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幼儿园老师个人工作总结

时间:2024-08-23 06:56:21 工作总结 我要投稿

幼儿园老师个人工作总结范文

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,为此要我们写一份总结。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的幼儿园老师个人工作总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园老师个人工作总结范文

幼儿园老师个人工作总结范文1

  元旦的钟声掀开了新的帷幕,春的足迹已依稀可见,不知不觉中我们已步入了崭新的XX年。回顾一学期的工作,在我跟幼儿共同成长的过程中,我心中充满感激,我要感谢我们班的孩子,是他们让我感受到快乐和自信,是他们给与我很多关于教育的火花。我还要感谢我们班的郭老师和小卢老师在工作上对我的帮助与支持,是她们帮助我很快地融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下:

  一、教学方面

  本学期,我担任月亮班的老师,这是我工作以来第一次与这些孩子接触,所以我和这些小宝贝之间都感觉比较陌生。为了让自己尽快地和孩子们相互熟悉,我一有时间就和他们说话、聊天,拉近我们之间的距离,让他们对我产生好感、亲切感。孩子们从太阳班升入月亮班,由于不同年龄阶段的要求,有些方面要从头开始慢慢地教育、培养,这要求我们老师要非常的有耐心、细心和爱心。

  针对我们班孩子的年龄特点,我们在平时的活动和生活中注重发展孩子的独立性,培养他们大方、开朗的性格。从孩子的实际出发,注意调动他们学习的积极性和创造性思维,激发孩子们的学习兴趣;教会他们怎样友好地与同伴相处、交流,让幼儿觉得我们月亮班就像一个温暖的大家庭,从而喜欢上幼儿园。

  在学习上、生活上关心爱护孩子,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误。特别是一些特殊的孩子,更不能去强化,做到不用放大镜就能看到他们的缺点和不足。相反,我们应该要用放大镜去找他们的`点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。

  每天我们都会给孩子们安排一定的时间去户外活动:散步、游戏、做操。在活动中,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们一起游戏、玩乐,学习做孩子们敬爱的良师益友。

  二、安全方面

  安全工作是幼儿园所有工作的重中之重。一切事物都没有孩子们的安全重要。我们在每周的活动中都安排了一节安全教育课程,告诉他们危险的事情不能做,危险的地方不能去等安全方面的知识,定期要求他们修剪指甲,确保孩子们的安全。

  三、家园联系

  孩子是祖国的明天祖国的希望,这就需要家长和老师精心、科学、合理而有针对性的教育。我们平时充分利用家长早晚接送孩子的短暂时间与家长交流、沟通,介绍孩子在园的表现,了解孩子在家的情况,提出合理的要求,并从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育孩子。每周认真填写《家园联系手册》,如实反映了孩子在园的学习、生活情况。

  四、心得体会

  回顾一学期的工作,我深刻体会到教师工作非常辛苦,不仅担负着传授知识的工作,更担负着培育下一代的重担。在幼儿园里,老师就像孩子们的妈妈,更是孩子们的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心,公平地对待每一个孩子,对他们的点滴进步都应给予肯定和鼓励。

  以上是我本学期的个人工作总结,相信自己以后会做得更好。当然,我们班的每一位孩子也会越来越棒的!

幼儿园老师个人工作总结范文2

  转眼间,一个学期又过去了。听着孩子们唱着《毕业歌》,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹新。

  一、政治思想

  本人能积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,能明确教育目的,端正态度,工作认真负责,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,为人师表,有奉献精神。

  二、教育教学工作

  幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我积极做好提前备课,写好教案,备课时认真钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学,在学中玩。

  作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失,发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。

  三、安全及卫生保健

  安全是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的.安全教育,让孩子们感知什么是危险,什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。管理好病儿药品,并做好幼儿的服药记录,避免幼儿吃错药。加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。同班教师做好交接班工作。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。而针对幼儿手足口病,每天都进行个别观察,并督促幼儿勤洗手。经常对桌面,把手,柜子等幼儿经常性接触的地方进行消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。

  四、家长交流方面

  通过学习新《纲要》,我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期,我们用(电话交流)、(家园联系)与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长的意见,及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识,做到充分利用家长资源,鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参与学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用。

幼儿园老师个人工作总结范文3

  转眼间,一个学期的工作又结束了。回顾这学期的点点滴滴,我很欣慰。孩子们取得的每一个进步都付出了我们老师的努力,当然,父母的支持和合作在我们的工作中是不可或缺的。看着孩子们活泼可爱的笑脸,觉得自己的努力没有白费。现在我将把我这学期的个人工作总结如下:

  一、意识形态方面

  积极参加公园组织的各种活动。爱集体,团结同事,爱对待孩子。严格遵守公园的规章制度,不迟到不早退。积极响应工会号召,参加各种活动。在诚信教学中,我始终遵循人民教师的职业道德要求。

  二、生活方面

  在我们的日常活动中,我们注意在孩子生活的各个方面培养良好的习惯。经过前一学期的适应,他们各方面的生活习惯已经基本稳定。我们培养他们良好的作息习惯,可以做一些力所能及的事情。大部分孩子起床后可以主动学习叠被子,能力强的孩子可以主动帮助别人。孩子吃饭的时候,大多数孩子都可以不挑食地吃完饭。和孩子们一起,我们了解到这里有很多美味的食物,各种各样的菜肴都富含营养。比如培养孩子的自信心,我们给孩子更多的机会在大家面前表现自己。体育活动中,当孩子知道自己又热又累的时候,让我的小脚休息一下,让我的嘴巴喝点水。会在树荫下玩耍。孩子的自我保护意识不够强,可以避免一些危险,不做危险的动作,但是不习惯说得足够好,声音大,不注意保护自己的声音。在集体生活中,规则感越来越强,有一定的秩序,人们会排队洗手喝水。物归原主的习惯是需要培养的。

  三、工作方面

  在日常工作中,能认真完成所有的工作计划,记录,认真对待每天的半天活动,有准备地组织丰富有趣的教育活动。注意多给胆小、注意力分散的孩子鼓励;多给体弱多病的孩子关爱;给有能力的孩子更多的挑战。在每次教学活动中,我们都要求每个孩子举手回答问题。在反复的鼓励下,许多孩子可以在课堂上集中注意力。老师提问,有的孩子会帮着看我们,我们给孩子一个鼓励的眼神,有的孩子会勇敢地举起小手。通过一个学期的活动,孩子们养成了良好的日常活动和与同龄人分享合作的习惯,动手能力、想象力和创造力也有了很大的'提高。同时继续学习理论知识;向同龄人学习;向教育的对象学习,努力用别人的长处弥补自己的不足。为此,我通过各种途径和手段大大提高了自己的素质,为自己的教育工作打下了良好的基础。环境为教育教学活动服务。根据教学活动的需要和我们班的特点,我们选择了一些有特色的装饰品,用一些废旧材料制作了一些简单的玩具,让孩子们玩得开心和开心。

  四、学习

  我班的孩子学习知识很好,对动物、交通、自然现象很感兴趣;可以逐渐掌握各种绘画工具的使用,大多数孩子可以使用各种工具进行操作;有的孩子可以大胆自由的表现,作品有个性。他们大胆而自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方法来进行、组装、拆卸、制作和绘画。具备初步想象和创新的能力,体验成功的快乐。孩子的绘画能力也有了很大的提高。在语言方面,我们班的孩子喜欢看书和听故事。大多数孩子都能大声大胆地回答问题,能正确地写出一到十个简单的汉字。活动中的听力习惯也有所提高,需要进一步提高。大部分孩子知道进教室不能打扰别人,从走路轻声细语到关门轻声细语。孩子学会了如何专心玩耍,懂得全心全意地玩一个游戏,不成功就改变不了其他游戏。并能表达自己的观点。通过一系列探索性的主题活动,我们的孩子积极探索的能力得到了进一步的提高。

  五、游戏方面

  同样,在我们的角色游戏中,孩子们可以更好地将自己的生活经历融入到游戏中,并对游戏本身进行一些替代。孩子单纯的玩玩具,现在可以进入角色,结合生活实际添加创造各种替代品。比如买卖时出现的货币,小医院测量体温的用品等等。

  在游戏中,我们的孩子可以尽大努力遵守游戏规则,愿意与他人分享玩具,体验分享的乐趣。在游戏中,他们学会了与人相处,孩子在游戏中找到了集体活动的乐趣,孩子的交际能力明显提高。他们可以用陪伴,轮流,讨论等。并喜欢表达自己的观点和爱好。竞争的现象也有了很大的改善。孩子们可以组织起来,在自由活动中与他们一起玩耍。但是,关爱集体、关爱同伴的意识有待加强。在游戏中,大多数孩子可以相互合作以赢得胜利。我们鼓励大家一起努力,有集体荣誉感。

幼儿园老师个人工作总结范文4

  时光飞逝,转眼间,一年的见习期即将结束。回顾初上教师工作岗位的这一年,在学校领导和老师的关心和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我将见习期的工作做简要的汇报总结:

  一、思想政治情况

  1、积极学习,努力提高政治思想觉悟。我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。因此,我关心国内外大事,注重政治理论的学习。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。

  2、与同事关系融洽,并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。

  二、教学工作情况

  在这一年里,我担任的是一年级一班的语文教学及品德教学的工作。

  1、在语文组里,我积极配合组长和其它老师搞好教研活动,并积极争取机会提升自身素质。我也时刻严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。我积极参加每次教研活动,既学习继承传统教学的经验,又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案,认真做好备课工作。上课时,注意开展以学生为主体的教学活动,培养和发展学生的语文实践能力和创新能力,师生互动,课堂气氛活跃。我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力,营造课堂活跃气氛,注意跟学生的情感交流。我还利用外出学习的机会,认真学习他人经验,取长补短,不断努力提高业务水平。在这一年的时间里,我参加了很多次教研讲课评课的活动,学到了很多语文教学方面的知识。另外,一年里我在教研活动中,共上了5次公开课。通过课前课后各位老师的关心和帮助下,我的语文教学能力有了很大的提高。

  2、课后,我认真批改作业,又与学生做好交流,及时了解学生的学习理解情况,并有目的的对学生进行辅导。课余我还注意扎实基本功,比如在写字方面加强练习。

  3、在品德教学方面,在上好品德课的同时,注意培养学生良好的思想品德,注意树立他们正确的人生观、价值观。并且带领他们积极认识身边的人和物、事。努力让他们尽快融入到新的环境里边。

  三、班主任工作情况

  感谢校领导对我的支持、关心和信任,在进校时我就担任班主任工作,而且是一年级新生的班主任。作为班主任,我积极对班级进行日常管理。通过向其他班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:

  1、作为新生,重要的就是如何培养学生良好的学习习惯。在这一年里,我积极向其他班主任学习请教,在习惯培养方面下了很大的功夫。一年来,我们班的学生在习惯方面有了很大的进步。

  2、充分利用早会和班队会课。抓住和学生们心灵沟通的'方法,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。在校领导和其他老师的帮助下,班级凝聚力得到很大的增强。现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体。

  3、组织学生参加学校组织的各类活动。在此过程中帮助了学生的成长,我也提高了自己的综合素质,更进一步完善了自己。

  4、我平时注重与学生的交流,经常利用中午休息时间来与学生进行交流,了解他们的思想状况及学习情况,对学生进行全面了解。并且,通过一年的交流,我与他们建立了亦师亦友的关系,在很多方面都有了默契。

  5、我还注意与搭班老师进行交流,具体了解学生各方面的情况,并且注意班级干部的培养。现在,我们班已经有了一支很有能力的班干部队伍,成为了老师和同学的好帮手,同学的好伙伴。现在班级学习气氛有了很大的改善,生生帮助,表现活跃。

  四、生活作风情况

  作到“以身作则”,起到教师的榜样示范作用,培养学生优良的生活作风和积极向上的进取心,尽量让每一个学生都能以快乐的心态面对生活中的每一件事情。

  五、存在的不足和今后努力方向

  在一年的工作中,无论是教学工作方面还是班主任工作方面,我都觉得自己还存在着很多的不足比如,合理统筹的能力有待提高,教学管理工作中不够严格,计划意识不强,与家长间的联系不够紧密,缺乏管理的技巧和艺术等。

  但是,正所谓:“有则改之,无则加勉!”既然看到了自己的不足,我一定会积极改正。在今后的工作中,我将会多调整心态,多反省自己,多进行教学反思,多向老教师取经和学习避免多走弯路,从多角度多方法看问题,让自己真正地快速成长起来。一年的工作让我认识到,教师任重而道远,成为学生的良师益友,难上加难。作为老师,只有爱是不行的,还必须认识到自己肩上的责任。

  以上就是我这一年来的工作总结,这就是我的这一年,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。

幼儿园老师个人工作总结范文5

  时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成。在此,我将自己的工作总结如下:

  一、思想政治方面

  我思想端正,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。

  二、教育教学方面

  本学期我们中班有XX名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。

  在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。

  这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在幼儿的'一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力。

  三、家长工作方面

  老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

  作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。

  四、努力方向

  回顾一学期的工作,也留下了一些不足:如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够,往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中,也是必须研究的话题。

  这一学期的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的成绩,但孩子的进步使我得到安慰,也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长,补己之短,争取把工作做好。

幼儿园老师个人工作总结范文6

  一学期又结束了,回顾一学期的点点滴滴,班上各方面的工作开展的挺顺利,也取得一定的成绩,在新的一年,记录着我们和孩子家长的欢笑、快乐,及为了孩子们而付出的努力和汗水,为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现总结如下:

  一、家长工作

  1、一个班上的管理是否成功,还要看家长工作做的是否到位,我刚接班的时候,我必须向前任老师了解孩子的情况,了解家长的情况,对孩子,对家长有了基本的了解,我再针对孩子的性格,家长的配合度做计划,特别是动不动就找事儿的家长。在平常中我就特别关注他们,把孩子的活动情况,学习情况,吃饭情况,有什么变化等等时不时地发照片或者打电话或者面对面跟他们进行互动,沟通,这样让他觉得老师时时在关注孩子关心孩子,让他们在家或者工作也放心。再一个是,我听到哪个家长有什么风吹草动,不用他们找我,我立刻就打电话联系他们,进行沟通,听听他们的想法,再把我的想法和做法说给他们听,这样歪歪的家长看到老师的用心,他也就不好意思再难为我们了。

  2、另外,我会通过各种形式在微信群里,让家长了解自己孩子的表现和进步。了解老师对孩子的关爱和付出,从而在感情上接纳老师,在行动上真正与老师要求保持一致,让家长和老师在良好氛围中互相学习,互相尊重,互相理解,互相鼓励。刚开始,每天我都会给孩子布置一两样小任务,培养他们每天必做的任务意识。如果哪个孩子不完成或家长没有配合我会马上在群里利用表现好的孩子或者对工作给于支持的家长点名表扬,这样不积极的家长见了也会慢慢变积极,现在我们班的孩子任务意识很强。布置的任务基本按时完成,有个别情况的除外,孩子也会在老师的要求下,自己大胆跟老师说明原因,隔天补交。

  3、再是我把容易引出家长误解,引发纠纷的地方整理出来,在群里加以强调,比如,有的家长望子成龙,要求多教字,计算等小学化内容,也有家长希望顺应孩子的天性,在幼儿园健康快乐成长就行。根据这些情况,我就在群里次或者利用家长会时间,向家长介绍班级的工作安排。同时向家长宣传先进的育儿理念,科学性,合理性,教改实验,自主性和必要性等等,向家长详细解释,让他们感受到我们的各项工作内容都是依据教育理念制定的,只有得到家长的认可和赞许,我们的工作才能得到家长的支持和配合,才能更好开展各项工作。

  4、家长来自社会各个层面,处理问题的方式也有很大差异。比如:同样觉得孩子在幼儿园里受了委曲,家长的态度和表达方式却大相径庭,有的家长不问青红皂白。针对这种事例,我在群里,常用典型事例,向家长提出要求,对那些支持理解的家长提出表扬和感谢。为家长树立学习榜样,并对家长动之以情晓之以理。给家长感同身受的教育。用这种简单的方式,让家长理解老师的苦心。

  二、常规方面

  1、重视良好的行为习惯培养,建立良好的常规,形成良好的班风。衡量工作是否成功,孩子的表现很重要。知识的获得可以在成长过程中日积月累,而对他们的行为培养必须从一进园的第一天抓起。在生活当中,各个环节时时要求,时时念叨。

  2、好习惯的培养,老师也要以身作则,老师的言行对孩子来说,处处起到起移默化的作用。比如:要求孩子做端正,老师就不能跷腿,要求孩子们专心听,老师上课就必须全力以赴,不能漫不经心。总之,要求孩子做到的老师必须做到。

  3、习惯和常规的培养。一个班级常规不好,直接关系到班级的成长,和老师组织一日活动的质量。常规建立不好,孩子就无法形成良好的习惯。为了抓好常规,首先我让孩子理解常规是为了大家在幼儿园里过的愉快而制订的。让孩子知道遵守常规的重要性,明白为什么这么做。

  4、一个班级就是一个集体,两个老师要做到:真诚,和谐,对孩子的要求要一致,持久,俩老师的配合关系到班级管理的好坏,互相信任,相互帮助,相互补位,处处以身作则,多多沟通,多交流。孩子的表现进步了或者退步了,哪个孩子有什么反常表现,对谁谁用什么方法鼓励,谁谁性格咋样等等事情,俩老师要及时沟通,既加强老师之间的'融洽,也有利于对孩子的教育。对园里组织的什么活动俩人商量尽量完成好,俩人之间以诚相待,工作中换位思考,相互理解体谅,以工作为主。再就是,对班级孩子的教育保持一致。当然教育方法每个人都有自己的一套,但在要求上俩人必须一致,如:孩子午睡脱下的衣服位置必需和班级老师通一下气儿,不论谁带班都是一样的要求,对吃完饭孩子怎么走,桌椅怎样放等等等等,俩人必须保持一致,不能这个这样那个那样,也不能一个紧一个松,长久下来良好习惯就养成了。

  5、重视家长工作,把我们在园对孩子的常规要求,在家庭中得到强化,许多孩子在老师和小朋友的提醒下能保持良好习惯,但回到家却变成另一个样子,因此做好家长工作,让家长也配合园里一起培养孩子的良好习惯。

  6、班上的评比栏我也充分利用,只要孩子在家中能自己的事情自己做,并做一些力所能及的事情,我让家长及时告诉我并马上就给孩子小红花奖励,而在班上的每一环节中,只要哪一个孩子表现不错,我马上奖励她小红花,并让孩子们知道这个孩子哪里做得不错而得小红花,随时随地进行表扬和鼓励,这样慢慢下来,一些好的习惯孩子们也坚持下来了,随时注意,效果非常的好。

  以上这些是我工作的点滴,虽然有点小小的成绩,但也有不足的地方,在今后的工作中,我会找出自己的不足,结合其他老师的优点,取长补短。我相信,就像高尔基说的:谁爱孩子,孩子就爱谁,只要用爱,才能教育好孩子,你的爱付出了,才能观察出孩子的一举一动是否和昨天不一样,才不能因为孩子小,觉得他什么也不懂而掉以轻心。

幼儿园老师个人工作总结范文7

  时光飞逝,转眼之间,一个学期很快过去了,在快速的适应新环境后,快速的适应工作,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作” 为宗旨,全身心的投入到工作当中,同时也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下:

  一、保育方面 每天我一进教室,第一件事就是开窗通风,及84液擦拭消毒工作,以及各项卫生工作。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,通过轮流小值日生,及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯及爱惜粮食的情感;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,午休右侧卧,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分离,认真完成职责,全心全意为幼儿服务。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。

  二、教育教学方面 认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步代。积极参加教研组安排的听课评课活动,在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的氛围,用眼睛关注每位幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势、智能,建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的`看法,对家长提出的要求尽量去满足,了解幼儿家庭教育环境,和家长商讨符合幼儿特点及个体差异的教育措施,对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。园内半日活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮肋孩子找差矩与不足,找到继续教育引导的方向。 这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,我会在工作中加以改进,继续努力,把工作做好。

幼儿园老师个人工作总结范文8

  回想半年来的点点滴滴,记录着我和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结。

  一、所作工作

  1、这学期我继续担任学前二班保育员。每天早晨到校后,先排查幼儿的身体状况。如果班任没到,我就看护孩子上自习,至到班任来到,我就开始投入到清理室内外卫生工作,并记录检查记录。同时还要处理班级发生的突发事件。九点半我回到班级协助班任管理班级、看护孩子。中午饭后,清理室内外卫生,然后看护孩子午睡,起床后,叠被打扫卫生、看护孩子吃饭,孩子离园后,进行卫生清理、消毒工作。

  2、为保证幼儿的身心健康,早晨来到班级第一件事就是开窗通风,保持室内清新的空气;每天放学后清洗毛巾,为毛巾消毒,清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、干净用具挂放整洁、不存放垃圾,每天下班前一定把垃圾清理干净;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到天天消毒不少于三次,做到勤冲勤刷;拖地用的拖布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整洁,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味。

  3、幼儿被褥叠放整洁,经常凉晒;半个月洗床单和枕套,一个月洗被罩。认真做好班级和休息室卫生和消毒工作,做好幼儿用具的`消毒工作,细致照顾幼儿的生存,根据天气的变化,及时为幼儿穿衣服。注重护理体弱多病的幼儿,细致观察有不适的幼儿全天的环境,及时与家长沟通。就寝时,注重巡查,做到及时发现问题及时处理。

  4、户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的玩各种大、小型玩具,防止意外变乱的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;配合教师做幼儿的一日生存常规。在每次活动前能根据教师的教学计划,为教师预备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的建造。

  5、服从领导的分配,认真完成领导交代的每一项任务。做好各种记录。配合班主任教师耐心的照顾每名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

  6、积极参加各种学习和培训,并认真的做好记录。

  二、取得成绩

  1、班级卫生和消毒工作得到了领导的认可。并受到上级部门的表扬。

  2、由于工作尽职尽责,班级幼儿身体健康没发生任何传染病。

  3、安全工作落实到位,本学期班级幼儿无人身伤害事故发生

  4、协助班主任做好传授孩子知识工作。

  三、不足之处

  现在的幼儿,独生子女多,多数孩子是在父母的溺爱下成长,自理能力差,我对这些考虑的还不周到,过高的估量了他们的能力。比如,上铺的孩子,在下床时,有时混乱照成跌倒的现象,上厕所和就餐幼儿有说话的现象,幼儿睡觉时,有的孩子尿床现象。

  四、采取措施和今后的设想

  下学期我如果继续做保育员,我会弥补工作中的不足,取长补短,悉心照顾幼儿,让幼儿养成令好多行为习惯。使自己的保育工作,取得更好的成绩。

幼儿园老师个人工作总结范文9

  通过这一年的锻炼,我在这份工作上也是越发的熟练,我基本上可以与各位小朋友有较好的相处,同时也是可以让自己真正地照顾好每一位小朋友。在现在的这个班级中,我已经与小朋友间建立了较好的情谊,他们的天真、可爱、善良无时无刻不在感染着我,更是让我也渐渐地感受到生活的幸福与美好。

  这一年的工作,我也算是基本没有犯下错误,在工作的进行中我都是有摆正个人的思想,努力地去完成好自己的事情,同时认真的做好自己应该要完成的事。在我幼儿教师的岗位上,我也是坚持、认真地完成所有的工作,全身心的融入到小朋友的教育中,努力地做好自己身为教师的责任,为小朋友们的更好成长做更多的贡献与努力。

  对于这一年的工作,我主要就是陪伴着小朋友在幼儿园成长,从生活小事上去帮助他们,教导他们更好的去面对生活。当然每天的工作也都是从生活小事开始,认真、仔细地让每一位小朋友都能够有所感悟,更是学会到更多的技能。身为教师我也是不断地在学习,就很想要我能够在这样的工作方式中去成长,去更好的让小朋友们学习掌握更多的东西,同时也是花费更多的心思来引起小朋友们对生活的开心与喜好。对于我个人来说,这一年的时光我也是非常努力地在成长,在小朋友的陪伴之下我变得更加的开朗、活泼,更是对生活都充满了向往,心中也满是对于未来的满足与期待。

  一年的工作便是完全地结束了,我在其中的成长也是有非常的.多,不光是在生活态度上,还是在日常的每天生活中,我都是有改变很多。有如此变化的我更是让我的生活都变得更加的幸福与美好,也是对每天的工作都有更大的激情与向往。如今一年的工作已经结束,我也非常期待自己能够有更好的信心去面对未来的生活,同时我也坚信自己能够在这份工作总有更多的成绩,为小朋友们的成长做更多的努力。

  对于下一年的工作,我还是会更加努力的去展开,我相信我是可以让自己收获到更多的成长,同时可以拥有更多的改变,真正为小朋友的成长做更多的努力。

幼儿园老师个人工作总结范文10

  这学期,我们大班组经过几次提议,最终实现了轮番教学。这对我们来说是一个探索,是挑战。原因是我们大班里面,五位男教师除了我之外,其他四位教师都不是幼教专业毕业的,但每位教师都各怀特色,并且也都在幼儿园有两年以上的带班经验。唯一不足的是,每位教师都有自我的特色和特点,但身兼多个课程,每位教师的特长都没有展现出来了,要么就资源没有充分的利用好。像吴昊教师,美术专业的,他们班总有好玩趣味的美术作品出来,这是我们其他班所没有的,孩子们都很羡慕。但吴昊教师音乐教学薄弱,这刚好与音乐专业出身而美术教师薄弱的冯教师构成了互补。就在这样一个背景下,我们大班组经过几次的的讨论和课程的安排,最终决定就以这种形式开展大班组的教学活动。

  由于我不一样其他教师都是专业教师,我是地地道道幼师毕业的,每样都能上手,但却也没有突显出自我作为男幼师的`优势。在实施轮番教师这种教育模式后,吴昊教师教美术,吴炜教师教乐器,冯伟伟教师带音乐,最初分配全茂教师带体育,而我是幼师出身,便把科学课留给了我。但几经思量,我觉得带科学也不错,毕竟这样我也能突显出男教师在科学方面的独特的方式。但我个人觉得自我还是比较喜欢体育活动的,之前也一向都想在体育方面有所研究,但种种种种原因始终没有实现,选择有了这样好的机会平台,我应当争取一下。于是最终和级组长和全教师商讨之后,最终确定了我和全教师平分科学和体育课程,一人担任十周科学课程,十周体育课程。

  很开心我先担任前十周的体育课程,此刻我已经上了四周的体育课,感觉真的越来越好,说明轮番教学的方式还是值得开展的。下头是我对这四周开展体育课以来的个人反思。

  对于体育课来说,先天条件来说也是很重要的,全教师体型壮硕,给人感觉是比较像一位体育教师。虽然我没有全教师这方面的优势,但我善于融入孩子中,以活泼的形式提起孩子们对体育活动的兴趣。就拿这四周来说,我习惯课前先带孩子们分成两队绕操场跑圈进行热身。但第一周还行,第二周孩子们就不太愿意那么规矩的跟着你跑了。也是,每次都这么跑,我自我都觉得有些枯燥无味,何况孩子。于是我第二周开始带他们跑的时候就告诉他们,我们今日还是站成两队跑步,但前提是你们必须遵守规则,一个跟着一个,不推不挤,教师必须能让你们跑出看的的形状出来。于是我第一圈还是先绕圈跑,看孩子们还是替守规则的,于是我就开始带他们绕城S型跑,有孩子说:“教师,好像在舞龙埃”我一看还真有点像,我就加大难度,跑得形状越来越弯曲,越来越像舞龙,孩子都很喜欢,几乎都能站在两条队伍上,但每个班也还是有几个小朋友一兴奋就乱跑,我一般先和他沟通,实在不行,我就让他站在最终,我抓住了孩子们不愿意站最终的一个的心理,我认真的实行一两次,效果还是不错。态度要强硬,该遵守的规则要遵守,但课程资料还是要趣味味性一些。之后,我在跑步热身的时候,再加上一些器械,如纸箱、哑铃和背着书包负重跑等。枚

  隔一段时间有些不一样的东西,孩子们就很有兴趣。

  其实课程资料和以前的差不多,只可是此刻一周内都上一样资料的一节课,并且上的是不一样的班级,这样就等于有了很好的磨课的机会,每次上完发现有不足的地方,第二天就能够改正,在方法或资料上做一些调整。虽然此刻只上了短短的四周,但自我感觉在体育教学方面还是要比以前有经验了一些,相信再过半年我应当能够体育活动上有突破,甚至创新。

幼儿园老师个人工作总结范文11

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

  一、师德表现

  积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。

  二、教育教学情况

  在教学工作中,我注意做到以下几点:

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

  2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

  3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

  4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

  5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的'理论应用到教学中,做到学有所用。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

  三、配班工作

  这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。

  四、家长工作

  一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:

  1、主动亲切地与家长沟通。

  我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

  2、定期进行家访、电访。

  这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。

  3、让家长参与到我们的工作中。

  在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。

  本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!

幼儿园老师个人工作总结范文12

  转眼间一学期就过去了,回想这一学期的点点滴滴,感谢自己的不断努力,让自己逐渐成为一名合格的幼儿园教师,希望自己能继续努力,朝着更好的方向不断前进。以下是我的主要工作如下:

  一、思想政治方面

  我能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,在学习到的知识运用到实际的生活中。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同时、尊重老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。做好自己额本职工作。

  二、工作方面:

  在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的活动,有准备的组织丰富有趣的'教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。

  上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手,对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮。

  通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

  三、家长工作方面

  幼儿的进步离不开家长的支持,因此我在家长工作方面也不断的进行探索。在放学时间,我会及时的向家长反馈孩子的基本情况,让家长了解自己孩子的表现及需要提升的地方,在其他时间,我也会及时和家长进行沟通,家长有问题问我时,我也会及时的进行回答,对于有些不太确定的问题,我则会寻找老教师或者上网查阅资料,再给予家长答复。家长有需要我帮助孩子的方面我也会及时做好。在家长工作方面,我认真、积极的对待家长,家长对我工作的信任和肯定是对我工作大的肯定。虽然在工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断的实践和总结,争取将这份工作做得更好。

  四、德育工作方面:

  在大部分人的眼中,觉得幼儿园老师是一份特别辛苦如同“保姆”的工作,觉得孩子吵闹、烦躁。其实作为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要平带的对待每一个孩子。因此我时常会调整我自己的心态,将负能量排除,每天微笑的对待孩子,发现孩子的美、善于纯真,满满的就会发现,孩子是善良的、可爱的,需要我们老师给予他们爱,让他们足够的相信我们,爱我们。和孩子经过将近两年的相处,越来越喜欢他们,他们也越来越依赖我,这也许就是这份工作能够给我带来的特别之处。相信在今后的未来我定能做好这份工作,不辜负每一个幼儿。

  五、卫生保健方面:

  以培养幼儿各项以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。我每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌滋生。

幼儿园老师个人工作总结范文13

  不知不觉,大班下学期马上就要结束了,孩子们即将幼儿园毕业,迈向更高一年级,回顾本学期的工作,主要有以下几个内容:

  一、思想工作

  1、在工作中我自觉遵守幼儿园的各项规章制度,加强师德,做到了爱每一个孩子。

  2、在工作时间能够做到不看手机,眼睛紧随幼儿活动,保证了每名幼儿都在自己的视线内。

  3、在与同事的相处中,虚心请教,不骄不躁,不拉帮结派,积极传播正能量。

  4、虽然我不在班主任的岗位,但是会要求自己把班级里的事情当作自己的事情,主人翁意识强,密切配合好了班主任和另一名老师的工作。

  二、教育教学

  1、教师的一言一行直接影响到孩子,只有提高自身的专业化素质才能教育好孩子。在日常的教育教学中,认真准备自己的每节教育活动,提前把教案、课件准备好,在上课过程中注意自己的言行,不浪费时间,不虚度时光。

  2、学习《3-6岁儿童学习与发展指南》语言、科学篇,仔细研读。

  3、在其他两位教师的互相配合下,抓好了幼儿的日常生活常规工作,班级教师互相配合,对幼儿的生活习惯和自理能力进行培养,为上小学做好准备。

  三、保教方面

  1、这个学期是一个特殊的时期,因为疫情原因幼儿在家里的时间很长,通过线上家访的'形式,关注幼儿身心状况,让幼儿做到出门戴口罩,减少与外人接触等事项,提高幼儿的自我保护意识。

  2、开学后,充分利用户外时间开展体育活动,用自带水壶喝水,保证了幼儿的饮水量。

  3、合理安排幼儿在园的生活,培养幼儿的良好生活卫生时惯,做到勤洗手、衣服裤子书包能够自己整理,有良好的午睡习惯等。

  四、家长工作

  1、利用线上家访、面对面交流等形式促进家园共育,与家长及时交流,科学做好幼儿在家的安排;让家长了解在开学后幼儿在园的一些情况,找到家园需要注意和解决的问题,关注幼儿的发展,特别是幼小衔接方面,共同为孩子的科学幼小衔接努力。

  2、利用班级群更新幼儿在园的信息,对于大班下学期的幼儿,正值即将迈入小学的重要阶段,让家长及时了解班级当天的活动有助于家长们看到自己孩子的进步和不足,科学应对。

  五、存在的问题和改进措施

  1、大班的幼儿有了自己的个性,对于某些强势幼儿来说,通常不会顾及别人的感受,我行我素,软弱一些的幼儿就会比较吃亏,在引导方面,要注意把握好分寸,不能太着急,否则会适得其反。要试着让孩子换位思考,比如两个幼儿闹矛盾,让他俩互换位置,互相说一说做得对不对?应该怎样做?再比如,幼儿来当老师,面对幼儿吵闹时自己是什么心情?以此来体会自己应该怎么做,学会为别人考虑。

  2、在一日生活中,要注意幼儿间的合作意识,体会众人一条心的意义。

  3、与家长之间的交流中,要试着主动一些,沟通问题不是班主任自己的事情,配班也是责无旁贷的。

  以上是我本学期的工作总结,要改进不足之处,调整心态,继续延续做得好的地方,在以后的工作中有更大的进步。

幼儿园老师个人工作总结范文14

  不知不觉又是一学期过去了,回想这一学期师幼双方的互动,看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本学期的的工作进行小结如下:

  一、以健康安全为核心,认真细致地做好保育工作。

  1、注重孩子身心健康。把保育工作放在首置,对每一个孩子都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。

  2、加强安全教育,杜绝安全隐患。教师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性,减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如:不玩危险的东西,不做危险的事,不和陌生人说话等;检查班级环境中的不安全因素,发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。

  二、根据中班年龄特点,以本班孩子的兴趣为主,开展丰富有趣的教育教学活动。

  根据本班幼儿的年龄,教师的责任不仅仅在于文化知识的传授,更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流,归纳为:

  1、情感上的交流。

  在生活中为孩子创设良好的环境,教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿,使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般

  的关爱。最后能很快适应并喜欢上幼儿园,和老师建立深厚的感情。同时,与好朋友一起玩游戏,学会分享,同伴间的友爱,谦让。体现同伴间的友谊。

  2、生活常规的培养。

  因为都是独生子女,在生活中家长过多的包办、迁就,使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点,针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及同时,我们还加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

  3、组织开展各种生动有趣的游戏活动,让幼儿在游戏中快乐成长。

  这学期我们根据幼儿的实际情况开展了有趣的主题活动,并渗透情感教育,培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的知识。我们还带领幼儿看图书、听故事,培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。

  三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。

  1、充分发挥家教园地的作用。

  以班级的`家教园地为窗口,让家长更深入地了解、配合我们的工作,如:在开学前,我们为孩子编排的号数、每周的活动计划、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换,让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向。

  2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。

  (1)向家长公布两位老师的电话。方便家长与老师间的沟通。

  (2)充分发挥家长资源,调动家长更好地参与到我们的活动中。

  (3)成立家长委员会。本学期我班朱子恒的妈妈成为我园家长委员会成员。

  (4)召开家长会。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动情况以及需要家长参与配合的事项。

  在本学期即将结束的时候,我们将认真总结本学期工作的不足,继续努力,把班级工作更上一个新的台阶。

幼儿园老师个人工作总结范文15

  眨眼间,已经进入了新的一年,这个学期的工作接近了尾声。看着这些可爱的孩子们,回想起这一学期与他们共同生活的点点滴滴,忙碌、紧张却又充实而快乐。现对本学期各方面的工作进行总结与反思,从而汲取经验,发现不足。

  一、教育教学方面

  这学期我们根据本班孩子的情况,结合《纲要》和新教材的要求,认真制定了学期工作计划,开展了丰富多彩的主题教育活动,这些活动开阔了孩子们的视野,丰富了孩子们的生活经验,同时我们积极组织的社区活动也收到了良好的效果。在班级内,我们注重教室的.环创工作,定期更换班级主题墙内容,充分利用班级内的娃娃家、区角等游戏场所,为孩子们开辟了动手动脑的小天地。

  二、卫生保健方面

  这学期我们班注重保教并重,从幼儿的点滴生活做起,关心每一位幼儿,为他们提供舒适、卫生的生活环境。每天按要求配合保健医生做好保健工作,严格做好班级日常消毒和卫生工作,组织好孩子们的一餐两点,管理好孩子们的一日生活。

  三、家园共育方面

  这学期我们建立了家园沟通责任制度,利用晨接和放学的时间跟家长一一交流,让家长更了解自己的孩子在园的情况。同时针对存在问题比较严重的孩子,我们积极制定了应对策略,通过电话、家访、座谈等形式,及时与家长交换意见,取得了一致的教育理念。这些细节和有效的沟通方法,让我们更深入了解每一个幼儿在家的情况,更有针对性的开展幼儿教学工作。这学期的家园联系工作,我们与家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长们的信任和支持。

  四、取得的成绩

  1、通过这学期幼儿在园生活和师幼互动,培养我班幼儿性格活泼开朗、有礼貌、主动与人打招呼的好习惯。同时班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规、各项活动的开展井井有条。

  2、巩固幼儿园一日生活常规,注重幼儿的个体差异,有重点、有目标地对幼儿进餐、午睡、入厕、玩具收纳等环节的习惯培养,提高幼儿的自理和自律能力和意识。

  3、根据我班幼儿节奏感发展较弱的特点,这学期我们设置了表演区,结合组织的主题活动,开展幼儿歌曲表演、舞蹈等活动,同时通过沙锤、鼓等乐器,锻炼了孩子的节奏感。

  五、存在的问题

  1、由于我班幼儿为出入幼儿园的孩子,幼儿的存在注意力不够集中、课堂纪律意识差、回答问题声音不够响亮等问题。

  2、幼儿各种行为习惯不够自觉,应坚持不懈,幼儿才能养成良好的习惯。

  六、努力的方向

  1、精细动作的加强和培养。下学期我班将通过穿编游戏、手工制作等方式训练幼儿的精细动作。除了每星期美工课外,利用晨间活动前、离园前等时间进行练习。从剪刀的正确使用方法开始,逐渐增加难度,慢慢过渡到剪直线、圆形、动物轮廓,并制定出计划循序渐进地进行。

  2、幼儿自信心的加强和培养。针对我们内比较内向的幼儿,我们要多利用时间与他们进行交流、沟通,每天坚持给孩子一个充满爱心的拥抱,让孩子感受到我们的爱,同时给孩子创造各种环境和机会,让孩子们得到充分的锻炼。

  孩子开心的笑容,是对我们工作的鼓励,家长满意的眼神,是对我们工作的肯定。这学期即将结束,留给我们很多思考和总结,在新的学期里我们将继续努力,取长补短,争取把班级的工作做得更好!

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