学校期末工作总结

时间：2024-07-25 16:26:58 工作总结我要投稿

学校期末工作总结15篇（热门）

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们来为自己写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的学校期末工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校期末工作总结15篇（热门）

学校期末工作总结1

　　今天是难得的一个艳阳天，许久未见如此灿烂的太阳了！就如我今天早上在黑板上给孩子们写的今天的天气情况：雾气退去，阳光重现！

　　历史的车轮总是滚滚向前，裹携着前行的一定是推动历史前行的动力，而沉淀下来的一定是泥沙！我相信，这些雾霾一定会被阳光冲散的！

　　回望20xx，有几点很值得我关注！

　　一、思想心性

　　对于一直以来受到无神论教育的我的来说，今年是我思想认识的一个分水岭。自己在做右脑方面的研究，对于这方面的资料就特别关注，听了台南大学校长李嗣涔教授的几次演讲，尤其是《与神对话》以后很惭愧，为自己过去的无知与愚昧感到羞愧——每一次去寺院的时候，看到朋友或其它人见庙烧香，见神拜佛，心里就感觉到别人的迂腐不可理喻！暗自庆幸自己是聪明的，但现在想来觉得自己真的是愚昧无知到了极点——当认知这堵铜墙铁壁把我的眼睛给障碍住了以后，我一直生活在懵懂无知的世界里，得不到清明的认知！其实在现实的'世界里我们人类所不能认知的太少了，怎么能用我们的无知来界定这个未知的世界呢？无神论的论调让人们毫无敬畏之心，可以杀人放火而不知畏惧！但不知冥冥中就有一个示知的眼睛正盯着我们呢？过去所谓伤天害理、头顶三尺有神灵不是对我们最好的告诫吗？

　　二、课程研发

　　一直以来对于课程研发有着自己的想法和梦想，这学期以来着手对课程进行了研发，到现在已初具规模——语文分高中年级，用独特的教学方法进行授课，让孩子对语文学习有个全新的认识，有全新的体验；脑体操课程开发三本书——3D教材，训练图片教材，引导语教材；历史以《五字鉴》为纲对中国历史作一个全景式的挖掘，让孩子在听故事的过程中汲取历史经验与教训，学习历史人物身上的闪光点，能从历史人物的精神内涵方面学习到自己成长的元素；对于数学、英语以及音乐、绘画、医学养生也都有自己的想法，但苦于精力有限，无法分身，一直没有关注太多，最重要的是要有人来执行把自己的想法变为现实，这样可以把相关的理念变为现实，建立自己的教育王国！

　　三、相关成绩

　　脑体操取得了相应的成绩——现在孩子的天眼基本已经全部打开，他们都能达到蒙眼识物，只是程度不同而已；他们都能或多或少地进行波动速读，只是接受的量多少不同；他们都有读天书的能力，但因为个人的悟性及努力程度不同有很大的区别，现在最好的是周灿与王贯儒，这两人心性纯净，练习认真，取得了很好的成绩。也是在手指识字的基础上有了很大的进步，他们能看到我们所想象不到的东西，这说明现实社会只是表象，有更多的宇宙本质的东西可以通过更高功能的能力来识别！下一步，我还要进一步开发，看看孩子真正能达到什么程度！

　　四、相关教训

　　1、出去交流学习的时间不够。

　　今年出去学习了几次，对我的思想震动很大。一次是到北京参加盖伦加盟会议，虽然我对加盟盖伦没有兴趣，但是却给了我很大启发——国学方面从过去的漫地里逮马到现在以一《五字鉴》为纲要讲历史故事，作文从过去的无序乱讲到现在的以思维导图和灵感作文为主体进行开发……另一次是到新乡参加右脑开发学习，这次学习对于我来说是一次七级地震，也就是这次学习让我全面接触到右脑训练，从而揭开了我研究的新篇章！但现在从学校方面来说，出去交流学习的机会相对较少，对于年轻老是的培养也仅停留在口头要求学习上，这不利于年轻老师的成长与发展；

　　2、缺乏危机意识，思想认识上不去！

　　尤其是对于课程研发，总是停留在理念的层面，缺乏落实，一方面是自己力量不足，另一方面是自己思想认识高度还是不够。没有把课程研发当成最重要的事情来对待，其实我们如果想生存没有我们自己的拳头产品是绝对谈不上生存的！而现在我们如果不利用我们的优势去做的话，很快就会被抛在脑后！比如郑州道中书院，开办时间远没有我们长，但现在在社会的影响力却远远超过我们，这说明我们在固步自封的时候人家正在大踏步前进！我们如果没有危机意识只把我们的目光停留在安稳的工作上面，很快我们就会被时代的大潮淘汰！

学校期末工作总结2

　　20xx-20xx年班主任期末工作总结

　　在学校领导的关心和帮助下，根据学校的工作计划和德育工作目标，本人担任了七（4）班的班主任，我们班是一个由58人组成的大家庭，在和他们朝夕相处的一个学期里，我怀着诚心诚意地对待每一位学生，负责认真的态度，较圆满地完成了本学期的班主任教育教学工作，以下联系本班级的实际情况，详细地汇报这个学期我主要做了哪些工作：

　　1．注重培养学生的品行，形成良好的班风，引导学生积极向上。本学期，是中学阶段的第一学期。我利用班会课等多种形式，从培养学生品行入手，宣贯学校的规章制度，从一开始就严格要求，规范学生的行为，把教书与育人有机地结合在一起。本班的部分学生虽然有较强的上进心，但竞争意识不强。我十分注意引导这部分学生积极向上，并以他们来促进全班同学。通过树立好的典型，鼓励落后的学生，形成了良好的班风和学风，全班同学的自觉性逐步增强。

　　2．采用多种行之有效的办法，引进竞争机制，调动大家学习的积极性。

　　本学期对于初一学生是十分重要的，气可鼓不可泄。首先，我经常通过黑板报、班会课等途径，宣传优秀学生的学习方法，鼓励大家向他们学习，向他们挑战；其次，教育学生既要勤奋，又要讲究学习方法，对于学习的每一个环节都不能放松；第三，在

　　班里组织各学科知识竞赛，既增强了学生的竞争意识，又培养了大家的团队协作精神，效果比较显著。通过大家的共同努力，班级的学习成绩无论是纵向还是横向都有了提高，并涌现了不少学习尖子。

　　3．狠抓思想工作，抓好学生的行为规范，促进班风建设。学生刚从小学升上初中，正是人生观世界观形成的时期，在班上多注意学生的表现，深入了解班级情况，注重说理教育，以理服人，先让学生充分认识老师的良苦用心，尽量避免与学生产生抵触情绪，影响他们的学习。另外，我十分重视抓好德育考核思想工作，多番在班会课上灌输德育的教育意识，让学生清楚知道初中生的日常行为规范，我对出勤、仪容仪表、上课和午休纪律、课间操及眼保健操等工作抓得特别严格，借此来培养学生的行为规范。对于违纪的学生，我总是耐心细致地做好思想工作，一抓到底。对于违反午休纪律达三次的学生，我除了教育他们外，还扣除他们的德育考核分，直至好转为止。

　　本学期，通过严格的管理，我任教的初一（4）班多次荣获文明班级奖，，班级的集体荣誉感大大增强了。

　　4．抓好学校集体活动工作

　　由于初一的学习任务不算重，我鼓励大家积极参加各项文娱活动，通过活动培养学生的`综合素质，从而达到促进学习的目的，并要求他们处理好两者的关系，变压力为动力，既搞好学习，又积极参加或，做到全面发展。例如，参加语文的书法比赛，英语

　　的手抄报比赛，演讲比赛，还有拔河比赛等等，通过这些比赛，充分发挥了学生的多方面才能，而且使班集体更具凝聚力，！本学期，尽管取得了各方面的可喜的成绩，但还存在一些问题有待解决：班里出现了两极分化，有个别的学生无心向学，虽然做了大量工作也不见效。对我来说，抓好落后学生的转变是今后工作努力的方向。

　　七四班

　　班主任：卢冰凝

学校期末工作总结3

　　站在岁末，回忆过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，回忆在不知不觉中充实脑海。在本学期，我们本着“为同学效劳，为老师分忧”的宗旨，坚持“同学会的工作精神”，仔细严谨的做好每一件事。在同学会主席团的带着下，我们杰出的完成一件又一件的任务。在此特别感谢大力帮忙我们的各个部门，由于有了你们的帮忙我们才能这么漂亮的完成任务。现将本部门工作总结如下：

　　1、在本学期我们部门组织了工学系乒乓球竞赛，在历经几天的剧烈角逐后，终于从中筛选出了一二三名，我们部门干事在这次竞赛中担任裁判员、记分员，都尽职尽责的完成了每一项工作。这次竞赛充足的锤炼了我们部门里的工作力量，组织力量等等，是一次很好的锤炼时机。

　　2、每周我们部门会开办一次例会，对上周的工作情况进行总结，然后对每周显现的一些新的问题进行商量，对此各自发表看法，并从中总结出一套解决方法。

　　3、在本学期我们屡次协作宿管部门完成了查寝，检查寝室卫生与安全等多项工作。以及对寝室的偷电、运用大工率电器的情况加大了检查力度，有效的防止了安全事故的发生。

　　4、本学期，我们部门协作学校各部门顺当的进行了女生篮球赛，部门各个干事都仔细负责做好各项工作，而且在篮球赛上显现的安全事故做出了按时、正确的处理。

　　5、在我们系进行的大型活动中，包括全系播送体操竞赛、各个讲座等，我们部门人员都在场维护活动与纪律与秩序，保证了活动的正常进行为活动的.完善进行做出了不小的奉献。

　　6、在这个学期尽管我们各项工作都取得了不错的成果，但是也有我们工作缺乏的地方。比方：学校安全宣扬方面、以及同学的安全意识方面等。我们应当在这些方面下大功夫，从根本上解决学校的安全隐患。

　　这就是我们本学期的工作总结，这半年的工作使我们生活在劳碌中，却让我们懂得如何去分配好时间。虽然工作中也显现了一些问题，但经过一些老师和同学会其他干部的指导和协作下，完善的解决了这些问题。在此我们对这些老师和同学表示大力感谢，没有你们的帮忙，我们就不行能这么杰出的完成任务。在下学期的工作中我们必将连续努力，把每一件事情做到，为学校的安全做出肯定的奉献。

学校期末工作总结4

尊敬的校领导、各位教师咱们：

　　下午好！

　　现将这半年来我所做的作业向咱们汇报，请咱们提出宝贵的定见。

　　我从事的作业比较特别，特别就在于，作业地点多，作业岗位多，比如：文印室、多功能厅、档案管理、报刊发放、举办讲故事活动、小会议室，值周等。有些作业，以前我从没有接触过，岗前也没有经过任何训练，因而作业起来，有时感到无能为力。因时刻联系就不逐个细说，就说咱们的多媒体室吧！半年来，共使用了五十屡次，在这五十屡次当中并不是都是简单地开门、锁门。比如举办大型活动就得提前做好准备作业，卫生的清扫，会场的安置，学生桌椅、会议桌来回移动，调试音响等，就这些，有时候我和高年级的五六个同学一干就是半个钟头甚至更长时刻，虽然苦点，累点，当看到咱们在洁净整洁的室内开会时自己就感到很快乐，很满足。

　　其次就是报刊的发放，咱们学校共定刊物26种再加上学生定的《快乐作文》《小学生必读》《科学周刊》共计29种，这其中有日刊，有周刊，有月刊，而数量之多作业量之大的就是《旭日报》《快乐作文》数量都在千份以上，其次就是《我国教师报》《小学生必读》《科学周刊》，发放前都要清点数目，做到心中有数时，然后才能发放到师生手中。

　　举办读书活动，这也是我作业的一部分。我自20xx年头调到咱们学校来，在这三年中，县每年举办小学生讲故事活动，第一年咱们学校xx同学拿了第一名，而且参加了邢台市讲故事竞赛：第二年咱们学校只取得了第三名：本年咱们不敢懈怠，为了让学生讲故事的水平再上一个新台阶，屡次组织参赛选手观看视频，催促操练，在班里教师的指导下，在学生的共同努力下，虽差零点几分和第一名擦肩而过，但是他们赛出了风格赛出了水平，我相同为他们骄傲，为他们自豪。

　　文印室越来越和学校活动，教师教学，息息相关，因而做好文印作业也是重中之重。

　　1、学校的活动较多，教师每一天打印资料的也较多，因而我经常坚守岗位，为不守时打印资料的教师带给方便。

　　2、打印时细心，认真，削减纸张的浪费，尽自己最大努力搞好效劳，让教师快乐而来，满足而归。

　　值周时尽力早到晚归，履行好值周岗的`职责，发现问题及时处理，处理不了的问题及时上报。

　　每次成果的取得，都离不开团队对我作业的支持和帮助，例如：安置多媒体室时需求学生帮助，用到哪班学生教师都会热心的说行，啥时刻去，没事，需求帮助时，说话。我对电脑方面的知识了解的很少，遇到难题时，都会找年轻人帮助，他总是笑呵呵地说，没事，不是什么大事，好弄。学生刊物来了，为保证刊物的安全起见，门岗总是第一时刻告诉我，等等，每次得到他们的帮助时，心里就感到很温暖，难道说这不是咱们新西关小学的团队精神吗？

　　总归，每一天的作业都是忙忙碌碌的，哪里急需就到哪里去，每一天在收成忙碌的一起，也在收成着幸福。尽管如此，离校领导的要求还有有必要的差距，有什么不妥之处请提出宝贵定见。谢谢咱们！

学校期末工作总结5

　　在上级部门和学校领导的正确指导下，政教处在学校实际情况的基础上，勇于担当，积极开展了一系列有效的工作，主要包括以下几个方面：

　　一、突出政教工作主题，注重德育与安全教育的同时进行。

　　安全工作是我们持续关注的重点，我们针对学校实际情况，重点加强了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。通过各种形式，如主题班会、主题讲座、黑板报、周会、安全视频播放等，我们有计划、有过程、有检查、有记录、有存档地进行安全教育与管理，增强了师生的安全意识，取得了显著的安全教育效果。同时，我们还加强了食品卫生安全、食堂用膳安全管理等方面的工作，针对弱势学生群体如女生、贫困生、留守孩等，也进行了针对性的安全教育。此外，我们还联合学校的法制副校长和派出所警官开展了法制教育，增强了学生的法律意识。为了确保校园的安全，我们也加强了安全排查与整改工作，对校内设施、校舍、管制刀具、校内住户、周边环境等进行了排查，并及时发现问题并进行整改。我们还安装了广播系统，通过广播铃声对全体学生进行安全教育与提醒。此外，我们还做好了其他方面的安全教育，如雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育，春季重点加强了防传染病和食品卫生安全教育，夏季则加强了消防、防中暑、防溺水、防侵害等教育。为了提高学生的安全意识，我们组织了全校学生参与全市中小学生安全知识竞赛，让学生增加了安全知识，提高了安全意识。

　　二、关注每一个学生成长，深入开展德育工作。

　　我们持续加强了行为习惯养成教育，以班为单位对学生的礼貌礼仪、卫生习惯、交通习惯、仪表仪态、出勤等进行考核，提升了学生的'品德素养。我们还开展了“文明班级”评比活动，进一步提高了学生的团体意识和班级凝聚力。此外，我们还继续开展了“三城同创”活动，通过学生的礼貌行为影响家长，为我县的“三城同创”工作做出贡献。我们也关心关爱留守孩子，通过家访、谈心、志愿帮扶等方式，扎实开展了留守孩子工作。我们还利用雷锋月开展了“学雷锋树新风”活动，通过刊出板报、美化绿化学校、关爱留守孩、礼貌上网、志愿者活动等，培养了学生的爱心和奉献精神。此外，我们还定期召开家长会，向家长介绍学校情况、班级动态、学生表现与成绩，并提出家教建议，交流育人经验，进行安全知识培训，学习相关法律法规，加强与家长的沟通与合作。

　　三、注重办学特色，开展特色工作。

　　本学期，政教处主要开展了几项特色工作。首先，我们推行阳光体育，鼓励每个学生参与体育运动，挖掘学生体育潜能，培养学生的体育兴趣。我们组建了足球队、篮球队、田径队，成立了乒乓球、羽毛球兴趣班等，让每位学生都能乐于参与体育运动，通过运动强健体魄，获得健康成长。其次，我们组织优秀学生团员参加了“红色基因代代传—井冈山实践寻访”活动，让学生体验红军生活，磨炼坚强意志，开阔视野。我们还利用微信公众平台发布安全教育、安全提示、学校活动等信息，拉近了家校距离，提升了学校在社会上的影响力。此外，围绕学校文化建设，我们开展了以“家”文化为主题的教室文化布置，突出学校的文化特色，浓厚了学校的文化氛围，提升了学校的办学品质。我们还开展了防溺水专题家访活动，走访涉水区域学生、留守孩、学困生等，了解学生在家的学习和生活情况，告知监护人加强对子女的假期监管，严防溺水事故的发生。同时，向家长汇报子女在校表现，提出家庭教育提议。

　　四、团委和学生会工作开展有声有色。

　　团委开展了多项工作，如发展新团员、举行入团仪式、志愿者活动、学雷锋、广播站、五四大合唱比赛、环境卫生工作等，为学校的教育教学工作做出了积极贡献。我们的团委工作扎实，作风优良，各项工作走在了全县的前列，被评为“全省五四红旗团委”，班级也被评为全市的“雷锋班级”，学生会干部更是被评为“全县优秀共青团员”。

　　五、举办了丰富多彩的学校活动。

　　我们举办了“唱响青春、放飞梦想”五四大合唱比赛，丰富了学校的文化艺术活动。我们还开展了5·12全国防灾减灾宣传周活动，进行了应急疏散演练，加强了应急避险知识的学习，提高了防灾减灾的技能。我们还组织了全校教职工参加“百万网民学法律”网络知识竞赛，增强了教职工的法律意识。此外，我们还开展了学校广播体操比赛，规范了学生的操场动作，提升了操场质量，增强了团体观念。我们举办了各类主题比赛活动，如读书征文、演讲、书法、绘画等，拓宽了学生的兴趣爱好，深厚了学校的文化氛围。

　　在这些工作的推动下，我们取得了一些成绩。学校的足球队荣获了全县中小学校足球比赛初中组的第一名，同时我们也被教育部确认为全国青少年足球特色学校。我们还参加了微视频创作大赛，荣获了三等奖。同时，我们的学生在各类比赛中也取得了优异的成绩，如演讲比赛、阅读比赛等。这些成绩的取得，得益于政教处的正确领导和全体教职工的共同努力。

　　在未来的工作中，政教处将继续发挥领导核心作用，鼓励教职工积极创新，不断提升教育教学质量，为学校的发展做出更大贡献。

学校期末工作总结6

　　一年多来，我热爱教育事业，遵纪守法。工作中，我认真学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高自己的思想觉悟，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

　　作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!

　　(1)关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每一天能欢乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的.行为，不断地掀起学习的热潮，完美自己形象;学习中互相帮忙，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点提高;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心境去赞许他们的每一份成功。

　　(2)我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。

　　(3)我注重学生社会实践本事的培养，进取开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自己教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动，收到了良好的效果。

　　(4)经过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，职责感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创立了一个礼貌守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班团体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。

　　在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了很多有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践;积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。由于我不断努力，所教语文科成绩A等生人数不断上升，学生的学习提高明显。

　　一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。20xx年2月范文《第一次挣钱》荣获第语文教师范文写作比赛广西赛区一等奖;20xx年2月范文《第一次挣钱》荣获第语文教师范文写作比赛全国三等奖;20xx年6月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖;20xx年7月被学校评为师德先进个人;我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断提高，也博得了家长们的一致好评。

　　"金无足赤，人无完人"，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。

　　走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。

学校期末工作总结7

　　在县教育局的直接领导和当地政府的大力支持下，一学期来，我校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，同心共谋，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将工作情况总结如下：

　　一、加强师资队伍建设，统筹调配各校教师，促进教育均衡发展。

　　我校区域城乡结合部，师资队伍变动频繁，教师减多增少。针对这种现象，我校立足自身，及时采取措施，通过调整领导班子成员的工作分工，使学校各项工作得以正常开展。通过派送支教老师，缓解个别村小教师的不足，使各校教育教学均衡发展。学校行政的统一安排部署下，一学期来，领导班子团结一致，分工明确，大家既有分工又有合作，将学校工作开展得有声有色。行政领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，做到心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，并热心帮助、指导年轻教师工作。在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热情有所提高，校风、教风、学风等方面受到了上级和周边群众的肯定和好评。

　　二、德育工作。

　　学校坚持以依法治校、树德育人、学生成才、教师成功作为学校的办学宗旨，加强教师队伍建设和学生教育工作，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

　　切实加强师德师风建设。以XX县中小学师德师风活动为契机，广泛开展师德大讨论、撰写师德活动剖析材料、举行师德师风论文比赛、举办师德标兵演说等一系列师德活动，弘扬正能量，对不违反学校纪律的个别教师给予严肃的师德处分，规范了教师的工作行为，全面提高教师形象,师德师风取得了很好的成绩。

　　开展形式多样的德育活动。

　　1、认真执行升国旗制度，加强对师生的思想道德教育。坚持每学期第一次和每周一升国旗仪式，新学期的第一次升国旗由校长、平时每周一的升国旗由值周领导和少先队队干分别作国旗下的讲话，加强对师生的爱国主义和革命传统教育，弘扬民族文化，振奋民族精神，使师生自觉形成爱国必须先爱国旗，增强国旗意识，从而达到促进教师师德建设，提高学生思想品德。

　　2、加强法制教育，今年6月26日、11月27日法制副校长莫到学校给师生上法制教育课，增强师生的法制意识。

　　3、组织大课间、“一班一主题”等丰富多彩的评比活动。

　　4、组织少先队员校内外“学雷锋”做好事活动。

　　5、坚持家校联系，坚持组织召开家长委员会和家长会，由校长或副校长结合我们当地的实际情况、真实案例精心设计教案，给家长们进行家庭教育方面的讲座，让家长听有所获，懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法，得到家长的好评，也使我们学校家长会质量逐步提高，家长会参加率较高，收到好的效果。

　　6、启动校园文化建设，精心打造班级文化，让每一面墙都会说话，创造良好的育人环境。

　　7、开辟校园广播，每天报道校园内的校园内的好人好事、校园动态、国内相关的新闻时事，在教育学生，激励先进，鞭策后进等方面发挥了较好的作用。

　　我校全体师生参加XX县中小学大课间评比活动，荣获二等奖。

　　三、教育教学工作

　　教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定了一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

　　1、加强师资培训，提高教师教育教学能力。虽然我校的经费相对紧缺，但都尽可能的派老师到县市区级参加上级组织的培训活动。

　　2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

　　(1)严格按《新课程设置方案》，开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

　　(2)做好学籍管理工作。

　　(3)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期，学校对每位老师的教案、作业批改、反思和听课节数等常规工作量都作出了安排并进行不定时的抽查。每次检查后，针对在检查教案、作业批改等工作中存在的问题，在教师会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，有效规范和强化了我校的教学常规管理工作。

　　(4)以“学生”为中心点，规范学习行为，着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为、养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。

　　3、学校继续积极开展新课堂建设研究，提高课堂教学水平。教务处、辅导员及骨干教师经常集中专题研究我校的“小洋思”先学后教，当场测试,课堂教学模式所遇到的问题，商讨解决办法。

　　4、开展“一课二上三议”教研活动，促进新课堂健康发展，并取得一定的效果。新课堂教学骨干梁慧主任多次应邀到县城或兄弟学校给老师们上示范课或经验介绍。

　　5、狠抓毕业班工作。组织召开毕业班科任教师和教导主任会议，会上，校长亲自作了毕业班统测质量分析，给毕业班科任老师鼓起，树立信心，制订奋斗目标。

　　6、继续执行毕业班月考和模拟考试制度，及时了解毕业班学生掌握知识情况，培养良好诚信考试习惯。

　　7、开辟课堂中的写字天地。为了培养学生正确的`书写习惯，学校规定每天下午第一节课前10分钟为学生书写练习，当节科任老师要指导学生正确的坐姿和执笔方法，让学生在轻音乐中愉快的书写，提高了学生的写字质量。

　　我校教育教学质量得到稳步提升，创造了佳绩，有了零的突破，荣获柳城县教育教学质量三等奖。

　　四、安全工作

　　(一)建立健全安全工作机制。

　　成立了安全工作领导小组。健全各种安全制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

　　(二)明确分工，夯实责任。

　　明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录详实，检查到位。签定安全管理责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

　　(三)抓好安全常规工作。

　　1、计划、安排、制度的落实。

　　每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

　　2、安全课及活动宣传的开展

　　每学期召开安全会议，进行安全培训。要求各班上安全课，上安全主题班队会，出安全主题板报。学校还组织全校学生听了安全知识讲座，利用红领巾广播站做宣传等，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园、无邪校园打下了坚实的基础。

　　3、抓好安全检查工作

　　坚持安全排查制度，每学期开学初与放假前，学校安全领导小组对各小学例行全面的安全大检查，对排查出来的安全隐患予以及时整改，消除安全隐患，确保学校财产和广大师生的安全。

　　我校一年来无安全事故的发生，荣获柳城县“平安校园”荣誉称号。

　　五、后勤安全工作

　　1、强化管理，夯实责任。

　　后勤为了做好安全宣传工作，学校召开了后勤工作安全例会，总结安排工作，对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书，明确职责，夯实责任。

　　2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。饮食安全是大事，我们坚持对学校食堂的日常管理，定期或不定期地检查,对食堂食品的采购、消毒、卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真整改，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，学校行政和主管领导经常深入厨房，检查餐具消毒、操作间卫生、采购索证是否规范、是否有缺斤少两现象等。

　　3、认真抓好学校项目建设。经过多方努力，中心校学生食堂建设已经完工，正在组织竣工验收;中心校新建厕所已经投入使用;中心校学生宿舍楼正在加快建设之中;中心校教学综合楼已经立项，正在办理各种手续;中寨小学教学楼正在建设之中。

　　六、存在问题

　　回顾一学期的工作，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不到位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学，与学校形成对立而行。第三，教师变动较大，只有减少没有增加，村完小教师紧缺，难以平衡，难以解决。难以整体提高我学区的教学质量。第四，学校校园建设有待完善，但资金严重不足。

　　总之，一学期以来，大部分教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

学校期末工作总结8

　　在教育局的正确领导下，我校坚持以办人民满意教育为最高标准，坚持依法治校，在学生养成教育和教育教学等方面都取得了一定的成绩，现将工作情况做以下总结：

　　一、德育工作凸显特色

　　引导学生在班级特色创建活动中，人人都参与，个个求发展。各班在充分分析班级情况的基础上，构建班级管理理念，确立班级奋斗目标，制定出创建特色班级的活动方案；并根据创建主题给班级命名。各班设计特色班标志牌并张贴在教室门上，创建班级文化氛围，在教室外墙壁开辟具有本班特色的文化宣传园地。

　　通过特色班级的建设，构建新型班级管理理念，明确班级奋斗目标，更大程度地发掘学生各方面的潜能，引导学生在活动中传承学校们祖国的优良传统，弘扬时代精神，将中华民族的“美德”铭记在心，融化在自己的实际行动中，促进学生综合素质的提高，使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象，提高办学品位和管理水平。

　　二、教学工作

　　学校每月对学生进行一次阶段抽测，更全面的掌握学生学习情况，召开了抽测情况分析会，与会教师对自己班级的情况进行了深入的分析，找出不足，提出了切实可行的改进措施。学校领导班子对全体教师进行“如何进行集体备课”、“怎样上好一节课”、“新课改怎样评课”等讲座，倡导教师不断学习，相互学习，争做学习型教师。组织教师开展读书学习活动，举办读书汇报会，交流心得体会。并实施网上资源共享，教师将自己的读书笔记、心得体会发表在博客和论坛上，交流提高、共同发展。

　　加大骨干教师队伍建设，开展了课堂教学“听、说、做、评、选”活动，主要采取观摩教学、经验交流、信息反馈、展示成果、评议总结等形式活动，鼓励并推荐教师参加教学竞赛活动，为他们提供展示教改成果的舞台，创设竞争向上的氛围，促使教师在实践中得到锻炼，脱颖而出。

　　我校从承担了开发式素质教育实验研究工作，校领导多次深入实验班和实验教师一起搞培训搞研讨，并多次请教育局领导来校指导实验班教学工作。设立自主管理模式，营造开放式教学课堂，还给学生主体地位，培养学生主人意识。开设了特色课程，使学生在智能、体能、技能得到进一步发展，达到了预期的'效果。

　　三、安全工作

　　切实做好安全工作，完善学校安全管理制度，加强了门禁和教师值班的管理，加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作，落实了安全工作责任制，分层签订了安全责任状，健全了学校安全预警机制和应急机制。

　　加大校园的门卫及周边的综合治理力度。我们在学校人员紧缺的情况下，抽出一名40以下的年轻男教师，作为学校的专职保安，负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作，并修建了民警值班室，为保卫人员配备了必要的装备。严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园，并且规定了进校制度，静校制度，师生作息制度等。坚持领导教师值班制度，挂牌上岗，在上下学的学校门口必须一名领导、一名保安，两名教师、一名辅导员，一把手校长天天在门口值勤，并且协调派出所在上下学时间进行值勤，确保万无一失，协调社区对周边重点人员进行排查并上报。

　　加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查，每月对学校进行安全大检查，并建立安全台账，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改，确保设施设备和器材的使用安全。

　　四、卫生教育工作

　　做好了卫生保健工作，经常向学生宣传常见病预防知识。开展传染病的防控工作。组织培训、讲座、宣传、晨午检、消杀、资料归档等工作。由专门教师定期对全体师生进行培训，利用板报、手抄报、宣传栏、广播站等形式进行宣传和教育。

　　在今后的工作中，我们将以高度的敬业精神，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，创教育强校，努力把学校建成品位高、特色明、现代化的新型学校。

学校期末工作总结9

　　一学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要的汇报总结。

　　师德表现 ,平时积极参加学校集体活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的.学习。配合组里搞好教研活动。服从安排，人际关系融洽。

　　在教学工作中，我注意做到以下几点：

　　1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

　　2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

　　3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

　　4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。

　　我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在课堂情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。

　　以上是我一年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。

学校期末工作总结10

　　本学期即将结束，经过全体同仁的辛勤工作和各处室及各年级的配合，我们在校领导的指导下，紧密结合创建全国文明城市的大局，根据我校学生实际开展了大量的工作。我们从平常小事抓起，重点解决校园卫生、宿舍内务纪律问题，并通过开展各种活动，一定程度上提高了学生自控力，为教学工作的顺利开展、教学质量的提高铺平了道路。

　　回顾这一学期的政教工作，我们感受到了它的紧张忙碌和有序性。政教工作就像是一个不管部，需要管好每一个方面。虽然它看起来杂乱、琐碎、矮小，但却是春意盎然的大地不可缺少的一抹绿色。

　　首先，我们在安全教育方面做了很多工作。我们将学生安全放在工作首位，紧紧围绕这个主题对学生进行了安全教育。在9—10月，我们进行了规范管理月的活动，包括刀具的检查与收缴、特殊学生的调查摸排与帮扶措施的制定、扫黑打恶与校园欺凌的教育与宣传等。11月是安全教育月，我们开展了校园安全倡议书、消防应急演练、安全教育主题班会观摩课活动、心理健康教育讲座、冬春季流行病传染病防治讲座等，增强了学生的安全意识，有利于安全校园的建设。12月份是感恩教育月，我们也穿插了安全教育内容，包括冬季校园安全倡议书、高一高二健康查体、高一学生肺结核疫苗的接种、冬季防火教育等。

　　其次，在常规安全教育方面，我们要求年级、班主任及班干部及时汇报发现的安全隐患并及时处理，还要求他们结合学校工作重点和班级情况开展主题班会。此外，我们还专门指派人员负责安全教育平台、戒毒平台和护校安监控平台的`管理，虽然完成率并不突出，但相比以前有了大进步。

　　安全工作需要常抓不懈。安全工作关系到学校和每一位家长的心，因此我们一直将安全教育放在首位，作为学校、年级、班级工作的重中之重，做到月月讲、天天讲、时时讲，确保安全工作长期有效。

　　除了安全教育，我们还做了其他具体工作。在纪律方面，虽然学生的行为习惯有了较大改变，但仍存在许多不文明行为。我们通过班主任的行动和惩治措施，对学生行为进行了约束，促进了文明习惯的养成。在卫生方面，我们将校园卫生区划分为三个部分，并进行定期检查和清扫。在宿舍方面，我们专门派人管理，并完善了管理制度。在班会落实方面，我们重视班会课质量的改进和提高，每月都有主题教育活动，让班主任和班干部有机会发挥才华。在德育方面，我们提高了德育教育的实效性，并加强了班主任的考核。在校园文化生活方面，我们举行了丰富多样的德育活动，提高了学生的道德认知度。

　　思想政治工作对学生的教育非常重要，只有加强思想教育工作，才能培养学生的自觉遵守学校规章制度的意识，为学生创造一个良好的学校环境，使学生能够井然有序地学习。因此，我们举行了“规范管理月”活动，进一步深化了规范管理。学校面貌发生了显著变化，违纪学生减少，校园卫生、车辆排放、宿舍内务、教职工的汽车停放等得到了有效控制。我们重视思想工作，解决好管理与被管理的矛盾，提高了学生的道德水平。

　　回顾本学期的政教工作，我们取得了一定的成绩。但同时，我们也面临一些问题需要解决，比如迎查工作太多，精力分散；专人专事的问题；一些学生行为问题，如抽烟、乱扔垃圾等。在下学期，我们将加强协调沟通，注意工作方式和方法，解决问题的同时，更加注重思想教育的实效性。

　　总之，政教工作要紧密围绕学生安全和德育工作的主题，不断改进工作方式，全面实施素质教育，努力把我们的学校办成学生、家长、社会心目中的高质量、高品味、信得过的名校、品牌学校！

学校期末工作总结11

　　一年又要过去，我们园的本阶段教学也完成了，我们长期都在坚持一个信念，那就是把这些幼儿学员，看成是自己的骨肉一样。一方面要细心的照料他们的园内生活，二是要让每个孩子都能受到周全的看护，不让孩子身体受到伤害。另外还得让孩子有进步，既然到我们园里来救得教孩子学到东西，一天比一天长本事，在此我把本园这学习工作作出总结：

　　1、安全第一

　　来我园学习的孩子，大都年纪弱小，在安全意识和自我保护方面，能力都很差。再则小孩的身体稚嫩，不管是免疫力还是对外力的抗性都不足，我要求老师在带学生时，多从这些方面进行考虑。家长送孩子开开心心的来了，把希望和责任寄托给到我们身上，作为园方就得尽到责任，把孩子完整健康的再交到家长手里。

　　2、聘用人才

　　为了给孩子制造更为优越的学习条件，我园除了花钱购置新的设施和教具外，还不惜花大价钱向社会招募出色的幼教人才。一来看中老师的能力和综合素质，另外在录用之前校方都会走访老师之前工作的单位，了解老师的品行，只有经过这套筛选环节，园方才能放心的把孩子的教育交到她手里。

　　3、教好习惯

　　从事幼儿这方面的'教育，我园更是要着眼孩子以后的成长，不能只为自己完成任务就得了。让孩子学有所得使我们要求自己必须做到的底线，让孩子在平安快乐的环境里学习是我们的承诺。而为孩子养成好习惯才是我园的使命，一个是卫生习惯能让孩子少生病，孩子一旦不舒服我们心里也跟着着急。再则是做人做事的习惯，这部分教育对孩子的一生都很关键，能让他始终都向着正确的目标努力，得到幸福丰实的人生。

学校期末工作总结12

　　本学期在区教育局、镇政府的正确领导和关心下，积极地进行教育创新，辛勤地工作，使我校各方面工作又取得了一定的成绩。我们主要做了以下几方面工作：

　　一、抓好教学教研工作，推进教师专业化发展

　　本学期我们重点抓了教学教研这个中心工作，引导老师努力朝着教师专业化、科研成果实用化的方向迈进。

　　1、认真做好教学常规工作，严格执行课程计划，开齐课程开足课时，认真抓好备课、上课、作业批改、课外辅导几个主要环节的管理。12月初我们组织了一次备课与作业批改检查，还采取了不固定的随堂听课。学期中对每个年级都进行了一次教学质量抽查，完成了一语的拼音过关性验收，对一、二年级进行了英语口试。19周我们又接受了区教研室三、四年级语数英学科的抽查，所有这些，做到了经常性的给老师一定的压力，使老师踏实地做好教学常规工作，为完成本学年的教学任务打下了良好的基础。

　　2、开展教学月评比活动，学期中我们与党团支部一起举办了教学月活动，在历时一个多月的时间里，共有20位教师参赛，我们要求开课教师在新的教学理念指导下，积极开展课堂教学改革尝试，探索课堂教学模式。听课评课结束后，我们结合教学讲评进行了评比，这一次教学比赛活动，党、团员、入党积极分子在教学上起到良好的带头引领作用。

　　3、加强教研组建设，按学期初计划，语数英副科四大学科组各组织了一次示范性教研活动，由学科教导负责，备课组长配合，开展了集体备课，说课，听课，评课活动，通过这一形式，强化了教研组工作的自主性，创新性和实效性，同时也加强了教研活动模式的研究。16周我校姚敏燕老师、张英老师接受区教师进修学院小教组的安排，各自上了一节区语文探索课，整个活动充分发挥了备课组和教研大组的互动作用，使教师们通过活动的参与、配合、借鉴、反思、体会，都有了不同程度的感知和体验。开展小课题研究，为了使教科研更贴近教学，也为了运用教研手段来解决一些教学实际问题，在校教科室的主持下，我们开展了《分层教学与面批流程操作性实验》和《教学辅导阅读实验》，虽然这两个小课题研究刚起步，但我们相信，只要坚持下去，一定会有好的收效。组织了一节区级思品课，由张英老师执教，这一节课突破了“集会”内容在教学上的难点，受到了教研员和听课老师的好评。

　　4、通过加强学习，提高教师的教学理念，教师的教学理念直接影响着教师的教学质量，因此，我们特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。学期中我们每二周向教师们印发华师大三附中教师在新基础教育理论论坛上演讲的文章，供教师们学习，并要求大家在课堂教学的实践中去运用和体验。期末我们安排每位教师写出了一份学习新基础教育理论与实践的体验性文章。

　　本学期，在新基础教育理论研究推广中，我们通过印发材料学习→教学月课堂实践→小课题研究→体验性文章总结这样一个流程加以落实，效果较理想。学期中，我们编印了第67期《新基础教育研究通讯》，选登了6位教师的`文章，组织部分老师参加了华师大三附中新基础教育论坛演讲活动和罗星中学的《聚焦课堂教学》活动以及干巷学校的《生命在教育中呈现光彩》新基础教育班主任论坛活动，在干巷的活动中我校的姚敏燕老师作了题为《班级——学生的精神校园》的交流，我校校长对范莲芳老师《在班级中享受快乐》的班队课作了点评。这些活动的开展和参加，使我们提出的让老师在“反思中找差距，在调节中求构建”的要求在一定程度上得到了落实，同样也促进了教师的专业化发展。

　　二、抓好素质教育，营造健康向上的校园文化

　　通过抓素质教育，提高学校的办学质量，逐步形成学生“全面发展+特长”的办学特点，是我们几年来坚持的办学方向。本学期，学校的音、体、美、科技的教学和活动在第七届艺术节中都得到充分的展现。在区小运会上，我们保持了去年第8位的名次，在区跳踢比赛中取得了2个第二，1个第三的较好成绩，美术组在艺术节中组织学生进行地布画创作，有多幅学生的画在市、区得奖并展示，其中软陶工艺制作获市三等奖，《画画我们的美上海》、《上海申博成功啦!》分别获市一、二等奖;有三幅作品在市展出。《炸弹》作品获区第八届小学生交通安全书画比赛一等奖。音乐组本学期比较活跃，参加了市、区、镇、校的各个层次的比赛和表演。科技组参加了区的4次比赛，获得了若干等第奖。

　　双休日班中的书法、农民画、二胡等艺术类教学受到了家长们的欢迎。在围棋教学上，我们在第九周组织了一次区公开课展示活动。十月份组织了“第6届百家杯学生百人围棋赛。十一月份学校成立了“杜宇峰围棋工作室”。十二月份我们组队参加了区“人寿杯”围棋赛，获得了小学组团体第一名，同月，我们与二实小进行了一次围棋友谊赛，一月份组队参加了市少年宫举办的围棋比赛。一月份寒假中，我们将安排4位小棋手去上海参加方正围棋道场10天的封闭式训练。我们正以积极的姿态备战今年的市小运会。学期中，卫生室加强巴跋校园、班级卫生检查，共检查15次，使校园保持了净化，绿化、美化的良好育人环境。

　　三、抓好信息技术，推动教学手段现代化

　　新教学楼竣工后，我们将二个计算机房搬进了新楼，本学期我们在1-3年开设了信息技术课，安排了二位计算机专职教师，尽可能地发挥计算机房的作用，在电脑老师的努力下，学校建立了网站，在教学月比赛以及区公开课中计算机老师投入了大量精力，协助开课老师制作多媒体软件，12月份组织九位老师完成了网络操作B版的培训与考核工作。

　　以上这些工作的开展，推进了我校信息技术的发展，特别是在计算机和学科教学的整合上积累了一定的经验。计算机教学技术的应用，已越来越被老师们重视，这是很可喜的。

学校期末工作总结13

　　本学期即将过去，在学校领导和全体教职工的积极支持及配合下，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，达到计划要求，现将本学期总务工作作如下总结：

　　一、防寒取暖方面

　　在学生开学前，组织司炉人员对全校取暖设备进行全面检修。发现跑、冒、滴、漏现象进行处理，确保教育教学工作顺利进行，完美的结束了取暖工作。

　　二、校园绿化美化方面

　　1、在__月末组织工人对花池进行翻土、起垄，利用旧学生床拆料焊成楼前阶梯式花架。花池栽串红花____棵。大花盆栽红牵牛花____棵。中花盆栽牵牛花____棵。小花盆栽牵牛花____棵。定期对花草浇水、施肥、修剪。补栽柳树__棵。移栽松树__棵。清理了原来的玫瑰树墙，重新栽了榆树墙。

　　2、操场平整。由于去年修水泥甬路、水冲厕所及化粪池，对操场破坏很大。雇佣铲车对操场进行全面清理，拉出__车建筑废料，把取暖期积攒的炉灰填平了操场低矮处。

　　3、在上级领导的关怀下，对我校学生食堂、寝室及取暖设施进行了全面维修，全面提高了学生居住水准，把原来上下床改成大通铺，方便了学生。

　　三、后勤常规管理方面

　　1、做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作，保证教育教学工作顺利开展。

　　2、做好后勤保障工作，保证各类活动正常有序进行。

　　3、好学校设施的维护工作。本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯、水龙头等。

　　回顾一学期的工作，在学校领导及后勤人员的'共同努力，不论在后勤服务，还是管理方面都取得了一定的成绩，有些工作受到领导的赞可，并为我校迎接省级标准化学校做出贡献；由于总务后勤工作事务繁杂，还有许多地方没能做得令人满意，有待于我们今后的努力，后勤工作今后面临的任务还很多，我们决心大胆探索，不断实践，努力创造新的业绩。

学校期末工作总结14

　　时间真快，转眼又一个学期。随着学校的发展和不断壮大，生物科组集合了一批既年轻又有高学历的老师，目前，科组里共有硕士研究生四名，是全校最多的一个科组。怎样建设一个有特色的科组，就成了我们的发展目标。当然，实现目标需要方方面面的工作需要开展，也需要较长的时间才有成效。所以回顾这学期来的工作，感觉既忙碌又有些地方做的不太到位。下面我从常规管理，科组建设，第二课堂，课题研究四个方面进行总结。

　　一常规管理严要求

　　在常规的科组管理上，抓好集体备课，日常教学与推门听课，鼓励各位老师有自己的教学特色。在集体备课时不但要讨论教学思路与方法，还要注重学生的生物学素养的提高和学习能力的培养。我们科组共有教学老师13人，实验老师4人，每一个人都爱校敬业，工作勤奋踏实。z和z老师讲课思路清晰严谨，注重学生的自学能力培养；z和z老师有很强的课堂调控能力，能胜任各种不同的课例；z老师善于培养学生的科学探究能力，工作谦虚认真；z老师和z老师温柔可亲，讲课让人如沐春风；z老师风趣幽默，上课深入浅出，很受学生欢迎。实验老师也对工作认真负责，为我们的教学提供了方便，同时还积极参加学校组织的活动，例如我们科组的陈春花老师每次都参加学校的舞蹈队，为大家带来了美的享受。

　　二科组建设花心思

　　针对外地老师居多，且年纪也轻，独自一人在外地打拼难免会有孤独感和无助感，因此一个和谐的科组就显得至关重要。我主要从两个方面入手来进行科组建设：一是关心与尊重每一个科组成员，我们科组的人亲如兄妹，大家坦诚相待，互相关心。例如，z老师有事请假，我们科组的老师主动帮她分担工作，同时经常电话联系了解她在家的情况和帮她解决实际困难。z老师休产假，我们科组为她买婴儿床等一些实用的物品，减轻她的压力。二是尊重个体价值，一个良好的集体，一定会为个体提供发展的机会，我也会根据每个老师的特点安排工作，让她们有职业的成就感。例如：我会安排擅长实践能力的许琳琦，王定老师带生物兴趣小组，为参加科技创新大赛打好基础；我也会安排z老师做校园植物分类，为校本教材的开发提供一手资料。当然，我还经常提醒老师要学会总结，并把经验及时成文。

　　三第二课堂富成效

　　生物的第二课堂包括竞赛课和生物兴趣小组。竞赛课主要对象是在生物方面成绩特别突出的同学，因此竞赛课的教学的主要目的除了提高学生的知识的深度与广度外，还要提高其应试能力。当然在竞赛辅导中我们科组也是按照教学计划扎扎实实进行辅导。为学校挣得更多的荣誉。

　　生物兴趣小组是生物必修课教学在深度和广度上的延伸，它的突出特点是具有很强的实践性，尤其强调动手实践，对学生灵活应用所学的.理论知识，培养从事科学研究活动的初步技能，发展个性，培养创新精神具有重要作用。兴趣小组的主要对象是对生物学特别感兴趣的学生，这部分学生的特点是求知欲旺盛，但是有个别同学缺乏韧性，兴趣不能长久的保持。

　　因此，在开课之前，我们都要精心的制定好一学期的教学内容，根据学生的知识水平，对其适当的由课内延伸到课外，在此过程中，要注重培养学生的创新能力，实验设计能力，解决问题的能力，科学的思维能力，同时水到渠成的引入科技实践课题的研究。正因为有了各位老师的努力，所以20xx年我们学校参加z市科技创新大赛，有七个项目参赛，绝大部分都获了二等奖以上，中考加分不是悬念。当然，在这里我要提一下辅导老师：z，还有实验室的实验老师，他们对工作兢兢业业，对科研一丝不苟，花费了大量的时间，有时候为了观察记录一个过程和结果，他们要熬夜到夜里11点钟，从不叫苦叫累，体现了优秀的品质。

　　四课题研究提能力

　　要想把教师这种职业当成事业来做，必须要有职业的幸福感，这种幸福感除了学生成绩的提升，更重要的一点是要理论的提升。理论的提升，除了靠老师坚持不懈的学习外，我们还要打造一个平台，让老师有展示自己成绩的机会。学校组织的论文比赛就非常及时，除此之外，还有就是申请较大的课题。今年，我们生物科组与附中的生物科组正在联合申请广东省教育厅的关于合作学习的一个课题，正在审批中。我想，课题一旦审批，那么，我们就可以分组，分子课题来展开研究，这将较快的提升理论水平和教学实践，同时也能促进特色科组的建设

　　当然，生物科组还有很多工作要做，也有很长的路要走，在此我也代表全体生物老师对学校领导表示感谢，因为你们的支持和鼓励，所以才培让我们感到温馨，同时也跟我们提供了动力。