少年宫工作总结精选【15篇】
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨让我们认真地完成总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的少年宫工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
少年宫工作总结1
转眼之间，又到了一学期结束的时候了，本学年的绘画兴趣小组活动也随之结束了。
我们的绘画兴趣小组本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，从而形成个性品德。为了实现对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才这一目标，我们注重培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力。现将本学期工作具体总结如下：
1、本学期我采用了油画棒教学法。
油画棒这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能接受，在平时的美术课上孩子们使用的最多的'工具也是它。在绘画兴趣小组活动中采用这种绘画工具学生能很轻松的表现。同时也使一部分没有基础的学生克服了的畏惧心理。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论等活动，引导学生在绘画创作中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
3、在教学中注重对学生审美能力的培养。
在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。通过比较、讨论等方法，提高他们的审美趣味。
4、加强教学中师生的双边关系。
在教学过程中既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。
5、教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。
本学期加强了绘画与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
总之，在本学期的工作中，取得了一点成绩，也有许多待改进的地方，我将在下一学期的工作中努力改进。
少年宫工作总结2
我校少年宫在县教育局的领导下，在县文明委的关心指导下，圆满地完成了本学期的工作任务。现对这项工作的情况总结如下：
一、制定计划，确定工作思路。
在开学初，少年宫根据学校工作计划和上级文件要求制定了本学期的工作计划，明确工作方向。做到开展特色活动，增加活动项目，扩大学生的参与面，让学生在活动中各项技能得到提高。
二、活动丰富多彩，学生积极参与。
本学期开设的技能兴趣班有二胡、小号、剪纸、绘画、棋类和韵律操等，每个班配备了专业的指导老师。开课时间是利用上学中午午休时间授课，每次授课时间在四十分钟，辅导教师在上课前做到备好课，准备好活动器材，在教学之前能对学生到班情况进行考核并做好记录，在教学中教师能进行示范和讲解，让学生学起来通俗易懂。在技能练习中教师能进行当堂指导，经过一学期的学习，孩子们能画出一张张精美的画，剪出一个个活泼可爱的小动物，拉出一曲曲优美的曲子，唱出一首首动听的歌，孩子们的活动成果得到展示，动手操作和实践能力得到加强，学生的思维能力得到了提升。在鼓号队的集训中，兴趣班的学生占据了大多数，他们是主力队员，他们所学的技术得到充分发挥，在繁昌县第七届鼓号队队形队列比赛中队员们表现出色并荣获三等奖。少年宫有三名学生参加了芜湖市小学生舞蹈和歌舞比赛中并荣获三等奖，还有多名学生参加了繁昌县教育局举办的小学生绘画比赛。在九九重阳节之际，少年宫的学生带着精彩的文艺节目来到镇敬老院进行慰问带给老人们快乐和幸福。
三、开展大活动，让全体学生参与。
由于我校教学空间小，没有太多的活动场地。师资力量也不是十分强等实际情况，为了让更多的孩子参与到少年宫活动中来，我校少年宫领导组利用大课间的时间把少年宫各项活动穿插进来。在篮球场上设置了投篮活动，在乒乓球台前由体育教师组织学生参加乒乓球训练，在操场上开设了健美操、跳绳、呼啦圈等活动，通过这些活动的增加，扩大了学生的参与面也让学生有更多的`选择，真正做到投其所好、学其所用。
在课余时间，我校还开放图书室和心理咨询室，学生根据自己的兴趣可以借阅图书并就自己的一些心理问题去咨询心理辅导老师，解决心中的困惑。
四、认真总结，加强管理。
为了让每项活动的开展能做到有始有终，保证质量，学校领导对各组活动经常进行检查，对在活动中辅导教师遇到困难能做到及时解决。20xx年小学乡村少年宫工作总结(：学年)20xx年小学乡村少年宫工作总结(：学年)。本学期繁昌县审计局知道我校少年宫活
动室器材不够，资助二千多元给绘画室添置了二十套绘画桌凳。县文明委预拨资金拔十万元改善我校少年宫活动室及时解决活动中的一些困难。虽然学校经过认真管理，但少年宫的'工作仍有许多不完善的地方，需要我们自身反思，找工作中的不足，找解决方法。
总之，少年宫的工作是一项比较复杂的工作，牵涉面广，各部门的配合是至关重要的。我们在以后的工作仍需要努力，优化活动室的环境，激发辅导教师的工作热情，让少年宫的活动越办越好，真正做到少年宫是孩子们的活动天地，是获取知识的地方，是孩子们向往的场所。
农村学校少年宫20xx年工作总结
一学年来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
一、努力抓好各项工作
1、制定了切实可行的少年宫活动实施方案、建设规划，选拔了具有一定特长的老师担任少年宫的辅导老师。根据我校的特点开设了象棋、爵士舞、动漫制作、乒乓、书法、钢琴等十七个活动项目，近五百名学员参加了各个项目组，学校规定少年宫活动时间每周三下午第三节课，确保每天活动一小时，加强行政值班，提前到岗，护送学生，真正做到了定人，定时间，定地点，定内容，确保了活动的有序开展。
2、制订完善了乡村学校少年宫工作职责及组长职责、副组长职责、少年宫辅导员职责、后勤保障职责、安全管理职责、少年宫少年儿童守则等，为更好地开展工作提供了有力的保障。
3、注重激发孩子的兴趣。为了让更多的孩子参加煌固小学乡村学校少年宫活动，我们加大宣传力度，鼓励有特长、对活动感兴趣的少年儿童报名参加少年宫活动。我们还注重加强与家长的沟通交流，使家长能支持学校少年宫工作。学校免费为全体学员提供活动器材，真正发挥了公益服务职能。
4、创设整洁、优美的少年宫环境。为了使乡村少年宫有一个整洁、文明、美观、舒适的育人环境，我们一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每二周一次的大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作;二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用夕会、班会等时间，宣传教育，通过红领巾监督示范岗将文明习惯养成教育制度化、经常化。
5、加大投入，努力改善办宫条件。我校注重少年宫的资金投入，用于乡村少年宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，并添置了相关的活动器材。各种活动室配备逐渐到位，现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。
二、取得的各类成果
一分耕耘，一分收获。一年来，煌固小学乡村学校少年宫在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。
在少年宫活动成果展中，各个项目组以动态和静态的形式展示了一学期来少年宫活动取得的各具特色的成果。各项目组精彩的.表演和精致的作品赢得了参观师生的阵阵赞扬。爵士舞、拉丁舞、街舞和民族舞等活动展现出不同风格，美术组、简笔画组描绘出美丽的世界，乒乓球、羽毛球、篮球等健儿在球场上展现出体育风姿，钢琴社团弹出悦耳的音符……各个项目组充分展示自己的成就，每一个汇报演出都精彩纷呈。
三、目前存在的问题
资金的缺乏，场地的限制制约了乡村学校少年宫的发展和壮大。专业辅导教师缺乏，也局限了活动项目的开展。
四、今后的打算与规划
1、高度重视煌固小学乡村学校少年宫的硬件建设，自我加压，自求发展，在充分利用学校现有设施的基础上，多方筹措资金，添置必备的硬件设施和活动器材，设立专用活动室，使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务。
2、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把煌固小学乡村学校少年宫建成示范基地。
3、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把煌固小学乡村学校少年宫工作做得更加完善。
4、继续发展自身的优势，努力创造条件，使煌固小学乡村学校少年宫开展的项目逐渐增多，面向社会，使规模和气势逐渐壮大，真正满足乡村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。
少年宫工作总结3
20xx年，怀德镇中心小学校珠心算工作在省珠心算协会的正确指导下，在市财政局、教育局的大力支持和帮助下，我们以大力推广珠心算教育为重点，以实践、探索、交流为手段，以开发儿童智力，致力于儿童大脑开发为目的。积极开展了形式多样的珠心算教育，促进了我校珠心算事业稳步健康发展，各项工作取得了较好的成效，现总结如下：
一、强提高、促普及。
从20xx年起我校珠心算教学以特色教学的形式将珠心算纳入到幼儿园课程，在这10年里，我们始终坚持在抓珠心算普及的同时，侧重了对尖子选手的培养，取得了骄人成绩。目前，我校提高班4个，其中大班6人（已升入初中），中班5人，小班3人，小小班18人。在今年的吉林省第二十四届珠心算比赛上分别荣获幼儿组、学生B组、学生A组团体特等奖，并分别摘得了三个组别的个人全能冠亚军。这些孩子不但珠心算学得好，文化课在班级也是名列前茅。像陈美润、李瑶等这些优秀选手们升入初中后显示出了明显的优势，学习起来得心应手。实践证明学习珠心算对学生的思维能力、记忆力、注意力，想象力等各方面都有着极大的好处，珠心算教学是培养新世纪人才的一个有效途径.我校现有珠心算教学普及班21个，普及人数由去年的898人增加到1110人。其中幼儿园普及7个班，共计398人，现已能熟练掌握珠算两位数三笔；教学班一年级普及7个班，共计448人，能达到熟练掌握珠算三位数五笔、四位数三笔；教学班二年级普及7个班，共计264人，由专职珠心算教师任课，能熟练达到珠算四位数五笔，并学习了简单的珠算乘法。孩子们通过学习珠心算不但开发了智力，而且大大提高计算能力，原来十以内加减法都不会的孩子，现在百以内加减法都能快速算出结果，令家长感觉到了珠心算的神奇魅力，纷纷报名参加学习。
二、加强师资队伍建设。
珠心算要想稳步发展下去就必须要有一支过硬的师资队伍，所以几年来我们注重对珠心算教师的培养，从强化培训、创新思维、开阔视野等几方面入手，采取校内组织培训，走出去培训，充分利用寒、暑假对我校珠心算教师进行分期、分批培训，并定期考核。在内容上注重实效，分层次培训，兼职珠心算教师以加减算为主，重点放在情趣课堂教学上；专职珠心算教师重点培训学习世界先进的训练方法，以适应我校珠心算发展的需要。目前我校专职珠心算教师由原来的3人发展到现在的7人，兼职珠心算教师由原来的21人发展到现在的42人。
为了保证教学效果，我们还根据学生学习情况还制定了专门的周教学计划、月考核计划，并做好记录，每月的前一周都要对所有的班级进行考核，总结每班存在的不足。主管的珠心算的主任每天都要亲临课堂，指导教师授课，以便能及时了解学生的学习情况，主管珠心算的副校长也会定期检查。每学期我们都要对所有的珠心算教师进行听课，评比，这样大大提高了课堂教学效果。
三、领导重视与支持。
我校珠心算开展以来，各级领导给以了高度重视。
一省市各级领导多次到我校视察指导珠心算工作，尤其是今年中珠协张弘力会长，王朝才副会长、王妍玲秘书长、米慧珍副秘书长亲自到我校开展珠心算调研工作，并提出了宝贵意见，这对我校珠心算事业是一个很大的.促动；
二在市财政资金困难的情况下，仍在今年七，八月份为我校下拨专用款作为支持我校珠心算的教育经费，使我校能够及时粉刷了珠心算的训练室，添置了空调；改善了珠心算教师的办公环境，更换了办公桌椅，配备了电脑，风扇，大大提高了珠心算教师的工作积极，促进了学生学习珠心算的热情。四、积极的开展交流学习。
学习先进经验，不断丰富壮大自己。首先是与兄弟校开展珠心算交流活动，先后与二十家子中心校、朝阳坡中心校、玻璃城子中心校的珠心算教师在一起交流学习，取长补短，共同提高；其次是与其他市县州展开交流学习，如辽源、四平等地同行先后来我校进行经验交流；最后是通过比赛来寻找自己的不足，为了提高我校珠心算的知名度，我校大力开展珠心算教学观摩活动与成果展示，充分利用艺术节、儿童节等重大节日让珠算班的学生为社会各界人士表演珠心算，让人了解珠心算对幼儿的巨大好处。通过这些活动的开展既借鉴了外地经验又促进了我校珠心算事业的较快发展。
我校珠心算工作虽然取得了一定的成绩，但还有一定的差距。特别是目前，社会上不少人对珠心算教育认识不够，普及珠心算教育工作仍然存在相当大的难度，因此我们克服种种困难，总结经验教训，努力改进教学方法，高标准、高要求抓好每一阶段的教学，从提高珠心算教师专业知识水平入手，扩大珠心算的宣传力度，为普及珠心算开发幼儿智力作出新贡献，让珠心算这朵绚丽奇葩在怀德镇中心小学校竞相开放。
少年宫工作总结4
一、指导思想
一年来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
二、强化领导班子建设
学年初，我校就成立了“乡村少年宫”领导小组，有校长刘建国任主任，赵连潭冯军旭何小鹏为副主任，全体老师为成员的乡村少年宫领导小组，副主任赵连潭具体组织开展日常工作。进一步完善乡村少年宫各项管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责；重新聘任了乡村少年宫辅导员，加强软硬件建设，改善办宫条件，为乡村少年宫的发展打下良好的基础。
三、主要工作
1、创设整洁、优美的少年宫环境
我校以城乡环境综合治理整治为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，要求做到校园无垃圾；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用国旗下的讲话、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化；三是加强了校园文化建设，加强楼道、板报、教室学习园地、装饰校园文化墙的宣传教育工作，用高雅的文化教育人、陶冶人。
2、加大少年宫的硬件建设，努力改善办宫条件
我校坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，通过配置现已有篮球场1个，用悬浮地板铺设、羽毛球球场1个、乒乓球台10个、装修舞蹈室、音乐室各一个条等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材；有图书室兼阅览室3间，藏书14564册，满足了广大师生的阅读需求；有标准的`科学实验室1个；电脑教室1个）（有电脑55台），用于少年儿童现代信息技术教育，现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。
3、着力抓好管理，确保少年宫活动质量
扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、让少儿的家长放心。今年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员30余名，包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、德育、微机、武术等方面。做到了每个学科、项目活动都有3名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，组织教师根据各兴趣小组的实际编写少年宫教材一套12本，努力实现活动过程最优化、有效化。
4、有效拓展少年宫更多的时间
为了弥补少年宫活动时间不足的问题，我校将每天的“大课间活动”拉入“乡村学校少年宫”的管理，相同的项目，相同的学员及辅导员，保证原来每周二、五课外活动、周六上午时间的基础上，极大地拓展了少年宫活动时间和空间，使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，努力拓展少年宫活动时间和空间，丰富了孩子的课余生活。
四、取得的成绩
一分耕耘，一分收获。我校“乡村少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，在县、学区举办的体育、音乐、美术等活动中多次获奖。
五、存在的问题
学校空间狭小，限制和制约了我校“乡村少年宫”的发展和壮大。特别是器乐教师的缺乏，也局限了活动项目的开展。
六、今后的打算
1、进一步完善乡村少年宫建设，加大工作力度，把我校“乡村少年宫”建成青少年教育示范基地。
2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。
3、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村少年宫”开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，真正满足农村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。
少年宫工作总结5
一、学校根本情况
连儿湾中心小学是临洮县一所农村寄宿制完全小学，连湾小学始建于1940年，原校址位于连湾村连湾社，20xx年在乡党委、乡政府，县教育局，学区的高度重视下，在香港爱国人士邵逸夫先生的捐资助教下，学校搬迁在连湾村华尖坪。学校更名为逸夫小学，同时确定为连湾学区中心小学、示范小学。学校总面积12800平方米，校舍建筑面积为1688平方米，室外场地3300平方米，现有教学班11 个，在校学生479名。适龄儿童入学率、在校学生稳固率均为 100%。专任教师25人，学历、岗位合格率均到达100%。教师爱岗敬业、为人师表、整体素质高。学校效劳半径10公里，覆盖周边11个行政村总人口10000多人。近年来教育教学质量稳步提高，在当地享有很高的声誉，倍受群众青睐，近年来，在上级教育行政部门及各级政府的关心支持下，我校始终坚持以“德育为首，平安第一，育人为本，质量立校，科研兴教，争创一流乡村学校〞为宗旨，通过全体教师的共同努力，我们在办学方向、学校管理、师资水平、素质教育、德育平安、教育教学质量等方面，都有了长足的开展，取得了一定成效。我们将努力为建设教育的美好明天而奋斗!
二、工程实施情况
1、指导思想
为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面开展，我校于20xx年启动了乡村少年宫建设工程。我校少年宫建设的总体目标是：以贴近和效劳广阔未成年人为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、学校与学校联合，布局合理、功能完备、资源共享互补，具有乡村特色的未成年人思想道德建设体系。培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，到达学生快乐学习，健康成长，全面开展，使“少年宫〞成为孩子喜欢的'活动乐园、家长放心的教育阵地。
2、 活动开展情况
我校少年宫积极整合现有教育资源，精心搭建素质教育平台，目前已组建室外活动场所6个，室内活动10个，广泛开展了篮球、羽毛球、乒乓球、武术、腰鼓、游艺、舞蹈、书法、绘画、经典诵读、合唱、器乐、棋艺、电子琴、手工制作、科技制作等 16个工程的活动，使学生在这里享受着学习的快乐。我校把乡村少年宫建设作为农村未成年人思想道德建设的突破口，通过不断健全组织领导与鼓励考核机制，形成乡村少年宫建设合力，并采取一室多用、一师多能、贵在坚持、特色开展等建设和运营模式，使乡村少年宫成为农村未成年人愉悦身心、增长能力的主阵地。
3、活动时间安排
学校根据实际情况活动时间定为：周一至周五：4:20——5:20，星期日2：00——4:00.
4、师资情况
在队伍建设上，学校选用一批多才多艺教师骨干，组成辅导员队伍，形成了一支稳定的乡村少年宫辅导员队伍，提高了乡村少年宫的素质教学水平。使乡村少年宫成为农村未成年人思想道德教育、科学技术普及、文艺体育培训、参与社会实践的有效平台。
三、资金报账情况
少年宫首批拨款为20万元，主要用于场所改建和器材购置。前期资金6万元与20xx年 1月
27日经临洮县财政局拨入学校账户，用于学校改建功能室、硬化活动场地、制作功能室牌和各种宣传牌(具体支出见附表)，前期工程与20xx年1月16日经临洮县宣传部、财政局和教体局相关人员验收，工程质量等各个方面符合预定方案，到达预算要求。另.5万元用于购置政府采购的器材设备(器材采购清单见附表)，资金使用标准合理。
四、工程效益情况
1、少年宫工程资金的争取，改善了学校办学条件和校园文化建设。
2、通过少年宫活动，增强了学生们的爱国主义、集体主义意识;让学生们逐步懂得和学会感谢家长、老师和社会，让孩子们在活动中体会快乐，体会温情，增进师生情感。
3、通过文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法制作等活动，丰富了少年儿童的课余生活，培养了孩子正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。
4、通过开展体育活动，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。
5、通过诵读经典，学生的知识面明显拓宽，阅读理解能力明显增强，文学素养明显提高。更为重要的是在享受“与经典为伴，与圣贤为友〞的吟诵活动中，学生懂得了什么是“爱〞和“孝〞，学会了做人，懂得了感恩，人文素养明显提升。
少年宫工作总结6
一年来，我镇乡村少年宫在区委、镇党委的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
今年初，我镇就成立了“乡村少年宫”建设领导小组，下设办公室于我镇，由我镇具体组织开展日常工作。我镇进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责;加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准;加大人财投入，努力改善办宫条件，为乡村少年宫的发展打下良好的基础。
一、主要工作
我镇“乡村少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。
1、创设整洁、优美的少年宫环境
我镇以城乡环境综合治理和创建国家卫生城市为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作;二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化;三是加强了校园文化建设，修缮栽植了校内绿化带约500米，装饰校园文化墙约400米，办文化宣传墙报10余期，各班级开辟学习园地17版，完善了相关的标牌30余张。
2、加大投入，努力改善办宫条件
我镇加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，现已有足球场1个、篮球场2个、网球场1个、乒乓球台10个、200米环形跑道1条等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材;有图书室兼阅览室1间，藏书2万册左右;有标准的理化实验操作室和准备保管室2间，可用于科普实验操作;有多媒体室、电脑教室2间，用于少年儿童现代信息技术教育;有文化艺术活动室1间，用于文艺训练、展演;有综合实践园1块，可用于少年儿童进行生产劳动实践教育活动。现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。
3、着力抓好管理，确保少年宫活动质量
强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。今年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名，包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、法制、微机等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。
4、阵地服务时间和空间有效打开
为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们开辟了读书益智园、综合实践园、修身健体园、文化艺术园、科普创新园，努力拓展少年宫活动时间和空间。时间上通过行课期间搞好常规活动项目(如每周二、五日的课外活动时间开展的音乐、体育、书法、绘画、朗诵、英语、写作等各种学习培训活动)、周末及节假日全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗)，作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努力打造我镇“乡村少年宫”成为全镇青少年的教育基地。
二、取得的成绩
一分耕耘，一分收获。我镇“乡村少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。
20xx年12月、20xx年12月成功举办了两届全镇少儿冬季运动会，在提高少年体质的同时，涌现出了一大批优秀运动员，在今年的全区中小学生运动会中取得了团体第六名和个人单项奖10余人次的好成绩，为高一级学校输送了一批体育尖子人才。
今年成功举行了庆“六一”儿童节文艺汇演、少儿游园活动、冬季运动会，受到了各界的关注和报道;认真开展了少儿书画展、少儿剪纸展览，充分展示我镇少年儿童的.艺术才智，受到社会的好评;积极开展科技创新活动，选送的作品在青少年科技创新大赛中获得过省、市、区级奖项。
三、存在的问题
资金的缺乏、阵地空间狭小，限制和制约了我镇“乡村少年宫”的发展和壮大。特长教师缺乏，也局限了活动项目的开展。
四、今后的打算
1、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我镇“乡村少年宫”建成示范基地。
2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我镇“乡村少年宫”工作做得更加完善。
少年宫工作总结7
为了进一步加强未成年人思想道德建设，大力推进素质教育，促进学生德智体美全面发展，为学生提供广阔的活动空间，丰富他们的课外生活，培养他们广泛的兴趣爱好，开阔他们的视野，提高他们的社会适应能力，促进未成年人健康成长，根据《三台县教育体育局关于在暑假期间开展乡村(社区)少年宫活动的通知》的通知精神，结合学校实际，双石小学“乡村少年宫”于20xx年7月2日—7月12日组织本校学生开展了丰富多彩的活动。
为保证假期“乡村少年宫”教育活动的顺利开展，确保师生的生命安全和财产安全，学校进一步强化了领导小组职责，完善了各项规章制度，先后召开了领导小组会、教师会、学生会，统一了思想，提高了认识，明确了相关工作要求;由吴光对少年宫的活动场地、活动设施、活动器材等进行了检查、维修。在期末考试前，学校向家长印发了《告家长的一封信》，广泛宣传活动的目的意义、活动的`时间及相关要求等，特别强调在活动期间必须落实家长接送制，确保学生的路途安全，并与家长签订了《安全责任书》;在活动过程中，严格实施安全管理层层负责制，每天的活动由值班行政领导全面负责，活动辅导教师具体负责该项活动过程的安全，切实加强门卫管理。由于措施得力，有效地杜绝了安全事故的发生。
活动坚持教育性、知识性、趣味性相结合，具体内容为：思想道德教育活动、中华经典诵读活动、文化艺术活动、体育活动、游艺娱乐活动、劳技和社会实践活动、乡土文化传统特色活动、科技实践活动等。
始终坚持通过具体、生动、形象的手法，从不同的年龄层次的需求出发，结合学校实际，正确地引导孩子们的兴趣和爱好，适时地开展多层次、多种形式的健康有益、生动活泼的活动，陶冶情操，提升青少年的综合素质,让孩子玩得开心，学有所得，促成了校内与校外教育的衔接，让孩子的综合素质得到了一定的提升。
20xx年7月2日—7月12日，每天上午8:30—11:00分项目轮流开展活动。辅导教师以本校教师为主，校外志愿者为辅，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办宫，适时组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。
假期十一天的乡村少年宫活动，深受学生的喜爱，得到了家长的大力支持，他们说：我们的“农村娃”现在不花一分钱，也能享受和城里孩子一样的教育。今后，双石小学将充分利用学校现有的教育资源和社会资源，进一步完善管理机制和运行机制，认真总结经验做法，努力把“乡村少年宫”办出特色、办出品位。
少年宫工作总结8
各位领导、各位专家，大家好！
首先，热烈欢迎你们莅临我校检查指导工作，下面我将我镇乡村少年宫建设情况向你们汇报，请多提宝贵意见和建议。
一年来，我镇乡村少年宫在区委、镇党委的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
一、主要工作
我镇“乡村少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得少年宫活动开展秩序井然。
1、机制健全，组织保障坚实有力
今年初，我镇成立了由镇党委书记为组长、相关职能部门负责人为成员的乡村少年宫建设领导小组，下设办公室于学校，由学校校长任主任、学校中层干部为成员，具体组织开展日常工作。少年宫办公室进一步规范了管理，健全了工作机制，先后建立了《乡村少年宫管理制度》、《乡村少年宫主任、副主任工作职责》、《总务后勤工作职责》、《聘任教师暂行规定》、《学员守则》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《财产、财物管理制度》、《档案管理制度》等一系列规章制度，落实了工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训工作，大力提升师资素质；加大人财投入，努力改善办宫条件，为乡村少年宫的发展打下良好的基础。
2、加大投入，努力改善办宫条件
我镇坚持依托学校、一室多用、一地多用、一师多用的原则对学校教学设施进行合理有效的改造整合，以满足少年宫活动开展的需要。先后投入了近5万元用于活动设施设备的'修缮、改造整合。现已建有足球场1个、篮球场2个、网球场1个、乒乓球台10个、200米环形跑道1条等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材；有图书室兼阅览室1间，藏书近万册，用于少年儿童读书益智；有标准的理化实验操作室和准备保管室2间，用于少年儿童科普实验操作；有多媒体室、电脑教室共2间，用于少年儿童现代信息技术教育；有文化艺术活动室1间，用于少年儿童文艺训练、展演；有综合实践园1块，可用于少年儿童进行生产劳动实践活动；有留守儿童之家兼少儿娱乐室1间，用于留守儿童的教育管理。现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。
3、净化场地，美化少年宫环境
我校以城乡环境综合治理和创建国家卫生城市为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全体师生文明习惯养成教育，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化；三是加强校园文化建设，修缮栽植了校内绿化带约500米，装饰
校园文化墙约400米，办文化宣传墙报10余期，各班级开辟学习园地17版，完善了相关的标牌30余张。
4、强化管理，确保少年宫活动质量
强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。今年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名，包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、法制、微机等方面。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童在节假日学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。认真开展好了周末安排的乡村少年宫常规活动，不定期举办各种少儿大型活动，基本做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。努力实现少年宫活动过程最优化，活动结果有效化，活动管理规范化。形成了乡村少年宫建设和学校教育工作同步发展的良好局面。
5、创新举措，拓展少年宫活动时空
为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们开辟了读书益智园、综合实践园、修身健体园、文化艺术园、科普创新园，努力拓展少年宫活动时间和空间。时间上通过行课期间对在校学生开放活动项目、周末开展常规活动（如每周六、周日开展的音乐、体育、书法、绘画、朗诵、英语、写作等各种学习培训活动）、节假日全面开放场地和设施的方式，充分保障少年儿童在少年宫学习活动的时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间（如墙壁、长廊、橱窗）作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努力把我镇“乡村少年宫”打造成为全镇青少年儿童的教育基地。
二、取得的成绩
一分耕耘，一分收获。我镇“乡村少年宫”，在满足广大少年儿童、特别是留守儿童节假日活动方面，为他们提供优质服务，提高和少儿综合素质，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。
20xx年12月、20xx年12月成功举办了两届全镇少儿冬季运动会，在提高少年体质的同时，涌现出了一大批优秀运动员，他们在今年全区中小学生运动会中取得了团体第六名和个人单项奖10余项的好成绩，为高一级学校输送了一批体育尖子人才。
今年来，我镇乡村少年宫与学校协调配合，成功举行了庆“六一”儿童节文艺汇演、少儿游园、冬季运动会，受到了各界的关注和报道；认真开展了庆国庆少儿书画展、少儿剪纸展览，充分展示我镇少年儿童的艺术才智，受到社会的好评；积极开展科技创新活动，选送的作品在青少年科技创新大赛中曾获得过省、市、区级奖项。
三、存在的问题
一是建设资金的缺乏，制约了我镇乡村少年宫的进一小发展和壮大。
二是岗位编制的缺乏，制约了我镇乡村少年宫的管理专业化、建设规范化。
三是专职教师的缺乏，制约了我镇乡村少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富。
四、今后的打算
1、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，努力把我镇“乡村少年宫”建成为示范基地。
2、加强师资培训，加强对外学习交流，广泛学习兄弟单位先进经验，把我镇“乡村少年宫”工作做得更加完善。
3、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我镇“乡村少年宫”开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。
谢谢！
x年xx月xx日
少年宫工作总结9
我校自年开展乡村学校少年宫自建项目以来，在市文明办的领导下、在县委宣传部、县文明办的直接指导下，按照有关文件要求，我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以社会主义核心价值体系为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。取得了实实在在的效果，实现了教学质量和社会效益双丰收。现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：
一、领导高度重视
在市、县文明办、县教育局的指导和推动下，按照“覆盖广、花钱少、抓得住”的原则，扎实推进了乡村少年宫建设。市文明办、县文明办、县教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。
二、成立机构，建立健全工作机制
1、成立领导小组。为使少年宫尽快以挥作用，我校成立了由校长任组长，教导主任副组长，校委会成员任组员的.“乡村学校少年宫”领导小组。领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。
2、建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校精心挑选特长教师担任专职辅导员，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，让全体教师各展其能、各尽其材、共同参与，进一步充实了师资力量，丰富了授课内容。
3、建立活动小组。我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫成立了体育、音乐、美术、手工、书法、图书阅览6个兴趣小组，按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与，使每个兴趣小组均有25名学生以上参与，乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。自从乡村少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独特技艺，而且在平时的学习中，对学习文化知识的兴趣更浓了，乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“快乐大本营”。少年宫定时开课（每周三下午第四节课），确保了活动有组织有计划地开展。乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。
4、建立健全相关制度。每个兴趣小组我们都建立了相关制度，制度都已上墙。
三、加大投入，完善设施建设
1、高标准，高起点，完善少年宫建设。在乡村学校少年宫的建设中，我校积极启用现有设施设备，按照乡村学校少年宫建设要求，安排了专用教室：其中设立专门的音乐室和图书阅览室、手工制作室，除此之外，还添置了一批新的体育器材和音乐器材。现有场地设施已能满足少年儿童的教育学习活动需要。
2、物资管理到位，物尽其用。我校为了使各种器材管理到位，我校按照6个兴趣小组来分配管理。同时，为了使这些器材发挥更大的作用，学校还设有器乐、舞蹈、书法、美术、手工、阅读诵读、微机教室等专用活动室，做到了每个学科、项目活动都有一名或几名辅导员全面负责、督促、指导。使少年宫活动逐步趋于规范化、科学化，努力实现过程最优化、有效化。
四、开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动
我校以乡村学校少年宫为平台，开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。
1、开展“做一个有道德的人”等道德实践活动。
在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情安全等教育活动，如我校开展了“开学第一课”、“红领巾心向党”、“庆元旦”、 “第八套广播体操比赛”等主题实践活动。活动有计划、有过程、有实效。同时利用多媒体教室开展丰富多彩的校园文化活动。
2、开展“读经典作品，创书香校园”活动
我校结合实际开展了“读经典作品，创书香校园”活动，制定相关的读书活动计划，把国学经典内容溶入课堂教学，计划明确、措施具体、制度完备。学校每天安排二十分钟诵读。图书室、阅览室管理规范，责任明确；图书借阅记录详细、借出与归还登记清晰；书籍充实、品类多样，可读性强、富有时代性；图书室、阅览室能定时向教师、学生开放。如，校内组织读书征文评比、演讲等竞赛活动，形式多样，内容丰富，效果好。
3、开办各种兴趣班
（1）利用购买的各种器材，物尽其用，开办了各种兴趣班。学校艺术教育活动有特色，学生参与面广。学校根据自身的爱好选择少年宫活动小组。
（2）开展丰富多彩体育活动。有了购买的各利器材，我校的文体活动开展得更活跃了。积极开展阳光体育运动，保证学生每天有一小时体育活动时间（含体育课）。加强体育类社团建设，活动有特色，学生参与面广，所有学生均能掌握2项以上的运动技能。体育场地、器材设备达标，管理规范，对学生开放，注意运动安全，使用率、完好率高，有体育器材借出、归还记录。
(3)积极开展兴趣小组活动。以学生的兴趣爱好为主旨开展了六个兴趣小组：音乐美术组、手工制作组、体育组、书法组、美术组、图书阅览组。让学生在学中做，在做中学。通过丰富多彩的校园活动，不但让学生在活动中发现与培养自己多方面的兴趣、能力及创造力，而且在校园内形成了积极向上、生动活泼的文化氛围，从而有效地促进学生心理的健康发展。
五、存在的困难
1、专业辅导教师、兼职辅导员缺乏，局限了活动项目的开展。
2、少年宫活动场地有限，也局限部分活动项目的正常开展。
六、今后的设想
1、完善少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗精神，除每周定期开展活动外，争取做精做好各项活动，努力把我校少年宫建设成为全市示范基地。
2、加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进县（区）学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。
3、由于乡村少年宫活动专业人才缺乏，特别是艺术类师资配备不足，我们
4、将拓展师资渠道，积极争取区教育局、社会力量的大力支持，从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技工作者，争取他们在人力上的支持和配合，充实少年宫辅导员队伍。
5、完善“乡村少年宫”的硬件建设，自我加压，自求发展。在充分利用学校现有设施的基础上，改建、扩建“乡村少年宫”，同时争取上级资金为各个活动室添
置更加充足的活动器材，使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务。
6、继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。
总之，少年宫的建成使用使我校师生受益，并辐射周边未成年人，这些活动的开展既发挥了学生的个性特长，拓宽了学生的知识面，增强了学生的动手能力，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，增强了集体主义情感、加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，为乡村学校少年宫发挥更大的作用做出更大的努力。
少年宫工作总结10
我区自20xx年3月组织实施“乡村少年宫”项目建设以来，全区上下高度重视，精心安排、周密部署、全力落实各项建设目标任务，建成了xxx中心小学（原太阳山镇中心学校）和xxx区回民小学（原xxx镇回民小学）乡村少年宫2所。20xx年启动实施的xxx区回民小学乡村学校少年宫已完成前期启动工作，上级部门统一采购的12万元器材设备于20xx年12月底才陆续到位，加之学校正在进行第三期扩建工程，为保证师生的人身安全，原准备的少年宫大部分场地不能正常使用，预计到20xx年9月才能全面正常的开展各项活动。目前xxx中心小学乡村少年宫有固定的活动及办公场所，配备了相应的设备及管理服务人员，各项活动开展井然有序，收到了良好的社会反响。现将“乡村少年宫”建设情况自查汇报如下：
一、项目建设经费和运转经费分配使用情况
（一）xxx中心小学
中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设的首批20万元项目资金下达后，学校严格执行上级规定，按照上级文件要求对资金使用进行了认真细致的计划，将项目资金全部用于房屋修缮和装备配置上。
1.房屋修缮。
为了满足少年宫活动的需求，学校利用项目资金，对学校现在校舍进行了修缮改造。其中粉刷墙壁1185平方米、墙裙226平方米，改造门9套，修补地坪200平方米，铺地板砖431平方米。以上共投入资金60012元。
2.材料设备购置。
为确保美术兴趣小组的正常开设，我们购置了水粉纸、素描纸、刮画纸、彩色软纸、红纸、卡纸、生宣纸、熟宣纸、高丽纸、水彩笔、鱼珠胶、水彩笔水、国画颜料、油画棒、水粉、彩泥、白乳胶、清漆、剪刀、刀柄刀片、勾线笔、双面胶、水粉笔、透明胶（宽）等材料；购置了装裱机、笔墨、纸、砚、各种装裱材料等，投入资金15500元。
3、书法活动室装修。
墙体粉刷、铺设地板砖、自制象棋桌、书法桌等投入资金37139元。
以上房屋修缮和材料共投入资金112651元，超出专项经费32651元。
二、20xx年度项目建设进展情况
xxx中心小学充分利用现有房屋设施，改造学校现有教室、场所的功能，将学校空置房屋和场地改建成“乡村少年宫”活动场地。学校教室内配有较为先进的远教设施、图书架和学生课间活动必需的体育器材，课余时间作为少年宫书法、绘画、剪纸、棋艺、电子琴、舞蹈等兴趣小组的活动室；学校微机室现有电脑45台，用作电脑操作和电脑绘画兴趣小组的活动室；学校科学实验室作为科普活动小组的活动室；德育室，为开展德育活动和优秀作品展评提供便利；学校图书室拥有18500多册图书，可以满足少年宫开展课外阅读的需求。同时，学校投资整修学校体育活动场地，修补破损的地坪，进一步完善了少年宫活动场地。待建4个篮球场，1个标准化200米塑胶跑道。
xxx区回民小学少年宫上级部门统一采购的12万元器材设备于20xx年12月底才陆续到位，加之学校正在进行第三期扩建工程，为保证师生的人身安全，原准备的少年宫大部分场地不能正常使用，预计到20xx年9月才能全面正常的开展各项活动。
三、器材采购方式及配备情况
xxx中心小学乡村学校少年宫设备由上级部门统一采购。配发的体育器材有篮球、排球、足球、乒乓球台案等50余件，音乐器材2类20余件，美术用品30多件，科普类器材4箱，舞蹈类各种服装100多套；多媒体设备音响类1套，投影类1套，笔记本1台。图书近20xx册，总价值十二万元。均已配备到位。加之学校原有各类器材设施，基本满足乡村学校少年宫各项活动的需求。丰富的器材设施，为活动开展提供了条件。
四、组织培训情况
xxx中心小学乡村学校少年宫主要负责人2次参加上级部门组织的相关培训。严格按照培训要求，认真学习了《乡村学校少年宫管理使用手册》。并把观摩学习的先进经验落实到学校中去，先后组织本校辅导员开展培训2次，参训辅导员64人。通过培训，进一步规范了项目管理，提高了活动实效，收到了良好的效果。
五、项目运转使用情况
xxx中心小学少年宫根据现有条件和学生的年龄、认知及心理特点，学校设置了6大类29个选择性兴趣活动小组，2个阳光体育运动小组，参与学生946名，参与率为100%，按照先满足在校学生活动需求，后辐射周边乡村的要求，扎实组织开展活动。
根据实际需要，少年宫活动时间安排在夏秋季正常上班期间：每周二至周四：下午16：30—17:30每周星期日：下午16：00—17：30。冬春季正常上班期间：每周二至周四：下午15：45—16：45每周星期日：下午15:30—17:00
xxx区回民小学克服困难，不等不靠积极准备，积极拓展我校少年宫活动项目，该校除了专用少年宫活动楼外，还准备实现部分教室和活动室，教师和辅导员“一室（师）双用”，根据学校硬件设施和师资力量配备，以及少年儿童身心发展特点精心设计，拟打算组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼的主题实践活动，每周一至四下午3点50分至4点30分开展活动。
少年宫活动项目计划设置共20项，具体分类项目如下：舞蹈、绘画、书法、经典诵读、篮球、羽毛球、乒乓球、围棋、象棋、军棋、跳棋、科普、剪纸、鼓号、空竹、葫芦丝、竖笛、电子琴、合唱、体育竞技。
以上20项都有专人负责指导和校外志愿者参与辅导。为使所分设项目有序开展，一是制定了“五有”、“四定”、“三落实”管理制度。本学期能基本正常开展的活动有电子琴、葫芦丝、竖笛、舞蹈、书法、合唱、绘画、经典诵读、鼓号等项目。其他项目到下学期9月份新楼竣工后能正常开展。
六、探索建立辅导员激励机制和保障项目长效运转机制情况
xxx中心小学在探索辅导员激励机制和保障项目长效运转机制方面做了有益的尝试。学校着力突出“以奖代补”、“双向考核”的方式激励和促进辅导员工作不断进步；着力突出“建立体制”、“落实经费”的方式保障项目长效运转。
具体做法是：每月一考核，每学期一汇报，由考核领导小组按照考核细则进行评分量化，过程性考核占60%，汇报展示占40%。设立不同标准的奖励标准，以奖代补的方式发放辅导员津贴，以提高各兴趣小组辅导员工作的积极性，同时还要保质保量的完成预定目标。将各项目考核同教师日常工作考核相结合，实现“双向考核”也能激发辅导员的工作热情。尤其是在评优选先，职务晋升等方面同乡村学校少年宫活动开展情况紧密挂钩，有利提高了辅导员的工作效益。
七、制度及档案建立情况
1.为确保少年宫建设好、管理好、运行好，学校成立了乡村少年宫领导小组和考核小组，小组组长均由校长担任，并配备了3名兼职工作人员，具体负责乡村学校少年宫运行管理、设备维护、项目实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务管理、档案整理等工作。管理办公室细化了人员分工，明确了各岗位工作人员的职责，做到了分工明确，责任到人。
2.建立健全各项规章制度。领导小组制订完善了保障乡村学校少年宫正常运行的规章制度，包括主任、副主任、校内辅导员、校外辅导员、办公室工作人员工作职责，少年宫工作管理制度，安全管理制度，财务管理制度，考勤制度，档案管理制度，以及各功能活动室管理制度。科学完善的制度体系，保证了少年宫的规范运行。
3.加强检查考核。“乡村少年宫”工作成效，采取月度考核和检查验收时的成果汇报相结合的方式进行。坚持全员参与的原则，将选择性兴趣班和阳光体育运动考核成绩纳入教师业务考核内容当中，纳入教师评优选先考核，纳入辅导员经费补助考核。“书香校园建设”工作成效，采取月度考核和“校刊创办”、“经典诵读”、“必背古诗抽查”、师生同诵经典等形式的成果汇报相结合的.方式进行。并将考核成绩纳入班主任（或语文科任教师）考核当中，成为班费发放，优秀班主任评比的首要依据。
八、存在的主要问题
一是乡村少年宫建设时间短，底子薄，开展活动的条件还有待改善，特别是各功能室设备单一，体育场没有硬化，相关器材数量少，档次较低，实用性还稍差，急需要投资购进。
二是乡村少年宫活动专业人才缺乏，师资配备不足，学校教师中有特长的较少，尤其是音乐美术教师不能满足辅导学校活动的要求。聘请社会乡土人才等担任辅导员又无法解决报酬问题。
三是少年宫的特色还不明显。虽然组织开展了许多兴趣小组活动，但在挖掘乡土资源，丰富活动形式，进而创设具有特色的活动项目上还有明显不足。
四是双休日、节假日、寒暑假青少年参加活动时的往返路途安全存在隐患。
九、努力的方向
一是进一步完善少年宫机制建设，加大投入力度，不断完善设施建设，积极筹措“乡村少年宫”建设经费，争取上级部门对项目的投资，为“乡村少年宫”提供坚实的物质保障。
二是加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习兄弟市县学校的先进经验，把乡村少年宫工作做得更加完善。
三是打造活动品牌，突显少年宫的特色。坚持从少年儿童的自身特点和规律出发，形成一系列特色鲜明的活动项目。将书法、舞蹈、器乐、电子琴、美术等小组作为少年宫的重点，经费上保证，力量上倾斜，辅导上加强，提高活动成效，逐渐形成具有本校特色的品牌项目。
少年宫工作总结11
一、领导高度重视
在教体局的指导和推动下，按照“覆盖广、花钱少、抓得住”的原则，扎实推进了乡村少年宫建设。领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生快乐健康地成长。
二、健全领导机制
1、成立领导小组。我校成立了由校长任组长，主任任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的.良好局面。
2、建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校精心挑选有特长的董利娜教师担任专职辅导教师，使其各展其能、各尽其材，丰富了授课内容。
3、建立活动小组。我校结合农村孩子的实际，成立了美德阳光书屋、手工活动小组、计算机活动小组、乒乓球活动小组、书画活动小组、合唱队、舞蹈队和校园电视台兴趣小组，鼓励有兴趣爱好的学生人人积极参与。乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。自从乡村少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独特技艺，而且在平时的学习中，对学习文化知识的兴趣更浓了，乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“快乐大本营”。少年宫定时开课，确保了活动有组织、有计划地开展。乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。
4、建立健全相关制度。每个兴趣小组我们都建立了相关组织制度。
三、完善设施建设
1、在乡村学校少年宫的建设中，我校积极启用现有设施设备，按照乡村学校少年宫建设要求，安排了专用教室。已能基本满足特长生的教育学习活动需要。
2、物资管理到位，物尽其用。为了使上级发放下来的各种器材管理到位，我校按照兴趣小组来分配管理，使少年宫活动逐步趋于规范化、科学化。
四、适时开展活动
我校以乡村学校少年宫为平台，适时开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。
1、开展“做一个有道德的人”实践活动。
在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情安全等教育活动，如开展“弘扬民族精神活动月”、“学雷锋活动月”、“文明礼仪活动月”等主题实践活动。活动有计划、有过程、有实效。同时利用多媒体教室开展百部爱国主义影片进校园活动，每学期至少组织学生观看一部爱国主义影片，充分发挥了少年宫的教育功效。
2、开展“国学经典进校园”读书活动
结合我校实际开展了“国学经典诵读”读书活动，从分利用图书室、阅览室育人资源，定时向教师、学生开放。同时校内组织读书征文评比等竞赛活动，形式多样，内容丰富，收效甚佳。
3、积极开展科普活动
开展经常性的科普教育活动，让学生在学中做，在做中学。在科技创新活动中，我校组织学生开展了“拒绝零食，净化校园”系列活动，使广大学生切身体会到科普在我身边，传统教育无处不在。
此外，我校还开展了寒假少年科技创作大赛，广泛征集全校师生手工制作、书画创作、科技小发明等优秀作品。
五、今后的设想
1、完善少年宫机制建设，加大工作力度，努力把我校少年宫建设成为全市示范基地。
2、加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进市、县学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。
3、完善“乡村少年宫”的硬件建设，在充分利用学校现有设施的基础上，多方筹措资金，改扩建“乡村少年宫”，同时争取上级资金为各个活动室添置更加充足的活动器材，使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务。
4、继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多，规模逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。
总之，乡村少年宫的建成使用，已使我校师生受益，通过活动的开展，拓宽了学生的知识面，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，为乡村学校少年宫建设做出更大的努力。
少年宫工作总结12
20xx年，是我校开展少年宫活动的第一年。我校以全面提高学生素质为指导思想，树立“健康第一”的理念和终身体育的教育思想，以提高学生健康体质为出发点，以校园课程建设为工作重点，扎实开展“乡村少年宫”建设和相关系列活动，将“篮球、乒乓球、羽毛球、棋类、三棒鼓、电子琴”等项目创建为学生的活动项目，努力促进学生健全人格的形成。目前，全校师生已经形成了“全员参与、全面开花、体艺并进、协调发展”的良好局面。
一、加强领导，提高认识
学校成立了“乡村少年宫”专项组织机构，下设办公室，采取多项具有针对性的宣传措施，加强广大干群和学校师生对这一新生事物的认识。一是分级分层次召开各种大小会议进行宣传动员。及时传达上级文件、宣布实施方案、观看先进学校的视频资料、领导小组成员作动员讲话，使开展“乡村少年宫”活动的目的意义、目标要求、预期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣传动员作用；二是充分利用有效的宣传阵地。通过板报、橱窗、校园广播等媒体宣传“我运动我快乐”、“失去健康就等于失去一切”等理念；三是建立家长、学校长效联系机制。通过家访、电话、网络、发放宣传单等多种方式与家长进行沟通联系，争得了学生家长的理解与支持。
二、健全机制，强化管理
（一）制定了“五有”、“四定”、“三落实”管理制度。“五有”即有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负责；“四定”即定内容、定地点、定时间、定人员；“三落实”即活动保障落实、管理评价落实、发展目标落实。此外，还建立了“学校统一领导、班主任积极配合、科室负责人具体实施、全体教师人人参与”的活动实施管理体系。这些制度和管理体系的出台，有力地调动了师生开展健身娱乐活动的积极性，使“乡村少年宫”活动在扎实、紧张、有序的氛围中进行。
（二）三项保障措施，确保活动扎实开展。
1、资金保障：活动的开展离不开资金的保障，我们的原则是：活动项目所需器材由学校购买一部分，另一部分在学生自愿的基础上由学生自己购买，所有权规学生自己。
为了确保活动扎实开展，学校组织资金购置各种设备：笔记本电脑2台，价值14000元；沙发一组，5000元；惠普1005型打印机一台，价值2500元；彩色打印机一台，3000元；32彩色电视机2台，价值4400元；空调一台，8000元；象棋、军棋、跳棋各20副，价值1200余元；腰鼓60套，4800元；画架40个，画板100块，石膏模型20个，共计价值8200元；画柜4个，2200元；绘画材料100份，共计5000元；液晶直板电视机4部，彩灯一套，共计价值22500元；钢琴一台，电子琴10台，攻击12500元；多功能仰卧垫、技巧垫，共计5000元；跳绳、乒乓球、篮球、羽毛球等共计价值5000
余元；添置投影仪一部，单价15000元；摄像机、照相机各一部，价值23300元；电脑4台，共计xxx元。
2、时间保障：结合上级关于乡村少年宫活动的要求，学校以统一的大课间以及音体美学科教学为主，进行项目训练，既不影响课程目标，又把少年宫活动项目融入其中，做到有机结合。
3、辅导保障：采取了多项保障措施，动员全体教师各展其能、各尽其材、共同参与；学生之间互相学习、互为老师，既拓展了自己的项目内容，又增进了同学之间的'友谊；动员社会力量融入其中，聘请民间艺人、有一技之长的志愿者担任校外辅导员，增强教师队伍建设；充分利用网络资源，要求教师下载相关视频资料给学生观看，同时也鼓励学生用家用电脑自己上网查阅视频或图片资料。
三、协调发展，成效良好
目前，“少年宫”活动已成为全校师生人人喜爱、全员参与的活动。我校通过将特色体育活动和艺术活动纳入学生日常活动，强化活动的过程与管理，有力地培养了学生的参与意识和竞争意识，使每个学生的体育特长和艺术特长均得到发挥，形成了人人掌握体育技能和艺术技能的良好氛围，培养了健康向上的精神风貌和艺术修养，极大丰富了校园生活，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎，产生了广泛的社会效应。在活动开展的过程中，学生们互相学习、互相帮助、互相竞争，集体的凝聚力得到了提升，促进了良好学风的形成。20xx年重点开展了以下一系列活动，并取得明显成效。
篮球、羽毛球及乒乓球组：培养学生浓厚的活动兴趣，在加强个体各方面的身体素质练习的同时，强化了学生自己优势项目的练习，并加强了弹跳、力量的练习。
美术小组：培养了学生的观察和动手能力，培养了学生作画的耐心和毅力，磨炼了孩子们的意志，由简入繁，循序渐进。通过丰富有趣的教学方法与手段，引导学生了解了最基础的知识，逐步掌握对色彩的理解及运用，掌握技法，能用绘画记载着他们对自然界的美。
书法小组：学生能正楷临帖,简单笔画临写，能初步撰写隶书，掌握了隶书的基本笔画。能写出像样的作品。
舞蹈小组：学生掌握了舞蹈基本功技巧、身韵练习。能与老师合作跳一些集体舞、交际舞等。
棋艺小组：在生与生交流展示活动中，学生能正确布局，熟练运用一些象棋技巧。
阅读小组：学生在日常阅读中，通过阅读交流，树立了远大理想，明确了学习目标。
三棒鼓：通过活动使得这一具有地方民族特色的民间曲艺得以传承，并取得了良好的效果，曾多次外出表演。
四、开展活动，彰显特色
三月，我校组织三至六年级学生及全校教职员工举行了清明扫墓活动，使学生在缅怀先烈的活动中，明白今天的幸福生活来之不易，教育他们继承革命先辈的优良传统，更加热爱祖国，热爱生活，热爱学习，培养他们的进取精神和革命意志，争做共产主义事业接班人。
四月，我们组织学生开展“国学”优秀书籍阅读活动。五月，举行春季田径运动会，在乒乓球、羽毛球、跳绳、跳远、短跑、拍球、接力、拔河等项目中，踊跃出一大批优秀人才。
六月，举行了庆“六一”文艺汇演，在各级领导及社会各界的光临指导下，演出非常成功，展示出我校在艺术教育上的特色成果。
七月，学校组织师生开展庆“七一”活动，学校组织了节目参加革勒车乡庆“七一”文艺汇演，获得了突出成绩。
十月，我校举行秋季运动会，所有运动健儿赛出了成绩，赛出了特色。
在全州第八届青少年科技创新大赛上，我校许多选手的作品获得大奖，20xx年正月12日，我校的三棒鼓队参加了革勒车乡举行的“庆春节文艺汇演”，正月19日应邀参加了“宣恩县南三乡酉水流域非物质文化展演及春节文艺汇演”。均取得了好的成绩，并得到观众的好评。
少年宫工作总结13
本学期以来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
一、主要工作
1、九月初，在“乡村学校少年宫”领导小组的带领下，具体组织开展日常工作。由校长林仁柱担任乡村学校少年宫主任，业务校长刘鸿雁、辅导教师阮玲担任副主任，由学校后勤校长刘勇和学校保安唐会德负责后勤、安全保障，进一步规范了管理，健全了工作机制。
2、在少年宫主任的管理下，我们制定了切实可行的少年宫活动实施方案，建设规划，选拔了具有一定特长的老师担任少年宫的辅导老师。根据我校的特点开设了体育、舞蹈、器乐、手工、剪纸、趣味英语、合唱、科技、象棋、阅览等活动项目，尤其对3—6年级学生进行了腰鼓舞《开门红》的排练，效果很好；体育小组的.呼啦圈、空竹、悠悠球、篮球等项目也初见成效。
3、为了更好的开展工作，我们制订了乡村少宫各项规章制度及各项辅导员职责。
4、为了让更多的孩子参加学校少年宫活动，我们加大宣传力度，鼓励有特长、对活动感兴趣的少年儿童报名参加少年宫活动。现在已有15多名少年儿童加入了乡村学校少年宫的队伍中。
5、创设整洁、优美的少年宫环境
为了使乡村少年宫有一个整洁、文明、美观、舒适的育人环境，教学楼入住后，在乡村少年宫综合活动室的基础上又设立了乡村少年宫办公室、乡村少年宫舞蹈室、乡村少年宫音乐室、乡村少年宫科技活动室、乡村少年宫图书阅览室。为了保持个活动场所的整洁，我们一是狠抓了清洁卫生管理；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育。
7、加大投入，努力改善办宫条件
我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于乡村少年宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，并添置了相关的活动器材。各种活动室配备逐渐到位，现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。
二、取得的成绩
一分耕耘，一分收获。我校乡村学校少年宫，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。各项活动井然有序，少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。
三、存在的问题
资金的缺乏，场地限制制约了我校乡村少年宫的发展和壮大。专业辅导教师缺乏，也局限了活动项目的开展。
四、今后的打算
1．高度重视“乡村学校少年宫”的硬件建设，自我加压，自求发展，在充分利用学校现有设施的基础上、在中央专项彩票公益金的大力支持下，多方筹措资金，添置必备的“乡村学校少年宫”硬件设施和活动器材，设立专用活动室，使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务。
2、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村学校少年宫”建成示范基地。
3、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村学校少年宫”工作做得更加完善。
4、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村学校少年宫”开展的项目逐渐增多，面向社会，使规模和气势逐渐壮大，真正满足乡村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。为农村孩子的健康成长和全面发展作出应有的贡献。
少年宫工作总结14
我县自去年十月组织实施“乡村少年宫”建设以来，全县上下高度重视，精心安排、周密部署、全力落实各项建设目标任务，建成了x二中、x学校2所“乡村少年宫”，目前“乡村少年宫”有固定的活动及办公场所，配备了相应的设备及管理服务人员，形成了各具特色的活动内容，各项活动开展井然有序，收到了良好的社会反响。现将“乡村少年宫”建设情况自查汇报如下：
一、加强组织领导，形成合力推动“乡村少年宫”建设
我县高度重视对“乡村少年宫”建设工作的领导，市文明办下发实施方案后，我县即成立了项目建设领导小组，及时研究确定了“乡村少年宫”项目建设的具体实施单位，制定下发了《_县“乡村少年宫”建设实施方案》，对建设任务、标准、进度及管理运行模式提出了具体的要求。教育、财政等部门充分发挥职能优势，为“乡村少年宫”建设提供人、财、物等方面的支持和保障。各项目建设单位也分别成立了由单位主要领导组成的领导机构，并按照全县的实施方案，结合各自不同的实际情况，提出了具体的实施细则，制定了工程运行及内部管理制度，把“乡村少年宫”建设做为加强未成年人思想道德建设，培养青少年兴趣爱好的有效途径，加大宣传发动力度，努力营造浓厚舆论氛围，吸引社会各界踊跃参与，形成了有人管事，有人办事、有群众参与和方方面面齐心协力抓好“乡村少年宫”建设的良好局面。
二、加大保障力度，确保场地、设备、人员“三落实”
我县在确保省文化事业建设专项补助资金用于“乡村少年宫”建设的同时，通过多渠道争取资金，认真落实场地、活动设备、管理服务人员。
(一)抓好场地落实。按照省文明办对“乡村少年宫”建设坚持按照依托原有设施平台建设的原则要求，各项目实施单位对原有设施进行了合理的改造整合和粉刷装饰，设置了标示牌，对活动场地进行了绿化、美化，为各项活动的开展提供了场所。全县“三项工程”建设共落实办公活动场地1.5万平方米，其中：乡村少年宫办公场地1.2万平方米，建成足球场1个、篮球场4个、乒乓球台18张、200米环形柏油跑道1条，用于科普实验操作的标准理化实验操作室8间，用于少年儿童现代信息技术教育的多媒体室、电脑教室8间，用于文艺训练、展演的文化艺术活动室6间。
(二)抓好设备落实。全县利用省文化事业建设专项补助资金，并自筹资金2.5万元为项目实施单位配备计算机21台、打印机2台、文件柜10个。各项目实施单位也通过多种渠道争取资金，购置了相关的活动器材。_二中乡村少年宫协调联系单位购置了价值2万元的音乐器材。x学校乡村少年宫购置了价值2.3万元的团队鼓乐器材60套和篮球、舞蹈服、书画用品、棋类等活动器材。
(三)抓好人员落实。两所“乡村少年宫”主要利用学校现有教师，根据他们的特长，安排到不同的活动室作辅导员，同时聘请大学生村官、民间艺人担任义务辅导员，对少年宫活动进行指导。
三、坚持创新特色，推动“乡村少年宫”建设取得实效
两所“乡村少年宫”根据学生的年龄特点和兴趣爱好，分别开设了音乐、体育、书画、舞蹈、阅读、微机、科普七个兴趣活动小组，每个学科、项目活动都有1-2名教师全面负责、督促、指导。通过举办学生才艺表演、歌咏比赛、手工制作比赛、书画、剪纸展评、放风筝比赛等活动培养学生勤动手、善思考、敢创新的习惯，不断激发学习兴趣;通过开展阅读演讲比赛，篮球赛、拔河比赛等活动，丰富少年宫活动的内容，展示兴趣小组活动的效果;通过开展礼仪普及、安全教育、红色经典诵读等活动，培养学习思想品质，提升综合素质。为拓展少年宫活动时间和空间，使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，各少年宫按照一室多用、一地多用的原则拓展活动场地，充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗)，作为少年宫活动、作品的展示阵地。各少年宫在认真搞好上课期间常规活动项目(如每周二、五日的课外活动时间个活动小组开展学习培训活动)的.同时、周末及节假日全面开放场地和设备，并由指定的辅导人员跟活动辅导，保障少年儿童学习活动时间和活动的成效，使“乡村少年宫”成为了青少年的教育基地。
总之，我县“乡村少年宫”建设活动在全县上下的共同努力下，取得了一定的成绩，也受到了社会各界的广泛好评。但也还存在活动设备少、活动内容单一、活动经费不足、管理服务人员缺乏等问题。在今后的工作中，我们将进一步加强组织领导，丰富活动内容，扎实推进各项活动顺利开展，使这项工程真正成为加强未成年人思想道德建设，培养青少年兴趣爱好的惠民工程。
少年宫工作总结15
本年度，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：
一、领导高度重视
在市文明办、教育局的指导和推动下，我校扎实推进了乡村少年宫建设。市文明办、教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。
二、成立机构，建立健全工作机制
1.成立“乡村学校少年宫管理办公室”。校长赵凤英担任办公室主任，分管副校长尹锡锋担任副主任，辅导老师任组员的'“乡村学校少年宫”领导小组。领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。
2.建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校选拔有一定特长教师担任辅导员，展示自己的才能。
3.建立活动小组。我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫成立了阅读与品德教育、硬笔书法、软笔书法、舞蹈班、美术、棋艺班、经典诵读、手工艺、电脑小报绘画制作、女子橄榄球、男子橄榄球、乒乓球、篮球、跆拳道、趣味英语、声乐、舞蹈共17个兴趣小组，按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与，使每个兴趣小组均有20名学生以上参与，乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。
4.确保活动时间
学校规定少年宫活动时间每周三的下午3：55至5：25少年宫活动时间，在工作日每天开放1小时以上，周末以及寒暑假免费向孩子们开放。乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的评价，产生了广泛的社会效应。
5.建立健全相关制度。为了便于管理，我们制定了各种管理制度，小至每个兴趣小组我们都建立了相关制度。
三、工作的开展
小楼镇乡村学校少年宫依托学校现有的活动场地、文体设施、师资力量等教育教学资源，采取的是“一室两用”聚合模式，在场室门前显眼位置都挂上少年宫活动项目的场室标志牌，确保了活动的开展有固定的场地。同时成立了一支稳定的师资队伍聘为小楼镇乡村学校少年宫的辅导老师和志愿者辅导员队伍，并为每位辅导老师下发聘书。为农村的孩子健康成长创造了条件、营造了环境，更丰富了课余活动和孩子们的精神文化生活。这也是我们作为山区人的一种幸福。
我们的主要工作步骤：印发“报名通知书”给学生→由家长签名确认→交回小楼镇乡村学校少年宫分管领导何灿军主任→根据学员选报参与项目把报名表转交辅导老师→由辅导老师批复，并填写完善辅导老师姓名、开班活动时间、联系电话栏→把报名表交回报名学员，并发放学员证，学员在批复指定活动时间凭学员证进入校内参加活动。
四、常规工作
1、根据各级工作方案、计划逐级落实。增城市推进乡村学校少年宫建设工作方案、小楼镇推动乡村学校少年宫建设工作方案，小楼镇乡村学校少年宫工作计划。
2、完善了小楼镇乡村学校少年宫各项管理制度和安全应急预案，并把制度上墙。
3、成立了小楼镇乡村学校少年宫领导小组和工作职责要求。而且每个少年宫的辅导老师有一份工作要求。
4、辅导老师制定辅导工作计划→该班的花名册→点名表→该班的学员守则→活动记录等，每周期结束后有活动总结。
5、每个活动班也有该班的学员守则，并在活动场室上墙。
6、小楼镇乡村学校少年宫定期召开情况反馈会和组织辅导员进行培训，听取辅导老师的心声，不断总结经验，出现什么问题及时调整，力求各项工作不断完善，让小楼镇乡村学校少年宫真正成为农村孩子们成长的乐园。
在工作实践中，也取得了一定的成效。《增城日报》曾经刊登过我们少年宫开展活动图片，增城电视台《乐满农家》节目也曾专题报道我们少年宫活动情况。
小楼镇乡村学校少年宫通过“创特色、铸品牌”推动少年宫的发展。共开设了三个特色项目： 特色一：“心灵手巧”手工艺创作活动班
该班主要是通过动手制作手工艺花式，培养学生的动手能力，开发思维、启迪智慧、润泽心灵。掌握手工制作的基本知识、发展智力和培养能力的同时，情感得以升华，心灵得以陶冶，人格得以完善。
其次是开发废旧物资材料的作品创作，例如用一些饮料瓶制作成花瓶或其他工艺品。这是节约资源的一种知识渗透，在活动中节既是环保知识的教育，更是环保知识的传递。
心灵手巧手工艺特色班，在母亲节开展感恩教育，把手工艺班制作的花朵送给自己的伟大的母亲。
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