学生管理工作总结

时间：2024-07-14 14:22:00 工作总结我要投稿

学生管理工作总结通用[15篇]

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编帮大家整理的学生管理工作总结，欢迎阅读与收藏。

学生管理工作总结通用[15篇]

学生管理工作总结1

　　在班级管理中，我推行的是学生自主管理，这是我在上届班主任工作中有所感受的，因此，在本学期我开始推行之，以便能得到一定的效果。今年我接七年级新生，在某种意义上来说，也是我真正下决心推行自主管理的时候，我要自己在自己的工作中积极的进行小结，以便能够找到自己在工作中的不足，以便能够在今后的工作中得以改正。

　　经过一周多的时间进行实践，我觉得取得了一定的效果，有了一些收获，我现在就结合近期的工作，做一阶段的小结：

　　在整个班级管理的过程中，老师要对学生首先要解决思想问题，然后才能做一些班务工作，只有真正的.思想转变，才能有好的工作态度。因此在整个的这个过程中，老师一定要记得要用鼓励，赞赏的眼光看孩子，给孩子鼓劲，让孩子能够得到让自己前进的动力。

　　工作安排：

　　学生报到时做的工作：与家长进行一次沟通，使家长知道自己在近期的工作目的、重点，明确家长与学校之间的沟通及协助，以便能够做好学生的工作。从而得到学生家长的支持和帮助。与学生进行沟通，当然是以鼓励为主，利用一些存在的问题让学生在某些方面获得一些教育。如：当与家长交流时，孩子们坐着，而家长却站在学生的身旁时，我提出：同学们，我觉得你们应该先做一件自己觉得该做的事情，我看同学们知道是什么事情吗?通过学生自己做，知道应该给家长让座，从而进行了一些感恩的教育。

　　学生报到后的工作：

　　1、建选班委，并明确班委的工作要责。班委成员自荐上岗。

　　2、对于一些事务具体到人，如：摆桌子，具体到人负责，要把内务整理好，我的要求告诉你，具体怎样弄好，自己想办法。当然老师也必要的给一点提示或是指导。

　　3、对于班里的一些工作，该放手的就放手。如：班里卫生分工，我只给他们说明在什么岗位上安排几个人，剩下的交给学生去办，还是做的不错的。再如，对于宿舍管理，我是在宿舍长的基础上，有分别安排了总宿舍长，让他们管理男、女生宿舍，并指导检查宿舍内务整理情况，也取得了一些效果。再是安排了班级事务管理员，进行全方位的班级事务巡查，并以班主任的身份去安排班级的一些该做的事务，同时说明，做好后带一名同学跟上进行巡查，做好后，

学生管理工作总结2

　　回顾这一学期的工作，可以说酸甜苦辣尽含其中，最大的改变就是膳管会正式成立了，这标志着我们的一个新起点，在今后的工作中，我们深知自己的责任将更加重大了。我们将以优秀学生干部的标准来衡量自己，评价自己、审视自己，尽心尽力做好了各项工作，认真地履行了自己的职责。

　　膳管会在xx到xx年度第一学期里，取得了较大的发展，办公室密切配合主任团及各部门工作，紧跟步伐，立足“高效办事，高效成事”方针，以“全心全意、真心诚意服务于广大师生”为宗旨，在内部建设，制度建立，日常工作、活动开展等方面大胆开展工作，为组织的长远发展取得了以下成绩：

　　一、内部建设

　　膳食管理委员会成立后，我们不断完善自身组织，经过一学期的发展，膳管会现实行主任责任制，领导其下五个职能部门，分别为办公室、外联部、宣传部、纪检部、人力资源部。各部门分工明确，互帮互助，为今后膳管会的工作开展奠定了基础。

　　二、制度建立

　　膳管会再成立之际，同时也推出了自己的章程，包括膳管会的职能及各部门职能，膳管会会议制度，考核制度等。健全的.内部组织和章程关系到膳管会威信的树立，也影响到膳管会整体在各个学生组织中的形象及在广大同学中威信的树立。在今后的工作中，我们也必定以章程为标准，严格要求自己，尽快使膳管会步入轨道。

　　三、日常工作

　　在日常工作方面，我们根据情况作了三次调研，分别是菜价调研、食堂容量调研忽然食堂存在的问题调研。在开学初学校应为菜价有少许变动而引起学生的疑问，我们针对这个问题调查了解到，学校的菜价一直与本部保持同步，没有擅自变动过，而且我们将学校菜价与其他院校菜价相比，我院的菜价也已说是比较合理。食堂的容量报告保证了食堂的正常运作及学生就餐的有序进行。临近期末，我们对这一学期食堂尚存在的问题做了总结，并反馈给相关部门，一些问题也得到了解决，希望在大家的共同努力下，我院的食堂能够不断地完善。

　　四、活动开展

　　膳食恳谈会历来是膳管会的一个重要活动，它为全校师生和后勤提供了一个交流的平台，这学期我们如期开展了膳食恳谈会，同学的疑问和问题也在会上得到了解决，膳管会在这一年中还与后勤集团合作，在美食节现场开展了“美食大冲关”大型舞台游戏，丰富了同学的课余生活。

　　回顾一学期来的工作历程，我们深深感受到：要把膳管会工作顺利开展下去，离不开学工部及后勤老师的指导，离不开各级组织的积极配合，更离不开膳管会各职能部门的大力支持及全体膳管会干部兢兢业业的奉献。只有大家相互协助，才能使工作顺利进行。在今后的的工作中，我们会将责任转化为动力，展现学生膳食管理委员会的风采。

学生管理工作总结3

　　一、认真学习国家部委以及留基委、学校的管理文件，在项目开拓、院校联络、学生留学指导等方面注重贯彻落实国家方针政策和管理思想。严格要求自己，以全心全意为广大师生服务为宗旨，在强化服务意识，虚心接受批评和监督的同时，注重管理规范，坚持管理原则。

　　二、总结经验，提升自身业务能力和工作效率。协助处里完善本科生境外留学学分置换相关文件、拟写非合作留学项目管理办法、在读期间留学学生毕业实习鉴定办法、整理所负责相关工作流程等；

　　三、具有较强事业心和职责感，能够用心完成各项工作任务，取得了一定成绩，包括：

　　1、“优秀本科生国际交流项目”共获批7项目，23个名额。我负责了立项申请、前期院校联络、宣传招生、组织选拔考核、留学院校申请、留基委申请手续、留基委录取后手续办理、签证相关辅助文件、公派学生行前教育等，以及往年留学学生返校后考核、学分置换以及其他相关辅助工作。最终我校优本项目推荐23名学生全部获得录取；

　　2、自费留学项目的院校/机构联络、院校信息整理、宣传/招生、完善选拔办法、组织选拔考核、留学院校申请、签证相关文件辅助、组织留学行前教育等，以及归国学生返校后考核、学分置换以及其他相关辅助工作，截至20xx年12月15日，自费留学项目（含学院项目、合作机构项目、自行联系项目等）已录取并实际成行203人；

　　3、负责在读研究生双硕士项目以及部分访学项目的院校/机构联络、院校信息整理、宣传/招生、组织选拔考核、留学院校申请、签证相关文件辅助，以及归国学生返校后考核、学分置换以及其他相关辅助工作，截至20xx年12月15日，已派出自费留学研究生22人；

　　4、负责我校合作升学项目（包括澳门城市大学研究生保荐项目、英国/澳新名校升学项目、合作院校推荐升学项目等）的宣传招生以及初步申请；完成美国伊利诺伊大学香槟分校升学项目的合作协议签署、学生咨询报名选拔以及院校申请工作；

　　5、组织“第十四届海外留学咨询展”、负责参展嘉宾邀请、31所合作院校代表的住宿预订、前期宣传、物料准备、现场咨询、后期宣传、致谢，以及改进总结等工作；

　　6、负责组织“第四届海外留学分享会”，物色分享人选、审核分享内容、协调学生志愿团队、前期宣传、现场介绍、后期宣传等工作；

　　7、深入研究生院、各学院以及共青校区进行新生家长见面会宣讲以及国际化办学项目宣讲等，定期前往麦庐校区值班，固定时间线上集中答疑等；

　　8、负责“20xx年海外留学项目手册”及13所自费留学院校信息介绍手册的整理和设计工作；

　　9、负责国际化展厅的联络设计以及初步预算工作；

　　10、负责瑞典波兰出访团组的部分审批申请、行前准备、签证办理、出访期间联络、出访归国后新闻稿件、出访成果公示、项目跟进、费用报销等工作；

　　11、整理我校各类人员出访记录，协助制定20xx年校级因公出访计划；

　　12、我校20xx年国际化考评的数据采集、整理、统筹等工作，各类评估报告、统计数据整理核算（包括教育部、省教育厅、中国国际教育交流协会等部门的`调研/排名/统计数据、西南交大国际化评估数据采集、全校国际化办学工作总结大会学生出国（境）情况相关分析报告等）；

　　13、负责学生留学项目相关11批次30余人次来访接待的协调、接待、翻译、新闻稿件、会议纪要、项目跟进等相关工作；

　　14、学生团队（“大学生国际交流协会”）的日常管理，调动学生协办咨询展、分享会、重要来访接待等活动，对优秀学生的嘉奖等；

　　15、配合校内其他部门部分相关工作（如本科教学评估质量报告、招就处学生出国境去向统计、教务处学分管理系统开发等）；

　　以上是我20xx年主要工作内容。

　　展望20xx，本人新阶段个人改进及工作计划如下：

　　1、积极学习了解国际形势、国家政策、学校战略，进一步提升自身眼界广度、思想高度；

　　2、建立、完善合作协议及师生出国境等相关数据库，夯实基础工作，为开展其他相关工作提供坚实支撑；

　　3、构筑完善学生海外交流风险管理体系，明确安全保障文件与工作流程规范；

　　4、进一步厘清、规范向教务、财务、学工等部门报送学生赴国境外留学名单工作流程。

　　在以后的工作中我将以更高、更严的标准要求自己，踏实工作，总结经验，积极思考，主动学习。希望在新的一年里，能够以更加高昂的斗志、满溢的热情、积极的心态、卓越的执行力做好新一轮的工作。

学生管理工作总结4

　　始终坚持立德树人根本任务，以学生发展为本，为保障学生充足睡眠时间，提高睡眠质量，建立了学生睡眠管理机制，采用“一会两分三课”策略，家校联手共育，切实把学生睡眠管理落到实处，促进学生身心健康发展。

　　一、科学引领，开好时间管理主题班会。学校成立工作小组，校长定期召集专题会，由分管校长牵头负责，教导处、年级组具体落实。学校将“如何有效管理时间”作为每届新生入校第一课，邀请专家、教师、家长和优秀毕业生开展时间管理专题讲座，引导学生树立珍惜时间、分秒必争的观念，提升学生自我管理与时间管理意识和能力。每学期初，学校指导各班级开展时间管理主题班会课，指导学生制定个人新学期计划，特别是做好时间规划，并在日常学习生活中，注重引导学生审视自己时间管理情况，学会整合优化，实现学习效率最大化，保障充足睡眠时间。

　　二、分层授课与分层作业并行施策。深化“悦动课堂”改革，聚焦学生个体差异，精准分析学情，采用“微格”分层授课方式，教师在备课、授课各环节对不同层次学生的，设计不同的学习活动，提供不同的'学科学法指导，让学生掌握适且学习方法，提高学习效率。如，在进行小组合作探究时，采用异质分组，以强带弱，形成团队互助，共同提高。健全作业管理办法，教导处严格控制作业总量，班主任与学科教师统筹作业时间，各学科集备组认真筛选作业内容，理科作业实行“A/B 卷”，文科设置“选做题”，在作业难度和广度上体现分层区别，不布置机械性、惩罚性作业，保证学生“做有所得”，切实减轻学生过重课业负担，缓解学生学业压力，促进学生睡眠质量提升。

　　三、家校合力，促进学生健康成长。上好心理课，重视青春期阶段学生生理、心理变化，每班每周由专职心理教师开设一节心理课，并设置校园心理辅导站，引导学生正确对待成长，学会应对心理危机、克服烦恼、控制愤怒、消除嫉妒情绪，保持乐观向上的心态。上好体育课，强化健康第一理念，开齐开足开好艺体和劳动课程，丰富艺体社团活动，落实每天1 小时阳光体育活动，实施一天两个大课间活动计划，提供节假日个性化运动处方，借助运动APP，指导学生科学体育锻炼，全面增强学生身体素质。上好家长课，建立“三长（校长、、班主任、家长）见面会”制度，坚持办好家长学校，开展家长大讲堂，引导家长重视孩子睡眠管理，指导家长帮助孩子树立科学健康观、睡眠观，养成良好作息习惯和科学生活方式。每学期举办“家长节”，开展书香家庭、优秀家长评选，推广优秀家庭教育典型经验，倡导家长要为做孩子榜样，不做“低头族”，要指导孩子合理使用电子产品，要陪伴孩子亲子共读、体育锻炼和实践活动，积极营造健康温馨家庭氛围，使学生身心放松，帮助安静就寝，促进孩子健康成长。

学生管理工作总结5

　　X年上半年学生资助管理工作在省学生资助管理中心精心指导和市、区教育局的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，健全机制，强化措施，把做好学生资助工作为重点，认真负责，勤奋努力，圆满完成了我区上半年的各项工作任务。

　　一、积极克服资金困难，扎实推进助学工程

　　今年上半年区政府共筹集扶困助学资金2340.55万元，资助学生153061人次，确保了我区没有一名学生因家庭经济困难而失学，有力保障了教育公平的实现。具体资助情况如下：

　　1、落实了学前教育政府资助328.35万元，资助幼儿6567人次；

　　2、落实了义务教育阶段免教科书资金993.1万元，资助学生130677人次；

　　3、落实了义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助647万元，资助学生11986人次；

　　4、落实了普通高中、中职学校国家助学金372.1万元，资助学生3831人次；

　　二、充分利用媒体平台，广泛宣传资助政策。

　　充分利用铜山电视台、铜山教育网、基层学校信息网等平台，突出宣传重点，加大宣传力度，扎实做好资助政策的'宣传工作，特别是在新学期学生入学、高考学生填报志愿、助学贷款预申请办理、学费补偿基层调查等关键时段把握宣传时机，对于接受不同阶段教育的学生，遴选不同的宣传内容，提高资助宣传的针对性与时效性。5月28日下午铜山区学生资助管理中心与江苏师范大学科文学院联合举办了生源地信用助学贷款及资助政策宣讲会，有力促进了地方与高校资助工作的有效沟通。

　　三、稳步推进制度建设，逐步强化规范管理

　　通过组织资助中心工作人员参加省、市业务培训，带领一线骨干人员参与调查研究，引导一线工作人员参与制度修订，稳步推进制度建设，牢牢抓住贫困生认定和资助金发放两个核心内容，要求严格执行国家政策规定，确保各项资助资金发放公开、公平、公正、合规，杜绝资金发放过程中的违规行为，逐步加强资助工作规范化管理。

　　四、努力探索创新思路，充分发挥育人作用。

　　以开拓创新的精神，积极主动地探索和完善学生资助工作内涵，紧紧抓住教育工作的根本，把“育人”这条主线贯穿到资助工作的全过程。从解决学生的实际困难出发，结合国家实施资助政策的契机，将“感恩”教育贯穿于思想品德教育的整个过程，做到物质上帮助学生、精神上培育学生、能力上锻炼学生，发挥资助与育人的双重功效。4月份，全区开展了“励志成长成才优秀学生典型”评选活动，通过层层评比，共选出10位优秀学生典型、10位优秀学生典型提名人选，其中房村镇中心小学四（1）班颜思娴同学被评为“徐州市励志成长成才优秀学生典型”，张集镇中心中学八（2）班武晓路、铜山中等专业学校三（2）满畅被评为“徐州市励志成长成才优秀学生典型提名人选”，同时，满畅同学被推荐参加江苏省“励志成长成才优秀学生典型”评选。

　　五、工作中存在的主要问题

　　一是机构建设还不健全，尚未达到省市“三独立”的要求，办公条件与服务场所尚需进一步改善。

　　二是资助中心人员少且均为非编人员，队伍建设尚达不到要求，导致工作任务繁重，无法达到制度化，系统化和现代化要求，无力展开资助理论研究。

　　三是资助工作还不完全规范，特别是在省资助工作网上调查时，信息采集上传系统不够全面、及时和准确。材料数据也经常无法按时上报，数据无法按时更新，使全区资助工作质量受到了一定影响。

　　四、下半年工作打算

　　一是继续做好各学段的资助工作。二是扎实开展生源地助学贷款活动。三是认真做好大一新生圆梦助学活动。四是切实完成大学生苏北基层就业学费补偿工作。五是加强队伍建设，做好人员业务素质培训。六是加大督查力度，促进全区学生资助管理工作再上新台阶。

学生管理工作总结6

　　尊敬的各位领导、班主任：

　　大家好!

　　学生宿舍的管理，一直是一个困扰我校学生管理的的重点工作，而宿舍卫生工作的管理，更是重中之重。今天我就把自己对学生宿舍管理的一些具体想法和做法，和在座的各位领导和各位班主任作一下简要的汇报，以期达到抛砖引玉，促进我校宿舍管理的进一步发展，不足之处，恳请批评指正。

　　一、治标治本，要从思想根源上引起学生的重视。

　　一个人有什么样的思想，就决定会付出什么样的行动。所以一些学生的不良习惯，就要治标治本，先从思想入手，刨根寻源，对症下药。

　　中学生，正处于思想的成型期。考虑问题不成熟，容易形成懒散、拖拉、不为别人着想的的坏习惯。而这些坏习惯正是制约着我们学生管理和宿舍管理的症结所在。但每一个学生的内心深处，更渴望自己的被承认和自我价值的体现，他们也想做得好些，获得别人的表扬。于是，结合学生的实际，我适时开展以下教育：

　　1、做人教育，常抓不懈

　　从思想教育开始，大讲特讲如何在今天做一个好学生、如何在今天做一个让家长放心的好孩子，如何加强自己的思想水准，建立正确的道德观和价值观。我告诉他们：“今天你做好了，就有很多同龄人，也就是你明天的竞争对手就被远远的甩在了身后，你也就增强了成功的.几率。只有打造过硬的个人素质才能在将来的社会竞争中立于不败之地。”这里的个人素质，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就是养成良好的个人学习、生活习惯。对于成绩好的学生，我要求先成人、再做双优秀生;对于成绩差的，我启示他们：学习方面，由于种种原因，有差距，那么生活习惯等非智力的方面，我们还要再甘心落后吗?

　　对于学生的思想疑问，如卫生和成绩的关系上，我细心的给予了解释，这是互补的两个方面。通过卫生活动，培养了自己的细心和认真的态度，体现在学习上，不也可以获益吗?由于打扫得好，就不怕各种检查，甚至不用再花时间去应付各种检查，学习的时间不也节省出来了吗。对学习负责了，把对学习的态度拿出来，卫生的打扫和保持也会做得更好，最起码不会拖拉，能少用时间做好，获得效率的提高不更好吗。

　　所以，抓一抓做人教育，我们可能会有意想不到的收获。

　　2、尽可能熟悉每一个学生的生活习惯，及时有针对性地提出改进意见。

　　可能无论我们怎样要求，总有学生不能按时完成任务，或做得不尽如人意。这时，我们不能只顾劈头盖脸的批评，要和他仔细分析产生这种情况的原因，如因贪玩，应付心理还是特殊原因。然后抽丝剥茧，分清利害关系，让他们自己觉得做好每一件事情尤其是宿舍卫生工作的重要性。

　　3、开展“你就是别人的环境”主题活动。

　　对于学生生活环境的重要组成部分，宿舍环境的建设，也是非常重要的。可能学生无意识的一些动作，就影响了整个宿舍的大环境的卫生。我和学生说：换位思考吧，你，就是别人的环境。你要打扫卫生，为别人服务，需要别人的珍惜与维护;别人也要打扫卫生，为你服务，你也要学会维护和珍惜。这样，就可以节省很多的“第二遍打扫”的时间。环境好了，心情愉悦，又保证了正常的休息，进一步就会在学习上产生良好的效率。活动开展以来，宿舍的卫生环境发生了很大的变化。

　　二、多进行纵横的比较，激发学生争强好胜的意识。

　　学生的这个年龄阶段，完全可以通过和本班宿舍或其他班级的对比，确定长处，指出不足，提出期望，激发他们争强好胜的意识。有时，个别宿舍整理的不尽人意，我就让舍长领着其他同学参观整理的很好的宿舍，并告诉他们，一样是学生，一样的集体宿舍，为什么别人可以做好我们就不行呢?我们应该做得更好!参观回来，不用我再多说什么，学生自己的要求与进步就十分明显了。

　　三、对学生作好的一方面，要及时给予肯定和表扬。

　　“好学生是夸出来的”，对于做得好的学生、宿舍要及时给予充分的表扬和肯定，最好还要适当的指出不足，也就是今后努力的方向。让学生即受到鼓励，乐于付出努力，又不会轻易产生骄傲的情绪。几个适合表扬的时间：早操结束，课间操集合，准自习之前，班会，查午晚休的时候具体到个别宿舍，个别床铺等等。真的，你可以看出，被表扬过的学生数天之内无论学习、精神、自我要求都会上一个层次;被表扬过的宿舍能达到整个月都做得十分好。

　　四、我和学生所做的一些具体工作。

　　1、明确打扫顺序，防止短时间的重复打扫。

　　由上到下，由阳台到门口，先床铺后地面的顺序。

　　2、安排值日，分工明确

　　舍长全权负责，我指导详细公平的进行分工，值日生对当天的宿舍工作要尽职尽责。

　　3、加强相互监督、相互协助

　　结合：你就是别人的环境主题教育，形成良好的舆论环境，做好相互监督工作，及时提醒;或针对一些特殊的情况，让其他同学及时对值日生给予帮助。树立良好的整体意识，加强了集体荣誉感的培养。

　　4、从严要求，重在落实

　　5、不定期抽查

　　如早饭后下午第一节课时间抽查结果要及时分情况面向全体或单独对个人通知，让学生知道你很负责。并责令他们限期整改。

　　6、加大精神和物质投入

　　让学生感到你实实在在的是为了他们好如举例：早饭空，你去了，和他们一起整理，就是很简单的整整床铺，也会给他们动力的。

　　另外，做的工作要让他们知道，如被锁在学生宿舍，我开玩笑似的说过以后，学生就记住了，“以后不能再让老师被锁在里面了。”及时打扫做得越来越好。再如用坏的物品，自备了维修包，以便及时维修等。

　　此次打扫，为学生准备好刷厕所的必需品等，学生自己就刷的十分干净了。要让学生感觉：“我们确实十分重视”他们自然也就十分重视了，一重视，就会出效果。

　　五、十分重要的继续保持活动

　　在此次学校治理的大环境下，我们的宿舍卫生工作上了一个新台阶，可以说，焕然一新。那么，如何把这种局面维持下去呢?需要我们每一个人，尤其是班主任来思考、计划、付诸实施。最重要的，仍然是重视。

　　六、宿舍管理工作的几点建议

　　1、继续倡导生活环境对于学习的重要性。

　　2、及时维修宿舍损坏部位，上报了，维修的不及时，学生、领导会对班主任产生误会。

　　3、解决宿舍晾晒衣服的难题。

　　总之，通过对各宿舍的参观学习，我们更看到了许多宿舍的优点，这些正是我们以后所要学习的地方。我们也相信，只要我们思想重视、付出努力、常抓不懈，我们四中的宿舍管理工作会再上一个新台阶，我们四中的学生管理的各项工作，也会因此次活动的成功开展而做得更好。相信四中的明天会更好!

学生管理工作总结7

　我已经加入工作行业整整十五年了，这段时间里，我经历了很多不同的岗位，从前勤到后勤，但我一直秉持着教师最初的教育理念，对工作充满热情和责任感，始终以奉献为先，成为了自己人生中宝贵的精神财富，同时也给学生们树立了良好的榜样。

　　我已经在宿舍管理工作中度过了十三年，从刚开始毫无经验到现在的经验丰富，这一路上可谓艰辛。但是，我从未想过要放弃，因为我深知它不仅仅是我的职业，更是我作为一名老师的使命感。对于我的本职工作，我有以下几点心得体会：

　　1、坚持责任心：作为宿舍管理员，我时刻保持着对学生的责任心。我认为每个学生都应该享受一个干净、安全、舒适的居住环境，因此我会尽力维护宿舍的卫生和秩序，确保学生的日常生活得以顺利进行。

　　2、与学生建立良好关系：我始终尝试与学生建立亲近的关系，让他们愿意信任我并与我合作。我会定期与他们交流，了解他们的需求和问题，并尽力为他们提供帮助和支持。通过建立良好的关系，我能更好地了解他们的想法和困难，从而更好地指导和引导他们。

　　3、灵活应对突发事件：作为宿舍管理员，我面对各种突发事件，如突发火警、紧急疏散等。在这些情况下，我必须冷静应对，并迅速采取相应的措施保障学生的安全。经过多年的实践和培训，我已经具备了较强的应变能力和处理突发事件的能力。

　　4、持续学习和提升：宿舍管理工作是一个不断学习和成长的过程。为了更好地履行我的职责，我会持续学习相关知识和技能，参加培训和研讨会，与其他同行交流经验。通过不断提升自己的专业素养，我能更好地适应工作中的挑战并提供更好的服务。总之，我在宿舍管理工作中十分珍惜这份使命感，我会一直努力做好本职工作，为学生们创造更好的居住环境和成长条件。我相信，只要坚持和努力，我可以给予学生们更多的支持和帮助，为他们的未来贡献一份力量。

　　一、以学生为亲人，像对待弟弟或孩子一样关怀，这是解决教育问题和矛盾的关键。只要我们将学生视作自己的家人，便能找到解决问题的方法，不存在难以克服的困境。

　　当我们真心的爱护学生的时候，学生是感受得到的。真心一定可以换来真心，因为你我要始终相信爱是打开心门的钥匙。记得有一个孩子名叫纪伟，刚上初中的时候在宿舍里那是嚣张跋扈，几乎没有不惧怕他的。平时我也没有少费心，不过就如同很多老师碰到的情况一样，沟通陷入僵局。但是有一天晚上十一点多，他因为和同学打斗，造成头部受伤，鲜血淋漓。立刻自己开车带着他到医院，也不嫌弃弄得车里面都是血。

　　二、明确责任，强化责任意识，在岗在职期间绝对兢兢业业，绝对不空岗！

　　因为我们的工作有别于前勤的老师，他们上班期间我们相对清闲，他们下班吃饭睡觉了，我们就要忙起来了，所以即使我的身体因为常年的饮食不规律，休息没有固定的时间段，造成我身体素质下降，甚至我还因为工作繁重住院。但是我从来没有耽误过一天的工作，没有因为个人的私事耽误单位的事情！

　　学生在的时候，我一定是提前到岗，安排好所有的工作，只为工作做到位。坚持转宿舍，发现问题及时处理，决定不吧工作拖延到下一个岗位的同志。遇到同时有需要帮忙的时候。

　　三，高尚的情操是保证革命事业成功的必要条件，我从来都是对我从事的工作怀有最深的感情，因为他是工作，也是我的饭碗。

　　1、我对我管理的孩子是中存有一颗感恩的心，因为他们就是我的衣食父母，就是我的恩人！如果没有他们的配合，我的工作没法展开，我的工作阻力会很大，我即使有办法也是费尽力气，这样还没有好的效果。因为感恩，我们沟通没有障碍。

　　2、对于孩子的生活问题我向来是有求必应，不知道有多少的孩子因为没有回家的'钱向我借我都给了，但是因为孩子忘记了，我有太多的钱没有收回来，但是我没有怨过他们，毕竟他们就是孩子；也不知道有多少的孩子因为没有手机需要和家长联络的时候，我没有要过一分钱的电话费；

　　3、对于领导我一直都尽心尽力地履行职责，确保工作的顺利进行。这也是我应尽的责任，因为我们下属的职责就是解决上级的烦恼。每年年底都是检查团来访的高峰期，我总是提前做好安排，确保一切准备就绪，亲自参与并没有遗漏任何问题，给领导们带来了安心。比如最近的首届树人毕业季汇报演出，我自己进行了十多次的排练，并亲自安排了各个工种的工作。无论是音响师还是剧务人员，无论是群众演员还是拉幕人员，无论是学生还是同事，我都兼任了多个角色，既是主持人又是策划师；不仅是总导演，还是总督导。我为了这次演出付出了全部的努力，特别是在我母亲住院生病期间，我完成了上述工作。因为我一直想着既然领导给我分派了任务，我就一定要不辱使命，做好我的本职工作。

　　4、带着感情去工作，就没有干不好的工作；

　　对于上述的观点，我深有体会。我认为同事是我最好的战友，我一定要尽我所能帮助他们。无论是哪位同事，我都坚持真诚相待，尽力满足他们的需求。因此，同事们愿意和我交换班次，这并不是因为我时间充裕，而是因为在交换班次期间我从未耽误过工作，也没有发生任何安全事故。对于我的学生，我以真心对待每一个人，因此他们都亲切地称呼我为“亮哥”。我从未认为这个称呼是对我的轻蔑，相反，我视其为学生对我工作的认可，并且这种称呼也无形中拉近了我们之间的距离，便于工作的开展。至于我的领导和上司，我非常尊敬他们，毕竟他们给了我很多工作方面的指导意见，这些都是非常有见地和具有远见的。感谢你在我的工作中出现，感谢你在我的生活中存在！

　　四、不忘初心，坚守教育梦想；

　　刚刚步入职场时，我们心怀教育的美好理想，对未来抱有无限期望。然而，面对现实的残酷打击，我们梦想破灭。在扑朔迷离的人际关系中，以及种种不公平的现实面前，我们开始懂得如何保护自己，并逐渐退缩。

　　然而，我从未胆怯地面对现实的考验。我坚信，在这世间上仍存在着真情。我深信一时的挫折不会将我击倒。因此，我持之以恒，坚守至今。最终，我用自己的真诚奉献，用我的无私精神，用我的真挚感情赢得了我所渴望的尊重和声誉。

　　在未来，我将继续保持真诚对待他人的精神，让我们的工作充满诗意，让我们的学生深深喜爱我们，同时也让我们热爱工作的感觉。努力使我们的工作效率更高。

　　总之，坚守初心，不忘教育理想，坚持奉献，不忘自己的使命和责任，我们必将成为优秀的从教者，合格的职工，以及心灵工程师。

学生管理工作总结8

　　为了加强校园文明建设，不断培养学生良好的卫生习惯，提高文明水准，优化育人环境，努力使校区环境达到“清洁、整齐、文明、有序”的总体要求，同时也为了搞好我校学生宿舍卫生工作，创造优雅的生活和学习环境，根据《学生宿舍卫生管理制度》，特制订本实施办法。

　　一、总体要求

　　1、全体同学应依照学生手册的要求，根据我校工作的总体部署和规章制度，认真学习《学生宿舍卫生管理制度》，严格要求自己，共同努力把我校的学生宿舍卫生工作做好。

　　2、各班班委、团支部、各宿舍长，应积极组织本班学生做好宿舍卫生的日常打扫，争创红旗宿舍。

　　二、组织机构

　　我校学生宿舍卫生工作是在政教处领导下，各班班主任、宿管人员及各宿舍长具体执行。

　　三、检查组织

　　周一至周五由宿舍长代表在7：10——7：30之间进行检查并打分量化，周六、周日抽查部分宿舍；临时卫生检查和重大活动的卫生检查由政教处统一安排，各班班主任、班委、宿舍长要积极组织配合。

　　四、评比方法

　　学生宿舍卫生检查工作采用打分制。满分100分，其中床上用品摆放、被褥叠放占30分，窗台、地面情况及鞋、洗漱用具的摆放占30分，墙面、门窗及整体布局占30分，宿舍门外“三包”部分占10分。由宿舍长代表进行检查打分，周末对本周的'分数进行统计求平均，并下发到各班。分数计入班级量化管理积分之中的宿舍成绩。

　　五、评比标准

　　1、每天上午7：10前进行一次内务清扫，把垃圾直接倒入垃圾通道内，一律不准将垃圾扫出宿舍外，发现一次扣10分。

　　2、被子叠得方正，摆放整齐统一，发现一处扣5分；床上无其

　　它物品，发现一处扣5分；床单应抻平无褶皱，发现一处扣5分；个人物品（如书籍箱包等）摆放到箱子上整齐统一，发现一处扣5分；空铺上的物品摆放要整齐统一并且无污物，发现一处扣10分。

　　3、窗台上物品摆放要有序，无杂物，发现一处扣5分；洗漱饮食用具放在固定位置，摆放整齐化一，发现一处扣5分；床下鞋子等物品摆放统一，发现一处扣5分；地面清洁，无痰迹、无纸屑杂物，发现一处扣5分；地面无积水，发现一处扣5分；清扫工具摆放整齐，发现一处扣5分。

　　4、门窗玻璃干净，无污点，发现一处扣5分；墙壁整洁干净，无灰尘、蛛网、无涂抹，发现一处扣5分；四壁张贴物整齐一致，健康向上，发现一处扣5分；私拉乱接，晾挂衣物，发现一处扣5分；公物完整无损摆放整齐，发现一处扣5分；宿舍整体布局优雅温馨，文化氛围浓，发现一处扣5分。

　　注：如在卫生检查中，发现有下列情况之一者该宿舍的当日卫生成绩为不合格，不再打分检查：①地面不清洁，未打扫；②有未叠被子现象。

　　六、奖惩办法

　　每月对各宿舍的成绩进行汇总求平均，按年级评出红旗宿舍，并通报表扬，给予精神和物资奖励；对检查中较差的宿舍，除即时改正外，还要扣除分数。

学生管理工作总结9

　　20xx年2月至今在学生公寓一公寓管理工作，现将20xx年个人工作总结如下：

　　一、认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等公寓管理与服务工作，保障学生的住宿生活秩序正常，努力为学生提供良好的住宿生活条件。

　　二、认真做好公寓学生的报修统计记录工作，及时通知总务物业维修班的同志来维修，很好的保障了学生的学习生活。对一些不能及时维修的及时、耐心地向学生做解释工作，避免因误解而引起的矛盾。

　　三、做好学生安全宣传工作，防患于未然。发现和制止不安全现象只是治标，做好安全教育工作，让安全意识真正进入学生头脑才是治本。基于这种认识，利用一切可以利用的形式向学生宣传和灌输安全用电、防火、防盗、自我保护、紧急避险等知识，使同学们深刻认识到了财产安全、尤其是人身安全的重要性。

　　四、树立以人为本，一切为了学生，为了学生的一切的服务理念，体察和帮助解决学生的困难，真诚地关心每一位学生。对生病和受伤的.学生，都会送上真诚的关心和问候，并力所能及的给学生提供帮助，让学生在公寓感受到家的温暖。

　　五、遇事沉着，冷静处理。到公寓管理工作没有多久就有一名男同学因和喝酒和同学拌了几句嘴，赌气从二楼窗户跳下楼，把脊椎摔坏了。当时我问清情况后，坚持没有让其他同学去扶他，一直等到救护车来后由专业救护人员抬上车。给后面的救治创造了有利条件，没有出现更严重的后果。后有一名女同学，因重度抑郁症在寝室内自杀，得知情况后赶紧拔打120报警，在第一时间到学生寝室，积极参与抢救自杀学生和安抚其他同学的工作，为学院的善后处理争取了主动。

　　六、不足之处：

　　1、少有创造性的工作想法。

　　2、对服务员的关心不够，只是完成工作就可以了。

学生管理工作总结10

　　一学期很快就过去了，在这一学期中，我通过对visual c# 20xx程序设计的学习获得了很多知识。在本次c#课程设计中，我学习到了许多书本上没有的知识，是我了解到程序开发的艰难。虽然这次实训中有许多的不足，但起码是了解了图书管理系统开发的部分过程。这次课程设计给我提供了一个很好的机会，在设计中发现，有很多已经学过的东西我们没有理解到位不能灵活运用于实际，不能很好的用来解决问题，这就需要自己不断的大量的实践，通过不断的自学，不断地发现问题，思考问题，进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知识，同时也可以学到不少很实用的东西。

　　一实训选题

　　图书管理系统的设计

　　二实训设计作品内容

　　这次的课程设计，我们需要做一个图书管理系统的登录界面及主界面。

　　三设计中遇到的.问题及解决方案

　　这次的课程设计，我们需要做一个图书管理系统的登录界面及主界面。在制作过程中，我亲身体验了一回系统的设计开发过程，很多东西书上写的很清楚，貌似看着也很简单，思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一个系统的时候才发现其中的难度。本次实训中，在做到各个页面之间的跳转中，不知如何制作，在我像同学及老师的不断请教中终于学会了。

　　四作品的优点及不足

　　通过本次课程设计，我感觉我的作品的优点在于，各页面之间的背景设计还是不错的，不足在于设计页面过于简单，有的设计不是很合理。希望以后能改正，更加努力学习。

　　五对实训的意见及建议

　　通过这次课程设计的完成，使我对自己所学知识进一步的了解，同时通过实践发现自己的不足，对知识的掌握及运用存在诸多的不完善。本系统也存在着很多不足，如系统十分简单，实现功能也不够完善。所以在今后的学习中我会继续努力，完善自我。在本次的实训中我感觉实训的时间有点短，有些设计是需要时间来思考的，但两天的时间过于短，由许多的功能无法实现及更改，希望学校加长对实训时间的延长。还有就是实训环境有点简陋，实训室没办法上网，有些东西不会而无法及时的上网查询。希望领导能够改善。对于建议，希望领导能给实训室装上风扇，最好能装上空调。

学生管理工作总结11

　　本学期我们在学生处的指导下，制定了“成人成才”的工作方针，继续贯彻落实“常规管理精细化、行为规范职业化”的指导思想，把学生的行为习惯、公寓作为了工作的重点。抓好常规的同时，大力搞好我系文化建设，圆满完成了各项工作。

　　一、常规工作，狠抓落实。

　　1、开展好新生入学工作，营造良好的校园氛围。

　　在新生军训期间，我们专门组织学生进行新生入学教育，有效指导新生能够快速、正确地认识和适应大学生活，增强学习意识、自律意识、创新意识和自立意识。另外，我们提前印制，及时向学生发放“入学登记表”、“学籍简表”、做好学生证办理等工作。从而，为今后新生工作的开展奠定良好基础。

　　2、关注心理问题学生，加强心理健康教育工作。

　　大力推进班级心理委员制度，不断提升班级心理委员开展心理健康教育的业务素质和工作能力；加强对心理问题学生的排查及重点关注工作，对个别心理问题严重学生要及时汇报，并推荐给校心理咨询中心进行心理危机干预；开展心理健康教育活动，引导学生合理调节好自身心理，保持积极健康的心态。配合学生处做好11级新生心理普查工作，使班主任老师全面了解学生的当前的心理状况，采取相应的措施，使其心理问题得到及时的解决，避免一系列问题的出现。

　　3、严格管理，狠抓落实。由于制度相对完善，学生干部工作积极性较高，生活区的工作一直比较稳定，得到领导和老师们的一致认可。在此基础上，这学期我们制定了更详细有效的安全措施，杜绝宿舍安全隐患；做好宣传工作，拓宽宣传阵地。利用海报，每月在教学区公布“文明宿舍”宿舍评选结果以及评选依据、过程，有效地推进生活区工作的开展；充分发挥生活区勤工助学岗作用。他们在日常检查工作过程中，能够及时反映生活区的情况，通过各种方式提出了建设性的建议。

　　4、认真对待违纪学生，在管理中体现关怀。本学期共处理了7名学生，其中警告处分3人，严重警告1人，记过1人，留校察看4人，开除学籍1人，比上学期情况好了很多。在工作中，对于学生中留宿、夜不归宿、旷课等事件，我们及时处理及时通报，并且认真、细心、耐心的对学生进行教育引导，团结班主任和学生干部的力量，对此项工作严格把关，公平处理，帮助学生改正错误，重视提高学生自理自制自律能力，为学生管理工作的开展创造了有利条件。

　　二、重点工作，强化过程与细节。

　　1、本学期的国家奖助学金的发放、国家临时（生活）补贴等的发放工作，由于系领导高度重视，把综合素质测评成绩作为评选的重要依据。为此专门召开班主任会议，统一加分标准，认真完成了09－10学年学生综合素质测评工作。提前根据上级文件精神、结合我系的.实际情况制定了详细、可操作性强的评选原则，通过细致、认真的班级评选，严格审核，我系1名国家奖学金，33名国家励志助学金，222名的国家助学金获得者按照“公平、公正、公开”的思想评出了友谊、评出了先进和榜样。

　　2、学生活动将“安全”放到了首位，成功组织了“青春风采”的诗朗诵比赛、“导游风采大赛”、第二届校园安全知识竞赛、旅游文化艺术节闭幕晚会等大型活动，不仅丰富了学生的业余生活，同时也锻炼了学生的各项技能与能力。

　　三、创新工作，不断完善。

　　“学长制”的实行给我们的管理工作带来了很大的成效，而且解放了生产力，提高了效率。本学期在学院领导的支持下，推广到了全院各系实行，为我们的学生工作开创了一个新的局面。但是，“学长制”还存在一些弊端，比如学长本身的素质决定了他在发挥作用时的方向、学长的考核、管理等问题都会出现一些不尽如人意的现象，因此，本学期我们在L1101班进行尝试，让高年级的学生与低年级的学生进行一一对接，让曾经出现的一些问题尽可能的在低年级的班级里避免，提前采取预防措施，将高年级的经验教训直接在下届消化、运用。到目前为止，“学长制”的发展正朝着预想的方向运行着。

　　四、存在的不足与亟待改进的地方

　　1、学生管理工作人员少，工作量大，繁琐细致，给工作带来一定难度，其中的协调、统筹，还有待继续加强；

　　2、“管”、“教”结合依然是难题。如何加强学生自主管理，使学生管理与教学任务紧密相结合是我们一直思索的问题，在日常管理与过程管理中仍需多管齐下形成合力；

　　3、纪律专项工作还存在一定漏洞；

　　4、学生基础素质参差不齐，不少学生整体思想认识水平，心理结构发展滞后，从而学习纪律等各方面都低于应达要求，因此，学生管理面临着更复杂的问题和更严峻的挑战。

　　总之，本学期，通过各级领导的大力支持，我系全体学生管理队伍的共同努力下，圆满完成了各项工作。与此同时，我们也及时总结经验教训，查找不足，扬长避短，进一步加强管理，克服困难，以饱满的工作热情，积极投身于学生管理工作当中，力争在新学期铸造新辉煌。

学生管理工作总结12

　　本人在校长领导下，一个学期里认真学习“xxxx”，通过学习使自己的政治理论水平有较大提高，思想上受到了深刻的教育，增强了学习和实践的自觉性。工作中尊重领导，服从组织分配，团结同志，热爱本质工作，遵纪守法，廉洁自律。较好地完成了学校分配的任务。汇报如下。

　　1、坚持不定期对学生寝室进行安全防火检查，确保学生公寓安全。

　　学生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各种安全防火规章制度的同时摸索出规律性时间，重点关注。如从11月后天气变冷，在这些重点时间段经常深入到学生寝室并积极进行防火、安全检查，发现不安全隐患及时纠正。

　　2、坚持每天检查寝室卫生，确保学生寝室干净卫生。

　　为了培养学生良好卫生习惯，保证寝室干净整洁，做到经常检查，检查过程中，对表现较差的寝室，通报批评，并对该寝室进行思想教育工作直到该寝室的学生认识错误改过自新。

　　3、坚持每天检查寝室纪律，确保学生就寝纪律。

　　为了使每位同学养成良好作息时间习惯，确保同学晚上就寝安全，严格查寝。

　　4、充分发挥寝室长的`作用，做到每月跟寝室长进行一次交流，共同抓好学生寝室工作。

　　总结和回顾过去的一个学期，感到工作很充实。今后我将本着“与时俱进”的精神，继续保持高昂的精神状态和饱满的热情，努力为学生做好服务工作，认真研究学生公寓管理工作。使学生公寓管理工作不断趋向科学化、规范化、人文化。

学生管理工作总结13

　　大家好，我是5号宿舍楼的管理员。回首刚刚过去的20xx年，这一年是不平凡的。我们经历了许多事情，宿舍楼也发生了很多变化。现在我想向各位领导简要介绍一下我们宿舍楼在20xx年的工作情况。

　　从进入20xx年之前，学校就开始为迎接4月份的评估做准备。整个校园都在为此而忙碌着。作为学生宿舍的“家”，我们的楼房卫生成为了一个主要考察对象。楼梯、墙面、窗台、玻璃等等，这些细节几乎每三天就被检查一次，大查则每五天一次。甚至每天都可能被抽查，随时都有可能被批评。对于许多勤工助学的同学来说，他们开始感到疲惫和厌烦，尤其是在2、3月份，天气寒冷，手都冻得通红。我看着他们，很心疼，但我也无可奈何。作为一名楼管人员，我的职责就是起承接作用，配合上级领导的工作，及时传达上级的指示，并鼓励安抚同学，使他们能够尽职尽责、准确完成领导的要求。尽管有许多同学因疲劳而产生了厌倦情绪，但我仍坚定地执行上级的要求。

　　在任务结束之后，我经常与同学们进行交流，向他们说明这是一个特殊时期，需要特殊的对待。我鼓励他们坚持下去，并且在细节方面提供帮助，比如让他们用温水去洗抹布，以免手在冷水中冻着；每次完成工作后，用热水洗手，再用毛巾擦干后才离开。最后，我们楼上出色地完成了上级指派的任务，并且在评估中取得了优异的成绩。

　　有托学校的后腿。作为一名合格的楼管员，主要有一下几项工作：首先能够保证上岗率，这一点我做的.还行吧，没有无故缺岗或离岗过，也没有长时间的请假缺岗过。其次是在每次例会上的出勤情况，并且对于领导的安排也能及时的安排传达下去，没有发生过大的失误或差错。最后就是在平时管理好劳动周的同学和勤工助学同学的工作，通过抓好这两项工作。

　　对于劳动周的同学，首先要对他们的工作进行合理的分配，让他们清楚自己的职责；其次提前告知他们中将有一部分同学可以获得优秀、良好或及格的评价，以激励他们认真工作，避免出现“敲一天钟，打半天牌”的情况；最后，要对他们一周的工作进行客观综合评价，让同学们深刻体会到信任、做人和工作的重要性。

　　对于勤工助学的同学，设立一名楼长。楼长应该得到充分授权和责任，负责整个楼的安全工作。他应该指导其他同学理解自己的职责、管辖范围和工作方法，让每个单元都能够有人负责，并且每星期定期进行系统的卫生检查。在每次例会上，楼长应该提出改进建议，并列出排名，指出不足之处。此外，楼长还应该监督其他同学坚持每天清洁自己的区域，并及时指出不足之处。最后，楼长应该负责签到工作，确保每天都有必要的签到记录。

　　除了这些主要的工作外作为一名楼管员，还有很多琐碎的事情。例如，每天都有许都同学丢钥匙或被同学索到屋外，每次我都会详细的问明情况后，在做处理，并且许多时候都是让劳动周的同学去核实一下。再次，由于我们楼的特殊情况，人员流动较大，有很多不确定因素，我采取让劳动周的同学每天三次检查，勤工助学同学随时抽查实住人数等方法，努力做到楼内人数基本清楚。

　　总之，作为一名优秀的楼管员，同时处理好同上级以及同学的关系，使两者之间能够连接起来，尽好的努力让领导对我的工作放心，让同学们在我所管理的楼上住的安心。

学生管理工作总结14

　　高等职业院校是青年学生健康成长的重要基地，而学生党建工作是培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要途径。在新形势下，高职院校党建和思想政治的内外环境发生了深刻变化，学生党建工作也面临着许多新情况、新问题，这就在客观上要求高职院校党组织以改革和创新的精神，在实践中不断探索学生党建工作的新形式、新方法，发挥党的先进性作用，增强党的凝聚力。而把党组织建到学生宿舍，则是新时期学生党建工作的一条创新之路。

　　一、学生宿舍在大学生党建工作中起着独特的作用

　　1．学生宿舍是加强院风、学风建设的基本载体。学生宿舍作为学校的基本细胞，其风气的优劣直接关系到班风、校风的好坏。新时期的专业特点和教学方式决定学生必须长期用电脑，现有机房的不足使学生只能到宿舍利用个人电脑来完成大量作业，在宿舍的时间要比以前的学生多一倍，宿舍环境和风气对高等职业院校学生的成长至关重要。

　　2．学生宿舍是学校安全稳定工作的主要战场。一般来说，人际空间越密集，人际冲突就越多。宿舍是大学生活中私密性最强的空间，是学生人性中自我展现最彻底的地方。学生中的许多不符合道德规范的行为多发生在宿舍，学生的许多心理问题也只有在宿舍中才会暴露出来。高职院校学生的文化基础相对薄弱，个性特点较为张扬，心理问题较为突出，使宿舍成为高职院校安全稳定工作的主要战场。

　　3．宿舍是大学生展示自我，提高能力，形成健全人格的.重要空间。在市场经济社会，大学生的人际交往能力、组织协调能力和团队协作能力已经成为衡量大学生成才与否的重要标准。宿舍就是锻炼他们这方面能力最基本、最重要、最潜移默化的空间。

　　4．宿舍是实施思想政治教育的重要阵地。高校扩招之后，学生人数大量增加，学生情况也变得日益复杂。随着后勤社会化改革的不断深入，很多学生的班级概念逐渐淡化，宿舍概念逐渐强化，宿舍成了大学生学习、生活的相对稳定的空间。学生宿舍在学生教育、管理中起到越来越重要的作用，特别是育人功能也越来越突出。将思想教育工作的重点放到宿舍，有利于更有针对性地开展工作。

　　二、把党总支建在学生宿舍区，是适应形势发展的客观要求

　　1．把党总支建在学生宿舍区，是将学生党建及思想政治工作着力点放在最基层的需要。将党建及思想政治工作着力点放在最基层，是我党的优良传统，也是党的群众路线的具体体现。高校只有坚持走“从学生中来，到学生中去，一切为了学生”的群众路线，全面把握学生的思想状况，代表和维护最广大学生的根本利益，才能确保党建与思想政治工作从决策到具体实施的全过程都得到学生的理解、支持、认同，并产生实效。

　　2．把党总支建在学生宿舍区，是适应高校后勤社会化改革必须坚持姓“教”的宗旨不动摇、党建与思想政治工作阵地不能丢、效果不能减的需要。高校后勤社会化改革的目的之一是使高校从繁杂的后勤服务工作中脱离出来，集中力量抓好教学工作，全面提高育人质量。在制度尚不完善，学生宿舍完全社会化的时机并未成熟的情况下，学生教育管理的责任仍然在学校，高校的学生宿舍管理仍然面临着各种挑战。面对这一新情况，高等学校必须坚持与时俱进，积极改革教育管理模式，确保学生宿舍这一党建与思想政治工作的重要阵地不丢、教育效果不减。

　　3．把党总支建在学生宿舍区，是主动适应高等教育现代化、国际化的新要求的需要。高校后勤社会化改革的最终目的促进包括学生宿舍管理在内的高校后勤服务社会化。在我国法律体系还不是十分完善、学生宿舍完全社会化的时机并未成熟的情况下，学生日常教育管理的责任不可能推向社会。把党总支建在学生宿舍区，是高校针对高等教育的现代化和国际化进程加快的新形势，创新学生教育管理模式的具体体现。学生社区党总支的成立，实现了把学生教育管理职责从教学单位分离了出来，为教学单位集中精力抓好教育质量创造了条件，也使得学生宿舍的教育管理工作进一步落到了实处，确保了高校连续扩招后学生教育教学质量的稳步提高。

　　三、学生宿舍党建工作的途径和方法

　　1．做好学生宿舍党建工作，必须提高对高校学生宿舍党建工作的认识。

　　学生宿舍党建工作必须同人才培养目标结合起来，高校人才培养目标为社会主义建设培养高等素质的劳动者和接班人。高校学生宿舍是大学生的重要场所，学生每天有大部分时间是在宿舍中度过的，是大学生的家和第二课堂，大学生除了上课、课外活动，其休息、娱乐、信息沟通、交友都离不开这个家。大学生的思想感情、志趣爱好、心理意识、个性特征、生活习俗、价值取向等也在这里表现的最真实、最充分。因此，学生工作者有责任，也有可能通过宿舍党建这一工作重要切入点，去把握大学生脉搏，针对大学生所思所想予以恰当的引导，以帮助大学生健康成长进步。因此，要加强宿舍党建工作，首先需要我们提高认识，把握总体目标，进而制定切实可行的实施方案。与此同时，还要求我们积极学习和领会党的重要文件，深入贯彻落实科学发展观，从宏观上把握好学生宿舍党建工作的深度和广度。遵照《》和《中国共产党普通高校基层组织工作条例》，结合学校学生党建和大学生思想政治教育工作的实际，创新的党建工作方式，制定切实可行的实施方案，以党建推动高校大学生思想政治教育工作和各项管理工作，培养全面发展的优秀大学生。

　　2．做好学生宿舍党建工作，需完善学生宿舍党组织机构设置及职能职责划分。

　　对此，我们认为可以采取“两级管理，分级负责”的方式。首先，由学校成立学生党建工作进宿舍领导小组，负责全校学生党建进宿舍工作的组织领导。分管学生工作的党委副书记任组长，党委学生工作部、组织部、各系党总支主要负责人任成员。其次，由各院系成立学生党建工作进宿舍工作小组，在院系学生党建工作进宿舍领导小组的领导下，负责本院系学生党建进宿舍工作的组织实施。院系党总支书记或副书记任组长，学生党支部书记、辅导员、班主任和骨干学生党员任成员。在明晰职责权限的基础上，学校应从组织机构、人员配备、办公设备、经费划拨等各个方面对学生宿舍党建工作予以充分保证。

　　3．积极创新，探索更加适合当代大学生特点的组织生活。

　　随着时代的发展，特别是高校教育教学改革的不断深入，学生情况发生了巨大的变化，学生党组织与社会上其他组织一样遇到了一些新问题，如学生管理体制多样化，学生住宿分散化，等等。这种变化，客观上要求基层党组织的设置应从有利于党的领导、有利于学校的发展和学生成才、有利于加强党员教育和管理的原则出发，灵活多样地调整和创新基层党组织的机构设置。除了以班级、年级为单元建立党支部外，可以尝试把支部建立在社团组织、宿舍，可以在规定的注册党支部的基础上成立临时活动支部，以增加党组织的覆盖面，增强党组织的影响力，从而带动党组织自身建设。在新形势下，党的组织生活也必须与时俱进，体现时代性，才能增强教育的吸引力、感染力、针对性和实效性。要努力改变传统的集中学习、育的单向说教方式。在设置理论学习内容时，要更加考虑学生党员不同年级、不同专业的情况，从实际出发，因人施教。要把坚持优良传统和弘扬时代精神结合起来，既教育人，又服务人。在具体的组织形式上，应根据当代大学生的思想特点和社会热点，开展多种形式的组织生活，把封闭的组织生活与开放的组织生活相结合，并尽可能地把理论学习和社会实践结合起来，真正使组织生活的教育入耳、入脑、入心。这些积极的创新，能够使得我们的高校宿舍党建工作更具实效性，从而焕发出新的活力。

　　4．充分发挥信息网络技术优势，不断拓展学生党建工作空间。

　　在网络技术普及的今天，必须树立利用科技增强党建工作生命力的新观念。在继承和发扬优良传统的基础上，不断增加党建工作的科技含量，在手段、方法上进行创新，这是顺应时代潮流的必然选择，也是适应先进生产力发展的必然要求。网络作为一种媒体形式，主要担负的是宣传作用。因此，可以运用校园网络系统，建立积极向上、内容健康的红色网站，在网上查阅党的基础知识，进行党员的基础知识教育，开展网上主流意识教育。同时，把网络作为展示学生党建工作的窗口和党组织与学生思想交流的渠道，定期将党支部近阶段工作、优秀党员风采，通过网络向师生公布和宣传；也可以利用网络资源增进思想交流和交锋，通过网上热点话题讨论，有助于帮助提高理论水平，增强对非主流意识的免疫力。

　　总之，新形势下高校学生党建工作还面临着许多新情况，但是只要我们始终坚持以邓小平理论和科学发展观为指导，不断创新工作方法和思路，寻找解决问题的新方法和新途径，让思想与行动始终做到与时俱进，就能够在不断的探索中准确把握学生党支部自身建设的规律，将已有的工作不断推向新的境界。

学生管理工作总结15

　　学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和学生处的正确领导下，在教导处的大力配合下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的安全育人环境。尤其是在贯彻上级的有关精神之后，将宿舍安全、卫生工作放在首位，扎实认真做好工作。

　　一、围绕中心，服从大局，做好宿舍调整及管理服务工作

　　1、做好宿舍调整工作。为了达到上级提出的有关住宿标准，宿舍管理方面，克服各种困难，积极做好学生的思想工作，有力确保了学校的安全稳定大局。

　　2、宿舍晚间熄灯制度。为了配合校风学风建设，加强对学生管理制度，熄灯后加强了查宿舍人员名单，了解学生动态情况。有什么问题及时上报。

　　二、完善制度，规范程序，加强管理，探索新形势下的宿舍管理新模式

　　坚决落实“依法治校”原则，注重加强制度建设。在原有制度基础上，吸取管理经验，推行程序化管理，规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度。

　　三、改善学生宿舍硬件设施，优化育人环境

　　1、发现问题，向学校报告，完成了对学生宿舍的维修改造工作，不仅安装了钢窗和防护网，并安装了灭火器，以确保住宿生安全卫生的居住环境。

　　四、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作

　　1、加大宣传力度，每周一组织学生学习宿舍管理制度。做好规定的解释工作;另一方面，对于用电、防火、防盗等安全事项，我们进行了持续不断的宣传，毫不松懈。这样，有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。

　　2、加强检查与维修。为杜绝安全隐患，学校建立了例常巡查制度，于每天宿管教师对各宿舍楼进行安全巡查;有问题及时上报，除了平时的例常检查外，有时学校领导班子组、办公室人员、班主任都会突击检查宿舍卫生情况，使用电器、私拉乱接电线、等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收和教育。

　　3、进行宿舍安全演练。学校制定出宿舍学生在突发事件来临时的应急处理预案，并专门做了多次的演练操作，让学生学会在突发事件来临时的处理方法。

　　4、为了确保学生的经济（零花钱）的安全，采取了整存零取的`管理制度。