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幼儿园病媒生物防治工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们好好写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园病媒生物防治工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园病媒生物防治工作总结1
20xx年度病媒生物防制工作总结 四月份是全国第XX个爱国“卫生月”，我园全齐师生积 极参与爱国卫生、健康教育、病媒生物防治、控烟工作在镇 教委和县教育局的指导下，坚持以人为本的宗旨，切实加强 组织和领导，层层落实责任制，经过全园师生职工的努力， 完成了各项创建目标任务，创建工作取得可喜成效。现总结 如下：
一、建立组织，加强领导
为了加强对爱国卫生、健康教育、病媒生物防治、控烟 工作的领导，我单位成立了 以韩粉桃为组长，以翟升峰为 副组长，、各班负责人为成员的幼儿园爱国卫生工作领导小 组，切实加强了对我园爱国卫生工作的组织和领导。保证了 各项措施、人员、资金能够落实到位。
二、健全制度，保证各项创建工作到位
制度是创建的重要保证之一，为了能够把各项创建工作 贯彻到位，从制度上加以保证。我园制定了爱国卫生组织管 理制度、健康教育组织管理制度、病媒生物防治和禁烟制度 和规划，卫生检查评比、考评、奖惩制度等，使各项创建工 作有章可循，从而保证了创建的实施
三、制定方案，严格标准，稳步推进
我单位按照上级精神和考核标准，制定了各项创建工作 方案，如：爱国卫生月方案、禁烟工作方案、健康教育规划、 病媒生物防治方案等，方案的制定使我们的创建思路和标准 更加明确，更加清晰，更有方可循。
四、抓基础建设，促创建工作
今年，我园加大投入，抓硬件建设，建立了标准化、上 档次的宣传栏，在大院内种植了大叶女贞，提高绿化覆盖率， 对办公楼门前进行更新修复；更换了果皮箱和垃圾桶，职工 饮水全部用上饮水机和一次性饮水杯；园内更换了新的痰 盂、纸篓；墙体显眼位置布置了明显的卫生文明用语和禁烟 标志，这些硬件的建设，有力促进了我园的爱国卫生工作， 对改变幼儿爱国卫生习惯、提高卫生素质发挥了重要作用。
五、主要成绩
1、宣传到位。全园师生职工卫生、健康、防制、控烟 意识大大增强，已形成讲卫生、比卫生的良好氛围。
2、环境卫生和个人卫生面貌大大改观。同时大大提高 了我园的'文明程度。
3、卫生死角已在我单位消失。“四害”已减少到最低 程度，环境已整洁亮绿起来了。
4、全院师生已逐步远离陋习。同时健康意识也已增强， 职工注重饮食卫生，加强体育锻炼，文体活动丰富多采了。
六、创建工作取得明显成效
1、有了健全的卫生组织及卫生制度，有了明确的清洁 卫生责任制，坚持“周末卫生日”活动和“爱国卫生月”制
度，积极参加社会卫生活动，定期不定期地组织卫生检查评 比，做到了卫生工作经常化。
2、办公室外、会议室、楼梯、走廊、储藏室、宿舍等， 做到了门窗、墙壁、天花板无积尘及蛛网；地面无垃圾、纸 屑、烟头、痰迹；墙壁整洁无乱贴乱画；室内物品及盆景花 卉摆放整齐，设有必要的卫生标志。
3、坚持开展病媒生物防治、控烟活动，定期对厕所、 垃圾（果皮）箱、下水道等蚊蝇孳生地实施药物消杀；有防 蝇、防鼠设施；蚊蝇孳生地，“四害”密度低。
4、室内外厕所符合国家标准及卫生要求，经常洗刷消毒， 做到无积粪、无污垢、无蝇、无臭味；地面无污物，四壁整 洁无乱贴乱画；有防蝇及通风设备；下水道畅通。
5、经常开展健康教育，普及卫生知识，因地制宜设置卫 生宣传专栏，坚持一季度出一期宣传内容。
6、加强创建的档案工作。档案的主要内容有：爱国卫生 或创建领导小组名单，卫生工作制度，年度工作计划及总结，
幼儿园病媒生物防治工作总结2
为进一步做好我园传染病的防控工作，确保全体师生身体健康和生命安全，能够及时、有序、高效地应对可能发生的传染性疾病的防控工作，防患于未然。根据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》，积极做好学校防控传染病工作，提高学校防控工作的`应急能力，特制订本计划。
一、组织领导
幼儿园成立防控传染病工作领导小组，全面负责各项防控工作。
领导小组成员及分工：
组长：XXX对幼儿园防控工作负总责，具体落实人员分工、资金保证、部门协调、信息报告。
副组长：XXX协助组长做好相关事务工作。
组员：
具体监督校园卫生与门卫管理工作。
具体负责日报告工作和师生及家长的思想稳定工作。 XXX，具体负责卫生知识宣传工作和负责每天学生缺勤情况
统计及资料汇总。
具体负责学校周边商店、食堂卫生监督，防控必须物品的采购，校园消毒。
具体负责校园环境卫生工作。
全体班主任：具体负责本班的卫生知识教育、学生晨检及缺勤统计、学生突发事件处理及报告。
二、应急制度与措施
1、严格门卫管理制度：
非本园人员原则上一律不得进入校门，确需进入校园的，必须说明原因并登记好姓名、来校事由、住址。家长接送子女一律在校外等候。
2、严格信息报告制度：
学生缺勤情况实行每日一报制度：由班主任在早点名后向教导处汇报。
幼儿内身体不适情况（如发烧等）实行即时报告制度：由班主任向教导处汇报。
学校一日情况实行日报告和零报告制度：由XXX老师向教育局相关科室汇报。
学校重要情况实行应急程序报告制度：由校长室向镇政府和教育局相关科室、相关局领导汇报。
3、严格应急救治制度：
学生在校内发生身体异常情况，实行第一知情人负责制，即要求最先发现者必须做出相关处理措施，如：及时报告并协助送到医院治疗等。
4、严格公共场所消毒制度：
保证消毒药品正规的进货渠道，严格按规范程序及药品配制比例对学校公共场所进行定时消毒。
幼儿园病媒生物防治工作总结3
本学年，我园以加强学校基础设施建设为重点，以建设美丽校园为突破口，以“爱国卫生幼儿园，建设和谐幼儿园”为目标，优化幼儿园环境，提高师生健康意识和健康水平，加强工作措施，努力开创我园爱心卫生工作的新局面。
一、完善组织机构，加强制度建设
幼儿园非常重视卫生工作，把卫生工作列入幼儿园工作的重要议事日程。我园成立了“卫生工作领导小组”和卫生工作办公室，主要负责整个幼儿园卫生工作的协调安排，使卫生工作各项任务层层落实，任务明确。幼儿园不断完善各项制度，制定《体能课教学常规要求》、《疾病防治制度》、《校园卫生公约》、《教办卫生工作要求》、《体能与健康教学常规要求》使爱卫工作制度化、有序化。
二、是加大宣传力度，营造良好氛围
我园广泛开展各种形式的“爱卫”宣传教育活动，让师生了解爱卫工作的重要性和必要性，提高师生对爱卫工作的认识和参与率。幼儿园充分利用校园宣传栏和健康教育栏进行健康宣传，组织开展健康知识检测等活动，提高自身素质。借助全校师幼大会、班会、课堂等机会，采取“心理健康讲座”、“心理健康咨询”等形式，利用专栏、墙报等宣传岗位，向师生宣传健康知识、健康文明的生活方式、健康知识和食品卫生，帮助师生养成良好的健康习惯。
三、改善办学条件，打造美丽幼儿园
在教育局的高度重视和大力支持下，幼儿园投资30多万元更换铝合金窗、窗帘和窗帘，并大规模增加了幼儿园的硬件设施。使幼儿园面貌焕然一新，文化氛围浓厚。
四、加强卫生工作管理，全面完成工作任务
1、注意教师和儿童的心理健康。为了加强儿童的心理健康教育，帮助他们建立健康生活的意识。在教师方面，幼儿园多次举办“教师心理维护”专题讲座。它不仅提高了全幼儿园教师和儿童的健康意识，而且保持了身心健康，使教师和儿童能够充实工作，快乐学习，快乐生活。
2、我园广泛开展阳光体育，增加资金投入，购买体育器材，关注教师健康，提倡教师每天早到校20分钟进行体育锻炼。它不仅丰富了教师的生活，而且锻炼了身体，充分调动了教师参加体育活动的'积极性，并计划在元旦举办阳光教师训练体育比赛。幼儿园坚持每天组织孩子参加体育锻炼，每天做早操。为了丰富学生的课外生活，激发学生积极参与体育活动的兴趣，我们幼儿园还开展了有趣的体育游戏。
3、幼儿园环境卫生不懈努力。环境文化建设是幼儿园建设的重要组成部分。为营造干净、干净、美丽的教育环境，幼儿园严格执行校园卫生管理制度、定位、岗位、标志、定期检查、消毒。幼儿园将每个区域划分为班级，实行个人责任，每天实行两次清洁制度，由幼儿园领导、值班教师每天进行检查和评估。幼儿园每周二打扫整个幼儿园，清除死角，尤其是厕所，逐渐做到地面平整、干净、无垃圾，每个房间、每个班都能做到干净、干净、美观。在这些活动中，不仅教育孩子养成了讲卫生、讲文明的好习惯，而且提高了幼儿园的文化质量。
4、加强对教学卫生的监督。幼儿园定期对学生健康课和体育课进行健康监督，发现问题，及时提出改进意见。一是园区会议要求，引起教师高度重视学生眼部卫生，注意让儿童养成正确的眼部卫生习惯，控制近视发病率；二是园区重视体育健康课安全健康教育，使体育教师注意指导儿童开展合法健康的游戏活动。注重培养儿童良好的个人卫生习惯，教育儿童文明礼貌，不随地吐痰，经常剪指甲、洗头、洗手，防止口腔疾病或疾病感染，增强儿童的健康意识。
5、做好健康教育，积极预防传染病。公园健康教育课程纳入课程表正常运行，做到有计划、有进度、有备课教案。每个人都可以按要求写好教学计划、课时教学计划。在教学过程中，结合孩子的生活、学习和实践，采取灵活多样的形式，不拘泥于教材，每周上一次健康课。并在课堂上随机进行健康创造知识和健康知识测试，让孩子对健康创造知识有更深的了解。
6、扎实做好师生体检工作。园区认真组织儿童每年进行一次体检，教师每年进行一次全面体检，做好充分准备和秩序，建立相应的儿童健康档案和员工健康档案。
7、在病媒防治方面，我园高度重视资金落实、人员落实、措施落实，注重实效性和效率。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇行动。每一次行动都要有计划、有安排、有报告、有总结，落实责任到人，确保行动顺利进行。
爱心卫生工作的发展不仅反映了幼儿园的综合实力，也是衡量幼儿园物质文明和精神文明建设成果的重要标志。在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高爱心卫生效果，为全园师生创造干净美丽的校园，营造良好的工作学习环境，全面促进校园和谐和师生健康。
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