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学校体育教研组工作总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如静下心来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的学校体育教研组工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校体育教研组工作总结 篇1
一、指导思想及目标
全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,以提高学生综合素质为根本的教学目标,以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、篮球队教学改革,提高体育教学质量,做好篮球队的训练工作,切实提高校训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求
1、抓好“两课一训练”(体育课、形体训练课、篮球队训练),增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。
“两课一训练”是学校体育工作的重点,“两课一训练”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课一训练”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向九十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织篮球队训练工作,要求每一位队员在训练期间保证时间、认真安排好训练内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学生保障每天有一小时足够训练时间全面提高身体素质。
2、注重结合我院学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我院学生身体素质,探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。
3、抓紧抓好篮球队训练,有效提高运动技能和竞赛水平。长期坚持篮球队的业余训练是提高我院学生积极参加体育运动兴趣和技能的'基本手段。篮球队训练能培养学生吃苦耐劳,能使运动员养成良好的锻炼习惯,能推动学校体育的发展,能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性,竞赛能增强学生集体荣誉感,竞赛能展现运动员的体育才能。因此,必须抓紧抓好运动队的训练。
三、具体工作安排及要求
1、学期初召开体育教师会议,讨论课程的分工和讨论如何开展本学期体育教研活动及对本学期体育的其他工作作安排。
男篮教练:国立军
2、篮球队要在开学就召集开始训练。
3、研究《拓展训练在校实施计划书》,把拓展训练和体育课程结合起来。
4、组织学生以系为单位进行男子篮球赛。
5、组织学生以系为单位进行女子气排球赛。
6、积极组织教师进行教科研研究活动。
学校体育教研组工作总结 篇2
一、指导思想
坚决遵守学校的各项规章制度,树立“关注健康”的指导思想,严格贯彻落实《学校体育工作条例》,积极推进新课程标准的实施,将体育教学质量放在重要位置,勇于解放思想、更新观念,提升体育课堂教学质量和管理水平,积极组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,为促进我校体育教学工作的健康、快速发展贡献力量。
二、工作思路和工作目标
提出“一坚持,两创新,四强化”的教育理念。 “一坚持”就是坚持“以学生为本,培养健康人格”的课程教育理念,积极调动师生的学习积极性,发挥教师的主导作用和学生的主体作用。 “两创新”即要改变思维方式,推进研究性和协作性的教学方法;改进教学模式,探索高效的体育教学课堂模式。 “四强化”包括:一是加强政治素质和专业理论学习;二是加强师德规范培训和与学生的有效沟通;三是加强集体备课、互相听课、评课、反思的交流;四是加强体育教研、课题研究和培养体育特长生。
三、工作重点和举措
3.1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。
3.1.1、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习重点和难点以及学生的实际水平,我们将制定一个合理的学年教学计划。为了确保教学的顺利进行,我们还将制定详细的教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划。为了让每个人都能承担责任,初三年级负责人王涌将负责学年计划,初二年级负责人林恒志将负责教学进度计划,初一年级负责人李小冬将负责教学进度安排表。我们将高标准地完成《学生体质健康标准》测试、统计和上报工作。我们将认真整理和管理各种体育档案资料,并不断充实和完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库和教师个人成长资料库。以上是我们对于教学计划和体育档案资料管理工作的具体安排,请大家按照这些计划和要求认真执行。
3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。
所有教职员工应熟悉并掌握教学大纲和教材,明确教学目标和任务。根据不同年级学生的实际情况和目标,教师们应按年级教学进度表和单元教学计划提前两周制定课程设计方案和课时安排。每周五上午进行教研活动,如果区上有教研活动,将改至每周三上午。教师们应全员参加一周前由各年级负责人组织的集体备课讨论。同时,教师们还需认真检查教学设计方案、课时计划以及课后小结,促进个人学习和提高。另外,各年级负责人还要制定执行教案,并完善体育资源库。
3.1.3、加强课堂常规管理,提高教学质量。
进一步完善教师职责,严格规范教学行为,初三年级教师将根据学生的实际情况,认真关注课堂管理和教学质量,致力于提高学生的身体素质和运动技能。我们将努力确保20__级中考体育成绩平均分达到48分,以促进学生的全面发展。
3.1.4、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。
本学期计划开展年级广播操比赛,全面提高学生的.做操质量,达到锻练身体的效果。开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、初一年级选修课、校运动会、参加区运动会、广播操、自编操比赛、武术比赛。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校代表队的训练,体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛,为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置,由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。
3.2、加强与班主任的联系,注意抓好学生的思想工作和学习成绩。
四、积极开展教研、教改活动,提高教师的业务理论水平
建立健全责任目标,加强团队协作,确保教研活动的顺利进行。不断提升自身的文化素养、专业水平、思想境界和身体健康。认真总结教学经验,积极撰写论文,每学期每位教师都要完成一篇;积极参与校、区级各种论文评选活动和公开课、赛课活动。在有条件的情况下,到其他学校、其他地方进行参观学习,促进交流,丰富经验。对于9月24日区上体育课题子课题《初中体育教师课堂教学质量评价指标体系的研究》的结题任务,要积极参与并全力以赴,确保其顺利完成。
五、开好选修课,打造特色
积极开设选修课,开办各类社团(健美操社团、羽毛球社团,乒乓球社团,篮球社团等)。坚持体育普及教育和特长优质培养两手抓的方针,积极为各种类型的体育特长生搭建条件优良的发展平台。
树立一个理念:坚持特色兴校,走体育特色学校的发展之路。
明确一个目标:“志存高远、追求卓越”的人才培养目标。
坚持两个结合:普及与提高相结合,课堂教学与课外活动相结合。
六、加强体育教学设施的检查和维护
为了更好地服务于体育教学和学生的体育锻炼,我们计划对一些体育器材进行增加和更新。同时,我们也将认真进行体育场地和器材的安全检查,并及时上报相关情况。在此基础上,我们还会提出改进的建议,以进一步提升体育场地和器材的质量。
学校体育教研组工作总结 篇3
一、指导思想
坚持以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指针,深入贯彻党的教育方针,紧紧围绕学校20xx年工作计划及教务科20xx年工作计划,结合本学科特点,积极开展科室工作,突破思想,转变教学模式,全面提高教学质量,注重学生身体全面发展,努力培养出有知识、有技能的医学实用性人才,促进我校卫生职业教育健康向上发展。
二、工作目标
1、加强教研室常规管理工作。
2、丰富学校学生第二课堂活动。
3、培养青年教师,提高教学能力。
4、完成学生体质健康测试工作。
5、完成课间操组织教学工作。
6、完成校春季田径运动会组织召开工作。
7、加强体育器材及场地的使用和管理工作。
8、完成学校赋予的临时性工作。
三、主要工作
1、根据教务科的工作部署,认真落实到每名教师,组织认真学习校岗位职责及规章制度。加强课堂教学管理,杜绝学生在课堂做与教学无关的事情,保证课堂教学的质量。
加强教学文件的检查,并加以指导纠正,规范教学文件的书写。认真开好科务会,落实好教务科所布置的工作并能够积极完成。强化教师课堂教学安全意识,增强学生自我保护意识,避免运动损伤及影响教学安全现象的产生,能够安全且有质量的完成每一节体育课。
2、积极开展学生第二课堂活动,通过活动树立学生自觉参与体育运动的信念,提高学生的'体育技能,锻炼学生身体,提高学生的意志品质,丰富学生的课余文化生活。
3、加强青年教师的培养,提高青年教师教学素质,鼓励青年教师多多参加教师技能大赛。坚持听课、评课,做到相互促进,共同提高。
4、认真完成好国家学生体质健康标准测试工作,准确的进行数据的采集、录入及上报,做到万无一失。
5、制定课间操要求,组织学生学习第九套广播体操。通过对操场进行打点,来满足各班级学生上操的队形变化,规划返回教室路线,使学生安全有序的返回教学楼为间操的顺利进行做好准备工作。
6、组织召开校第二十六届田径运动会,由于这次运动会是学校操场完工后的第一次田径运动会,所以根据场地及学生竞技水平,要制定出适合的比赛项目,力求本次大会的圆满成功,与此同时通过运动会来检验我校学生的竞技运动水平。
7、认真做好体育器材的使用及管理工作,做到无丢失现象。同时对学校的操场要及时检查,发现问题及时上报,保障教学的顺利进行。
8、积极主动的完成学校交派的各项临时性工作。
学校体育教研组工作总结 篇4
光飞逝,一个学期很快就过去了,一学期来,能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量,踏踏实实搞好体育教学工作,积极开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作,现总结成绩,找出不足,提点建议,再创佳绩。
一、教学方面
体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先,学期初组织本组成员学习新课标,制定教学计划,严格按期计划上课,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义教育。
二、教研方面
踏踏实实地开展体育教研活动,制定体育教研计划,并按计划组织开展教研活动。针对学校体育工作的新形势,我们着眼点是培养学生的体育能力,我们的目标是提高学生的素质。
三、 训练方面
学校的排田径队队课余训练常抓不懈,要求有计划、有笔记、有总结。同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。校男子篮球队获得县篮球赛第三名。
四、群体活动
为保证学生每天一小时的体育锻炼时间,全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈,给学生活动时间,锻炼的`机会。组织了校田径运动会,增添了学生集体活动的乐趣和展现自我的风采。
五、改进措施
1、希望学校能增订有关体育教科书和新课标课等书籍,更能加强我们体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。
2、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在下个学期竞赛中取得成绩。
我相信在我们体育教研组七位教师的共同努力下,我校体育工作以后会取得更好的成绩。
学校体育教研组工作总结 篇5
本学期我刚刚担任XX校区体育教研室主任一职,这是领导对我的一份希望和重托,我将把此工作作为一个新的起点,尽快进入新的角色,勤勉尽职,扎实工作,有所作为,在学校领导的关怀下、在体育教研室全体教职工共同努力下,本学期体育教研室的体育工作取得了重要的进展,无论是公共体育课,还是专业课的发展,都取得了一定的进步,现将本学期的体育工作总结汇报如下:
一、教学方面
(一)积极承担教学任务。XX校区体育教研室现有体育教师13人,本学期共承担89个教学班的体育课教学任务。在课程设置上,立足于我校现有体育资源,坚持以学生需求为导向,积极拓展新项目、增添新内容,最大程度地满足学生的兴趣爱好。
(二)完善建立规章制度,保证体育部各项工作的有序发展凡事“欲则立,不欲则废”。本学期我担任体育教研室主任,经验甚少,内心忐忑,所以就以强烈的责任感和事业心,以高标准、严要求认真对待、努力做好每一项具体工作,首先是抓团队精神建设,上任伊始,我就根据实际情况,坚定地提出“精诚团结、艰苦奋斗、改革办学、争先创优”的体育精神,决定“不等、不靠、不要、不相互依靠推委,工作后不要计酬,”积极努力工作,打开工作的新局面。其次抓制度建设,通过制度管理将工作纳入有序规范、稳定、发展的轨道,为此,体育教研室多次召开会议,集思广义,研究制定工作计划,教学计划和岗位工作职责,经过大家努力,我们先后制定完善了《体育教育专业课程计划》、《体质健康测试规范及计划》、《学生课余体育器材管理条例》、《学校运动队组建实施方案》、《学校学生裁判员管理中心暂定办法》、《体育俱乐部实施方案》等。这些制度的建立为体育教研室教学、竞赛、训练、科研等各项工作的开展提供了保证。
(三)强化教学质量监控、严把质量关。
为保证正常的教学秩序,严格执行以下管理制度:一是严格执行教师备课、听课制度;二是严格课堂考勤及教师调、停课手续;三是严格规范体育教学常规;四是坚持定期召开教学研讨会,及时了解、协调和处理教学计划实施过程出现的各种问题。
(四)不断深化体育课程教学改革。
为了达到培养全面发展的应用型人才目标,势必要求体育教学与健康教育、生活教育相结合,与未来适应社会发展需求相接轨。通过借鉴其他高校成功经验,结合我院现有体育资源,进行了有针对性的改革,在授课内容上强调实用化、在授课手段上倡导多样化,进而不断完善课程模式。
这学期来,体育教研室成功组织的比赛和取得的成绩如下:
1、10月11日,成功举办XX区教育系统羽毛球运动会我校首次组队参赛,取得了混合团体第三名的.优异成绩。
2、10月16日至19日,XXX大学生运动会在XX院举行,我校获得团体一等奖的好成绩。
3、11月26日,成功举办XX第四届田径运动会。
同时,我们利用参加大运会的机会,向兄弟院校学习体育教学好经验、好做法,不断加大改革力度,进一步强化我校体育教学工作,保证体育教学水平的持续提升!
(五)认真开展学生体质测试工作。
全面实施《国家学生体质健康标准》,学校体育部下设的体质健康测试中心及全体体育教师组织学习新标准的文件精神,制定详细的测试计划,按要求完成专科生一年级、二年级、三年级共约3500名学生的体质健康测试,对各项测试数据进行了统计并上报国家教育部“中国学生体质健康标准数据库”。
二、学科建设方面
学科建设是部门可持续发展的基础,是有效推进课程改革的重要保障,它直接影响和决定人才培养的质量和层次。教研室始终把学科建设作为重点工作,经过全体教师辛勤努力,上学期体育教研室在师资队伍建设、课程建设方面取得了丰硕的成果。
(一)师资队伍建设
1.鼓励教师参加各类继续教育学习,拓展专业技能。为深化教学改革,进一步拓展教师专业技能,鼓励教师通过自学或参加由教委、体育局组织的各类培训。此外,为了更好地满足学生对部分项目(如等)的兴趣,鼓励教师利用假期及课余时间进行技能拓展,基本解决了部分运动项目因师资不足而难以满足学生需求的困境,落实学校要求的以老带新的活动,积极组织相关观摩课的活动。
2.以老带新。重点抓好新进教师的教学。通过指导教师的指导,加强新进教师的学习和培养,提高他们爱生重教的使命感;加强教学管理和监控,经常深入课堂进行听课,使教师逐步形成强烈的授课质量意识,保证了教学质量。
(二)课程建设方面
在课程设计上做了以下工作:第一,依据学生需求,结合我校体育资源情况,适时调整教学内容。第二,结合先进的教学技术,鼓励教师利用视频技术、多媒体进行体育学科教学;第三,启动(体育专业)幼儿体育、游戏等项目特色课程建设。整合现有场地资源,通过合理规划和科学管理,力争通过3-5年时间,将体育课程打造成有一定影响的特色课程。
三、科研工作方面
科研一直是部门学科建设的重点工作,部门的整体科研能力直接决定整个教师团队的水平。鼓励教师一边从事教学工作,一边进行科学研究。此外,积极创造条件为教师学术交流、项目申报提供支持。
四、存在的主要问题及今后努力方向
1.进一步加强体育课程建设,整合课程内容。
2.加强体育教学改革。要按照学校人才培养目标,围绕基础课为专业服务的主题,加强体育课程改革、教学内容和教学方法改革。要在“花样”上下功夫。要进一步丰富学生的课余活动,加强参赛选手的选拔和培训工作,要把教学要与参赛训练结合起来,争取比赛获奖有新的突破。
3.进一步加强体育教师师资队伍建设,我院师资队伍在学历上、职称上还存在一定差距,理论教师和技术教师相对不足,缺乏高层次的科研队伍和教学团队。
4.论文质量上,横向课题和国家级等课题上还未突破。市级以上的教学成果奖未突破。
5.把学生放在核心地位,把培养终身体育理念作为目标,使学生掌握一两项形成专长的健康手段,内容突出健身性、娱乐性、终身性。
学校体育教研组工作总结 篇6
一、实施高效教学,构建和谐课堂
本学期,在课程教学处的统一部署下,本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点,教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会,教研组、备课组老师积极研讨体育高效教学模式和程序,通过组内开设公开课听课、评课,大家更深刻地理解了“高效教学”的概念,认识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益,而且要有效率,同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果,更重要的是还包含学习体验。研讨活动中,大家一致认为高效教学的构建,必须做到教学预设的有效性即教学目标的具体化、层次化,必须做到教师“教”的有效性和学生“学”的有效性,在选择教学内容时必须做到精选化、整合化,选择教学方法必须做到灵活化、最优化;同时,在教学评价时要做到多元化、激励化。
二、创建学习性教研组,促进专业化发展
学习是教师专业化发展最有效手段,学校一直以来非常重视教师学习,本学期教研组学习蔚然成风,相互之间交流听课就达80节次,外出学习达30人次,有业务培训,有研修活动,有观摩学习,有教学研讨,形式多样。每一次活动归来,与会者都进行交流,及时传达有关学习内容,交流学习心得体会,传达课改信息,分享学习成果,共同发展。此外,为创建学习型教研组,根据教师发展处和课程教学处的统一安排,本组于每月初还专门组织了一次学习交流活动,大家先在自学的.基础上然后集中交流,交流学习心得,畅谈学习收获。
三、深入开展课题研究,着力向更深层推进
由俞波老师负责、全体组员参与的xx省课题《实施“高效课堂教学”方法和策略的实践研究》子课题《以游戏为载体设计多元体育课堂教学的研究》已经进入结题阶段,但结题并没有结束我组研究。本学期初,又继续向教育局申报阳光体育运动校本化实施项目学校,课题《大课间体育活动校本化开发与实践研究》并已批准立项,意味着我们所开展的课题研究具有一定的现实意义和理论价值。我组教师将以此为契机,围绕课题开展行动研究,不断改进和改良我校大课间,在探索中前行,在改良中进步。本学期围绕课题研究在校行政支持下组织了全校的春季趣味运动会,从项目设置、场地安排、报名和比赛、学生参与率,都超过以往各届。
四、强化毕业班体育教学,体育中考成绩优良
上届初三体育中考我校取得了39.8的好成绩,而本届初三毕业班面临人数多,工作量大、工作难度大的问题,因此学校和全体教研组同志非常重视。九年级两位教师抓早、抓紧、抓细、抓实,把工作落实到每一位同学,同时各任课教师认真学习研究中考标准,群策群力,经常交流,不断探索提高成绩的方法,并及时做学生思想动员工作,调动学习的积极性,充分利用好课堂时间,教学、训练、考核相结合。本学期,我们又先后召开两次学生家长会,认真组织了两次模拟考试,分管领导和教研组先后多次进行初三体育教学工作研讨会,分析问题,总结交流经验。在5月进行的体育中考中,我校再次取得优良成绩,全校均分达到了39.7分,圆满完成学校要求。
五、业余训练常抓不懈,体育竞赛成绩可喜
运动队业余训练,一直是学校体育工作的重要内容,各运动队教练员认真负责,坚持常年系统训练,不断改进创新训练方法,使训练质量大幅提高,在各类体育竞赛中为学校争得了荣誉。本届九年级有16位学生获得体育竞赛优胜,中考获得加10分的资格。田径队在史荷凤和缪伟杰老师指导下参加xx市第25届育苗杯田径比赛中获初中乙组团体总分第四名,初中甲组团体总分第六名。何中坚老师指导乒乓球队学生参加市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓球比赛中,获第三名1人次。
六、本组教师取得的成绩
1、俞波老师参加校青年教师基本功大练兵比赛获二等奖。
2、缪伟杰老师参加校青年教师基本功大练兵比赛获三等奖。
3、袁建东老师撰写论文《xx市中学生体质健康状况调查和分析研究》发表在国家级刊物《中国学校体育》XX年第五期,并送xx省第xx届运动会科报会评审。
4、袁建东老师撰写论文《体育教研组信息资源管理的实践研究》发表在省级刊物《初中教学研究》XX年第二期并获xx市24届体育论文评比二等奖。
5、袁建东老师在本学期受市教研室体育学科委托为xx市局属、xx、xx、xx、xx区体育教研组长80多人,作体育教研组信息资源管理的实践研究专题讲座。
6、袁建东老师参加xx省xx届运动会青少年部游泳比赛(预赛)裁判工作,认真细致,被组委会评为“精神文明裁判员”。
7、史荷凤和缪伟杰老师指导的田径队在xx市第25届育苗杯田径比赛中获初中乙组团体总分第四名,初中甲组团体总分第六名。
8、何中坚老师指导学生在市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓球比赛中,获第三名1人次。
学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和帮助,离不开体育组老师的共同努力,我相信,只要我们认真对待,我校的体育工作将向着规范化、制度化、科学化的方向更快地发展。当然,在本学期中也存在着不足之处:体育教师的业务水平和专项技术水平还有待进一步学习和提高;青年教师工作的主动性、创造性还有待提高;体育教学资源的开发和利用;体育特色项目的可持续发展等这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
学校体育教研组工作总结 篇7
在校党委,校委会的正确领导下,体育教研室本年度以来立足本职工作,发挥职能效应,紧紧围绕学校中心工作,开展的一系列丰富多彩的体育活动,回顾本学期工作,有得有失,现总结如下:
一、注重科室人员思想政治素质提高
经常组织成员进行政治学习,利用集中学习和自学形式相结合,相继学习党的十八大精神、国家职业教育发展纲要、师德建设规范条例、以及学校出台的各项规定和办法,加强管理、提升效能,提高科室成员思想政治治觉悟,提升自身素质和职业修养
二、认真组织开展教研活动,提高任课教师业务能力
在学校教务科指导下,科室人员积极参加教研活动,开学初拟订了体育教学指导纲要,以自编校本教材为蓝本,规范了各年级课程内容、时数,提出了相应要求,同时,积极倡导集体备课,抓常规教学,按照教务科布署,分头上汇报课,并积极组织听课,做到互相学习,互通有无,互为提高,在教学工作中,注重青年教师培养,从备课、上课等环节上进行传帮带,规范上课要求,紧抓上课、备课、课下练习辅导三个环节,采用快乐教学法,切实做到让学生玩中学、快乐学习、掌握技术,学会自觉锻炼的手段和方法,在教学的基础上进行科学指导和课下练习,让学生掌握一技之长的基础上,强化身体素质,做到健康第一,而且注重实效,做到学习一个单元测评一个单元,其中有小测,期末有考试,毕业前进行毕业生体育达标,完善毕业生健康档案。
三、以学校“十个一”活动为指导,开展健康、积极向上课外活动。
职业学校开展丰富多彩的课外活动,对中职生的发展至关重要,本学期以来,在学生支部的领导下密切配合工作,积极引导组织学生开展“阳光大课间”活动,体育教研室联动办公室、工会、学生科以及各专业科等科室,全体师生集体参与,共同锻炼,跑步时间大约20分钟之久,跑操中学生队伍整齐,班级特色口号声震耳欲聋,老师走出了办公室,呼吸了新鲜空气,心情得到了放松,身体体质有了明显增强。通过活动,学生班级凝聚力进一步增强,教职工的工作热情得到了焕发。另一方面,积极开展课外活动,启动了20xx我校体育类活动方案,立项为《中职学校“俱乐部”式开展课外活动的探索与研究》,下午课外活动有专一老师发放器材,活动有专一老师进行训练指导,在校领导的殷切关怀,10月底成功承办了长葛市第五届中小学生田径运动会,由于工作组织得力,得到了教育局领导的高度赞扬,之后举办了我校20xx魅力校园篮球班级对抗赛,给全体学生提供了一个自主管理,展示自我、彰显个性的平台,并取得的运动会上精神文明和创造优良成绩的双丰收,是一次成功的盛会、圆满的盛会、和谐的盛会。这次运动会是积极性应我校开展“十个一”活动的'重要举措,通过举办弘扬了体育精神,振奋了师生心情,鼓足了干劲,为促校风、正学风起到了应有的作用。本学年工作中,体育教研室还组织我校老师参加了“易和电器杯”篮球邀请赛,我校代表队获得亚军;在省素质教育技能大赛中,我科室三名教师辅导的快乐校园健美操和街舞比赛中。双双获得省级大赛三等奖;在其他方面,体育教研室与就业办密切配合,圆满完成了为期两周、700多人的富士康员工的军训培训任务,与此同时科室响应号召,积极完成招生任务和学校融资工作。
本学年以来,科室紧紧围绕学校整体工作部署为中心,以“十个一”活动为引导,开展了一系列活动,取得了一定成绩,但工作中更存有不足之处,在今后的工作中力求改正,争取明年工作有一个好的开端,争取再上新台阶。
学校体育教研组工作总结 篇8
光飞逝,一个学期很快就过去了,一学期来,能充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量,踏踏实实搞好体育教学工作,积极开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作,现总结成绩,找出不足,提点建议,再创佳绩。
一、体育方面
体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先,学期初组织本组成员学习新课标,制定教学计划,严格按期计划上课,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义教育。
二、教研方面
踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研计划,并按计划组织开展教研活动。针对学校体育工作的新形势,我们着眼点是培养学生的体育能力,我们的目标是提高学生的素质。本学期继续进行研究科研课题:《对中学生体质健康状况的研究》,进行阶段性整理,总结出阶段性成果。
三、训练方面
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学校的田径队和篮球队的课余训练常抓不懈,要求有计划、有笔记、有总结。同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。
四、群体活动
为保证学生每天一小时的体育锻炼时间,全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈,给学生活动时间,锻炼的机会。
五、学习方面
积极组织体育组教师认真学习学校体育工作的'有关文件和通知。具体有中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》;实施《国家学生体质健康标准》的通知。通过学习,全体教师明确了学校体育工作的指导思想,提高了对体育工作的认识,坚定了日常体育工作的信心。本学期本组几名体育教师所撰写的论文均获奖。
六、改进措施
1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。
2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。
3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在下个学期竞赛中取得成绩。
我相信在我们体育教研组4位同志的共同努力下,我校体育工作以后会取得更好的成绩。
学校体育教研组工作总结 篇9
转瞬间一学期的工作即将结束,盘点这一学期,我们体育组在各级领导的关怀下,在广大教师的`支持下,在体育组所有教师的努力下,顺利完成了教育教学任务。现将本学期的重点工作总结如下:
一、课堂教学。
我们的课堂教学是基于模块化教学下的课内分项选修,也就是在初一至初三进行模块化教学的基础上,初二至初三每周进行一节课内分项选修。
二、大课间。
大课间形式多样,有广播操、绳操、篮球、排球、足球等,到了冬季我校进行跑操。
三、 体育代表队。
本学期,我校共建立七支学校代表队,分别是篮球、男子足球、女子足球、男子田径、女子田径、排球、健美操。他们利用每周二、三、四、五下午第四节自习时间进行训练,代表学校外出比赛。
四 、体育活动。
本学期我校举行了丰富多彩的体育活动,有广播操绳操比赛、达标运动会、足球联赛、足球吉尼斯、冬季长跑。
五、 外出比赛。
我校田径队在20xx年xx市田径联赛中获U14组团体总分第五名,并获体育道德风尚奖;田径队在xx市第二届智力运动会定向越野比赛中包揽团体赛前三名、男子组前五名、女子组前四名;在xx省第八届全名健身定向越野比赛中获团体总分第四名,并获体育道德风尚奖。男子足球队在20xx年足球联赛中获冠军;女子足球队在20xx年五人制比赛中获得前八名。
六、教师获奖。
xx老师获xx市田径联赛优秀教练员、xx市定向越野比赛优秀教练员、xx省定向越野比赛优秀教练员;xx老师获高新区优质课一等奖、高新区足球联赛优秀裁判员;王新章老师获xx市田径联赛优秀教练员;xx老师xx市定向越野比赛优秀教练员;xx老师获高新区足球联赛优秀教练员。
成绩只能代表过去,今后还需努力,我们将会在新学期把课内分项选修更加完善;打造几支水平较高的学校代表队;开展更加丰富的体育活动。
学校体育教研组工作总结 篇10
一、实施高效教学,构建和谐课堂
本学期,在课程教学处的统一部署下,本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点,教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会,教研组、备课组老师积极研讨体育高效教学模式和程序,通过组内开设公开课听课、评课,大家更深刻地理解了“高效教学”的概念,认识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益,而且要有效率,同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果,更重要的是还包含学习体验。研讨活动中,大家一致认为高效教学的构建,必须做到教学预设的有效性即教学目标的具体化、层次化,必须做到教师“教”的有效性和学生“学”的有效性,在选择教学内容时必须做到精选化、整合化,选择教学方法必须做到灵活化、最优化;同时,在教学评价时要做到多元化、激励化。
二、创建学习性教研组,促进专业化发展
学习是教师专业化发展最有效手段,学校一直以来非常重视教师学习,本学期教研组学习蔚然成风,相互之间交流听课就达80节次,外出学习达30人次,有业务培训,有研修活动,有观摩学习,有教学研讨,形式多样。每一次活动归来,与会者都进行交流,及时传达有关学习内容,交流学习心得体会,传达课改信息,分享学习成果,共同发展。此外,为创建学习型教研组,根据教师发展处和课程教学处的统一安排,本组于每月初还专门组织了一次学习交流活动,大家先在自学的基础上然后集中交流,交流学习心得,畅谈学习收获。
三、深入开展课题研究,着力向更深层推进
由俞波老师负责、全体组员参与的xx省课题《实施“高效课堂教学”方法和策略的实践研究》子课题《以游戏为载体设计多元体育课堂教学的研究》已经进入结题阶段,但结题并没有结束我组研究。本学期初,又继续向教育局申报阳光体育运动校本化实施项目学校,课题《大课间体育活动校本化开发与实践研究》并已批准立项,意味着我们所开展的`课题研究具有一定的现实意义和理论价值。我组教师将以此为契机,围绕课题开展行动研究,不断改进和改良我校大课间,在探索中前行,在改良中进步。本学期围绕课题研究在校行政支持下组织了全校的春季趣味运动会,从项目设置、场地安排、报名和比赛、学生参与率,都超过以往各届。
四、强化毕业班体育教学,体育中考成绩优良
上届初三体育中考我校取得了39.8的好成绩,而本届初三毕业班面临人数多,工作量大、工作难度大的问题,因此学校和全体教研组同志非常重视。九年级两位教师抓早、抓紧、抓细、抓实,把工作落实到每一位同学,同时各任课教师认真学习研究中考标准,群策群力,经常交流,不断探索提高成绩的方法,并及时做学生思想动员工作,调动学习的积极性,充分利用好课堂时间,教学、训练、考核相结合。本学期,我们又先后召开两次学生家长会,认真组织了两次模拟考试,分管领导和教研组先后多次进行初三体育教学工作研讨会,分析问题,总结交流经验。在5月进行的体育中考中,我校再次取得优良成绩,全校均分达到了39.7分,圆满完成学校要求。
五、业余训练常抓不懈,体育竞赛成绩可喜
运动队业余训练,一直是学校体育工作的重要内容,各运动队教练员认真负责,坚持常年系统训练,不断改进创新训练方法,使训练质量大幅提高,在各类体育竞赛中为学校争得了荣誉。本届九年级有16位学生获得体育竞赛优胜,中考获得加10分的资格。田径队在史荷凤和缪伟杰老师指导下参加xx市第25届育苗杯田径比赛中获初中乙组团体总分第四名,初中甲组团体总分第六名。何中坚老师指导乒乓球队学生参加市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓球比赛中,获第三名1人次。
六、本组教师取得的成绩
1、xx老师参加校青年教师基本功大练兵比赛获二等奖。
2、xx老师参加校青年教师基本功大练兵比赛获三等奖。
3、xxx老师撰写论文《xx市中学生体质健康状况调查和分析研究》发表在国家级刊物《中国学校体育》XX年第五期,并送xx省第xx届运动会科报会评审。
4、xxx老师撰写论文《体育教研组信息资源管理的实践研究》发表在省级刊物《初中教学研究》XX年第二期并获xx市24届体育论文评比二等奖。
5、xxx老师在本学期受市教研室体育学科委托为xx市局属、xx、xx、xx、xx区体育教研组长80多人,作体育教研组信息资源管理的实践研究专题讲座。
6、xxx老师参加xx省xx届运动会青少年部游泳比赛(预赛)裁判工作,认真细致,被组委会评为“精神文明裁判员”。
7、xx和缪xx老师指导的田径队在xx市第25届育苗杯田径比赛中获初中乙组团体总分第四名,初中甲组团体总分第六名。
8、xxx老师指导学生在市乒协组织的“迎六一”少年儿童乒乓球比赛中,获第三名1人次。
学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和帮助,离不开体育组老师的共同努力,我相信,只要我们认真对待,我校的体育工作将向着规范化、制度化、科学化的方向更快地发展。当然,在本学期中也存在着不足之处:体育教师的业务水平和专项技术水平还有待进一步学习和提高;青年教师工作的主动性、创造性还有待提高;体育教学资源的开发和利用;体育特色项目的可持续发展等这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
学校体育教研组工作总结 篇11
转眼间又到学年之尾。我们在感慨人生苦短之余,对综合组教研组一学期工作加以梳理,以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任,努力提升自身的理论水平和实践能力,不断更新课堂教学教学模式,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。现总结如下:
一、教研组建设方面:
随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。
1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划,鼓励教师进修深造。要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。
2、注重教师培养。教研组中各科老教师从基础做起,严格要求,在课改的洪流中不断进步。全组教师都圆满地完成学校分配的任务,获得比较满意的成绩。
3、关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。发动教师与兄弟学校建立联络网,虚心求教,互相交流信息,4、加强教师的.培训。通过各种渠道提高教师的专业知识,积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。
5、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。
二、常规教学方面:
认真落实常规教学各项任务,全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范,备课充分,课前分析细、课后小结实。全组教师听课任务均达到学校要求。
三、活动开展
1、高效课堂教学模式的学习、探讨并运用于教学之中。狠抓“跑操”,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质。
2、开展丰富多彩的兴趣小组校本课程,取得了一定的成绩。
3、第十四周举办学校学校运动会。
四、今后工作的努力方向
1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念。
2、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。
3、在实践与理论的结合要下功夫,要将经验写成心得,要有发表。
4、要不断提升课堂教学效益,从课堂入手,全面提升自身素质等。
学校体育教研组工作总结 篇12
一、积极开展教科研改革
我们的教学力求体现健康第一的指导思想,体现高职高专体育的专业特色,坚持基础性、实践性、专业性和发展性的有机统一,突出学生的个性发展和能力的培养,帮助学生掌握体育的基础知识和基本技能,养成良好的锻炼习惯,培养爱国主义精神、集体主义观念和良好的品质。教研室组织教师认真学习相关文件和资料,深入调查和研究学生的学习情况,制定相应的改革计划和措施,在教学模式、教学内容、教学手段等方面进行改革。今年由文体科邹科长带领个别教师申报了篮球教学方面的课题,因某部分课题内容未符合学术委员会提出的要求暂未立项。
二、坚持严抓常规管理
1、集体备课。教研室坚持每学期集体备课,教师们在课前个人备课的基础上,就教学基本要求和教育教学中的重点、难点、疑点问题,充分发表自己看法,展开深入的交流,并结合我院的学生实际,重点突出,区别对待。每次课应有明确的教学内容,不同教师可以有不同的组织教法。
2、教学巡查。教研室要求每位教师按照教学程序,认真备课、认真组织教学,按时上下课。督导室、部领导和教研室主任经常到各项目场地进行教学巡查,检查教学文件是否齐备。本学期,教研室所有老师均没发生教学事故。
3、交流学习。本学期第11至第12周,教研室组织了听课活动,听了教师们不同项目不同内容的体育实践课。听课后进行交流会,会议由科室负责人主持,先由授课教师讲述设计这堂课的教学理念、目的,根据教学内容使用的教学方法与手段,达到怎样的教学效果。接着大家各抒己见,针对教学设计是否新意、方法手段是否得当、学生的参与程度如何等各个焦点问题展开热烈的讨论。教师们从教研教改的方向出发,以新的教育思想和观念,明确当前的教学目标不仅要指向体育知识、技术、能力,还要指向过程和方法、情感态度和价值观。交流结束,教师们会把先进、科学且实用的教学法运用到自己后续的教学中,以提高教学效果。
4、教案检查。每学期教研室组织检查教师教案或讲义两次,通过检查进一步了解学生的学习情况和教师的备课情况,有针对性地对本部教师的教学工作进行督促与管理。但在检查中发现个别教师沿用旧教案,不注重总结和结合学生实际修改教学内容和方法,这种做法对自身的教学水平的提升是十分不利的。
5、质量检查与评价制度。每学期除了通过听课考核、教案检查对教师的教学工作进行量化评价外,还在互相听课、教学观摩基础上的教师互评方式,较全面地对教师进行教学效果的'评价。通过公平、公正、公开地对教师的教学进行客观的准确的了解和评价,促使教师更加重视自己的教学工作,努力把教学工作做得更好。
三、积极开展第二课堂
1、校队训练。
本学期,体育教研室开办了包括学院羽毛球队、男女子篮球队、健美操队和乒乓球队训练,这些学生是从全学院中挑选出有一定兴趣和技术基础的,经过有丰富教学经验的专项老师进行了为期12周的系统培训后,会代表学院或系部进行了一系列的交流和竞赛活动。
2、校内外体育竞赛。
本学期,按计划组织开展以系部为单位的学院篮球、羽毛球、乒乓球比赛。负责老师有余祥浩、李勇、林秋霞、尹治国老师。比赛组织有序,不仅丰富了学生们的业余生活,更是加强了学生们锻炼身体和团结合作的意识,让学生们在紧张的学习之余放松身心,感受到了集体的力量和温暖,增强了集体凝聚力和各系部间的相互沟通和了解。
组织参加其他体育比赛。3~5月份,协助各系部搞好各项班际比赛,如篮球赛、拔河比赛等;5~6月份,协助学院工会搞好教工排比赛;6月中旬,由尹治国老师带领学生参加广东省大学生乒乓球赛。4月底,文体科协助学院筹办茂名市机构编制系统“创先争优”杯运动会,经过多方努力,比赛组织工作顺利完成,得到市编委领导的赞扬。此外,为增加兄弟单位间的交流,科室部分老师代表学院积极参加羽毛球、篮球、网球邀请赛,并获得不错的成绩。
3、学生阳光体育活动
本学期12级从第3~14周的阳光体育活动正常开展。实施阳光体育活动是让学生们通过利用课余时间参加阳光体育活动,使他们形成良好的体育锻炼习惯,了解并掌握科学的体育锻炼方法和运动技能,全面提高我校学生的国家体质测试达标率。同时,充分利用学院现有的体育场地、设施、器材,让学生自主选择练习项目,避免了学院学生多场地少无法展开丰富多彩体育活动的矛盾。从20xx学年开始,我们将阳光体育活动与体育成绩挂钩。但是,随着阳光体育活动开展,部分学生对阳光体育活动的认识不足,把参加活动作为形式,走过场,交了考勤卡就去干与体育活动无关的事,甚至出现出勤造假现象,伪造印章,冒名顶替等等,针对这些情况,我们要求各系负责的辅导员加强宣传教育,对作弊卡予以没收处理。
4、体质测试工作。本学期安排11、12级学生经行身高、体重、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、台阶试验等项目的测试。台阶试验替换了长跑,测试成绩总体有所提高。
四、争先创优热情高涨
根据学社科基础部党支部的总体安排和部署,结合本教研室实际和党员岗位特点,继续在全体教师和党员中深入开展“三爱一奉献”创先争优活动。
1、加强“爱党、爱国、爱人民”三爱教育,在教工党员中开展“学党史、知国情、跟党走、为人民”活动。结合教职工政治理论学习安排,组织广大党员带头开展读书学习、工作研讨等活动,努力建设学习型党组织。
2、开展“三比三争”活动,以评选教学评优活动为载体,以教书育人为宗旨,牢固树立服务学生意识,广泛听取学生意见,刻苦钻研业务知识,提高自身的党性修养和知识水平,勤教力学,为人师表,爱岗敬业,团结协作,自主创新,展现共产党员的时代风采。
3、积极参与学院举行的各项文体活动。如吴群莲、朱艳青老师为学院团委五四文艺晚会出谋划策;邹洪波、周巧燕等老师认真筹办市编办的运动会;梁卓权、江华明等老师积极参加学院教工排球比赛;邹洪波、尹治国老师参加网球邀请赛,场场硬仗,认真应对;李勇、林秋霞等老师随学院访学团到各兄弟院校交流球技。
五、悉心培养青年教师
教研室经常鼓励青年教师参加更高层次学历学位的进修学习,多搞科研,撰写教学论文等,还以教师结对互帮的形式,安排一些教学经验丰富、责任强的老教师,对青年教师进行教学方法的指导,帮助他们熟悉业务,形成自己的教学特色,工作上能够独当一面。
在以后的工作中,我们要进一步加强常规业务管理,加强教学质量监控,加强师风师德建设,发挥党员的带头作用,全体教师争先创优,不断地提高教师的综合素质和业务水平。
学校体育教研组工作总结 篇13
为了更好地进行体育教育教学和训练工作,体育教研组定时有计划有目的地积极认真地进行体育教育教学研究活动,经全体老师的努力取得一定的效果和成绩。
体育教研组开学便就体育课改为体育与健康课,开展教学研究和讨论并认真地学习和理解新的教学大纲的要求,并根据我校的特点研究如何执行新的《体育教学大纲》。为了搞好我校的武术教学体育教研组进行了武术教材的讨论和武术培训。讨论进一步改革和完善体育专选课、活动课的方法和措施。体育教研组群策群力集体研究和讨论校级、区级献课展示我校体育教师的能力和风采。
体育教研组为了加快年轻教师的成长,体育教研组开展了“一帮一”的师徒结对活动,共结成四对(林贵宝祝小波、杜静萍唐振祥、曹千英王琦、张国荣张学强)并有计划、有目的地开展相互的听课以及课前课后体育教学的讨论和经验交流。开展“多帮一”的活动,也就是大家共同帮助年轻教师上好研究课以及课后的总结。体育教研组在培养新教师方面取得了可喜的成绩,在献课活动、论文评选活动、课余训练、教学技能比赛等方面都有较好的成绩,同时也提高了年轻教师的`体育教育教学能力和水平。
体育教研组积极参加教学研究课,研究如何上好专选课和活动课的研究课在教研组内进行教学研究课并积极参加论文的撰写,且有8篇论文在成都市中小学体育和卫生论文评比中获得二、三等奖。体育教研组共同研究校级、区级献课活动和技能比赛,祝小波老师获得校级研究课二等奖,且体育教研组获得优秀组织奖;张学强老师获得区级研究课二等奖,并在教学技能比赛中获得一等奖。
体育教研组积极进行教学研究和教学改革。改革早操和课间操,改广播体操为多形式的活动武术、32步舞、plapla舞等,提高了学生的兴趣,深受同学们的喜欢,增加了同学们的活动量从而达到了锻炼身体的效果。体育教研组参加了市级课题《发展中学生终生健体的能力》的研究,并主要承担了《体育教学方式》子课题的研究,修订了专选课的教材分布,制定了活动课的考核批准进一步完善活动课的学分制。外出教研到新都四中学习和观摩体育教学和课间操改革,学习和交流课外业余训练的管理和训练方法为我校进一步改革课间操以及运动训练提供了宝贵经验。讨论和总结我校的田径运动会和学生体育协会的工作,将改革田径运动会为综合性运动会的体育节,与国际接轨采用金牌制,调整学生体协组织和结构使更多的学生参与其中,更好地调动学生的积极主动性,更能锻炼学生的管理能力。
体育教研组虽然取得一定的成绩但也存在一些问题值得大家去思考去改进。体育教研组外出比赛成绩在足球(获得成都市足球联赛初中乙组第一名)、羽毛球(获得成都市中小学羽毛球比赛第三名)等都有所突破,但水平仍然不高,我们体育教研组将进一步加强课外业余训练的管理和训练方法的研究提高运动成绩。体育教研组虽然在搞课题研究,但进展的速度太慢,尤其是宣传的力度不够,下学期我们将用“请进来”(请专家来讲学和指导工作)和“送出去”(通过论文发表和交流)的办法搞好体育教研组的课题改革。由于两校的合并不久,高初中工作有一定的脱节,下学期我们体育教研组将进一步加强教师间的帮助和交流,取长补短使体育工作成绩更上一层楼。
教研组工作总结
本学期,我们小学科学教研组以《科学课程标准》为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,努力提高全组教师的业务水平,全面推进师生的整体科学素养,为了提高我们组每一位科学教师的业务水平和实践能力,本教研组在本学期也开展了一系列的活动,下面我对本学期的活动做如下小结:
能参加各种教研活动是每一位教师梦寐以求的事。本学期,我们科学组教师积极听课,参与公开课选拔活动以及市录像课评选活动,在这些活动中,老师在科学教育教学思维及行为上都有了巨大的变化。在校内的教研组活动时,由参与活动教师畅谈学习体会与经验,然后共同交流讨论、共同反思,共同成长,让没有及时参与的科学教师也一样在业务上共同进步。
本学期我们组的每位科学教师都严格执行教研组的工作计划,我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务重,但他们都能在教学实践中认真钻研新课标、教材,分析学生的实际情况,确定教学目标,设计教学过程,认真写好教案。
要给学生一碗水,自己得准备一桶水、一缸水”教师如果不学习,教学活动就成了“无本之木、无源之水”,为加强修养,提高素质,我们组认真学习新教材和新科学课程标准,学习学科刊物,了解教改信息,提高自己的科学素养。一学期来,每一位科学教师都能善于用新课程的理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,对一些典型课例进行案例分析;养成“课后反思”的习惯,在反思中更新自己的教学理念,丰富自己的实践经验、完善自己的教学设计,为后继教学工作积累有价值的素材。期末,我们中心的各位科学教师又聚一起相互交流自己本学期的点滴体会。通过交流,教师们针对自己以后的教学受到了不同程度的启发。
一学期来,本组教师精诚团结,互相帮助,相互之间教研气氛浓厚。由于科学教研活动很少,学习的机会也不多。针对这样的情况,我们开展了“以互听互评研究课”的活动,通过听、评活动,相互切磋,取长补短,争取在一次次真情的评课中,促教师逐步形成具有自己个性的教学风格,提升听课教师的评课能力,每位教师有所得有所获,每位教师有所思有所悟,为本教研组教师锤炼业务素养造梯搭台,从而达到使我组所有科学教师共同成长的目的。
反思我们组的教学和教研工作,我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足,我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实,有时候只流于形式;还有教学硬件设施的不完善,缺少许多实验设备和器材,使很多教学计划都难于落实。
上述的点点滴滴,说明了我校科学组老师对科学教学研究的真诚与执着,面对新的世纪,面对如荼如火小学科学教学改革,我们确信:明天是今天的延续,明天还将迎来新的发展,我们定将沿着确定的目标前进,进而寻求新的突破,追求新的超越。
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