幼儿教师工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编收集整理的幼儿教师工作总结，欢迎阅读与收藏。
今天早上，电话铃声响起，我接听：“您好！”电话那头传来李万阳奶奶的声音：“我是李万阳的奶奶，他说今天在幼儿园被嘉嘉打了。”我心中暗忖，万阳平日里挺懂事，便问：“真的吗？发生什么事了？”奶奶接着说：“他头上有个包，说是嘉嘉敲的，已经跟你提过了。”我心想孩子何时受的伤，为何没直接告诉我，决定先与家长沟通，明日再向孩子了解情况，并向家长致歉，保证会更加留意。
次日清晨，孩子们入园时，我们仔细检查了万阳的伤处，发现头上确实有个红肿的小包。我拉着万阳的手轻声问：“万阳，能告诉老师嘉嘉是怎么碰到你的吗？”万阳沉默不语，我猜此事可能与嘉嘉无关，毕竟昨天嘉嘉一直在我视线内，也没人来告状。于是，我低声承诺保密，他才指着地面，细声说：“是自己跑步时摔倒的。”正值家长们在外观看孩子们做早操，我便带万阳出去，向奶奶解释清楚。奶奶的反应略显严厉，孩子显得有些畏惧。这使我们意识到，新入园的孩子有时会误传谁打谁的消息，家长过分关注、溺爱及责备他人，可能促使孩子为了获得更多关注而说谎或闹情绪。这种阶段性的说谎行为是正常现象，家长无需过分忧虑。
儿童说谎大体分为有意与无意，小班幼儿多为无意之失。对家长而言，若孩子因恐惧惩罚而说谎，需反思教育方式，应传递这样的信息：孩子犯错很正常，勇于承认便是好孩子，我们相信你能改正，给予他们承认错误的勇气。若一味追究错误，施以打骂，只会驱使孩子继续隐瞒真相。
总之，面对孩子的说谎行为，家长应保持耐心，合理引导，避免过度反应，帮助孩子建立正直诚实的品质。
【幼儿教师工作总结】相关文章：
幼儿教师工作总结[精选]07-18
[精选]幼儿教师工作总结07-12
(精选)幼儿教师工作总结07-15
幼儿教师工作总结08-25
幼儿教师的工作总结10-04
幼儿教师工作总结【热门】07-16
幼儿教师工作总结(优)07-14
(优)幼儿教师工作总结07-14
（合集）幼儿教师工作总结08-01
幼儿教师中班工作总结12-14