技术年度工作总结常用（15篇）
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能使我们及时找出错误并改正，不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家收集的技术年度工作总结，希望能够帮助到大家。
技术年度工作总结1
本学期，我担任了三、四、五、六年级的信息技术教学工作，在教学过程中，我着重培养学生的自主学习、探究学习的能力。有些专家说，如果在信息技术课堂中说话超过15分钟，这节课一定是不成功的。我在日常的教学工作中也努力向着这个目标而努力。这过去的这段时间中，有一些成果，开设了一节校级公开课《角色和背景》，并成功评为“区教坛新秀”，这些小小的成果到其他教师面前真的微不足道，但是我已非常满足。当然也有一些不足的地方，现在将本学期的工作总结如下：
一、培养学生的学习兴趣
兴趣是学习最好的老师,而好的情境导入能够最大激发学生学习计算机的兴趣。为了达到预定的教学目标,从实际需要出发,教师可根据教材创设以形象为主题,与教学内容相适应的具体情境或氛围,引起学生的情感体验,激发和吸引学生主动学习,帮助学生更好的.理解教学内容,以此达到最佳的教学效果。
二、充分调动学生的学习主动性
本节课，我很多时候都是让学生自己参照书本上的脚本完成本节课的内容，给学生一定的时间去思考问题后，你总会发现学生能够对照书本上的脚本正确完成任务，可是这样并没有结束，还要带着学生分析一遍脚本，让学生明白为什么这么搭建脚本。为了检验孩子们学习的情况，在下节课中更换一下主题，但是方法相同，例如：在小猫出题中，可以让课程中呈现的是小猫出题加法，下节课我就可以更换为小猫出题减法、乘法或除法，其实就是更换一个符号，但是学生的学习主动性已经被完全调动起来了。学生达到这样的学习状态，教师就可以作为一个旁观者了。
三、实践为主，讲授为辅
信息技术课程是一门知识性与技能性相结合基础工具课程,课程实施应突出实践,以学生操作为主,在操作实践中培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有处理信息和应用信息的能力,形成良好的文化和信息素养,为适应信息社会打下必要的基础。
本学期的信息技术工作虽然结束了，但是未来的信息技术工作仍需要我付出更多的努力，争取把工作做到最好!
技术年度工作总结2
关于通用技术，应该说也是从高中才真正接触。原本以为会像从前的劳技课一样，只是做手工，可是经过一年的学习，我发现，通用技术有它更为丰富的内涵。
在这一年中，我学会了很多，通用技术的基础性和通用性使得其与专业技术相区分，使得我们能更好掌握，用于生活。
画轴侧图，做小凳，制鲁班锁，一步一步，我从不懂到了解，从了解到熟悉。一道道的工序，教会了我耐心地分析，静心地制作，不焦不燥。
还记得第一次用锯子，拿着它，无从下手，后来经过罗老师的指导，才一点点地熟悉，能够较规整地进行割据。除了学会了锯子的使用方法，同时也认识了木工夹等等，对于那些曾经认识的工具也有了更为深刻的了解。
更重要的收获，是在于通过自主学习，积极思维，学会了创新，懂得了实践的重要性，教会了我与他人合作，以取得更高的效率。
通用技术真的.可谓是将所有学科交杂，再更好地应用于生活，语文的表达，数学的计算，物理的结构，化学的材料，美术的美观。在通用技术课上，创新更重要，只要有了想法，似乎就没有什么做不出来，至少动手去尝试，总会有所收获。
通用技术，通用的技术，也许在今后的学习中，我能更好地体会到它的美。
技术年度工作总结3
一、流程的含义
1、环节（B级理解P40）
活动或事件在其发展的过程中，依据某种特征或方式，可将该过程分解为若干个小过程，称这些小过程为环节。
2、时序（B级理解P39）
过程的经历中，各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成。这种时间顺序关系，称为时序。
3、流程（A级了解P41）
一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序，即若干环节随着时间的变化，依序完成的顺序，称为流程。
二、流程设计
1、流程设计的基本要求（A级了解P45）
设计一个技术活动的流程，最主要的要求是要根据该项活动的内部工作原理及变化规律，科学的安排活动的环节及时序，以达到预期目的其具体要求：
（1）提高效率。（2）提高质量。（3）保证安全。（4）节省资源。（5）提高管理水平（6）提高经济效益。（7）其他，如注意环保等
2、流程设计应该考虑的基本因素（B级理解P50）
基本因素有：材料、工艺、设备、人员、资金和环境等。研究内在属性与规律，就是流程设计应该考虑的基本因素。
3、流程设计的步骤（B级理解P51）
第一步：首先要明确设计的目的和任务，明确流程所应遵循的内在变化规律。
第二步：要分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素。
第三步：列出流程涉及的主要事项，并进行初步排列。
第四步：分析各事项（步骤）之间的先后顺序，合理地安排流程的时序和环节。
第五步：选择一个合适的表达方式画出流程图，对于有严格时间的时序，要标注时间。
注意：流程设计的基本要素是环节和时序20xx地质版高二通用技术会考知识点总结二学习总结。
4、流程的表达（B级理解P42）
文字表达、表格表达、图示表达
流程图中最常用的形式是框图，因为这种形式既简单又明确
WiseMedia
5、学画流程设计的框图（B级理解P42）
画流程设计框图的一般方法：
（1）根据对事物的内在属性和规律的分析，以及有关的考虑，将流程过程，按每个阶段的功能、作用的不同，分解为若干过程——环节，并用方框表示环节。
（2）按照每个小时程应该经历的时间顺序，将各环节依次排开，并用箭头线连接起来。
（3）对某环节，按需要可在方框中或方框外，作简单注释，也可不做注释。
三、流程的优化
1、流程的优化及目的（B级理解P54）
（1）流程的优化
在设计和实施流程的过程中，经常要进行不断的修改和完善，这种对流程修改的过程，叫做流程的优化。
（2）流程优化的目的
既然是优化，就是要做得更好，也就要要进一步提高工作效率、进一步降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污染、保证完全。
2、流程优化的`内容（B级理解P54）
一般流程优化的主要内容有：工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化等。对一个流程的优化，可以是整体的全面优化，也可以是对某一个指标进行优化。经常会有这机关报情况发生：某一个指标得到了优化，而使另外的指标下降了。比如，技术优化，可能使成本提高。成本优化了，也可能使质量下降。因此，在进行流程优化时，要综合平衡，以取得整体优化的成效。
3、流程优化的条件。（B级理解P57）
要进行流程的优化，必须具备一定的条件。这些条件包括：
（1）内部条件：对流程内机理的深入了解。比如对洗涤原理的了解，就会在流程中安排两次漂洗；
（2）外部条件：设备和工艺水平的提高或完善。比如，只有在具备锻压设备时，才可能将法兰盘的加工改为少量切削加工；21教育名师原创作品
（3）人员技术水平的提高。
技术年度工作总结4
常熟市水产技术推广站围绕"农委十大重点工程"，以发展质量渔业、生态渔业、高效渔业、信息渔业为目标，以保障水产品质量安全和实现渔业增效渔民增收为首要任务，以新品种扩面、新技术入户、精准帮扶、精准测报、水产品质量安全建设为工作重点，不断强化服务功能，努力把各项工作任务落实到实处，现将20xx年度工作开展情况及20xx年工作打算总结如下：
一、20xx年度工作总结
(一)生产基本情况
全市20xx年水产养殖总面积16.55万亩，较上年略有减少，主要原因是沪通铁路建设及沙家浜镇乡镇整体规划的调整，其中池塘养殖面积9.8万亩，青虾、河蟹养殖面积8.95万亩，占池塘养殖面积的91.4%。预计20xx年全市水产养殖总产量3.5万吨，较去年略有减少，主要是常熟市实施畅流活水工程，对市级以及部分镇级河道实施禁养禁捕，预计全年实现渔业经济总产值25亿元。
(二)工作举措及成效
1、稳步推进高标准池塘改造工作。
根据《XX市高标准农田建设计划(20xx-20xx年)》和《XX市关于全面推进高标准农田(池塘)建设的实施意见》，到20xx年我市高标准池塘面积达4.7万亩，截止20xx年，已完成2.5万亩，计划在"十三五"期间完成高标准池塘建设2.2万亩，主要涉及古里、尚湖、辛庄、虞山、支塘、沙家浜等六个乡镇。目前支塘镇550亩高标准池塘建设已完成验收，古里镇联泾村740亩、尚湖镇常兴村830亩、辛庄镇金荡村750亩列入省级高效渔业建设项目，完成规划设计。今冬明春完成区域内池塘标准化改造，道路、进排水渠、电力、围栏等配套设施明年全部完成。
2、逐步完善水产医院服务平台建设。
全市现有水产医院8家，其中市级2家，镇村级6家，覆盖锡太路沿线四个水产养殖重点镇及三个省级现代渔业产业园、精品园。为进一步完善服务工作，创建服务亮点，今年我站在各个水产医院设立了党员专家服务点，并根据养殖生产需要，4~9月每周安排党员专家和技术骨干定期前往各水产医院开展门诊服务，为养殖户免费提供水质检测、病害诊断、技术咨询等服务，指导养殖户科学用药、合理用药，确保养殖生产难题在一线得到解决。全年水产医院共接待养殖户近3000人次，检测病鱼、病蟹200多例，检测水样1000多批次。
3、持续加强新品种新模式引进力度。
今年我站先后引进的水产养殖新品种有"长江2号"蟹苗、"太湖1号"和"太湖2号"青虾、沙塘鳢等，其中引进"太湖1号"青虾原种300斤，"太湖2号"青虾原种50斤作试点繁殖，沙塘鳢苗种20.2万尾，"长江2号"蟹苗2460斤，引进的新品种可推广养殖面积1.5万亩以上;另外特色品种澳洲龙虾受市场需求影响增长较快，今年苗种生产达2300万尾，沙家浜东湖渔业的梭鲈鱼逐步走上常熟市民的餐桌。
今年我站着重探索"稻—鱼"、"稻—虾"、"稻—蟹"等种养结合养殖新模式，全市种养结合试验面积达到400多亩，其中，虞山镇莫城银湖生态农业166亩，古里镇坞坵丰产方的种养基地25亩，辛庄镇农服中心基地200多亩，种植的水稻有从浙大引进的芦苇稻和常规稻，水产养殖的品种有河蟹、青虾、沙塘鳢等。此外，沙家浜镇实施了350亩农光互补项目，由沙家浜万农合作社负责运作，其中水产养殖面积150亩，养殖品种青虾、河蟹，探索立体利用土地养殖的新模式。
4、坚持水产品质量安全常抓不懈。
我站依托"XX市水产投入品指导服务中心"和"XX市水产投入品物流中心"，采用"连锁经营、统一配送、统一价格、统一管理"的运行服务模式，下设44家鱼药GSP连锁经营店，形成了覆盖全市水产投入品指导服务网络，为全市16.55万亩养殖水面提供"优质、高效、安全"的水产投入品，杜绝违禁药物的销售，提高了用药的科学性、合理性和安全性，从源头有效控制水产品的质量安全。
今年先后两次召开全市水产投入品管理工作会议，举办两期渔业职业兽医专题培训，在3月份顺利进行了连锁兽药证换发证工作，并举行了常熟市渔药连锁经营"44+1"模式授牌，对全市渔药经营户进行规范培训，签订渔药连锁经营协议、合法经营责任书。全年共组织各类优质渔药400吨，实现销售收入500多万元。
今年我站继续承担省局下达的水产品药物残留快检任务500批次，主要检测指标为孔雀石绿和呋喃唑酮代谢物。水产品质量快检重点加强对苗种场、"三品"基地、健康养殖示范场、渔业产业园区的常规抽检，并注重时间节点，不断加大中秋、国庆等节假日抽检力度，截止10月下旬已完成500个样品的抽检任务，其中包括50个异地检测任务，检测品种涵盖河蟹、青虾、南美白对虾等我市主要养殖品种，检测结果均为阴性，合格率100%。同时，今年我站还承担了市农委下达的100批次氯霉素检测任务，目前也已全部完成抽样检测工作，检测合格率100%。金唐市水产品有限公司通过首批省级水产品质量安全追溯企业的认定。
5、不断加强水生动物疫病监测防控。
我站的水生动物疫病防控工作依托已通过省级资质认定的实验室，根据年度病害监测方案，重点加强对主导品种河蟹、青虾，以及四大家鱼发病流行规律的调查，在全市设立10个病害测报点，确定乡镇测报员10名，监测面积1787亩，利用"全国水产养殖动植物病情测报信息系统"及时上传监测信息，做到"有病及时报，无病月底报"，确保"测报系统"顺利启用，提高测报工作质量和水平。
根据省局要求，我站全年监测60个样品，现已完成监测83个，出具检测报告83份，开展流行病学调查66次，开展鱼病远程诊断118次，检测鱼(虾、蟹)样本数量240多尾(只)，检测水样1000多批次。为提高水生动物疫病防控能力，我站全年举办渔业乡村兽医及水生动物病害测报员培训5期，并每月撰写一期疫病发生情况及预防预警建议，分发至各镇及水产养殖重点村。
同时，我站继续承担江苏省养殖渔情信息动态采集项目，今年渔情信息采集点为三个集中连片水产重点乡镇：辛庄镇、支塘镇和沙家浜镇，一个水产合作社：常熟市沙家浜西风王水产专业合作社(秋萍蟹业)和一个苗种培育基地：常熟国家农业科技园区水产苗种基地，采集面积共计3122亩，占全市池塘养殖面积的3.2%。养殖渔情信息采集工作自年初开展以来每月及时上报渔情信息。
信息上报前对各个采集点采集员报送的数据进行反复核对，确保上报数据的精准性，9月份为扎实推进我市渔情信息采集工作顺利实施，我站组织全体渔情信息采集员及相关农服中心工作人员召开渔情信息采集工作例会，并对渔情信息采集员进行培训。通过养殖渔情信息动态采集，不仅有利于切实掌握各个采集点的养殖生产情况，也为指导全市水产养殖生产和水生动物疫病防控提供依据。
6、扎实推进渔业科技入户项目工作开展。
今年渔业科技入户工程遴选出技术指导员21名，并在农委网站进行公示，接受社会监督，培育水产科技示范户400户，覆盖全市10个镇78个行政村，示范面积120xx.52亩，其中支塘盛泾村、沙家浜芦荡村和辛庄金荡村被列为渔业科技入户整体推进村。依托科技入户工程，我站组织各类技术培训班63期，培训近3000人次，先后组织开展了"科技入户整村推进春季调研座谈"、"科技下乡服务月"、"科技入户走基层现场服务"、"科技入户秋季大走访暨质量安全宣传月"等系列服务活动。
水产技术指导员先后深入到科技入户整体推进村、科技入户服务点和各个乡镇养殖集中连片地区，开展健康养殖科普知识宣传培训、水产养殖规范用药宣传、水产病害防治技术培训、科技下乡街头咨询和科技下乡大走访等系列服务活动。按照三年完成300名新型职业渔民培训计划，今年我站继续组织全市100名养殖能手赴无锡渔业学院、常熟理工学院集中培训10天，顺利完成第二批新型职业渔民培训工作。
7、不断创新工作方式方法突出工作亮点。
今年我站继续开展池塘信息化管理试验试点，利用我市水产医院、渔药连锁店的平台优势，在我市主要养殖区域锡太路沿线4个乡镇建设网点7个，为养殖户办理养殖信息IC卡，养殖户持卡进行病害诊断、购买渔药，通过信息卡可全面反映养殖面积、养殖品种、苗种来源、发病情况及用药次数等信息，为水产品质量可追溯提供依据，也为实现水产养殖生产全程"数字化"打下基础。
此外今年我站在组织渔业科技入户等项目的实施过程中，经过在全市范围内认真遴选养殖面积大，但养殖水平低、效益差的22位困难养殖户，形成"县级专家—技术指导员—科技示范户—困难养殖户"的四级精准帮扶模式，养殖生产关键时期，县级专家、技术指导员通过塘口实地走访、定期电话联系等方式向养殖户提供技术指导，传授先进养殖经验和养殖技术;养殖生产后期，为困难养殖户及时提供市场供求信息，从而充分发挥渔业科技入户促进养殖增产增收的示范辐射带动作用，最终帮助困难养殖户实现扭亏为盈、脱贫致富，"以点带面"实现整个地区养殖水平和效益的不断提升。
(三)存在问题
1、新品种引进工作有待进一步加强。水产良种是水产养殖业可持续发展的物质基础，目前我市主要养殖品种虾蟹普遍存在苗种优势性状退化，抗病能力差等问题，导致养殖效益增长缓慢，制约了整个养殖业的.发展，亟待优良品种进行替换。
2、水产养殖信息化程度有待进一步提高。当前我市水产养殖现状是，从生产到市场销售全产业链环节，市场信息缺乏，销售渠道不畅，多数仍然依靠个人建立的人传人信息渠道，从媒体、政府主管部门、网络等获得的市场信息少，整个产业的市场信息化程度低，有些养殖户在不了解市场信息与价格变化规律的情况下，盲目将产品压塘、赌价格，结果造成价格更低、产品更加积压、更加销售不出去的局面，严重影响养殖收益，养殖户的积极性受到打击。
二、20xx年度工作打算
1、继续加强对全市渔业生产的调研和科学规划，合理指导渔业生产，确保各级主管部门下达的各项工作目标和任务能够全面高质量的完成。
2、加大主导品种河蟹、青虾新品种的引进力度，不断改良我市水产养殖品种，计划引进"长江1号"蟹苗20xx斤、"太湖1号"青虾原种500斤，扩大良种覆盖率，并抓好新品种的示范与推广，持续促进渔业增效渔民增收。
3、配合相关镇做好种养结合模式的试验与示范，积极探索生态种养殖结合新思路，努力实现资源利用率的最大化，促进常熟水产养殖业健康可持续发展。
4、加强高效设施渔业建设，积极推进以沙家浜省级现代渔业园区为核心的锡太路高效水产养殖带建设，不断优化养殖生态环境，对接相关乡镇，力争再启动3000亩高标准池塘改造。
5、加强技术培训、科技下乡工作。通过举办培训、报纸、电视、手机短信、街头咨询、入户指导等形式，普及推广"三新"技术，全面提高全市水产养殖从业人员的素质水平，全年计划举办各类培训班30期以上，培训养殖户20xx人次以上。
技术年度工作总结5
本学期我担任高二年级以及高一年级两个班的通用技术教学工作，在整个教学过程中我严肃认真，认真讲评，在各种教学问题中不断解决，不断开创，及时做好各方面的工作。
通用技术课是为学生适应未来社会生活和终身发展奠定基础，以更亲近技术的情感、积极探究的姿态和一定的科学精神广泛地参与社会生活，参与技术创新的实践；培养学生正确的技术观，积极、负责、安全使用技术的行为习惯，培养学生对技术使用、评价、选择、改进、决策、创新的能力。据学科特点广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人这学期的'教学总结：
一、提高教学质量，上好每一次课
1、课前准备：备好课。
（1）首先应认研读考试说明、认真钻研教材，对考试说明、教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。因学科特点，知识面要广、课堂容量要大，在新授课的教学中一般采用课件的形式备课以辅助于本学科的教学。
（2）了解学生原有的知识技能的储备，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。注重利用“学生缺少什么，我们教什么；学生需要什么，我们教什么”的思想来组织教学。
（3）考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂教学情况
认真组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言有重点性、简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习通用技术的兴趣和学习努力的方向，课堂上注重讲练结合。
二、提高教学质量，做好课后辅导
部分学生自控能力缺乏，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，注重学有所成。
三、积极参与听课、评课
贯彻落实好学校的听课制度，虚心向同行学习教学的技巧、方法，博采众长，不断的提高了自己的教学水平。
四、培养多种兴趣爱好
从网上搜集信息资料、到书店博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
在教学工作中，我们难免有缺陷，比如说语言上不够生动，或者教学质量不够完善，在今后的教学教育工作中，认真钻研新课程的教学、努力工作，为今后的工作做出努力。
技术年度工作总结6
俗话说得好，“起早贪黑，流汗到泪”，这也恰恰是施工技术员们的工作状态。对于施工来说，技术员是关键的一环，他们不仅要在施工现场为工程提供技术指导，还需要在后期整理相关资料，为后续工作提供保障。而对于年终工作总结，也是技术员们必经的功课。以下是我作为一名施工技术员对年终工作的详细总结。
一、工作内容
技术员的日常工作大致可分为以下几个方面：
1、设计方案的原理图读图
技术员要熟练掌握设计方案的原理图，电梯、空调管道、电线管等各类管道修改的建议，还需要重点考虑技术可行性。
2、协调施工各方的合作
技术员是施工现场的带头人，他需要协调好各个工种的合作，在工程进度过程中遇到的任何问题都要及时协调解决，确保整个施工过程无误。
3、质量检测及论证方案设计
质量检测需要技术员具备专业性，他们需要对施工现场进行每一个细节的检查，确保出现问题时及时发现并解决，并且审核技术方案设计，进行技术方案的'理论分析。
4、客户对设计方案的审查
客户对设计方案的审查是必要的，技术员要对设计方案的执行情况进行严密的跟进，还需要根据客户需求，对设计方案进行细致的调整。
以上是技术员的主要工作内容，虽然涉及面较广，但技术员们都是对这些工作非常熟悉的。他们不仅要快速响应现场工程问题，还需要在规划、调整和推进工程节奏中具有丰富的经验和专业素养。
二、工作中的困难
在施工过程中，技术员面临的困难也很多，下面分享一下我自己的困难经历：
1、施工进程受限
在施工现场遇到的最大的问题就是施工进程受限，施工进程受限是因为技术团队在大现场施工中要面对各项业务和法律条规。这就意味着，如果要保证施工质量和进度，技术员需要熟练掌握技术和法律方面的基本知识。
2、材料供应的问题
技术员在施工中还会面临材料供应的问题，施工过程中缺乏物资会极大地影响施工质量和进度，所以技术员还需要学会如何妥善处理供应问题，并且熟练掌握材料管理的流程，从而实现整个工程的高效安排。
3、施工现场协调问题
技术员要在施工现场快速协调问题，确保施工质量和进度，还需要与其他团队合作，并协调其他团队与自我团队的协作，确保工作的顺畅。
以上是最常见的技术员工作中的困难，但是对于经验丰富的技术员来说，这些问题都不是无法克服的。
三、工作心得
1、技术员要充分利用相关资源，不断提升自己的实战技能。
2、要与各个专业部门保持良好的沟通与合作，获得施工的技术信息，并及时检查和整理。
3、要在工作的基础上进行思考和总结，整理出技术资料和指导方案；以及及时在进行交流与讨论。
4、对于必需参与的技术方向拥有坚定的信心，持之以恒的努力。
总之，技术员的任务貌似繁重，但认真工作，在积极应对困难的同时，还必要时刻更新自己的技能，只要持之以恒地努力工作，就一定能够收获自己的成长和他人的认可，成为一名真正的高效施工的技术人员。
技术年度工作总结7
通用技术课程的设立是高中课程改革的亮点。技术作为一个独立的领域，出现在普通高中课程方案中，突破了技术课程的历史形态，是这次课程改革创新的标志之一，是具有“划时代的进步”意义的历史性举措。在普通高中课程方案中，技术课程有144必修学时，占8个必修学分，其必修学分已经超过了某些经典传统学科，足见国家对这门课程的重视。
通过我们的教学实践，大家有一个共同的认识：没有与新课程合拍的教育理念，没法教；没有丰富扎实的德才学识和博大无私的广阔的胸怀，教不了；没有勤钻研、善反思和在实践中不断总结的进取精神，绝对教不好。
当课程由“专制”走向民主，由封闭走向开放，由专家走向教师，由学科走向学生的时候，教师的角色行为必须变化。教师在新课程中的最大变化是角色的变化。教师将不再只是知识的传授者和管理者，而是学生发展的促进者和引导者，教师由教学中的主角转向“平等中的首席”，教师在学生的学习经验中渐渐失去了第一主角的地位。在课堂教学中，强调学生的自主性，重在启发，贵在引导，妙在点拨，巧在如何帮助学生设计正确的学习线路，选择正确的学习方法，让学生在课堂中始终处于一种积极、活泼、兴奋的状态，让学生有自己的空间去探究、合作、体验、创造，完成教学活动。教师的职责现在越来越少地传递知识，而越来越多地激励思考；除他的正式职能以外，他将越来越成为一位顾问，一位交换意见的参加者，一位帮助发现矛盾论点，而不是拿出现成真理的人。教学不只是忠实地实施课程计划（方案），而更是课程的创生与开发。
教师的师生关系观，要从传统的“师道尊严”，转变为师生是伙伴关系，朋友关系。教师要坚信：人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才；教师要知道：多一把衡量的尺子，就多出一些好学生；每个学生都是一轮初升的太阳，有的尽管现在还暗淡无光，只是一时被云雾遮住了，一旦冲出云雾，就会光芒四射。
新课程带给我们且要求我们做到：教学过程是师生交往，积极互动、共同发展的过程。把教学本质定位为交往，是对教学过程的正本清源。它不仅超越历史上的“教师中心论”和“学生中心论”，现实中的“学生特殊客体论”和“主导主体论”。传统严格意义上的教师教和学生学，将不断让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”。对教学而言，交往意味着对话，意味着参与，意味着相互建构，它不仅是一种教学活动方式，更是弥漫、充盈于师生之间的一种教育情境和精神氛围。对学生而言，交往意味着心态的开放，主体性的凸现，个性的张显，创造性的解放。对教师而言，交往意味着上课不是传授知识，而是一起分享理解；上课不是无谓的牺牲和时光的耗费，而是生命活动、专业成长和自我实现的过程。
教学过程是师生交往、互动的过程，学生不是作家笔下被动的小说，不是画家笔下被动的图画，也不是电视电影面前无可奈何的观众，更不是配合教师上课的配角，而是具有主观能动性的人。他作为一种活生生的力量，带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与课堂活动，并成为课堂教学不可分割的一部分，从而使课堂教学呈现出丰富性、多变性和复杂性。
新课程体现出教学中本来就有的那些不确定性。教学目标与教学结果的不确定性，如知识、能力、态度、情感、价值观等多元价值取向；教学内容的不确定性，如课程的综合性加大，教材、教参的答案不确定为教师留有较大的余地；教学方法与教学过程的不确定性，教师有更大的自主性，更为灵活地选择与使用教学方法、教学过程中教师可支配的因素增多。教学的多样性、变动性要求教师做一个决策者，而不再是一个执行者。在这种课程环境下，教师具有创造新形式、新内容的空间。新课程必然带来教师教学机制上的变化。新课程中一些无法预见的、实践性的、从未见过的教学情境，对教师是一种强大的激励力量。在新的教学情境中，教师不断提升和完善自己。
新课程站在时代的高度，把握时代的脉搏。新课程建立了要求教师不断提高的评价体系，强调教师对自己教学行为的'分析与反思。任何一个人一次性从学校拿到毕业证书，还远远不能适应以后工作和生活的需要。他必须终身学习，从为获取某中任职资格而学习转变为终身学习。教师也同样如此。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。做一辈子老师必须“一辈子学做老师”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。在新课程实施的过程中，教师只有再度成为学生，才能与时俱进，才能立于教改的潮头，才能适应新课程的改革。
课程改革建立了促进学生全面发展、教师不断提高、课程不断发展的评价体系。评价不仅要关注学生的血液成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原由水平上的发展。评价强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。
经过教学实践，对于教授新课程中的新兴学科的我们积累了一些宝贵的经验教训，在教学活动中能够做到高瞻远瞩，对各种问题的应答有了一定的准备基础，对各章节能够做到统筹兼顾，合理安排进程，我相信通用技术备课组对于今后的教学会越来越得心应手，走出具有本学科特色的教学之路，为一中的辉煌添上一笔浓重色彩。
技术年度工作总结8
在这几天学习过程中，我作为一名通用技术课的教师要时刻提醒自己，要让自己的学生喜欢通用技术课这门学科，可是由于我也是第一次接触这门课程，我有感觉这门课程很难教好。通过这几天的学习，我觉得在今后的教学过程中、我们应该注重以下几个方面的问题：
1、应深入研究教材
为适应学生的探索性学习，新教材在内容和形式上作了很大的努力．一些探索性问题的条件、结论、思路等大都具有较强的开放性，没有标准的答案，往往还联系广泛的现实，这对教师是一个重大的挑战．所以教师应花大气力钻研教材，对教材作“探索”的探索．要对教材涉及的实际问题进行调查研究，掌握相关资料．要弄清所给的问题可向哪些方面探索，能较恰当地预测有关探索对学生的知识、能力、素养、精神等达到怎样的效果．总之，只有教师对教材研究得深透，探索得深透，才有可能较好地引导学生探索．
2 、要为学生的探索创设有利的情境
为有利于学生进行探索性学习，教师应努力为学生创设良好的情境，这些情境包括时间、器材、组织、心理等各个方面．例如，要根据教学的需要，做好学具、教具、音像、课件等各方面的准备；要对学生进行合理的组织安排，保证每个学生都能得到探索的机会；教师在教学中要合理安排时间，计划性与灵活性相结合，保证“探索”的优先地位；要增强学生探索的兴趣，一方面，对教材中的内容，教师应努力搜集学生熟悉的生活素材与之结合，增强探索内容的趣味性；另一方面，根据探索的内容，应合理运用做游戏、讲故事、竞赛与表演等方法，增强探索形式的趣味性．
3 、应对学生的探索给予引导和帮助
所谓自主探索，含有两方面的意义：一方面，是指探索的.主动性，表明学生是主动地学习，即“我要学”；另一方面，是指探索的独立性，表明学生是独立地学习，即“我能学”．但学生主动地、独立地探索不是生来就有的，而是在学习中逐步形成的，要经历由被动到主动、由依赖到独立的逐步转化的过程．而这种转化，主要靠教师的引导和帮助．所以，积极有效地引导、帮助学生进行探索性学习，是新课程教学的中心任务．
以上是我对暑假课程培训的一点心得体会，如果讲得不对请多包涵。
技术年度工作总结9
这个学期，我们主要是对鲁班锁的研究。
从实物图到三视图再到做实物，感觉自己一开始不太适应，有些迷茫，有些不知所措。就比如说画三视图的时候，第一幅图不是比例不对，就是标的尺寸太多，所以擦了又擦，一遍又一遍。第二幅图明显比第一幅画的快了一点，毕竟是一个框架，有些小欣喜。第三幅图却又遇到问题，不知道该标多少个尺寸，也不知标在哪里，还好，罗老师一个小组一个小组的`检查并给予指导，请教一番，才终于完成了三视图。看起来很简单的工作其实也不容易呢！
后来，越上课越觉得得心应手，特别是最后做实物的时候，罗老师分配我们一大组做一个整的鲁班锁，也就是每两个人做一个小零件。我和同桌负责做鲁班锁的第二个，前面做得非常顺利，配合得也很得当，只是最后用锉子挫了好久才把中间弄成圆柱体。当组装起一个完整的鲁班锁时，大家喜于言表，那是我们劳动的结晶，心中自然是满满的喜悦。
总之，通用技术课的实践让我受益匪浅！
技术年度工作总结10
高中通用技术课程是一个以技术素养提高为基本目标、以技术设计为主要载体、以动作技能学习与心智技能发展相结合、科学与人文相结合为基本特征、以国家课程为重要保证的通识性基础课程，开设通用技术课程是高中新课改的亮点及难点，兴川中学是四川省65个高中新课改样本校之一，下面就通用技术课程在我校的开展实施情况总结如下：
一、通用技术课程模块的开设情况及课时安排：
我校按照《四川省普通高中课程设置方案（试行）》的要求，在高二年级开设通用技术课程，确保每周2课时。保证通用技术课程中“技术与设计1”、“技术与设计2”两个必修模块的开设，在完成必修模块教学的基础上，根据学校条件会尽量多开设选修模块，并与信息技术选修课程统筹考虑。
二、通用技术课程教师配备情况：
我校没有专职的通用技术课程教师，现暂由两名高中物理教师兼职通用技术课程的教学，两名教师虽然经多次省、州、市级通用技术课程的`培训，但理论知识仍较欠缺，实际操作能力低，熟练程度急需提高。
三、通用技术课程实验室建设情况：
通用技术实验室按国家教育行业标准（JY/T 0358—2x06）《中小学理科实验室装备规范》要求至少建设一间技术实践室、一间技术设计室，一间仪器准备室，实验室面积应≥96㎡，仪器准备室面积应≥30㎡。
我校是一所农村寄宿制学校，全校有8000多学生，基础设备设施薄弱，全校找不出一间满足标准面积要求的教室，最大的教室面积只有9.3m×6.3m。
我校克服种种困难自筹资金近10万元用于通用技术课程实验室的建设，四川天平仪器有限公司根据学校特点专门设计，专门施工，至2x11月份基本完成实验室的建设。
四、设备高施管理使用情况：
学校是四川省高中新课改样本校之一，四川省教育厅专门配备的教学仪器已全部运抵学校。另凉山州教育技术装备所又配备10万元的通用技术课程教学仪器，但至今还未到位。
学校由教导处牵头，通用技术课程的两名教师现已基本完成对到位仪器的归类整理工作，下一步工作是进行设备设施的调试工作。通用技术实验室中设备设施的使用、管理、维护等制度也同时抓紧在制订中。
技术年度工作总结11
转眼间一学期的工作已经结束，回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着很多不足与遗憾，总体来说，不管是教学还是教研组和其他方面，都让我收获颇多，下面我对本学期的工作做一简单总结：
一、思想方面
在思想上我积极要求进步，忠诚xx的教育事业，积极参与学校xx组织的各项活动，坚决服从组织安排。一学期来，我严格要求自己，积极创新，努力进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。
二、教学方面
本学期我担任三年级、五年级xx个班的信息技术教学，同时担任我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一名信息技术教师，本学期我力求在教学上有所突破，我花费大量的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习，制定了一套可行的教学进度计划，并在实施的过程中，根据学生对知识接受层次的不同，适当放慢进度，在其接受能力范围内进行有效教学，因材施教，以教材为基础，同时不断拓展知识面，寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习积极性。教学效果也是非常明显的，本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作”一等奖。
同时，为了准备xxxx省信息技术教学评比暨基本功大赛，我研读了大量的专业书籍，从理论上充实自己；常常隐匿于机房，钻研教学软件和练习基本功；经常奔波于其他学校听课，磨课，不断提高自己的课堂教学技能和水平。通过充分的准备和四天不分昼夜的比赛，最终取得了一等奖的成绩。在这里也要感谢学校的支持和许多同事的帮助。
三、教研组的工作
本学期我有幸担任我校综合教研组长一职，综合学科比较特殊，学科较多，有的学科甚至只有一名教师，因此，教研活动的开展往往受到限制。怎样使我们综合组的教研真正有效地开展，又能体现综合学科教研的特色？怎样让我们综合组成为一个优秀的团队？怎样量身定做我们的综合组计划？……作为没有任何教研组长工作经验的我来说，有太多的疑虑和担心了。而最终“综合组学科教研周”活动的成功开展，一次次的综合学科教师和学生的获奖，丰富而多彩的综合组师生活动等等。
我们用实力证明了我们团队的力量，最终获得了“优秀教研组”的殊荣。许多人对我的工作给予了肯定的评价，而我只能说我是用学习和服务的'心态去努力做好我该做的，如果说是我的教研组计划制定的好，或者说作为综合组长，我组织开展的教研组活动有效，又或是说我从一开始就注意收集我们组的各项文字和图片等资料，向着“优秀教研组”的目标而去。那么我想说如果没有综合组每一位教师的支持，那么再完美的教研组计划、再精彩的活动策划可能都只是纸上谈兵和空中阁楼了。因此“优秀教研组”的荣誉称号，有我们组每一位教师的功劳，同时也有校领导的支持和语、数兄弟教研组的帮助。感谢你们！
四、学校信息员工作
本学期我担任了我校信息员一职，我的工作是负责校园网站的更新，同时负责将我校园网新闻向xxxx教育信息网发送。在这要说明一点，基本上只要是上了我们校园网的新闻我都会在第一时间发送到xxxx教育网，但是可能由于种。种原因，并不是说有我上传到xxxx教育信息网后台的新闻都能被审核，所以当有的老师撰写的新闻没有出现在xxxx教育信息网上的时候，请谅解。本学期我校上传到xxxx教育信息网的许多新闻还是非常有价值的，但是新闻数量相比一些兄弟学校还是稍微少了一点。因此希望下学期大家能积极撰稿，支持我的工作，同时也是做好学校的宣传工作。
五、其他工作
在机房管理方面，我能够严格要求学生，做到正确开关机，让其养成良好习惯。我尽自己最大的努力管理好机房的每台机子，并时不时对机房卫生进行全面打扫。另外，我积极参加一些集体活动，例如我参加了“xxxx区教职工卡拉OK大赛”、“xxxx区教职工羽毛球比赛”、我校六一活动，我执教了区内的一节公开课和一节录像课。这些活动，有的取得了很好的成绩，有的仅仅是参与，但是我想更多的是精神上的收获。
在做好以上工作的同时，我严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，在本学期做到了全勤，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。
回顾这一学期的工作，基本上是比较顺利地完成了各项任务。当然，在我享受工作所带来的喜悦时，也发现一些工作中存在的问题。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，创造性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工作，使我的工作有所开拓，不断进取，更加严格要求自己，努力工作，不断的提升与完善自我！
技术年度工作总结12
时光飞逝，新年的钟声已经到来，在这辞旧迎新之际，我们对过往的一年做深刻的总结。20xx年工程部在公司领导的关怀指导下，在公司各级业务部门的密切配合下，部门各位员工全身心地投入。作为公司工程建设专业的核心职能部门，我们牢记公司领导的教诲和嘱托，从部门职能出发，从项目的技术特点和开发要求着手，突出自身的技术优势和专业特长，充分发挥部门在工程技术管理上的核心作用，严格控制工程质量及工程进度，完成了公司领导安排的各项任务。工程部形成一个专业配套齐全，岗位职责分明的团结奋进、有很强战斗力的集体。 工程部在总经理正确领导和部门同事的共同努力下，截至20xx年12月底，我们已先后完成了5个套房、3个店面、1个酒吧共9个项目，总产值427万元，在建工程8个套房估计20xx年4月底全部竣工、本着回顾过去，总结经验，找出不足，进而丰富和改善自己的原则，为此，我们就在工程部20xx年的工作情况在以下几个方面改进在项目的实施中，我们得到了一些经验、教训，在这里，需要进行总结，以便今后加以借鉴和学习。
一、项目标准化
从部门成立开始，公司就一直强调标准化、流程化管理，我们做项目不是为了仅仅是完成某一个项目，而是要总结出一定的标准和流程，这样我们将来才能更容易的完成更多的项目、面对更多的不同的客户。紧跟着领导的指示，我们建立了公司项目实施流程、项目设计施工规范，最后通过与各部门配合，逐步制订了公司材料品牌标准化图集。这样的标准为以后项目的实施提供了依据，同时也减少了施工时间，甚至从各方面降低了成本。通过公司项目对标准的研究，今后对于其他品牌，我们也要按照同样的方法和步骤来建立标准。
但是在建立标准的过程中，由于公司没有自己的标准，所以很多设计依据都是经过现有材料品牌、或是参照客户提供的来下结论的。
二、项目制度化
对于一个公司、一个部门，制度的建立与执行是维系发展的命脉，员工的工作、施工队的实施都必须要有一个完善的制度来加以管理。
部门成立开始，面对现场施工管理也是有一定的管理制度和标准的，由于培训没有到位，这些管理标准并未加以细化、实施。为了更加严格的控制施工的质量和进度，从现在开始，要深化施工现场质量、安全等管理制度，在今后的项目实施中加以应用，以避免出现一些质量问题。
对于我们部门的工作人员，也需要通过一些制度来进行管理，特别是材料采购费用等涉及项目成本的地方，都需要有一个规定，减少盲目的，无目的的花费。
三、责任明确化
由于部门处于刚成长阶段，不是所有专业人员都已经配备齐全。这样就需要某些员工做一些更细的工作，比如材料员：我们还是要逐步的建立材料库，联系材料供应商，以获取最新的材料信息和价格。又比如工程监理，我们也要履行自己的职责的同时，还要抱着不断开展新业务的想法，去接触一些新的客户。
最主要的是目前我们公司缺少采购部熟悉材料成本，因此，对于成本的控制与计算还只能处于估价的方式去处理问题，这样就导致了项目实施前，不知道准确的施工成本预算，当项目结束时，又无法准确的计算出施工的实际成本。如果有一位装修采购员那熟悉材料成本，那么凭着他和预算员的经验和专业知识，将能更加准确的计算出工程量和承包价格，以控制施工的成本和监督施工的完成情况。
有的工作，我们还是需要共同承担，以弥补人员上的不足。但是有些关键岗位上的工作，最好要有专人来进行管理，以免出现分工与责任的不明确，最后由于管理意识的不同或是不专业，导致一些不必要的工作失误。
四、绩效考核
由于去年时间紧、人员配置不足，对于绩效考核制度的建立还不是很完善。 今年，对于部门员工的工作要给予考核，要有一定的绩效制度，对公司做出突出贡 献的要给予奖励，违反了公司制度或是对项目造成了损失的要追究责任，给予处 罚。这些制度的制订还需要我们公司其他部门给予支持和决策。
五、20xx年工作初步设想
(一)20xx年项目管理的工作重点设想：
针对以上提到的问题和薄弱环节，20xx年对项目管理工作初步设想主要 “调整、完善、规范、落实”等几个方面来开展。
1、调整：主要是结合合作项目负责人责任书的制度，做到权责到人的工作制 度，工程部责任制，材料员责任制，分管项目经理责任制，分管项目现场监理责任 制的建立及完善，调整合作项目的管理方式，修改完善相关管理制度;
2、完善：细化每个项目管理工作，将管理制度深入到项目管理的所有阶段和 环节，形成一套完整的从项目策划到项目考评的项目管理流程;
3、规范：结合实际要求，对上述项目管理流程的各环节进行规范管理，细化和落实项目管理台帐，做到各环节有计划、有制度、有实施、有检查、有改进，并 形成相关记录;
4、落实：加大检查监督力度，结合绩效考核制度和项目考评制度，加强执行 力，强化奖罚的及时性和有效性，提高项目管理人员的责任心，使各项规章制度落 到实处。
(二)、人才队伍建设
20xx年是公司各部门完善管理的一年，也是工程部成长最快的一年，在职人 员工作主动性不够等原因，针对这些现象20xx年人才建设提出新的要求：
1、加强在职人员的培养力度，努力提高人才队伍的素质，在职人员要加大自 我学力度，并组织到其他管理好的工地学习观摩，参加有关工程管理培训。
2、加大引进人才力度，积极引进高层次人才20xx年公司旗下的项目会更 多，现场监理人员技术不够成熟，部门需要一支强有力是工程管理队伍，关系到公 司的持续壮大的发展，公司将面对招聘人员组建强有力的工程人员。
3、现场管理、沟通协调方面：工程管理是一个系统工程，现场施工就是一 个大兵团作战，仅搞好工程部自身建设是远远不够的。工程部要想充分发挥承上启 下的同时，必须积极协调公司内外各部门各单位的'工作。既要着眼于维护客户稳 定、又要坚定维护公司利益的原则不能动摇：
现场管理人员对施工单位，在安全、质量、工程量核算等原则问题上严格把 关、决不含糊，现场积极沟通、动态管理，利用我们的专业技能、工作经验灵活解 决。这样才能树立我们的威信，保证工程顺利高效地进行，最终达到公司利益的最 大化、公司形象标准化。
随着20xx年的到来，我们公司正迈着坚实的步伐，以人为本，关注并认真 落实顾客各阶段的需求思想，进一步提升公司综合管理平台，公司开发规模不断扩 大，开发产品结构不断优化，经济效益、综合实力不断增强。面对公司发展，工程 部将积极推进以项目精细管理为核心的工作体制，将“精心”是态度、“精细”是过程、“精品”是结果融入到项目管理中。展望未来，工程部人员正以饱满的精神、昂 扬的斗志、十足的信心去迎接公司更新的发展与挑战!
在公司领导及各部门各同事的帮助下，工程部完成了本年度的工作。从20xx年3月初担任工程部经理以来。由于专业技能的局限性以及管理经验的欠缺，从任职以来，对工作一直不敢怠慢，坚持小心谨慎、脚踏实地、认真务实、高效求新的工作态度与工作方式。在工作中不断的深入和学习，得出一些项目管理方面的思路。这些项目管理方面的思考，有的已经在实施和实践。但由于有些思考不成熟、不系统，也就没有及时与公司领导汇报沟通，现对其进行相对系统的整理。总结共分2部分，第一部分：工程情况 第二部分：分析和建议 第一部分：工程情况
1、地下室平整、垫层、防水、底板混凝土，暖气管道拆除、安装，仓库砌砖抹灰;一楼五金区装修;二楼红木家具区装修;四楼董事长办公室装修;五楼厨房、餐厅、活动室装修;A区工程检查，对发现的问题逐条登记、算量、计价，检查外墙平整度、垂直度、真石漆开裂脱落，内墙平整度、垂直度，刮白的平整度、垂直度，塑钢窗的平整度、垂直度等质量问题，现已查出问题不少;门窗修整、屋面漏水维修、B区仓库围墙修整，商场里水电维护维修;挖供热管道，污水管道修整，做花坛路侧石、排水沟，南侧浇水泥路、做消防检查井，换热站、B区开工;资料、预算、合同起草、联系相关部门、核对工程量、技术交底、现场巡查、成本控制、编写施工日志;
2、按董事长指示：地下室供热管道修改，陈工、金工带人做节约8万左右、做5楼供暖节约2.5万左右 、地下室每年都能节约供暖费40万左右、A区能使公司节约开支140万左右,B区能使公司少受损失200万左右;去年防水合同谈好28万，经今年比较董事长确定24万，节约4万;
第二部分：分析和建议
通过一年工作的总结，我认为在今后的工作中有以下几方面的问题需要引起我们的重视：
1、在以后项目的施工单位选择上，我们该如何更加准确的评估施工单位的真正实力，如何从根本上杜绝各种形式的挂靠、转包等问题，是我们需要专门研究的问题。我认为首先要在合同谈判期间对这类问题做出严格规定，同时合同压价也不应过低，因为好的施工项目部的管理成本一定是较高的，过低的价格是无法找到真正好的项目班组的，而好的项目部所给我们创造的间接效益是远大于我们多给他的那部分工程费用的。这样能够更加有效的控制好成本，将不必要的成本支出控制到最低限度。
2、工程部的组织构架即要做到精简，又要适应公司发展的需求。目前工程部经理1人，安装管理1人，仓管2人，应对目前公司的工程，是适中的。但这不符合公司的经营发展需要，还应增加和培养专业管理人员。增加人数不是越多越好，也不是越少越省。我建议增加招聘4-5人。有二至四年工作经验的技术负责1人，内业资料员1人，刚毕业的大学生2-3人。有工作经验的岗位工作上手较快，刚毕业的大学生可塑性较高，比较容易培养成符合我公司要求的专用型工程管理人才。
3、B区开工、董事长办公室装修、厨房营业、5楼装修不管效果怎样，都符合上层造势的王道管理方式。开会多工作时间就少，虽然磨刀不误砍柴工，可没有时间怎么做工作，开会是解决问题，不是形式。中国是一个人治社会，但企业要讲制度;中国是清淡型文化，企业管理是要量化管理;中国是面子文化，而企业需要利益文化;公司应该实现职业化，制定出切实的好制度，体现组织范围，计划成本、质量成本控制等管理方法。讲究策划、评估、现场控制、完成移交、服务维修;
工程部尤其是我作为部门经理对于工程工期滞后，负有不可推卸的责任，在工程质量及现场管理方面的管理也需要进一步提高。但总的来说，对于工程管理，我们工程部全体人员在工作上均能兢兢业业，认真负责，为了顺利开展工程毫无怨言的加班加点，牺牲自己的休息时间，真正的把公司的事情当成自己家的事情来做，体现出了主人翁思想，表现出了良好的敬业精神、严谨的工作作风和较高的业务水平，就是个人修养、交流方式有待提高。
20xx年是不平凡的一年，在这一年，也是我们奇胜公司成立二十周年和的大喜之年，我们的心情是欢腾中而又夹杂着沉默;喜悦当中又带着忧伤。在欢送 20xx迎接2019到来之际，我们部门认真地回顾近一年来的工作成果及存在的不足，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，现将本年度完成的主要工作总结如下几个方面：
一、人员分工合作，共同完成任务
我们技术部是公司的一个重要部门，负责各个工程项目的图纸设计、技术资料收集和整理，以及对各个工程项目的施工进行技术跟踪和技术支持等等。今年，我部组织相关技术人员，将各项工作任务落实到每一个人，分工合作、加班加点，最终能按时完成设计任务，从而确保了每项工程都能按质按量地完成。为了给设计人员提供实践学习的机会，我们部门有计划地在一定时期内组织设计人员到生产工地的第一线，参加实践锻炼学习，从而进一步提高设计人员的设计水平以及做好对各个工程项目的技术跟踪和技术支持工作。我部所参与的工程项目包括：
1、 配合生产部、工程部做好余热电站、水电站及 项目的各种设备、工艺等大小型维修与改造。
2、 完成 项目的图纸设计工作。
3、 跟进和做好 项目的建设工作。
4、 做好其他项目的前期方案图纸设计工作。
5、 参与新产品、新设备的研发和调试工作。
6、 策划和组织好公司成立二十周年庆典的对外宣传活动及公司的业务推广。
7、 做好各个运行电站发电数据的录入存档及统计工作。
8、 公司办公设备及局域网的维护。
二、坚持技术创新，管理得心应手
秉承我们公司的创新精神，我部在科技创新方面的宝贵的经验又得到了较完善的一次体现!我们把 项目作为我们设计图纸和完善工艺的“革命根据地”，重新设计和开发 项目，在 原来的基础上根据现场的实际生产情况，做出了许多的改进，把xx现在所存在的问题和未来运行中可能出现的问题都尽可能的考虑周全，并结合我们经过多年来所掌握的实践经验和技术知识，部分设计还通过了多次试验，尽力使湖南 项目在将来的运行中实现安全、高效、节能、环保的目标。
我们还把在余热发电工程项目中的系统控制理念，采用先进的计算机监控系统并结合 的生产工艺要求，大胆地将这些技术注入到湖南 项目中去，自行设计和制作出一整套较为先进的监控系统，确保了在运行管理中控制得心应手，整体上比前一项目的科技含量形成了巨大的差异变化，同时也进一步的提升了我们公司的市场竞争能力。
三、坚持不断学习，提高综合素质
为提高技术部的人员综合素质，满足公司长远发展建设的需要，我部每年都会选派人员深入施工现场锻炼学习，并提供技术支持和指导等相关工作。今年四月份派送xxx到海南水电站参与电气方面的技术支持和指导工作。八月份后派送xxx连续三次深入湖南耒阳施工现场锻炼学习和提供技术支持。也曾多次组织 、 、 、 等人到德广等现场工地参观学习、搜集数据和整理资料并参与技术改造工作。平时鼓励员工积极参加一些专业课程的培训学习，通过一年来的理论和实践锻炼学习，我部员工的综合能力都有了较好的提高，今后我们一定还会做好理论与实践的锻炼培训工作，以巩固、强化和提高我部队伍的综合素质。
四、发扬优良作风，改善不足之处
通过一年的努力，我们的工作取得了一些新进展，如果说本年度技术部工作取得了一些成绩的话，离不开公司的正确领导、各部门之间的积极配合和技术部全体员工的共同努力。但我们在肯定成绩的同时也看到了有待改善和提高的地方，具体表现为：我们的队伍综合素质还有待进一步提高;其次是技术资料和图纸整理、归类的合理化仍需进一步加强;存在的问题更多的是我们在设计过程中考虑不周，许多问题在施工或运行中才逐渐显露出来，这就要求我们多学习新工艺，新知识，在实践过程中拓展思路，敢于创新。今后我们还将努力完善我们部门综合建设，继续发扬优良作风，改进不足，逐步改进上述提及的问题，为公司再添佳绩。
我们坚信，在大家的团结努力下，奇胜公司的明天会更加灿烂辉煌!
技术年度工作总结13
我于前几年，经初级职务评委会认定，获得了工程师的职称。在20xx上半年期间，我主要做了如下工作：
一、在榨季生产中，认真履行生产调度员职责，为榨季生产的圆满完成尽了自己的一份责任
榨季生产是分公司工作的集中体现，各项指标的完成与否，都直接影响到分公司总体目标的实现。作为一名生产调度员，我深知自己肩上的责任重大，如何协调好各生产部门的水、电、气平衡，确保生产工作的顺利进行，完成或超额完成分公司和科内下达的各项几天生产指标，努力做到高能低耗，多产糖，产好糖，紧紧围绕自己的职责和工作目标，我对生产的每一个环节进行全程关注和跟踪，从大处着眼，从小处着手，不放过每一个细节，从甘蔗进厂堆放到白糖包装出厂，那一个环节发生问题或出现波动，我都会及时出现在现场，和操作人员一同采取措施处理，不能解决的向科长和主管领导报告，使问题得以及时解决，保证生产工作的顺利进行和各项生产指标的实现。
二、参加榨前设备检修技改工作
用自己所积累的经验和专业技术知识指导和协助车间完成设备常规检修和设备技改工作。在上半年的检修期间，我指导并协助清净车间完成了沉降池的改造和真空吸滤机抽汁系统的改造，还参与糖浆上浮系统的安装工作，上半年检修期间，经公司批准同意，分公司在煮炼车间包装室安装两台电子电量包装秤，分公司主管领导安排xxx负责对安装和需要改造的设备进行设计，并指导部门根据设计图进行安装，安装和改造的设备经过一个榨季的使用，未出现异常情况，达到了预期目的。在检修期间，xxx还参与了压榨车间预处理系统的改造工作，并参考其它厂蔗刀的排列方式，确定了一组和二组蔗刀机的排刀方法，用下来效果良好。上半年检修期，在领导的安排下，参照第一二组蔗刀机的排刀方法，对第三组蔗刀机的蔗刀进行了重新排列和增加，现使用效果良好。
三、其它工作
我除完成以上两项主要工作外，在科内，还主动承当了大部分零配件图的测绘任务；同时也兼着分公司技术档案的治理工作；也参与对购进物资的质量验证；还参加了公司标准治理体系中技术标准体系的编写工作。
在科学技术日新月异，竞争越来越激烈的今天，我个人意识到，不断学习新知识，把握新技能，不断提高自己的业务水平和工作技能，才能满足工作的需求和适应社会的'发展。在工作过程中，我将不断向有经验的同事和车间操作工请教学习自己未曾真正把握的技术或技能，并学以致用，对生产过程中的一些信息也进行收集整理，转化为资料以备所需；业余时间翻看一些专业书籍，查看一些专业网站，学习和把握一些先进的专业技术知识；也看一些治理或其它方面的书籍或网站，学习各种知识，提高自己的综合能力。在今后的工作中，我将通过不断的学习和实践，提高自身的素质，让自己的进步和社会的发展同步，以满足工作的需要。
技术年度工作总结14
本学期即将结束，现在我对本学期的教学工作做以下总结：
一、认真备课，不但备教材备教法而且备学生。根据教材内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；
二、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。
三、做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、平时在教学上，有疑必问，在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。培养多种兴趣爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
五、积极推进素质教育。目前的'考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的动手能力与团队合作精神，在教学过程中要求以小组为单位，每一位同学都要积极参与，设计一把椅子，努力设计出优秀的作品，并进行评比。
六、存在的问题。《通用技术》课是新开设的课程，由于我以前也没有接触过本学科的知识，只能是一边教一边学，知识结构还不是很完整；还需要对两本书的知识点进行彻底的分析，把它们联系起来，这些都有待以后改进。
在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋。
技术年度工作总结15
假期远程培训即将结束，在这八天里，我的收获非常大。经过了这些天的通用技术培训研修，使我明白了，基础教育是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族素养，培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性，基础性和先导性作用，认识到保持教育适度超前发展就必须把基础教育摆在优先地位。并作为基础设施建设和教育事业发展的重点领域。同时，我们必须坚持教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合方针，努力培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。以下是我对远程教育培训的一点体会。
一、通过远程研修，我的观念得到更新
回首这次的培训，内容丰富，形式多样，效果明显。培训中有教育专家的专题报告，有一线教师的课例，有学员围绕专题进行的各种行动学习。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。
二、通过远程研修，我增长了见识
对“通用技术”这个名词的内涵有了更深的了解，从而在思想上对“通用技术”这门学科形成一个比较完整的框架。刚接触通用技术课程时，对通用技术的内涵了解得不是很全面，从字面上看可以解释为“到哪里都可以通用的技术”，然后我就很疑惑，什么技术是到处通用的？到底通用技术是什么东西啊？培训时经过专家的研讨，使我明白了通用技术的定义：通用技术是指信息技术以外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是从纷繁浩杂的技术体系中根据高中技术课程的性质、价值和任务选择的、广泛应用于日常生活、对学生发展有广泛迁移价值的技术。
三、了解什么是“技术素养”
就我自己本人以前的教育经验而言，技术和素养是分开讲的.，还没有哪个学科，哪个老师曾经教过我什么是技术素养。“技术”很好理解，以前在教《劳动技术课》时就教学生学习过制图、焊接电路板等，这些应该都是属于技术范畴的；“素养”的话，就让人联想到文学素养、音乐素养、理论素养、德育素养之类的；“技术”＋“素养”＝？
专家给出了技术素养的涵义：理解、使用、管理和评价技术的能力。一名具有技术素养的人以与时俱进、日益深入的方式理解技术是什么，它是如何创造的，如何塑造社会又被社会塑造的，在个人层面上有助于消费者更好的评价产品做出更明智的购买决定；在社会层面技术素养同样有助于公民做出更好的决策。
以上的内容我在生活中都没注意到，听了专家这么一说有种豁然开朗的感觉。
四、通过培训，对教材里的教学内容要如何教学有了一个大概的方向
通用技术是一门全新的课程，没有太多的现成经验可以借鉴，因此，在教学过程中产生的很多问题都需要任课教师独自解决。为了让整个教学过程不偏离方向，就必须认真研读新课标，以及相关的解读资料。从新课标中寻找解决问题的方向。所以新课标是必须经常看的。
刚拿到课本时就觉得通用技术的课本内容很多，有点乱，不知道要如何组织上课。经过这次培训专家的讲解让我有了一个大概的方向。上课的时候最好不要按照课本原原本本的讲，要充分利用多媒体、网络等教学资源，多向学生介绍最新的技术发展，通过各种图片、视频、实物向学生传达一种技术设计的思想。学生技术思想的形成比具体技术技能的掌握更重要，技术思想的重要内涵就是创新思想，这是符合新时代的要求的，对学生今后的发展也有好处。
五、通用技术课程对动手能力还是有一定要求的
虽然通用技术强调的是技术设计的思想，但是还是要求学生有一定的动手能力，让学生自己的设计思想通过技术操作变成具体的作品，能够极大地激发学生对通用技术的兴趣，同时技术操作过程能够培养学生正确的劳动习惯。同时，技术试验也是优化设计的一种重要方法。
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