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外二科护理工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的外二科护理工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
外二科护理工作总结1
20xx年外二科护理工作紧紧围绕医院工作目标，在护理部的正确指导和科室主任的支持下，进一步加强护理质量管理、强化护士队伍内涵建设、优化护理服务流程，继续深入开展“优质护理服务示范工程”活动，现将全年的护理工作总结如下：
一、工作任务完成情况：
20xx年全年
入院病人1222人，出院病人1096人，平均住院日为7日业务收入870万，手术病人535人次，抢救病人数为338人次抢救成功率为98，留置导尿病人118人次，输血病人11人次，
二、优质护理的开展情况：
1、基础护理方面：按9-3模式落实患者的生活护理。
2、健康教育方面:坚持每日下午进病房针对不同病种进行床旁健康教育知识宣教，受到患者的喜欢和好评，更多的患者感到住院不仅仅是获得了治疗，更重要是获得了学习，对自己今后的生活有了很大的帮助。
3、每月进行满意度调查一次，并采取分组调查的方式，满意度在87-98%，大部分护士均获得病人的点名表扬。
三、加强环节质量控制，不断提高护理质量
1、根据等级医院评审要求结合科室特点制订了护理质量自查表，坚持每月护理质量自查，并采用PDCA模式进行持续质量改进。
2、为确保护理书写的及时性和规范性，科室质控员，每周环节质控1次，每份出院病历进行终末质量控制，针对出现的问题，找当事人逐个进行培训指导，今年来护理文书书写质量较去年有明显改善。
3、落实护理安全制度，每周召开医疗安全会，进行护理质量与安全讲评，提高护士安全防范意识、自我保护意识。
四、重视护士整体素质的提高
1、为提高年轻护士的专科知识及技能，从今年开始要求所有在科内的护士必须每月参加科内的所有培训，并采用签到形式进行考核。
2、针对每一位入科护士要求心电监护仪、红外线照射仪、呼吸机的操作必须过关考试后方可单独上班。
3、规范护理查房及业务学习：业务学习采取2年以上护士人人必须参与授课一次的方法，自己选题制作PPT课件，由护士长审核修改后在科内进行授课学习，并由授课者根据授课内容出题，在授课后进行考试的方法，提高听课质量。每次护理查房后给予提出建议，提高护理查房质量。
五、护理质量：
1.全年未发生护理差错事故、纠纷，平均病人满意度为92以上。
2.科内护理质量控制小组的分工明确，职责清晰，坚持每月对质量控制的结果进行总结、讨论、并制定切实可行的整改措施，达到质量持续改进。
3.继续奖惩制度，结合绩效考核制度，奖勤罚懒，做到制度面前人人平等。
4.制定并完善专科护理操作流程，工作职责和各项工作标准。
5.实行APN弹性排班，每个有执照的护理人员均参与管理病人，每个护士管理6-8个病人。
6.实行责任包干制护理减少陪护率，加强护士责任包干制的工作流程的.落实。从流程、护士十知道的制订和表述，至监管和落实，各责任护士的护理能力和水平有明显的提升，患者的满意度也有了明显的上升。
7.科内全体护士运用PDCA模式，资深护士搭配年轻护士进行了一次急救能力模拟场景培训并考核，提高了护士抢救和应急能力。
六、护理教学科研：
1.完成实习带教人次，在带教中做到放手不放眼。
2.制订不同层次护士培训计划，并按照计划实施。
3.新进护士规范化培训，实行一对一导师负责制，定期为新护士进行各项培训和考核，并随时解决新护士的理论、技术问题，关心其成长。
4、护理服务：每月对出院患者进行出院后的健康回访，征求意见，目前回访率达100，回访中患者和患者家属满意率达95以上。
七、存在不足：
1、护士主动学习意识不强。
2、基护质量有待加强。
3、新技术、新业务的开展不够。
4、护理科研方面的能力需加强，多学知识，多写论文，总结经验。
外二科护理工作总结2
20xx年普外二科护理工作围绕等级医院复评工作为重点，继续深入开展优质护理，加强患者安全管理，保障患者护理安全，加强护士分层培训，提高各层级护士技能水平，开展满意服务，围绕护理部总体目标，详细制定了护理工作计划，并积极组织实施，现将20xx年上半年的护理工作情况总结如下：
一、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效
（一）在本科现有的工作流程的基础上，细化及完善每个护理环节流程，如手术病人交接流程、输液加药流程、更换输液流程、医护交班流程、发现病人突发病情变化的抢救流程等；1月份修订并执行护理人员紧急调配方案。
（二）进一步完善护理质量持续改进小组，总结上一期品管圈主题成果——降低非计划性拔胃管率，按标准流程图实施操作，4月份展开并确定第二期品管圈主题——提高护理文件书写的规范率。5月份组织了一次N1、N2护士模拟病历护理文件规范书写评比。
（三）加强护理过程中的安全管理。实施病区工作日志，现场质控、跟班指导护士工作，掌握病人第一手资料，周六周日有高年资护士质控，保证重点时段，重点环节，持续管理，无漏洞，使用个案追踪法考核护士。
二、突出专科特色，打造护理品牌
（一）开展温馨服务，提升服务品质，认真落实床旁护理，将护士站前移，把时间还给病人，为病人多做一点，为病人多讲一点，让病人方便一点，让病人满意一点，通过开展微笑天使活动，创建护理服务特色，提高护理品质，提高护理质量。
（二）深化优质护理，开展无陪病房，4月，无陪人员进驻我科，
加强护工的培训，如：职业道德教育、工作职责及程序、卫生清洁处置、等级护理要求、便器使用、常见卧位及意义、更换卧位方法、沟通技巧等，6月在物业公司的支持下，我科开展了陪护人员知识竞赛活动，取得了良好的效果。
（三）结合科室现有国际造口治疗师一名，充分发挥其特长，进行口患者术前定位、术后指导，出院跟踪随访；实施专家走出去延伸服务内涵到社区，患者走进来，5月份举办了第六届造口联谊会。
（四）结合加速康复外科新理念，科内重点培养2名责任护士对病人进行手术前后功能锻炼指导工作，进一步完善功能锻炼指导的手段和方法，采取多样形式的宣教，务求达到效果，今年x月，将普外科常见病、常见药及管道的护理配以彩色图画，制作成册。
三、进行规范化培训，提高护士素质
结合护理部的院内业务学习，理论、操作考核，落实我科各层级护理人员业务培训和三基考核计划（内容包括：法律法规、规章制度、专业理论、操作技能等）落实分层次培训，抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作，提高护士三基理论与操作水平。
（一）配合护理部，建立护士规范化分层培训档案。实施不同年资、能力的护士进行不同的培训、N3级培训N2级等相邻级别护士高低培训等方式，调动护士主动学习。
（二）重点加强对聘用护士、低年资护士的培训考核，采取一对一导师负责制，加强专科技能的培训，如急救技能、导管护理技能、危重病人的观察技能等，提高护士岗位技能。
（三）持续抓好专科知识的培训，提高护士专业素质，采取有效的学习方式如：护理业务查房、床边演示，完善业务查房的形式。让有经验的老护士为新护士讲课，传授护理经验，如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。
（四）每天进行床边护理业务查房，每月进行四次业务学习，每月进行一次护理操作示范和考核，每月进行一次教学查房及危重病例讨论，内容以当月新技术新项目为主。3月在以上基础上，我们又新增加了晨间提问新的学习形式，由高年资护士晨间提问专业知识和本科生带领大家晨间学英语为主体内容，寓教于乐，学习气氛浓厚。
四、做好教学、科研工作
（一）认真执行医院规定的'，由护师以上职称且获得医院带教老师证书的护士，负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教老师和实习生的意见。
（二）带教秘书重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排每轮实习生不少于四次的小讲座，要求授课老师一律采取PPT课件，严格出科理论及操作考试，坚持做到入科、出科操作均有老师现行示范。
（三）增强科研意识，积累论文书写经验，每月一次论文书写的探讨和交流。
（四）完善造口护理园地网及科内QQ群，上传我科护理动态，及时传递护理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富了护士的学习生活，增进彼此的感情。
外二科护理工作总结3
20xx年，外二科的护理工作始终围绕医院的工作目标进行，在护理部的正确指导和科室主任的支持下，进一步强化了护理质量管理，提升了护士团队的内涵建设，改善了护理服务规范，继续深入推进“优质护理服务示范工程”活动。现就全年护理工作进行总结：
一、工作任务结束概述：
20xx年全年住院病人1222人，康复病人1096人，均值住院日为7日，经营收入870万，手术病人535人数，救治病人数338人数，抢救成功率为98%，留置导尿病人118人数，输血病人11人数。
二、优质护理工作的执行情况：
1、基本护理层面：依照9—3方式落实患者的日常护理。
2、健康教育层面：坚持每天在病房对不同病症开展床旁健康教育宣教，遭受患者的喜爱和好评，大量患者觉得住院不仅是接受治疗，更重要的是学习，对今后的生活有了很大协助。
3、每月进行一次满意度调查，采用分组调研的方式，满意度在87—98%之间，大部分护士均获得患者的夸奖。
三、加强环节质量管理，不断提升护理质量
1、依据等级医院评审的'需求，融合科室特性制订护理质量自查表，坚持每月开展护理质量自查，并采用PDCA方式进行持续改善。
2、为保证护理文书书写的时效性和规范化，科室品质控制员每周进行一次阶段质控，对每份出院病历开展终末质量管理，对于存在的问题，逐一对相关人员进行培训指导。今年护理文书的书写品质较去年显著改善。
3、落实护理安全制度，每周举办医疗安全大会，开展护理质量与安全的评定，提升护士的安全防范意识和自我保护意识。
四、重视护士能力素质的提高
1、为提升年青护士的专业知识和技能，从今年开始要求所有在科的护士每月参加科内全部培训，并通过签到方式进行评估。
2、对于每位入科护士，需要对心电监护仪、红外线照射仪、呼吸机的操作开展达标测试，合格后方可单独工作。
3、规范护理查房及业务学习：业务学习规定两年以上的护士每人务必讲课一次，自己选课题制做PPT课件，经过护士长审批后在科内讲课，并由讲课者依据教学内容出题，讲课后进行考试，以提升上课品质。护理查房结束后，给予提意见提高质量。
五、护理质量：
1、全年未出现护理差错事故和纠纷，均值病人满意度超出92。
2、科室护理质量操纵小组责任分工明确，坚持每月总结探讨质量管理结果，并制定切实可行的改进措施，完成质量持续改进。
3、执行奖罚制度，融合绩效考评，奖勤罚懒，达到制度面前人人平等。
4、健全大专护理操作步骤、工作职责和各项任务规范。
5、实施APN弹性排班，每位持证的护理人员均参加病人管理，每位护士管理6—8个病人。
6、实行责任包干制护理，降低看护率，加强护士责任包干制工作流程的实施，从过程的制定描述到监督和落实，各责任护士的护理能力和能力拥有明显提升，患者的满意度也显著提升。
7、科内全体护士应用PDCA方式，资深护士与年轻护士一同展开了抢救能力模拟培训及考评，提升了护士的救治与紧急能力。
六、护理教学和科研：
1、完成实习带教总数，在带教中做到放手但不放眼。
2、制订各层次护士的培训方案，并按计划实施。
3、对新进护士开展规范化培训，实行一对一导师责任制，按时给新护士提供各类培训和考核，随时解决新护士的理论和技术难题，关注其发展。
4、护理服务：每月对康复患者进行健康回访，征询意见，目前回访率达100，回访中患者及家属满意度超出95。
七、存在不足：
1、护士自主学习的意识淡薄。
2、基本护理质量仍需提高。
3、新技术和新业务的开展不足。
4、护理科研能力有待提升，需多学习知识，多论文写作，吸取经验。
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