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卫生教师工作总结

时间:2024-07-05 10:58:31 工作总结 我要投稿
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卫生教师工作总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨坐下来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编收集整理的卫生教师工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

卫生教师工作总结

卫生教师工作总结1

  为促进学校保健老师工作的开展,提高保健老师健康教育知识水平,防治学校传染病疫情的发生,20xx年10月22日在卫生院三楼会议室举办学校保健老师培训。现将这次培训总结如下:

  在培训期间卫生院首先对学校上半年的学卫工作进行了简要的总结,并分析了当前我镇学校相关传染病所面临的形势,接着卫生院医生围绕卫生管理、学生卫生基本要求、教学卫生要求、环境卫生管理和当前学校对传染病防控知识进行了系统的学习,最后由分管院长王伟对学校卫生工作提出四点要求:

  一、加强学校卫生和健康教育工作;

  二、继续加强学校传染病防治工作,一旦发现传染病疫情,保健老师要迅速作出反应,早期发现,及时报告;

  三、在本学期要继续做好学校学生的'晨检监测工作,防止传染病流入校园。同时,希望各学校进一步统一思想,充分认识做好学校卫生工作的重要性和紧迫性;加强沟通,通力协作,形成学校卫生工作的整体合力;明确责任,强化措施,建立学校卫生工作长效管理机制;全面加强学校健康教育工作、学生传染病预防控制工作、学校食品卫生和饮用水卫生管理工作,努力提高全区学校卫生工作的管理水平。

  这次培训共9人参加,培训结束后,卫生院对学校保健老师进行了培训测试,测试合格率和参加率分别达100%。

卫生教师工作总结2

  为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生装健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期做了如下工作:

  一、领导重视,管理规范、资金保障。

  学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和“非典”急需用品。

  二、积极开展健康教育活动,强化健康意识

  1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范,并组织开展两次教研活动。

  2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育讲座六次,黑板报宣传四次,画廊宣传牌四块,横幅宣传两次。

  3、与德育处联合组织开展有特色的专题活动。在三月份学雷锋月中,学校三至六年级学生深入周边学校和街道清扫马路,为群众量血压、发放防治传染病的宣传单,在五月份“非典”流行时期,德育处、大队部组织开展了以向“SARS说NO”为主题的中队活动,并邀请三院的医生护士参加,使学生在知识竞赛中,在与白衣天使的共同活动中长知识,增勇气。

  三、健康监督,疾病防治

  1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。

  2、防近工作持之以恒,本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视。医务室定期检查学生眼保健操,读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。

  3、传染病防治细致扎实,春季是许多呼吸道传染病的好发时期,今年的春季尤其如此,严重危害人类身体健康的“传染性非典型肺炎”向我们袭卷而来。自4月18日接受了市局组织的专题培训之后,学校立即开展了大量而具体的工作,在最快的时间内成立了“非典”工作领导小组,制定了各项有关“非典”工作的'方案和制度,如防治“非典”后勤保障方案,疫情控制方案、请示报告和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、防治“非典”紧急预案救护方案等等。组织了由青年教师组成的消毒队伍,学校上至领导、下至每位学生都接受了专题培训,对此工作不敢有丝毫懈怠,丝毫马虎。在接受上级各部门的检查中都受到了好评。

  四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。

  1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查,省级模范学校的预查,结合这些活动,教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯,组织学生每天检查评比各班室内外卫生,在“非典”流行的四、五月份每周至少一次大扫除,清除校园死角,各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。

  2、饮食卫生毫不懈担校长室、总务处多次召开安全、卫生会议,强调食堂工作制度,操作卫生制度,门卫制度等,各部门各负其责,责任到人,落实到位,层层抓、处处查,杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。

  3、个人卫生教育不断。学校利用每周四的卫生晨会课检查个人卫生,在三、四月份的“创卫、创模”活动中,尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养,教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”带齐两个一“一块手帕、一只盖杯”,强化健康意识,树立名校学生形象。

卫生教师工作总结3

  幼儿园食品卫生安全工作事关全体幼儿的生命与健康,事关幼儿园的稳定和发展。抓好、开展好幼儿园的食品卫生安全工作,是保障师生健康安全,尊重幼儿生命权利的需要,是落实党提出的以人为本,促进孩子的全面发展的需要。一年来,在县委、政府和县教育局的领导下,在卫生防疫部门的监督、指导下,我园始终把食品卫生安全工作放在幼儿园工作的`首要位置。自始至终认真贯彻执行食品卫生有关法律法规,不断加强食堂建设,强化食品卫生安全管理,有效防止了食物中毒和传染病的发生,从而保证了全体幼儿的健康。根据与县教育局签订的《安全工作目标管理考评责任状》的具体要求及工作责任,按照上级部门的有关要求,结合我园实际,现将我园20--年食品卫生安全工作做如下总结:

  一、提高认识,加强领导

  我园的食品卫生工作历来做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓,责任到人,把食品卫生安全工作列入了幼儿园工作的重要议事日程。

  组织教职工特别是后勤人员学习《中华人民共和国食品卫生法》、《饮食卫生“五四”制度》等有关食品卫生的法律法规及文件。要求教职工提高责任意识,增强安全意识,做到警钟长鸣,切实认识到幼儿食品卫生安全工作的重要性,确保幼儿的安全与健康。

  二、完善管理,提高服务质量

  1、制定完善各种食品卫生安全制度

  共制定并上墙10个食品卫生安全管理制度:即《饮食卫生制度》、《餐厅卫生管理制度》、《餐具用具清洗消毒保洁制度》、《烹调加工管理制度》、《食品粗加工管理制度》、《库房原料管理登记制度》、《原料采购索证制度》、《卫生检查制度》、《个人卫生制度》、《从业人员卫生知识与健康检查制度》。

  2、食堂卫生管理

  保持食堂内环境整洁,有“三防”措施,室内无苍蝇、无灰尘、无蟑螂、无鼠迹,坚持每天大扫除,做到地面、用具见本色;食堂室内室外卫生实行分片包干,保持用具清洁、干净,做到清洁卫生专人负责,明确任务,坚持做到:墙壁、屋顶经常清扫无黑垢、油污、蛛网,门窗干净明亮;纱窗完好,无灰尘油垢,餐具清洁明亮。厨房用具(砧板等)和餐具每餐做到一洗、二刷、三冲、四消毒,清洗后存放在保洁橱内;使用的洗涤剂、消毒剂对人体安全、无害;工作人员在工作中合理使用各种设施、设备和用具,不违规使用和强行工作;工作人员下班前认真检查门窗水电,防止火灾、失盗、投毒等事故的发生,确保各项安全。

卫生教师工作总结4

  经过激烈的角逐,我们学院以五连冠的优异成绩结束了此次冬运会,总结我们生活卫生部在此次冬运会的工作,总体上来说,工作的成效是显著的。我们部在本次冬运会上承担大量的后勤保障工作,其中包括购买药品、营养品等必需物质,全天在总服务台为运动员解决比赛时的后顾之忧,例如送水、送药等,在比赛进行过程中,生活卫生部的每位成员全身心投入到了工作之中,每天根据学生会办公室规定的时间内签到。在办公室签到的之外,我们部也由部长牵头,由副部长担任组长进行全天考核,以避免因成员迟到、早退而出现工作中断的情况。总体而言,所有工作都如期完成,确保了运动会的`顺利进行。

  在本次冬运会上,总结起来而言,优点主要表现在下面的方面:首先,新纳干事在本此运动会的后勤工作中表现积极,他们用对教师教育学院学生工作认真负责的态度,对运动员的支持来完成分配给他们的工作,运动员比赛完就送上水、营养品和药品,他们为运动会出了一份力,为教师教育学院的荣誉出了自己的一份力;第二,感谢老师对我们全部工作的支持和认同,在运动会期间,关于后勤的所有工作都得到老师的支持,只要关于后勤的工作,老师们给我们提出了许多不足之处,使我们的工作更好地为运动员解决了后顾之忧,对于缺少的物品,老师们总是先让我们的物品保证运动员的基本保障;最后,在部的老干事也对工作认真负责,甚至有的还整天呆在总服务台以便更多服务比赛之后的运动员们,执着的态度不由惹人敬佩。运动会上,后勤工作虽然很圆满的完成服务任务,但是还存在着一些不足之处。例如,准备不充分,一些药品可能由于疏忽遗漏,以至于第二次再去买,浪费了时间;由于新干事为在运动会上进行过服务,导致在服务注意事项上遗漏细节等。

  经过本次运动会,我们将继续发扬优点,总结经验,争取在下届运动会将工作完成的更加出色!

卫生教师工作总结5

  1、在教委保健部门的指导下,在德育部门的协助下,负责学校的卫生保健防病工作。

  2、认真贯彻学校卫生工作条例,根据上级和学校部署,结合实际情况,制定好每学期的卫生计划,做好月重点、周工作安排,并组织好实施、检查、评比、总结。

  3、组织好学校的`环境卫生责任区工作,安排好大扫除和日常的保洁检查、评比,每周公布一次。

  4、抓好师生的体检、视力保健及常见病、流行病、传染病的宣传、防治工作,落实疫情报告制度。

  5、搞好红十字会工作,搞好组织发展、宣传教育等活动。

  6、搞好卫生室建设、管理,用好卫生器材和药品,及时处理好校内发生的小伤小病,并做好记录,处理不了的及时送医院并通知家长。

  7、及时做好各项填报工作、统计工作,搞好卫生防病的专题研究、报道。

  8、完成上级、校长和主任交办的工作及教学任务。

  9、建好卫生保健工作档案,积累材料,做好年终卫生工作评估。

卫生教师工作总结6

  为了强化幼儿园的安全工作,增强食堂人员安全意识,保障幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,据卫生监督所规定的指示精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将工作总结如下:

  一、明确责任,组织制度建设

  园内成立了食品安全组,由法人邓风霞亲自担任食品安全组组长,由钱海英负责食堂检查工作,班级带班教师负责幼儿分菜工作,邓海英、王桂霞、唐淑芬分管食堂烹饪及食堂卫生安全工作。园长带头签定安全责任书,明确食品卫生安全责任、安全目标以及奖惩条例等,强化安全责任心,按时进行例会,每月进行一次膳食管委会会议总结分析会,发现隐患及时处理,使食堂卫生安全工作做到万无一失。针对各项具体安全工作开展排查活动。要求分管人员提高责任意识,增强食品卫生安全常识,切实认识到食品安全工作的重要性,为此,我园组织安全组成员针对工作中实际情况,将安全工作归纳出“四个第一”、“三个到位”、“三个落实”、“五不动摇”和“四不放过”,要求全体教职工认真学习,积极领会,并贯穿于行动中。其中“四个第一”是指:

  (1)安全第一,第一安全;

  (2)第一把手要以主要精力抓安全;

  (3)负责安全的人员要全力以赴抓安全;

  (4)每周园务会议第一项议事议程是研究安全。

  “三个到位”是指:全体教职员工在安全工作中要思想到位,精力到位和工作到位。“三个落实”是指:安全工作要落实到班级,坚持“严”字当头严格管理,严格规章制度不动摇抓好安全负责人工作“三到位”不动摇;对发生的问题坚持“四不放过”的处理原则不动摇;坚持落实有效的安全措施不动摇。“四不放过”包括:不查清原因不放过不分清责任不放过不采取措施不放过不严肃处理不放过。

  二、食堂环境卫生管理。

  幼儿园对食堂卫生每月情况进行一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。

  三、健康管理

  我园制定了食堂从业人员健康管理制度,对工作人员进行健康管理,发现工作人员有不健康因素及时采取调离岗位工作,检查从业人员的'健康证、确保健康合格证在有效期内。

  四、索证索票

  1、食堂采购人员购菜时向售货人员索取相关食品卫生许可证复印件,检查食品的保质期,不采购腐烂变质食品。不采购熟食等。

  2、不让孩子吃一些有添加剂的食品,做好严格把关工作。

  五、清洗消毒

  1、我园由于地理位置原因,食堂共设立三个水池,即洗碗、洗蔬菜、洗荤菜。水池分类使用,预防交叉污染,对于蔬菜首先用清水浸泡半小时左右,再进行清洗,避免有残留农药等。

  2、对餐用具用洗洁精清洗一次后再用流动自来水进行清洗,最后放入消毒柜进行消毒,把消毒后的餐用具放入保洁箱,待就餐时使用。

  3、食堂人员分发餐用具、保育院城饭菜时带好一次性手套和口罩,预防细菌污染。

  六、食品加工管理

  1、食堂从业人员对食堂的各个角落始终保持清洁卫生,不留卫生死角,不在食堂加工场所放置有毒、有害物品及个人生活用品。

  2、从业人员烹饪食物时注意伙食质量,做到色香味俱全,增加孩子的食欲,制作过程中注意生熟分开,注意交叉污染,特别是豆制品食物严格烧熟烧透。不过我们一般不买四季豆有危害性蔬菜,以确保幼儿安全预防物中毒。

  3、食堂从业人员对每餐的食物进行48小时留样,并做好记录,每餐食物烧熟后在2小时以内让幼儿就餐,以免时间过长影响食物质量。

  一年来,我园严格执行各项安全制度和检查制度,全员教职工始终把安全放在第一位,尽职尽责,各项措施到位,管理严格,确保了每位幼儿的健康平安的成长。

卫生教师工作总结7

  本学期我园在各级领导的关怀支持下,结合本园的园务方案,结实树立健康第一,预防为主、防治结合、加强训练的思想,选择实行一系列的有效形式和措施,认真执行平安卫生保健工作方案,通过齐抓共管,营造全园教职工关怀和支持幼儿园平安卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长和幼儿园财产平安。以下是本学期的保健室平安卫生保健工作总结。

  一、健康检查工作

  开学初,保健室严抓新生的体检工作,本学期新入园幼儿全部经过市妇幼保健院全面的健康检查,入园体检率达虬严格执行晨检制度,晨检时留意“看”、“摸”、“问”,发觉问题,准时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。准时把握生病幼儿的状况,晨检后反馈到班级,使带班老师可以对生病的儿童进行特殊护理,保育员做好全日观看。一月份市妇幼保健对全园幼儿进行体检,在园体检率达%,全园教职员工在妇幼保健院进行全面体检,体检率和体检合格率均达xx%。

  二、防病措施

  本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,依据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿供应清洁平安的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,主动选择实行有效措施,加强流感疫情预防、把握工作,建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进行家访,了解缺席缘由,对患感冒、发热的.幼儿作好观看隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的协作,同时增加了预防服药,提高了消毒的密度与强度,这一系列的措施确保了全园%以上的高出勤率,保证了幼儿园的传染病的零发病率。协作防疫部门做好国家规定的方案免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行登记管理,准时做好漏种幼儿的宣布传达发动工作,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证方案内免疫接种率达到%以上。认真筛查体弱儿肥胖儿,对养分不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并准时与家长相互沟通看法,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的相互协作,共同管理。对幼儿体检中发觉的疾病缺点准时与家进步行沟通进行规范矫治,疾病矫治率达xx%。

  三、养分与膳食工作

  每周制定并公布食谱,在制定幼儿养分食谱时,依据幼儿年龄特点和市场供应状况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议,广泛听取各部门看法,改进幼儿食谱,让食谱每天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用,伙食费盈亏不超过每月张贴公布账目。每月用计算软件对幼儿食谱进行养分计算,提出分析及改进措施。在本学期的几次计算都得到了以上的高分。但还存在的缺点是钙的摄入量不足,在今后的膳食支配中尽量增加奶制品海产品的摄入,增加钙的来源与摄入,做到膳食平衡。严格执行食品卫生五四制,厨房卫生洁净、布局合理。本学期重点抓炊事人员实际操作技能,开展了食堂人员操作角逐“厨艺大比拼”,旨在提高烹饪技术,增加花色品种;严把进货质量关,实行全部食品进货索证,并详细备案。精确、详细地做好幼儿每日食物出入库纪录,确保保健员、炊事员、会计三把关。餐具每餐做到清洗消毒无污染,生食品后门进,熟食品前门出,确保伙房无外人进出。严格按人定量,力求做到不剩饭。老师伙食与幼儿严格分开。培育幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行养分学校问的训练,削减幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培育幼儿版后漱口、擦脸的好习惯。平常为幼儿供应水温合适的开水,保证了幼儿全日自由平安卫生饮水。

卫生教师工作总结8

  回顾本年度的工作,我们始终把安全工作放在工作的首位。我园在中心校等各级领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全、卫生教育培训,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园安全、卫生工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。现就我园本年度的安全、卫生工作总结汇报如下:

  一、安全工作

  (一)领导重视,措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,在中心校的领导管理下,幼儿园把安全工作责任到人,分工明确,根据实际制定各种安全制度和有效预防安全隐患的措施,在全年中,没有一例安全事故发生。

  (二)制度保证,措施到位

  1、成立以园长为组长的幼儿园安全领导小组。,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。

  2、层层签订《安全稳定责任书》和《内部安全管理承诺书》。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻谁主管谁负责的原则,做到职责明确。

  3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的`安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

  4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。

  (三)齐抓共管,群防群治

  幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此,幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动,并取得了良好的教育效果。

  (四)加强教育、提高认识

  1、在日常教育活动中,要求教师对安全工作常抓不懈,每天都要对学生进行安全教育,认真落实教育局安全三部曲精神要求。

  2、在三月份的安全教育周活动期间,我园组织开展了一系列安全教育活动。在安全教育日这天,对幼儿进行交通安全教育,引导幼儿认识交通标志,教育幼儿遵守交通规则。

  3、在六月份开展的安全教育月期间,我园除开展防骗、防抢、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防触电、防拥挤踩踏、防交通事故等安全教育外,还把本月的第三周定为应急演练周,认真开展突发安全事故应急紧急疏散演练,取得了良好效果。

  (五)加强检查、及时整改

  开展常规检查。每周、每月和每学期开学以后,幼儿园都把安全隐患排查工作作为重点检查内容之一。通过排查,对查出的危险隐患及时整改,有效地预防了各种安全事故的发生。

  二、卫生工作

  (一)成立了卫生工作领导小组,制订了卫生管理及责任分工网络图。认真组织实施各项卫生制度和上级有关精神要求。

  (二)制定、完善防控甲型流感制度、卫生制度、消毒制度、晨午检制度等,严格按照制度和上级精神要求执行。

  (三)看展定期卫生大检查,消除卫生死角,给师生一个舒适的教育环境。

  (四)针对今年甲型流感疫情,我园认真做好了一下工作:

  1、成立防控甲型流感工作领导,高度重视,积极组织实施防控甲型流感工作。

  2、制定防控甲型流感工作和应急预案,经常对教师防控甲型流感知识培训。

  3、认真落实晨午检;缺勤排查;通风消毒;日、零报告等制度。每天坚持晨午检对学生测量体温,每日通风消毒,对缺勤学生进行排查登记上报,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。

  4、认真填写各项记录,完善甲型流感档案资料。

  5、通过发放学生的一封信、板报、家长通知等多种形式进行防控甲型流感宣传教育。

  三、存在的主要问题和下步打算

  虽然我们在安全卫生方面做了很大工作,安全卫生工作得到加强,但是安全卫生工作形式依然严峻,幼儿园安全卫生工作的开展仍面临着许多问题。

  1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

  2、幼儿自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了幼儿园安全工作的难度。

  今后,我们将坚持把安全工作放在首位,更加重视安全卫生工作,及时解决安全卫生工作中发现的新问题,不断提高我园安全卫生工作水平,为创建一个平安幼儿园而努力奋斗。

卫生教师工作总结9

  面对民办园所的迅猛增加,优越的硬件设施对家长们的吸引,我们公办园应该以何取胜?立于不败之地?我们认真的分析了我园的情况:我们是一所历史悠久的老园,硬件无法和民办园所相比,但是我们有一支过硬的师资队伍,如何发挥我们的强势,是值得我们思考的。为此,我们做了以下几方面工作:

  1、强化教师的竞争意识。思想是一个人行动的指南,我们利用业务学习时间和教师一起分析现阶段安康幼教形势的新发展,教育职工要有居安思危意识和忧患意识,激发了大家的工作主动性。

  2、强化服务意识,提高服务质量。生源是一所幼儿园发展的命脉,有较高的教学质量是远远不够的,还应有优质的服务,才能得到家长的信耐和认可。因此,要求教师做到四心,即“关心、爱心、耐心、细心”。在各班务组长的积极带领下,在保育工作上从每日的各个环节入手,做好晨检、洗手、喝水、进餐、入厕等各项工作,及时为幼儿换尿裤,晾晒被褥。有些老师还把工作细致到为体虚出汗的幼儿垫干毛巾,减少这些孩子的感冒机率,真正体现了教师的爱心。

  在卫生保健方面,各班在能坚持按时消毒餐饮具,保持室内外环境卫生,积极配合保健医生做好幼儿体检工作,在秋季腮腺炎流行时期,我园坚持每天用红外线为幼儿测量体温,做好环境消毒,成功的预防了腮腺炎的传染。此外,在养成教育方面,教师们着力培养幼儿良好的生活习惯,指导和帮助幼儿做一些力所能及的事情,创造幼儿参加劳动的条件,如定期组织幼儿擦床、洗椅子,在大班和学前班开展值日生值日工作等等。通过发放家长问卷调查表,反馈了教师良好的服务态度,进一步提高了教师的服务意识。

  3、以理论学习为先导,全面提高教师素质。首先,坚持两周组织一次全体教师业务学习,进一步深入学习幼教《纲要》和多元智能教育理论,引导教师转变教育理念,一切活动以利于幼儿的终身发展为核心,强调幼儿的自主探索、快乐的'学习,发挥教师的引导作用。同时,教育管理者用新的评价理念对教师实行针对性评价,尊重和理解每个教师,给予教师发展空间,激励教师在促进幼儿快乐成长的过程中自身也得到快乐的发展。其次,采取派出去,请进来的方式,对教师进行培训。

  暑期,派英语教师参加英语培训,回园后对全体教师进行日常用语培训;邀请北京、西安、四川及本地的专家来园对教师进行了英语、手工制作、美术教学的指导。再次,通过教师之间互相学习观摩,提高了教师的整体业务素质,在中青年教师全能比赛中,各位参赛教师都能认真对待,利用休息时间勤学苦练,积极准备,在周末比赛时,中老年教师也来虚心学习,取长补短,吸取精粹。由此证明我园有一支好学上进,团结敬业,综合素质很高的教师队伍。

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