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体育老师期末工作总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的体育老师期末工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
体育老师期末工作总结1
本学期教学工作即将结束，回顾这一个学期，我有心酸也有快乐。新生的是这个学期来跟学生的关系处理的很好，即将分别对孩子还是有很多不舍的。快乐的是，我能教导他们学有所成，能让他们在体育教育上拥有更强的身体素质。本学期我积极的服从领导的安排，也做好本职的工作。经过这一个学期的努力，校领导发布的教学任务我都圆满的'完成了。当然这其中的一些教学还存在着问题，现在就本学期出现的问题进行一些总结。
一、教学工作上的不足。
体育课主要是培养学生的体育精神，从上课中培养他们的各种兴趣爱好以及培养他们的身体素质。本学期我发现学生对于上体育课的兴趣并不大，主要是因为体育项目不够充足，不能有效地吸引学生积极参与。通过这一个学期的考察，我发现这些问题后，已经跟领导进行反馈。引导也承诺下个学期即将进入大批量的体育教材，让学生能够积极的投身体育课程。
二、注重培养学生，让学生能在原有水平上得到提高。
体育课程说是一门课程，更多的其实是让学生能够在繁重的课后能够有休闲的地方。通过适当的体育运动减缓他们内心的学习压力，并通过锻炼提升身体素质。本学期我积极组织他们参加大型的团队活动，培养他们对体育的兴趣，也培养他们的团队合作精神。一个学期下来，同学有了积极明显的响应。一些团队体育项目他们也能够从容地参加，并感觉到快乐。
三、教导学生的独立性和认知规则。
学生上体育课还有更重要的一个原因是培养他们的独立性，在体育课上，我会主动要求学生独立完成某些体育运动。并且在课后会让学生主动归还体育教材。而在体育课当中，我会锻炼他们对于口令的理解。通过这种强化训练，让学生能够自主的独立性的重要。并在他们内心中种下燕子规则的种子，让他们今后在社会上能够为祖国做贡献。
体育老师期末工作总结2
本学期我担任一年级五个班的体育课程的任职，孩子不仅要学习良好，还需要在健康方面也发展好。如今讲求学业上的德智体美劳全面发展，所以本学期体育课也是学校安排的重要课程之一。身为体育老师的我，不仅要教会孩子如何健康的玩耍，还要让他们的身心得到活跃。在紧张的学习下拥有放松的心情，并且在体育中得到不断的锻炼，加强身体健康，现做出如下总结。
一、思想上的认识
本学期我积极参加各种业务，提高自身的业务能力和教学水平，并不断地展开实践的体育锻炼。我认识到学生不仅在学业上要有所进步，在身心健康的发展上也需要进步。孩子是祖国的未来，学业固然重要，但是身心的健康也是重中之重，所以提高他们的身体锻炼也是势在必行的事情。
二、教学工作
本学期一年级的教学工作主要是制定让他们健康成长为主，主要巩固学生的列队，加强他们对口令的动作规范性，并加强他们对命令的认识。一年级虽然孩子还小，但已经有自我的意识。需要通过这种规范的练习，让他们认识到这个社会是有规则的，学校也是有规则的。
三、后勤保障
由于我是体育老师，所以说体育上的教材我也需要维护跟检查。很多学生游玩的设备我都需要反复的检查并且进行维修，以确保学生在游玩的`时候不会出差错。在其他方面的教程不足不充足的情况下，我也会跟领导积极的反应，让学校增加娱乐设施，让学生能有更多的设备进行玩。并且加入了羽毛球跟乒乓球，踢毽子这些类似的娱乐活动，增加体育课的丰富度。
以上就是我担任小学一年级体育老师这一个学期以来的工作内容，虽然不能教育学子们在成绩上有所提高，可我也在为他们的身心健康做出贡献，我非常的自豪也满足。
体育老师期末工作总结3
为之勤劳付出的教学工作马上就要进入休整阶段，期末一到寒假已经在向学生们招手。已经有不少学生迫不及待要投入假日的怀抱，可我这个体育老师却有一份难舍之情。一是不愿意离开自己热爱的工作，再则感觉自己在授课时还未尽到全力，接下来我还要改变教法完善课堂，只是时间不能回头，那么我在此就把这段工作进行下总结：
1、兴趣授课
我的这门课虽然在老师看来是个不太重要的科目，可是学生们却对此抱有很高的兴趣，每到上我的课时我可以感受到学生欢喜的心情。那么我也不能泼大家的冷水，说到底在学校大家很难有开心释放的机会，那么我就围绕学生的兴趣来进行授课。既锻炼的运动的本领，也帮助学生获得了快乐，缓解了学习的.重压，为他们恢复热情和精力。
2、技能规范
尽管我授课的风格比较幽默，课下学生也喜欢与我打趣，就算我们相处的如朋友那样，可在我的授课过程里我还是很严肃的。可能别的体育老师在课上知识草草的做几个动作，然后再让学生糊弄事一样的做几遍就算过关了。但是在我这里行不通，本来课程内容就不多，还做的马马虎虎，显然是对学生不负责。我可以少教一点，课时也可以缩短，但我教过的动作和规范，学生必须准确做到位。
3、运动社交
这段时间我带了6个班的体育，这些学生既是同级也是校友，我考虑利用球赛来促进他们互相交流增加友谊。因为这个岁数的学生，往往都比较好斗而且容易冲动，要是大家都交往成了朋友，也就不会有恶性冲突的事件发生了。我作为他们友情的中保，遇到矛盾从中调解可以化解很多问题。
体育老师期末工作总结4
本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作总结如下：
一、教学工作
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的`作用。最新体育教师工作总结
二、两操工作
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
三、训练工作
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做好工作计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在下期区运会上取得好成绩。
体育老师期末工作总结5
本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培养学生的终身体育意识打下了坚实的基础。为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结。
一、教学工作的进展
1、本学期我通过自己学习的总结方法，大大提升了课堂纪律。从以前的随意逃课到如今的在操场上练习体育已经有了很明显的进步。
2、结合新课程的标准，由内到外的'完成教学目标。并不断地组织学生积极学习，认真学习。通过不断的练习提升他们对体育课的兴趣，并掌握一些体育运动。
3、本学期安排了内容有列队篮球的基本功玩游戏，还有足球团建活动。通过这一系列的体育项目，既能有效地提升学生的动手能力，也能极大地促进他们的团队协作能力。如今整个班级的默契经配合相当好，各方面都有所进步，人员之间也其乐融融，这就是体育课的魅力。
二、教研工作的进步。
为了更好地贯彻校领导提出的健康第一的教学理念，上体育课的时候我会严格要求学生按照规范来进行运动，减少危险运动。很多学生一开始并不知道哪些是危险运动，并且在上体育课的时候随意走动随意逃课。经过这一个学期的努力去跟学生培养默契，现在学生已经非常积极地参与体育课的训练，也知道健康的活动是对身心发展的必要因素。
三、自我的进步。
身为体育老师我也会不断地参加学校组织的活动，身为教师要言传身教，用自己的行动去感化学生教导学生。并且身为体育老师的我，也需要为学校争光，为班级拿荣誉。我坚持每天都对我自己进行训练，严格的要求自己，为了保持更好的状态，我会不断地努力不断地提升自我。
体育老师期末工作总结6
本学期六年级的体育工作已经圆满结束，虽然这个过程中有艰辛也有快乐，有付出肯定就有汗水。并且六年级面临着升学的压力，体育课也是一种加分项。能够把孩子的体育成绩提高起来，是我这个老师的责任，也是义务。为了下个学期能够更好的把孩子培养好，我现在做出本学期的工作总结，以对下学期进行鞭策。
一、教学工作的人性化。
在教学过程中应当遵守人体生理机能变化的规律在教学中应用，及时发现每个孩子身体素质的差别，减少他们的活动量以减少事故的发生，使学生能够健康的锻炼身体。并且在教学过程中重视他们的认知规律，培养孩子尽快能学好技术形成自己的独特优势。通过不断地练习，如今孩子对各自喜欢的体育项目都有了深刻的认知，也不断朝自己喜欢的体育项目进行深入的发展。
二、广播操的培训。
每天早上的广播体操是锻炼孩子身心健康，以活跃他们思维，发展他们身心的一个重要途径。通过一个早操的练习，让孩子整个身体得到放松，血液得到充分的`流通，能让孩子在学习上更加的认真更加的专注。广播操的培训也至关重要，每当孩子上体育课的时候，我总会组织他们练习两次广播体操，让他们能够整洁规则统一化的做出动作。
三、准备工作。
每当上体育课，我总会把需要用到的体育教材首先拿到操场上面。并在课前准备好本课堂需要教学的内容，每个孩子都有不同喜欢的类型，我需要认真的把整节课规划好，以照顾到每个学生想学习的兴趣。体育教学也跟数理化一样，需要课前准备，需要大量的工作，也需要精心的规划一整节课堂的内容。经过这一个学期的不断总结，我发现这种方法对孩子的发展极为好，如今孩子都能找到自己喜欢的专业领域并进行深入的研究，已发展成他们的体育特长。
体育老师期末工作总结7
体育教育是我国发展新型教育模式的一种重要表现，如今国家提倡德智体美劳全面发展。我校也响应号召，积极开展体育运动，这个学期我担任的是四年级的体育教程。本学期我主要的职责是维护好学校的教学用才跟培养学生的体育素质，通过规范化的练习，让孩子们能掌握一种锻炼身体更发展身心跟手脑结合的锻炼方法。如今期末将至，我做出本学期工作总结。
一、教学工作中成功的表现。
本学期的教学是成功的，在推广体育教学方面取得了很大的进步，也采取了一些《国家体育锻炼标准》的知识，明确了锻炼的规范。通过培养孩子的专业考核知识，对跳远50米折返一分钟跳绳等体育项目，不断加强孩子的身体素质以及专业技能。通过努力地锻炼，如今孩子已经能顺数按照口令做出相应动作。学生对体育课的兴趣也越来越浓厚，在教学中已经有了良好的基础。
二、教学中的不足。
虽然在体育课中孩子如今越来越进步，但也存在一些不合理的教学方法。首先是体育器材不能正常使用，学校很多教育器材都比较老旧，存在一定的安全隐患。我没有积极地备上好体育教材，是我的过失。学校的体育教师资源也比较匮乏，四年级所有班级的体育教程都是由我来安排，所以提升自我的体育教学质量是我如今迫切需要做的.事情。
三、采取措施
由于发现存在的不足，今后我会向校领导反应体育教材不足的情况。并且在自己的体育教学领域内不断提高自己的专业素质提高自身的素养，以高标准的要求来严格要求自己规范自己，做好学生的榜样。并不断学习先进的体育教程，让孩子在体育课上能更积极地发挥他们的特长。
体育老师期末工作总结8
紧张而又忙碌的20xx年已经过去，在过去的半年中，我担任的是高一1年级体育老师的教学工作。在打印体育教师的过程中，我又爱本职工作，认真学习新的体育教学模式，广泛涉及各类体育教学知识。让自己形成比较完整的知识结构，并严格要求自己，尊重学生的体育爱好。通过不断的教导让学生对体育课感兴趣，如今学期即将结束，我对本学期的工作做出如下总结。
一、加强学习坚定信念。
这一个学期以来，我认真学习党的教学理论，积极参加党组织政治学习跟思想学习会议。通过不断提升自己的思想方针以及教学理念，为今后的教学工作作出重要的铺垫。在学校那我也认真的学习校内的规章制度，认真积极地参加岗前培训以及新课程的标准讲解。通过不断提高自己的业务水平跟专业素养，今后能为学生提供更好的.教学服务。
二、钻研教材认真学习。
本学期我担任高一年级的体育课。，授课的内容以篮球跟足球为主要必修课。这两项运动主要体现在结合学生的团队合作跟通力配合上面，学生只有学会如何跟别人进行配合跟沟通，才能完成这项体育运动。我们把这两个两项运动列为必修课，主要也是看中了是配合性。高中的学生必须要懂得如何与人相处，语言配合今后才能在学业以及做人上有所提升。
三、履行职责推动学生运动积极性。
身为体育老师教好本职工作是自己的必须任务，而展现其他工作则是身为教师这个职业的职责。我每天都会要求学生进行晨跑跟做课间运动，高中是一个比较忙碌的学年，但是在忙碌过后也需要适当的进行运动。除了在体育课上我要求他们主动完成体育运动外，课后我也会要求他们进行自我锻炼。通过不断的锻炼能够提升他们的免疫力跟运动能力，运动使他们更精神学习更加专注。
体育老师期末工作总结9
本年度我担任高三体育老师的教学工作，身为体育老师，我首先注重的是学生的身体健康。虽然高三的学业比较繁重，但是身体也需要有锻炼，拥有一个好的身体才能考出好的成绩。所以现在本学期即将结束，我把本学期的所有工作进行总结。
一、严抓纪律形成习惯。
上体育课首先必须要穿上校服，尤其是当体育课的铃声响起以后，必须要进行整齐的列队以及报数。通过这种不断的规范化，让学生能够明白体育课也是一门课程，并且能够让他们习惯性的掌握一些纪律。先没学上，如果没有纪律是不能够认真学习东西的。我也会在下课之前专门清点严肃，避免学生擅自离开练习区。
二、认真完成教学，培养学生兴趣。
我们体育课上有非常多的娱乐教材，同的学生有不同的乐趣。针对这方面我向学校领导申请了更多的体育教材，有足球，排球，乒乓球，羽毛球等等。通过更丰富的体育活动，让学生能够在体育课上培养自己独立的兴趣。如果学生不能充分积极地运动起来，那这堂课程的意义将不复存在。体育课不仅是培养学生兴趣，更是让学生能够运动起来，最繁重的学业过后提供一个休闲的'娱乐。
三、确保学生安全，严禁事故的发生。
体育课是让学生自己的运动起来，但这也有一定的危险性。所以在课前我会把所有的运动器材进行检查，查看这些器材是否有损坏的部件。并且每次上课以前我都会跟学生进行安全事故的讲解，通过不断的普及安全知识，让学生能够有效地规避危险运动。并且我也会全程在操场上检查学生的运动情况，如发现学生有不安全的行为，我会立即阻止。
虽然体育课在高考上面并不作为考试的内容，但是让高三的学生能够在紧张的环境下得到放松，也是身为教师的我应做的事情。如果一味的只懂得学习，那可能会把学生的精神压垮，适当的放松反而能够促进学习的高效。今后我会不断的提升自己，严格要求学生进行运动，确保学生的身心学习都健康。
体育老师期末工作总结10
转眼间一个学期就要走完了，在这个学期的末尾有开心有感动，回顾前面自己的工作，我发现了许多不足之处，当然也有好的一面。身为幼儿园体育老师的我，今天总结一下我这一个学期以来的工作：
一、总结思想方面
身为一名老师，在思想上我需要恪守岗位，热爱事业，贯彻校领导的教学方针。以严格的要求对待自己，鞭策自己，不断的进步不断的努力。在工作中虚心向其他老师学习，不懂的事情就要问，给孩子树立一个健康向上的榜样。如今一个学期过去了，在这一个学期中我认真完成领导安排的任务，克服缺点，去的了不错的进步。
二、教学方面的总结
在平时的教学中，我不断改善教学方式，用更轻松的方式锻炼孩子。从开学到学期结束，我制定了一整套教学方式。在这个学期内，我跟校领导申请建设了一个小型篮球场，通过打篮球的方式培养孩子的动手能力，团体配合能力。在重视教育的'情况下，也要不断的发展身心的健康。培养孩子的集体荣誉感，培养孩子不怕苦，不怕累的顽强精神。
三、本学期成就
在校领导和孩子老子的配合下，我在体育教育领域取得了不错的成绩。在参加校内体育竞技中我取得了第一名，在市马拉松比赛中我取得了第五名的好成绩。把这些光荣带回到学校，争取更多人信任我们学校的教学工作。并且我校还联合其他幼儿园在六一节的时候组织孩子们进行体育切磋，我校圆满胜出，给孩子带来了巨大的荣誉感。
四、个人总结
在学校期间不断的为学校更新教学模式，总结自己的经验写了非常多的教材，真实用切合实际的方式教育孩子。回顾本学期工作，有得也有失，任务虽然艰苦，可我依旧不抛弃不放弃。在今后的工作中不断吸取经验，加倍的努力，改善工作中的错误。今后我必定会不忘初心，继续带给孩子更愉悦的体育课程。
体育老师期末工作总结11
很多时候学生成绩不好都会怪体育课上多了，其实他们恰恰是认识错了，我教的高三班就普遍都考出了好成绩。当然这里面也不光是我一个人的功劳，还有其他同事的付出在里面，不过我在体育课上给学生做的指导也是功不可没。其实我在带着学生做活动的时候不光涉及运动知识，其实活动中涉及的课目非常广泛，这不仅使学生身体得到锻炼，还增加了其他知识的沉淀，在此我就把这部分工作作出总结：
1、苦练勤学
我的课上并不像人们以为的那样轻松，不过确实是很有意思的，上我的课既能放松身心，又可以收获一定的技巧和知识。一来我对学生完成动作的`标准要求比较严，所以学生练起来就比较辛苦了，但是学生还是非常喜欢这种上课形式，因为苦中有乐趣。要是有人动作做不好被我发现，我就会罚他背一段课文或者习题，不然就跑十圈。
2、活动促学
做了这么久体育授课，我研究出了大量好玩的游戏活动，比如头脑接力，这是学生最喜欢的一个活动。课上我会安排同学布置好场地，上面设置一些障碍，并且将路线给规划出来，通过完成跑跳蹦旋转等动作通关。不过这不是亮点所在，而是我在每一个关口都会设一个趣味问题，答对过关打错就要罚他原地站10秒再继续闯关。开展了这个活动后，学生们的学习开始变得狂热，成绩节节攀升。
3、忠于目标
别看我是高三教体育的，但是我的知识面一点不比其他科老师窄，尤其是在知识的储备上，我在我们学校可是拔尖的。帮助学生燃起学习兴趣是我工作的一个方面，我的本职任务我也没有懈怠，这期间我既帮助学生提高了成绩，同时也达成了我这学期的教学目标，这一段的工作很圆满。
体育老师期末工作总结12
学生都是还处在好动的年纪，负责体育教学的这段时间，深感学生身上洋溢的活力。这个学期就要圆满结束，在此段期间不仅教给初一新生体育技能，还注重他们提质的加强。用生动的体育教学引领学生热爱运动，不止注重在课堂上活动组织，还利用假日组织友谊球赛，让运动作为学生门增进友好的平台。这里就本学期的工作要点做出总结：
1、注重练武，锤炼教学功力
体育跟其他课程不同，虽然看起来比较轻松简单，不过其中所包含的技术性却十分的刁钻。其实跟老师练好体育，不只是增强体质那么简单，更是对学生洞察和适应力的一项锻炼。有时候看似简单的一个动作，其实有着很深的奥妙，作为老师则要自己先把动作做准，认真领会心得，然后才能准确的教给学生。
2、运动精神，触发斗志热情
我这里所提的`运动精神，并不是要学生一定要拿名次，或者是真强好胜。而是一种突破自我境界的心态，我们运动并不是一定要拿冠军，但是一定是出于热爱，更是出于友谊的动机，在于一次次胜过自己，敢于应对困难，保持热情。在同学当中传递这种观念，不止使学生在体育能力上过硬，还让他们有学习的斗志。
3、趣味活动，促友好团结
在课上主导进行团队性的运动，大家在运动中体会协作的美好，增加一份友好信任。互相支援互相弥补，这才是好的观念，带给学生运动的快乐是一方面，汲取运动的智慧才是核心。
由于学生的体质的自然条件参差不齐，那么我不苛求他们一定要达到我规定的标准，我只要求他们在自己能够努力的范围内做到更好。这一系列的施教，令同学体质都得到了增强，同时精神头更旺盛。而我仍加强业务素质，完成好每一次授课使命。
体育老师期末工作总结13
随着体育加试的结束，本学期的体育教学任务也接近了尾声。纵观整个学期，九年级的体育教学工作，主要体现在两个方面，一是课堂教学，二是中考体育训练工作。下面就本学期所开展的教学、训练工作进行相关反思总结。
一、针对课堂教学进行如下总结
1、依据“健康第一、突破中考”的指导思想，进行课堂教学工作的全面实施。九年级下学期是九年制义务教育的最后一个阶段，既是高峰也是尾声，面对升学压力的负担，大部分学生都没有能力进行自我约束，即兼顾体育锻炼，往往都是在教师的引领下进行有目标的体育训练。针对我校实际情况（九年级一周只安排一节体育课），本着认真负责的态度，每节课以中考项目为主线，安排以课课练及专项技术动作的学习为主要内容，让学生利用有限的体育课堂掌握中考项目的动作技术。今年本地区中考体育项目的安排为：50米必考项目，其它实心球、立定跳远、跳绳三项选两项，三项总分30分。结合项目特点，制定课课练内容，主要以跑、跳、投练习为主，中间为督促学生认真完成学习目标，笔者会定期对学生进行技评达标考核，为最后集训任务做好铺垫。
2、以学生发展为中心，努力缔造融洽的师生关系，确保学生在和谐的氛围中自觉主动地去学习。因本届九年级学生为半路接手过来的学生（已经适应一个学期），彼此之间还不完全了解，有的还存在一定的.排斥心理。就自己学生时代已有的经验来说，学生往往会对自己比较喜欢的老师的相关科目感兴趣，因此，教学过程中，在坚持教学原则的基础上，笔者往往是以朋友、同学的身份去进行交流，经常和学生们一起讨论着他们的流行元素，或开心说笑一阵，或幽默一把，久之，便消除学生的芥蒂心理。在建立互相信任的基础之后，学生的学习行为会变得轻松主动，即使教师约束、严厉的批评也不会造成心理隔阂。
3、关注个体差异，保证每一位学生受益。在教学中，我们不乏有体育优秀生，体育后进生，甚至是体育“障碍生”，面对形形色色，不同体育层次的学生，发挥教学能力，解决现有问题是首要。本学期笔者在制定教学目标的同时对那些接受能力较慢甚至有障碍的学生进行了课前预设，进行了“特殊的照顾”——降低要求、疏通思想、培养运动自信，慢慢地进行引导，不能让其在承受太大压力的情况下，再次受到体育运动的打击，而彻底灰心。
九（3）班就是一典型的特例，其性格极其内向，对体育的态度，经过观察笔者认为是一种“狂羞症”，平时任何体育运动其一概不参与，问其原因只是摇头。为此，每次上课练习时，我都特别关注，经常站到她身边用温和的语气“邀请”其加入，一些简单动作在受到“邀请”后勉强参与，动作稍难点儿，她便“稳如泰山”地立在了那里，面对一脸难色的她，我便走进告诉她：“伟伟同学，回家好好练，我相信下节课，你会做得非常棒的，对不对？”在我一再强调重复与她交流后，她才害羞地点点头。我理解那种不自信状态下的运动行为表现，因此，给学生一个自我突破、提高的独立空间很重要。
4、将德育教育融入体育教学，让学生的全面素质得以提升。九年级三个班，其中分成一个重点班和两个普通班，说实话，从九年级开始分班的教学管理方法是我不认同的，我认为这样就等于无形中给学生进行三六九等的定位、定性划分了。因此，体育教学中，为了给学生更多的自信，笔者在实际教学中，会把每个学生的优点最大化，尤其是两个普通班的学生更是如此对待，对于他们“破罐子破摔”、不和睦的行为给予正确的分析，让他们明白做人首先得有仁，自信才是基础，团结才是力量。在年级组中以张满、方跃为典型代表，从开始的桀骜不逊到面对面交流，再到做事说话，谦逊有礼，足以证明德育教育是我们教学工作中的重中之重，不可忽视。
二、在中考训练工作中的一些思考总结
1、应以提高学生成绩为目标，不惜一切物质精神利益。本届九年级学生整体素质不是太高，即便是这样，我们仍旧没有放松训练工作，反倒应该加大训练工作的力度。面对一百多号人的四项训练工作（各个选项学生人数不均衡），我与张老师（其他年级体育老师）有些力不从心，原本应该再增加体育专业老师，但年级组段老师（数学老师）却“主动”地承担起了此项工作（笔者也进行适当建议，未果）这让我和张老师无言以对，只好保持沉默。
2、体育训练工作的安排，应该科学合理，不可太随意。对于训练工作从一开始笔者便尽职尽责，统一制定训练计划，统筹安排，即使遇到天气原因也会及时调整计划，进行相关练习，但在训练过程中，年级组长不能及时地与体育老师做好相关沟通，时间上更是自行自定，导致训练计划的混乱，更有因天气原因便擅自解散训练，导致训练的系统性遭到破坏，给笔者造成了不必要的心理负担，考虑到“一切为了学生，为了学生的一切”，仍然克服了种种心理障碍，坚持了下来，并努力适应着这种突如其来的变化。
3、学校领导应该对考试的相关事宜进行详尽的解说。由于本地区今年第一次使用电子仪器测试，在时间安排上一直没能提前告之，导致学生一直在焦虑地等待着考试的现象，不能安心地进行训练，更不能有一个很好的恢复期调整计划，这些都是影响考试的种种因素。另外，上面在召开电子测试仪的相关培训中，学校领导未能指派相关体育教师前往学习，导致我们对仪器的使用以及考试的相关规则事宜，都是模糊状态。
以上所述，无论是体育课堂教学，还是体育训练工作都存在着许多有待改进的不足之处，但，相信，只要在不断的反思与学习之后，笔者会做的更加突出。
体育老师期末工作总结14
时间过的飞快，转眼一个学期即将结束，在这个学期中虽然没有很值得称赞的大成绩，但也没有太多的过错。我在这个过程中收获不少，尤其是体育教学的新方法，更新手段。这学期我按质按量的完成了，领导安排了体育教学任务，在这个过程中我非常注意激发培养孩子的体育兴趣，也开发了很多对孩子有益的体育教程。
一、寓教于乐中学习
体育在小学阶段应该是让孩子充分的玩，在玩耍的.过程中，让孩子认识感知各种体育活动，感知体育器材在不断的接触中培养他们的兴趣爱好，矫正他们的不良习惯。孩子在体育课上懂得运动的基本知识，学会如何锻炼自己，本着寓教于乐的方式让孩子在课堂中也能应用知识。
二、因地制宜，开展体育竞技
体育不仅是要孩子能身心健康的发展，也是培养他们团队合作的实践活动。通过拔河比赛跟一些其他的团体性活动，发展孩子的竞技性跟团队协作能力。通过玩耍让孩子不断的训练素质跟弹跳力技能跟灵活性等多种结合的课程。
三、注重德育课程
体育跟德育是两个领域，体育主要的目的是锻炼孩子的身体素质跟精神意志力等方面。得意主要是挑战孩子的精神承受力，通过让孩子克服困难追求完善的精神，在体育课中我不断地激励学生，挑战自我，完善自我。用一些竞技性的方式让孩子懂得如何跟别人竞争，把这种竞争性用到学习上，能让孩子更有效地学习。
本学期中，我虽然能够本着体育课的宗旨和精神开展活动，但是这其中我也是有缺点的。在今后的教育上，我会本着这些缺点，不断的改进，不断的进步，争取做一个言传身教的体育老师。
体育老师期末工作总结15
光阴的脚步远去，带走了一个学期的辛劳，学生们都收获了沉甸甸知识的行囊，而我这个体育老师也光荣的结束了一学期的工作。在教初二学生体育课时，我看到了学生身体优越的柔韧性，以及澎湃的爆发力，同时对运动技巧也能熟练掌握，并且训练成果喜人，这里我就该学期工作一下总结：
1、落实教学计划
初期我按照全面发展的教育精神，拟定了体育教学的计划书，并严格按照规划的进程开展教学，注重学生体能和心理素质的培养。一方面把本职课程教好，另一方面还要帮助同学收获阶段性的成长，不仅运动能力得到增强，其他方面也要全面培养，虽然体育课往往不被重视，但我自己要严格要求自己的`工作，在岗位上做出成绩。
2、注重团队协作
在课上除了完成规定的体育授课指标外，还组织学生做团队运动，这可以增进学生之间的默契，还可以养成协作的好习惯，让班级更具凝聚力。在收获运动的快乐的同时，也感受同学友谊的美好，让大家在向上的氛围中共同成长。
3、采用多元教法
打破以往单一的教育形式，丰富课程项目，让每个学生的体能优势都得以体现，通过不同的运动形式，最大化的挖掘学生运动潜质。这种教法极大的鼓舞了学生的自信，让大家都能看到彼此身上的亮点，更使学生本身发掘自己的特长，找到自己擅长的方向，从而形成自信人格。
在把握好体育教学的要领基础上，通过把学生优秀的一面展示出来，这对学生心理是十分有益的。让每个人都具有一份自我优越的心态，避免自卑情绪的滋生。这学期以来我的教学能力，得到校领导的赞赏，下阶段我会继续发挥自己的引导作用，教好体育助力学生成长。
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