【推荐】年度工作总结范文汇总6篇
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，是时候写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家收集的年度工作总结6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
年度工作总结 篇1
为全力推进精准扶贫开发工作，做好帮扶对接，完善帮扶方案，切实落实帮扶计划，迅速实现全乡贫困户脱贫致富。我乡按照《中共xx县委办公室、xx县人民政府办公室关于印发〈xx县扶贫开发建档立卡工作实施方案〉的通知（石委办发〔20xx〕41号）》要求，结合我乡实际，积极制定了《xxxx乡人民政府关于印发20xx年度扶贫开发建档立卡工作实施方案的通知》（先府发〔20xx〕24号），并以此指导全乡精准扶贫各项相关工作的开展，现将具体工作开展情况汇报如下：
一、基本情况
我乡共有7个行政村，精准扶贫贫困户覆盖全乡7个行政村，为切实做到“精准扶贫、扶真贫、真扶贫”，将贫困户“建档立卡”工作落实到户。组织乡干部走村入户，在全乡全面开展了贫困家庭的调查摸底，通过摸底筛选，全乡共有贫困户164户549人，其中金坪村、解放村被列为精准扶贫贫困村，金坪村有贫困户88户，贫困人口275人、解放村有贫困户40户，贫困人口161人；其余各村贫困户分布情况为：共和村16户57人、安全村10户23人、出路村5户18人、白塔村4户11人、松林村1户4人。
二、工作开展情况
为统筹推进我乡精准扶贫工作，确保工作不流于形式、浮于表面，我乡党委、政府通过认真研讨、周密谋划，通过以下几方面措施，扎实开展精准扶贫工作。
（一）完善组织机构，加强组织领导。
成立了以乡党委书记为组长，乡长及分管领导为副组长，其余班子成员为成员的扶贫开发建档立卡工作领导小组，具体名单如下：
略
领导小组下设办公室在乡移民办内，由毛军同志任办公室主任，陈远华同志具体负责办公室日常事务。
（二）规范管理，确保贫困户名单真实可靠。
各村按照相关实施方案，积极成立领导小组，及时组建村民代表大会民主评议小组，选择能主持公道的村民代表、党员代表、人大代表和村组干部到民主评议小组中去，确保贫困户的筛选能够公平、工作。在全乡各村进行精准扶贫政策宣传，在群众充分知晓现行政策后，农户按照自愿原则，向村委会提出书面申请，评议小组评议进行初选，村委会组织全体村民召开“一事一议”会议，初步拟定贫困户名单，并通过“两公示、一公告”，公示到期且无村民提出异议后，最终确定精准扶贫贫困户名单。
（三）走村入户，完成贫困户建档立卡。
以《xxxx乡人民政府关于印发20xx年度扶贫开发建档立卡工作实施方案的通知》为总指导，按照确定的贫困户名单及相关县上文件要求，积极与帮扶单位衔接，明确了驻村帮扶单位，明确帮扶责任人。在帮扶单位的积极配合下，组织乡干部、帮扶单位帮扶责任人，走村入户，摸清贫困户底子，了解致贫原因，理清帮扶思路，顺利完成了全乡164户贫困户的信息收集与录入，并及时更新，对贫困信息实现动态化管理；并根据贫困户的发展意愿，结合贫困户实际，有针对性的制定帮扶措施。对贫困村，制定详细、切实可行的脱贫方案。
三、帮扶成效
自精准扶贫工作开展以来，我乡积极在全乡范围内开展结对帮扶工作，尤其是对金坪、解放两个贫困村进行了重点帮扶（其余各村由帮扶人员根据贫困户情况予以帮扶）。在县委、县政府的坚强领导下，帮扶部门的.大力支持下，全体乡、村、组干部的共同努力下，通过项目规划、资金扶持、产业发展、帮扶责任到人、建档立卡到户等方式，确保扶贫到户政策全面落实，全乡精准扶贫工作卓有成效。
（一）抓基础设施建设促脱贫。
“要致富、先修路”，我乡大部分行政村都位于中高山地区，交通问题一直是制约全乡经济发展的一大问题，自精准扶贫工作开展以来，我乡在帮扶部门的大力支持下，完成了松林至泡沫沟畅通工程通村公路建设，工程总投入1300余万元，切实解决了金坪、解放两村2300余民群众的出行难问题；完成了共和村一组肖家湾至解放村二组上座子三岔路口道路硬化项目3.72公里（含排水沟和防撞墩），共投入资金93万元，方便了解放村约500人出行；完成了金坪村一组至解放村二组机耕道硬化工程（含排水沟、防撞墩、堡坎），全长4.5公里，投入资金136万元，改善了群众生产、生活条件；实施了xx乡松林村至解放村通畅安保设施项目，完成了4.5公里长金属波纹护栏建设，共投入资金91.59万元，有效保障了群众交通安全。
在县农机局的大力帮扶下，目前正在实施的解放村太阳能提灌站建设工程已经顺利实施，该工程共投入资金约130万元，可有效解决解放村1000余亩土地生产灌溉问题，受益人数近500人；
（二）抓产业发展促脱贫。
积极调整产业结构，因地制宜实施分类帮扶，为解放村提供青脆李等树苗，实现新增青脆李1100亩、新增猕猴桃300亩、核桃600亩，极大的推动了产业发展，为金坪村提供黄果柑树苗和核桃幼苗，金坪村共计新栽种黄果柑260亩、核桃500亩，其余零散贫困户也提供相应的帮扶。通过帮扶，解放村农民年人均纯收入由4130元提高到4380元，增长250元；金坪村农民年人均纯收入由4323元提高到4610元，增长约300元。
（三）抓技术培训促脱贫。
为加快贫困村脱贫致富进度，在相关联系部门的支持下，乡党委政府组织贫困村干部到回隆乡学习枇杷栽种技术，到宰羊乡学习黄果柑栽种技术，请农业局进行种植技术培训20余次，县农机局组织贫困村解放村的全体村、组干部到XX县学习藏寨旅游和农村产业相结合的乡村旅游产业发展模式。通过学习交流，干部整体眼界得到了开阔，群众种植技术得到了提升，脱贫致富信心得到了提高。
（四）抓组织建设促脱贫。
加强基层党组织建设，充分发挥基层组织的堡垒作用。通过选优、配齐、配强等方式，进一步完善基层组织班子，提高基层组织办实事能力，提升办事效率，以“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”为工作核心，全力推进扶贫工作。20xx年通过扶贫帮扶，我乡脱贫4户13人（白塔村3户9人、安全村1户4人）。我乡今年进一步加强帮扶力度，在20xx年将实现脱贫56户204人，其中：解放村40户、161人，安全村9户、19人，出路村5户、18人，白塔村1户、2人，松林村1户、4人。
（五）抓民生发展促脱贫。
解放村三组位于海拔20xx多米的高山地区，自然环境十分恶劣，交通条件十分不便。在帮扶单位的支持下，在乡党委、政府的努力争取后，对解放村三组的49户148名群众进行生态移民，极大的改善了该组村民的人居环境，群众生活水平得到了很大的提高。
四、存在的问题
我乡的扶贫开发工作在市委、县委的关心和指导下取得了一定的成就，但因为自身发展基础薄弱，乡党委因资金等原因，扶持力度有限，因此也存在一些亟待解决的难点问题：
（一）基础设施依然相对薄弱。
从基础设施上看，我乡大部分地区且中高山，自然条件恶劣，自然灾害较多，贫困人群的生产生活条件差，如交通不便、水利设施老化失修、抗旱排涝条件不足，抵御自然灾害能力较弱。近年来，虽然通过扶贫项目建设，基础设施有所改善，但仍不能达到完全满足需求的目的。从人口素质上看，贫困人口普遍接受教育程度低，观念陈旧，科技意识不强，缺乏致富能力和发展门路。在走访农户中发现，贫困户中有相当一部分是病残户或无劳动力户，脱贫难度较大。
（二）扶贫资金投入仍显不足。
目前，我乡扶贫资金主要是依靠帮扶单位XX县扶贫移民办的帮扶支持，乡、村、组无经济来源用于精准扶贫工作。
五、下一步工作计划
为进一步推进精准扶贫工作，进一步完善基础设施，进一步夯实脱贫基础，为精准扶贫脱贫工作谋篇布局，在巩固精准扶贫帮扶已取得成果的前提下，加强与帮扶单位的联系沟通，实现再提升的目的。我乡在今后精准扶贫工作中拟采取以下措施：
（一）加大基础设施建设力度。
拟硬化金坪村通组公路，在县民宗局的牵头支持下，计划投入资金30万，完成金坪二组到金坪五组的通组公路硬化，进一步方便群众出行，扎实解决群众出行难问题。在市民宗局的大力支持，县民宗局的牵头下，拟投入资金20万，在金坪村建成节水灌溉工程，该工程建成后，能够满足210亩黄果柑灌溉需求，助推贫困村群众脱贫致富。
（二）加大产业发展投入力度。
进一步调整产业结构，形成增收骨干产业。下一步将在解放村继续推动以猕猴桃和青脆李为主导产业的产业发展，发展目标为猕猴桃100亩、青脆李100亩，需新增和补株种苗10000株（5元/株），水泥柱15000根（20元/根），农业肥料5万元，预计需资金40万，完成后为群众人均增收200元；在金坪村继续推动以黄果柑为主打产业的产业发展结构，发展目标为新栽种黄果柑200亩；其余各村相对零散的贫困户根据各村实际情况，分别发展核桃、黄果柑、枇杷等；力争达到按时脱贫、真实脱贫的目标。
（三）加大民生工程建设力度。
为了让贫困户“养成好习惯、形成好风气、住上好房子、过上好日子”，结合城乡环境综合治理工作，进一步抓好环境整治，改善全乡人居环境。拟在解放一组实施藏寨风貌打造工程，彻底改变xx同胞人畜混居生活环境，推动当地旅游产业发展。解放村村民现居住的大部分住房为传统藏式建筑，一楼圈养牲畜，二楼住人，卫生环境不理想；完成风貌塑造后，人畜分离，有效改善村民人居环境，每户预计4万，共55户人，预计需资金220万。依托风貌塑造工程和高山独有地理优势，修建沟渠，打造农业观光景观沟带，促进解放村旅游产业发展，为当地群众增收致富，需修建的沟渠长1000米，宽3米，预计需资金100万。
年度工作总结 篇2
本学期以来，综治办工作人员从维护学校利益和保障学生安全大局出发，牢固树立“生命至上，隐患必除”的观念，抓准薄弱环节，制定决策和措施，加大工作力度，努力实现了我校学生管理、治安形势的根本好转，强有力地保证了我校正常教育教学秩序，效果显著。现将开学以来所做的工作总结如下：
一、加强对工作人员的思想教育，强化责任意识
本期,综治办在学校领导高度重视和支持下，添加了几名临时工，人员组成有在职的，又有临时的，看起来就是老中青的凑合。思想不统一，管理起来有一定的难度，就会人浮于事。开学初，通过观察、接触、沟通，了解他们思想情况，针对他们的现实想法，与他们谈心，跟他们讲我们学校的发展史，讲他们的生活发展，讲安全工作的重要性，讲学生的实际情况，讲人生的意义，使他们深深领会到安全工作的重要性。作为一个安全工作人员，小的保证学校秩序，学校发展好了，作为一个为之工作的人，既是存在的前提，又是付出的骄傲；大的为学生安全负责，就是为学生家庭负责，也是为社会做贡献，使他们意识到安全工作不好做，但再苦再累也有意义，因而也是光荣的。现在，综治办所有工作人员合作协调，办事效率高，多次得到各级领导的肯定和赞扬。
二、加强制度建设，实行分级管理，动态量化
综治办事情多，加强内务整理的管理与考核，保持“亮点”，落实“养成教育”，为此我们根据实际情况，将所有工作人员分成警卫大队、巡逻大队,综治办这么一个摊子责任大，如果不加强管理，工作就会出纰漏，这样的`管理还是必要的。现在所有工作人员关心考核分数，找事做，抢事做，事事做得好。
三、加强对学生干部的管理与考核，注重思想引导
开学以来，三年级学生干部由于客观原因不能任用，学生干部数量上有缺口，整体工作能力上存在问题，我们迎难而上，高标准严要求从新生班级选拔干部，每周开一次两部干部会，跟他们讲学校发展，讲个人的培养和锻炼，每月进行总结表彰，对月考核不合格的先谈心，再提出要求，并寄于希望，做到进来一个锻炼一个、培养一个。现在的两部干部肯吃苦、不怕累、做事踏实，在班内能起带头作用，在学校是管理老师的得力助手。
四、努力推进校园110建设，加强巡护
我校校园面积小，人数多，要构建和谐校园实非易事。学生整体素质又不高，活动量大，稍有不注意，就有意外和突发事件发生，如果不及时处理后果不堪设想。综治办吸取各种事故教训，加大巡逻力度，校园各边、各角多批次巡逻，确保发生任何事，工作人员、学生干部到场处理。开学以来，学校秩序良好。有一次，姚小兰老师对我说：“现在学生素质高了，你们保卫轻松了，现在看不到什么事。”我说：“那是综治办巡逻力度大，处理得快，你才看不到，这个学期大事发生了不少，只是你不知道。”我跟她讲了几件事，她非常吃惊。前期两个学生开玩笑因言语不和发生冲突，致其一学生脑部受伤，非常危险，医生说：“不是发现得早，救得及时，这个学生就靠不住。”这个学期发案相对少，但案件多为恶性，加强校园内外巡逻，既有看不见的功能，又有看得见的效果，人员的绝对充足，时间的加长安排十分有必要。
五、加强对学生的安全教育，变“堵”为“疏”，防患于末然
开学期，与全体学生签订责任状，对学生通过申请、填写登记表、订协议书，实行规范化管理，通过法制观念调查问卷，进行法制教育，通过专栏进行交通安全教育，组织稿件到广播台，进行生命价值观教育，使全体学生关注生命、热爱生命、尊重生命。经常性地找受处分学生谈话，进行心理辅导，变问题学生为“信息学生”。
六、加强校园周边整治，净化校园环境
我校周边环境复杂，在城区学校中也是有名的，网吧多、流氓多、打架的多，经过一年时间的努力整治，有力地打击了校园周边社会不良青年滋事现象，使我校校园周边得到了较好整治，原先不少家长担心子女出事，一放学来接的比较多，现在少了，几乎没有了。
总之，综治办工作人员工作时间长、责任大、任务多，风险大、处理事情棘手、麻烦多，还常常扯皮、呕气。作为管理者的我，有时也感到怨屈和厌烦，但都能从大局出发，怨言归怨言，工作起来不马虎，做事从不讲条件，实属不易。当然，鉴于综治办工作的复杂性，有些事做到不是很好，加上有些人素质不很高，思想教育不到位，因而工作还有很多不足，问题依旧很多，我相信在何校长的关心和支持下，在邓副校长的指导下，一定会越来越好。
年度工作总结 篇3
一年来，我局深入贯彻十八大精神，进一步提高认识，加快政府职能转变，努力打造服务型司法行政，以推进重点项目建设契机，加大电子政务创新力度，以贴近群众、服务百姓为宗旨，围绕三维场景式网上服务厅、寻找身边的法律服务、法律援助直通车等主题，通过加大信息公开、网上办事等面向公众的服务力度，及时把握移动互联的发展趋势，增加移动互联应用，使门户网站建设和应用水平不断提高；通过建立和完善法律服务诚信主体数据库，建设司法鉴定管理系统、社区矫正信息系统等强化法律服务行业监管力度，提高了社会管理能力；通过建设以云计算技术为基础的电子政务公共服务平台服务于全市司法行政系统，促进我局电子政务环境建设向集中、高效、集约方向发展。现将有关情况汇报如下：
深化政府的网站建设和应用水平
今年我局重点推进了阳光政府电子政务项目建设，以深化政府的网站建设和应用水平为抓手，进一步提高我局门户网站的网上办事能力，拓展网上办事渠道。主要做法包括以下几个方面。
1、优化网上办事环境
今年我局在门户网站重点推出了采用要虚拟数字技术模拟现实办事环境的网上服务大厅，大厅可作为申请人和业务工作人员互动的交互平台，为大厅各类审批服务事项提供场景式导航。同时将我局门户网站中在线办事栏目中的各项内容按照上述要求统一整合至网上服务大厅中，并按照不同内容的实际情况分别制作不同的虚拟场景式服务。主要内容包括：行政审批、办事指南、在线申报、便民问答等，涉及到的业务主要有律师管理业务、公证业务、司法鉴定管理业务、法律援助业务、国家司法考试业务等。网上政务服务大厅作为我市司法行政系统统一的网上服务窗口向公众提供其行政职能中各类行政审批、行政服务，从而进一步转变服务方式，向公众提供更优质的便民服务。
2、创新信息公开方式，突出法律服务的业务主线，
我们还在网站推出了寻找身边的法律服务专题栏目，该栏目依托我局新建的法律服务空间地理信息系统，将我市各级司法行政单位及法律服务机构如市司法局、各区司法局、街道司法所、司法鉴定机构、律师事务所、法律援助机构等的机构信息全部纳入法律服务空间地理信息范围，并与法律服务诚信主题数据库结合起来，使群众能在网上通过电子地图快速查询深圳市法律服务机构的空间地理及从业机构、人员信用情况，方便群众办理各项法律服务事项。
3、以便民为目标，丰富网上办事的手段
随着移动互联网的技术发展以及智能设备普及，为进一步丰富网上办事的手段和途径，我局还建设了移动业务查询系统，支持移动智能终端查询，让公众可以随时随地通过移动设备对业务办理情况和相关信息进行查询，该系统和我局各项业务系统无缝集成，采用公共开放接口。可以提供司法鉴定机构审批结果、司法鉴定人员资格审批、在线查询申请业务的审批状态和结果等信息。公众还可以对法律服务从业机构和人员的身份信息如执业证号、执业经历、办公地址、成立时间、人员构成等信息；提示信息如受到训诫处分、未通过年审及导致法律服务工作者的责任保险索赔等情况；警示信息如受到行业通报批评以上处分、行政处罚及被追究刑事责任的信息；奖励信息如表、嘉奖等信息进行方便的查询。
二、贴近群众，不断延伸电子政务服务
今年以来我局统一由市局开发和建设各项电子政务应用，并加大力度实现了司法行政业务内网的市、区、街道三级联网，从而将电子政务延伸到了基层司法行政机构。重点推进了信息技术在法律援助工作中的应用，全面推广使用法律援助信息管理系统，加快法律援助办公自动化、信息化发展，促进法律援助工作方法和工作机制的改革创新，逐步实现法律援助工作的标准化、数字化、网络化和智能化。今年在我市在市、区和街道三级法律援助机构全部实现了法律援助咨询、案件受理、审查、指派，法律援助人员、经费情况电子管理，有效提高法律援助工作效率和质量。更加规范地履行指导、管理和监督职责。方便了受援群众就近办理各项业务。
三、依托电子政务建设，创新法律服务行业管理
法律服务行业管理是我局重要的社会管理职能，净化法律服务行业市场也是当前群众关心的热点和难点问题。依托电子政务建设，创新法律服务行业管理，更好的服务于公众也是今年我局的重要举措。
1、用信息化手段加强法律服务行业诚信建设，净化行业市场。
为进一步满足公众对获得优质法律服务的要求，加强法律服务工作者的'职业道德和执业纪律建设，提高整个法律服务行业的社会公信力，今年我局重点建设了法律服务诚信专题数据库，按照不同权限向有关政府机构及社会公众开放。该数据库托市司法局律师数据库、市公证机构数据库、市律协网站和司法鉴定机构数据库和司法考试数据库等基础数据库而建立，包括律师和律师事务所、司法鉴定机构及司法鉴定人员、公证机构和公证人员、司法考试考生等的身份信息系统、提示信息系统、警示信息系统和奖励信息系统四个方面，内容涵盖了律师和律师事务所、司法鉴定机构及司法鉴定人员、公证机构和公证人员等执业以来和司法考试考生的基本信息。有助于加强公众对律师行业、公证行业、司法鉴定行业和司法考试的监督，加大对违纪违法行为的曝光力度，进一步净化法律服务市场。
2、创新机制，加大司法鉴定行业电子化督查力度
司法鉴定行业在构建社会主义和谐社会中肩负着重要使命，承担着重要职责，在维护当事人的合法权益，化解社会矛盾纠纷，促进司法公正，建设和谐社会等方面发挥着不可替代的作用。
为充分发挥司法局的服务职能，方便社会公众、提高鉴定质量，今年我局建设了司法鉴定业务系统，并与全市司法鉴定机构联网使用，通过信息化的辅助手段，在提供便民服务的同时，通过电子化的督查机制，对办理司法鉴定的业务加大督查力度，提升司法鉴定的社会公信力。
3、加强重点人群管理，实现社区矫正人员电子监管
为进一步加强重点人群管理，贯彻落实“两院两部”落实探索运用信息通讯等技术手段，创新对社区服刑人员的监督管理方法，提高矫正工作的科技含量"的工作要求，今年我局统一部署在全市对社区矫正人员实行进行了手机终端定位及信息化管理，实现了对社区矫正刑罚执行活动进行严格的程序化管理，有利于避免或缓解人工监管方式存在的费时、费力问题，解决了基层司法所社区矫正工作人员不足等现实困难，降低了刑罚执行成本。提高了监管工作的便捷性和时效性。系统设计通过先进的移动设备定位技术和位置服务功能，实现对矫正对象的实时位置监控、轨迹跟踪、日常签到、出区预警等功能，以便社区矫正工作人员能够及时准确了解矫正对象的位置信息、活动范围分布等，加强对矫正对象的管理，减少或避免矫正对象出现脱逃、藏匿或谎报去处等不服从矫正管理的现象发生，同时降低社区矫正管理工作的难度和成本。
四、以集中、高效、集约为目标加强电子政务环境建设
为进一步提高我市司法行政系统电子政务发展水平和质量，避免重复建设和投资浪费，我局按照工业和信息化部信息化推进司《基于云计算的电子政务公共平台顶层设计指南》的有关要求，着手建设和完善全市司法行政系统电子政务公共平台，主要做法：一是加快推动云计算模式，提高资源复用率，近年来，我局及各直属单位依托市政法信息网等项目建设和完善了一批基础设施，建设了性能强大的数据中心，通过运用云计算技术，统筹利用已有的计算资源、存储资源、网络资源、信息资源、应用支撑等资源和条件，统一建设为全市司法行政各级部门提供基础设施、支撑软件、应用功能、信息资源、运行保障和信息安全等服务的电子政务综合服务公共平台，要求全市司法行政系统的电子政务建设要统一到平台标准上来，把主要精力集中到梳理和分析业务需求上去，统一在公共平台上部署和完善业务应用；二是梳理信息资源目录，加大信息资源共享的工作力度，由市局统筹考虑在公共平台上为全系统提供信息资源目录检索工具，为信息资源的共享、查询和交换提供统一的服务；三是做好基于公共平台的业务应用开发和部署，我局已通过在公共平台统一部署网站、办公系统等基础应用，下一步将集中遴选一批业务成熟度高、复杂程度低、技术风险低小、影响面不大的业务应用迁移到公共平台上来；四是更加重视公共平台信息安全保障，我局已建设统一的用户管理中心，统一部署容灾备份设施，内网安全设备，并着手加强身份认证、访问授权、责任认定等安全管理措施，防范云计算带来的安全风险；五是理顺机制，建立新型的运行保障服务体系。
五、困难和问题
下一步的工作仍存在不少的困难和制约因素：一是必须站在全局的高度尽快研究和解决司法行政业务系统向基层司法行政单位推广应用的机制性问题，突破市、区两级司法行政单位存在的统一规划落实难的瓶颈；二是要形成一支稳定和有力的技术保障队伍，尤其是解决区、街道等基层单位的技术保障困难；三是电子政务的运维经费保障需要继续加强。
年度工作总结 篇4
忙忙碌碌一学期又接近尾声，盘点一下本学期的教研组工作情况，现总结如下：
一、教学教研，重课堂、深研讨、讲实效。
1、校本课程教学
本学期校本课程改变了以往仅仅停留在会唱一些中国歌曲，听几段传统乐曲的层面上。认识中国音乐，还必须从民族的、历史的、地域的角度去了解民族音乐，从而真正理解中国民族音乐的内涵，了解它在世界音乐体系中的地位和历史价值。
结合学校纪念传统节日——中秋节活动。音乐组根据每个年龄段学生的认知水平，挑选以“月”为主题的乐曲，开展以“赏民乐，唱唐诗“为主题周的传统音乐教学活动。并且，每个年级认识两种民族乐器，感受其表现乐曲风格差异。全校同唱《静夜思》，将校本教学上升到一个新的层次，达到良好的效果。
2、引导自学型课堂
本学期几次课题活动重在研讨“引导自学型”课堂教学中培养学生良好的自学、合作习惯，教师自学环节如何点拨。结合课堂教学，大家重新认识到识谱教学和自身音乐素养的重要性。组内十位教师都上了一节组内研讨课，z老师各上了一节组内研究课堂，大家通过研讨、听课、评课等活动，都受到了启发，得到了进步。尤其是年轻教师的成长，像刘敏、李静的成长都很快，从对引导自学型课堂的朦胧认识、无从下手到熟练老道，这是我们非常欣喜的一面。
3、教研周活动
本学期教研周在继续以“轻负担 高效率”为主题的主导下，结合当前音乐课堂上 “热闹非凡”，忽视音乐基础知识和基本技能的学习。我们音乐组重点确立了三个研究主题即：如何扎实有效地培养学生音乐基本知识和技能、让合唱教学走进音乐课堂和活用教材，补其不足之我见。并邀请了安徽省合唱指挥协会z老师参加课堂听课和教研活动，在一系列的研讨和实践课堂中，对本组成员的触动很大。
z老师就我校音乐课堂教学现状以及小学合唱教学的现状和意义进行了深刻的分析。确立了从一年级开始就在音乐课堂中渗透合唱方面的训练，慢慢养成一种良好的音乐听觉和音乐感知，有意识培养学生的合唱能力，让合唱真正走进每个孩子的内心世界。
在推优课上，《草原小牧民》的教学设计充分体现了这一点，学生愉快识谱，在形象的比喻中学习装饰音等乐理知识，根据歌曲的情绪来演唱歌曲，采用轮唱等多种演唱形式，让课堂真的活起来了。
z老师建议：在平时的教学中：1、变趣味节奏为歌曲作情境伴奏，2、变枯燥的音程模唱为音程游戏，3、改编歌曲的演唱形式，锻炼合唱的'能力，4、变齐唱为领唱、对唱、接唱。通过这些有趣而又富有创造性的练习，提高学生音准、合唱能力。
z老师在“活用教材，补其不足之我见”中则结合了自己的教学经验，绘声绘色的讲述了自己的意见和看法，还对现在普遍利用书本教材的教学方式进行了分析和见解。提出对教材进一步的“深加工”，包括了对教材的增补、改变、优化以及通过种种设计“突出重点、突破难点”等等。
4、请进来、走出去，聆听专家的指点，提高业务水平。
在本学期的开学校本培训和教研周活动中，我们将z老师请来，给老师们上了一节生动有趣的合唱教学课，另外，他也听了两位年轻老师的课，在肯定的同时也提出了一些建议。希望我们加强柯达伊手势的读谱练习，变抽象的识谱教学为形象直观的模唱练习。注重对音乐节奏、读谱、音准等基本技能的培养。
11月底，我校十位音乐教师观摩了全省音乐优质课评比，共听了十九节音乐课，收益很大。尤其是听了全国音乐教学专家刘德昌教授评课，刘教授对教材深入的分析和生动形象的肢体语言，让我们都收益很深。一位音乐老师，不仅仅要具备良好的音乐素养，还要有深厚的文化、历史、人文等知识储备。
二、丰富多彩的活动，彰显我校艺术水平
1、合唱团，唱出心情、唱出水平。
学校合唱团从学期开始一直忙碌到学期结束。从九月份的包河区教师节演出到参加学校中秋节校园文化演出；从合肥市首届中小学文化艺术节比赛获得第一名到迎接广州校长考察团汇报演出和合肥市合唱交流演唱会。经历一场场比赛，唱响一个个音符，接受一次次掌声，孩子们演唱的一首首歌曲：《感恩的心》、《小草》、《放牛班的春天》、《茉莉花》等等深深地打动了评委和观众的心灵。队员们在经历各种大大小小的比赛，取得佳绩的同时，也锻炼的自己，他们越来越有信心，备战更加高层次的比赛。
2、舞蹈队，舞出特色、舞出风采。
我校舞蹈队正是培养新队员时期，她们坚持训练。每周几次训练，小小队员也精神十足，在包河区教师节表彰大会上和校中秋节演出中都有出色表现，她们用甜美的歌声和优美的动作演绎唐诗的文化魅力，像清泉流进观众的心窝。
3、民族文化，精彩纷呈。
在学校中秋节校园文化演出，音乐组老师们各个参与，z老师主持并为孩子们创编舞蹈，z老师二胡、葫芦丝小舞台；z老师的古筝天地；z的“启明星合唱团”演唱的《半个月亮爬上来和静夜思》等等，加上学校组织的剪纸、变脸等，屯小的校园即刻成了民族文化家园。
成绩的背后是学校领导的大力支持，老师们牺牲大量休息时间辅导，孩子们辛苦的付出。也正是有了屯小这个团结的大家庭，我们的艺术教育之花才越开越艳！
三、团结合作，奏出和谐之音。
1、青蓝工程，落到实处。
我们音乐组共十位老师，但大部分老师们都是刚走上工作岗位不久，虽然有一定的业务能力，但是课堂教学和在组织活动等方面还缺乏经验。在开学初，我们利用集体备课、校本培训等机会帮助他们制定合理的教学计划，指导她们备课，认真组织组内公开课，听后重在讨论、分析，指出其成功与不足，并在再次备课的基础上，上跟进课，不断提高她们驾御教材、课堂教学的能力。并要求在课堂教学中渗透合唱教学，让屯小的每一个班级都能成为一个小小的合唱团，指导她们如何生动有趣地将读谱、视唱、基础知识等渗透进入课堂等等。通过一学期的教学，年轻教师渐渐成熟，在包河区青年教师课堂教学观摩课上，焦华和孙抒的课堂教学效果较好。在包河区青年教师基本功比赛中，帮助她们准备，给她们提出合理化的建议，比赛中焦华和陈婧婧成绩突出，都获得了一等奖的好成绩。
2、辛苦着，歌唱着。
音乐组的老师工作量都很大，十位老师除了要承担全校的音乐课以外，部分老师还得承担兴趣小组辅导、攀登英语教学、功能室的保洁、管理等工作。有时，真是从早忙到晚，身子像散了架，但是，我们每周坚持打扫一次，合唱室和舞蹈室（2）两次，尽量让孩子和练愈加的老师们在整洁的环境里训练，有一份好心情。
稍微有点点时间，大家立刻切磋信息技术课件制作、教学方面的事。本组共制作了质量较高的课件共22个，得到信息中心的表扬。
本学期，我校承担了包河区教师节文艺汇演的彩排，包河区青年教师基本功比赛、包河区新进教师课堂展示等活动，音乐组教师承担接待、服务等工作，我们将每项安排的合理，得到音乐教研员z老师的肯定和表扬。
四、不足之处，有待改善。
一学期的工作，我们都在磨练、在成长，但也还存在不足：
1、每位教师都缺乏创新精神。
2、新进教师缺乏独立处理工作的能力，工作中不够自信。
3、自育自学课堂的研讨不够深刻，坚持不够。
总之，一学期快走完了，相信音乐组的老师们不会因为结束而就此停止前进的脚步。畅想明天，展望新的一学期，我们都充满了信心：在屯小这个充满艺术芬芳的花园，我们会更加团结，不断提高自身专业素养，积极探索，积累教学经验，做得更好！
年度工作总结 篇5
20xx年，是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是广播电视电影行业深化改革，加快发展的重要一年。在区委和区政府的领导下，在市局和区委宣传部的业务指导下，按照“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求，强化“宣传是中心，服务是核心”的理念，以让百姓“看到电视、看好电视、看清电视”为根本宗旨，我局较好地落实了全年的各项工作任务，取得了良好的社会效益和经济效益。主要有下面几个方面：
一、 加强宣传管理，把控舆论导向，提升引导水平
今年我局广播电视宣传坚持正确的舆论导向和“三贴近”原则，把时政性与民生性、社会效益与经济效益有机统一，积极为“马尾新城”建设鼓与呼，营造良好的舆论氛围。共采编完成新闻稿件近1500多条，《马尾新闻》200多期，《科普中国》40多期，《缤纷娱乐》40 期，《快乐星期六》 40期，制作《环境综合整治情况汇报专题片》《马尾区初级水利化区情况汇报》等10多个专题片，同时实况录像 、录播《人大专题咨询会》等10多期进行转播。
（一）中心宣传力度加大。根据区委会议精神，推出了“大干120天”专栏，作为全年宣传重点，主要报道全区在拆除违章建筑，环境综合整治，琅歧大桥年底通车,安置房建设和儒江中外垱拆迁项目建设等方面的措施和成效。
（二）重大活动宣传不断。今年“两马同春闹元宵”我局在去年的基础上加大宣传力度，使中央省市媒体对“两马同春闹元宵”的宣传密度进一步加大，有力提升了“两马同春闹元宵”的活动的社会知名度，使其成为深入人心的地方风采。此外，今年以来，我台在两会报道，人大咨询会，并开辟了计生文明专栏，配合区文明办进行《道德讲堂》的`拍摄，并安排播出。
（三）主题宣传效果明显。重点推出“喜迎十八大，展示新辉煌” 、“学习贯彻党的十八大精神”专栏，做好党的十八大期间报道以及学习宣传贯彻会议精神的后续报道。“两会”期间提前敲定报道方案，一改以往呆板的会议报道形式，推出《议案提案追踪》、《代表委员风采》，给观众耳目一新。针对传统节庆、重要纪念日和重大主题活动，开设不同的专栏，如清明期间的《森林防火人人有责》等专栏，在中秋节，教师节等推出的相关连续系列报道，深受马尾区广大干部群众的好评。
（四）外宣工作有所突破。20xx年1-10月上送省、市主要媒体新闻播出条数四百余条。如“两马同春闹元宵”期间，我局在去年的基础上加大宣传力度，与中央省市媒体配合加大了“两马同春闹元宵”的宣传密度，有力提升了“两马同春闹元宵”的活动的社会知名度，使其成为深入人心的地方风采。 中央电视台以一定篇幅展示了“两马同春闹元宵”的喜庆场景。另外福建电视台新闻中心，福州电视台《福州新闻》、《新闻110》等新闻媒体、栏目也有连续的跟踪报道。积极做好省市主要电视媒体的通联工作，每个月都有一定数量的新闻体现区委、区政府高度关注民生，建设马尾新城的好方法好做法。
（五）栏目作品精益求精。20xx年1-10月份马尾区广播站（有线台）编辑并播出新闻稿件800余篇，生活资讯近500条，并制作了《外埠新闻》专栏。同时，积极开展“走基层，转作风，改文风”活动。为了更好地促进新闻单位深入基层、深入群众进一步制度化常态化。我台迅速建立了基层联系点，并先后制作了“政策暖心和谐拆迁景更新，春风化雨新建家园民欢心”、“马尾区教师风采”、等一系列深入老百姓生活一线、清新朴实、生动鲜活的报道。新闻中还先后开辟了《拆违工作大干120天》、《做好我区环境综合整治工作，大干120天》、《琅岐大桥年底通车、大干120天》等专栏，较好的宣传了区委区政府的中心工作。除了新闻报道外，有线台另设立两个教育栏目——《缤纷娱乐》与《快乐星期六》。栏目丰富多彩，针对不同年龄段的学生设立了《校园新闻》、《快乐宝贝秀》、《答疑解惑》等子栏目，深受区内青少年朋友的喜爱。每周安排播出科教片《科普中国》栏目一期节目，内容涉及广泛，《科普中国》成为群众可口的免费科技午餐。在全市好新闻评选中，获市级一等奖1个，二等奖4个，三等奖2个。
二、落实工作责任，扎实稳步推进，提升广播影视公共服务水平
1、 “村村响”建设管理方面
“村村响”有线广播主要利用当地有线电视网络免费传输广播节目到行政村，主要用于预警及时接受防汛、抗台、自然灾害等紧急情况的广播通知，实时预警短信转语音播出功能。20xx年开展农村有线广播区、镇、村三级联播联控是在农村有线广播“村村响”覆盖基础上的进一步完善，区、乡、村三级联控联播则能达到区级或镇级的应急广播系统直接将信息通知传输到所有的村和指定的镇、村，达到消息及时接受且全面到位的信息传送。在20xx年受省广电局委托在亭江镇亭头村进行全省首个农村有线广播县(区)、乡、村三级联播联控试点工作取得成功基础上，20xx年农村有线广播县、乡、村三级联播联控则作为省、市和我区为民办实事项目之一，要全面完成马尾镇、亭江镇、琅岐镇及罗星街道62个行政村三级联播联控工作。7月12日在全省率先完成安装调试工作，并进一步扩展设备功能在区前端系统加装调音台、显示器，把开发区新闻加入“村村响”系统，7月24日开始全面试播。该项目建设情况于7月16日在福州新闻网新闻频道福州政务上进行报道，完成情况获得上级广电局的肯定。
加强村村响设备管理，定期巡查检修，建立广播员管理、培训制度,让每个乡（镇）村广播室达到有序规范管理，确保“村村响”广播“天天响，长期响”，及时传递党和国家的方针政策和科技信息，充分发挥乡村广播宣传阵地作用。
2、农村电影放映方面
农村电影事业是农村公益文化的组成部分，是新农村文化建设的重要内容之一。我们按照省、市、区关于做好农村公益电影放映的有关精神，认真落实开展好农村电影放映工作。20xx年农村电影放映作为政府为民办实事项目之一，按照区委、区政府和省市广电局的相关精神，不折不扣地完成电影职能管理和农村电影放映工作，在省市主管部门及区政府的领导下，切实抓好农村电影的放映，极大地丰富了农村文化生活，确保按计划、按时完成全年度744场次放映任务。
今年以来，在进一步丰富农村电影放映节目的同时，还在春节、暑期、国庆期间另外增加放映场次，安排相关主题的电影放映专场，取得了良好的社会效益。
三、严格要求、强化管理，确保广播电视安全播出，万无一失
安全播出是广播电视行业的生命线，我局始终把广播电视安全播出工作作为一年工作的重中之重来抓，今年，是网络划转后的第一年，为确保“两会”广播电视安全播出、万无一失，区广电局成立安全播出指挥部，下设宣传应急组、网络应急组、机关防范应急组等三个应急工作组。完善《值班制度》、《交接班制度》、《零报告制度》等，对重点部位、重要环节、重点时段实行领导带队、股室负责、责任到人的安全播出保障措施，确保万无一失。制定《“两会”广播电视安全播出应急预案》，加强演练和联动，达到每名值机人员都能熟练掌握信号切换技能。与马尾分公司、乡镇广播电视站签订安全播出责任状，与每名执机人员签订安全播出保证书，责任到人。以播出机房为中心，延伸到有线网络、无线转播、安全保卫、供电线路、消防隐患等领域，逐一进行自查自检：对前端设备进行全面检修，把所有设备调试到最佳状态，对故障多发部件进行更换加固，对各电位器、机房空调及各电源插头、插座等进行了保养和排查。为广播电视台配齐了非编制作系统、现场直播系统、微波传输系统、模拟演播系统、媒资管理系统、硬盘播出主备播出系统等。共投入30多万元，确保任何情况下信号源也使用主备信号播出，能同步切换。共有200人次参与了安全播出值班、带班、线路巡查工作。
年度工作总结 篇6
一年来教研室在县研训学校、校长室的正确领导和关怀下，在全体教师的团结协作下，根据年初制定的工作计划，真抓实干，扎实工作，进一步加强教师队伍的建设，继续立足于课堂教学改革，结合现代教育技术，深化课堂有效教学，坚持以教研教改为基础，发挥教研的先导作用，注重教师的教学理论、教学技能培训，精心打造学习型、研究型教师队伍， 致力实现“全体教师、学生共同发展”的教育理想，全面提高教育教学质量。现将一年来的工作总结如下：
一、主要开展的工作
(一)制定教研活动计划
学年初，教研室就根据县研训学校教研室工作计划、学校工作计划安排，制定教研室工作计划。并组织召开由学校领导、教研室人员与各教研组组长、教研员、学科骨干教师会议，围绕着本学期教研活动的总指导思想：“以新课标为指针，继续深化课堂有效教学，切实提高课堂教学的有效性”总体要求，对本年度要开展教研活动作了一个全盘的规划。会后要求各教研组制定各自较为科学的、系统的、符合实际的工作计划。从而明晰工作思路，让教研工作的开展有章可依。
(二)加强校本培训，促进教师专业发展
“活到老，学到老”，作为教师虽有了一定的学识，但时代在前进，社会在变革，知识在更新。特别在当前教育改革的浪潮中，更需要我们教师首先跟上形势发展的需要，更新观念更新知识，这样才能不贻误下一代。因此，本年度，我们继续加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。
1、继续加强教师教育教学理论、教学技能的学习培训
本学期我们继续加强了教育教学理论与实践经验的学习，组织教师学习新课程和教育教学理论，更新教学观点，探索教学法则。以集中研讨等形式组织教师学习《教育新理念》、《新课程标准解读》、《新课程理念和课堂教学实施》、《教育评价的多元化》;以专题讲座形式组织教师学习《上课基本功专题培训》、《新课程教学设计》等。让教师通过学习，真正确立教育新理念，实现课程标准和教学方法由旧到新的转变。改进评价内容和评价方法，即努力做到在关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感、态度、行为方式的发展，把教师评价、学生自我评价和其他社会成员评价结合起来，实现评价的多元化，并重视培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。此外，加大提倡教师业余自学的监控力度，让他们养成良好的读书学习习惯，且要求每位教师要做好学习笔记或学习随笔。
2、加强校本培训中的骨干教师引领作用
充分发挥骨干教师的引领作用，学年度初教研室开展“拜师学艺”活动，为青年教师聘请教育教学经验丰富的教师担任师傅，并对师徒提出各自的具体要求，制定好实施方案，每学期结束由教研室组织考核。培训内容：教学常规(如何备好课、如何撰写教学设计、如何上好课、如何评课)、教材研修及课堂教学法的学习及班级管理工作(如何做好班主任，如何做好学生思想教育工作)。通过在课堂教学示范课、观摩课、典型课例研讨等，加速新教师在思想上和业务上的成熟。
3、加强教师计算机知识应用、网络运用、多媒体使用的培训
本学年，教研室安排郑远浩、林作勋两位老师分批次对全体教师进行40学时的现代教育信息技术方面的培训，培训的具体内容包括：一是信息技术基础理论和设备操作的培训，二是现代信息技术应用于教育教学的培训，全员普及培训电子办公所需的基本知识、基本操作(即教师要实现 “四会”：会文字处理，会制作简单的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件)。通过计算机培训提高教师教育技术水平和能力，进而提高教育教学质量。目前我校教师基本能不同程度地利用计算机进行辅助教学，提高了将信息技术与课程整合的能力，为教学带来了生机，打破了以往沉闷的教学局面。
(三)积极开展丰富的教研活动，提高教师教学能力和教学水平
1、加强对公开课教学、研究课教学、听评课活动的指导和管理
认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的'传统。本年度，这个光荣的传统还在继续得到发扬。鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与。每次活动，我们都认真抓好以下环节：对于校级公开课，由教研室组织安排、对于各科组内公开课由科组长负责组织安排，且要求听课教师做好听课记录、评析;及时安排听人员课参与评课;当场做好课堂教学得失的总结。本年度在语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史科骨干教师的校级公开示范课共26人次、各科组内公开课要求每人1-2次，做到人人参与。还有教师听课每学期中老年教师不少于18节;青年教师不少于28节。
2、组织好以“赛”育人活动
本年度教研室认真组织教师开展各类教育教学业务技能的竞赛活动，立足岗位，以赛促研，以赛“练”人，以“赛”育人。开展“同课异构”、“教学设计”大比武;优秀论文或经验总结评比、优秀案例分析评比、优秀课件展示评比等活动，有效地以促进教师业务技能与水平的提高。
3、改善集体备课方法，提高集体备课实效性
本学期在集体备课中做到了“五定一交流”：定时间、定地点、定内容、定主讲、定作业量、交流教学体会。双周于同年级同科为单位集体备课一次，具体流程为：个人自备→集体议课→专人整理→反思修改。
统一备课教案只是一个凝聚了集体智慧的框架，各个老师在各自授课时要根据个人的教学风格和班级学生的实际情况对统一教案加以一定的调整和修改，甚至再创造，达到共性和个性相结合。
4、加强对课堂教学指导、引领本年度，教研室按校长室的要求，组织各科教研员、骨干教师深入课堂，推门听课，指定听课，查看备课本，看作业、单元试卷批改，听学生意见，及时了解教学基本情况，及时反馈反学中的得与失，真诚帮助教师提高课堂教学水平。
5、开展了教学反思活动
“课堂教学是一门遗憾的艺术”，而科学有效的反思可以帮助我们减少遗憾。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么，即使是有20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复。为使教师能从经验反思中吸取教益，不断提高教师教育教学水平。教研室开展了教师撰写教学反思小论文活动。要求教师对教学情况进行全面回顾总结，根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息，及时修订教案，提高自己的教学能力。学校适时进行经验交流，真正使教学反思成为提高自己业务理论水平的有效途径，将反思贯穿于教学的整个过程中，并将反思列入教师考评。
6、组织各种竞赛和研讨活动
本年度教研室注重宣传，鼓励老师参加上级举办的各种竞赛活动，这不但让老师把握机会锻炼自己、展示自己、体现自身的价值，而且也在为学校争取荣誉。
(四)加强对教研组活动的组织和管理
深入推进了每周二、三“教研活动日”的活动，注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表;活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等，每位教师由原先的被动变为了主动收集材料在会上交流，并各抒己见，真正开成了具有学习研讨性价值的会议，坚决杜绝了不开临时性的会，不开无计划无准备的会，不开无针对性不能解决问题的会，不开搞形式走过场邀功请赏的会。
(五)积极开展网络教研，促进教育教学发展
随着新课程改革的不断深入，网络教研显得具有很大的优势。教研室十分重视网络教研工作，学校博客网由专人负责管理，鼓励全体教师积极参与网络教研。先后组织教师参加：全省初中语文“新课程标准”网络在线研讨活动(8月26日)、全省初中生物教师“同课异构有效教学”网络在线研讨(11月15日)、全省初中英语教师针对“初中英语课堂教学优质课堂评比活动”网络在线研讨(11月25日)、乐东县小学语文教师“践行新课标，打造有效课堂教学”网络在线研讨(10月、11月)等。本年度大部分教师都在自己个人博客、学校博客网发表(或转载)论文、教学案例、读书随笔等。
(六)认真落实上级教育主管部门组织的各种教研培训活动
本年度对上级教育主管部门组织的各种教研培训活动，都及时安排教师
参加。如：(1)组织小学语文、数学教师到利国中心、小学四年级、初中七年级语文国学教师到乐东思源学校等听课堂观摩优质课和参加研讨交流，有效地提高教师的课堂教学理论水平。(2)两次组织语文教师到乐东中学参加县研训学校主办的“语文教师到乐东中学语文教学常规标准研讨”、“全县中学语文教师课堂教学评比活动”观摩交流。(3)组织化学教师到冲坡中学参加“海南省初中化学中心组《南片区》教研活动”。(4)组织历史、英语教师到县参加海南师范大学主办的周末流动学院师资培训等。有效地加强了教师的教育教学理念和提高教师课堂教学技能。
(七)开展丰富多彩的第二课堂活动，全面提高学生素质
为了促进素质教育，丰富校园文化生活。本学期教研室开展了第二课堂活动。由孙明、黄勇、陈铭任老师承担了校书画社指导老师，共举办了两次大型书画展，为进一步丰富校园文化建设起到了积极的推动作用。由邢凯、邢孔孝老师承担了学校《新绿》文学社;胡富聪、陈珍梅、杨桂苗承担“ 舞蹈室”;、李云丹、陈太夫等组织的“英语沙龙”都极大丰富的 “提高学生兴趣，培养学生全面发展，促进学生素质完善”，为学生创造良好的学习氛围，增强学生主动、自主学习的能力。
(八)与其他处室密切配合，完成临时性任务。
配合教导处每个月底对教师进行一次教学常规检查，并做好记录，以便为教师工作评价提供重要依据。
二、取得成绩
1、教师的业务学习和课程研究意识进一步增强
通过本年度开展的各项教研活动，教师的业务学习意识和课程研究意识进一步增强。主要表现在：外出学习、远程网上学习、科组内交流与自学等的方式进行业务方面的学习，这些教研活动促进了教师的业务提高;集体备课、讨论在教育教学中碰到的困惑问题等都增强了教师的课程研究意识。教研活动的开展成为教师专业成长的有效途径，促进了学校的发展。
2、教师的工作态度和工作方法得到进一步改善
本学期抓紧了教学常规检查，并结合各项教研活动，促使教师端正了工作态度，扭转了过去很多教师备课依靠现成的“教案”到现在大多数教师都在备课上都能做到 “四备四明”，即：备教学目标，明确制定教学目标的依据;备教学的重点、难点及学生能力、情感的发展点，明确教学的主功方向;备教学程序，明确课堂教学的结构;备教法学法，明确教与学的思路。作业也改变了布置马虎的懒散的工作局面。通过校级公开课、听课、评课等教研活动，使教师能认识到自己教学上的不足，积极向其他教师请教或探讨，改变教学方法，以提高自己的教育教学能力。
3、教师的课堂教学手段的提升
本学期老师们自制课件(或从网上下载修改)到多媒体教室上课，已蔚然成风。掀起了我校利用多媒体教学手段、掌握现代教学技术上课的高潮。使课堂教学更生动、容量更大，从而提高了课堂教学的效率。
4、教师、学生成绩裴然
本年度关少梅老师参加全县初中物理实验录像课教学大赛荣获三等奖(20xx年5月);关少梅老师指导两名学生参加全省青少年科技创新大赛荣获三等奖(20xx年6月);陈积霞老师在参加全省化学教师实验操作技能竞赛中获省级三等奖(20xx年10月);符武郁老师参加全县中学体育大赛获优秀奖(20xx年10月)。学生全国物理竞赛3人荣获全国三等奖、化学竞赛1人荣获全国三等奖;学生参加全县手抄报楷体字比赛，吴翠完同学获一等奖、黄世钦同学获二等奖、张五丛同学获三等奖。有15名学生文学作品发表于省级刊物《南岛晚报》、《新晨报.新教育》、《科技信息报.今日文教》周刊、《南国都市报》上。
三、存在的问题与不足
回顾本年度的教研工作，虽然取得了一些成绩，但存在的问题依然不少，主要有：
1、参加各教研组的教学研究活动不多，没有及时地把握教学方面的存在问题。
2、有些教研组教研活动流于形式，个别教师参与教研活动的积极性不高，教研组活动记录不详细等。
3、集体备课中有些教师出勤不尽力，备课中发挥不了集体的最佳智慧，相当一部分教师对于备出的教案照本宣科地用。
4、公开课的材料要求有：教案、公开课登记表、公开课评课记录表，有一些公开课材料不全，且在评课的过程中也存在许多不尽如人意，听的多，评的少，即使有的课评了，有碍情面，也是敷衍了事，走过场。评议平淡肤浅，泛泛而谈，触及不到关键问题。
5、学校教师在各级各类刊物上发表的教育教学科研论文数量甚少，获奖论文不多，要继续鼓励和加强。
6、怎样让新教师更快地成长，师徒结对制度如何更好的贯彻落实，行动上力度还不到。
四、今后努力方向
我们在今后的工作中，将针对这些不足，采取有效措施，争取把教研工作越做越好。
1、加强教研室自身，注重教研员自身能力的提高，通过理论学习、集中培训、外出参观等形式，提升教研员教学研究和指导教学的能力。
2、努力建设一支高素质的教师队伍。要加大培训力度，以课改培训、教科研活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师有“经验性”转向“科研型”，有“知识型”转向“学者型”。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，以适应现代化教育需要。
3、针对部分教师的网络教研能力薄弱，今后要加强培训、鼓励教师运用好个人博客和充分利用网络教育资源，来加大与世界的沟通与自我知识的沉淀。
4、开展形式多样的教研活动。形式单一的教研活动会使教师失去学习的兴趣。对今后的教研工作，要认真探究本校的情况，结合有限的资源，并常与兄弟学校交流开展教研活动的经验，开展适合本校的形式多样的教研活动，使教研工作更充满活力。
一年来，教研室认真履行研究、指导、服务 职能，团结一致，同心同德、奋力开拓 ，教研工作取得了良好的成绩。虽然也有很多不足之处，但我们相信，只要我们认真规划，精心组织，坚定信心，扎实工作，努力克服薄弱环节，抓住重点，攻克难点，把握疑点，瞄准焦点，抢抓机遇，乘势而上，与时俱进，我们就一定能够“百尺竿头，再进一步” 不断提升教研工作的层次与水平。
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