幼儿园五月份工作总结

幼儿园五月份工作总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的幼儿园五月份工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园五月份工作总结1

　　安全工作

　　根据《教体局“关于开展扫黑 除 恶专项斗争的通知》,我园充分利用各种形式，开展了扫黑除恶系列活动。

　　召开了安全工作会和“扫黑 除 恶专项斗争宣传教育会”，组织全园教职工学习文件精神、学习应知应会知识以及观看警示片《高墙悲歌》，增强教职工的“四个意识”，强化责任担当和增强自我保护意识。

　　营养膳食

　　20xx年5月23日下午，我园召开了本学期伙委会会议，参加人员有各班伙委会代表及我园膳食管理负责人等共计10人。

　　会议中，我园膳食管理负责人XX老师与各班伙委会成员分享了幼儿的生长特点、幼儿的营养需要及科学的膳食指南的相关知识。

　　最后，膳食管理负责人XX老师与各班伙委会成员一起参观了厨房各功能间设施设备、操作流程、供货商资质及食品进货渠道、各操作人员健康证明等，各班伙委会成员对我园后勤工作给予了高度认可。

　　教育教学

　　(一)母亲节活动

　　母亲节是每年五月的第二个周日，今年的母亲节是5月13日。在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱母亲的美好情感，各班开展了“母亲节”主题活动。

　　小班围绕刚出生的小猫、啄木鸟喂宝宝吃虫子以及大象教小象学走路的故事来教育孩子们要感谢妈妈的养育之恩，感谢妈妈把我们带到这个世界上，让我们拥有温暖的家和这么多的好朋友。

　　中班通过与孩子们谈论有关母亲的故事引发孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感，懂得要关心自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事。

　　大班幼儿通过回忆、讲述自己和妈妈之间难忘的事来体会妈妈对自己的.辛苦付出。孩子以拥抱妈妈、歌唱好妈妈、为妈妈制作礼物的方式来表达妈妈对自己全身心的爱。

　　(二)幼儿故事比赛

　　《幼儿园教育指导纲要》强调“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境” 。《 3-6岁儿童学习与发展指南》中也明确指出“幼儿期是语言表达，特别是口语表达的关键期，幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域，对其它领域有至关重要的影响。”为了发展幼儿的语言表达能力和表演能力，增强幼儿的自信心，我园于5月10日上午开展了幼儿讲故事 比赛。

　　(三)家长半日开放活动

　　为了切实扭转一些家长过度强调知识准备的认识偏差，坚决抵制和摒弃提前学习小学课程和教育内容的错误倾向。我园以家长半日活动为契机，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、活动、游戏、学习情况和教师的教学组织情况，从而促进家长对幼儿园办园理念、课程特色、教学方法等的了解，并让家长在活动观摩中学习、领悟新的家教思想与育儿理念。

　　(四)幼小衔接活动

　　幼小衔接对于大班的孩子来说非常重要，如何做好大班幼儿的幼小衔接呢?我园邀请了达拉特旗第六小学郭羽老师来幼儿园，实实在在地给孩子们上了富有里程碑的第一节小学课程。旨在帮助大班幼儿与家长在步入小学生活的过程中科学的完成心理与能力转换。

　　业务活动

(一)互动交流汇报

　　4月份，我园刘媛老师参加了沙圪堵第五幼儿园互动交流学习活动。

　　5月21日，刘媛老师结合自己在外出学习中的所见、所思、所得先后做了汇报。她把外出学习到的新信息、新理念、新方法以及自己的所感、所得、所思、所悟与全体教师分享了学习成果。

　　(二) 自制玩教具比赛

　　玩教具是幼儿活动必不可少的载体，对幼儿的创造力、动手能力、自主探究的发展具有重要的价值，是幼儿成长发展的主要媒介。 20xx年5月22日，为了进一步提高教师自制玩教具的水平，充分发挥自制玩教具在幼儿园教学游戏中的作用，所以我园组织了教师自制玩教具展示交流及评比活动。

　　(三)教师工作汇报

　　20xx年5月22日，我园负责安全的王慧老师、负责膳食管理的白美俊老师及教研组长刘媛老师分别就自己所负责的工作做了简要汇报。在汇报中，三位老师分别总结了自己工作中的亮点。同时，就自身不足及以后改进方向做了阐述，使得工作透明化。

　　(四)师德师风演讲比赛

　　5月22日，同时进行的还有教职工师德师风演讲比赛。本次演讲活动老师们紧紧围绕着师德这一主题，结合工作中的感想、体会以及工作中的实际经验，以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师德的感悟。

　　实践活动

　　(一)种植活动

　　20xx年5月6日，为了让孩子们能亲身参与种植活动，观察了解种植的每一个步骤，我园各班级组织小朋友进行了种植活动 。

　　通过种植活动不仅激发了孩子们对植物的兴趣，而且还学到许多有关植物的科学知识，掌握了简单的种植技能，更重要的是培养了孩子耐心、责任心等方面的能力。

　　(二)跳蚤市场活动

　　20xx年5月24日，我园组织了“萌娃当掌柜，我的市场我做主”社会实践活动。本次活动的主要目的通过买卖交易，让孩子们初步感受市场经济，学会认货币，学会推销、购买商品，培养孩子们的动手、交流创造等能力。通过切身实践和体验，培养孩子们的节俭、自主自立的意识，让孩子能够在玩的过程中学会交往。

　　总结部署会议

　　为了提高全园教师的保教工作质量和责任心，帮助教师们在工作中学会总结经验及反思，进一步促进教师专业化发展，提升今后的保教等各项工作，我园于5月31日下午组织开展了5月份工作总结与6月份的工作安排部署会，由全体教师参会。

　　此次月总结工作会议，进一步理清了我园全体教师接下来的工作思路，对6月份保教等各项工作有条不紊的开展将起到积极的推动作用。

幼儿园五月份工作总结2

　　五月，忙碌而又丰富多彩，小班幼儿演绎出了五月的精彩，奏响了“快乐童年、放飞梦想”的主旋律。对于小班的孩子来说，这个“六一”特别有意义。因此，我总结出本月的忙碌所在：

　　一、安全保育上

　　我们小班老师从一日活动的每个环节抓起，时刻将幼儿的安全工作放在首位。孩子们的表现更棒，能够按自觉排除洗手、上卫生间，在保育老师的看护下，孩子们没有往日的嬉水、打闹现象，孩子们能按“男孩”“女孩”标识入厕;午餐时间，孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等待开饭，饭前为了避免孩子们到处乱跑现现象，老师带领孩子一起念“吃饭歌”及其他一些儿歌，孩子们挑食现象较以前有明显改善;午睡时间，孩子们能安静就寝，老师为孩子们准备了睡前小故事。孩子们不仅自觉遵守生活常规，学习、活动常规也有了明显提高。

　　在幼儿的安全方面，关于幼儿的假期安全问题小班还召开了家长短会，天气火热，家长要做好幼儿防溺水及防血吸虫等安全工作。家园共育，让孩子健康快乐成长!

　　二、教育教学方面

　　五月我们进行了《地球村》、《我要飞》两个主题的教学活动。培养幼儿乐于与同伴协作游戏，增强竞争意识，有初步的支持力和耐力;

　　引导幼儿勇于克服困难，遵守游戏规则，体验成功的快乐;引导幼儿大胆想象文学作品中没有表现的内容，激发幼儿结合经验创编新内容;引导幼儿对太阳、地球、月亮感兴趣;帮助幼儿感受并理解多种风格的音乐作品，鼓励幼儿运用多种形式进行创造性表现，并体验创造的快乐。

　　三、班级活动上

　　为了迎接“六一”的到来，我们为如何让孩子愉快度过最后一个幼儿六一节做出了很多努力，从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选用，老师都做了详细的策划。小班幼儿表现超赞，不畏辛苦地排练了舞蹈：“老师亲、妈妈亲”、开场舞“快乐的六一”及情景剧：“蚂蚁搬豆”三个节目。5月X日下午的节目汇演很成功，孩子们付出辛苦，洒下汗水，终于得到最好的展现，得到了家长的.好评。在“迎六一幼儿现在绘画比赛”活动上，我班共有XX名幼儿参加比赛，取得一、二等奖的好成绩。

　　五月图书节，我班还举行了“亲子故事比赛”活动，孩子们涌跃报名，讲出一个个精彩、动听的故事。活动最后评选出了三名幼儿参加幼儿园的“故事大王”比赛。

　　四、家长工作方面

　　五月，家长的功劳不可磨灭，没有家长的理解与支持，我们班级各项工作无法正常开展。在“六一”活动上，家长毫无怨言地为孩子选择服装、道具，周末时间积极地带孩子到园排练节目，并且进行相关的道具制作;“亲子故事比赛”活动上，家长丢开繁忙的工作带宝宝一起上台讲故事，鼓励孩子、锻炼孩子，这一切让我们着实感动。

　　另外，家长们积极配合幼儿园做好孩子的假期安全工作，让我班幼儿无安全意外发生，孩子们都能快乐地度过假期。

幼儿园五月份工作总结3

　　一、工作目标和任务

　　在五月份的工作中，我们的目标是提供全面而有效的保育服务，促进幼儿的全面发展，让每个孩子能够在安全、健康、快乐的环境中成长。我们的任务是照顾幼儿的生活起居，组织教育活动，促进幼儿的社交能力和认知能力的发展。

　　二、工作进展和完成情况

　　在五月份，我们按照计划有序地开展了各项工作。我们积极配合幼儿园的教育方案，组织了各类教育活动，包括英语角、手工制作、音乐游戏等，丰富了幼儿的学习内容。我们还关注幼儿的安全和卫生，定期进行环境整理和消毒工作，确保幼儿园的卫生环境达到标准。

　　三、工作难点及问题在工作中，我们遇到了一些难点和问题。首先，幼儿的个体差异较大，有些幼儿在适应新环境和交际能力方面存在困难，需要我们耐心引导和关注。其次，有时候幼儿的`行为有些难以控制，我们需要学习更有效的行为管理方法。另外，工作任务繁重，时间紧迫，我们需要提高效率，保证工作质量。

　　四、工作质量和压力在五月份的工作中，我们努力提高了自身的专业素质和服务质量，通过不断学习、反思和总结，提高了工作的效果。但也面临一定的压力，工作中需要处理各种琐碎的事务，要兼顾幼儿的需求和家长的期望，必须保持良好的心态和工作状态。

　　五、工作经验和教训在五月份的工作中，我们获得了一些宝贵的经验和教训。首先，要主动与家长沟通，了解他们的意见和建议，及时调整工作方案。其次，要加强自身的专业素养，不断学习新知识和方法，提高自己的工作能力。另外，要注重团队合作，相互学习、支持和协作，共同进步。

　　六、工作规划和展望下个月，我们将进一步深入了解幼儿的个体特点和发展需求，针对不同的幼儿制定个性化的教育计划，促进他们全面而均衡地发展。我们还将加强幼儿的安全教育，提高他们的自我保护能力。同时，我们将与家长保持密切的沟通，建立良好的家园合作关系，共同为幼儿的成长贡献力量。

　　通过五月份的工作总结，我们充分反映了工作成果和进展，突出了工作重点和亮点。我们的工作总结具有系统性和科学性，语言简洁明了、格式规范。我们将继续努力提高自己的工作能力，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。

幼儿园五月份工作总结4

　　一、主题活动

　　1、继续开展主题《小鬼显身手》，沿袭上周内容，继续开展活动让孩子体验成人生活。开展生成主题《小鬼当家》，让孩子在上一主题的基础上，更进一步地了解成人的世界。

　　2、开展新的主题《弯弯绕绕》将带孩子进入生活环境中的弯绕世界中，通过观察探索发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，提高孩子们探索事物的兴趣，掌握观察事物的.方法。

　　3、开展班级特色绘本教学活动，和孩子一起阅读与主题相关的绘本。

　　二、日常生活

　　1、继续配合园部做好春季预防传染病的工作，帮助幼儿养成良好的生活习惯，勤洗手并用正确的方法洗手。

　　2、培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不讲话，吃完自己的一份饭和菜，多吃蔬菜，做到不挑食。

　　3、散步时，引导幼儿关注、寻找身边盘曲弯绕的事物和现象。

　　4、结合班级自然角科学教育实践活动，和幼儿一起观察照顾蚕宝宝。

　　5、游戏中教育幼儿不把危险的小物品塞入鼻内、口内、耳内。

　　6、晨间活动中注重锻炼幼儿动作的灵活性、协调性，以及与同伴相互合作的能力。

　　三、家长工作

　　1、和孩子一起寻找弯绕植物以及有弯绕特点的物体，并收集照片，看看它们是如何缠绕的。

　　2、在家中引导幼儿做一些自己力所能及的事情。

　　3、每天和孩子进行亲子阅读，并尝试做一些记录。

　　四、其他工作

　　继续开展班级自然角科学教育实践活动——蚕的蜕变。

幼儿园五月份工作总结5

　　多彩的五月就这样过去了，万物复苏，春天的季节，处处都表现出生机勃勃，变化万千五月，伴随着劳动节的开始，我们开展了《小鬼显身手》《弯弯绕绕》《我和空气做游戏》主题活动。《弯弯绕绕》主题活动中有很多有趣的、好玩的活动，如《弯弯写真集》请幼儿对生活中的`各种弯曲的物品进行了联想，再用画笔大胆地画下来，并和好朋友一起将所有的图形订在了一起制作成一本写真集；《我也会弯》中让幼儿充分感知了关节能弯曲肢体，体验了身体造型的乐趣。主题活动《我和空气做游戏》中，有很多活动都受到了孩子们的喜爱。如音乐活动《风来了》，通过自己的想象，随风舞动，用孩子的肢体语言来表现大风、小风；接着让他们选择乐器，来再一次表现大风和小风。体育活动《贴着报纸走一走》，把报纸贴在身上进行游戏，孩子们在自己的探索发现下，感知到空气的存在。

　　本月，结合园部的庆祝六一活动，我们进行了绘本剧的选材、制作道具、排练等，尽量让每个孩子都能参与进去。

　　时至初夏，我们更加注重孩子们的身体发展，在晨间活动中鼓励幼儿运动。天气渐热，特别是晨间活动和午后的体育活动中，我们更关注幼儿的运动量，及时提醒幼儿衣服的穿脱，并且提醒幼儿多饮水，保持身体充足的水分。在活动的各个环节，我们更加关注幼儿的安全，活动前注意做好安全教育，活动后注意总结，幼儿的自我安全意识也得到了明显的提高。

　　五月的告别换来六月的成长，我们会更好的开展六月的主题活动，让教师在活动体现教学价值观，让幼儿在活动中得到知识技能 。

幼儿园五月份工作总结6

　　五月的朝阳是火热的，五月的幼儿园是欢腾的，五月更是激情与快乐，五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练，我们班也不例外，训练一开始，我们的小朋友都充满热情，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，五月不知不觉快要过去了，在月末我们进行回顾，做了以下总结：

　　一、教育教学工作

　　本月我们开展了《xx朋友》教学活动中，我们让幼儿从熟悉喜爱的动物开始，利用故事、儿歌等不同的活动形式，来满足幼儿探索动物的愿望，获得有关动物的更多信息，如：认识常见的`动物并分辨它们的叫声；知道常见动物尾巴的功能；能说出几种保护动物的方法等等，从而培养幼儿爱护动物的情感。活动中，教师组织幼儿学习围绕主题进行讨论，认识各种照顾动物的人，从而让幼儿延伸到对周围人们的关心：关心同伴；关心老师；关心父母；关心爷爷奶奶；关心身边所有人等等，鼓励幼儿多加强自我服务的锻炼，培养幼儿的自理能力。

　　二、保教方面

　　由于天气变幻无常，忽冷忽热的，我们老师及时给幼儿增减衣服，并组织幼儿设当的户外活动，预防幼儿感冒，同时每天做好教室的卫生消毒工作，做到勤开窗通风。我们还常教育幼儿要注意个人卫生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗头，勤换衣，勤剪指甲，做个干干净净又讲卫生的好宝宝。

　　快乐的学习的同时，我们不曾忘记四川人们地震灾害那个让人痛苦的日子。我们小班的孩子，在幼儿园内举行了小小的xx演习活动下个月我们将带孩子走进《瓜果乐》这个主题，为孩子留下难忘的回忆，同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果。让孩子从平凡的生活中发现不平凡的趣事，能增长更多的知识。

幼儿园五月份工作总结7

　　一、出勤

　　本月实到xx名幼儿，进新生两名xx和xx，两名幼儿在一周内有快适应了幼儿园的生活，xx事假x天，xx请事假x天，xx事假一周，xx病假一周，xx事假一周，xx病假x天，另有xx请长假。

　　二、保育保健

　　本月班上有几个小朋友有点咳嗽，像xx我们每天都有按时给他们喂药，并在中午睡觉时注意让他们和别的小朋友交叉睡。吴宣瑶这段时间在情绪方面有很大的进步，之前每次送她去全托班都要哭好久，现在送过去她不仅没有哭脸而且能主动和老师说再见，白天也很少跟着xx老师了。

　　自从上次和她妈妈沟通后，家长还是比较配合我们的工作了，像晚上在家也不让她吃东西，眼睛斜视的问题也没有一味地怪老师，这样一来，xx的变化很大，我们老师都觉得很欣慰。

　　三、常规工作

　　本月的工作重点是做好全托班的交接工作，每天做好晨间和晚间的交接，全托班的几位老师也能够很主动地向我们反映全托幼儿的情况。

　　常规方面，我们主要培养幼儿主动将书本分类的常规，段老师在这方面也是很积极的，像我们每周五都会把所学书本给幼儿带回家，之前每次周一早上来园都是我们老师帮小朋友清书本，这几个星期就是培养幼儿自己动手，来园的第一件事就是把书本拿出来并分类放好；另外，幼儿在自理能力方面也有很大的进步，大部分幼儿都能自己穿脱衣服，有个别幼儿尝试着自己叠被子了。

　　四、教育教学金蒙阅读方面

　　我们学习了一首古诗《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成语接龙，大部分幼儿都能边背诵成语边做记忆操，识字方面还需加强。

　　情境数学，本月结束了第一本书的内容，开始学习第二本书了。

　　主要是引导幼儿学习里外以及上、中、下的空间方位辨识，并进行手口一致的计数活动，初步理解数量的`对应关系，以及发展幼儿的思维能力，在计数方面，幼儿还需进一步巩固和复习。三字经幼儿都掌握较好，每周学的内容都背诵得比较流利，在教学过程中，有培养幼儿轮流到台上当小老师进行带读，平时都是老师读一句小朋友读一句，现在让幼儿自己带读，小朋友都觉得很有新鲜感，也很喜欢这种学习方式，这样也锻炼了幼儿的大胆与自信，让幼儿更勇于表现自己。

　　美术主要是以添画和手工为主，手工作品是在母亲节做的妈妈的脸，结合了涂鸦和撕纸，幼儿都完成得较好，我们也把作品贴到了墙上进行展示。

　　涂色的作品每次画了都忘记贴到门上，这次，段老师也把门口的作品栏重新进行了布置，并贴上幼儿的名字，把近段时间画的画都贴出来了，以后我们也会及时地粘贴作品。

　　五、家长工作

　　1、xx妈妈有一次来幼儿园听了一节舞蹈课，觉得一周课时太少，孩子没学到什么东西，而且对舞蹈班的老师也提出了意见，觉得这个老师太严肃，而且每次只表扬前面跳得好的三个小朋友，对后面的小朋友不怎么管，家长认为对表现力不是很强的孩子应多给予鼓励，多进行赏识教育，这也是我们幼儿园所推崇的。

　　2、上周晚班何老师给全托幼儿的家长打电话反映了情况，我们班家长反馈都不错，毕竟晚班老师对幼儿晚上的情况是最了解的。

　　3、关于小园车，我认为应该统一从4点半开始送好一些，每次提前到4点20，厨房又不能保证饭菜提前出来，每次刘老师去打餐4点10分饭菜才刚出来，并且很烫，小朋友10分钟内甚至几分钟就要吃完一碗饭，对孩子的胃不太好，统一到4点半幼儿吃饭的时间会更充裕一些。

幼儿园五月份工作总结8

　　一、出勤

　　本月实到xx到xx名幼儿，进新生两名xx，两名幼儿在一周内有快适应了幼儿园的生活，xx事假3天，xx请事假3天，xx事假一周，xx病假一周，xx事假一周，xx病假3天，另有xx请长假。

　　二、保育保健

　　本月班上有几个小朋友有点咳嗽，像xx，我们每天都有按时给他们喂药，并在中午睡觉时注意让他们和别的小朋友交叉睡。

　　xx这段时间在情绪方面有很大的进步，之前每次送她去全托班都要哭好久，现在送过去她不仅没有哭脸而且能主动和老师说再见，白天也很少跟着刘老师了。

　　自从上次和她妈妈沟通后，家长还是比较配合我们的工作了，像晚上在家也不让她吃东西，眼睛斜视的问题也没有一味地怪老师，这样一来，xx的变化很大，我们老师都觉得很欣慰。

　　三、常规工作

　　本月的工作重点是做好全托班的交接工作，每天做好晨间和晚间的交接，全托班的几位老师也能够很主动地向我们反映全托幼儿的情况。

　　常规方面，我们主要培养幼儿主动将书本分类的常规，段老师在这方面也是很积极的'，像我们每周五都会把所学书本给幼儿带回家，之前每次周一早上来园都是我们老师帮小朋友清书本，这几个星期就是培养幼儿自己动手，来园的第一件事就是把书本拿出来并分类放好；另外，幼儿在自理能力方面也有很大的进步，大部分幼儿都能自己穿脱衣服，有个别幼儿尝试着自己叠被子了。

　　四、教育教学

　　xx阅读方面，我们学习了一首古诗《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成语接龙，大部分幼儿都能边背诵成语边做记忆操，识字方面还需加强。

　　情境数学，本月结束了第一本书的内容，开始学习第二本书了。

　　主要是引导幼儿学习里外以及上、中、下的空间方位辨识，并进行手口一致的计数活动，初步理解数量的对应关系，以及发展幼儿的思维能力，在计数方面，幼儿还需进一步巩固和复习。

　　三字经幼儿都掌握较好，每周学的内容都背诵得比较流利，在教学过程中，有培养幼儿轮流到台上当小老师进行带读，平时都是老师读一句小朋友读一句，现在让幼儿自己带读，小朋友都觉得很有新鲜感，也很喜欢这种学习方式，这样也锻炼了幼儿的大胆与自信，让幼儿更勇于表现自己。

　　美术主要是以添画和手工为主，手工作品是在母亲节做的妈妈的脸，结合了涂鸦和撕纸，幼儿都完成得较好，我们也把作品贴到了墙上进行展示。

　　涂色的作品每次画了都忘记贴到门上，这次，段老师也把门口的作品栏重新进行了布置，并贴上幼儿的名字，把近段时间画的画都贴出来了，以后我们也会及时地粘贴作品。

　　五、家长工作

　　1、款款妈妈有一次来幼儿园听了一节舞蹈课，觉得一周课时太少，孩子没学到什么东西，而且对舞蹈班的老师也提出了意见，觉得这个老师太严肃，而且每次只表扬前面跳得好的三个小朋友，对后面的小朋友不怎么管，家长认为对表现力不是很强的孩子应多给予鼓励，多进行赏识教育，这也是我们幼儿园所推崇的。

　　2、上周晚班何老师给全托幼儿的家长打电话反映了情况，我们班家长反馈都不错，毕竟晚班老师对幼儿晚上的情况是最了解的。

　　3、关于小园车，我认为应该统一从4点半开始送好一些，每次提前到4点20，厨房又不能保证饭菜提前出来，每次刘老师去打餐4点10分饭菜才刚出来，并且很烫，小朋友10分钟内甚至几分钟就要吃完一碗饭，对孩子的胃不太好，统一到4点半幼儿吃饭的时间会更充裕一些。

幼儿园五月份工作总结9

　　一、出勤

　　本月实到x到x名幼儿，进新生两名x，两名幼儿在一周内有快适应了幼儿园的生活，x事假3天，x请事假3天，x事假一周，x病假一周，x事假一周，x病假3天，另有x请长假。

　　二、保育保健

　　本月班上有几个小朋友有点咳嗽，像x，我们每天都有按时给他们喂药，并在中午睡觉时注意让他们和别的小朋友交叉睡。

　　x这段时间在情绪方面有很大的进步，之前每次送她去全托班都要哭好久，现在送过去她不仅没有哭脸而且能主动和老师说再见，白天也很少跟着刘老师了。

　　自从上次和她妈妈沟通后，家长还是比较配合我们的工作了，像晚上在家也不让她吃东西，眼睛斜视的问题也没有一味地怪老师，这样一来，x的变化很大，我们老师都觉得很欣慰。

　　三、常规工作

　　本月的工作重点是做好全托班的交接工作，每天做好晨间和晚间的交接，全托班的几位老师也能够很主动地向我们反映全托幼儿的情况。

　　常规方面，我们主要培养幼儿主动将书本分类的常规，段老师在这方面也是很积极的，像我们每周五都会把所学书本给幼儿带回家，之前每次周一早上来园都是我们老师帮小朋友清书本，这几个星期就是培养幼儿自己动手，来园的第一件事就是把书本拿出来并分类放好；另外，幼儿在自理能力方面也有很大的进步，大部分幼儿都能自己穿脱衣服，有个别幼儿尝试着自己叠被子了。

　　四、教育教学

　　x阅读方面，我们学习了一首古诗《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成语接龙，大部分幼儿都能边背诵成语边做记忆操，识字方面还需加强。

　　情境数学，本月结束了第一本书的内容，开始学习第二本书了。

　　主要是引导幼儿学习里外以及上、中、下的空间方位辨识，并进行手口一致的计数活动，初步理解数量的对应关系，以及发展幼儿的思维能力，在计数方面，幼儿还需进一步巩固和复习。

　　三字经幼儿都掌握较好，每周学的内容都背诵得比较流利，在教学过程中，有培养幼儿轮流到台上当小老师进行带读，平时都是老师读一句小朋友读一句，现在让幼儿自己带读，小朋友都觉得很有新鲜感，也很喜欢这种学习方式，这样也锻炼了幼儿的大胆与自信，让幼儿更勇于表现自己。

　　美术主要是以添画和手工为主，手工作品是在母亲节做的妈妈的脸，结合了涂鸦和撕纸，幼儿都完成得较好，我们也把作品贴到了墙上进行展示。

　　涂色的作品每次画了都忘记贴到门上，这次，段老师也把门口的作品栏重新进行了布置，并贴上幼儿的.名字，把近段时间画的画都贴出来了，以后我们也会及时地粘贴作品。

　　五、家长工作

　　1、款款妈妈有一次来幼儿园听了一节舞蹈课，觉得一周课时太少，孩子没学到什么东西，而且对舞蹈班的老师也提出了意见，觉得这个老师太严肃，而且每次只表扬前面跳得好的三个小朋友，对后面的小朋友不怎么管，家长认为对表现力不是很强的孩子应多给予鼓励，多进行赏识教育，这也是我们幼儿园所推崇的。

　　2、上周晚班何老师给全托幼儿的家长打电话反映了情况，我们班家长反馈都不错，毕竟晚班老师对幼儿晚上的情况是最了解的。

　　3、关于小园车，我认为应该统一从4点半开始送好一些，每次提前到4点20，厨房又不能保证饭菜提前出来，每次刘老师去打餐4点10分饭菜才刚出来，并且很烫，小朋友10分钟内甚至几分钟就要吃完一碗饭，对孩子的胃不太好，统一到4点半幼儿吃饭的时间会更充裕一些。

幼儿园五月份工作总结10

　　五月，忙碌而又丰富多彩，大班幼儿演绎出了五月的精彩，奏响了“快乐童年、放飞梦想”的主旋律。对于大班的孩子来说，这个“六一”特别有意义，这将是他们幼儿生活的最后一个“六一儿童节”。因此，我总结出本月的忙碌所在：

　　一、安全保育上：

　　我们大班老师从一日活动的每个环节抓起，时刻将幼儿的安全工作放在首位。孩子们的表现更棒，能够按自觉排除洗手、上卫生间，在保育老师的看护下，孩子们没有往日的嬉水、打闹现象，孩子们能按“男孩”“女孩”标识入厕;午餐时间，孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等待开饭，饭前为了避免孩子们到处乱跑现现象，老师带领孩子一起念“吃饭歌”及其他一些儿歌，孩子们挑食现象较以前有明显改善;午睡时间，孩子们能安静就寝，老师为孩子们准备了睡前小故事。孩子们不仅自觉遵守生活常规，学习、活动常规也有了明显提高。

　　在幼儿的安全方面，关于幼儿的假期安全问题大班还召开了家长短会，天气火热，家长要做好幼儿防溺水及防血吸虫等安全工作。家园共育，让孩子健康快乐成长!

　　二、教育教学方面：

　　五月我们进行了《地球村》、《我要飞》两个主题的教学活动。培养幼儿乐于与同伴协作游戏，增强竞争意识，有初步的支持力和耐力;

　　引导幼儿勇于克服困难，遵守游戏规则，体验成功的快乐;引导幼儿大胆想象文学作品中没有表现的内容，激发幼儿结合经验创编新内容;引导幼儿对太阳、地球、月亮感兴趣;帮助幼儿感受并理解多种风格的音乐作品，鼓励幼儿运用多种形式进行创造性表现，并体验创造的快乐。

　　三、班级活动上：

　　为了迎接“六一”的到来，我们为如何让孩子愉快度过最后一个幼儿六一节做出了很多努力，从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选用，老师都做了详细的策划。大班幼儿表现超赞，不畏辛苦地排练了舞蹈：“老师亲、妈妈亲”、开场舞“快乐的`六一”及情景剧：“蚂蚁搬豆”三个节目。5月31日下午的节目汇演很成功，孩子们付出辛苦，洒下汗水，终于得到最好的展现，得到了家长的好评。在“迎六一幼儿现在绘画比赛”活动上，我班共有13名幼儿参加比赛，取得一、二等奖的好成绩。

　　五月图书节，我班还举行了“亲子故事比赛”活动，孩子们涌跃报名，讲出一个个精彩、动听的故事。活动最后评选出了三名幼儿参加幼儿园的“故事大王”比赛。

　　四、家长工作方面：

　　五月，家长的功劳不可磨灭，没有家长的理解与支持，我们班级各项工作无法正常开展。在“六一”活动上，家长毫无怨言地为孩子选择服装、道具，周末时间积极地带孩子到园排练节目，并且进行相关的道具制作;“亲子故事比赛”活动上，家长丢开繁忙的工作带宝宝一起上台讲故事，鼓励孩子、锻炼孩子，这一切让我们着实感动......

　　另外，家长们积极配合幼儿园做好孩子的假期安全工作，让我班幼儿无安全意外发生，孩子们都能快乐地度过假期。

幼儿园五月份工作总结11

　　五月是繁忙的一个月，本月中我们实施了主题活动《小鬼显身手》、《弯弯绕绕》的主题教育活动。在《小鬼显身手》这一主题活动中，我们引领孩子进入成人世界，模仿成人的劳动过程。启发孩子自己动手制作与绘画“糕点”与“房屋建筑”等。为孩子的主动发展创造良机。还利用“区域活动”、“角色游戏”的时间来锻炼，未来劳动者的素质在这种模仿的过程中孕育形成。而《弯弯绕绕》这一主题活动从引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始，让他们面对各种物体，饶有兴趣的去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，然后用他们熟悉的材料和方式去创造一片弯弯绕绕的天地。如通过香蕉、月牙、笑脸上的弯眉和翘嘴、小小的弹簧……这些物体，让孩子们充分认识弯绕既是许多物体的自然形态，又凝聚着人们的刻意创造。通过这一主题的各种活动，提高了孩子们探索事物的.兴趣以及观察事物的方法，并引发他们去想象和创造。

　　本月中我园开展了科技节活动，为了让幼儿积极地参与到活动中来，我们发动家长配合我们的工作，让家长共同参与进来。如在科技节的开幕式前我们请家长事先在爱心纸上为幼儿写下自己的愿望，让幼儿在开幕式时能贴在气球上放飞自己的梦想；请家长来园为幼儿介绍种植的方法；请家长与孩子一起制作航海和航模……结合科技节与庆祝“六一”活动的即将开展，我们事先又为幼儿做好了各种准备工作。除此，我们还辅导幼儿用废旧材料制作环保时装，使他们个个成为可爱的环保小天使！

　　另外，为进一步提高幼儿的安全意识，我们在5月13日下午与幼儿一起进行了地震逃生疏散演练。当警报声响起，孩子们在老师的协助下镇静地抱着头，躲避在桌子旁边、卫生间，墙角……然后同老师有序地疏散到了楼外较为空旷的地方。幼儿从教室撤离到操场只用了5分钟。通过这次演练活动，大大增强了幼儿的安全知识，大大提高了幼儿的逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

幼儿园五月份工作总结12

　　一、工作情况

　组织全园教职工学习文件精神、学习应知应会知识以及看观警示片《高墙悲歌》，加强教职工的四个意识”，强化责任担当和加强自我掩护意识。

　　二、营养膳食

　　20xx年5月23日下午，我园召开了本学期伙委会会议，参加人员有各班伙委会代表及我园膳食治理负责人等共计10人。会议中，我园膳食治理负责人先生与各班伙委会成员分享了幼儿的生长特点、幼儿的营养必要及科学的膳食指南的相关知识。

　　最后，膳食治理负责人先生与各班伙委会成员一起参看了厨房各功能间设施设备、操作流程、供货商资质及食品进货渠道、各操作人员康健证明等，各班伙委会成员对我园后勤工作给予了高度承认。

　　三、教学活动

　　（一）母亲节运动

　　母亲节是每年五月的第二个周日，今年的母亲节是5月13日。在母亲节到来之际，为培养幼儿感德牡沧、关爱母亲的美好感情，各班开展了母亲节”主题运动。

　　小班环抱刚诞生的小猫、啄木鸟喂宝宝吃虫子以及大象教小象学走路的故事来教导孩子们要感谢妈妈的养育之恩，感谢妈妈把我们带到这个世界上，让我们拥有温暖的家和这么多的好朋友。

　　中班通过与孩子们谈论有关母亲的故事引发孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好感情，懂得要关切本身的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事。

　　买办幼儿通过回忆、讲述本身和妈妈之间难忘的事来体会妈妈对本身的费力支付。孩子以拥抱妈妈、歌唱好妈妈、为妈妈制作礼物的方法来表达妈妈对本身全身心的爱。

　　（二）幼儿故事比赛

　　《幼儿园教导指导纲要》强调成长幼儿语言的症结是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的情况。《 3—6岁儿童学习与成长指南》中也明确指出幼儿期是语言表达，分外是白话表达的症结期，幼儿语言成长贯穿于身心成长的各个范畴，对其它范畴有至关紧张的影响。”为了成长幼儿的语言表达才能和表演才能，加强幼儿的自信心，我园于5月10日上午开展了幼儿讲故事比赛。

　　（三）家长半日开放运动

　　为了切实扭转一些家长过度强调知识筹备的认识偏差，果断抵制和摒弃提前学习小学课程和教导内容的差错倾向。我园以家长半日运动为契机，向家长鼓吹新的教导看、儿童看，让家长了解孩子在园的生活、运动、游戏、学习环境和教师的教学组织环境，从而匆匆进家长对幼儿园办园理念、课程特色、教学措施等的了解，并让家长在运动看摩中学习、领悟新的家教思想与育儿理念。

　　（四）幼小连接运动

　　幼小连接对付买办的孩子来说异常紧张，如何做好买办幼儿的幼小连接呢？我园邀请了达拉特旗第六小学郭羽先生来幼儿园，实实在在地给孩子们上了富有里程碑的第一节小学课程。旨在赞助买办幼儿与家长在步入小学生活的历程中科学的完成心理与才能转换。

　　四、业务运动

　　（一）互动交流陈诉请示

　　4月份，我园刘媛先生参加了沙圪堵第五幼儿园互动交流学习运动。

　　5月21日，刘媛先生结合本身在外出学习中的所见、所思、所得先后做了陈诉请示。她把外出学习到的新信息、新理念、新措施以及本身的所感、所得、所思、所悟与全体教师分享了学习成果。

　　（二）自制玩教具比赛

　　玩教具是幼儿运动必弗成少的载体，对幼儿的创造力、着手才能、自主探究的成长具有紧张的代价，是幼儿发展成长的主要媒介。 20xx年5月22日，为了进一步进步教师自制玩教具的程度，充分施展自制玩教具在幼儿园教学游戏中的作用，所以我园组织了教师自制玩教具展示交流及评比运动。

　　（三）教师工作陈诉请示

　　20xx年5月22日，我园负责平安的王慧先生、负责膳食治理的白美俊先生及教研组长刘媛先生分手就本身所负责的工作做了简要陈诉请示。在陈诉请示中，三位先生分手总结了本身工作中的亮点。同时，就自身不够及以后改进偏向做了论述，使得工作透明化。

　　（四）师德师风演讲比赛

　　5月22日，同时进行的还有教职工师德师风演讲比赛。本次演讲运动先生们牢牢环抱着师德这一主题，结合工作中的感想、体会以及工作中的实际经验，以充足的内容、诚挚的情感、活跃形象的语言，讲述了本身对师德的感悟。

　　五、实践运动

　　（一）种植运动

　　20xx年5月6日，为了让孩子们能亲身介入种植运动，察观了解种植的'每一个步骤，我园各班级组织小朋友进行了种植运动。

　　通过种植运动不仅激发了孩子们对植物的兴趣，而且还学到很多有关植物的科学知识，控制了简单的种植技能，更紧张的是培养了孩子耐心、责任心等方面的才能。

　　（二）跳蚤市场运动

　　20xx年5月24日，我园组织了萌娃当掌柜，我的市场我做主”社会实践运动。本次运动的主要目的通过买卖生意业务，让孩子们初步感想感染市场经济，学会认泉币，学会推销、购买商品，培养孩子们的着手、交流创造等才能。通过切身实践和体验，培养孩子们的节俭、自主自立的意识，让孩子可以或许在玩的历程中学会交往。

　　六、总结安排会议

　　为了进步全园教师的保教工作质量和责任心，赞助教师们在工作中学会总结经验及反思，进一步匆匆进教师专业化成长，晋升往后的保教等各项工作，我园于5月31日下午组织开展了5月份与6月份的安排会，由全体教师参会。

　　此次月总结工作会议，进一步理清了我园全体教师接下来的工作思路，对6月份保教等各项工作井然有序的开展将起到积极的推动作用。

幼儿园五月份工作总结13

　　五月——忙碌而又丰富多彩。我们师生共同演绎。

　　一、庆六一活动

　　我们为六。一儿童节，积极的准备着。

　　首先为了让孩子们精彩度过幼儿园的最后一个儿童节，我们精心排练“六一”节目，我们班排练了多个节目。每天，我们都在为“六一”演出而努力，看着孩子们投入地表演，尽管累了，嗓子哑了，我们也乐意。

　　二、保育方面

　　我们班上的孩子都非常健康。密切关注幼儿、细心照料幼儿一日饮食，起居。凡是自己能做的事情都让幼儿自己尽可能自己去完成。夏天到了，孩子们现在早上入园的时间也渐渐变得早了，我们也鼓励幼儿早入园，能赶上晨间的晨检。吃饭之前都要解便，用肥皂洗手。

　　三、教学工作

　　幼儿还是学习的是《看虫去》这个主题。幼儿认识了什么是昆虫、昆虫有哪些特点、习性等。还有就是孩子对昆虫有很高的兴趣，我们上课的时候积极性特别高。有一节课是手工自己做手指昆虫玩偶。我上次讲了过后，第二天早上就看到孩子们全部都拿出来给我看。画昆虫也是一样的都有很高的兴趣。我们更新了主题墙。昆虫的家，昆虫的样子，我认识的昆虫。

　　四、家长工作

　　坚持与家长沟通联系，孩子有什么事情都与家长取得了联系。

　　家长们也积极配合老师做好六一的准备，使活动进行的非常顺利，并且在六一前一天积极配合老师工作，帮小朋友们化妆等等。

　　五、六月重点

　　我们班的孩子马上就要毕业了，六月还是要加强教学，要准备毕业典礼。六月是孩子们的'节日，也是最后一学期。

　　六、我的不足

　　1：在准备六一儿童节日的舞蹈时，没有帮上忙，全部都是徐老师排得舞。

　　2：忙去排练舞蹈，没有重点加强孩子的教学还有一日常规的训练。

　　3：主题墙的更新，应该多让孩子自己动手做手工。

　　1.为提高儿童对特种设备安全的认知程度，增强孩子们的自我保护能力，5月5日，机关幼儿园以班级为单位开展特种设备安全教育进校园活动。

　　2.为加强学校防灾减灾宣传教育，提高师幼自救自防能力，机关幼儿园于5月9日晚举行“防灾减灾宣传周启动仪式”，并于5月12日开展防震安全应急演练活动。

　　3.5月17日-20日，机关幼儿园举办了全园性的师徒结对暨教师互听互评活动，活动采用教师互相听课、集中评课的方式进行。

　　4.5月20日，在这个“我爱您”的特殊日子里，机关幼儿园开展了感恩主题教育活动。活动以歌唱、绘画、儿歌、故事等不同的形式分班开展，从爱父母、爱老师、爱身边的人三个方面体现了珍惜生命、学会感恩的具体内涵。

　　5.5月20日，机关幼儿园开展亲子美术作品评选活动。活动以年段为单位，分别以“创意印画”、“创意布贴画”和“我的梦主题畅想画”为主题，亲子共同利用各种材料进行创意制作，作品环保、美观，材料、方法、形式多样。活动共收集到作品207份，最后由园评选小组评出一等奖20名，二等奖44名，三等奖143名。

　　6.5月23日，机关幼儿园组织开展“健康与美丽同行”二级培训。

　　7.5月23日至5月27日，机关幼儿园组织开展心理健康周系列活动。除了利用班级的家园联系栏、微信群等宣传心理健康知识，各班教师还结合所在年龄段的幼儿实际，设计了不同的心理健康主题教育活动、素质拓展游戏并结合情景剧表演等活动，教育引导幼儿培养积极的情绪、良好的意志品质和社会适应能力。

　　8.5月26日，机关幼儿园组织全园幼儿体检。

　　六月份工作计划：

　　1.组织游园、快乐美食节、“六·一”表彰等系列庆六一活动。

　　2.开展端午节主题及安全教育活动；

　　3.组织大班幼儿参观小学、幼小衔接家长讲座等系列幼小衔接暨学期教育宣传月活动。

　　4.举办“童心向党·放飞梦想”歌咏比赛暨大班毕业典礼。

　　5.开展安全生产月活动。

　　6.迎接福鼎市级示范园评估活动。

　　7.开展期末安全工作会议。

　　8.做好园财产登记、清理、归还整理出借物品等工作。

　　9.幼儿园区域活动案例、论文征集工作。

　　10.开展期末家访工作。

　　11.做好全体教职工的业绩考评工作。

幼儿园五月份工作总结14

　　五月的朝阳是炽热的，五月的幼儿园是欢跃的，五月更是激情与欢乐，五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练，我们班也不例外，训练一开头，我们的小朋友都布满热忱，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，五月不知不觉快要过去了，在月末我们进展回忆，做了以下总结：

　　一、教育教学工作：

　　本月我们开展了《动物朋友》教学活动中，我们让幼儿从熟识宠爱的动物开头，利用故事、儿歌等不同的活动形式，来满意幼儿探究动物的愿望，获得有关动物的更多信息，如：熟悉常见的动物并辨别它们的叫声;知道常见动物尾巴的.功能;能说出几种爱护动物的方法等等，从而培育幼儿爱惜动物的情感。活动中，教师组织幼儿学习围绕主题进展争论，熟悉各种照看动物的人，从而让幼儿延长到对四周人们的关怀：关怀同伴;关怀教师;关怀父母;关怀爷爷奶奶;关怀身边全部人等等，鼓舞幼儿多加强自我效劳的熬炼，培育幼儿的自理力量。

　　二、保教方面由于天气变幻无常

　　忽冷忽热的，我们教师准时给幼儿增减衣服，并组织幼儿设当的户外活动，预防幼儿感冒，同时每天做好教室的卫生消毒工作，做到勤开窗通风。我们还常教育幼儿要留意个人卫生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗头，勤换衣，勤剪指甲，做个干洁净净又讲卫生的好宝宝。

　　欢乐的学习的同时，我们不曾遗忘四川人们地震灾难那个让人苦痛的日子。我们小班的孩子，在幼儿园内进行了小小的地震演习活动下个月我们将带孩子走进《瓜果乐》这个主题，为孩子留下难忘的回忆，同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果。让孩子从平凡的生活中发觉不平凡的趣事，能增长更多的学问。

幼儿园五月份工作总结15

　　一、出勤

　　本月实到24到26名幼儿，进新生两名李思哲和徐炜周，两名幼儿在一周内有快适应了幼儿园的生活，唐源事假3天，李纪顺请事假3天，刘思睿事假一周，徐炜周病假一周，王思宇事假一周，黄诗羽病假3天，另有周子晖、吴宗清、熊翊霏和刘天叶请长假。

　　二、保育保健

　　本月班上有几个小朋友有点咳嗽，像邓杰熙、王思宇、张特特，我们每天都有按时给他们喂药，并在中午睡觉时注意让他们和别的小朋友交叉睡。吴宣瑶这段时间在情绪方面有很大的进步，之前每次送她去全托班都要哭好久，现在送过去她不仅没有哭脸而且能主动和老师说再见，白天也很少跟着刘老师了。自从上次和她妈妈沟通后，家长还是比较配合我们的工作了，像晚上在家也不让她吃东西，眼睛斜视的问题也没有一味地怪老师，这样一来，瑶瑶的变化很大，我们老师都觉得很欣慰。

　　三、常规工作

　　本月的工作重点是做好全托班的交接工作，每天做好晨间和晚间的交接，全托班的几位老师也能够很主动地向我们反映全托幼儿的情况。常规方面，我们主要培养幼儿主动将书本分类的常规，段老师在这方面也是很积极的，像我们每周五都会把所学书本给幼儿带回家，之前每次周一早上来园都是我们老师帮小朋友清书本，这几个星期就是培养幼儿自己动手，来园的第一件事就是把书本拿出来并分类放好；另外，幼儿在自理能力方面也有很大的进步，大部分幼儿都能自己穿脱衣服，有个别幼儿尝试着自己叠被子了。

　　四、教育教学

　　金蒙阅读方面，我们学习了一首古诗《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成语接龙，大部分幼儿都能边背诵成语边做记忆操，识字方面还需加强。情境数学，本月结束了第一本书的内容，开始学习第二本书了。主要是引导幼儿学习里外以及上、中、下的.空间方位辨识，并进行手口一致的计数活动，初步理解数量的对应关系，以及发展幼儿的思维能力，在计数方面，幼儿还需进一步巩固和复习。三字经幼儿都掌握较好，每周学的内容都背诵得比较流利，在教学过程中，有培养幼儿轮流到台上当小老师进行带读，平时都是老师读一句小朋友读一句，现在让幼儿自己带读，小朋友都觉得很有新鲜感，也很喜欢这种学习方式，这样也锻炼了幼儿的大胆与自信，让幼儿更勇于表现自己。

　　美术主要是以添画和手工为主，手工作品是在母亲节做的妈妈的脸，结合了涂鸦和撕纸，幼儿都完成得较好，我们也把作品贴到了墙上进行展示。涂色的作品每次画了都忘记贴到门上，这次，段老师也把门口的作品栏重新进行了布置，并贴上幼儿的名字，把近段时间画的画都贴出来了，以后我们也会及时地粘贴作品。

　　五、家长工作

　　1、款款妈妈有一次来幼儿园听了一节舞蹈课，觉得一周课时太少，孩子没学到什么东西，而且对舞蹈班的老师也提出了意见，觉得这个老师太严肃，而且每次只表扬前面跳得好的三个小朋友，对后面的小朋友不怎么管，家长认为对表现力不是很强的孩子应多给予鼓励，多进行赏识教育，这也是我们幼儿园所推崇的。

　　2、上周晚班何老师给全托幼儿的家长打电话反映了情况，我们班家长反馈都不错，毕竟晚班老师对幼儿晚上的情况是最了解的。

　　3、关于小园车，我认为应该统一从4点半开始送好一些，每次提前到4点20，厨房又不能保证饭菜提前出来，每次刘老师去打餐4点10分饭菜才刚出来，并且很烫，小朋友10分钟内甚至几分钟就要吃完一碗饭，对孩子的胃不太好，统一到4点半幼儿吃饭的时间会更充裕一些。

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