军训工作总结

军训工作总结[通用15篇]

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的军训工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

军训工作总结1

　　比起一般的大学，我们军训13天是算短的了，但是军训场上仍然遍布同学们的"哀鸣"。军训累是必然的，然而当中拥有我们每个人一辈子都不会忘怀的美好温馨回忆。

　　刚开学，军训便随之而来。对于我们而言，这无非是学校荒谬的做作的行为，根本毫无意义和价值。虽然有不满，但是想到这是每个大学生的必修课，也就"认命"了。一切的怀疑和猜忌都在军训结束后有了完美的回答———这是人生不可或缺的一页。

　　大学生军训的价值和意义是什么？

　　组织学生军训是多年来加强国防后备力量建设的有效手段，也是当今世界许多国家的共同做法。有利于增强青年学生的国防意识观念，有利于国防后备力量的现代化建设，有利于青年学生的全面发展。这些。这些是从大整体上讲述学生军训的意义的。就我本人对此次军训的体验，我以学生的角度来表达自己的看法。

　　首先，作为大学生开始4年大学生活的第一课，它有着极重要的作用

　　对于多数大学生而言，大学之行都是他们的第一次离家，所以是处在一个近乎完全陌生的新环境里。多数同学会感到不适应，想家，对今后的学习生活产生极大影响，甚至于变的孤僻，内向，不融于集体，等等。而经过大学军训，同学们可以通过一个融洽的环境，很快的融入集体中，在军训过程中建立起"共患难"的情谊，开始自己又一个人际关系网。

　　同时，军训的过程也是锻炼自己的舞台。因为军训的休息时间，教官会组织拉歌，游戏等等集体活动，也会给喜欢展现自己的同学建立了一个平凡而又绚丽的舞台。都说大学是个小社会，确实不假，同时这又是让你更适应社会的一个训练基地，在这儿只要你敢，就没有什么不可能。关键就看同学门是否能把握住机会咯。

　　其次，军训可以说是大学生活开始前的一次过渡，为你的4年大学生活做必要的准备。

　　大学不同于以往，其中包括生活和学业，都是全新的面貌。

　　生活上，大多数的同学都必须在长达半年的时间里独立处理自己的事情，再没有父母家人在旁帮忙。这对同学们而言都是一次挑战，也是"大学社会"的体现。通过军训，教官的教导和辅导员的帮助，能让同学们很快掌握基本生活技能。

　　学习上，同样不再像以往：课程都是定死的，上课时间也近乎充斥了一整天的时间。大学课程多变，而且也没有固定教室，上课也不再以班级为单位，更让同学们"兴奋"的还属"超长的自主时间"，会让你感觉这简直就是天堂。也正因为大学管理松，所以同学们的自制能力，意志力迫切需要提高，才能让大学4年过的充实而不会浪费光阴。这时候军训遍是必不可少的'关键环节，在军训之后你才会发现，高考后的松懈已经不再，内心充满了对未来前程的期待和向往，进而为之奋斗，努力。

　　最后，军训使我们的国家民族观念增强，同时使我们知道作为21世纪大学生应该具备的素质。

　　进了大学就意味着我们大家不再是小孩儿，处处都联系着家庭，社会，民族，国家。通过军训中的学习使我们更了解自己的国家———过去和现在，让我们懂的为祖国的强盛繁荣而奋斗。这是人生观价值观的改变，这是将影响我们一生的关键。军训教会我们"不忘国耻，努力学习，报效祖国"，而作为21世纪的大学生我们应该不断进取，让自己的能力达到一个新的高度，从而更好的报效祖国，服务人民。

　　总结

　　军训是大学生活的过渡，大学生活又是社会生活的过渡，总而言之，军训是"社会大学"里的必修课。

　　经过军训，学校不再陌生，同学不再陌生，生活不再盲目，学习不再盲目。从此，为自己的理想去奋斗，为自己的未来去追求，为自己的祖国去拼搏。

军训工作总结2

　　军训是学校国防教育的重要组成部分，也是素质教育的途径与要求。通过军训工作的开展，有利于增强参训师生的爱国主义、集体主义、革命英雄主义，激发学生的爱国之心、报国之情、强国之志；通过军训，培养学生良好的生活习惯和学习习惯，促进了学校的教育教学管理工作。我校今年为期一周的军训工作已于xx年9月1日圆满结束，成效显著。现依据市教育局《转发省教育厅关于开展学生军训工作自查的通知》（教基[xx]227号）之精神，结合学校军训工作实际，总结如下：

　　作为一所地处农村的市级示范高中，我校生源主要来自农村，而这些学生家庭50%以上存在家长外出务工情况，学生家庭经济状况一般。针对这一实际情况，学校在财力相对紧张的情况下，挤出一定的资金来支持学校的.军训工作，而不是将此转嫁到学生身上，以减轻学生负担。

　　根据上级有关文件精神，学校行政会研究决定，xx年度高一年级学生军训费用由学校承担，军训服装由学生在自愿的基础上统一到部队订购。在这一原则的基础上，学校经过多方努力，同武警安庆支队协商并取得他们的理解与支持，使学校在费用这一项节约了不少资金：

　　经过协商，武警部队同意我校的军训费用按教官人数计算而不是按学生人数计算（60员/天。人），仅此一项就大约节约资金一万元；学生的军训服装为26元/生，这一项按我校实际参训学生数计算，大约节约资金2。4万元左右，平均每生节约60元左右。学校对经费的合理安排和使用，得到了学生家长的一致肯定和赞扬。

军训工作总结3

　　坐在办公室里，静静的听着钟表嗒嗒的走，看着校园来来往往的学生，嬉笑、打闹，那稚嫩的笑脸彰显出她们的青春活力。

　　初一新生刚开学，今天开始军训。7点左右我路过宿舍楼，便看见教官们已经在宿舍了，一个宿舍一个教官，走的急只看见好多人围在宿舍教官在讲，没听清说什么，不过对于我们这个已经经历过三次军训的九零后来说不听也知道教官在说什么。无非是教教怎么叠军被，要叠成“豆腐块儿”再叠的过程中怎么抠角，这是最难的，再教怎样摆放洗脸盆、毛巾、牙缸、牙刷、肥皂……，提一些要求，例如床单要整齐不能有折印，枕头放在哪里怎么放，最后教官找一个床铺来做个示范。记得我军训时，教官给我们示范叠军被，真的是“豆腐块儿”，被做示范用的那个女孩的被子好几天没有被展开，晚上把它放到旁边，还小心着尽量不碰，睡得时候盖个小毯子，也不怎么冷。现在回想一下，好有趣嘛，也蛮天真的。不知道她们会不会像当初的我们，也有一些幼稚好笑的行为。

　　早晨吃饭的时候看到了教官们也在吃饭，他们在我们邻屋，不时出出进进，这就是她们说的兵哥哥，额，好像用错词了，仔细看看他们的.面孔是很年轻的，或许～差不多～大概～真的比我小。看来她们叫错了，不能叫他们兵哥哥了，改个兵弟弟吧……

　　早晨八点多教官带着他们去操场军训，每个班后面紧跟这班主任，学生们穿着白色的校服，应该校服不够好多人都没穿。有个教官很尽责，一路上喊这一二一。十点多他们都回来了，这就训完了?让我有点小惊讶，这也有些太早了吧，但事实确实是这样，唉，现在的学生太幸福了。初中的我每天大早晨开始十一点半左右才完，下午没有阴凉地就在大太阳底下站军姿，汗都流下来了也不能动，军训完一个比一个晒的黑。现在的他们了，第一个下午就没有军训，或许是因为下午初二的学生下午要训练吧，占了操场?不知道。

　　现在生活越来越好，但感觉学生们吃苦的能力在下降，感觉他们是生在福中不知福，这不是我们想看到的结果，我们想要的结果会在出现吗，我不知道，或许吧!

军训工作总结4

　　xx这是我第一次带大学，本以为大学生会比较好带，他们经历过初中、高中军训，对军训的内容也应该比较了解，身体素质也应该比较好，军事队列练起来就会很轻松！

　　xx分班的时候我看了下我的名单，x个女生，我开始对我自己担心起来了，带女生方队其实很不好带，虽然女生比男生协调，但身体素质不行，军训14天很怕她们坚持不下来，也怕她们在军训的过程中受伤。

　　xx开训第一天，开训动员，我简单的和学生说了下军姿的动作要领，她们掌握的也比较快，做出来的动作一看就是军训过的.，这样军训起来就轻松很多了，心里也比较开心，但没过几分钟一个同学说头晕，只能让他出来休息，接着一个接一个的说不舒服，开训动员开始到结束不超过20分钟，我们班就倒了x个，我知道有的可能也在装，到我也只能让它们休息，因为天气还是比较好的没有，这样都能站晕，身体素质太差了，怕苦怕累思想也比较严重！

　　xx这次军训对我来说是个挑战，把它们军事技能练好的情况下，我还要把它们身体素质练上去，所以第一天我就和他们说没人每天晚上回去做x个俯卧撑，后来我才知道没一个人做到了，我的班还有一个紫外线过敏的的学生，看到她第一眼就感觉她身体素质很差，走起路来也没精神，而且总报病好，我的内心是崩溃的，她们也不是军人，我不能拿军人的要求来要求他们，但是我总想把它们的身体素质练上去，这样对他们也好，一个个看起来就是营养不良，但我又把这个学生也弄哭了，因为我和他们说人的潜能是无限的，能坚持就坚持住，坚持过了这个瓶颈这个极限也就突破了，就因为这个，这学生有一次肚子疼，也没打报告，最后应该是疼的不行了旁边的同学帮他打的报告，我把她扶到旁边坐下，她就哭了和我说“他不想打报告的怕我说她总是报病好，她也不想这样，就是身体不好”，他说了很多，我越听我越自责，己所不欲勿施于人，可能我的做法很不对。我又安慰了她好久！

　　xx前几天的军训也比较顺利，她们学的也很快，动作要领也掌握的比较好，比较高兴的是我们班没有那些比较难训的学生，和不协调的，这是我比较开心的，但后来的几天我发现她们开始比较懒散了，不管是集合站队、停止间动作，和行进间动作，都开始很散漫，我开始和他们沟通讲“道理”但总感觉效果不大，我渐渐的开始发脾气了，一个动作不行我就让她们做十遍二十遍，有体罚的成份在里面，但我的初衷都是想把她们从散漫的状态中拉回来！

军训工作总结5

　　一、 军训生活

　　明月几时有？把酒问青天，军训烈日下，欢喜几家愁。月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。军训的第二天我病倒了，所以我被安排去检查内务，虽然我没有和大家一样站在烈日下接受‘烘烤’，但我依然记得我们天山中学的口号：自觉刻苦，不辱使命。一个大社会是由每个家庭所组成，每个集体是由每个个人所组成，我是集体的一份子，对于这次难得的集体生活不能和大家一起共渡难关总觉得有些遗憾，但是我用另外一种形式参与了，且我不因为自己生病而放松对自己的要求，我从不认为检查好了内务就可以高枕无忧的坐者，而是和大家一样站着观看，在我认为只有这样才能不因为不同的待遇而和新朋友之间有一道跨越不过去的鸿沟，所有事情在做之前对每一个人的要求只有‘自觉’，这一点对于以后的生活中不管是在学习的道路上还是在人生的道路上都会是一句约束自己的警句，让我们在高中生涯中自觉遵守校纪校规、尽力完成老师布置的任务，虽然这一次的学军并未能把更好的我展现在老师和同学们的面前，不能通过烈日展现我钢铁般的意志也可能因此得不到老师的重用，但是我并不难过，因为我一直自觉的要求自己尽力做好自己所能做的事就足够了，我把在检查中发现的不足和经验带回去为班级争取荣誉，在我的心中我也是一个真正的‘五好战士’，我不能夸耀的说我多做了什么，承受了什么，但是军训带给我的感受真的不止一点点，不能用语言来说清楚、说明白，总之，它让我们每一个人从陌生到团结，从松散到自觉，相信通过这次的军训生活每个天山的莘莘学子都能在以后的学习中发扬我们自觉刻苦的学军精神，不辱我们真正的使命，作一个合格的、优秀的天山人！

　　二、生活自理

　　临行密密缝，意恐迟迟归。对于从没有离开父母如此长时间的我们这七天对于每个孩子、每个父母来说都是度日如年，现在的时代每个家庭都是只有一个孩子在家过着衣来伸手、饭来张口的生活，但是作为天山中学这个优异集体新入学的一名学生，国家未来的栋梁没有自主自理的生活能力是不能靠自己的双手把祖国建设成富强、民主、文明的现代化国家。这次的`军训培养了我们自理自立的能力,也为将进入高中的我们奠定了扎实的基础，我们为自己能够用自己的双手作自己力所能及的事而高兴！

　　三、文明礼仪

　　文明礼貌是中华民族的传统美德，既然我们每一位同学都希望靠自己的努力成为真正的天山人那么学会真正的尊师重道是每一位天山学子应自觉做到的，这也是中华历史五千年所流传下来的、每个炎黄子孙从懂事以来家长老师一直在教育的最基本的为人之道。不管从应遵守的校纪校规，还是从学了16年的道德品格来说，都让我们努力从自我做起、从现在做起，让我们把美德发扬光大，让每个炎黄子孙为之自豪，让外国友人低下他们高傲的额头。让我们成为真正的天山人、可爱的上海人！

　　四、友爱团结

　　对于进入新环境的每一个人伴随着我们的有紧张、兴奋、惶恐，紧张是进入新集体的陌生情绪，兴奋是能培养自己教新朋友提高交际能力的快乐感觉，惶恐是对彼此陌生百感交集的感受，但是通过这七天大家互相帮助、互相鼓励、互相扶持彼此已建立了一种深厚的友情，深厚的信赖感，我们之所以能以如此速度团结一心除了我们都有一样的青春活力外也许还有所谓的民族凝聚力吧，友爱是‘爱’中的一种，是我们的动力，团结是我们的力量，努力团结友爱一个集体、一个民族就会战无不胜，不是吗？

　　五、今后目标

　　青少年从小树立大志是对以后的事业的插秧，所以近早确立目标就能尽早做好准备，每天做一点荒漠也会变成美丽的花园，我进入的既然是一所一流的高中那么在其中必然高手如云，经过反思发现成为高中生有四个关键词，反思：反思自己的不足后对自己在高中的学习和生活中有一个良好的规划。总结：总结自己是否在暑假中成长、变化和提高。调整：调整自己逐步过渡。准备：为新学期做准备。在新学期中努力学习，作一个德智体美劳 全面发展的自己，作一个自觉刻苦的优秀天山人，我会永远记得我们的口号：自觉刻苦，不辱使命！来不断勉励自己！

军训工作总结6

　　给我们训练的教官是一个二十多岁左右的年轻人，他身材不高，在他那稚气未褪的脸上写满了严肃和认真。他很爱笑,而且笑的时候原本就不大的眼睛变的更小了。但是，教官在训练的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力,他就会批评我们;只要动作不规范,他就会一而再、再而三的示范给我们看。这是我第一次和军人这么近距离的接触。

　　军训一开始,同学们个个神采飞扬,对军训充满好奇，可是到了第二天、第三天、第四天……问题就来了，有的同学开始发牢骚，抱怨四起，一些同学向教官提出意见，有的'甚至想逃避训练，这些都体现了我们平时的生活太顺畅，几乎是衣来伸手，饭来张口，缺少了那份同龄人应有的能力，这正是我们必须提高的自身素质。

　　军人也许真的一丝不苟，六天后，才认识到严谨的时间观念和坚韧不拔的意志，哪怕是一个最简单的动作，在训练场上，我们无数的重复着，用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动，跨步的整齐有力，使我们真正体会到了军人的一丝不苟。

　　初中的军训就在今天圆满结束了，回想这些日子，我感慨良多，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是军训的体会，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是军训的结果。军训的感悟是要用心去体会的，他教会了我们对别人的关爱，他加深了我们应有的态度。我们至少不再是娇滴滴的孩子。我们知道面对高峰，必须自己去搭造阶梯;遇到山崖，要自己去连接绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否把握，我会永远记住在离开军营时魏教官的赠言：不管做什么事，都有给自己订一个目标，有了目标也就有动力。

　　最后，我用这几行字来结束我的军训总结：

　　山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折就不再坚强。

军训工作总结7

　　金秋9月，依然烈日炎炎、骄阳似火。9月20日，全体新生在紧张、有序、生动、和谐的气氛中接受了入学后第一次身体上的锤炼和精神上的洗礼，为期十天的军训徐徐落幕。昨日训练的口号依然在耳边响起，自信和威武的军人风范仍然充斥着全身，那种喜悦、兴奋、自豪和感动，时刻萦绕在脑海与心灵深处。

　　这次军训，不仅带给学生身体上的煅练，更有思想上的熏陶，意志上的锤练，留给我们印象最深的是军人严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、严守纪律和艰苦朴素的`精神，学校领导经常到场关心指导工作，与同学们进行良好的沟通；医务室全天开放，医疗小组随时为我们提供医疗服务保障；全体班主任全程跟班，兢兢业业，一丝不苟，全身心投入，与同学们同甘共苦。这些，都是本次军训顺利开展并取得成功的有力保证。

　　烈日下，站军姿，踢正步……最大的考验就是得每刻保持精神的高度集中。大家虽然站得汗流浃背，双腿酸痛，但仍然坚持，同时也深深体会到“苦”乃军训之首。这些苦让孩子们明白并相信军训是他们正式进入学习生活之前十分重要的一次锻炼，也是人生一份不可多得的一笔财富。

　　最后高一（3）班连队，高一（8）班连队获得本次军训优秀连队！

军训工作总结8

　　在接下来的几天里我们将与学校的老师、同学们共同度过一段充实、而有意义的军训生活，首先，我代表泰安武警五中队新泰支队的全体官兵向中学xx级全体参训同学表示热烈的祝贺。

　　中学多年来，全面贯彻党的教育方针，坚持实施素质教育，注重培养学生德智体全面发展，具有良好的社会声誉和雄厚的办学实力，为社会培养了大批的优秀人才，在此，我代表泰安武警五中队新泰支队的全体官兵向中学取得的优异成绩表示衷心的祝贺!

　　军训对同学们来说，是进入初中的.第一堂课，也是对同学们的一个考验。同学们来自不同的学校、来自不同的地方，但自从穿上绿军装的时候，就已经把自己的人生追求与祖国的命运紧紧地连在了一起，因为我们肩负起了共同的神圣的历史使命——保卫祖国，振兴中华。即然选择了军训就应该勇敢地锤炼自己、不畏艰难、磨炼坚强的意志。

　　为圆满完成本次军训任务、不辜负学校领导、领导的期望和信任，我们决心在接下来的军训中努力做到以下几点：

　　1、科学训练、精心组织，尽职尽责，使军训开展的认真活泼，让同学们掌握军人基本队列动作，增强国防意识，完成好训练任务。

　　2、在训练中严密组织、耐心指导、不放过一个细节、认真解决训练中的问题。

　　3、思想上初度重视，以饱满的精神状态和良好军人形象做好表率。

　　最后祝中学xx级学生学习进步，学业有成。

　　预祝军训圆满成功。

军训工作总结9

　　根据《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》、《普通高等学校军事课教学大纲》、《学生军事训练工作规定》等法规和文件精神，在市武装部以罗部长为主要领导的高度重视及学校的大力支持下，在教育局的统一部署下，我市武装部圆满成功的完成了临湘市一中、五中的新生国防教育军事技能训练工作。经过这次军训工作，使广大学生掌握了一定的军事技能，增强了国防意识，基本成功的实现了“安全、高质、高效”的培训目标，下面我就这项工作做如下四方面的汇报：

　　一、军训工作的“四个基本情况”。

　　1、基本确保了培训时间的充足。

　　20xx年高中军训，时间前后12天。期中四天时间用于开训动员和汇报表演，实际军事技能训练共64个课时，军事理论学习、国防教育、军训娱乐共16个课时，教官每日在校的训练、管理时间长达10多个小时。

　　2、基本确保了培训教官的高质。

　　按照往年学校的军训惯例，时间安排在暑假期间，为此20xx年的军训工作，重点对军训教官进行了培训，从五月份起，对教官进行摸底、培训，从中精选军训教官27人，军训后勤保障3人，军训文书1人。

　　3、基本确保了培训内容的高优。

　　这次学生军训，重点练好了《单个军人队列动作》；组织学生学习了《国防法》、《国防教育法》、《普通高等学校军事课教学大纲》、《学生军事训练工作规定》等内容。在军训娱乐上，组织学生唱军歌，观看了“国庆阅兵教育片”；在管理上，以抓学生行为规范，一日生活制度，寝室内务的整理等。

　　4、基本确保了培训规范的高效。

　　为搞好这次学生军训，认真编写了《学生军事技能训练预案》、《军事训练教案》、《军事训练计划》、《军训歌曲》；制订了军训教官纪律“十不准”、“学生军训纪律”、“学生军训教官责任状”；建立了“教官政审档案信息表”和“教官联络手册”；示范表演了单个军人队列动作、摔擒、升国旗。确保了军训期间各项工作的顺利开展。

　　二、军训工作的“四个做法”

　　近年来，针对各校受训学生人数多，独生子女多，训练时间短，气侯条件热等特点。我们积极主动的制订了训练计划，采取多种办法，合理发挥教官的特长，从而收到了良好的效果。现将其中的几点做法加以总结如下：

　　第一、强化队伍建设，确保教官高质。

　　俗话说：“打铁还需自身硬”，要想训练出质量，首先教官队伍自身要提高。在开始训练前，都要组织教官进行集训，从中选出一批思想素质好、军事技能精、组织指挥好的教官予优先上岗。在内容上，严格按照“训练大纲”的要求及“训练教案”的`内容进行统一。使广大教官确实掌握所训内容及标准，为提高训练质量打下了坚实的基础。

　　第二、强化统筹规划，确保规范高效。

　　1、健全制度。

　　在军训开始前一个月，我们认真总结以往工作经验，对今年学生军训工作做了进一步的规范，先后编印了学生《军训手册》，编写了军事技能训练教案，制订了各项规章制度，签订了“安全责任状”，学习了“教官十不准”。目的使承训教官明确自己的行为和职责。

　　2、建立组织机构，实行分工合作。

　　我们每到一处学校都要借助学校政教处或保卫科成立临时办公室，主要负责军训工作统筹、指挥、协调等；在参训学生安排上，我们实行部队编制，并指定排长、连长各负其责；在军训工作的实施上，我们实行“两套班子，一支队伍”同时运围，确保了军训工作顺利开展。

　　第三、强化上下沟通，确保团结协作。

　　军训前后，我们承训方与学校及时沟通，交换意见，统一思想，按照双方约定的分工和职责及时稳妥的开展工作。工作中双方相互尊重，加强配合，分工明确，团结一致，真正与学校建立了良好的合作关系，并受到学校领导的一致好评。

　　第四、强化日常管理，确保安全第一。

　　1、抓内务，促统一。

　　我们利用中午和晚上对学生宿舍进行了规范和统一，组织学生进行参观。

　　2、抓养成，促形象。

　　在平时要求学生“三人成路，两人成列”；见到老师和教官要敬礼问好。

　　3、抓课间组织，防人员失控。

　　我们利用训练的间隙及时开展各种积极向上的活动，如拉歌、唱歌，给训练场营造了良好的氛围。

　　4、抓公卫生，防疾病发生。

　　特别是每次的训练收操，及时督促各班、排轮流对训练场的垃圾进行清理，培养了学生懂文明、爱护公共卫生的良好习惯。

　　5、抓好研究，防事故。

　　白天进行了一天的强化训练后，我们利用晚上的时间由教官组织进行防事故研究，对当天工作的开展进行奖评，对出现的苗头进行研究。让学生养成“事事讲安全，人人防安全”。

　　三、军训工作存在“四个不足”

　　总体看来，今年的学生军训工作较之以往上了一个台阶，这些成绩的取得主要得益于武装部领导的支持和关心、得益于学校领导的关照与帮助、更得益于各位教官的付出，当然工作还存在很多不足，有待在下步工作中加以改进。

　　第一、教官的示范教学上，还不能适应学生训练的需要。

　　第二、教官在做学生思想工作上，方法简单还不能保证训练的需要。

　　第三、在管理教官上还不够人性化，还不能招之即来、来之能战。第四、训练期间的安全措施，还不够细致，特别是8小时外的安全。比如说教官的安全，因人员不集中，所以难以全时间监管。

　　四、将来军训工作的“四个希望”

　　第一、希望创办一所固定的学生国防教育军训基地。

　　第二、希望在教官的选拔任用上，实行长效机制，建立档案和通讯录。

　　第三、希望在军训的教学上，有一套规范的教材及教案，考虑在保持今年的教学模式上，明年提前编好一部多媒体教学课程。

　　第四、希望在军训教官的管理上，建议集中住宿、统一行为、全时签到的管理措施。

　　最后，我坚们在武装部的坚强领导和支持下，有学校的帮助，不久的将来，我们会把学生的军训工作做得更好、更扎实，以崭新的工作姿态、出色的成绩来向武装部领导交份合格的答卷。

军训工作总结10

　　今天是头一天军训.“军训”这个名词，在许多同学的眼中，就是“魔鬼级训练”，可是，今天的我却不这样认为了.早上开过中学生军训员大会后，又踏上了久违三年的军训之途了.教官领着我们这支活跃的队伍来到了足球场.“立正”！向右看齐！“稍息！”“向右转”！教官的口令便像一串串炮珠，连绵不断地向我们的耳朵接踵而来.开始时，我昂首挺胸地按教官的'口令去做.可是，慢慢地，慢慢地，我感觉到自己开始虚脱，冷汗不时从额上，嘴角脖子里冒出来，身子也平衡不了.旁边的同学看到

　　了，都七八舌地问我，叫我去休息.班主任地看到了，把我带凉快的草地去坐下.在绿荫间，我看着满头大汗的同学们，正精神饱满地听着教官的口令呢！可爱的同学们！

　　一午放学后，我回到教室，同学们都围着我，问长问短，这本来陌生的同学们也成了好友了！我也衷心地感谢同学们！下午过得很快.

　　在骄阳下，我又与大家一起训练，每当我难受时，同学们会给我送来一个个鼓励的微笑，老师给我一个个肯定的眼神，我终于“熬”过了一天了！

　　其实军训并不像大家说的那样“魔鬼”，其中也蕴含着不少生活道理和真挚的情谊呢！

军训工作总结11

　　从我上学开始到现在已经军训过5次了。前4次都是在上学的时候，而第5次也就是这一次是我刚刚跨入中青旅公司大门时培训所上的第一课。公司把军训作为第一课有着其目的：

　　一、可以使我们彼此了解增进感情;

　　二、可以培养我们的集体荣誉感;

　　三、可以使我们适应公司的军事化管理。

　　这一次军训同前几次有着本质的区别，最突出的就是表现在前4次我是以学生的身份参与的，而这一次我则是以一个公司职员的身份参与的，对我来说，这是从学校这个小圈子走向社会这个大家庭的转变。

　　这次军训给我的感觉与前几次截然不同：

　　1、这次军训参加的人数不多，只有40多人，分为4个班，不像在学校的人数那么多。此次军训又让我认识了许多朋友，也就是以后公司的同事，通过军训我们彼此都有了一些了解。这使我们在工作前相互沟通、相互信任，并可以使我们在工作中相互帮助、相互团结。这有助于以后我们各方面工作的开展。

　　2、军训培养了我们的集体荣誉感，因为在以后的生活工作中不可能是真空的，一个人的成长离不开集体，集体也可以说是一个群体，他的.力量是无穷的。生活在集体中的任何人自觉或不自觉的都会互相影响着，因此我们就应该关心集体、热爱集体，现在说就是关心中青旅、热爱中青旅。对中青旅我们应该只讲付出，不讲私念，从小的事情做起，要做到公司的利益高于个人的利益。只有中青旅发展了，我们的个人利益才能得到实现。现在中青旅连锁刚起步还不完善，处于建设的初期，也就是最苦最累的时期，我们更应该以公司的发展为己任，先公司后个人。

　　3、军训不仅使我们相互了解，还让我们认识到了集体荣誉感的重要，更重要的是他还让我们认识到了军事化管理的必要性，没有规矩不成方圆吗。公司也有公司的制度我们应该坚决服从。这次军训使我深刻认识到作为一名公司职员必须严格执行各项规章制度，加强组织性和纪律性。我们是企业的门面，又是来宾进入企业的第一接触者，我们的业务水平和精神风貌直接关系到企业的形象。而且此次军训还提高了我们的凝聚力和战斗力。

　　这次军训包括三大步伐，停止间转法，跨立等，强度不是太大，但每一个人都很认真的对待。我们当中小的18岁，大的40多岁，从职员到经理，在军训中我们相互配合，协调的都很好，统一安排，统一行动。有了困难大家都相互帮助真像是老同事了，可以说达到了预定的目的，圆满完成了军训。这就是我这次军训的一些感受。 (王 涛)

军训工作总结12

　　红绿交错的土地上，自下而上蒸起腾腾热气，刻薄的紫外线向毒针一般扎在娇嫩的皮肤上。操场上一块块整齐的方队分布在各个地方，纹丝不动，唯有听见汗水滴落草地的声音，土地凝固了，空气也凝固了。

　　我是这几千名中并不起眼的一个，尽力让自己的每一部位都做到教官要求的那样标准，却往往力不从心：双手手指总是合不拢，脚跟刚贴不一会儿又分开了，下意识的想低头……我总觉得我的军姿还不够标准，肘、膝盖和脚踝上的酸痛感就如潮水般涌来，一开始还能吃力地坚持下来，渐渐的我就咬牙切齿的撑着，终于忍到了下令休息的那一刻，下一轮又继续疼痛……一种想法从心底出现：站军姿真不是一般人能坚持下来的！

　　这句话令我回想起军训开营典礼时敬爱的郭校长说的话“军训是为了磨练学生的意志，让同学们养成遇到困难坚持克服，善于忍耐

　　的习惯”，这时迟钝的我才真正体会到了这句话的深层含义。

　　傍晚的我拖着满身疲惫的`身体走进班，好像身后的阴影也拉长了，老师在晚自习上播放了年庆祝建军90周年的阅兵式。黄沙漫漫，朱日和训练基地在晴空下透露着庄严的气息，军人们站姿飒飒，机车装甲凯凯，主持人雄浑气势的朗诵，仿佛将我们带入了辛弃疾沙场秋点兵的情境中。严肃的检阅三军战士，将士们洪亮威严的声音像随风飞舞的黄沙传向远方……我深深地感受到了军人随时投入战场的紧张和严肃，原本疲软无力的身体早已拦不住激动不已的心。他们在如此恶劣的环境下训练，被赋予着保家卫国的使命，相比只站了一天就喊累喊苦的我，他们坚韧不拔的优秀品质值得我们每一个人去学习。

　　想起刚过去不久的暑假生活，我好吃懒做，不求上进，一遇到难题，便撒手不做了，真是虚度了大把时光，真真懊悔不已！我们头顶着广阔的蓝天，军人们也在空旷的一片蓝色下挥汗如雨，但他们能够坚毅地正立在地上，承受着自天而下的责任，而我们正在坚持着不在蓝天下弯背驼背，捶胸顿足。

军训工作总结13

　　经验了多少风雨的熬煎；体验了多少惊慌的时刻；担当了多少困难的考验。我们最终迈进了大学的门槛。本以为大学之路是轻松的；本

　　以为大学之路是渺茫的；本以为大学之路是自由的。但是，自从上了军训这一课，才让我深深地明白，原来那些都只是梦想。遵照学校的惯例，每年新生开学都必需参与长达半个月的，这也标记着大学生活起先了！

　　自参军训的第一天起先，学校的每个角落都留下了多数脚印的装饰；多数汗水的'浇灌；多数身影的痕迹。这多数的脚印、汗水、身影也正是苦和累的表现。

　　军训已经惊慌地进展了一周了，收获不错。各连此时此刻都已经编排了男女方队，进展着紧锣密鼓的训练。力求在最终的会操中亮出最正确的水平，无论是教官还是我们学生，在训练场上每根神经都像足够了电，特别集中，我想我们必须参军训中学到了很多东西。

　　军训，就是要训练我们的吃苦精神，学习军人的那种掉皮掉肉不落伍，流血流汗不流泪的那种坚毅意志。这对我们以后的为人处事无疑是大有好处的。关键还要我们怎样去行动，怎样来对待。

军训工作总结14

　　一、成功经验

　　（一）学院领导高度重视是做好学生军训工作的关键

　　1、学院领导对军训工作的意义认识到位

　　学院领导把以军事训练为主要内容的国防教育作为一项重要政治任务来抓，强调军训是实施素质教育的重要内容，是全民国防教育的基础，是国家法律赋予普通高校的政治义务。

　　通过开展以学生军训为主的国防教育活动，提高了学生的政治、军事素质，使学生掌握了基本军事知识和技能，深化了学生的国防观念和国家安全意识，培养了学生严明的组织纪律性和集体荣誉感，为学生上好了进入大学的第一课。军训在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。通过军训，学生不仅可以学到了基本的军事知识和技能，还可以学习到人民解放军艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱国奉献、勇于牺牲，勇敢顽强、坚忍不拔的优良传统，有利于学生树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观，有利于培养学生爱国主义、集体主义精神；有利于学生增强国防观念，开阔视野，改善知识结构、活跃思维方式；有利于磨练学生的意志品质，增强战胜困难的信心和勇气；有利于学生组织性、纪律性的提高和身体素质的增强，从而为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。

　　2、学院领导对军训工作的部署到位

　　基于对学生军训工作意义的认识，学院领导对军训工作进行了周密的部署，表现在：一是学院领导李时雨院长、徐益副院长、徐健副书记亲自参加了军训工作开始前的协调会，并对军训工作计划提出了宝贵的意见；二是多次听取军事理论课的教学安排、军事技能课的训练安排、军训的安全保障工作等方面的工作汇报，并积极协调学校各有关部门及各院（系）共同参与学生军训的筹备、组织和实施，为军训的组织工作开辟了高效便捷的工作渠道；三是将军训工作纳入了院系两级领导班子的明确分工中，学院有一名院领导（徐益副院长）主管军训工作，成立了“学院军训工作领导小组”，并在各院系相应成立了“军训工作小组”，保证了学生军训工作的组织领导；四是军训期间，学院领导都到军训现场看望军训学生和教官，指导工作；五是军训结束时，校领导和院、系领导、职能部门负责人与军训官兵联谊并检阅军训成果。

　　3、学院在人力、物力、财力上尽力给学生军训工作予以保障

　　具体表现在：

　　（1）为保证晚上操课安全，学院购买了两盏探照灯。

　　（2）为保证军训和乐及检阅，学院购买了一台DVD机。

　　（3）为满足军训教官生活所需，学院在教官食宿等方面给予了保障。

　　（4）为保证军训顺利进行，学院提供了矿泉水、茶水、药品、医疗服务等后勤保障。

　　（5）学院要求明确院系军训工作负责人及其职责，并安排了体育工作部、学生处、各院系值班，以保证军训中的协调、组织、纪律和学生安全等。

　　（二）学院与承训部队相互支持、团结协作，体育工作部与各部门和各院系密切配合，成为学生军训工作顺利开展的保证

　　1、中国人民解放军77109部队军训大队作为本次军训工作的承训部队，其领导高度重视本次军训工作，不仅在开训前亲自察看军训场地，了解学院的军训要求，编制军训的详细方案，而且亲自带队，亲临现场，每天到场监督指导，体现了真挚的合作态度和良好的协作精神。

　　2、本次军训部队是一支作风顽强、纪律严明的部队，部队领导专门抽调了得力、精干和有经验的干部协助学院制定军事训练计划，为军事技能训练的顺利开展提供了组织保障。军训教官都能以对学生军训工作高度负责的精神和严谨的工作态度，科学施训、严格要求、文明带兵、以身作则，向我院师生展现了新时期人民解放军优良的精神风貌，使参训学生深受教育。

　　3、在军训中，我院从体育工作部、学生工作部及各院（系）都抽调了有责任心、有亲和力、有学生工作经验的干部担任军训团的'领导、教导员和指导员，他们以身作则、不怕吃苦、敢于负责、大胆管理、工作细致，军地两方在工作中建立了良好的合作关系。

　　4、为了更好地处理和解决军事训练期间出现的一些问题，双方建立了工作协商制度，做到了遇到问题不推委、不拖延，不扯皮，及时沟通，并按照相互的分工和职责及时解决问题。正是由于军、校双方相互尊重、相互配合、分工明确、团结一致，使大家在友好、合作的气氛中始终保持了良好的工作情绪和工作干劲，部队的官兵和学院的带训老师也结下了深厚的工作友情。

　　5、军地双方为增进友谊，还在军训进行的课余时间开展了承训教官与学院校队的篮球友谊赛。

　　6、本次军训工作的成功，与各部门、各院系的密切配合分不开。体育工作部负责军训全面工作，学生处负责军训中学生思想教育及管理等工作，院办负责开训、阅兵式及结业典礼等的会场布置等工作，各院系分管学生工作的总支书记、副书记或负责人负责本系学生思想教育及管理及军训成绩录入等工作，后勤处负责教官住宿、伙食、医务、茶水供应和场地清洁卫生等工作，教务处负责提供军训班级、学生名单等工作，组宣处负责宣传标语、报道、摄制等工作。正是有了部门之间的畅通无阻的信息沟通和理解支持，军训工作才能在体育工作部接受此项工作任务的第一年就取得成功，这是集体合作的成果，是参与军训工作的部门和个人共同的成绩。

　　（三）严明组织纪律，科学施训，积极营军训氛围，切实保证军事技能训练的成效

　　1、从抓组织纪律入手，营造严明纪律的军训氛围。军训的目的之一是增强学生的组织纪律观念，没有严格的纪律，军队就没有战斗力，没有严格的纪律，军训也不能达到预期的目的。严格的管理要有完善的制度作保证，为此，学院体育工作部制定了《20xx年军训计划》、《军训管理规定》、《军训作息时间》、《军训纪律》、《军训内务卫生标准及评比条件》等多项规章制度，军训制度编辑成册，在军训前发放到各部门和各院系，成为重要的军训读本，也成为军训学生在军训过程中的行为规范，在军训学生中树立了“政治观、纪律观、安全观、荣誉观”的思想，并做到从早操到熄灯前的工作和活动都有计划、有安排、有监督、有管理、有记录。每天考勤，当日通报到院系，指导员当日对学生进行情况调查、帮助教育并反馈到体育工作部和军训教官。学生请假，有严格的请假程序，并规定了严格的批假权限，有效营造了纪律严明的军训氛围。

　　2、从树立先进入手，营造评优争先的军训氛围。军训中开展了“精神文明”、“先进集体”、“优秀学员”、“优秀教官”等奖项的评比，极大调动了军训学生、教官和各院系的积极性，使军训阅兵式成为了展示军训成果的舞台。最后，由七名军训教官和体育工作部、学生处的两位同志共同组成的军训评比小组通过现场评比，共评出精神文明奖3名，先进集体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀教官15名，优秀学员百余名。

　　3、从鼓动士气入手，营造思想动员的军训氛围。由工商贸易系创办的“军之声”播报给军训学生带来了精神上的极大鼓舞，也带动了其他院系的大量投稿，工贸系的两期《军训专刊》则为军训学生的思考与感悟提供了展示的空间，计算机科学系的“校园军歌大赛”丰富了军训学生的课余生活，自动化系的“内务评比”促进了军训学生良好的生活习惯的养成。

　　二、军训工作中存在的不足和新的工作思路：

　　（一）工作中存在的不足

　　1、在军训总的指导思想上有了较好的把握，对学生的军事训练和

　　作风管理也比较到位，但是军训中思想政治工作的系统性和深入性还不够，工作中也缺乏对不同特点、不同来源地、不同性格特征的学生开展有针对性的思想教育和引导，在严格管理的同时，心理的疏导工作做的还不够。

　　2、按照教育部、总政、总参和市教委的统一要求，应开设军事理论课，但目前学院在军事理论课的开设上还未起步，无论是军事理论教学的内容和手段还是组织机构上还有一定的欠缺，亟需探索和学习。

　　3、对军训工作和军训成果总结和宣传不够，对军训工作中存在的一些共性的问题研究的还不够。

　　4、与兄弟院校就军训工作进行学习和交流得不够

　　（二）新的工作思路

　　1、关注军训中思想教育工作的研究，加强高校间军训工作的交流，特别是

　　基层学生工作者应加强对军训学生的心理动态的捕捉和心理疏导。

　　2、军训是一项重大而又复杂的系统性工作，涉及学院众多部门，需要进行大量的协调沟通，建议学院尽快成立军事理论教研室，使军训工作更加规范化、专业化，力争在20xx年新生军训中能按照教育部、总政、总参和市教委要求开设军事理论课。

　　3、拓展军训宣传渠道，调动各院系的积极性，进一步营造浓厚的军训氛围。

　　4、虚心接受部队在生活方面提出的合理建议，通过沟通协调，进一步加强后勤服务保障工作。

军训工作总结15

　　曾天真的想过：担任辅导员会是什么样子？一副老练解惑的样子，一副领"小孩"玩的孩子王模样，一副严肃告诫注意事项的模样……我以为是意气风发的，因为自己比他们多了些经验；以为是怀念的，那曾走过的大一时光；以为是荣耀的，别人注视的目光；更以为是忙碌的，因为肩负的责任。担任辅导员工作这二十天来来我感触颇多，既有发自内心的甜蜜，又有摸索中的苦辣。在与学生们朝夕相处的时光里，我有了自己的点滴体会，现记录下来，与大家共勉。

　　一是在“新”上下功夫。在现实辅导员工作中，与学生的沟通交流中，我对学生有了新的认识，他们是新的一代，在个性方面，在思维方式上面，就学生来说，他们的家庭背景和教育方式有一定的不同，这就需要辅导员在具体工作中探求新的方式方法，不能照搬照旧普通高校辅导员的工作方法和学生时代的学生管理方式。

　　新的学生管理模式不是主观臆断凭空而来的，它是在与领导的学习中，在与前辈的沟通中，在与十八个辅导员的交流中总结、试行、完善，而进一步健全的。只有不断学习、不断总结，才能有新的突破，才能探寻到新的工作思路。

　　二是在“信”上做文章。“诚心能使石头落泪，实意能叫枯木发芽”，信任是正确认识学生的基础，也是做好学生工作的基础。只有付出诚心，表露实意，才能让陌生的学生变得熟悉，让学生成为你真心的朋友。

　　三是在“心”上交朋友。与学生相处，不能积虑，但一定处“心”，多一份情感交流，就多一份教育的希望和成功，若能与学生做到心灵交融，则是每个教育工作者最大欣慰和成功。深入学生的.心灵，做学生的引路人，将会使学生受益终生。

　　在工作中，对待学生我一视同仁，学生没有好差之分，因为我知道“"你以怎样的态度对学生，学生会用怎样的态度对你，你以怎样的方式对待学生，学生就会用怎样的方式对待你”。

　　把学生的事放在心上，就是把学生放在心上，把学生放在心上，就能走进学生的心中。心与心的交流，不是仅靠几次班会就可以建立的，要在一天天接触，一对一交谈中逐步实现。主动、热情地与学生进行各方面的交流，经常性地深入寝室，尽可能地参加学生的郊游，用心去营造一种平等、宽松的环境，打破学生与辅导员之间那堵无形的墙，让他（她）对你不设防，这就是与学生交心的做法和所要追求的结果。这种结果应该说是一种境界，它是我所努力的方向，同样也是辅导员工作的最高造诣。

　　辅导员工作是学生思想政治教育工作的重要组成部分，在很大程度上说，全方位、全过程地做好学生思想教育，才能使家长放心、让学校放心寻求新的管理方式，充分信任学生，做学生的知心朋友，做一名学生满意的辅导员是我的工作，也是我的追求，我一直在努力，也将继续为之努力。

　　对于作为辅导员的我来说，军训是与新同学密切接触的机会，是认识新同学，了解新同学的好机会，也是为同学们的成长成熟而倍感骄傲和自豪的日子，在30日的会操演练中，我所带的10汽修获得了继教院先进连称号，其中熊艺斌、赵喜同学还获得了院级优秀标兵称号。

　　军训虽已结束，但它锻炼了同学们的意志，增强了同学们的集体荣誉感，使同学们更加懂得关心别人，爱护别人，替别人着想，为他人服务，相信同学们能继续发扬军训中焕发出来的精神面貌和作风，把军训成果转化为优良的学风、校风，取得更大得荣誉和成绩。

　　通过军训，进一步强化了学生的国防意识，增强了学生的爱国热情。近20天的军训，同学们学习和把握了有关军事知识和技能，增强了国防意识。同学们亲身体验了军人生活，真切地感受到军人的深刻内涵和神圣责任。从而树立起了“祖国安危在我心中”，“天下兴亡，匹夫有责”的庄重使命感，认识到新大学生不仅要认真学习，担负起建设祖国的重任，还要努力拼搏，肩负起保卫祖国的重任。同时，新生们还了解了现代军事科学知识，学会了队列等军事技能。

　　通过军训，培养了新生们团结协作的精神，形成了良好的纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。新生们懂得了齐心协力，才会取得成功；要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好精神和凝聚力。

　　在这段时间我也曾有过想放弃的念头，这段时间我们辅导员很少三餐按时吃，有时甚至只吃一餐，更别提上课了！白天陪他们在操场训练，晚上看他们上晚自习，结束之后还要查寝，甚至还出了打架事件，没办法还得陪他们到一两点!每天到寝室时室友们早已进入甜甜的梦乡，早上走的时候她们还未醒梦！脚上磨出的血泡疼得我只能用脚跟走。通过这段时间的所见、所闻、所感，我真正体会到了老师和领导们的不易！也体会到了在教室上课时多么幸福的事！

　　军训的这20天可以说是尝尽了酸甜苦辣！也懂得了不少！庆幸的是我还是坚持下来了！这几天想想，这20天就当是锻炼自己吧！

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