的`郁闷,有助于提高工作效率,提升生活的幸福指数,增进了同志们之间的相互了解,加深了机关工作人员之间的友谊。

  >家庭教育工作总结12

  良好的家庭教育是促进青少年儿童健康成长的重要一环。家庭教育不是学校基础教育的简单延伸,而是与学校、社会教育相呼应的一种教育形式,是影响人终身的教育。一直以来,我校领导非常重视家庭教育工作,将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容,形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境,增强了学校教育的合力。我们克服了重重困难,争取家长的密切配合,充分发挥了我校家庭教育工作对家长的指导作用。现将我校本学期的家庭教育工作总结如下:

  一、完善家庭教育工作体系,健全各项制度

  1、成立家庭教育领导小组

  2、根据我校自身特点,制定家庭教育各项制度。如家长学校制度、家长培训制度、教师培训制度等。

  3、成立了班级家长委员会,目的是为家长与老师之间、家长与家长之间的相互交流搭建一个平台,使教师与家长掌握更多的家庭教育知识,增强家庭教育与学校教育同向同步,更好地促进家庭教育工作。

  二、具体工作

  家长学校工作:

  1、根据学生具体情况,找出问题家长,有针对的定期召开家长座谈会,集思广益,进行经验交流。

  2、开展家长培训:针对学生实际存在问题为家长开展家庭教育讲座;免费为学生家长提供家庭教育有关书籍

  3、每月给出家长作业题、指导孩子菜单,从家长反馈中发现问题,及时与班主任老师协商解决,并做好分析记录,并将相关资料装订成册。

  4、密切家校联系工作:根据以往的经验,我们今年改进了工作方法,由原来家长与班主任的联系改为家长与所有任课老师之间的联系、互动,做到次次联系有具体内容、有家长反馈、有活动小结等,确保活动有效果。

  二、存在问题与改进措施

  1、我校农村子弟占多数,家长们忙于生计早出晚归,无暇照顾孩子,联系方式也多有变动,甚至家庭住址也经常变动,所以难以取得联系,更谈不上交流。

  2、我校本学期即使开通网络,多数学生家庭无条件上网。

  改进措施:从关心孩子生活入手,积极解决生活实际困难,如给贫困学生捐钱捐物,让学生和其家长确实感受到学校这个大家庭的温暖,变被动为主动与我们取得联系,从而愿意配合我们的家庭教育工作;充分利用我校年轻教师资源,动员年轻教师加入家庭教育指导师行列,以点带面;在电话、网络不通情况下,加强家校联系册的使用、增加家访次数等。在以后的工作中,我们还将据我校实际情况来探索家庭教育工作新路子。

家庭教育工作总结6

  家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育,它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。宣教科局对此非常重视,小学的“家长义工”在我县影响颇大。因此,我校对家庭教育特别重视,在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施,形成了自己的特色:

  一、不断完善组织机构建设,制度健全。

  1、我校成立家校联动领导小组。以家长学校校长为核心,全面开展学校家庭教育工作,学校镇政府协助,他们走进村、走进学生家庭。从校级领导负责到班主任老师负责学校家庭教育方面工作。各级负责人经常通过家访、电访或者座谈等方式与家长联系、沟通。

  2、我校成立家长委员会,做到有挂牌、有场所,为学校家庭教育工作提供了便利。9月22日,我校进行新一届的家长委员会换届选举,新一届家长委员会的家长代表全校一百多学生家长履行家校沟通工作,起到桥梁作用。

  二、促进基础常规工作的开展

  1、学期初始,我校家校联合领导小组主任曾荣耀结合市教育局、镇宣教局家庭教育会议精神及相关文件,并联系我校实际情况认真制定家庭教育工作计划、家长学校工作计划。

  2、加强家长学校建设工作。

  (1)制定家长学校授课课程计划。积极调动各年级年级组长以及邀请学校家庭教育指导师,为家长办讲座,举办家长家庭教育交流会,努力解决困扰家长们的`家庭教育问题,更好的实现学生、家长、学校三赢的局面。

  (2)家长授课培训方式异彩纷呈。我们有讲座、读书交流会、优秀传统文化培训等方式。4月14日,我校邀请全国著名演讲师邹越老师到我校演讲,全校三千多师生感动得泪洒侨中,感悟颇深。11月18日我们邀请广东省著名一线教师“大山笑长”到我校举办“赢在起跑线上”的讲座。11月10日,家校联合小组组长召开本年度校级家长委员会,与会家长委员12人,座谈会中,家长们不仅是聆听,还畅所欲言,为治理学校周边环境献计献策。下学期,第一次段考后,召开全校家长会。各班家长会改变以往老师一言堂模式,鼓励家长主持家长会,班级家长委员会成员积极发言,在家长们的交流、讨论中解决班级问题,更方便、更睿智。12月,我校邀请各管理区管教支委到我校参观指导、座谈。让各管理区管教支委了解我校教学教育情况,为我校的进一步发展提出很多建设性的建议。

  (3)认真做好家长学校资料整理好工作。收集整理家长委员会、家长座谈会、家长会的签到表、活动记录表等,12月,由于家校工作优秀,我校获得了“市关心下一代工作先进单位”荣誉称号,家校领导小组主任荣获先进个人。

  三、积极开创我校特色家庭教育服务。

  在各项活动中,提供家长参与的平台,让家长在亲子活动中更好的实践从教材中,从讲座中,从交流会中学习到的家庭教育理论,增进亲子之间的理解与关爱。10月25日,初一(7)班张老师倡议学生感恩实践———给妈妈洗洗脚,活动中,不仅有学生们的认真完成,还有家长们用心的记录,一张张照片彰显出的是一个个其乐无穷、融洽的家庭,一份份心得书写出爸爸妈妈此刻最激动的心情。12月10日,我校开展二十一届校运会,每班邀请了十位家长参加,让家长与他们的孩子一起赛跑等,这些亲子活动让他们在运动比赛中加强了解、增进感情。5月,镇读书节启动仪式在我校举行中,各班家长和学生纷纷响应,其中初三(1)班赖小彤家庭的心得体会最为出色,孩子和爸爸妈妈都写出了共读一本书的心得体会,并且图文并茂,内容具体丰富。

  回顾过去,我们在家庭教育工作上有特色、有闪光,但是也存在不足。展望新年,我们还要不断完善自身工作,我们将努力实现以下目标:

  1、向兄弟学校学习,向小学学习,取长补短,争取“家长义工”制度在我校铺开。

  2、进一步提升家长学校讲座质量,为家长们提供及时有效的家庭教育服务。

  3、继续做好家长学校特色——亲子活动,力求活动范围广、家长参与度高、家校认同感强。

家庭教育工作总结7

  学期的工作即将结束,幼儿园的家庭教育工作有条不紊的顺利完成,本学期我园的家庭教育工作在园领导的重视下,在各班家长委员会成员的协助下,在各班老师、家庭教育指导师及家长的密切配合下,顺利地圆满的完成家庭教育各项工作,体现抓全面、有特色,家园共育的良好局面。现将本学期家庭教育工作总结如下:

  一、提高理论学习,促进全体教师的家教理论水平

  家庭教育是一门科学,老师们虽然是从事幼儿教育,但是对家庭教育还是需要不断的学习,本学期幼儿园家庭教育指导站组织各班教师学习家庭教育理论,了解家教信息,掌握家教相关知识,指导老师书写家庭教育指导案例,教师根据孩子的表现及家长育儿情况,找出家庭中存在问题,撰写教养笔记、个案分析,尝试书写家庭教育指导菜单,形成自我学习意识,大大提高指导家庭教育的水平。

  二、家庭教育常态工作定期完成,真正做到落地式家庭教育

  1、利用庆“十一”“元旦联欢会”活动开展亲子活动,借此组织开展家长咨询,对家长提出在家庭教育中遇到的疑难问题给与较好的解决,抓住家长来园的机会,指导家长提高家庭教育水平。

  2、各班班级开设家园联系栏,定期向家长宣传家庭教育知识。家园联系栏内容及时更换,张贴优秀家长作业、育儿心得,让家长从中了解幼儿在园的情况和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。

  3、定期发放“家园小报”,通过发表教师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事,让家长受益,使成功的育儿经验得到辐射。

  4、利用幼儿园网站、班级网页聊吧、微信群与家长交流,鼓励家长积极登陆,与班级教师多联系,不能解决的问题可在幼儿园家庭教育工作站微信群中,与指导师们交流,充分整合资源,对家长指导。幼儿园网站还链接了中华家庭教育网、克拉玛依市家庭教育指导中心网站,通过网络学习先进家教经验。

  5、做好家长开放日活动,幼儿园每月为家长开放一次教学活动,重点做好活动后的反馈。每学期评选优秀家长,以点带面发挥榜样作用。

  6、根据家长需求,幼儿园家长订购了《不输在家庭教育上》作为家长学校的教材,并要求家长书写学习心得,各个年龄组还根据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长答题活动,家长都能认真对待,积极完成布置的作业,各班老师将收集上来的作业进行梳理,对于优秀的家长答题张贴在宣传版,让家长之间相互交流,大大宣传了家庭教育的`重要性,家长主动学习的积极性更高涨了。定期提供家庭教育指导菜单,家长可对照自己教育孩子行为进行有效的帮助。

  7、开展有针对性的家长讲座,根据每个年龄段孩子家长需求,有针对性的开展专题讲座。为保证各项家长活动的参与率,制定合理的讲座计划。如开展专题讲座“幼小衔接”、“赏识教育的认识”以及“读书漂流活动”,参与家长达500名左右,取得良好的效果。

  8、发放家长问卷调查表XXX份,针对幼儿园的工作让家长给予评价,征集家长的意见、建议。

  9、扎实、有效开展家委会工作。定期召开家委会,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理。审核幼儿园的伙食情况,了解幼儿园对幼儿营养分析情况,并提出合理的建议。请家委会成员不定期到园听课提出宝贵意见,进一步提高我园教育教学水平。

  三,特色亮点:家长助教团

  本学期还着重组织开展了“家长助教团”的活动,家长根据自身资源自愿报名,人数多达XX名,实施内容有:如“安全知识”“篮球训练”“体育游戏”“队形队列”等,许多家长对“家长助教”新做法表示非常欢迎。这是一项很好的和孩子进行互动的教育模式,不仅拉近了和孩子们的距离,充分体现家长资源的丰富。

  在下学期,幼儿园的家庭教育工作还将继续努力,将家庭教育工作落到实处,努力使更多的家长成为一流的家长,让家庭教育和幼儿园教育有机结合,共同为培养健康快乐的孩子而努力。

家庭教育工作总结8

  20xx年,我州各级妇联组织充分发挥密切联系妇女、联系家庭的优势,结合我州重教、寓教于乐的民族区域特点,精心设计载体,拓展活动内涵,引领妇女在家庭发挥独特作用,以家庭文明促进邻里和善、环境优美、社会和谐。

  一、以独具特色的群众性活动为载体,倡导先进家庭生活理念。

  好女人是一所学校。素质、修养较高的女性才更有能力成为家庭先进文化的引导者。为提高广大妇女的素质与修养,我们立足家庭、依托村(社区)妇女之家、儿童之家主阵地,带领妇女和家庭踊跃参与“美丽延边、幸福生活”社区(村)文化月活动,积极弘扬家庭美德,引导广大妇女争做贤妻、良母、孝女。举办家庭文化艺术节。通过家庭才艺大赛、家庭文化艺术展等形式,普及现代文明健康的家庭文化理念,展示女性在促进家庭和美、社会和谐中的重要作用。

  在“建设美丽延边、歌颂幸福生活”社区“文化月”活动的基础上,延伸“文化月”内涵,组织开展“优秀童谣征集”、“留守儿童艺术交流”、“阅读进家庭”等活动,营造延边居民“大文化”生活的良好氛围。在活动安排上突出民族文化特色,在节目的设置和形式上既注重艺术性,又体现群众参与的广泛性,更加注重现实教育性,主要以自编自演的歌舞、器乐、相声、小品、朗诵、戏剧等喜闻乐见的文艺节目形式。

  通过各种文艺形式,激发延边人民在推动“中国梦”实现的过程中“圆”每一个人各自的梦,形成积极进取、维护边疆团结、健康阳光的良好生活氛围。“文化月”活动期间,全州组织下基层各类文艺汇演共计276场,参与人员达9969人,观看表演妇女群众达到36700人。

  其中,延吉市妇联开展“巾帼共筑‘中国梦’,携手同心建延吉”主题教育巡讲活动5场,走进进学街道、建工街道、朝阳川镇、小营镇及延吉千盛购物广场妇委会,参与的妇女干部、群众及留守儿童600余名。举办家庭教育报告会。依托家庭教育文化院,举办2场千人大型家庭教育报告会,邀请韩国知名教育心理学学者和笑行研究院院长,传播“微笑创造幸福”等家庭文化和家庭教育理念。

  二、以邻里节为载体,加深浓浓邻里情,打破都市冷漠病。

  远亲不如近邻,这是中国最传统的美德。随着生活水平的提高,生活、工作节奏的加快,以及居住环境的不断改善,使邻里之间的沟通越来越少。多年的近邻甚至都不知道彼此的姓名。

  我州各级妇联立足家庭“第一阵地”,以邻里节为切入点,聚焦和美家庭、和睦邻里、和谐社区建设,开展“聚邻”、“助邻”、“亲邻”等系列活动,为邻里之间搭建加深了解、互助友爱的情感交流平台,丰富了社区居民的精神文化生活,形成了“邻里和睦、居民友爱、安居乐业、和谐发展”的良好社会氛围。

  例如,珲春市妇联于今年7月开展了以“相识、相知、相助、相敬”为主题历时两个月的'睦邻节活动,活动内容包括科普知识宣传、文艺汇演、帮扶结对、厨艺比赛等,已建成各类睦邻点252个,覆盖辖区近万人,打造成为精神慰藉的开心园、邻里和谐的温馨园、体育活动的健身园。

  xx市妇联举行“党心连民心,邻里一家亲”为主题的系列活动,为居民搭建相识、相知、相助、相敬的邻里文化平台。敦化市胜利街道民和社区建立“心灵驿站”,由有资质的心理咨询师一对一进行心理辅导,处理邻里纠纷、子女教育等问题,成为居民的良师益友。

  各级妇联以家庭为抓手,将低碳环保宣传纳入“邻里节”活动,开展了“共建美丽家园,促进生态文明,妇女家庭先行”活动,增强广大妇女的节约能源意识和低碳生活理念。

  “共建美丽家园”是一场“美丽的革命”。为推进这项活动深入人心、卓有成效地开展。州妇联制定了一套切实可行的方案,进行了一系列宣传,倡导妇女厉行勤俭节约、反对铺张浪费,引导鼓励妇女从小处着手精打细算,带动影响其他家庭成员养成勤俭节约的良好习惯,共同建设节约型家庭,参与家庭1000余个。

  各级妇联组织还注重发挥巾帼志愿者作用,组织和发动群众一起动手净化家园,美化环境,千方百计让妇女与传统陋习决裂。以“妇联美化一条街”、“美在农家”等活动为依托,动员组织巾帼志愿者开展周边环境整治和美化活动,对镇区道路沿线的垃圾及白色污染、小广告进行清理,为美化环境卫生发挥了积极的带动作用,还倡导广大市民“文明靠大家”的观念。今年累计开展美化绿化类巾帼志愿服务100场次,参与人数1万人次。

  小家庭改变促进大家庭变化,各地妇女正以高度的自觉和高涨的热情投入到“共建美丽家园”建设中。这项活动不仅改变了城乡面貌,提升广大妇女的幸福指数,也成为妇联组织密切联系群众的有效举措。

  三、加强思想引领,为家庭点燃精神之光。

  妇女在家庭中的特殊地位决定了妇女在家庭思想道德建设中的独特作用。

  近年来,州妇联通过挖掘培养宣传思想道德领域的妇女先进典型,积极倡导和弘扬家庭美德、社会公德,弘扬社会主义核心价值观,进一步发挥妇女典型的示范作用。开展“十大女杰”、“道德模范”、“岗位标兵”、“杰出母亲”、“敬老好儿女”等评选活动,积极弘扬社会主义核心价值观,推动形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的良好风尚,激发更多妇女奋发有为。州妇联和有关部门联合开展了敬老模范评选活动,评选出10名全州敬老模范,方善花、吕美兰被评为全州敬老明星。

  此外,州妇联和州新闻出版局联合开展了书香家庭评先活动,8个家庭被评为省级书香家庭。今年共培树30名省级以上妇女典型,通过典型的创业事迹和奋斗精神,向社会传递了敢于有梦、敢于追梦、勤于圆梦、自强不息的正能量。

  注重引导广大妇女树立“四自”精神,通过文艺宣传、表彰先进、创业演讲、成果推介等多种切合群众需求的系列活动,提高广大家庭的道德自律意识,引导广大家庭成员践行社会主义核心价值观。以强化家庭的学习功能、增强家庭的发展实力为主要内容,开展了主题鲜明、形式新颖、吸引力强的主题活动,提高了家庭成员的道德水平和责任意识,促进家庭成员知书达礼、知书达睦、知书达富,使家庭成员在学习中增强了道德治家、文化兴家、科技富家、法律护家的现代意识。

  传统饮食协会的饮食体验及品尝会、女知识分子联谊会的女性文化研究和女性终身教育、女企业家协会的爱心义卖、家庭教育院的“女性文化教室”受到不同妇女群体的好评。各个家庭在潜移默化中受到教育,达成共识,为文明家庭创建营造了良好氛围,并涌现出了一些文明家庭典型。如汪清县崔英粉家庭被评为“全国第八届五好文明家庭”荣誉称号。

  家庭教育在未成年人成长发展中具有特殊重要的作用。近年来,结合我州家庭教育工作实际,设计一系列富有创意的活动载体,开展具有延边特色的现代家教系列活动,加强未成年人思想道德建设。成立延边州家庭文化研究会,实施“现代智慧家长教育工程”,目前,已建立家庭教育指导和研究机构43个,家庭教育讲师团427个,家庭教育志愿者3000余人,培训家长十万余人次。以“绿色网络助飞梦想—网络关爱青少年”为主题,在全州范围内开展“家庭护卫行动”。

  各级妇联组织充分利用家长学校、家庭教育指导中心、妇女之家、留守儿童之家等主要阵地,组织巾帼志愿者,举办网络知识讲座,普及科学网络知识,增强家庭网络防范技能。发动每个家庭从自身做起,抵制互联网低俗有害信息,从而优化了儿童上网环境,在家庭中筑起网络文明的防线。此外,延边爱心妈妈协会的希望夏令营、朝鲜文读书社的“读书王”选拔赛、孔子学会的传统礼仪教育得到许多中小学生的喜爱。

  四、开展巾帼志愿服务,倡扬社会文明新风尚。

  巾帼志愿服务是妇联组织参与精神文明建设的重要抓手,为文明家庭创建建设增添了浓墨重彩的一笔。我州各级妇联组织以家庭为单位,以提高家庭成员的素质和文明程度为目的,组织动员广大妇女群众和巾帼志愿者积极参与社会管理创新,以家庭的平安、和谐促进社会的和谐稳定。践行雷锋精神·百万巾帼志愿者在行动”。

  我州各级妇联组织不断创新组织形式和招募形式,壮大巾帼志愿服务队伍,培育志愿服务精神,开展巾帼志愿服务,倡扬社会文明新风尚。开展了巾帼志愿咨询服务、文明创建宣传、帮助空巢老人等活动,以实际行动践行志愿精神,传播先进文化,结合三帮扶工作,动员志愿者与贫困女党员、贫困单亲母亲、留守妇女、春蕾女童结成帮扶对子,今年全州新增巾帼志愿者4000名,帮扶人员达4155人,累计捐款捐物折合人民币达90余万元;联合多个部门开展技能培训、环境整治、扶贫助学、金融贷款、慰问关怀、法律援助等大型志愿者服务活动百余期,参与志愿者14994人(次),受益妇儿16420人。

  我州坚持把平安家庭创建与关爱特殊群体相结合。开展关爱特殊母亲、留守儿童系列活动。建立延边州“失独母亲”数据库,与有关部门联合开展“延边人游延边—关爱母亲公益行”和“五月康乃馨·爱心献母亲”活动,为首批百名“特殊家庭母亲”进行了免费一日游和免费体检。

  在母亲节,各县市妇联分别以不同形式开展向母亲送祝福活动。充分利用留守儿童之家,加强对留守流动儿童的关爱,引导他们健康快乐成长。

  “家和万事兴”,只有把千千万万个小家庭建设好,整个大家庭才能和谐平安。今后,我们将振奋精神,开拓创新,扎扎实实做好家庭文明建设,为社会和谐作出更大贡献。

家庭教育工作总结9

  家庭教育作为社会教育的重要组成部分,是学校教育的前奏和延伸。XX街道立足家庭学校,建立健全组织网络,广泛宣传,深度发动,全面推进家庭教育工作。

  一、加强领导,健全网络,家教组织水平有了新提高。

  家庭教育同其它工作—样,领导重视的程度决定着工作的力度,家庭教育是人类一切教育的基础,?直接影响着孩子今后一生的成长。猛追街道高度重视家庭教育工作,成立了家教工作领导小组,建立健全机构,形成了布局合理的家教网络,现有家乡学校7个,标准化儿童之家4个,较好的开展家庭教育工作。?在工作中,各社区按照家庭教育计划,有针对性制定考评制度。

  二、广泛宣传,深度发动,营造出重视家教的'社会氛围。

  家庭教育是一项基础工作,必须加大宣传,形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作,才能有效推进家教工作的开展。猛追街道利用多种渠道,采取多种形式进行宣传发动,充分利用“三八”“六一”“五四”等重点节点全面开展家庭教育的宣传活动。同时,广泛开展宣传教育活动,增强家庭教育工作的实效性,近年来,街道、各社区利用节日开展家庭教育咨询会场,为居民提供咨询服务;举办知识竞赛场,评选出批优秀家庭;开展了亲子联欢会、家庭读书比赛等丰富多彩的活动,寓教于乐,每年开展各类家庭教育活动12场次,亲子阅读活动100场次,惠及20xx余人次。

  三、加强协调,形成合力,家庭教育与社会事业互动。

  家庭教育工作是一项面广量大的综合性工作,是分散性教育,需要调动方方面面的积极性,形成合力,并结合其它工作一道做,才能取得实效。在工作中,XX街道将家庭教育与精神文明建设相结合。利用争创文明社区的契机,广泛开展家庭教育工作;将家庭教育与文明家庭评选活动相结合,让居民认识到家庭教育对遵纪守法,促进家庭和睦作用,明确优化家庭环境与子女健康成长的密切关系,使优化家庭环境成为家长的自觉行动,引导家庭树立正确的“教子观”、“婚育观”?,促进?了文明新风尚。将家庭教育与法制教育相结合。利用普法活动加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的普及力度,提高家长的法制观念。

  目前,XX街道家庭教育工作虽然取得一点成绩,但与上级的要求还有很大差距,?下一步,XX街道将不断探索,积极进取,进一步把家教水平提高到新台阶!

家庭教育工作总结10

  随着xxxx年的到来,xxxx年的家庭教育工作也要结束了,一年来,在家庭教育领导小组的带领下,幼儿园开展了丰富多彩的家庭教育活动,旨在努力提高家庭教育工作的质量,增强良好社会效应。如定期召开家长会,开展丰富多彩的亲子活动、家长学校讲座、家长助教、家长开放日、庆元旦亲子活动等活动,让家长了解幼儿园的教育理念、教育形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在园的成长过程及先进的育儿经验。通过幼儿园网站、教育内容汇报,让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现、点滴进步。

  一、成立家庭教育领导小组,做好制度保障

  幼儿园人员有变动,所以开学初确定了家庭教育领导小组的成员、家长委员会领导小组以及家长学校领导小组,做到分工明确、责任到人,完善家庭教育制度,幼儿园在创建自治区示范性幼儿园督导检查工作中,督导专家对幼儿园家庭教育工作给予好评。

  二、加强教师培训,指导教师成为班级的家庭教育指导师

  为了提高教师指导家长开展家庭教育工作的能力,幼儿园订阅了大量有关家庭教育的书籍供教师借阅,并定期对各班教师进行家庭教育培训,老师们对班级中家长工作问题不能很好解决的,利用开例会提出,全体教师进行讨论、分析、解决,给老师出谋划策,找到合适的解决方法,其他教师在这过程中学习、积累经验,各班教师能针对孩子的问题撰写家庭教育指导菜单、个案,帮助家长解决育儿中的困惑。

  三、按计划完成家庭教育常态工作,做好家园工作

  1。开展“家长助教”活动。本着尊重、平等、自愿的原则,请家长进课堂,直接参与教育活动,争取家长的理解、支持。家长的职业、阅历、专业知识技能和特长,是一笔丰富的教育资源,家长助教活动丰富了幼儿园教育教学活动内容,扩展了幼儿视野,培养幼儿多方面能力和兴趣,弥补幼儿园教育中存在的局限,搭建了互相交流、学习的平台,更好地促进了幼儿全面发展。

  2。召开“家长学校讲座”。为帮助家长提高家庭教育水平,努力为孩子的健康成长营造良好和谐的家庭氛围,同时更好的进行家园合作,我们发挥周边地区的资源优势,邀请了xx镇医院的医生为家长们进行了营养学的讲座知识,还邀请了十四小学的教师为大班年级的家长进行了入学前的专业知识讲座,受到了家长们的极大好评。

  3。班级门口的家园联系栏,定期向家长宣传家庭教育知识。定期更换内容,张贴优秀家长作业、育儿心得,让家长从中了解幼儿在园的情况和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。

  4。定期出版“家园小报”,通过发表教师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事,让家长受益,使成功的育儿经验得到辐射,利用幼儿园网站、班级网页聊吧、QQ群与家长交流,鼓励家长积极登陆,与班级教师多联系,不能解决的问题可在幼儿园家庭教育工作站QQ群中,与指导师们交流,充分整合资源,对家长指导。幼儿园网站还链接了中华家庭教育网、克拉玛依市家庭教育指导中心网站,通过网络学习先进家教经验。

  5。做好家长开放日活动,幼儿园每月为家长开放一次教学活动,家长近距离的参与幼儿园活动,通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

  6。学期末每班评选优秀家长,在下学期的家长学校进行表彰,希望以点带面,让更多的家长积极配合班级的各项工作。

  7。扎实、有效开展家委会工作。定期召开家委会,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理。审核幼儿园的伙食情况,了解幼儿园对幼儿营养分析情况,并提出合理的建议。请家委会成员不定期到园听课提出宝贵意见,进一步提高我园教育教学水平。

  四、脚踏实地做好各项常规家教指导工作。

  1、召开新学期家委会、家长会。

  xxxx年9月5日下午5点,我们幼儿园首先召开了新学期家长委员会,向家长委员征求了意见建议,解答了委员们反映的家长关心的热点问题。6点整召开了全园家长会,共有138名家长积极参加。

  家长会上,园长王xx向家长们介绍了我们幼儿园本学期园务、教育教学工作安排、饮食卫生情况;强调了家园联手确保幼儿园安全工作的重要性;并就“沟通无限———办家长满意的幼儿园”进行了讲座。王园长从“学前教育的重要性”、“新时代教育理念”、“目前学前教育中存在的问题及分析”、“家园联手的重要性”等几个方面,通过大量的事例生动、形象地为前来到会的各位家长诠释了“沟通无限———办家长满意的幼儿园”这个主题,使与会的家长们受益匪浅。

  通过本次家委会、家长会会议,使家长了解幼儿的教育教学改革思路和方法,明确本学期幼儿园的工作重点,掌握科学的`家庭教育方法。通过家园合作,双方教学相长,积极配合,形成教育合力。

  2、开展评选优秀家长活动

  家园共育,为孩子打造一片属于他们的健康、快乐、和谐、向上的天空是我们一直追求的目标。家长是孩子成长路上最重要的老师,家庭教育会伴随孩子的终生,更是幼儿园教育最铁杆的同盟军。

  为了感谢家长们长期以来主动参与、大力支持幼儿园的各项工作,进一步加强家长与幼儿园地互动、合作,充分整合利用家庭、社区教育资源,充分发挥家长的教育作用,实现幼儿园教育与家庭教育的同步协调发展。xxxx年9月12日,我们幼儿园采纳家委会及各班家长的建议,制定了:“能积极地参与幼儿园各项活动。”“能利用各种资源主动为幼儿、家长、幼儿园排忧解难。”“能关注幼儿园的发展,提出合理化的建议。有科学的育儿观、正确的教育观,能为全园幼儿、家长树立榜样。”三条评选要求。并经过全园家长们的公开投票选举,9名“xx幼儿园xxxx至xxxx学年第二学期优秀家长”家长诞生了。

  在隆重的颁奖典礼上,我园的家委会代表为大会致词并由我们幼儿园园长为“优秀家长”颁奖。颁奖激发了更多的家长萌发了积极配合幼儿园工作的想法。

  3、读书经验交流活动。

  xxxx年11月20日,我们幼儿园家庭指导师组织小班组的家长进行了《不输在家庭教育上》读书经验交流活动。家长认真地参加活动,通过这项活动家长与教师探讨了读书心得,同时还互相交流自己的学习方法。最后,家长分别交流了自己阅读这本书的心得体会,尤其是有些家长能反思自己以前在教育孩子上的一些错误方法,通过阅读《不输在家庭教育上》这本书后给自己在教育孩子上指明了方向。此次活动目的是让家长更进一步了解《不输在家庭教育上》这本书的真正价值,活动共有40多位家长参与,家长们也表示以后将认真阅读这本书,利用科学的方法育儿。让孩子健康快乐的成长。

  4、享受课堂教学的精彩———开展家长观摩教学活动。

  为了提高我们幼儿园家长科学育儿水平,充分发挥骨干教师的示范引领作用。xxxx年12月2日,我园家长和青年教师共同观摩了市级骨干杨蒂和李若语两位教师的教学展示活动。

  两位骨干教师为大家分别展示了不同领域的教学活动,整个教学活动体现了骨干教师们教育理念的更新,对《纲要》以及《指南》精神的贯彻,教师们基本功扎实,技能娴熟,方法灵活,语言流畅,表达准确,教态亲切大方,有感染力.在进行教学设计的时候能做到目标设置准确,符合教学要求和幼儿实际,教材处理得很有创意,教学步骤明晰而有层次,并且能够充分运用多媒体教学。

  骨干教师不仅在课堂教学中起到了带头示范作用而且在教研活动中展示了结合实际的新教法。展示活动后的评课、议课环节中,骨干教师将自己的活动设计思路、教学经验介绍给家长和老师,也把一些困惑与问题提出来与大家商讨,互动式的研讨氛围,激发了家长、教师互学互进的思想,有效的促进了家长、教师科学教育素质的提高,真正实现了家园携手促成长。

  5、“迎元旦——欢乐自助餐”家园联欢活动

  寒冬辞旧岁,瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际,为了丰富孩子们的社会实践活动,提高孩子们的交往能力和自信心,更为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,幼儿园于xxxx年12月26日,开展了富有特色的“迎元旦————欢乐自助餐”迎新年家园联欢活动。

  活动前,各年级组的老师们精心编排了节庆节目,老师们和家长们一起动手把各组的活动场地装饰的非常漂亮,雪花、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬,幼儿园内彩球高挂、热闹非凡,处处洋溢着欢乐的节日气氛。

  迎新年的活动可谓丰富多彩,在活动中,小朋友和家长代表都纷纷踊跃参加。小班幼儿的蚂蚁搬豆和欢快的舞蹈表演“小苹果”正紧锣密鼓的进行着;中班孩子们在游戏“找朋友”中开始了热闹的联欢活动;大班幼儿在“新年好”的歌曲合唱中拉开了庆元旦的序幕……欢快的气氛激发起家长与孩子们参与游戏的积极性,小朋友们兴高采烈地表演着、游戏着,让幼儿园里掌声不断、笑声不息……看着孩子脸上灿烂的微笑,相信家长和老师的心里一定是甜的。

  别开生面的“迎元旦————欢乐自助餐”迎新年联欢活动,让我们用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的马年,迎接生机勃勃的羊年,孩子们在活动中充分展现自我,体验到迎新年的喜悦;活动也让老师、孩子们共同感受到了金龙幼儿园大家庭的温暖,加深了家园情、师生情、亲子情。

  6、家长感谢幼儿园,赠送锦旗表心意。

  xxxx年12月15日清晨,当我园全体教师正准备开始一天的工作时,小一班吕姝彤、胡家畅小朋友的家长将一面写有“幼儿园是我家,老师像妈妈”的鲜红锦旗送到了园长王xx和小一班老师的手中。

  小朋友的家长表示,她们今天是代表小一班全体幼儿家长前来送这面代表家长心意的锦旗,她们说:锦旗虽轻情谊却重,这一面锦旗并不足以表达家长对老师们的感激之情,老师们爱岗敬业的精神和崇高的师德将一直影响着孩子们的成长。这面锦旗便是对老师们辛勤工作的极高肯定。

  家长的肯定不只是对我园小一班教师工作的肯定更是对我们幼儿园全体工作人员极大的鼓励,在以后的工作中,我园教职工会一如既往地做好本职工作,爱岗敬业,为学前教育事业贡献自己的力量,为办好人民满意教育而努力!

  在下学期,幼儿园的家庭教育工作还将继续努力,将家庭教育工作落到实处,努力使更多的家长成为一流的家长,让家庭教育和幼儿园教育有机结合,共同为培养健康快乐的孩子而努力。

家庭教育工作总结11

  家庭是幼儿社会化的第一途径,也是人可塑性17的生活环境,父母是幼儿的第一任教师。好的教育素质将会直接影响到孩子的身心发展,家庭教育的影响限于幼儿园教育的影响,家庭教育在幼儿发展之中有着特殊的地位作用,教育机构无法代替的家庭教育不懂于幼儿园教育。家庭教育是整个教育系统之中不可缺少的部分,提高幼儿家庭教育质量成为了提高幼儿教育质量的关键。为了更好地了解和掌握本园幼儿园家庭教育的'情况,针对家长所受教育程度的差别,对幼儿家庭教育的影响做了相关调查。调查中可以发现,许多家庭因为家庭背景和父母素养以及环境的差异,大多数家庭都认为把孩子培养成才,将来有出息,有个好的职业医生能在顺境中度过。还有许多家庭认为时间和精力不足,和学校沟通不够,教育观点的冲突,两代家长教育的不一致。

  经过调查显示,有绝大多数的家庭认识到家庭教育的重要性,认识到家庭教育是教育孩子不可缺少的一部分,但是大专,中专,高中家长的看法有着显著的差异。经过调查显示,大专以品德为主,中专,高中以知识为主,经过调查显示,大多数加强主张对孩子以民主,平等的方式教育大专,中专,高中家长对民主平等,观点有差别,还有很多家长认为,没有规矩不成方圆。这也就说明了,许多家长想要给孩子民主,平等,又要有制约性的教育孩子,这就是新旧观点的矛盾,也就是我们家庭所面对的问题。

  对于教育方面,家长在保障,让幼儿吃好有病,得到治疗的基础上有70%的家长只重视智力教育。大量的时间和精力放在孩子的学习上,85%的家长都有非常注重儿童生活,有规律性的培养,还有75%的家长都鼓励孩子通过户外活动,增强身体素质。对于子女的认识方法,45%的家长认为孩子犯了错误,有效的方法是打一顿全家人不理他,家里不许出去等等。也就说明了,至少有一半的家长在教育孩子的时候,理论水平和实际操作不成正比。

家庭教育工作总结12

  隆重的家长会最后落下帷幕了,送走了最后一个学生家长,我长长地舒了口气,置身焕然一新的教室,还留存着浓浓的爱意,我倍感欣慰!是啊,长达一个月的精心准备,凝聚了我跟孩子们无数的心血!

  一、家长会发言稿

  它是架起家校沟通的桥梁,也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上,重点穿插了“孩子的变化”这一板块,让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时光里,学习及行为习惯变化的有多么的大,几易其稿,反复修改,最后完成了一份令自我跟家长满意的答卷。

  二、家长会基本状况

  首先,针对五年级学生,学校先组织了群众的会议,具体介绍了学校的基本状况跟详细要求跟纪律,充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开,由班主任老师针对不一样的状况做具体的.介绍跟事项安排。我班具体介绍了学生的基本状况、在学校的近段表现,还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都个性的用心跟支持。

  三、意见推荐

  在召开家长会的过程中,部分家长还向学校跟老师提出了许多中肯的、有针对性的推荐跟意见,此刻简要总结如下:

  1、学校应加强学生的安全教育跟管理,重视安全知识的学习,在学校周边设置安全警示标志。

  2、学校应在力所能及的状况下多组织一些有好处的活动,来锻炼孩子的自理潜力,让孩子更全面的成长。同时期望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时光。

  3、教师就应在培养孩子的学习习惯跟行为习惯上多下功夫,加强学校跟家长、老师跟家长的联系。

  四、总结反思:

  从会后与家长的交流跟周一学生的反馈状况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长跟老师的联系跟交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后必须要改变自我的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强跟老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。

家庭教育工作总结13

  为了全面推进素质教育,促进广大青少年健康成长,学校要切实加强和改进对家庭教育的指导,在工作思路、工作方法、工作体制等方面,不断创新、不断升华。因此,我们对校内外的各种动力因素进行了深入分析,并根据各种动力因素的特征,构建起密切的联系,将家庭的教育共同构成一种动力系统,从而积极发展其作用的。实践证明,学校开展家庭教育指导工作,提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性,齐心合力配合学校教育,使学校形成良好的学风与校风,从而推动了学校素质教育的实施,促进学校教育质量的提高。

  一、加强领导,形成教育合力。

  家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的教育水平,是增强家庭教育与学校教育同向同步,推动素质教育,培养一代新人的重要环节。因此,一直以来,我们努力克服困难,把办好家长学校归入学校的整体计划,作为一件大事来抓。学校领导与班主任、科任教师一起研究家教工作,召开班级的家教会议。学校领导担任家长学校的校长,家长学校有常设的组织机构,建立工作制度作为保证,使家长学校的教学质量有了基本保证。

  二、措施到位,效果显著。

  由于各个家庭的职业、文明程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子表现各有不同,这就决定了我校的家庭教诲工作要有多种形式配合,才能做到有的放,收到事半功倍效果。

  1、家长学校采用“上课”与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加,因此时间不宜占得太多,我们把“上课“与家长会结合起来,每次学校或年级开家长会,总是先安排一点时间讲家教的专题课,如学生研究困难的预防与疏导办法,家庭美德与社会公德的.基本要求和训练,争取家长听得入、记得牢,达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高,又了解到自己子女在校的表现,从而能更主动与班主任交流意见,加强对子女的教育。

  2、个别指导,咨询相结合。我们实行以“上课”为主,还分别举办“研究困难学生”、“心理问题生”“行为偏差生”等学生家长研究班,尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过研究家长们改进了教育子女的方法,在学校和家庭配合下,使这些学生研究有了很大的进步。

  3、开展各种互动活动,架起家庭与学校互通的桥梁。为了让更多的家长了解、了解与支持教诲,营造有利于推进教诲的良好氛围,我校邀请家长来校深入课堂,透辟了解教诲理念,以学生发展为本,不断创新的革新思路,家长代表座谈会,针对反馈意见分别与年级组长、教研组长及有关老师进行沟通,校领导进行点评总结,促进教诲教学更上一个台阶。我们还充分利用家委

  会作用,要求家长对学校制定的规章制度进行分析、改进,在会商会上家长们提出了很多贵重意见,特别是在若何进行正确的家庭教诲方面,作详细钻研。面临的家教问题和学生,和分析了家长及家教的状况以后,我们开展了“手拉手,共发展”家庭亲子活动,经由过程形式多样的互动活动,如让家长经由过程和孩子一起参加升旗仪式、主题活动,气氛活跃热烈、情理交融、内容实在,体现了以学生和家长为主体,以趣味活动为载体,提高家长和孩子相互关爱的程度和互相合作的能力,成为了快乐的玩伴,在使学生学会感恩,富有爱心的同时,丰富了家长学校的办学形式。参与活动的家庭能体验到学生德、智、体、美、劳全面发展对学生一生发展的重要性,也感触感染到家长对孩子的教诲的方法上“重养育轻教诲”,物质充足、沟通薄弱,更多满足于孩子吃饱穿暖,忽略孩子的心理需求是错误的家教方法,应更注重孩子的身理、心理、智力、语言、沟通等方面的关注。奉行了有关的家庭教诲方法。建立家庭教诲指导与服务系统,更新家长观念,提高家长素质,提高家庭教育质量充分发挥家庭教诲在为国育儿中的作用。

  总之,我们要充分挖掘家庭教诲资源,创设最好前提,在家庭教诲工作中取得更大的成果。

家庭教育工作总结14

  一年来,在x县各部门领导的大力支持下,在县关工委的领导下,x县家庭教育指导中心共开展公益性讲座7场,受益家长达1130人;开展公益性家庭教育沙龙52期,受益家长达800人次;外地拜师学习10次,举办培训2次,对有问题学生和家长进行免费咨询25人次,另外还获得有关证书和许多奖项。

  一、公益性讲座

  1、于今年2月25日、3月16日、5月2日,分别在郑州进行家庭教育讲座,主讲人:张xx,受益人大约500名;

  2、10月11日,在x县教育局三楼会议室,主讲人:张xx、赵x、苏x、吕x,受益30人;

  3、11月8日,由县计生委按排在枣村乡政府,主讲人:赵x、苏x,受益300人 ;

  4、12月1日,在留固乡白马墙,主讲人: 张xx,受益200名 ;

  5、12月7日,产业集聚区新村x村,主讲人:苏x、郑x,受益100人;

  二、公益性沙龙

  一年来,无论是在炎热的夏天还是在寒冷的冬天,无论刮风还是下雨,我们家庭教育指导中心的老师们每逢星期六上午,都到现场为家长开展公益性沙龙,无论人数多少,我们都一期不漏地坚持着;由于我们这种执着的精神,很多领导、老师和家长都伸出友谊的手帮助我们,为我们出谋划策,排忧解难,还有很多家庭教育爱好者纷纷加入我们的公益行动中,我们的队伍不断地扩大,就像王馆长说的那样:“星星之火可以燎原。”

  三、拜师学艺、多方请教

  为了使家庭教育更好地发展下去,为了得到社会各界人士的认可,打铁必须本身硬,我们家庭教育指导中心的老师还是一如既往地坚持自费到外地学习;为了少走弯路,我们到处去拜师请教;一年来我们从上海到北京走遍大江南北,一年里我们大部分时间都是在路上,由于本身不挣钱还得花钱我们出差都是买硬座,有的甚至没座,在火车上一站就是十几个甚至二十几个小时,吃饭更加减省都是啃馒头喝凉水,在大城市里办事从来没坐过出租车,不是挤公交、就是步行,有一次在外地半个月,鞋都烂了也不舍得买新的,这样的装饰与身份一点也不般配,做的.是高尚的事业,过的是乞丐的生活。一年来去外地的记录如下:

  1、3月15日—18日,张xx、赵发现到郑州参加关于如何做一个优秀讲师的培训;

  2、4月25日,张xx老师到x拜见x省教育厅家庭教育办公室任法全主任;

  3、5月1日———3日,张xx、苏x、吕x、王x到郑州参加了《领导力培训》;

  4、6月19—21日,张xx、苏x到北京参加亚州成功学之父陈安之老师的培训;

  5、6月25—29日,张xx到上海参加世界催眠大师马休史维老师的培训;

  6、9月23,到郑州拜见河南省家庭教育演讲团团长周慧玲团长,请教家庭教育发展的方法;

  7、9月24—27日,张xx、苏萍到郑州参加著名讲师杨涛鸣老师的培训;

  8、10月13日,张xx、赵发现、苏萍到商丘参加教育部基础教育司家庭教育研究会对家庭教育的培训。并拜访教育部基础教育司家庭教育研究所赵刚秘书长,向其请教家庭教育以后发展的方向。

  9、10月22———24日,张xx老师到郑州吸引力培训公司上班,学习有关企业发展的实战经验和能力;

  10、12月3日,张xx、郭志勇老师到郑州拜访著名企业发展策化大师闫博士,请教家庭教育以后发展的详细规划。

  四、喜迁新址

  为了更好地服务于家长和学生,为家长和学生提供更方便、更舒服的环境,在图书馆王馆长的大力支持下,于今年5月9日,x县家庭教育指导中心从七道里搬到了县图书馆东园新盖的办公房里,这里有图书馆提供的桌椅、板凳、电脑网线、空调等各种设施,即舒适又温馨。

  五、举办培训

  5月10———12日,为了提升团队人员的各种能力,特邀请郑州吴志华老师来我县进行了免费培训;

  7月9—14日,为了提高等待就业的大学生的各种能力,比如:自信心、感恩心、责任心等,也为了把外出学到的知识用于实践,对大学生进行了六天的免费培训;

  六、当选政协委员

  今年3月份,张美x老师在关工委的推荐下,光荣地当选为x县政协委员;并在政协会议上进行发言,也向县领导递交了关于家庭教育的提案。

  七、荣获证书和奖项

  今年7月份,张xx老师在全省学法爱国的征文活动中荣获一等奖;

  10月份,张c、赵ccc共十位老师获得了由国家家庭教育研究会颁发的家庭教育讲师证;

  通过我们对有问题学生的咨询和教育,有两个即将辍学的学生返回学校,有四个孩子学习成绩明显提高,有五个孩子在图书馆《书香家庭》活动中获奖。

  总之,一年来在x县各部门领导的大力支持下,在县关工委的领导下,在x县家庭教育指导中心全体老师的努力下,做出了一些成绩,但离领导的要求差的很远,为了x县的教育,为了x县的孩子,我们以后还要更加努力地学习和工作,争取把x县家庭教育工作做的更好!

家庭教育工作总结15

  家庭是儿童生命的摇篮,父母是推动摇篮的手,从某种意义上讲未来的竞争与其说是孩子的竞争,母宁说是家长的竞争。为提高家长家庭教育素养和家庭教育质量,光华幼儿园实施了和谐家庭教育工程,并做了大量的宣传、培训工作,现将工作小结如下:

  一、完善和谐家庭家庭教育工程组织结构,定期召开家庭教育工作列会,依照《光华幼儿园家庭教育工作三年规划》,有序地开展工作。

  二、组织家长学校举办了一期《如何培养幼儿园良好的行为习惯》讲座,唤起家长重视家庭教育的意识,引导家长有效地开展家庭教育。

  三、继续开展“读一本好书”活动,为每个班级教师推荐家庭教育教材—《不输在家庭教育上》作为工具书,让教师直观的了解家庭教育指导的效果和方法,为更好的指导家长做好知识储备。幼儿园为教师配备《不输在家庭教育上》33本。

  四、我园利用家长会、开放日、六一儿童节大型游园等活动大力开展家庭教育宣传指导工作。截止目前张贴海报4份,发放传单1000余份,设计发放家长培训需求问卷调查290份。

  五、成立班级家长委员会会,召开会议为班级家长委员会成员颁发证书,组织家长交流家庭教育经验,畅谈想法。

  六、开展“爱心图书飘流”活动,在幼儿园各班家长中传阅《不输在家庭教育上》,并完成“和孩子一起成长”家长作业单,目前已有150余名家长阅读图书,近100名家长完成作业。采取自愿包退的原则向家长推荐《不输在家庭教育上》,本学期4名家长购书8本。

  七、把幼儿园博客、班级博客,作为家庭教育宣传、指导的阵地,专设家庭教育指导日志,推荐有价值的文章,及时反馈幼儿信息,作好与家长的沟通交流。幼儿园博客、班级博客已发布家庭教育日志130余篇,家长留言积极踊跃,这是幼儿园和谐家庭教育工程工作总结范文。

  八、为扩大家庭教育宣传面,让更多的家长学习起来,也为让家长了解幼儿园开展的相关活动详细,我园专门开设了家庭教育专栏,制作家庭教育宣传版面。

  九、幼儿园于5月22日召开了全园家庭教育工作表彰大会,对积极参加家庭教育学习的家长、在家庭教育方面优秀的家长、家庭教育工作突出的班级,进行了大力的表彰。

  十、考虑到部分家庭没有电脑,我们为无电脑家庭派送菜单120余份。

  十一、充分发挥家庭教育指导师的.作用,引导教师利用博客和qq群指导班级开展家庭教育指导工作。

  十二、参加克拉玛依区小学幼儿园家庭教育咨询活动,《世纪公园》与家长进行了现场零距离的面对面的咨询,通过这次的活动,不仅是对家庭教育的大面积宣传和指导,同时也使我园的家庭教育指导市亲身体验了做家庭指导师,为他人分忧解难,帮助他人怎样解决孩子和家长问题的快乐。

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