（推荐）团校工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家整理的团校工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
团校工作总结1
光阴似箭，时光荏苒，转眼间，一个学期的学习生活马上就要结束了。当大学里的一切不再使我好奇，对大学里的生活、学习已经非常熟悉，第一次会议怯生生的自我介绍还历历在目。
自从我来到淮工，最庆幸最值得我高兴的是我幸运的加入了团校办公室组织部！在组织部的这个大家庭里，我感受到了许多，各个成员都很努力，对组织部的`工作任务都很重视，大家相互合作、相互帮助，完成了部门布置的任务。虽然在部门工作的时间不长，但留下的回忆都是快乐的，我也因此认识了不少院里的同学，扩大了交际圈。在工作的过程中，我从中获得了许多经验，增长了许多见识，最重要的是锻炼了自己各方面的能力。
下面我从几个方面来说一说我的工作总结：
1.工作成果方面我们部组织了新一届常规团课、特色团课、翔宇班开课和等等大小活动，在这些活动中我听从部长副部的工作安排，尽力完成这些工作
2.工作态度方面在进入组织部的开始学习了有关组织部的一些内容明白了作为一名普通干事应该严格要求自己、处理好工作与学习的关系、认真踏实并不可随意抱怨。
3.工作能力方面在工作中我懂得了如何与别人更好的相处在交际方面有了很大的提高，使我养成了做计划的习惯，做事情渐渐有条理，并且在电脑技术方面有所加强，更重要的是这几个月的工作锻炼了我的处理事情的能力，使我逐渐向灵活高效方向努力。
4.工作中的不足自己处理事情的能力还是不够灵活，在表格制作等工作中仍然不够精细，有时候不能够及时有效地完成部长或副部安排的工作，有时候在某些工作中仍然不够细心。
5.对以后工作要求我希望自已在以后的工作中能够和其他成员进一步加深友谊，从而在工作上更加配合默契，在学习与生活方面能够相互理解与帮助，进一步端正自己的态度，认真听取别人的意见，更加用心的完成自己的工作，争取学到更多的知识和锻炼更多的能力，对组织部的工作做出更多的努力。
团校工作总结2
20xx年，团校在团市委的正确领导下，围绕中心大局，强化拓展创新，求真务实、锐意进取，在20xx年工作的基础上再上新台阶，开创了团校发展的新局面。现将一年来团校的工作总结如下：
一、党支部各项工作呈现良好势头
我校把深入学习实践科学发展观活动作为一项重要任务，在深入学习实践科学发展观活动以来，做好五方面工作：一是坚持加强组织领导，精心安排部署。二是校党支部采取多种形式，做好学习培训。三是明确主题，做好专题调研。四是开展了“深入解放思想，推动科学发展”的学习讨论。五是合理安排时间，各项工作统筹兼顾。学习实践科学发展观期间，团校建立了党支部的“月报”工作机制，进一步完善党支部的日常活动。20xx年，团校开展了党员羽毛球比赛、登山比赛、学习调研、观看历史影片、学习党员干部先进事迹报告会、听证会等丰富多彩、形式多样活动。
围绕“三型”机关的要求，团校坚持不懈的抓好教职工队伍的思想建设工作，已在教职工队伍中形成了良好的政治学习氛围。每周两次的集中、分组学习形式，全体教职工已学习了党的十七届四次会议精神，团系统会议的重要指示精神等，在全校上下营造了学习、学用、学干的良好的环境氛围。
二、团干部培训工作再上新台阶
按照“团干部五年培训计划”的总体部署，20xx年团干部培训工作分层次、分行业、分不同基础开展了“团干部五年培训计划”第三、第四、第五期乡镇、街道办事处团委书记、副书记培训班，培训人数190人。团校积极做好了团中央“百千万”团干部教育培训工程的人员参训工作与团省委青年干部理论学习班参训人员的组织协调工作。
三、围绕促进青年就业创业培训工作有了新进展
团校高举围绕促进青年就业创业的旗帜不动摇，大力开青年农业技能培训、职业技能培训和创业培训，取得了显著的成绩。20xx年，团校围绕中心大局，开展了农村青年种养殖培训班、服装裁剪培训班；城市青年电脑平面设计培训班、电动车维修培训班、青年网上创业培训班、青年SYB创业培训班共8期培训班次，培训人数500人。
四、教科研工作有了新开端
按照全省团干部人才战略发展课题协调会的会议精神，团校积极组织召开全市团组织人才战略发展课题研究工作专题会议，全面部署工作任务，分解工作指标，明确工作职责，一周内共发放收回调查问卷700份，按照团省委的要求，圆满完成了各项工作任务。与此同时，团校在团省委青少所的工作指导下，广泛发动基层团组织，全力做好全市团组织调研奖的评选工作。20xx年度，申报了师范大学、医学院、工程学院、云龙区团委、大屯煤电公司等8篇调研论文，参加团省委调研奖的'评选，工作进展顺利。
20xx年，团校认真完成了《徐州共青团志》的编撰工作，累计撰写38万字；编辑出版了1922年至20xx年《徐州共青团大事记》，目前，圆满完成了文字累计9万字、图片700幅的《大事记》的编撰任务，工作开展顺利。
五、青少年心理减压工作有了新拓展
20xx年，团校坚持“资源整合，共谋发展”的原则，做好公安民警减压热线工作和心理减压指导工作。20xx年，团校进一步找准结合点，不断发展合作伙伴，深化推动此项工作。今年，团校与市公安局团委联合师范大学心理减压中心、东方医院心理减压中心、精神病院心理咨询中心在公安系统举办了青年心理减压讲座4期，参与培训人数400人，得到了青年、团干部的一致好评，20xx年心理减压中心的工作呈现制度化、规范化、专业化的新局面。
六、突出中心彰显特色，活动又上新台阶
纪念五四运动90周年，团校承办了五四《青春记忆》大型活动，收集了1919-20xx年约4万字文字资料，300张人物典型图片，150个典型事迹。彭城晚报对《青春记忆》活动给予了连续宣传和8个版面的专题报道。团校圆满完成了活动后续的档案整理等各项工作。 今年11月份，团校联合彭城晚报社、徐州师范大学举办了第二期“青年创业训练营”活动。导师带徒恳谈会，大学生学本领找岗位等训练内容，深受大学生的欢迎。本次活动，润东集团还为大学生提供40个见习岗位，提供5到10个就业岗位。150名大学生参与了“创业训练营活动”。彭城晚报对活动进行了专题报道。
七、高效运转，日常工作再显新起色
团校按照阳光、简约、精细的要求，积极推行政务服务“公开公示”制度，准确无误的完成了教职工职称评选、调资晋级等各项工作。高质量完成团校的后勤、行政、保障、服务工作。稳妥的处理好团校离退休教师职工的工资补助、工资调整、各项申请等诸多事宜。按照人事、劳动部门的工作要求，团校全面完成了各项各类统计上报工作，稳步做好20xx年的部门预算和工资年报工作。
回顾一年来的工作实践，团校工作有了新的进展，措施有了新的创举，局面有了新的突破，各项工作稳步推进，同时，深刻的认识到目前工作仍然存在许多不足：一是团干部培训经常化不够，走进基层不多；二是服务青年就业创业培训工作，在整合资源方面手段、渠道、方式方法有待进一步创新拓展；三是教职工工作积极性和责任心还需进一步增强；工作能力和水平还有待进一步提高。20xx年，将全面贯彻落实科学发展观，振奋精神，真抓实干，勇于创新，不断进取，为共青团事业和团校的发展做出积极的贡献！
团校工作总结3
20xx年电气与电子工程学院团总支团校办公室经历了换届、纳新等一系列发展，走过了不平凡的一年。团校办公室围绕“提高团员素质，增强团员意识”的主旨举办了一系列有意义的活动，如：团校培训、团歌比赛等，并不断探索、利用新的活动载体和活动形式，如：我们举办了“五一”走进马尚镇敬老院，举办了趣味性很强的“ ”团识知识竞赛等，在对广大团员积极引导的同时，我们也没忘记对团干部的重点培养，，我们举办了数期团干部培训，通过一系有针对性的训练来建立一个思想觉悟高、工作能力强的干部队伍。
一年的风风雨雨，总结得失，团校人对自己的工作有了更新的认识：
一：团校工作的必要性、紧迫性。
随着中国进一步与世界接轨，区域更加开放，某些不良的西方价值观渗透进来，充斥在社会各个角落，本应是一片净土的大学校园也或多或少地存在着这些来自社会的不良习气。作为中国最大、最广泛的青年组织，中国共青团有必要肩负起这一历史使命，引导青年树立正确的价值观、人生观，作为中国共青团最基本的区域性组织，我们是这一使命的具体实施者，我们确认这一问题的存在，同时也会尽力完成这一历史使命。
二：团校工作的挑战性。
当今社会，张扬个性被称为社会的主流，人们通过各种标新立异的形式张扬自己的与众不同。尤其是广大青年，他们以思想的新颖、前卫成为这个领域的领跑者。我们支持并追求着这种社会潮流，但无可否认，对“张扬个性”理解的偏差误导着一部分青年，这位我们的工作带来了难以预料的挑战。我们接受挑战，同时也希望通过挑战，张扬我们的'个性，张扬共青团人的与众不同。
三：团校工作发展空间大。
中国共青团有着广大的群众基础---数以亿计的中国青年。在大学校园里，我们的群众基础就是广大学生，虽然我们举办了数次活动，因为某些限制，我们的参与者仅仅是广大同学中的一部分，因此，共青团工作有着巨大的发展空间。我们希望能通过团干部来影响广大学生，我们更希望能有一种全新的方式使广大团员都能参与其中，为此，我们探索着，努力着！
四：提高别人也要完善自己。
我们的工作总指是“提高团员素质，增强团员意识”，同时我们自己也是共青团员，也就是说我们既是组织者也是参与者，因此，我们告诉别人该怎么做的同时，我们自己要做的更好。
团校办公室作为电气与电子工程学院的一个年轻的部门，我们走过了充实而辉煌的20xx，一年的工作，一年的收获，团校人将一如从前，继往开来，迎接挑战，完成使命！
团校工作总结4
1、学员选拔及课程设置
本期求实团校共招收学员41名，均为高二年级各班班长及团支书。课程设置在借鉴天津大学求实团校培养模式的基础上，结合高中学生实际情况进行安排，采用理论与实际相结合的方式，为高二年级的学生骨干夯实理论基础，提高综合素质。
团校课程涵盖了中国共产主义青年团基础知识普及、理想信念教育、综合素质培养和素质拓展四个方向。教学形式包括专题讲座、心得交流与社会实践三类。专题讲座以理想信念培养、政治理论教育、综合素质提升为主;心得交流采用书面形式，学员结合每期讲座内容书写心得体会，由团校班主任统一批阅，加强与学员沟通交流;素质拓展以小组为单位，在户外游戏中领悟团队的力量。
2、培训内容及成果
本期求实团校共10课时，具体培训内容如下：共青团知识学习2课时，主要包括中国共青团发展历程学习及团章学习等;理想信念教育学习2课时，主要包括爱国主义教育及时事政治学习;综合素质培养4课时，主要包括以“演讲与口才”、“联想与想象力”为主题的综合素质提升学习;素质拓展2课时，以团校为单位进行团辅活动，培养学员的团队协作能力和个人奉献意识。
10月24日天大研支团宕昌一中第一期求实团校正式启动，宕昌一中校长陈雄、副校长苏宝勤、团委书记张文斌、教务处主任周静参加第一期求实团校开班仪式。
10月24日举办“中国共产主义青年团基础知识”专题讲座，通过对共青团的发展历程、团旗、团徽所代表的含义以及共青团员的义务与责任等方面的讲解，引导学生更深一层的认识了共青团，并在学习和生活中发挥团员优势。
11月1日开展《厉害了，我的国》观影活动，让学员们不仅看到了国家的变化，也看到了平凡人在自己的岗位做出的不平凡事。引导学员们在故事中感受中国发展，在故事中学习楷模力量。
11月8日开展“团结与合作”素质拓展训练，让学员们在活动中加强学生综合素质的培养，并在将来的'学习与生活中，发挥团队协作的力量，弘扬砥砺奋进的精神，在各自的班级中发光发热。
11月16日举办“演讲与口才”专题讲座，旨在引导学员们提升自身综合素质，并在以后的学习生活中能够具备良好的语言表达与沟通的能力。
11月22日举办“联想与想象”专题讲座，围绕联想、想象与创新三个方面进行讲授，通过知识讲解、故事讲述与趣味练习，增强学生综合素质、培养学生创新思维与意识。
12月3日第一期求实团校结业典礼圆满落幕。宕昌一中校长陈雄、县团委书记唐春晖、副校长苏宝勤、校团委书记张文斌、政教处主任李武平、县团委干事赵峰、县团委干事青卫娟出席本次结业典礼。在以“团结与合作”为主题的学员结业成果展示中，各组成员通过小品、朗诵、歌曲等形式向大家进行了精彩的展示。第一组学员为大家带来小品“校庆风波”，讲述了在一次校庆节目的筹备中，班级同学从争先恐后想要自己个人出风头到最后明白“集体的荣誉大于个人”的心路历程变化。期间穿插相声、合唱等表演形式，赢得了全场的掌声。第五组的诗朗诵中不仅包含了对团结的理解和感悟还包含参加本期求实团校的学习心得和体会。
3、宣传总结
本期求实团校相关新闻分别在“XX市宕昌县第一中学”、“青春西遇TJU”等微信公众号进行持续报道。
团校工作总结5
我校始终坚守博学团校这块阵地，从培养“四有人才”的总体要求出发，运用“中学生团校”这一团的教育手段，有计划、有针对性地对入团积极分子、共青团员进行政治素质、道德文化修养和共青团工作方法的训练，提高他们的素质，培养合格的共青团员。现将我校博学团校的具体做法作如下总结：
一、指导思想
高举邓小平同志建设有中国特色社会主义的伟大旗帜，通过对全体学生进行团的基本知识的教育，启发、引导优秀青年学生积极、主动地向团组织靠拢，建立一支以优秀学生为主体的团员队伍，增大团的影响，为党培养生力军、后备军。充分发挥团委的基层骨干作用，并协助党组织开展各项活动，为上一级学校输送优秀人才。
二、参加对象
1、写过入团申请书的同学。
2、入团积极分子。
3、广大团员青年。
4、自愿参加的优秀学生。
三、教学教材及内容
我们团校的教材以《团章》为主，以博学团校培训课件为辅。教学内容上突出重点，坚持以团的基本理论、基本知识为重点。主要内容有：
1、学习中国共青团的历史，是学员们了解共青团对于党的重要作用，了解团是党的助手和后备军。
2、学习团的基本知识，了解团的性质，基本任务，组织原则和作用。让学员们明白团员的义务和权利，团的组织制度，加强对团组织的宣传工作，启发他们积极向团组织靠拢。
3、结合我校团委的'自身情况及在学雷锋、献爱心、志愿者服务活动等当中涌现的先进事迹，进行教育活动，使每位学员不但学习理论知识，而且做到理论融入实际，用实际的行动，积极参加到各种活动中去，并使学员们对团的作用、影响有更深入的认识。
四、教育方式
1、上团课
2、交流座谈
3、写心得体会
4、结业考核
五、教学时间步骤
每学期4次
第一阶段：
主 题：“学习共青团知识，争做共青团员”（入团教育）
培训时间：3课时
具体安排：第一课时：团校开学典礼
《团章》、《团史》专题知识讲座
第二课时：团 课：《争做光荣的共青团员》
第三课时：团校结业考试（写心得体会）
第二阶段：
主题“做合格的共青团员”(团后教育) 培训时间： 1-2课时
具体安排：
1、入团宣誓仪式
2、团课：《怎样做合格的共青团员》
3、交流座谈
六、组织机构
团校在进行团前教育、团员培训同时，还增设干部培训班，加强干部素质等各方面能力的培养，通过学习，学员们认识到学生干部必须在各方面发挥表率作用，从自身做起，从现在做起，自觉按团章的要求来规范自己的行为。在学校的各项工作、活动中发挥生力军的作用。
七、收获体会
由于我们在办学过程中，不断地总结经验，改进办学方式方法完善教学内容，体系和个各项规章制度，把学校、社会和家庭教育有机结合起来，体现教育工作中纵、横向阶段性和连续性相互贯通的科学体系，采取了团校充满活力和勃勃生机，从而使教员们教有所获，学员们学有所得。
1、学员获得系统的团的知识，增进了对共青团组织的了解，促使他早日加入共青团组织，激励他们不断上进，锐意进取，最终以实际行动来使自己的愿望如愿以偿。
2、锻炼和培养了一批德才兼备的学生干部。在实践中提高了他们干部素质和独立工作的能力，增长了他们的才干，许多学生干部不仅在班级担任工作，还胜任学生会工作。
3、建立健全了团的各项制度，使团校各方面做到有章可循，促进团校沿着制度化、科学化、系统化的轨道稳步前进。
主要体会：
1、学校领导的重视和关怀使办好团校的前提。
2、建设一支长期、相对稳定且素质较高的教员和管理干部队伍是办好团校的关键。
3、抓住学生的心理特点，因材施教，丰富教学内容，形式多样，使团校充满生机活力。
综上所述，从工作角度来说，“博学团校”是共青团工作的一种形式，对中学生而言，是他们成长过程中难得的学习课堂，是学校共青团组织实施团的教育，接纳、培养和输送合格共青团员的基地，为此，博学团校将一如既往地做出长久不懈的努力，不断地总结经验，吸取教训，使博学团校越办越好。
团校工作总结6
20xx年，团区委干部教育培训工作在区委、区政府的正确领导下，在区委组织部的悉心指导下，围绕中心，服务大局，以提高团干部的职业素质和专业能力为重点，认真开展团区委及全区团干部的教育培训工作，为核心区建设贡献青春才智。现总结汇报如下：
一、分级分类抓好机关党政干部的教育培训
一年来，团区委根据区委培训干部要求，按照区委组织部和区人力资源和社会保障局的统一安排部署，全面抓好机关各级干部教育培训工作的落实。7月12日，在延庆举办x区社区青年汇骨干训练营，加大对基层团干部的业务能力培养;11月28日与区委组织部联合举办20xx年x区团干部培训班，设计的培训课程涵盖时事政治、管理、经济等多方面内容，拓宽团干部视野，提升团干部综合素质。今年共有2名同志参加初任公务员培训班，12名同志参加在线学习等各种培训学习班次。
经过一年多层次、多渠道、分类别的干部教育培训，团区委机关干部综合素质和科学管理能力得到了明显提高。
近年来全区团干部队伍年龄结构、知识结构不断优化;管理、考核、激励机制逐步完善，复合程度不断加大，团干部队伍整体素质不断提高。
二、主要工作方法及成效
(一)营造氛围，努力打造学习型机关组织
团区委抓住学习型和服务型组织建设的契机，稳步推进机关青年干部培训。一是弘扬学习之风，倡导学习意识和大局意识，引导干部自觉学习，夯实政治理论根基。营造良好的学习环境，鼓励干部在岗自学，支持干部脱产培训、就读在职研究生等。二是健全培训制度，巩固学习培训效果。建立机关学习制度和机关党员学习档案，党支部制定年度党建学习计划，严格执行周学习和周活动制度。建立健全信息与调研工作培训机制，为机关干部搭建学习提高和展示自我的平台。三是结合单位实际，创新培训内容。积极组织机关干部参加各种展览、论坛、会议，拓宽干部视野。目前已开展过诸如“公务员礼仪讲座”、“社区闲散青少年管理研究”、“社区流动青年服务管理研究”等专题探讨活动。这些专题都紧贴机关干部工作实际，切实地指导机关干部更好地开展工作。
(二)拓宽思路，积极实施青年人才开发计划
一年来，我们充分发挥组织优势，大力开发全区各行业、各领域的人才资源，逐步形成了由团校、青年人才联盟、青年联合会和青年干部培训班等五部分构成的青年人才工作体系，基本建立了开放互动、影响广泛、整体推进的青年人才服务机制，覆盖和惠及了系统内万余名青年干部，为全区各部门、各领域培养和推荐了大量青年人才。通过建立动态详细的青年人才电子档案，实现了青年人才管理的信息化、标准化和规范化。通过组织优秀青年公务员培训，凝聚和培养了一大批优秀青年人才。
(三)发挥特点，不断创新青年人才培训方法
团区委在开展全区团员青年培训工作上，不断推进教学方法改革，综合运用讲授式、研究式、案例式等教学方法，充分挖掘区内教育资源，进行区情的现场教学。同时我们还努力探索人才自我管理的培训方法。在团校和青干班工作中，由传统被动接受型向主动交流型转变，逐步淡化组织的管理职能，发挥青年群体和培训人员的积极主动性，在加强青年人才的能力素质培养提高的同时，结合青年实际需求，逐步试行培训人员自我管理和自主运行。同时我们采用青年喜欢的、便捷的网络沟通方式，将参加培训后团员青年聚集在qq群、微博、微信上开展网上论坛等活动，探索青年人才社团的虚拟网络化运作，为青年提供不同时间段讨论交流的途径，加强青年人才之间的信息沟通。
三、成绩与不足
通过各级各类学习培训，团区委机关干部和全区团员青年综合素质明显提高。一是政治理论思想明显加强。学习贯彻党的十八大、十八届山中全会精神得到深入推进。二是职业素质和业务能力有了较大提升。通过有针对性的团干部岗位必备知识和能力培训，加深了团干部对新形势下团工作的了解和认识，有力的指导了他们如何开展工作。三是知识结构得到了进一步优化。通过加强科学知识、科学发法的教育，帮助了团干部完善知识结构，提高了科学文化素养。
在看到工作成绩的同时，我们也清醒地认识到当前工作还存在一些问题和不足：干部培训工作体系中各专项工作要进一步完善和细化;培训与新形势新任务的要求不尽一致，与青年的实际需求吻合的还不够好;一些好的.经验和做法提炼总结还不够。
四、今后工作措施
(一)目标任务
到20xx年底，全区共青团系统专兼职团干部素质明显提高，结构明显改善，执政能力明显增强，具有大学本科以上文化程度的达到100%。将青年贡献“三个北京”建设的过程与培养青年健康成长的过程相统一，促进青年在核心区建设中受教育、长才干、做贡献。
(二)指导思想
以党的十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕全区中心工作，以提高干部的职业素质和专业能力为重点，全面推进机关干部和团员青年的教育培训工作，不断开创共青团干部教育培训工作的新局面，为海淀文明城区创建提供人才保证和智力支持。
(三)具体措施
1、落实党建带团建，以加强能力建设为主线，加速培养造就一支高素质青年人才队伍。一是加强对团员的经常性教育，不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。二是切实做好团干部的教育培训工作。不断提高机关干部学习理解能力、调查分析能力、组织协调能力、工作执行能力;以提升基层团干部综合素质和岗位技能为目标，继续推广基层分系统培训方式，加大对基层团干部培训的工作力度。三是围绕大局，合理确定培训内容。要以文明城区创建为着力点，聚焦核心区建设开展培训，对团干部进行相关培训，激发引领青年人才建功立业。
2、不断完善各种工作机制。建立健全人才储备机制，不断更新和完善现有青年人才资源库;建立健全选派干部交流挂职锻炼制度，坚持有计划地选派干部上挂，下挂和外派锻炼，开拓团干部眼界，提高团干部综合能力。结合团区委实际，总结以往干部培训工作经验和教训，创新调控机制、约束机制、监督机制和竞争机制。
3、创造良好的青年人才发展环境。根据青年发展需要，制定出台有利于青年人才工作政策，限度地发挥青年人才的作用，加大青年人才工作宣传力度，大力宣传青年人才工作先进单位和各类优秀人才典型，营造良好的社会氛围。利用共青团的各类资源，为青年人才发展助力。
团校工作总结7
中学共青团组织，作为广大青年在实践中学习共产主义的学校，他肩负着培养社会主义事业建设者和共产主义接班人的历史重任。中学生团校，是实现这一历史使命最重要的阵地之一，特别在中学校园内，更是德育工作的重要组成部分。团的十五大要求我们不断增强用“三个代表”重要思想统领共青团工作全局的坚定性和自觉性，把用科学理论构筑青年一代精神支柱的工作不断引向深入。在团市委、教育局团委和学校党支部的领导下，我校团委紧紧围绕“发展中求创新，求实效”的思路，努力改革教育模式，几年来共举办四期团校学习班，参加学员200多名，发展团员180多名。为促进团的组织建设，为学校德育工作起到了应有的作用，现将今年的团校工作总结如下：
一、团校管理制度化,工作规范化
团校管理工作是中学生团校实现教育目标的基本保证，实现管理工作制度化是提高团校办学质量的前提，我校团委在团校工作过程中，制定了一套教学规章制度，做到各项工作有章可循，有纪可依，防止了工作的随意性和盲目性，我校团委对团校的管理工作主要从以下几个方面来进行：
1、我校团校有较完备的组织机构
我校党支部非常重视团校在思想政治工作的重要地位，每学期定时定期开展一期团校学习，学校党支部委员成员、学校德育副校长直接担任团校校长，建立相应的工作机构，做到组织有力、有保证。
2、我校团校学员管理规范
中学生团校的生源是全体学生，严格按照提出申请——审议通过——团支部考察——民主评议——班主任审核——团委审核——组织考察的程序挑选团校学员。学员在校期间均应参加团校学习，学员入学后按编制成立班委会，团校制定严格的规章制度，使学员有明确的行为规范，制定了如学习纪律，活动纪律，奖惩制度等，学员在完成一阶段的学习任务后，根据结业制度对学员进行考核和民主鉴定，对于学习中表现的成绩达到要求者颁发证书。
3、我校团校有完备的教学设施，较强的师资力量，严格的教学管理。
我校自建校以来，专门设立了团校学习教室，并由我校团委进行了认真的布置，做到环境严肃、庄重，符合团校学习要求，其二，团委根据学习内容要求，建立了相对稳定的师资队伍，校内政治教师成了团校的骨干师资力量，其他学科老师（如历史、语文）也义务参与相关教学，另外还聘请了校外辅导员等，尽量做到形成合理的师资结构与教学网络，保证团校的教学质量。在教学管理方面，我们坚持做到：
（1）保证足够的课时，每期团校安排课时都在12节课以上，避免与其他课程的冲突，大部分利用星期一、星期四下午第四节课和晚自修时间以及周六、周日休息时间。
（2）团校的教学，主要分为两大部分，理论学习和社会实践活动。
4、团校教学做到学科化
业余团校既然是校，就要把教学作为中心工作。但业余团校的突出特点是“业余”，领导者与教师以及学员都是业余时间完成教学工作。中学生团校的教学工作是实现团校教育目的，完成政治思想、道德教育和共青团知识，以及工作方法培训的主要途径之一，教学学科化是将团校教学的'内容和方法在教育实施过程中的学科化，我校团委主要完成以下工作：
（1）据时代精神和我校学生的特点，编写教材。
（2）运用现代化信息技术
依照《中国共产主义青年团章程》，运用网络课件、多媒体技术多种教学手段，以团的思想政治教育为基本内容，通过进行团的基本知识教育，培养适龄入团青年和积极分子增强先进意识，规范意识，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为基础与民主法律教育，党的基本知识教育，良好行为规范教育相结合，引导团员树立科学的世界观和人生观，不断提高他们的思想政治觉悟和道德修养。
（3）教学方法多样化
我校团校根据各期学员的特点和教育目的，选择运用恰当的教学方法，具体运用了讲授法、讨论法、谈话法等方法，培养了学生的学习兴趣，加深学生的理解，提高了学习效率。
（4）实施活动序列化
我校团校组织了丰富多彩的主题实践活动来教育学员，把理论教育与实践教育密切联系起来，立足校内，拓展校外。
（5）阶段性思想汇报和民主考核
团校以普及团的基本知识为基础，大力宣讲“三个代表”重要思想为核心,开展系统马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，通过政治上关心、知识上提高、实践中锤炼，努力使“三个代表”重要思想成为当代青年牢固的精神支柱。在学习期间，我们要求每位学员做阶段性思想汇报，还有团支部开展批评和自我批评，这种方式能够切实提高广大学员的整体素质，也促进团内学员尽快成熟起来，引导青年朋友积极自觉向党组织靠拢。
二、努力改进教育模式，增强实效性
1、建立固定的实践基地
团校作为青年思想教育的重要阵地，应当阵地建设常规化，不断巩固团的核心地位，为此我校团委牵头组织每个班成立以团员为主体的实践小组，都有固定的实践基地。
2、注意因材施教，实施分层次教育
每个年级的学生，其特点不同，他们的想法，思考问题的方式不一样，我们按年级分层次开展团校工作。注意结合重大时事，及时开展活动，如纪念建团八十周年，建党八十周年等。
3、注意不断采用新模式，开展团校教育
（1）事实表明，当代青年学生都有一定的文化水平，思维活跃，接受新事物快，如果采用老的教育模式，效果不明显，在授课中，我们注意使用信息技术到理论教学中，同时团校的理论教学与“青年志愿者活动，社会社区实践”相结 4 合，使广大学生积极投身于建设有中国特色的社会主义的实践中去，更加坚定自己的政治信念。
（2）积极开展网上团校，充分利用我校校园网的优势，在网上及时公布团的有关知识，团委近期的有关工作，让同学在校园网上得到学习的机会。
三、业余团校的成果
通过业余团校的系统培训和教育活动，在我校的学员中共发展了180多名团员，学员们的思想和行为也发生了较大的变化，表现在：
第一，对中国共产党的认识提高了，较为清楚的理解了没有共产党就没有新中国的内涵。
第二，政治方向更明确了，崇高理想初步树立。 第三，及时宣传党在不同时期的路线、方针、政策，成为党与青年沟通的重要桥梁。团校自创办以来，就不断根据国内国际形势的变化和党的阶段性工作目标和理论成果调整教学内容，及时在青年学生中传递党的声音，使团校学员学到的内容始终最直接地体现党的时代性要求。
第四、通过在团校的系统学习，一批优秀学生典型脱颖而出。经团校学习和考察后，成为团员后，大部分学生继续努力要求自己，连续几年担任班级干部，学校广播站站长，学习成绩、思想品德受到师生们的称赞。而且获得了“优秀干部”“优秀广播员”“社会实践先进个人”等荣誉称号。
十年树木，百年树人。对广大青年进行社会主义信念和共产主义理想教育，始终坚持把自己的人生目标同为崇高的理想和信念而奋斗结合起来，绝非是一蹴而就的，应以办好业余团校为契机，把对青年的思想政治教育系统化，并长期坚持下去。未来是美好的，团校工作大有作为。中央制定的《进一步改进和加强思想教育工作意见》为中学生党校的发展提供了理论支持；教育的改革减轻了学生过重的课业负担，为中学生团校提供了更广阔的发展空间；义务教育的普及、学生成长成材愿望的增强是中学生团校不断壮大的基础；现代化的教学设备为丰富团校的教学内容提供了技术上的支持和保证。
我们团校的建设继续面临着继承传统问题，我们应不断重新审视自己，积累经验，找准位置，积极寻求和拓展新的生存和发展空间。
团校工作总结8
作为一名基层教师，站在基础教育的第一线，在工作中，遇到了很多难题，只有靠自己的感觉去摸索，去实践。因此，我们很多比较好的经验就没有认真地进行理性思考。即使是偶尔有所记录，也只是只言片语，没有形成系统认识。再加上平时工作忙碌，也比较辛苦，因此，也很少去钻研理论知识。随着时间的流逝，有很多知识就淡忘在时间的沙漠里。但是，团省委这次培训就给我一次充电的机会，使再一次思考未成年人思想道德建设工作，向各位老师、专家、学者学习相关的知识，也让我感到肩头的担子越来越重，感受到教师职业的神圣。在这5天的培训中，我有一种如沐春风之感，让我紧闭的心扉在团校的学习培训中敲开，仿佛回到了学生时代，重新感受到学习带来的充实与宁静。再加上来自全省各地区的学员相互交流，情感的共鸣，智慧的碰撞，语言的沟通，我觉得本次培训之旅，丰富的知识是我们精神的盛宴，精彩的课堂是欢乐的海洋。
在没有开课前，我很期待。当看到课程安排后，我很兴奋。哇！课程这么丰富！如观看省委、常务副省长谌贻琴同志在启动会上的讲话；感恩教育、励志训练、青少年犯罪、心理教育教育等。而且更值得关注的是有关省领导也参与其中。可见，未成年人思想道德建设成为了全社会高度关注的问题。在此次培训过程中，不仅提高了认识，而且弥补自己在开展思想道德建设中容易忽视的问题，填补了这
方面的知识空白。在观看谌贻琴副省长的讲话中，让我很感动的是她以自己的亲身经历现身说法，强调老师在对学生的一生影响上：一个好老师可以成就学生的一生幸福。也让我感到：当老师的那种自豪感、责任感、使命感和幸福感。在李勇老师的励志训练中，通过各种活动，启发了我：打造优秀团队，必须要队员团结合作，思想统一，统一行动才会最大的发挥出团队的力量和优势，其中，优秀的领导者必须具备全面的综合素质，不断学习才会有进步。在教育学生过程中，其实，不用抽象的说教，而是让学生在趣味性活动中去感悟，去体验，让学生健康成长。在吴祖平老师“培育和弘扬社会主义核心价值观努力实现中国梦”的课上，他结合国情、省情饱含深情地讲述了中国现状和现代化建设成果，他那种自豪感和幸福感在眉宇之间流露了出来，深受感染。结合会议精神，通过大量的事实告诉我们：开展社会主义核心价值观的现实意义和紧迫性，“用民族精神和时代精神鼓舞斗志”这句话早我耳畔久久回响。也让我感到作为中国人的自豪感！在这堂课中，使我内心情感激荡，思绪飘扬。虽然时间短暂，但是我触动很大。这节课，为我进行思想道德建设指明了方向。
修身齐家治国平天下。古人成大事业者，必先修身，然修身必先修心。谢萍教授为我送上了一“心灵鸡汤”，再一次，受到了精神的洗礼。她结合生活的实际和自身的经历，仿佛把我们带到了她的生活，让我们一起去分享生活中的喜怒哀乐，去感悟人生，去提升自我。她以朴实大方的教学风格，机智幽默的谈吐，丰富的实践经验和渊博的知识征服了我。他用真、用情、用心地传达一个信息——教师加强人
文修养的重要性。一些简短的话语，让我深受启迪。如“选对环境，快乐一生；选对事业，成就一生；选对爱人，幸福一生。”“幸福是香水，洒在别人身上自己闻到香味。”“讲道德就是与人为善。”“从现在开始，做一个快乐的人，读书，努力工作，关心身体和心情、旅游。”“以空杯心态，不断超越。”“注重过程，结果自然发生。”还有李婧警官的《青少年犯罪预防》，让没我们了解了未成年人犯罪的原因以及防止方法。不仅如此，精彩还在后面，赵国华老师让我们懂得了如何做一名幸福的人民教师。陈昌海教授的《健全人格塑造——未成年人健康心理辅导》，既富有哲理性，启发性，又有趣味性，使我们在参与游戏中去感悟，让我受益颇深。
在李东教授的《校园礼仪》课上，我学到很多礼仪知识，老师现场演示，激发了我对礼仪教育的兴趣。也深感开展礼仪教育的重要性，纠正了我在日常生活中交际中礼仪习惯的误区。
百家讲坛广告词中有句话：百家讲坛，坛坛好酒。我要说“千校万师”课程，堂堂盛宴。不仅是精神的洗礼，更是灵魂的升华，提升精气神，激励着我在未成年人思想道德建设的道路上不断探索，奋勇前进。特别是在牛贵军老师的《教书、育人、治国》这堂课上，不仅为他那渊博的学识，敏锐的洞察力，富有逻辑力量的陈述，口吐莲花，舌绽春雷的口才，敏捷的思维，幽默风趣，机智诙谐的语言风格所折服，而且被他的朴实真诚的人格魅力所倾倒。我最令人敬佩的是他的求真精神。在授课过程中，他用真情、真心、真事、真人、真理，真切地诠释了“九字教育”（天地人，真善美，精气神）真谛和深刻内
涵。他没有空洞的说教，而是用身边或古今中外的大量事实证明了自己的观点，富有很强的说服力和震撼力！是心灵的对话，是动情的告白。课堂上掌声雷动是最有力的`见证。恰好印证了著名教育家陶行知的：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”牛老师用自己的亲身经历告诉我们：当下，作为老师，在德育教育中，最重要的事情应该是做什么？特别是讲到他父母亲时，我的眼泪不由自主地流下来了！他的真诚感动了我！也让明白一件是做人要做真人，做真事，真做事！不虚伪，不偏激！
经上所述，本次课是一份珍贵而丰盛精神食粮，是精神的盛宴。不仅如此，本次课堂更是欢乐的海洋。每项培训课程，无论是在活动场地上，在授课现场，有一阵接一阵的掌声，有掌声之后爽朗的笑声，有悦耳动听的歌声，还有真诚地赞美声，此外，还有读书声，尤其是牛老师组织我们朗诵著名诗人余光中的《乡愁》时，拉近了我们彼此距离，也牵动的我们的思乡愁绪。这一切在团校的校园里汇聚成了世界上最美妙的交响曲！让心灵与心灵对话，智慧与智慧碰撞，思想与思想交融，这里成立欢乐的海洋！
冬意绵绵，离别匆匆。带着几分留念，我们就要离开了团校！在这里，我要感谢团校的领导和老师们为我们付出的辛勤汗水，他们热情的服务，精心的安排，让我们安心学习，是我们拥有很大收获的重要原因。这也是我有生以来最充实最快乐的精神之旅，文化之旅。我会把本次学习成果运用在教学中，把理论成果转化为现实教育效果，让祖国的幼苗茁壮成长，让祖国的花朵开得更加艳丽，弥漫芬芳。
团校工作总结9
xx县第一中学作为xx大学研究生支教团今年的服务单位，“天大研支团xx一中求实团校”项目是xx大学研究生支教团结合国家教育发展战略、xx大学“实事求是”的校训与求实团校的培养机制，积极创新支教工作，拓展中学生第二课堂的尝试。通过团校平台进行中学生的理想信念教育，拓展学生视野，为培养更多具有家国情怀的青年人而不断努力。今年在xx县团委和xx一中的支持下，已顺利开展第一期求实团校。
工作总结
1学员选拔及课程设置
本期求实团校共招收学员41名，均为高二年级各班班长及团支书。课程设置在借鉴xx大学求实团校培养模式的基础上，结合高中学生实际情况进行安排，采用理论与实际相结合的方式，为高二年级的学生骨干夯实理论基础，提高综合素质。
团校课程涵盖了中国共产主义青年团基础知识普及、理想信念教育、综合素质培养和素质拓展四个方向。教学形式包括专题讲座、心得交流与社会实践三类。专题讲座以理想信念培养、政治理论教育、综合素质提升为主；心得交流采用书面形式，学员结合每期讲座内容书写心得体会，由团校班主任统一批阅，加强与学员沟通交流；素质拓展以小组为单位，在户外游戏中领悟团队的力量。
2培训内容及成果
本期求实团校共10课时，具体培训内容如下：共青团知识学习2课时，主要包括中国共青团发展历程学习及团章学习等；理想信念教育学习2课时，主要包括爱国主义教育及时事政治学习；综合素质培养4课时，主要包括以“演讲与口才”、“联想与想象力”为主题的综合素质提升学习；素质拓展2课时，以团校为单位进行团辅活动，培养学员的'团队协作能力和个人奉献意识。
10月24日天大研支团xx一中第一期求实团校正式启动，xx一中校长陈雄、副校长苏宝勤、团委书记张文斌、教务处主任周静参加第一期求实团校开班仪式。
10月24日举办“中国共产主义青年团基础知识”专题讲座，通过对共青团的发展历程、团旗、团徽所代表的含义以及共青团员的义务与责任等方面的讲解，引导学生更深一层的认识了共青团，并在学习和生活中发挥团员优势。
11月1日开展《厉害了，我的国》观影活动，让学员们不仅看到了国家的变化，也看到了平凡人在自己的岗位做出的不平凡事。引导学员们在故事中感受中国发展，在故事中学习楷模力量。
11月8日开展“团结与合作”素质拓展训练，让学员们在活动中加强学生综合素质的培养，并在将来的学习与生活中，发挥团队协作的力量，弘扬砥砺奋进的精神，在各自的班级中发光发热。
11月16日举办“演讲与口才”专题讲座，旨在引导学员们提升自身综合素质，并在以后的学习生活中能够具备良好的语言表达与沟通的能力。
11月22日举办“联想与想象”专题讲座，围绕联想、想象与创新三个方面进行讲授，通过知识讲解、故事讲述与趣味练习，增强学生综合素质、培养学生创新思维与意识。
12月3日第一期求实团校结业典礼圆满落幕。xx一中校长陈雄、县团委书记唐春晖、副校长苏宝勤、校团委书记张文斌、政教处主任李武平、县团委干事赵峰、县团委干事青卫娟出席本次结业典礼。在以“团结与合作”为主题的学员结业成果展示中，各组成员通过小品、朗诵、歌曲等形式向大家进行了精彩的展示。第一组学员为大家带来小品“校庆风波”，讲述了在一次校庆节目的筹备中，班级同学从争先恐后想要自己个人出风头到最后明白“集体的荣誉大于个人”的心路历程变化。期间穿插相声、合唱等表演形式，赢得了全场的掌声。第五组的诗朗诵中不仅包含了对团结的理解和感悟还包含参加本期求实团校的学习心得和体会。
工作中遇到的问题
在工作的同时，我们也遇到了一些问题和不足需要我们进行优化的改进，现将存在的问题说明如下：
1可借鉴经验不足
本期求实团校不仅是xx一中第一期求实团校，也是天大研支团甘肃分团举办的第一期求实团校，前期可供参考的经验寥寥无几。新疆今年已是第16期求实团校，但是新疆分团均是针对于初中生进行团校培训，对于高中生团校培训，可借鉴的经验不足。
为此，甘肃分团成员牟彤、赵丹宁结合xx一中教学情况及学生现状，在原有的培训框架上进行创新，设计出本期求实团校的培训内容和流程。
2高中生课余时间较少
高中生因面临升学压力，普遍学业压力较大、课余时间较少。针对该情况，xx一中求实团校课程均安排在下午大课间及自习时间，并且在保证培训效果的前提下，缩短培训周期。本期求实团校为期2个月，包含10课时培训课程及结业展示。
工作计划
下一期求实团校将于20xx-20xx学年第二个学期举办，第二期求实团校的学员将从高一各班中进行选拔。
吸取第一期求实团校经验，完善团校制度；
强调学员规范守则，与团校结业紧密挂钩；
扩宽团校课程知识面，加深课程知识深度；
适当加长团校课时，加强学生综合素质能力；
扩大求实团校宣传力度，加强支教志愿者经验交流。
团校工作总结10
中学生团校是由中学共青团组织在学校范围内，面向全体学生有计划地进行政治素质、道德文化修养和共青团工作方法培训的一种经常性的组织形式。
1983年，我校为贯彻团中央这一工作指导思想，以《中学生团校条例》为指导方针，借鉴许多兄弟学校创办团校的工作经验，建立了属于自己的团校。在20多年的时间里，我校中学生团校的建立和发展经历了从幼稚逐步成熟，从工作内容的单一性不断向全面性发展的过程。近年来，在自检团校建设工作中，总结团校建设做到了“八有”，既有牌子、有班子、有教材、有教师、有课室、有经费、有时间、有活动，使团校向制度化、正规化方向发展。现将我校中学生团校建设情况总结如下：
一、团校“八有”自检情况
1、有牌子
我校自1983年5月团校创立开始，就将团校的牌子正式挂起来了。在金黄色的底板上刻着清晰、鲜红的“中学业余团校”几个字，这是给学员们“团校”的第一个感性认识。
2、有班子
我校团委创办“中学生团校”的建议，得到了校党支部和行政领导的大力支持，专门开会研究了团校校委会的设置、任务及课程安排要求。校党支部书记亲自担任名誉校长，团委书记任校长，教导处主任、团委委员会成员、校教工团支部团员担任辅导员，负责每学期学习班课程安排、教材分发及各项监督工作。所有的工作成员都有义务和责任担任团课上课任务，共同协助完成每期团校的正常学习。
3、有教材 根据不同的对象，我们所开设的课程和所用的教材是不同的。非团员学习班教材包括《中学生团校教程》、《中学团校条例总则》、《中国共产主义青年团章程》。这些教材，把进入团校学习与正式加入团组织挂起钩来，使大家对团的性质、任务、目的、义务有一个初步的认识。另外，团员培训班、团干培训班必须学习《当一个合格的共青团员》、《团干部必须具备的素质》、《共青团支部工作概要》，这有利于提高团员的素质，增强团员意识，有效地完成团组织的任务，调动团员的积极性和创造性。除了书面的教材，我们还利用其他如录相、现场报告会等多种形式来介绍团知识。《团旗飘飘——纪念中国共产主义青年团成立80周年》就是一个全面介绍团历史的教材，这种形式比书面文字介绍更吸引学生。
4、有教师
根据团校学习内容，我们聘请了校党政领导、校教工团支部团员为团校的兼职老师，建立相对稳定的教师队伍。适龄青年团前培训班，我们邀请校党、团委书记及教工团员为他们上课，课程设置主要围绕团基本知识教育、国情教育、共产主义人生观教育等。以团章为基本教材，结合国情、形势、政策教育，引导学生了解共青团的光荣历史，树立科学世界观、人生观，吸引早日加入中国共青团组织；团干学习班则由校党支部书记担任老师，介绍有关党的知识和干部工作技巧。
5、有教室
每次上团课，人数最少有80人，最多有150人。针对这种情况，学校为我们提供了校阶梯室、小会议室两个活动场所。课室内有多媒体等设备，方便、舒适。根据实际活动安排需要，我们还选择校外活动场所进行活动，如烈士陵园、纪念雕塑、社区广场等。
6、有经费
学校保证为团校提供了任何活动开支。
7、有时间 团校学习班的学习时间，主要利用周一下午第三节和周五下午第四节团队活动时间。由于团队活动时间是稳定的.，所以学习班的学习时间也是连续、保证的。每学期我们开设二个学习班，学习课时为三节。每个学期学校保证时间让团员外出参观或学习，如每年清明扫墓、干部联谊活动等。
8、有活动
团校在正面理论灌输的同时，根据教委、团委每个学期新的工作要求和围绕的主题，结合我校的实践教育，我们制定不同内容的活动，如辩论、演讲、征文、书法、摄影等丰富多彩比赛活动。另外，在学员中开展“一帮一”献爱心活动、“诚信教育”、“公民道德规范教育”等，帮助他们确立诚实、勇敢、正直的品德。为了保证教材效果，我们及时做好信息反馈。学员经团课学习后，进行书面考核并把成绩作为入团、评优的依据。最后，团委给考试成绩良好的学员颁发结业证书，而适龄要求进步的青年，才具有入团资格。
二、办好团校的体会
通过开办中学生团校几年来的实践，我们有如下几方面体会：
其一、学校党政领导的关心和重视及各有关方面的支持，是办好团校的重要保证。 其二、办好中学生团校，是全面加强共青团基础建设的重要途径。实践证明：建立团校，使青年增强了对团组织的组织观念和模范意识，了解团的要求。通过团员、团干部培训，提高团员素质、团干部工作能力、团工作质量，促进了共青团的基础建设。
由于我们团校开办时间还不长，在很多方面仍存在不足之处。因此，我们决心多取他人之长，以实事求是的精神，从实际出发，不断充实团校内容，提高学习质量，不断吸取先进经验，及时总结，朝着办好中学生团校这条路子继续迈进！
团校工作总结11
最近两周，我院和物院，新传院举办了第十二期团校培训，作为一名班干，我很荣幸地进入到这个培训班学习，同时我也很珍惜这一次学习的机会。现在，这个短期的团校培训结束了，我收获很大，尤其是在学生干部开展学生工作这方面。下面，我来简单地说一下我的一些心得体会。
这次团校的课程是由开学典礼和讲座专题两个部分组成的，而讲座专题分为学生干部的工作理念及价值体系，知行合一，和而不同，改革开放三十年，开拓创新，做新时期的优秀共青团员，学习干部执行能力的提升这五个方面，宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感，充分发挥学生干部在学生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增强其各方面的综合素质，更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。
在简短而隆重的开学典礼中，我们重温中国共青团历史，不忘团发展的艰辛历史；我们的团吸收新的团员，增添了新的力量和活力；我们聆听老师对全体团员的殷切希望，努力奋斗。
这次团校的第一讲是由朱鑫銓老师主讲的有关学生干部的工作理念和价值体系的内容。朱老师讲课很受大家的欢迎，他的课堂上，同学们的积极性很高。朱老师主要从三个方面讲了这个问题。第一点，学生干部是什么，他说，学生干部是一座桥梁，一面镜子，一扇窗户，一面旗帜我十分赞同这一观点，我觉得我们这些班干更应该认识到自己是什么，先是学生，职责是学知识，学做人，再担任一些社会工作，进一步的学习。第二点朱老师讲了关于学生干部的认识定位的知识。我清楚地明白：我们要严格要求自己，在平常的学习和学生工作中不能像其他人一样放松自己，要时刻注意自己的一言一行，要意识到自己的行为处事都会成为其他同学的榜样，在日常生活中，也要努力提升自己各方面的能力和素质，认认真真地做好自己，起到我们学生干部应有的模范带头作用。第三点，朱老师针对学生干部的工作定位从工作任务，工作分类，工作形象，工作艺术这四个方面展开了激烈的讨论。我受益匪浅，我明白了许多，就像朱老师所说，要相信付出终究会有回报的，我们一定要在做好人的同时做好学问。
这次团校的第二讲是由管理学院的刘佳老师给我们讲授的关于知行合一，和而不同的问题。刘老师讲课幽默，声音优美，吸引了我们所有同学的.注意力。她以自身的经历给我们生动地展示了如何做到知行合一的境界，颇有趣味。
这次团课的第三讲是由戴跃侬老师给我们讲授的而关于改革开放三十年的事情。尽管内容有些乏味，但是改革开放的春风还是吹进了我们学生的耳朵，让我们深切感受着国家这么多年来的巨大变化，感叹不已。
这次团校的第四讲是关于开拓创新的问题，这个话题也是我们大家较为关注的。随着社会形势越来越严峻，大学生的观念也逐步向创新观念转变。老师在开始的时候，介绍了世界各国的创新事例，让我深深的感叹：创新真的必不可少埃接着老师讲了创新的特征：
1.对问题具有高度的敏感性；
2.观念具有高度的流畅性；
3.思维具有灵活性；
4.认识具有新颖性；
5.智商在中学以上；
6.人格特征明显。
老师还在讲授的过程中还穿插了一些小游戏，整个教室，气氛飞扬。老师告诉我们：我们在学习的过程中会不自觉的学到一种创新的方法，一种创新的精神。事实上，创新每时每刻都在我们身边，只要你够胆大心细。通过这次听课，我意识到我一定要学会一种创新的选择，创新的精神。
这次团校的第五讲是由广陵学院的林刚老师给我们讲授的关于学生干部能力的提升方面的内容。让我了解到：
一、如何做好一名团学干部；
二、学习与工作的处理；
三、团学干部如何提高社交能力；
四、团学干部应该具备的能力。
如何做好一名团学干部?成功的学生干部一定要处理好以下几组关系：
（1）干与学的关系，学生必须以学为主，每一个干部都应计算一笔帐：从事学生工作得到的锻炼和收获是否足够抵偿在学习、生活等各方面所受的影响；
（2）人与人的关系，应做好沟通，协调，上传下达等工作，秉着诚以载物，宽以待人的宗旨，正确处理和普通同学、其他干部间的关系；
（3）建立良好的心态，应明确事无其小、努力克服眼高手低、大事干不了，小事又不屑于干的心态，经得起挫折，敢于面对挑战和失败学生干部要作学生的知心朋友，归纳起来，我认为就是要做到三个代，即做学生的优秀代表，做学生的带头人，做学生的代言人。学习与工作的处理：作为一名团学干部要学会如何处理学习与工作。既不能落了学习也不能落了工作。作为团学干部的我们要能更好的懂得如何在学习与工作之间分配我门有限的时间。总之，我们团学干部得学会如何提高我们的学习效率团学干部如何提高社交能力?作为团学干部的我们要时常参加一些社交活动,以提高我们的社交能力社交能力在当代社会是一中很中要的能力。经过这次团校的培训我更加的知道社交能力的重要性了团学干部应该具备的能力。
在其位，谋其政。一个人无论职位高低，地位如何，都要的自己的本职工作做好，做好自己该做的事。这也是学长学姐都有提到的。记得一位学长说过，掌实权，做大事；掌虚权，做实事；没有权，做好事；无论如何要有本事。创新这个词是人人都讲的，可见其重要性了。创新首先要有扎实的知识做基础，是学与博的统一，高山之所以高是因为它有坚实的基础，所以我们要不断学习，用知识武装自己，这样才可能有所成就。一个人没有永远的成功也没有永远的失败，而唯一永远不变的就是不断的努力，逐渐完善自己的能力。
通过这次团校的学习,我收获了许多,可以说,不论是从思想上还是行动上都有了一个更高的认识和做法。自从我担任学生干部以来一直都在思考有关学习与开展学生工作之间的问题，许多同学都认为当班干会影响学习，说实话，我也有这种看法。我们这个学期的课程本来就多，又要组织活动什么的，总觉得时间不够用，尤其是学习的时间少了许多。久而久之成绩就会有所下滑。但经过了这次培训，让我改变了这种看法。让我有了新的想法：学习和工作是不矛盾的。
不是学习的时间多了，自习的次数多了我们的成绩就会好，我们要考虑学习的效率。我想，浑浑噩噩地学习两个小时还不如集中精力地看半个小时的书，我们忙完了之后就能以一种好的精神状态投入学习，这样就能很好地做到学习工作两不误。总的来说，我经过这次团校培训学到了很多东西，我也坚信在以后的工作中能够更加得心应手，更好地服务同学。感谢这次培训中帮助我的老师、同学们，在今后的生活当中，我会以学生干部的标准严格要求自己，树立一个好的形象，在学院与学生之间起到很好的润滑作用，积极地对同学们进行正面的引导，真正的起到先锋模范的作用。同时，我也会不断学习，不断进步，努力提高自己各方面的能力及综合素质，争取做到更好。希望在以后的生活当中老师和同学们监督我，考验我。
每个人的存在都有他存在的意义，所以不要看轻自己。在自己的位置上做好自己应做的事，作为团学干部的我们也要不断努力做好自己的事情，要有高度责任感和为同学服务的意识。要做到以情动人、以理服人、以法治人、以信立人。
团校工作总结12
一个学期很快过去，市九中20xx年上半年业余团校学员在5月份通过团校最后的考核，为他们顺利加入共青团打下了坚实的基础，现将本学期的工作总结如下：
1、大量共青团知识的普及，让学员们不仅仅学习共青团知识也能学到更多国家大事，从多个方面接受学习，达到全面的新一代共青团。
2、规范团校的管理，把团校工作纳入中学德育工作体系 团校的教学应制定严密规范的教学计划，有相应的教材，有相对固定的教学时间和相对固定的教学场所。建立健全团校章程和学生登记、学习、考核评价、奖励、服务等相关制度，把学员的学习和表现与德育考核评定结合起来。
3、 坚持课堂教学与社会实践相结合。课堂是团校教学的主渠道，重在讲解基本知识和理论。社会实践是理解和深化理论知识的重要途径，采取志愿服务、公益劳动方式，开展行之有效的社会实践活动和主题教育活动。通过社会实践教育，组织中学生走进社会大课堂，参加多种有益的`实践教育活动，在实践中了解国情，经受锻炼，加深对所学团的知识的理解，增强责任感和适应社会的能力。
4、坚持集中培训与自我教育相结合。制定严密规范的教学计划，对中学生进行集中培训，传授基本知识，解决具有普遍
性的问题。坚持灵活性，鼓励中学生以团支部为单位学习基础知识和开展教育活动，倡导个人分散自学，抓住重点，有针对性地加强自我教育。
20xx年上半年业余团校学员通过团校课程学习和最后的考核，145名学员顺利通过团组织的考核，加入了共青团组织。为我校团组织的建设和发展输送新鲜的“血液”。我们争取将团校越办越好！越办越出色！
团校工作总结13
随着20xx年春期学习生活的结束，团委工作也即将落下帷幕，我作为启明职校团委书记，现对本期工作进行了如下总结：
本期以来，团校委在学校领导的指导下，围绕学校工作重点，深入开展了一系列丰富学生的活动，营造了良好的校园文化氛围。
★首先，自开学以来，团委组织各班对教室进行美化布置，在3月2日晚上7点，团委组织学校领导到各班进行参观评比，在这次评比中，多数班级做得很好，最后评比结果是：幼五班第一名，幼六班第二名，计十一班第三名。其中模七，模八未达到80分，团委安排宣传和文体部成员下到两个班中帮忙重新布置。
★为了丰富同学们业余生活，3月9日晚团委组织全体学生在一教楼一楼观看了电影《鸿门夜宴》，3月11日晚观看电影《剑雨》。
★为了弘扬雷锋精神，团委又开展了一系列活动，宣传部在黑板报上做了宣传，并在3月16日下午，团委组织了全校师生在一教楼二楼开展了“学习雷锋”诗歌朗诵比赛。参赛选手们在此次活动中都表现突出，赢得了同学们一次又一次的掌声，通过评委认真分析后评出了一、二、三等奖：一等奖是幼五班叶永红，二等奖是计十一班袁良红、苏月华，三等奖是计十一班祝琴，幼六班张青平，幼五班李韩英。团委对获奖的选手颁发了证书和相应的助学金予以奖励。
★4月5日—10日，团委安排了各班学生进行“手抄报”比赛，从中锻炼学生们的动手动脑能力，从而丰富同学们课余生活，其中一些好的作品也在本期的家长会上进行了展示。
★4月5日新生陆续入学，并进行了为期一周的军训，军训的最后一天4月13日的晚上，团校委组织开展了“新生军训师生联谊校歌合唱晚会”，也是让新生入学后感受到有家的感觉，让他们展示自己。晚会中，同学们热情高涨，部分同学在才艺展示中表现出自己积极优秀的一面。在校歌合唱中，同学们感受到了团结的力量，最后，本次校歌合唱，由计十一班的同学一举夺冠，二等奖是20xx级1班，三等奖是20xx级2班。本次晚会圆满结束。
★4月15日—20日，主要是纳新工作，狠抓团干部队伍建设，为充实团干部队伍，团校委开展了为期一周的纳新工作。团委各部门部长下到各班进行宣传，最后通过面试，使用考核，迎来了20xx级一批新的团干，并进行了相关培训。
★在4月25日，团委组织全校师生，在沱江三桥进行野炊，让大家通过买、洗、烧等过程，体验生活，在野炊路上和到达目的地后，同学们情绪饱满，吃着自己亲手做的饭菜，大家都都露出了甜蜜的笑容，在下午还进行了拔河比赛和跳大绳比赛，野炊结束后，虽然大家都很累，但也收获了不少，体验了不少。
★4月29日，为缓解同学们周考后的情绪，团委组织全校师生观看电影《辣椒教室》。
★在5月7日下午，20xx年春期球类运动会拉开了序幕，篮球比赛由男生组20xx级2班vs模8班，模8班胜。第二场是女生队，幼五班vs20xx级3班，20xx级3班胜。
★5月8日—9日下午团委组织进行篮球比赛。
★5月10日下午，团委组织了球类运动会的开幕式。
★5月11日，进行了为期一天的球类运动会，开展的项目有：篮球,羽毛球，乒乓球，在运动员们努力的拼搏下，球类运动会也落下了帷幕，各班级及运动员们也获得了相应的奖励。
★5月中旬，团委组织部，宣传部人员进行了20xx级新生团员团组织关系的`转接，经过工作人员一周努力，20xx级团员档案整理完毕，使团员档案更加条理化，同时开展了老班生和新班生所有团员的团费收缴工作。
★5月15日下午，团委安排了各班文艺节目的第一次彩排，此次彩排各班的表演人员都信心十足，把自己节目最好的一面展示出来。本次彩排模7、模8班未彩排，幼五班节目未排练完，其他班的同学都认真表演完毕。
★5月15日晚上，组织观看电影《阿甘正传》，由于影片播放时间较长，又为了避免耽误大家的休息时间，电影未放完，就组织大家回寝室休息。
★5月18日晚上，团委组织全校学生观看电影《神奇侠侣》，以缓解同学们的学习压力。
★5月22日下午，集团副总田燕女士来学校评选参加集团艺术节的班级节目，参与评选的班级有计十一班，幼五班，20xx级1班，20xx级4班，经过田副总的点评和评选，最后计十一班，幼五班的节目荣幸被选为集团艺术节参演节目。
★5月25进行各班文艺节目的第二次彩排。有了第一次彩排的经历，大家都在再那么紧张。节目也都成形了。只是整齐度不是那么统一。20xx级2班、模7、模8班，仍旧没有彩排。
★5月29日晚，组织观看电影《新倩女幽魂》。由于电脑电导致影片未放完，也希望下次音控部的同学遇到类似情况，能即时处理好。
以上是团委学期工作的回放，团委成员一致认为：团委的工作不仅要做的“好”以外，还要能说的“响”。一学期的工作后，团委会成长了很多，但有些方面不足：
（1）、团校委应该摒弃默默无闻的工作方式，加大学校内部与外部的宣传力度。
（2）、同学们工作积极性不持续，尤其是常规部门有待于提高。
（3）、部长总是自己踏实苦干，对成员的指导性不强。
（4）、没有积极发挥团员的带头示范作用。
总体来讲，我校团委目前还处于一个探索前进阶段，存在一定的问题和困难也是相对合理的。下期的团委工作重心应该是加强团委在学生中的影响力和威信，加强优秀人才培养，使得团校委走向更好。
团校工作总结14
泉州培元中学学生团校在学校党政领导的关心指导下，积极发挥中学生团校对中学生进行思想政治教育、道德文化修养和党团基本知识以及工作总结培训的阵地优势。我们主要做了以下几个方面的工作，现总结如下：
一、健全组织，明确分工
培元中学团校名誉校长由校党总支副书记蔡向阳同志担任，团校校长由团委游立林书记但任。团校下设中学生团校校务办公室，由团委副书记及学生骨干力量组成。团校校务办公室主要负责团校教学计划的制定及执行情况、后勤保障、开展学习实践活动的组织工作、学员的考核等，有利地促进了学生团校各项工作的顺利开展，从而保证了团校各项活动能正常有序，深入持久地开展下去。
二、建好专门教学场所，确定各类教育基地
培元中学学生团校设在我校吕振万综合楼报告厅二楼，为配合团校教学任务的深入开展，我们确定了学员学习实践基地：爱国主义教育基地一校内大同门（校史馆）和校外闽台缘博物馆等；社会公德意识教育基地开元街道居委会。团校根据教学安排，不定期赴上述基地开展学习实践活动，从而进一步充实了教学内容，教育了团校学员。
三、科学制定教学计划，坚决保证抓紧抓实
我校教学计划的制定，根据学员的不同情况，而具有很强的针对性。针对入团积极分子进行的团前教育，主要侧重共青团基础知识的传授；针对团员进行的团员培训则侧重于团员意识方面的.培养以及时政形势、民主法制等方面教育；针对团干进行的团干培训主要是加强团干工作能力的培养，并进行公民意识教育。团校的教学活动依据中学生的心理和生理特征，注意教育的生动性及形式的多样化。不但有课堂教学，也有外出参观活动。比如参观爱国主义教育基地、观看爱国主义影片、法制报告会等。团校还充分利用校园广播、橱窗等形式进行团校教育的补充和延伸。
四、打造一支师德高、业务精的高素质教师队伍
团校制定的教学任务完成的圆满不圆满，与是否拥有一支师德高、业务精的教师队伍紧密相关。为此，我们根据团校教学需要，根据高标准、严要求的原则，精心聘请了一些专兼职教师。他们大多是我校历年评选的师德标兵、业务骨干，也有一些来自校外，有法制专家、科技带头人等等。实践证明，他们所上的团课广受学员欢迎，受到他们高度的评价。为更深入地推进我校的团校教育，我们定将继续做好师资队伍建设，因为这关系到团校教育的生命线质量和效果。
五、规范管理，严格要求
为确保团校学员质量及团校教育深入有效，团校制定了一系列制度，如推优入团评议制度，学员学籍管理制度，团课纪律制度，学习实践纪律制度以及相关考核、奖惩制度等。“制度约束人，制度教育人”。正是由于我们制定了规范严格的条例制度，从而有力地保证了团校教育各项活动的有序开展，使学员们学有所获、学有所成。
六、考评结合，全方位育人
团校教育重在平时，重在过程，也就是注意抓好团课讲授及学习实践活动。但我们也十分重视形成性考核及评价。为此我们制定了专门的考核细则，每期团校结束，我们都组织人员精心命题。精心组织对学员的考核。对考核成绩合格的学员，颂发团校结业证，不合格者将带到下一期团校继续教育，直至合格为止。对于成绩优秀者，颁发“团校优秀学员”证书。对于在学习实践活动表现突出者，结合民主评议，团校将授予该学员“优秀团员”称号。团校通过一系列过程管理、结果考核、民主评议等活动，从而达到了对团员青年全方面育人的目的。
总结前面工作经验，为我校以后如何进一步对青年团员开展旨在加强思想教育、提高理论修养的教育形式上，有了更好的借鉴基础。面临不断变化发展的新形势、新任务，培元中学团委一定会为贯彻党的教育方针，提高学生素质，服务教学，加大发展团员的力度，壮大团员队伍；进一步加强团校工作，以实现共青团工作制度的规范化、科学化，为培养党的后备力量作出更大更多的贡献。
【团校工作总结】相关文章：
团校工作总结04-03
团校工作总结07-27
团校工作总结通用14篇07-27
团校工作总结【精华14篇】07-27
团校工作总结14篇【通用】07-27
社团校长推荐信02-23
社团校长推荐信02-17
文艺部工作总结_工作总结05-14
工作总结10-29