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学生管理工作总结

时间:2024-07-13 12:05:49 工作总结 我要投稿

学生管理工作总结(经典15篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的学生管理工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生管理工作总结(经典15篇)

学生管理工作总结1

  构建学习型管理机制是做好水利交通安全的坐标点

  安全工作就像一根高压线,谁都不能掉以轻心。交通的聚焦在安全,安全的聚焦在事故。事故无论对国家经济建设、对单位形象、还是对个人生命财产造成的损失和危害是不可估量的。增强工作的针对性、预见性,是维护社会稳定、促进经济建设的重要课题。

  第一,事故是可以认识的,关键是要处理好偶然与必然的关系。事故有突发性、偶然性等特点,同任何事物一样,是可以认识的,尤其是在发展过程中,总是同时包涵着必然性和偶然性两个方面。认真学习哲学,把辩证法的'法则变为工作和生活的智慧,只要善于见微知著,以小见大,一旦发现苗头就会觉察起来,事故就可以有效认识和防范。

  第二,事故是可以预防的,关键是要处理好现象与本质的关系。在预防事故或处理问题时,要把现象作为认识本质的出发点,坚持从本质上看问题,透过现象抓本质,从而把握事物的规律性,掌握预防事故的主动权。我们在抓预防事故工作中要分清性质,识别真假,区别对待,抓住本质。尤其是要对事故的认识态度、重视程度、落实力度等进行分析、教育和管理,以提高群防的能力。

  第三,发生事故不可怕,关键是要处理好一般与个别的关系。害怕发生事故在一些单位具有普遍性,尤其是在基层、在重点行业、在关键部门工作的领导干部和管理人员,有的甚至是到了谈事故色变的地步,致使有的单位被束缚了手脚,不敢创新、不敢放手抓工作,为了避免事故,有的地方和单位对应该做的工作不敢做,该搞的建设不敢搞。消极保安全,实质是回避矛盾,这对一个地方或一个单位的建设与发展是不利的。

  任何事物都是一般与个别、普遍与特殊不可分离的统一体。能够有效防范事故的发生固然是好事,把事故看成绝对的坏事也是一种片面认识。预防事故工作和其他工作一样,有它自身的一般规律。要通过对事故发生的原因和教训的总结,得到深刻的认识,保持清醒的头脑,对以后的工作才有正确的指导。要用正确全面的观点来评价发生事故的单位及领导,原因一定要找准,板子一定要打实,同时也不能以偏概全,抹杀其他的工作及取得的成绩,对因发生事故而受处理的人,也要一分为二,不能“一棍子打死”,要为他们吸取教训、从发生事故中成长起来创造条件,这样才能调动大家的工作积极性。因此,在抓安全工作中要把功夫下在如何防、如何抓、如何教育、如何落实措施制度上,不能把功夫下在追责任、处分人上。另外,预防事故工作还要坚持唯物辩证法的两点论和重点论的统一,既要全面抓,又要突出重点。当前,要重点在交通等方面下功夫预防,做到重点行业重点管、重点部位重点防、重点地区重点监、重点季节重点抓、重点环节重点堵,坚持具体问题具体分析,具体工作具体研究,预防事故工作就一定能收到良好的效果。

  构建学习型管理机制,建章立制,积极预防,减少或避免交通事故的发生,是抓好水利交通安全的落脚点

  根据水利行业的工作特点和目前我国交通安全现状,结合本单位实际,制定交通安全常识学习规则、交通法规学习计划以及交通安全预防措施,使大家掌握交通安全常识,严守制度规范,下大力营造想安全、预防为主,做工作、安全第一的良好氛围。

学生管理工作总结2

  在过去的一年里,我本着以“学生的宿舍管理,加强舍风建设”为重点开展工作。在院领导的领导和各位同事的支持帮助下,尤其是在万院长和李处长的指导下,使公寓管理中心的工作顺利结束。现将具体工作总结如下:

  一、公寓基本情况

  自本学期开学以来,协助做好领导公寓管理的各方面工作。现公寓管理中心共12幢学生公寓,共有3位区长分别管理三个区,15位生活辅导老师,其中5幢女生公寓,7幢男生公寓,在校学生11285人,特殊情况外宿1人,公寓实住人数11284人。

  二、基本工作情况

  1、根据开学初、新生入学、大三顶岗离校、学期末和日常管理等阶段的特点,进行精细化管理,开展考评监督,做到有计划、有检查、抓落实、认真贯彻执行学院制定的各项方针和政策,努力加强学习,全面提高自身素质。

  2、制定公寓管理中心年度、学期、工作总结和计划,及时做好部署和安排;每周组织召开公寓中心工作例会,严格会议考勤制度,全面掌握各项工作的落实情况。

  3、全面熟悉、掌握全院各公寓情况,制定全院学生公寓住宿情况电子档,方便学生公寓住宿管理,宿管部每周二严格检查学生公寓的卫生,每天对各公寓学生进行就寝和安全检查,检查结果上报公寓中心。每天汇总学生晚归、旷寝、酗酒、打架斗殴、违规用电以及其他各项违纪行为,对学生公寓违纪情况进行日报制,及时把违纪情况抄送于各系团总支书记和学生处进行处理。本学期以来和各系相结合,积极上报旷寝323名,上报使用违章电器的学生26名、协助系部查出违章电器66件。根据新生报到,毕业生离校情况,及时做好学生住宿规划和安排,确保学生正常、安全入住公寓,做到公寓环境整洁、秩序井然、安全舒适。

  4、及时与其它部门沟通、协调工作。及时发现、解决公寓管理和服务中出现的问题。制定公寓突发事件应急处理办法,及时有效的处理、应对突发事件和事故。本学期共处理学生喝酒、打架、水电抢修、生病等紧急事件51件。

  5、制定相关宿舍管理规定、寝室卫生评比标准和住宿协议工作。每月进行优秀宿舍评选活动,对评选出的优秀宿舍进行物质奖励,本学期共评选出优秀宿舍4个,均发放奖品以资鼓励。优秀宿舍严格按照评选制度进行评选,分别从平时各科学习成绩,宿舍内卫生以及平时严格遵守班级和公寓的规章制度等方面进行选举。本学期共评出优秀宿舍287个,文明宿舍表彰15个,并对20xx-2018学年第一学期的新申请的66个文明宿舍进行验收和考核。

  6、与辅导员共同建立健全寝室长、层长、楼长队伍建设,每月定期召开会议,进行星级寝室评比,努力促进各项管理与服务工作的开展,要求各公寓楼建立QQ群,方便公寓的日常管理,能更及时的了解到在管理中出现的问题以及学生公寓中出现的问题。

  7、负责辅导员的公寓管理方面的考核,落实责任制并检查其考核的实际情况,做到量化考核、责任到人,定期评比。

  8、建立健全公寓安全和管理紧急预案,确保公寓防火、防盗安全,积极配合后勤部门在公寓设施维护、增补、服务等方面工作。为杜绝安全隐患,安排生活辅导员对各公寓学生进行安全教育,教育学生禁止使用大功率用电器,本学期以来,通过生活老师自查,学生会宿管部统一检查,联合学院保卫科检查,共收缴热水壶、热的快、小型电饭堡、酒精炉、等其它违章电器共计92多件。每学期定期进行消防演练,20xx年11月9日在学生处李处长和保卫科张处长的指导带领下进行了消防灭火大演练。

  9、为督促学生认真上课,为发扬我院院风院纪,为保障学生安全特此制定锁门制度及禁止宿舍用餐制度,锁门制度于每天上午8:30——9:50执行,禁止宿舍用餐制度于每天中午12:00各楼生活老师进行排查,各楼学生积极配合使各项制度平稳执行!

  三、总结

  公寓管理工作作为学院学生管理工作的一个组成部分,也肩负着学生行为习惯养成教育的重任。培养学生良好的生活习惯,既是学院学生管理的'必要要求,也是公寓管理的自身需要。回首过去一年的工作,我们公寓管理中心的工作也有很多的不足之处,在今后,我会积极进取,优化工作方法,使我院学生公寓在卫生、安全等各方面不断提高。

  成绩属于过去,未来任重道远。我决心在以后的工作中,以更加饱满的热情,进一步提高学生公寓管理和服务保障能力,为学院快速发展做出自己应有的贡献!

学生管理工作总结3

  本人在校长领导下,一个学期里认真学习“xxxx”,通过学习使自己的政治理论水平有较大提高,思想上受到了深刻的教育,增强了学习和学术研究的自觉性。工作中尊重领导,服从组织分配,团结同志,热爱本质工作,遵纪守法,廉洁自律。极好地完成了学校分配的任务。汇报如下。

  1、坚持不定期对学生寝室进行防火检查,确保学生公寓安全。

  学生公寓安全在工作中防火工作十分重要,在逐步完善各种安全防火规章制度同时的摸索出来规律性时间,重点关注。如从11月后天气变冷,在这些重点时间段深入到学生寝室并积极进行防火、安全检查,发现不安全隐患及时纠正。

  2、坚持每天检查寝室卫生,确保师生寝室干净卫生。

  为了培养学生良好卫生习惯,保证寝室干净整洁,做到经常检查,检查过程中,对整体表现较差的寝室,通报批评,并对直到寝室进行思想教育工作该该寝室的.学生认识错误改过自新。

  3、坚持每天检查寝室纪律,维护学生就寝纪律。

  为了使每位同学养成良好作息时间习惯,确保同学凌晨就寝安全,严格查寝。

  4、充分发挥寝室长的作用,做到每月跟寝室长进行一次交流,共同抓好学生寝室工作。

  总结二年级和回顾过去的一个学期,感到工作很充实。今后我将本着“与时俱进”的精神,继续保持高昂的精神状态和饱满的热情,努力为学生做好服务工作,管理认真研究学生公寓管理工作。使学生公寓管理工作不断趋向科学化、规范化、人文化。

学生管理工作总结4

  学生宿舍的管理,一直是一个困扰我校学生管理的的重点工作,而宿舍卫生工作的管理,更是重中之重。今天我就把自己对学生宿舍管理的一些具体想法和做法,和在座的各位领导和各位班主任作一下简要的汇报,以期达到抛砖引玉,促进我校宿舍管理的进一步发展,不足之处,恳请批评指正。

  一、治标治本,要从思想根源上引起学生的重视

  一个人有什么样的思想,就决定会付出什么样的行动。所以一些学生的不良习惯,就要治标治本,先从思想入手,刨根寻源,对症下药。

  中学生,正处于思想的成型期。考虑问题不成熟,容易形成懒散、拖拉、不为别人着想的的坏习惯。而这些坏习惯正是制约着我们学生管理和宿舍管理的症结所在。但每一个学生的内心深处,更渴望自己的被承认和自我价值的体现,他们也想做得好些,获得别人的表扬。于是,结合学生的实际,我适时开展以下教育:

  1。做人教育,常抓不懈

  从思想教育开始,大讲特讲如何在今天做一个好学生、如何在今天做一个让家长放心的好孩子,如何加强自己的思想水准,建立正确的道德观和价值观。我告诉他们:“今天你做好了,就有很多同龄人,也就是你明天的竞争对手就被远远的甩在了身后,你也就增强了成功的几率。只有打造过硬的个人素质才能在将来的社会竞争中立于不败之地。”这里的个人素质,除了思想不落后,不可缺少的另一部分就是养成良好的个人学习、生活习惯。对于成绩好的学生,我要求先成人、再做双优秀生;对于成绩差的,我启示他们:学习方面,由于种种原因,有差距,那么生活习惯等非智力的方面,我们还要再甘心落后吗?

  对于学生的思想疑问,如卫生和成绩的关系上,我细心的给予了解释,这是互补的两个方面。通过卫生活动,培养了自己的细心和认真的态度,体现在学习上,不也可以获益吗?由于打扫得好,就不怕各种检查,甚至不用再花时间去应付各种检查,学习的时间不也节省出来了吗。对学习负责了,把对学习的态度拿出来,卫生的打扫和保持也会做得更好,最起码不会拖拉,能少用时间做好,获得效率的提高不更好吗。

  所以,抓一抓做人教育,我们可能会有意想不到的收获。

  2。尽可能熟悉每一个学生的生活习惯,及时有针对性地提出改进意见。

  可能无论我们怎样要求,总有学生不能按时完成任务,或做得不尽如人意。这时,我们不能只顾劈头盖脸的批评,要和他仔细分析产生这种情况的原因,如因贪玩,应付心理还是特殊原因。然后抽丝剥茧,分清利害关系,让他们自己觉得做好每一件事情尤其是宿舍卫生工作的重要性。

  3。开展“你就是别人的环境”主题活动。

  对于学生生活环境的重要组成部分,宿舍环境的建设,也是非常重要的。可能学生无意识的一些动作,就影响了整个宿舍的大环境的卫生。我和学生说:换位思考吧,你,就是别人的环境。你要打扫卫生,为别人服务,需要别人的珍惜与维护;别人也要打扫卫生,为你服务,你也要学会维护和珍惜。这样,就可以节省很多的“第二遍打扫”的时间。环境好了,心情愉悦,又保证了正常的休息,进一步就会在学习上产生良好的效率。活动开展以来,宿舍的卫生环境发生了很大的变化。

  二、多进行纵横的比较,激发学生争强好胜的意识。

  学生的这个年龄阶段,完全可以通过和本班宿舍或其他班级的对比,确定长处,指出不足,提出期望,激发他们争强好胜的意识。有时,个别宿舍整理的不尽人意,我就让舍长领着其他同学参观整理的很好的宿舍,并告诉他们,一样是学生,一样的集体宿舍,为什么别人可以做好我们就不行呢?我们应该做得更好!参观回来,不用我再多说什么,学生自己的要求与进步就十分明显了。

  三、对学生作好的一方面,要及时给予肯定和表扬。

  “好学生是夸出来的”,对于做得好的学生、宿舍要及时给予充分的表扬和肯定,最好还要适当的指出不足,也就是今后努力的方向。让学生即受到鼓励,乐于付出努力,又不会轻易产生骄傲的情绪。几个适合表扬的时间:早操结束,课间操集合,准自习之前,班会,查午晚休的时候具体到个别宿舍,个别床铺等等。真的,你可以看出,被表扬过的学生数天之内无论学习、精神、自我要求都会上一个层次;被表扬过的宿舍能达到整个月都做得十分好。

  四、我和学生所做的.一些具体工作。

  1。明确打扫顺序,防止短时间的重复打扫。

  由上到下,由阳台到门口,先床铺后地面的顺序。

  2。安排值日,分工明确

  舍长全权负责,我指导详细公平的进行分工,值日生对当天的宿舍工作要尽职尽责。

  3。加强相互监督、相互协助

  结合:你就是别人的环境主题教育,形成良好的舆论环境,做好相互监督工作,及时提醒;或针对一些特殊的情况,让其他同学及时对值日生给予帮助。树立良好的整体意识,加强了集体荣誉感的培养。

  4。从严要求,重在落实

  5。不定期抽查

  如早饭后下午第一节课时间抽查结果要及时分情况面向全体或单独对个人通知,让学生知道你很负责。并责令他们限期整改。

  6。加大精神和物质投入

  让学生感到你实实在在的是为了他们好如举例:早饭空,你去了,和他们一起整理,就是很简单的整整床铺,也会给他们动力的。

  另外,做的工作要让他们知道,如被锁在学生宿舍,我开玩笑似的说过以后,学生就记住了,“以后不能再让老师被锁在里面了。”及时打扫做得越来越好。再如用坏的物品,自备了维修包,以便及时维修等。

  此次打扫,为学生准备好刷厕所的必需品等,学生自己就刷的十分干净了。要让学生感觉:“我们确实十分重视”他们自然也就十分重视了,一重视,就会出效果。

  五、十分重要的继续保持活动

  在此次学校治理的大环境下,我们的宿舍卫生工作上了一个新台阶,可以说,焕然一新。那么,如何把这种局面维持下去呢?需要我们每一个人,尤其是班主任来思考、计划、付诸实施。最重要的,仍然是重视。

  六、宿舍管理工作的几点建议

  1。继续倡导生活环境对于学习的重要性。

  2。及时维修宿舍损坏部位,上报了,维修的不及时,学生、领导会对班主任产生误会。

  3。解决宿舍晾晒衣服的难题。

  总之,通过对各宿舍的参观学习,我们更看到了许多宿舍的优点,这些正是我们以后所要学习的地方。我们也相信,只要我们思想重视、付出努力、常抓不懈,我们x中的宿舍管理工作会再上一个新台阶,我们x中的学生管理的各项工作,也会因此次活动的成功开展而做得更好。相信x中的明天会更好!

学生管理工作总结5

  中小学实施“五项管理”工作总结依据《关于开展全__市小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作调研的通知》要求,我校对学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项工作进行了全面的总结,现将有关情况报告如下:

  一、五项工作的情况

  1、切实减轻学生课业负担。我校认真贯彻《省中小学生减负实施方案》文件建设。将学生减负工作纳入学校教研工作,积极转变教师思想观念和家长教育观念,不断向课堂要效率;为杜绝学生作业完成不了,学校进一步标准学生作业,增强学生作业的有效性和针对性,做到少而精;并积极开展教育“三违”治理专项行动,从源头上减轻学生作业负担。

  2、重视学生睡眠情况。我校在注重学生德智体美劳全面开展的同时,认识到课堂的高效率,还需要学生有一个良好的精神状态,而学生睡眠情况是关键,为做好和改善学生的睡眠情况,需要借助青春健康教育进校园活动,引导学生家长关注小孩的睡眠质量并宣讲睡眠重要性和睡眠缺乏的危害性。并发动全校班级开展健康睡眠专题班会,教育学生养成良好的作息习惯。

  3、标准学生手机管理。20xx年春季学期,依据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》和《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,我校特制定了学生手机管理规定,为加强学生手机管理工作,学校积极发动部署,科学引导,家校联动,确保学生手机管理工作取得实效。发送了致家长一封信,开展了主题班会活动以及加强了宣传检查力度。

  4、加强学生读物管理工作。建校以来,我校积极打造特色办学,坚持走内涵开展之路,积极营造书香校园环境,近年来,学校加大资金投入改善了图书室,按照要求,增加了几万套中小学生图书、刊物,学校阅览室由专人管理,周一至周日全天向学生开放,营造了浓厚的阅读气氛。同时学校积极组织师生参加各级各类读书征文竞赛活动,并取得了较好成绩。

  5、提高学生体质健康。坚持“健康

  第一”的思想,学校高度重视《学生体质健康标准》,通过开足开齐体育课、实践课,增强学生的健康体质,每年在全校范围开展学生体质健康测试,做好数据全面真实,并对各年级学生体质情况进行分析,通过采取针对性的训练方式,还及时向家长、学生反应,通过专业锻炼和引导,不断改良学生的体质。同时学校还十分重视学生的爱眼护眼工作,通过主题班会宣讲,提高学生爱眼护眼的`意识,并利用下午课间开展眼保健操,将学生眼保健操情况入班主任工作管理。

  二、存在问题

  1、教育减负要真正落到实处,需要大力推进教育体制改变创新;

  2、在手机管理方面,家校合力还需进一步加强; 3、教师专业还有待提升,在培养学生阅读和养成良好习惯方面,教师的专业理论知识还缺乏;

  4、系统性的教育图书、刊物还是较少,存在知识碎片化,给学生选择增加了不便;

  5、学校在增强学生体质方面,活动形式、设备比拟单一。

  三、建议和打算

  1、学校要把好执行关,加强手机管理宣传教育,加大检查和管理力度,健全手机统一管理制度。

  2、加强教师的培训,提升教师的综合能力,不断提升教师队伍素养;通过关注学生的阅读时间和阅读读物,为家长学生提供具有建设性的指导意见。从培养学生阅读兴趣着手,培养学生良好的阅读习惯。

  3、推进义务教育均衡,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改变,提高学生综合素养。

学生管理工作总结6

  时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今又一年大学生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。回首过去,在这一学期,在第二临床医学系系主任及专业主任朱瑜红教授,第二临床医学系党总支书记及学办主任雷鸣老师的带领下,学办老师及学生会全体成员的密切配合下,第二临床医学系学生日常管理在学办、学习部、生活部、文体部的共同努力下,虽然还有很多需要改进的地方,但我们也取得了一定的成绩。下面是第二临床医学系这一学年所做的努力以及取得的成果:

  一、首先是考勤检查,包括早操,早晚自习和课堂考勤三部分,由学习部和文体部共同负责。考勤检查采取点名的方式,每月对未按时出勤的同学进行通报批评,并取消本年度一切评优评奖、推优入党资格。这样有利于规范同学们养成良好的学习、生活习惯,营造良好的学习氛围,促进同学身心健康,推动系风、班风、学风建设,促进学生健康成长。

  二、其次是文明教室,文明宿舍的评比,由生活部负责。将制度形成后,严格按照评选标准对各个教室,各个宿舍进行检查及打分,最后评选出完成度较好且有自己特色的班级和宿舍,并纳入综测相应的加分中。此项活动对加强班级建设,鼓励学生自主管理,营造优雅文明,健康向上的学习生活环境,推动班级文化、宿舍文化建设和整体凝聚力,加强校园精神文明建设,丰富同学们的课余生活有重要作用。

  三、根据管理制度的奖惩办法,学期末时评选出了一部分课堂考勤优秀的班级、文明教室、文明宿舍,第二临床医学系学办制作了相应的奖状对获奖的集体和宿舍进行了表彰,并给予一定的班级物质奖励。

  最后,第二临床医学系学生工作办公室希望通过这样的方式,促进学生良好学习习惯、生活习惯养成、加强班级文化建设、宿舍文化建设的.同时,也将学生规范化管理按照学院的指导和要求,行成有序的模式,同时也不断使我系探索出更有效、更科学、更和谐的学生管理制度,为我系学生管理工作更好的开展打下坚实基础,同时也开启我系更好的管理学生的一页。

学生管理工作总结7

  一学期很快就过去了,在这一学期中,我通过对visual c# 20xx程序设计的学习获得了很多知识。在本次c#课程设计中,我学习到了许多书本上没有的知识,是我了解到程序开发的艰难。虽然这次实训中有许多的不足,但起码是了解了图书管理系统开发的部分过程。这次课程设计给我提供了一个很好的机会,在设计中发现,有很多已经学过的东西我们没有理解到位不能灵活运用于实际,不能很好的用来解决问题,这就需要自己不断的大量的实践,通过不断的自学,不断地发现问题,思考问题,进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知识,同时也可以学到不少很实用的东西。

  一实训选题

  图书管理系统的设计

  二实训设计作品内容

  这次的课程设计,我们需要做一个图书管理系统的登录界面及主界面。

  三设计中遇到的问题及解决方案

  这次的课程设计,我们需要做一个图书管理系统的登录界面及主界面。在制作过程中,我亲身体验了一回系统的设计开发过程,很多东西书上写的很清楚,貌似看着也很简单,思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一个系统的时候才发现其中的难度。本次实训中,在做到各个页面之间的跳转中,不知如何制作,在我像同学及老师的不断请教中终于学会了。

  四作品的优点及不足

  通过本次课程设计,我感觉我的作品的优点在于,各页面之间的背景设计还是不错的,不足在于设计页面过于简单,有的`设计不是很合理。希望以后能改正,更加努力学习。

  五对实训的意见及建议

  通过这次课程设计的完成,使我对自己所学知识进一步的了解,同时通过实践发现自己的不足,对知识的掌握及运用存在诸多的不完善。本系统也存在着很多不足,如系统十分简单,实现功能也不够完善。所以在今后的学习中我会继续努力,完善自我。在本次的实训中我感觉实训的时间有点短,有些设计是需要时间来思考的,但两天的时间过于短,由许多的功能无法实现及更改,希望学校加长对实训时间的延长。还有就是实训环境有点简陋,实训室没办法上网,有些东西不会而无法及时的上网查询。希望领导能够改善。对于建议,希望领导能给实训室装上风扇,最好能装上空调。

学生管理工作总结8

  20xx年,我们在工作上又有了新的创新,新的进步,这一切都为今后的工作打下了良好的基础,开拓了新的格局。商学院在校领导和广大师生关心和帮助下,认真贯彻院、分院以及宿管会对我们部门的工作部署,为更好的总结经验,也为今后的工作做好充分的准备,本年度宿舍管理工作总结如下:

  一、队伍建设工作

  建立一支素质良好的队伍是做好宿舍管理的保证,为此我院建立了一支专门的宿舍管理队伍:

  学生工作总指导 沈央珍

  学生工作辅导员 李姣——负责大一、二、三寝室的日常管理

  各班班主任——负责各自班级宿舍的管理

  楼管部——成员:部长1名,副部长2名以及各幢楼干事

  主要职责:

  (1)负责每周的卫生检查

  (2)违禁电器的检查与收缴

  (3)收免检申请书,并初步审定免检寝室

  (4)每周各班的卫生情况反馈与公布

  监察部——成员:部长1名,副部长2名以及干事

  主要职责:

  (1)配合楼管部做好下寝室的工作

  (2)未归晚归、下寝室等登记

  学习部——成员:部长1名,副部长2名以及干事若干

  主要职责:

  (1)学长、导师下寝室登记

  (2)学长制、导师制考核

  二、学生思想政治工作

  1.加强班主任思想教育工作

  思想政治教育主要通过各班班主任老师平时的教育,通过定期召开班主任老师会议,针对当前各种政治经济形势及学生的思想状况,通过开班会、下寝室的形式,通过平时点滴渗透来达到教育的目的。学生工作人员能够超额完成下寝室任务,达到学生与老师共同进步。

  2.充分发挥导师制的作用 根据学校的统一安排,我学生中建立了导师制,按照专业对口为首要原则,根据师生双向选择,成立了107位老师组成的导师队伍,导师与学生的比例为1:10。我院专门召开了导师工作动员会,明确了导师的主要工作职责以及注意事项,对导师在下寝室过程中发现的问题及时进行反馈或解决,对问题比较多的寝室增派力量,重点进行沟通与管理。导师积极下寝室,并填写《导师手册》,学年末,我们对导师制的实行情况进行了问卷调查,结果显示还是取得了一定的好评,但在导师下寝室的次数和与学生的交流深度上海有待提高。

  3.充分发挥学长制的作用

  为使新生更好地适应大学生活,成为“积极、健康、文明、朝气的大学生。在本学期开学初,我院依旧响应执行学长制。9月初,经过漫长的宣传、报名、甄选,在大二学生中产生了95位品学兼优的“学长”。之后召开了学长制工作动员大会,对新产生的学长进行培训,确立考核制度。每位学长上交一篇学长制工作计划,并要求学长积极下寝室。学长制工作轰轰烈烈地开展。第二学期初,再次召开学长大会,交流工作心得。11级学长们的工作比较积极,下寝室情况良好,每人平均下寝室7次以上。通过大二带大一这种方式,不仅加强了学生之间的交流、更让大一新生在生活学习上有了学习的对象,为培养大一学生的思想文化起到了不可忽视的作用。

  三、寝室卫生建设

  1.加强卫生检查力度

  我院严格按照学院的卫生检查标准来要求学生做好寝室卫生并加强对学生寝室的检查。加大卫生检查力度,每周派干事对各寝室进行卫生检查,在检查完当天立即把卫生检查结果张贴在各楼黑板上,并告知各寝室,监督他们把卫生搞好。如遇卫生特差的寝室,我们还会在分院大厅的板报上公布出去。每周还会以“各班卫生情况反馈单”的形式反馈给各班班长或班主任,让各班直接明了地了解到各班每周的.卫生情况,并通知相应的班主任下寝室督促其整改。每星期我们还会不定时地对一些寝室进行抽查,旨在提醒个各个寝室随时保持室内环境的卫生,整洁。另外,我院每个月组织有关人员下寝室,深入了解各寝室的具体情况,对于卫生情况很差的寝室进行教育。每个月我院组织全院范围的寝室安全卫生大检查,除个别男生寝室外,大多数寝室的卫生情况有了好转。

  2. 积极推举免检寝室

  我院积极鼓励学生申请免检寝室。在认真做好卫生检查工作的基础上,对卫生检查结果做好初步审定,然后向学院宿管会推荐免检寝室。同时配合院里对文明寝室的评比活动。

  四、寝室纪律建设

  新学年开学初,我院组织新生学习《学生手册》,熟读《宿舍管理条例》。学生基本上都能按照《宿舍管理条例》,遵守宿舍纪律。

  对于投资专业以及大二以上可以带计算机的同学,根据《计算机进寝室管理办法》严格审核学生计算机的进入寝室资格,并对计算机的合理利用进行正确的引导和教育。目前未发现有学生不经批准带计算机进寝室。

  本年度寝室纪律相对理想,我院体育部认真抓好早操出勤工作,严格管理,全院早操出勤率最好的分院之一。对于通报的晚归,未归、晚熄灯、旷操名单,楼管部每天进行统计,一般情况下一周一次以书面形式告知各班班主任,如出现连续两天以上的未归等,就即时通知班主任,查找原因。

  第二学期学校对学生晚未归现象尤为重视,改为一日一报。我院领导同样重视,每日晚上在收到晚未归名单后,就与监察部同学一起联系班主任或班长查找原因,在第二天将信息反馈给学生处。除个别成教学生以外,学生的晚未归现象有所好转。

  五、寝室文化建设

  我院积极配合学校对文明寝室的评比活动,在认真做好卫生检查工作的基础上,对卫生检查结果做好初步审定,然后向学院宿管会推荐免检寝室。本年度共向宿管会推荐免检寝室169个,获得“文明寝室”称号700次。

  我们一直重视学生寝室的文明建设,注重寝室的文化氛围,积极创建文明健康的学生寝室文化。鼓励学生积极参加学院组织的各类文体活动、“寝室文化节”等活动。在第一学期的第十一届寝室文化节中,学院鼓励各个寝室积极参加各项活动,不仅参与面广,而且成绩突出。

  六、寝室安全建设

  我学院非常重视安全稳定工作,把安全稳定工作作为学院重要工作纳入工作计划。寝室安全是校园安全一个重要的组成部分,针对之前高校火灾事件频繁发生的现状,为使我院学生增强寝室安全意识,商学院党总支副书记沈老师和辅导员老师、班主任、学生会的一些干部经常对本院的各幢寝室楼进行不定时的抽查。在检查的过程中,老师们亲切地慰问学生,并指出寝室的隐患所在,并鼓励各班申请免检、文明寝室。学生会干部检查一周一次,周一公布检查结果,对于使用违禁电器寝室我们进行张榜批评,等其改正后予以擦除。严格管理杜绝使用违禁电器(电炉子、电水壶、热得快、夹板烫)。若检查中发现有使用或藏匿违禁电器的寝室,一律上缴违禁电器并通知其班主任,两次以上并造成不良后果的给予警告处分。

  商学院学生和老师人数全校最多,安全稳定工作的重要性和难度也上升到了新的高度。我院制定了《商学院关于寝室违禁电器的处理办法》(见附件1),并严格执行,这学期,我分院有些寝室被查到有违禁电器,但总体情况还是良好的,尤其是在老师以及分院楼管部的宣传、教育下,情况改善得十分显著。对于查到的使用违禁电器的同学,坚持以教育为主。本年度共发现违禁电器30人次。

  本学年未发现严重的寝室财产失窃或人身伤害事件,这与学院长期坚持不懈的安全教育和法制教育是分不开的。

  七、文明住离校

  寝室的入住、调换手续执行严格。学期初完成了新生寝室的分配工作。商学院有12级新生1192人。新生寝室的分配面临床位不足和散床位较多的难题。在楼管部的协助下,综合考虑专业、区位、楼层、朝向的基础上,平衡各班利益进行了寝室分配,然后按照学生的实际报到情况进行微调。寝室分配工作的顺利完成为迎新工作和学长制导师制工作的开展奠定的基础。

学生管理工作总结9

  20xx年,学生公寓管理中心在校党委的正确领导下,在学工处、后勤处、保卫处及各系的大力支持配合下,坚持教育、管理和服务相结合的原则,顺利完成本学年的各项工作任务。现将一年来的工作总结如下:

  一、完善规章制度,提升公寓管理和服务水平。

  20xx年,学生公寓管理中心把提升公寓规范化管理水平作为主要工作来抓。通过不断完善宿管员队伍建设、物业公司考核、学生自律会队伍建设等各方面各项管理规章制度,进一步理顺管理机制,取得一定进展和成效。

  1、强化制度管人,增强宿管干部的管理和服务意识。

  学生公寓管理中心非常重视宿管员队伍建设,要求宿管员要把贯彻"关心、帮助和服务学生"的学生工作理念作为自己工作的出发点和落脚点。20xx年初,学生公寓管理中心进一步完善了早会制、巡查制、迟归登记制等几项规章制度,并规范了对宿管员工作的考核。20xx年3月,公寓管理中心修订了《宿管员工作考评办法》,每月对宿管员的工作进行综合考评。通过考核,宿管员的业务素质、安全责任意识和爱岗敬业意识普遍得到了提高,公寓园区存在的安全隐患都能及时得到发现和处理,公寓区突发事件也都能按照预案及时妥善得到处理。

  2、加强对物业公司的工作考核,提高物业服务质量和管理水平。

  我校目前学生公寓区分布比较分散,且由多家物业公司负责管理,服务质量、管理水平参差不齐。为加强对物业公司的监管,提高公寓物业公司的服务质量和管理水平,学生公寓管理中心修订了《XX学院学生公寓物业管理工作考评办法》和《物业工作考核实施细则》。每月下旬,学生公寓管理中心联合后勤处、保卫处等相关部门,以日常检查情况为重点,对三家物业公司的工作进行集中考核,考核结果与物业管理费直接挂钩。此举激发了物业公司的积极性,督促物业公司规范了自身的管理,提升了服务意识和服务水平。

  二、加强公寓安全管理,维护公寓区安全稳定。

  安全管理是学生公寓各项管理工作的基础,关系到住宿学生的生命财产安全和学生公寓的安全稳定。学生公寓管理中心坚持"以防为主、防治结合"的方针,把安全工作作为基础性工作常抓不懈,认真做好公寓区"防火、防盗、防意外事故和突发事件"等各项工作。一年来,各公寓区秩序良好,无安全责任事故和刑事案件发生。

  1、加强公寓区学生动态的收集,及时向各系做好信息反馈。

  为了使各系更全面地了解本系学生在公寓区的动态,公寓管理中心定期汇总各系学生的管理动态,及时反馈给各系,形成教育和管理的联动机制。公寓管理中心每天将学生夜间迟归等信息反馈给各系,每周将学生使用违规电器、私自外宿等违规信息反馈给各系,并要求各系将教育和处理结果反馈给公寓管理中心。

  2、加强门禁管理,定期开展安全、纪律专项检查和进行通报,消除公寓区的安全隐患。

  为了加强对外来人员进出公寓的管理,学生公寓管理中心制订了《学生公寓门禁管理须知》,并定期抽查保安的执行情况;针对个别学生没有办理退宿手续就私自搬到校外住宿的现象,学生公寓管理中心定期开展学生外宿情况专项检查;为了消除公寓区存在的安全隐患,公寓管理中心每月定期组织宿管员、学生自律会干部对学生公寓公共区域的消防设施、供水设备、供电线路及学生在宿舍有无使用违规电器、有无存放管制刀具、有无私拉电线等情况进行检查。对于在检查中发现的学生违规使用电器、存放管制刀具等违规违纪行为,学生公寓管理中心会及时在公寓区进行通报,以教育更多的同学注意遵守校规校纪。定期的安全、纪律专项检查和通报制度及时消除了公寓存在的各种安全隐患,确保了公寓区的安全稳定。

  3、做好公寓防抗台风和突发性事件的应急处理工作。

  针对厦门台风多发的特点,学生公寓管理中心做好了防抗台风的预案和各项准备工作。20xx年9月以来,先后有"XX"、"XX"、"XX"台风在闽南沿海登陆,并对厦门造成较大影响。为确保学生的生命财产安全,学生公寓管理中心根据学校的统一部署启动防抗台风预案,在各个楼栋张贴《防抗台风注意事项》,印制《防抗台风安全注意事项》发至每间宿舍;成立抗台抢险突击队,在台风来临之前组织台风隐患排查,对发现的隐患及时进行排除。台风期间,学生公寓管理中心干部、宿管员坚守岗位,不断巡查,发现并及时排除隐患,组织自律会干部走宿舍提醒学生注意安全,劝导学生台风天不要离开宿舍、注意安全等。几次台风登陆期间,因工作措施到位,学生公寓平稳有序,学生生活平静,未出现安全方面的问题。

  4、做好宿管员日常巡查和管理干部夜间值班工作针对学生在公寓区精神较为放松、防范意识较差的特点,为防范公寓区安全事故的发生,公寓管理中心每天安排宿管员分五个时段对宿舍进行巡查,每晚安排管理干部轮流值班(亮点)。他们主动深入学生宿舍,关心学生生活,排查学生宿舍存在的安全隐患。20xx年3月以来,学生公寓先后发生几起学生半夜突发疾病、学生与保安发生冲突等突发事件。学生管理中心管理干部按照《XX学院突发事件总体应急预案》进行处理。因人员到位迅速、反应及时,措施得力,以上几起突发事件均得到妥善处理。

  三、深入开展合格宿舍评比与星级"文明宿舍"创建活动。

  宿舍文明创建活动是营造良好校风学风、构建和谐校园的重要内容之一。为了做20xx年度的宿舍文明创建工作,一年来,学生公寓管理中心首先进一步完善了合格宿舍评比和星级"文明宿舍"创建方案。

  1、做好"合格宿舍"评比工作。

  宿舍文明创建活动是营造良好校风学风、构建和谐校园的重要内容之一,也是衡量院系学生工作的一个重要观测点和检验平台。在宿舍文明创建工作中,"合格宿舍"评比是基础、是起点。为了夯实星级"文明宿舍"创建工作的基础,学生公寓管理中心首先从改进"合格宿舍"评比工作入手。20xx年9月,学生公寓管理中心完善了"合格宿舍"评比标准,使得检查标准更客观、更透明;对检查人员重新进行指导和培训,要求检查人员评比时对存在不足要当场指出。学生对此反应良好,参与宿舍文明创建的热情也大大增加。

  20xx年11月,新学年的"合格宿舍"评比和星级"文明宿舍"创建工作启动。20xx年12月,学生公寓管理中心对集美校区学生公寓进行了两次内务卫生抽查,第一次"合格宿舍"内务卫生达标率为88、24%,第二次"合格宿舍"内务卫生达标率为96、47%,为星级"文明宿舍"创建工作奠定了良好的基础。

  2、做好星级"文明宿舍"创建工作。

  一年来,学生公寓管理中心积极探索宿舍文明创建的新模式,不断完善创建机制,改"评"为"创",以学年为周期,从两个方面着力抓好文明宿舍创建工作:

  一是拓展"文明宿舍"创建,将学生的日常行为表现,学习风气、宿舍成员参加校园各类科技文艺体育活动、竞赛等方面的表现纳入考评范畴。

  二是完善文明创建机制。先是由各院系在"合格宿舍"基础上评选出系级"文明宿舍";再由各系推荐系级文明宿舍参加校级文明宿舍的创建评比。在校级创建过程中,如在内务卫生、安全纪律、精神风貌三个方面的.表现不达标的则予以淘汰。学生公寓管理中心还鼓励各系将学生在"合格宿舍"和"文明宿舍"创建评比结果与评奖评优、综合测评联系起来。

  改进创建模式后,同学们的创建热情明显提高,涌现出一大批内务卫生好、安全纪律意识强、精神风貌佳的星级"文明宿舍"。20xx年3月,全校共有1118间宿舍申报参评星级"文明宿舍",占全校宿舍总间数的42、39%。到20xx年6月,经过三轮评比和最后综合评定,全校共有848间宿舍获得星级"文明宿舍"称号,达标率高达75。85%。

  四、结语。

  一年来,公寓管理日常工作总体上安全、平稳、有序。宿舍环境更加整洁、有序,公寓区未发生重大安全责任事故,学生公寓管理中心较好地完成了20xx年的各项工作任务,基本实现了既定的工作目标。当然,我们在工作中还存在许多有待改进的地方,如:制度建设还不够健全,部分工作还不够规范,工作人员的管理水平还有待提高。此外,我校学生公寓还存在一些亟待解决的问题,如:公寓水电等设施需进一步完善,物业公司的服务质量有待进一步改进,公寓管理的信息化、智能化水平还有待进一步提高。我们深刻体会到:公寓管理是一项涉及全局、长期的、非常重要的工作,需要长抓不懈。在制度建设和规范管理方面下功夫,不断提升管理水平。面对新形势,我们将坚持改革创新的精神,努力实践、难题,在规章制度建设、文明创建模式、干部队伍管理等方面努力探索,不断提高管理工作实效,使我校公寓管理工作再上新台阶,为服务学校发展大局、实现管理育人、服务育人的目标发挥应有的、更积极的作用。

学生管理工作总结10

  本学期我主要负责20xx级204名即将毕业学生的日常管理工作,这是我工作内容最丰富,工作最充实的时期,也是自我锻炼、自我成长最关键的时期。忙忙碌碌的半学期,伴随着领导的点拨、其他老师的帮助、与学生们的交流,感觉自己丰富了许多,成长了许多。现将我本学期的工作做个梳理、总结,向党总支汇报如下:

  一、基本情况

  信息系20xx级多媒体班、交智班在册人数204人,1人退学(宋奎),2人应征入伍(温超、伍海源),实有201人。其中男生136人,女生65人。

  二、顶岗实习与就业指导

  从9月1日至10月15日,4个班共201名学生,已全部落实实习单位,展开了为期半年的顶岗实习,共分布在87家单位和企业,且安全、有序、实效的进行。学生进入实习岗位后,6次陪同专任教师及系部领导到实习单位看望实习学生,组织学生开展座谈会,向实习单位的领导和同事了解他们在实习单位的`工作和生活情况。学生实习期间,学校不忘组织学生进行就业指导,帮助学生进行自我了解及认识,找到自己的目标和方向,为毕业就业做准备。本学期开学前3周,曾4次联系企业和公司来学校作市场分析及就业指导,加强学生对社会形势、专业发展的了解和认识。

  公司、企业名称及来校时间如下:

  1、20xx年9月8日,贵阳货车帮科技有限公司。

  2、20xx年9月12日,贵阳久十久连锁超市。

  3、20xx年9月16日,贵州创思堂教育信息咨询有限公司。

  4、20xx年9月23日,贵州宏伟华诚装饰设计公司,四川福立盟信息技术有限公司,海南创讯技术有限公司。

  三、学生住宿情况

  顶岗实习与正式上班还是有一定差距的,就实习工资这块就有较大差距,很多同学都遇到到经济问题,思考再三,离校较近的同学,决定每天下班后,回校住宿更经济、更实惠。4个班共计62人留校住宿,其中男生49人,女生13人。

  四、思想政治教育管理工作开展情况

  本学期共开展学生个别谈话146次,小组谈话23次。谈话方式多样化,有正式非正式、有面对交流、有QQ交谈、有电话交流;谈话地点有办公室、学生寝室,校园一角;谈话内容有在校生活、实习情况、毕业就业、未来打算、目前困境、情绪困扰等,本学期学生思想状况整体良好。只有宋奎同学坚持自己的想法,辍学经商,多次做思想工作未果,最终在征得其父母同意的情况下,同意办理了退学手续,并将相关的退学工作全部按时按规定完成。

  五、学生安全教育工作开展情况

  反复多次通过多种途径传达安全要求及安全须知,如qq、电话、微信、见面交谈,在本学期内没有出现安全事故,学生安全健康。在本学期的学生安全教育工作中,有3件较为重要的事:1、组织学生签订顶岗实习安全责任书,并要求学生父母签字;2、组织学生在线学习“贵州省学校学生人身意外伤害事故预防与处理条例”,并要求写出心得体会。3、组织学生开展安全教育在线主题班会,讨论如何提高安全防御意识。

  六、20xx年的工作计划及目标

  1、加强对学生的就业引导工作,组织学生了解就业信息,就业政策以及参加考试的具体细节和要求。

  2、加强对毕业生的毕业核实、督促、登记、归档工作,争取顺利拿到毕业证毕业的学生达到100%。

  3、做好学生实习的统计和推优工作,公平、客观的做好关系学生利益的各项工作。

  4、明年的终极目标、努力方向是渴望学生就业率达到99、9%。

学生管理工作总结11

  过去的一年里,在系党委的领导下,在全系师生的支持配合下,艺术系以加强基础文明教育,培养学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识,充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的积极作用:

  一、不断加强规章制度建设,保证学生管理工作规范化和科学化

  1、 坚持学生工作例会正常化。

  通过每周四的学工例会,对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结,各年级相互间加强了沟通和了解,书记、辅导员就我系阶段性情况进行总结,分析存在的问题,提出解决的办法,并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论,提出学生管理工作的要求与希望,不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为,不断强化纪律意识,结合我系学生的实际情况,各班组织广大学生反复学习《北京科技经营管理学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度,我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等,负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好,出勤率高。凡遇各种节假日,相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。

  2、 加强学生工作队伍的建设,探讨适合我系学生管理的新思路。

  学生工作队伍肩负着我系学生教育、管理和服务等重要任务,对于坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低,直接影响学生工作的水平和质量,在促进我系的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面,具有关键作用。为完善学生工作体制,系领导要求各年级召开专题讨论会议,对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价,提出意见和建议,结合我系具体情况,我系每个班均配备一名兼职班主任,负责本班级的学生工作和专业指导。

  二、认真加强学生工作队伍建设,保障学生管理工作正常化和高效化

  1、 进一步加强班主任队伍建设。

  班主任紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况,系里经常召开班主任工作会议,不断指导其开展工作,积极探索班主任工作评价的新思路。XX年,经过全面考核我系共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号,先后有2个班荣获“优秀班集体”光荣称号。

  2、 进一步抓好学生干部队伍的建设。

  当代大学生是同龄青年中的佼佼者,而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子,因此,引导学生干部认清时代发展特点,明确肩负的历史使命,全面正确地认识自己,锻炼自己,加强学生干部队伍自身建设,提高学生干部自身素质,是一项伟大事业。高等学校担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任,党的教育方针的贯彻落实,教育目标的顺利实现,教育计划的具体实施,除依靠广大教师和教育工作者外,既是教育对象又是教育管理者的高校学生干部,在高等学校各项工作中,也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量,是校风、学风、系风、班风建设的带头人,是活跃校园文化活动的组织者。

  随着我系学生规模的不断扩大,系学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构,努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力,充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的系干会议定期举行,系团校如期举行,培养了大批学生会干部,对学校或系里即时布置的任务进行预先分析,对已经完成的任务进行及时总结。我系通过建立高效的系学生会组织,不仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作能力,也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联系的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干部。如上届院学生会主席是我艺术系03级学生。

  3、 继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。

  要求全系广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题,以“抓教风、树学风、兴校风” 为目的,大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人,并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。

  三、强化素质教育理念,督促各班全面提高学生综合素质

  1、开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要内容,是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会,要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度,掌握学籍管理的具体规定,教育和引导学生明确学习目的,高度重视组织学生自主管理,着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我系实行学习成绩不合格淘汰制度,从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座,例如英语四、六级经验交流会;考研经验交流会等,在全系营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生,10名系级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之,在我系的学生工作模式中,让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任,重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡,随时关注学生的学习基础、学习习惯以及学业动态,加强思想政治工作,进行理想信念教育,努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作,对于落后现象则予以及时的纠正,这些举措有力地激励了先进,弘扬了正气,鞭策了落后,促进了我系优良学风的形成。

  2、关注我系学生的心理健康教育工作。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节,是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。我系高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义,紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点,遵循思想教育与心理健康教育的规律,将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中,注意区分学生的思想道德问题与心理问题,善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询,对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助。在心理健康教育工作中,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,既充分认识心理健康教育的重要作用,又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用,确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。具体表现在:重视对学生工作干部,特别是辅导员和班主任进行心理健康教育的培训(每学期一次),使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心理问题,提高心理健康教育水平;重视建立学生心理互助机制,调动学生自我教育的能动性,如帮助学生建立心理健康协会等学生社团,支持学生开设心理互助热线等。我系所有的教职员工特别是任课教师,都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生心理健康教育工作的责任,这方面工作的`情况均列入考核教师教书育人工作的内容之中。

  3、制定20xx级新生入学教育安排计划,积极做好开学的各项有关准备工作。入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节,对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础文明的养成教育,促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化举行若干讲座,鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想,确立精神支柱,不断增强学生爱校、爱班级的集体主义情怀,从而使学生知规矩懂礼貌,增强学生自立意识,立志做一个成功的湖师人。通过新生入学教育,学生了解了学校的学习和生活方式,树立了爱校意识,适应了新环境,掌握了学校的各项规章制度和学生日常行为要求,为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基础。 实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力,提高法制意识。

  四、严格日常管理,力求工作的针对性和实效性

  1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等,这些制度的实行保证了学生工作的系统性和针对性,推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理,加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核,通过自始至终的严格管理,把学生约束、规范到正确的行为方式上来,充分保证校园秩序的稳定,20xx年里,我系没有出现任何群体性学生事件,系内稳定团结。

  2、充分调动学生的积极性,积极开展各项有益的课外活动。例如:经常性开展教师技能比赛,通过举办各种文体活动一方面丰富了我系学生的课余生活,另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀;我系积极开展文明宿舍创建系列活动,现已经完成了标兵宿舍展示,宿舍安全、卫生、装饰评比大赛,文明宿舍建设座谈等活动;此外,挂靠我系的各种艺术社团XX个,大大地为我系学生提供了更多的机会,培养了能力。

  五、紧紧围绕学校中心工作,与各级有关部门大力配合,充分调动全系学生的工作热情和积极性,圆满地完成各项任务。

  1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作,认真做好学生档案整理、归档、寄送等工作,填报新生入简明登记表,科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表,分学期填写学籍表,编制全系学生花名册、记分册,认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作,做到资料齐全,各类档案分类保存,装订。

  2、广泛宣传学生资助政策,科学建立和及时更新经济困难学生数据库,遵照学校相关规定,按计划审核新生绿色通道,积极做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等,及时规范上报评选结果和相关材料,足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位,积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育活动。

  3、高度重视毕业生就业工作,广泛开拓就业渠道,鼓励学生“先就业,再择业”。“机遇偏爱有准备的头脑”,鼓励学生在毕业之前积极主动地参加社会实践活动,为日后择业奠定一定的感性认识基础与实践基础,利用多种方式与社会接触,拓宽视野,加深认识,增强体验,有计划、有步骤地与社会相融,接受社会,关心社会,培养自己对社会的责任感和亲切感,锻练自己的胆识和技能。毕业前,组织接受学校的就业指导。就业是一项系统工程,是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与建议,是大学生理性、集约地利用信息资源选择最佳职业的有效途径,这远远要比单凭自己的经验,或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。因此,从低年纪起,我系就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动,鼓励并组织广大学生积极参与考研、公务员、选调、资教、特岗、西部计划。我系XX年3人荣获市“优秀学生”的光荣称号。可以说,我系师生关系普遍融洽,师生感情深厚,广大毕业生离校文明愉快,无任何破坏校园稳定的事件发生。

  这一年里,我系学工管理工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。在今后的工作中,我们将继续努力,提高学生管理的科学化,不断加强研究,在高等教育大众化的形势下,大胆开创学生工作的新局面。

学生管理工作总结12

  时间飞快,转眼间一个月又过去了,在这一个月里,我部门全体成员团结协作、认真、负责的履行了本部门的基本职责及其宗旨,为校园的环境卫生做出自己应尽的一份力,为老师、同学们提供了一个良好的学习、生活环境,因此,特将这个月里面所有工作做以下总结。

  一、本部门的常规工作:

  1、我部门根据院学生会环保部的会议要求及安排,我部门在每周的周一下午、周四早上安排和指导及监督各个劳卫出勤班级的工作,及时安排各个班级出勤打扫属于我系的清洁区域,指导各个班级清洁卫生死角,保证卫生清洁工作有序的进行。

  2、应院学生会环保部的要求及其义务,我部门在每周的周一、周四及其周六都安排我部门的成员去院学生会环保部参加卫生检查工作。

  3、我部门在中招一二年级的晚自习时间里,为了同学们有个舒适的'自习环境,我部门每周周日到周四的晚自习时间段,安排人手进行晚自习间的卫生打扫、监督检查工作。

  二、本部门已开展过工作:

  1、我部门在我系老师及学生会主席团的安排和指导下,我部门同我系其他兄弟部门一道进行了一年一度的学生会招新工作,在这次招新工作中,我部门按照原定计划进行招新,一共招了八名预备干事作为我部门的环保主力储备军。

  2、本部门在我系招新工作结束后,在9月28日召开预备干事的第一次会议,本部门的负责人向本部门预备干事做了工作上的情况介绍及工作安排。

  3、本部门为了加强和新生班级和老生班级的联系,召开了新生班及老生班的“班长、劳动委员会议”,收集、更新各班级班长和劳动委员的联系方式,重新安排清洁区域。

  以上就是我部门十月份来的工作总结,在日后的工作中,我部门将发挥吃苦耐劳的精神,把环保工作做得更好!

学生管理工作总结13

  过去的一年半时间里,在领导的指导下同事的帮助下,在16针推79名同学的支持配合下,我以加强基础文明教育,培养学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识,充分发挥了学生管理工作在班级的稳定与发展中的积极作用。

  不断加强规章制度建设,保证学生管理工作规范化和科学化、坚持班会正常化

  每月对本班在学生学习中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结,班干部在例会上相互间加强了沟通和了解,就班级学生学习情况进行总结,分析存在的问题,提出解决的办法。为进一步规范大学生日常行为,不断强化纪律意识,我校编撰了《学生安全教育》,组织学生集体学习,并举行安全知识竞赛。为进一步加强学生管理力度,安排寝室长检查学生出勤情况、就寝情况、安全情况等,负责处理日常事务和突发事件。凡遇各种节假日,相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。

  加强班干队伍的建设,探讨学生管理的新思路

  学生工作队伍肩负着我学生教育、管理和服务等重要任务,对于坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低,直接影响学生工作的水平和质量,在促进班级的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面,具有关键作用。

  认真加强班干队伍建设,保障学生管理工作正常化和高效化

  当代大学生是同龄青年中的佼佼者,而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子,因此,引导学生干部认清时代发展特点,明确肩负的历史使命,全面正确地认识自己,锻炼自己,加强学生干部队伍自身建设,提高学生干部自身素质,是一项伟大事业。高等学校担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任,党的教育方针的贯彻落实,教育目标的顺利实现,教育计划的具体实施,除依靠广大教师和教育工作者外,既是教育对象又是教育管理者的高校学生干部,在高等学校各项工作中,也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量,是校风、学风、系风、班风建设的带头人,是活跃校园文化活动的组织者。随着学生规模的不断扩大,建立健全完善充实班委会,努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力,充分发挥学生干部的模范带头作用。

  强化素质教育理念,督促全面提高学生综合素质

  学风是学校核心竞争力的重要内容,是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。要学委加强学生尤其是新生深入学习系有关规章制度,掌握学籍管理的具体规定,教育和引导学生明确学习目的,高度重视组织学生自主管理,着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座,例如英语四、六级经验交流会;专升本经验交流会等,在全系营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。

  关注学生的心理健康教育工作

  加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节,是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。我院高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义,紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点,遵循思想教育与心理健康教育的规律,将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中,注意区分学生的思想道德问题与心理问题,善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询,对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助。在心理健康教育工作中,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,既充分认识心理健康教育的重要作用,又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用,确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。具体表现在:重视对学生工作干部进行心理健康教育的培训(每学期一次),使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心理问题,提高心理健康教育水平;重视建立学生心理互助机制,调动学生自我教育的能动性,如帮助学生建立心理健康协会等学生社团,支持学生开设心理互助热线等。为此,我院特地设立心理委员的职位,并主张每个班级心理委员最好男女各一,便于学生倾诉心理烦恼,此外,学校每年的3月为心理健康月,鼓励学生开展以心理为主题的各项活动,并参加评比,给予一定的精神奖励。

  严格日常管理,力求工作的针对性和实效性

  1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等,这些制度的实行保证了学生工作的系统性和针对性,推动学生工作进入正常化轨道。严格学生管理,加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核,通过自始至终的严格管理,把学生约束、规范到正确的行为方式上来,充分保证校园秩序的稳定。

  2、充分调动学生的积极性,积极开展各项有益的课外活动。例如:通过举办各种文体活动一方面丰富了我系学生的课余生活,另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀;积极开展文明宿舍创建系列活动,现已经完成了文明宿舍展示,宿舍安全、卫生、装饰评比大赛,文明宿舍建设座谈等活动。

  以学生为中心,为学生服务

  广泛宣传学生资助政策,科学建立和及时更新经济困难学生数据库,遵照学校相关规定,按计划审核新生绿色通道,积极做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等,及时规范上报评选结果和相关材料,足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位,积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育活动。

  管放有度,时严时宽

  作为一个班主任,管理工作应该是重中之重的事儿,但一定要注意到班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。实际工作中,班主任可以“管”的方面很多,小到学生的坐立行走、穿着打扮,大到学生的思想动态、前途命运,以及班级的建设与发展。许多班主任满腔热情,事必躬亲,早晚跟班,无所不管,甚至充当着“管家”、“警察”或“保姆”的角色。不得不承认,这种管理有其好的地方,因为你一天到晚的跟着,假如你有足够的精力和时间,三年如一日的坚持,班级绝对不会坏到哪里去,但这种管理是最没有技术含量的管理,它最大弊端在于管得过多过死,容易造成学生依赖性强,创造性、独立性差,缺乏自我教育与自我管理能力,最突出的表现就是,班主任在的时候是一个样,班主任不在的时候就是另一个样,从这样班级出来的学生在大学的发展空间不会很大。同时,这样的管理也容易使班主任陷于杂务,疲惫不堪,不利其自身的'完善与发展。

  陶行知先生说“教是为了不教”,魏书生老师也认为“管是为了不管”。其思想从根本上说,是要充分挥学生在教育管理中的主体作用,做到“管放结合”。我认为有些地方班主任是必须管到的,具体而言,班主任要管的方面主要包括:第一,制定班级的长期目标,把握班级工作的整体思路;第二,培养一支强而得力的干部队伍,并加以指导监督;第三,做好个别学生及全体学生的思想工作,增强班级凝聚力、向心力;第四,协调多方面关系,形成教育合力。而该放的要坚决放手,学生能干的,班主任坚决不要干。在做好以上工作的同时,班主任要大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。总之,管大放小,管主放次,授权负责,分层管理,既有利于班级的建设与发展,又有利于学生个性完善、能力的提高。

  严与宽的尺度

  严格管理是学校对班主任管理工作的一贯要求,班主任往往也知道严格管理的重要性,但是必须注意的是“严”不是严厉、严酷,管理严格是指在原则和纪律上面。管理过严,往往容易造成学生个性压抑、自卑感重、自制力差、胆小怕事,甚至会造成学生的逆反心理,导致师生关系僵化。这既不利于学生身心的健康发展,也不利于班级工作的进一步开展。因此,班主任要正确把握严格管理的尺度、严中有宽。

  严格管理班级,我认为注意这样几个方面的问题,一个是时间上,在新的班级建立之初,一定要有比较严格的管理,因为开始的严格便于学生的养成教育,一旦通过开始的严格管理使学生养成了良好的学习习惯和行为习惯,以后的管理就会事半功倍。第二是各种规章制度觉得能执行的就制定,不能执行的就干脆不要,这样你将来的处罚才能够严格执行,不能让学生有漏洞可钻。第三就是严格的处罚也要讲技巧,班主任一定要注意不能完全的一视同仁,不同的人要有不同的处理方法,一是惯犯与偶犯。二是不同身份的同学的处理方法也应该有所区别,对于班级的主要班干部,在公共场合有问题一定要处罚,但同时也要爱护。任何一个管理者都需要有自己的铁杆,如果所有人都不和你站在一边,自己不就成了光杆司令了吗,以后自己的治班思路和各项规定还怎么贯彻下去呢,所以这些同学一定要打一下还要摸一下,也就是不能把自己的核心队伍打散了(但如果你觉得某个班干部不适合还是要果断的换掉);对于那些成绩很好的同学犯了错误,一定要敢于批评,榜样的力量是无穷的,如果这些同学不能管下来,他们产生的负面作用将是巨大的,班上一定不能有特殊的尖子生;最后是对于那些屡教不改的顽固分子要学会冷处理,要通过管理的手段在班级舆论上孤立他,让他在班内没有市场,甚至有时候他犯了错也不理他,让他和班级的同学都感觉他是一个特殊的人,当他感觉到孤独的时候,他自然会慢慢的回到主流中来的,和这样的人对着杆,吃亏的往往是班主任,受损的往往是班级氛围,最得意的是那些想出风头的学生,除非你已经决定让他离开或者判断他可以用强硬的手段一次性把他拿下。在处理一些问题的时候,也可以通过选择性发现来回避一些矛盾,也就是自己不太想处理的人和事可以巧妙的移开自己的视线,假装没有看见,而对于必须要处理的人和事则要明察秋毫,这也是一种技巧,也需要一个尺度的把握。最后,在原则问题面前,就没有这么多区别了,不管是谁,只要犯了原则性错误,那就是毫不客气的,比如说影响他人学习的,扰乱课堂秩序的,顶撞老师的,考试舞弊的等等。

  严还必须与宽有效结合起来,灵活处理。当然,不管是谁,处罚之后,班主任要私下做好被处罚学生的思想工作,使其正确认识错误,并努力改正。同时,对学生违纪处罚的方式要多样化,要寓教育于处罚之中。大家耳熟能详的魏书生老师对学生犯错误的处罚的三个一:唱一支歌,做一件好事,写一份关于错误的说明。他就把处罚变为生动的自我教育的做法,对我们是一个很好的启迪。

  以上是我在学生管理中的一些不成熟的做法,不当之处请领导指正。

学生管理工作总结14

  伴着明媚的阳光,我们又走过了一个月,在这段时间里,我们的工作有酸有甜。不管是风雨交加还是雨过天晴,我们都一路携手前进,挥洒着青春,用我们的真诚去拥抱每一天。本月的工作即将结束,这个月我们的主要工作有:

  一、迎新晚会的演出,我部所有大一、大二成员团结合作,积极地投入其中,付出辛勤的汗水排练节目,为新学期的开始创建了良好的开端,同时也为我们新的大学生生活增添了一笔亮丽的风景线。这是一个青春洋溢的舞台;这是一场激情荡漾的盛会;这是一杯沁人心脾的美酒;这是一次震颤心灵的回忆!

  通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自己的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

  二、我部积极配合各部门出刊学生会的招新海报,以及各部的入围名单海报。我部还配合文娱部、实践部出刊迎新晚会和赞助商海报。在这段时间的工作和学习中,我部成员都认识到了集体的凝聚力和集体的责任心的至关重要性。并在工作方面学会了积极和主动,团结合作。我部新的成员定会把在这段时间学会的这种精神运用到以后的工作和学习中去。

  三、通知各班级出刊“迎中秋、新气象”主题板报。并及时进行评比和排名等工作,并将评比结果及时向广大学生公布,做到真正的公平、公正、高效、高质。

  事实证明,我们的新干事不仅工作积极性高,而且做事都非常认真,即使有时候累了点,也毫无怨言。经过这段时间的相互了解,我们部的干事们都充分发挥各自特长,相互配合,帮互相助。宣传部成员从相识到知心,形成了一个和谐团结向上,积极进取的团队。从而更好地做好学校的各项宣传公作,真正的做到为同学们服务。

  四、每周为周末影院出刊海报,向广大学生宣传实时最新潮的电影作品。丰富同学们的课余生活,开阔同学们的视野,为同学们营造良好的校园文化氛围。

  一部精彩的电影作品,可以让同学们在学习疲惫的时候放松心情、陶冶情操,让同学们在学习之余也可以感受电影世界的美妙。丰富同学们的课余生活,增加同学们的课外知识。

  五、教室文化是校园文化的重要组成部分,为了营造有个性的学习环境,增强班级的凝聚力,陶冶学生的高尚情操,培养学生的.良好身心素质,我部特此举办“教室美化大赛”,动员各班级积极参与,并留下每个班级布置的美丽瞬间。最后进行评比,并给予优秀的班级一定的奖励,达到此次活动的目的。

  六、出刊吴xx老师关于“大学生形象礼仪”讲座的海报,让专业的利益讲师为我们讲解什么是形象礼仪,如何才能成为一名德、智、美全面发展的优秀大学生,并树立良好的大学生形象!

  七、出刊图书馆关于如何进行分类查询书籍讲座的海报,让同学们能够在图书馆阅览书籍时更加便捷、省时、快捷的查找和阅览各类书籍,丰富自己的学识,扩展同学们的知识面。让同学们在学习自己的专业课知识的同时,还可以学习更多的与本专业有关的知识和资料。让同学们可以学得多、学得广、学得深。

  以上是我部本月的各项工作。目前,我们的紧张有序的活动已经告一段落,总结一下这一段时间的经历,我们获益很多,在繁忙的活动中,我们不仅锻炼了自己,充实了自己的生活和思想,还能丰富同学们的业余生活。在我们为同学们服务的同时,也得到了他们的认可,使同学们更加的支持我们的工作,为我们系创造一个更加和谐的学习环境。在工作中我们也成长着。在以后的工作中我们将会更加的努力的工作,认真的总结以前工作中的经验和不足,争取更好的为同学们,为我们系服务,同时,也要让我们部的成员努力学习自己的专业知识,为以后的人生路做好铺垫。

  最后,我部成员会在以后的工作和学习中不断改正缺点,完善不足之处,在学校树立良好的形象,取得同学们的信任。我部成员会紧密的团结起来,发挥出集体的力量,努力做好各方面的宣传工作,切实的做到学校与同学之间的桥梁,让我们学生会真正的成为同学之家,师生之桥!

学生管理工作总结15

  根据县教体局基教科学籍管理的相关政策,我校结合本校实际,把学籍管理设为学校最基本的常规管理之一,皆在全面推进素质教育深化,及教育、教学发展教育过程中起着一定作用。为了更好的为教育教学服务,提高学籍管理工作质量,就本学期的学籍管理工作,作如下总结:

  一、基本情况

  我校目前共有12个教学班,一到六年级各2个教学班。上学年在校生数547人,上期毕业生97人,新招一年级新生102人,上学年转入75人,转出28人,休学2人,本期实有在校在597人。

  二、学籍管理情况

  学籍管理是学生教育就学管理的内容之一,也是全面提高素质教育,使全体学生主动发展的前提,为了使这项工作落到实处,本学期开学前,郇校长就专门召开由各班子成员参加的新生入学、学籍筹建工作会议,要求班子成员根据有关文件精神和学籍管理细则,结合我校的工作实际,认真细致的做好学籍筹建设工作。本期实际在校学生为597人,而学籍中仅仅只有589人,其中还包括籍在人不在的7人和人在籍不在的15人,产生这种情况的主要原因是从外省转回来的本户籍学生,没有提供正式的学籍手续,但不能不收,一旦你收下学生后家长便外出打工,再追究手续就成了一个难题。本学期以来始终没有放弃追收学籍资料和联系对方学校进行调档工作。

  三、加强各种学籍表册档案的管理

  本学期开学以来建立:新生名册,小学生毕业名册,小学义务教育入学通知书存根,在籍学生名册,分年级做好各种套表及各种原始材料,及时记载学生变动情况等,能按县局有关规定,做好各项工作。并追收以前班主任手中的一切与学生个人信息相关的资料,收集入存档。

  加强入学管理。为了做好新生入学工作,在招生前期我们就把入学通知书发到家长手中。按照因校制宜、因地制宜的原则,加强小学入学管理,做好小升初衔接工作,严控学生流失,有针对性的解决 因各种原因引起的辍学问题;强化学校建设,增加帮扶对子,千方百计确保我校辍学率控率在省定标准以下。本学年中我校没有学生辍学。辍学率为0。

  四、重视“控流保学”工作的制度建设。

  1、“三册”制度。每学期开学初造学生花名册,点名簿,每年新生入学后制好学籍簿,建好了学生档案,严格实行学生“学籍户口”管理。

  2、转学、休学、退学制度。学生转学必须凭转学证明。转出学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校领导批准、教导处办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学,退学的学生必须由本人申请,班主任审查同意,学校领导批准,办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。教导处建立了专册登记簿。未办理转学、休学、退学手续,自动不到校学习的流动生,班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作,动员到校办理手续。对休学期满的'学生,学校按时通知到校插班复学。

  五、实行档案管理规范化,不断提高管理水平。

  学籍资料填写、存档,是学籍静态管理的主要方面。根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则。我们对学生档案进行了规范化管理。一是购置了档案盒,为档案标准化管理奠定了物质基础。二是遵循档案管理的原则,对档案资料及时收集,对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类。及时装订成卷,编写归档。三是有效的利用电脑、打印各种统计报表,使档案规范化。

  六、存在的问题及下学期主要设想

  1、学生学籍信息不完整,特别是班主任老师收集的第一手资料出现误差,导致部分学生的信息在学籍信息与公安户口信息对接时出现错误而被锁定。

  2、部分学生家长还没有学籍意识,滥用国家法律法规,给学校学籍管理增加难度。不及时提供相应学籍证明。

  3、学生流动性太大,部分学生上学期转进或转出,学籍手续还没完善又有了下一步变动。给学籍管理带来麻烦。

  4、目前存在部分留级学生的现象,又不能不让孩子读书,造成人籍不符的现象。

  5、留守儿童过多,隔代监护无力完善学生学籍手续。

  下学期起将针对相关问题尽量做到层层把关,完善学生相关学籍信息。

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