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学校安全工作总结

时间:2024-10-31 18:24:54 工作总结 我要投稿

学校安全工作总结范例15篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结你想好怎么写了吗?下面是小编整理的学校安全工作总结,希望对大家有所帮助。

学校安全工作总结范例15篇

学校安全工作总结1

  为贯彻《中华人民共和国消防法》,并结合3月28日全国安全教育日,落实上级部门关于安全工作的有关要求,结合我校消防工作安排,把全员参与消防工作落到实处,根据应急疏散预案,我校于3月28日下午举行了本年度的消防演练。这次演练的主要特点是:

  一、领导重视。我校领导历来重视消防安全工作,为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效,学校成立了由校长王淑霞担任总指挥,全体教师为成员的消防演练小组。

  二、组织严密,参加人员广泛。本次消防演练前,对灭火现场进行了认真的`布置、对消防安全进行了周密的布置,设计了预案。本校全体师生参加了本次演练。

  三、演练达到预想的效果。对参加消防演练的全体人员进行了消防培训,具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,并现场进行了示范,为本次消防演练安全顺利进行打下良好的基础。参加消防演练的师生都感到,这样的演练,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握了使用灭火器的要领,增强了消防安全意识以及紧急避险能力,还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。

  今后,我们决心在上级部门的领导下,努力落实好各项法律法规、规章制度、消防措施,确保学校安全。

学校安全工作总结2

  “五一”劳动节来临之际,为了培养学生从小树立良好的劳动观念,体验劳动带来的快乐,近日,__小学开展了“五一”劳动节主题系列活动。总结如下:

  1、通过主题班会“庆五一自己的事情自己做”,使同学们亲身体会到劳动者的艰辛。如:回家自己叠被子、帮爸妈打扫家务、清洁校园、清扫社区道路、认识五一劳动节等。

  2、各班充分利用节日教育资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,并组织学生说说自己父母的职业,体会父母辛勤的工作,让学生懂得劳动最光荣的意义。从而激发学生热爱劳动者的情感,让他们懂得感恩。

  3、让全体师生体验劳动,安排课外活动时间进行全校卫生大扫除活动,还特意组织高年级部分学生清扫学校周边的卫生。

  通过这次活动加强了学生的卫生习惯教育和热爱劳动的意识。此次庆“五一”国际劳动节系列活动的成功举行,对于让学生养成良好的劳动习惯,培养学生热爱劳动的意识,丰富学生的`文化生活等都具有积极地作用。

  勤奋学习是我们的主要任务,快乐生活是我们的迫切需求,圆梦师院是我们的目标。同学们要严格要求自己,付出更多的努力,珍惜每天的美好时光,学会学习、学会做人、学会生活、学会劳动、学会审美、学会与人交流、学会处事能力。

  此次团课同学们表现非常好,每位同学大声的说出自己在大学期间的梦想,制定自己的奋斗目标。相信。他们都可以通过自己的不懈奋斗、不懈努力、勤奋学习实现个人梦想。

学校安全工作总结3

  一、加强组织领导,落实安全责任制。

  我校根据教育主管部门的要求,建立健全了学校安全领导小组。坚持做到安全工作校长亲自抓,实行“一岗双责”安全工作责任制,与班主任签定安全责任书,做到安全工作人人有事做,事事有人管。

  二、加强安全治理,完善安全制度。

  为标准学校安全治理,我校逐步建立、完善了学校安全治理制度,如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》等,增加师生安全意识。校园各区域安排教师,定期检查,准时发觉、处理问题,确保学生安全。

  对学校的突发大事,我校制订了《学校安全事故应急预案》,对火灾、交通安全事故、食物中毒大事、突发治安大事、自然灾难事故等突发公共大事制定了应急预案,明确了应急救援处理的详细方法,并通过每月一次的应急演练提高全体师生的应急反响和救援水平,最大限度地保障师生的生命财产安全。

  三、强化责任意识,加强防范治理。

  加大门卫和值班教师的治理力度。做到校内有学生就有教师,巡察和标准学生活动。放学时,确保学生安全离校。严格掌握学生在校时间,师生出入学校要请假,学生到校后无特别状况不准外出,确需外出的要有家长来接,班主任同意其才离开。校外人员来访要登记才同意其进入。

  四、树立安全意识,强化安全教育。

  学校领导对安全工作进展讲解宣传,针对局部偶发安全大事进展剖析,带动全校师生对安全学问的重视和预防。每周的班级例会,把安全放在首位,教育的'内容有:火警报警电话119,急救电话120;不准在公路上追赶、嬉耍、猛跑;学生骑自行车规定:严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆,自行车严禁搭人;留意个人卫生,不吃过期食品,不饮小摊上的饮料,不买“三无”食品等。以此来带动全校师生讲安全的良好气氛。

  五、定期检查安全工作,落实整改机制。

  定期全面绽开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。在每学期初和每月进展校园及周边环境的安全检查,针对消失的问题及上级要求整改的地方准时整治,对教学楼二楼东面做了防护,重建停车场,在学校操场外绿化,加围栏防护,撤除破旧幼儿园滑梯,转椅,重新购置灭火器,调整电线线路等。定时召开安全工作会,使大家充分熟悉“学习和学问当然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。

  在学校安全工作中,由于领导重视,制度健全,职责明确,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。在今后的工作中,我们将连续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

学校安全工作总结4

  为进一步加强消防安全的宣传教育,深入学习、宣传、贯彻落实《全民消防安全宣传刚要》和《xx县教育系统消防安全宣传月活动方案》,提高我校师生的消防安全意识和自我保护能力。在县教育局的统一部署下,开展了如下活动:

  一、深化认识

  消防安全既是师生关注的热点问题、同样也是学校力抓的重点问题,我校牢固树立了以人为本的思想理念,坚持从维护、保障广大师生的切身利益出发,提高认识、统一思想,加强对《全民消防安全宣传刚要》的`学习贯彻工作。

  二、加大宣传

  努力提高消防安全法制意识。充分利用各种信息平台开展广泛的宣传活动,向学生、老师普及消防安全法律知识;通过普法宣传、专题讲座等多种方式,广泛宣传消防安全知识和火灾预防、火场逃生、灭火常识等内容。

  三、认真落实

  学校具体做了以下工作:

  1、组织了全校教职员工及学生进行了学习消防知识。

  2、分别对教职工和学生进行了消防知识的专题讲座。

  3、出了一期专刊。

  4、营造氛围,学校拉了数幅标语。

  5、进行了消防知识竞赛。

  6、举行了消防逃生演练和灭火演练。

  7、进行了全方位的安全隐患排查,重点是冬季防火的安全隐患。同时在学生中清缴违禁物品,坚决杜绝学生手中的火源。

学校安全工作总结5

  一、加强组织建设,细化工作责任

  各中小学建立健全了安全工作领导小组,加强对学校安全工作领导,明确校长对学校的安全工作负总责,分管领导具体抓。制定了切实可行的安全工作制度、职责、措施,使学校领导、班主任、教职工都明白自己安全责任,并签订了责任状,形成人人抓安全,事事有人管的有效机制。

  二、广泛宣传,教育上下齐抓共管

  年初各校结合学校安全工作实际,认真查找原因,分析存在的问题,制定切实可行的安全制度,管理措施,使学校安全工作规范化、制度化,各中小学认真制定安全教学计划,教师课前要认真备课,做到教材、教师、课时、经费“四落实”,明确教给学生的安全知识和培养学生的防范能力。同时、利用集会、班会、讲座、专刊、墙报等形式开展安全工作教育,做到教育有实效,不走过场。各校定期或不定期对学校校舍、体育设施、实验药品进行检查;对学生食堂、宿舍等要坚持每天检查,及时消除隐患。认真落实教育部、公安部关于维护校园安全的各项措施,净化育人环境。结合学校实际制定相关的安全事故应急救援预案。建立健全学生请假制度,对未到校上课的学生,任课教师并问明原因作好记录,及时向班主任报告,对去向不明的学生,班主任及时向学校报告,并及时与家长取得联系,搞好学生追踪记载。

  三、消防安全

  健全消防安全责任制,确定专兼职消防管理人员,完善消费安全自我管理、自我检查、自我整改机制,确保消防安全。清理不符合消防安全的设施,按要求配备合格的消防器材,制定火灾应急预案,定期聘请消防人员到校开展消防知识讲座,组织学生进行火灾逃生演练,让学生初步掌握防火、灭火、安全用电、安全用气、火灾逃生等自救常识,深入开展消防安全教育进校园的活动。特别是对电线和保险盒(箱)的老化、裸露等造成断路可能引发火灾的地方及时更换。加强学生森林防火教育,大力宣传《森林防火法》,使学生懂得放火烧山是违法行为。学校严禁学生外出参加任何形式的野炊活动。禁止学生不得携带任何易燃易爆等危险物品和烟花爆竹进校。

  四、交通安全

  学校健全了交通安全管理制度,签订了交通安全责任书,认真落实交警助学岗职责,李梓小学、丁村中小学、山盆小学请当地交通管理部门到校进行交通安全知识专题讲座,强化师生交通安全意识。教育学生不要在公路上骑飞车、扒车,不能在公路上玩耍,过公路要注意安全,使学生养成自觉遵守交通规则的良好习惯,教育学生乘车时要乘坐车况较好的客运车辆,不得乘坐农用车等违规车辆,教育未满12周岁的学生不得私自骑自行车上学,学生不得使用摩托车。

  五、防水安全

  各学校在春夏汛期加强对学生防水、防汛等安全知识的教育,增强学生的防范意识和自救能力。强调学生不要擅自和私自结伴下河或到水库游泳。在河水猛涨不能安全过河时,不要强行通过。教给学生在雷雨天避雨常识,预防雷击事故的发生。

  六、饮食卫生安全

  切实搞好食堂的“三防”设施要齐备,环境卫生工作达标,学校餐饮从业人员全部持证,无变质食品进入食堂,禁止校园内及校门口附近摆摊设点,杜绝食堂出售零食和不合格饮料等给学生,多数学校学生的饮用水是桶装矿泉水,确保质量合格,按月索取合格证。学生自带杯子使用,做好教室内饮水机防尘、清洁管理,保证了饮食饮水卫生。

  七、校园安全

  各校按有关规定配齐相关管理人员,着力提高管理人员的安全管理水平和安全防范能力。严禁社会闲杂人员进入校园扰乱学校教育教学秩序,上课期间学生不能随意进出,李梓小学、山盆小学、丁村中学建立校园24小时值班制度,并作好进出人员登记,加强校园内学生活动监管和课间管理,及时制止学生不良行为。学校加强了电脑室、财务室、实验室、化学药品和存放贵重物品的地方安全管理,特别注意防火、防盗等工作。对在校外住宿的学生严格管理,同时家长、学校与出租房主双方需签订安全责任书,并交当地派出所和学校备案。学校对校外租房住宿的学生做到底数清、情况明,形成家长、学校、房东齐抓共管。

  八、学校传染病预防工作

  学校根据不同季节、不同传染病的特点利用宣传栏、黑板报、广播、图片、健康教育课等形式对学生进行健康知识和传染病预防知识教育,让学生了解常见传染病的'传播途径、易感人群等知识。初步了解人禽流感、腮腺炎、麻疹、甲流感、艾滋病等知识。认真搞好入托入学的接种查验工作和我镇丁村、剑坝村、太坪村的地氟病项目实施工作,提高广大师生的健康防病意识。

  九、各校认真贯彻落实安全工作“四个主体”责任,坚持每周上好一节安全教育课。同时要重视资料的收集和管理,分管领导和班主任要有专门的安全记录本,学校有安全日志,每季度对学校安全工作进行一次排查,并作好排查记录,及时消除安全隐患,做到安全工作事事人管,疏而不漏。

  十、各学校严肃纪律,学校责任安全事故必须在案发2小时以内电话报中心学校备案,学校第一责任人必须最先奔赴出事现场,启动预案,组织救援,凡属于安全责任事故中心学校将根据“四不放过”的原则对事故调查处理,追究相关领导人的责任,的移交司法机关追究法律责任。

  十一、存在的问题

  我镇李梓中学、罗庙小学、红联小学、红芽小学、长沟小学、岩湾小、尧上小学无围墙,给学校安全管理带来难处。

学校安全工作总结6

  一、目标的实现

  切实让学校安全工作的法律法规成为工作的准绳,认真贯彻了各级关于加强安全工作的有关文件,做到了以“以人为本,安全第一、预防为主”的核心体现,以校园安全,交通安全,饮食卫生安全为重点的各项工作,进一步完善了校园安全防控工作机制,增强了师生员工的安全预防意识,消除了安全众多的隐患。

  二、主要工作成绩

  (一)提高了认识,加强了宣传,形成了常规

  学校安全工作不可忽视,关系到师生的健康成长,关系到社会的持续发展,所以我们牢固树立了“安全第一”的思想,坚持做到“教育在前、预防为主、常抓不懈”的策略,把安全工作“五个一”落实到位。做到了安全措施的落实,安全警钟的长鸣。

  学校要通过各种途径与场合加强安全工作的宣传教育,使师生增强了安全常规意识,形成了长效机制。

  (二)领导重视、落实了各项制度、强化了各方面管理

  1、各学校进一步完善以校长为组长,分管人员为成员的学校安全工作领导组,坚持“分级管理、分级负责”及“谁管理、谁负责”的原则,全面贯彻落实了《中小学幼儿园安全管理办法》等规章文件,层层签订落实目标责任,做到了各负其责,各司其职,齐抓共管。

  2、完善了各类安全工作管理制度,建立健全了安全管理机制,以制度的贯彻落实,推进了学校安全工作管理。

  (1)切实落实了安全工作责任制。学校各部门制度中要渗透了安全内容,全体班主任在工作总结中要体现了安全工作。形成了人人有责任,人人有压力,人人讲安全的氛围。

  (2)完善并落实安全工作检查制度。学校定期(每学期三至四次)对校舍(含教室、食堂等)、教学设施、生活设施、食品卫生的安全状况,安全预防设施,安全警示标志和各班级开展的安全教育工作等进行了全面检查,并有记录,发现问题与不足,及时整改及上报中心校,并且都得到了相应的整改。

  (三)把握住了规律,抓住了重点,落实了措施

  1、学校安全教育

  学校安全面广责任大,各校把安全工作做得细想得全无遗漏,并且形成文字材料按要求进行了整理分类存档。

  学校安全工作已成为涉及师生家庭幸福和社会稳定的大事,全员认清了学校安全工作形势,把握其规律,突出了重点,狠抓了落实。把安全教育同校风、学风、班风建设和日常行为规范养成教育结合起来,渗透到教育教学活动的各个层面,每周的班会、国旗下讲话和中队、少先队活动等应渗透了安全教育内容。针对学校安全教育的薄弱环节,各校确定了相关活动主题,开展安全教育活动。通过各种措施,切实加强了学生交通安全、法制、治安、饮食卫生、疾病防控、自救自护的宣传教育,寓教于乐,寓教于管,寓教于行,使安全意识深入人心,筑牢学生安全思想防线。重视教师职业道德建设,严禁体罚和变相体罚学生。重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作,特别是对留守家庭、单亲家庭、困难家庭和学习困难、思想后进等学生,帮助他们克服心理压力,防止和减少他们因心理问题而引发自伤和伤人等事件的.发生。

  2、校内活动安全有了保障

  (1)用电、用火安全方面:学校定期对电源线路,电器设备等进行检查,防止因漏电或线路老化等问题引发事故。能够经常提醒教师员工在校园确保安全地用电、用火,没有在校人员自行接线安装各类电器。学生在教室用火桶取暖的,班主任负起了校园和校外消防安全监管职责。

  (2)体育活动安全方面:加强了对体育课教学及校内体育活动的组织工作,加强了运动技术指导与安全的保护,防止了意外伤害的发生,活动、教学遵循了学生身心发展规律,符合新课标要求,符合学生年龄、性别的特点。学校的体育器材、设备能够做到定期检修。

  (3)饮食安全方面:学校认真执行了《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规,加强了饮食卫生安全教育,防止了食物中毒和传染病的发生,后勤部门也严把食品质量关,严查“三无”食品进校园,防止过期、变质、有害、有毒及污染的食品进入校园,非工作人员不得进入灶房、工作间的关卡。各寄宿制学校都能够定点采购,坚持了食品采购索证制,保证食品的质量。加强了“三关制”:进货关、操作关、留样关(执行了食品24小时留验制度)。

  (四)各部门的配合,齐抓共管、抓出了实效

  1、各校与公安部门能够经常沟通、联系,健全警校共建制度。开展了多种形式的警校共建活动,协助民警加强了对学校周边地区的安全

  工作,协助公安民警打击了危害人身安全的各类违法犯罪活动。

  2、加强了与交警部门的联系,使学校每天放学,师生出入校门高峰时的交通秩序平安顺畅。各校与全体学生家长、车主签订安全了责任书,每周放假,寄宿制各校在学校周边进行严格检查,发现不合格车辆及时进行了制止,对于情节严重又不听劝阻得能够向中心校和交警中队汇报车牌号、车主姓名等详实情况。

  3、与电力部门的配合,加强用电安全管理,禁止了各类用电器在无人情况下继续工作,没有由于粗心大意而造成事故的 。

  (五)今年的甲流工作形势严峻,我乡教育人口众多,但我们工作细心,防范到位,没有发生广泛的流行和传播。

  虽然安全工作取得了点滴成绩,但是仍有不足和遗漏,在以后的工作中,汲取成功经验,弥补不足,使安全工作再上新台阶。

学校安全工作总结7

  安全办在学校的正确领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

  一、领导重视,居安思危

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长于海港直接抓,分管副校长刘文胜具体抓,学校安全办具体分工负责组织实施。

  二、制度保证措施到位

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  2、层层签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。学校完善了安全保卫工作规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展不断充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

  三、加强硬件设施建设

  学习安全工作是一切工作的前提,学校优先保证学校安全设施的资金投入,累计投入余万元,在学校内安装了与公安110联网的ck报警系统、视频监控系统,共计129个摄像头,实现了校园全覆盖。配备了364个干粉灭火器,进一步完善了学校防护体系,有效保障校园安全。

  四、齐抓共管群防群治

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与相关部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

  五、加强教育,促进自护

  确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

  1、认真做好安全教育工作。学校在教育学生养成良好的生活习惯,对学生上下楼梯进行严格的管理,规定上下楼梯靠右行,避免了学生上下楼拥挤。在提高安全防范意识的基础上,安全办不定期会同学校各部门对各校进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

  2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校网路、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的.安全教育。通过《告家长书》,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3、对学生进行了冬季安全教育,主要包括食品安全教育、冬季流行病预防教育和冬季交通安全教育三个方面。学生的安全意识明显增强。

  六、加强检查,及时整改

  开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,同时,积极配合卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线进行防火安全检查。

  七、存在的主要问题和下步的打算

  我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

  1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。

  2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

学校安全工作总结8

  根据上级《关于在全市教育系统深入开展夏季消防检查工作的通知》的文件精神,我校认真组织开展了夏季消防安全工作,现将开展情况总结如下:

  一、提高认识,增强夏季消防安全工作的责任感和紧迫感。

  学校领导高度重视,把夏季消防安全工作作为暑期安全工作的重点来抓。放假时,组织力量对学校消防设备进行了全面检查。对排查出来的`隐患落实了专人负责整改。建立假期安全工作专门领导小组。由校长任组长,分管安全领导任副组长,其他班子成员及保安人员为成员,分工负责暑期安全工作。

  二、加大宣传力度,提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力

  学校认真开展消防安全宣传教育工作,特别是针对夏季容易出现的电路火灾进行了重点宣传教育,给全体师生印发了夏季消防安全注意事项,组织学校保安、消防小组人员参加了专门培训。通过宣传教育和培训,使全体师生提高了消防安全认识,义务消防队员提高了消防救护能力。

  三、坚持不懈,开展消防安全检查和隐患整改

  1.学校针对实际,对重点问题进行专项整改。特别是多年来一直存在的配电房线路隐患进行重点整改,对微机室线路进行了维修改造。

  2.加强监控,切实推行消防安全检查制度。暑假期间学校落实了专人护校值班,每日定时巡逻,排查校园周边火灾隐患,并严格实行领导带班制度,带班领导和值班人员随时对学校校园及周边环境进行巡逻,发现问题及时整改和报告。

学校安全工作总结9

  为迎接5月1日国际劳动节,响应学校的号召,湖北工业大学外国语学院“雨露”青协组织参加了“劳动奉献我体验,师生校工一家亲”主题教育活动,活动分别进行了三次。

  第一次是由外国语学院“雨露”青协举办的4月28日中午的教学楼打扫活动。当天中午12.10外国语学院‘雨露"青协’和校青协负责人汇合,清点好人数后,穿上统一的志愿者马甲,开始对一教二教五教的各个教室进行清洁打扫。活动过程中,大家把桌椅摆放整齐、黑板擦干净并对电器设施进行了检查,顺利完成了当天的任务。

  第二次是4月29日中午12.00给学生宿舍宿管和教学楼的'保安们送温暖活动。外国语学院"雨露"青协准备了贺卡、水果盒和盆栽等,分工合作。三人一小组去各自负责的区域,拍了合照,录制了祝福短视频。

  第三次是4月29日晚上19.00给北区食堂的员工送温暖活动。同学们给平常工作非常辛苦的叔叔阿姨送上了贺卡、杯子和蛋糕等,获得了叔叔阿姨们的赞赏。

  在此次活动中,外国语学院"雨露"青协一直秉持着“奉献友爱互助进步”的志愿者精神,用最初的心,做永远的事。弘扬热爱劳动的美德,展现出湖工学子热爱劳动、积极向上的优良品质。

学校安全工作总结10

  我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的教学工作总结如下:

  一、组织健全,职责明确。

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,学校教师都具有很强的安全意识。根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解,落实到人,做到每项工作都有专管人员,防止工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的'良好局面。

  二、制度保证,实施到位。

  1.做好上课期间师生外出登记工作,以免有学生在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。

  2.健全值日护导师值勤制度。值日教师提前半小时到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口值勤。

  3.坚持课课点名制度。每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。

  4.签订责任书制度。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。与家长签订安全责任书。

  5.建立学校安全意外事故处理预案制度。结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。

  三、加强教育,增强意识。

  1.利用集合、国旗下讲话、广播站等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。校长利用集合对学生进行专题安全教育。同时,在教学过程中加入了法制教育课,让法制教育进入课堂,提高学生的自我保护能力和安全、法制及反邪教意识。

  2.学校召开夏季安全家长会,各班班主任向学生宣传教育进行防火安全警示,发放致家长的一封信,让他们注意放学后,假期学生在家安全,并与学生、家长签订预防安全承诺书。

  3.为贯彻落实“开学安全第一课” “119消防宣传日” “124法制宣传日” “交通教育周”等活动的通知精神,我校认真组织开展各项活动;在元旦节、寒假到来之前集中开展一次安全教育;在寒假前再次发放《致家长的一封信》,专门进行安全宣传工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”。

  四、自查补漏,杜绝隐患。

  本学期我校认真开展学校安全自查工作。接受“2014年晋江市综治安全目标管理责任制考评” 得分为915,申报“泉州市安全发展学校” 得分为925,接受 “福建省标准化建设三年行动提升工程”验收,得分为915,申报“平安校园”得分为90分,达A级。

  五、存在问题

  1.大深路车辆多且没有减速带,放学回家时段家住佳坂的同学有较多安全隐患。

  2.学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  学校安全重于泰山,并且涉及面广,今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作,搞好学校周边治安秩序,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。

学校安全工作总结11

  安全教育工作,根据上级有关精神,我校把安全工作放在了学校管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动。让师生在消防宣传月能够了解,学习消防知识,提高自我保护意识,取得良好成效。现总结如下:

  一、领导高度重视

  召开学校领导班子会议,讨论落实冬季消防安全工作。要求各部门要高度负起责任,要本着对全体师生、对学校负责的态度完成此项工作。对在工作中粗心大意、玩忽职守要严厉批评,追究责任。

  二、宣传教育

  积极贯彻学校对消防安全工作的`指示精神,认真学习《学校安全管理手册》知识内容,利用主题班会、国旗下讲话、宣传标语、板报等宣传途径,向学生宣传普及消防安全知识、消防安全规范、消防安全应急措施等。

  三、活动落实

  1、由于学校属于消防安全重点单位,也是人员密集型场所,学校组织了全体师生紧急疏散演练,包括如何逃生,如何选择路线。通过这次疏散演练,学生都从这次疏散中学到了很多知识。各个岗位的疏散引导员也在这次疏散中学到了很多,不仅仅是站岗,还要对学生疏散进行引导,要求学生尽量靠右边,弯腰下楼,给上楼营救的消防员留出xx。

  2、21日上午由学校维稳站对学校的教学楼进行了消防安全排查,特别是对办公室、实验室、值班室、门卫等重点部位进行了用电器、明火等消防隐患自查工作。发现所有师生都能按照学校要求去做。

学校安全工作总结12

  学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻中心校要求落实的各项安全要求,将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结如下:

  一、领导高度重视,制定有力措施。

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以杜根民校长为组长;杨志军为副组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。

  二、安全制度保证,实施扎实到位。

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与保安人员签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:

  根据具体情况,分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。

  2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以杜根民校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

  三、全社会总动员,群防群治群利。

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合

  作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的`教育效果。

  四、加强思想教育,提高自护能力。

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

  1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

  2、为了学生健康成长,学校发出倡议,“拒绝零食,从我做起”的签名活动。

  五、加强安全检查,及时整治整改。

  开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对饮水卫生进行检查。同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向社区反映,及时整改。

  今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

  20xx年12月

学校安全工作总结13

  学校安全工作关系全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。我校在区教育局的领导下全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,按照教育局安全工作评价指标认真进行检查和整改。以加强隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局,圆满完成了各项安全工作任务目标,全校教学秩序安全稳定、师生平安,未发生校园安全责任事故、无突发公共安全事件,无学生受伤害事故,学校安全教育工作得到全面、深入、有效地开展。

  一、加强领导,明确责任

  学校成立了学校安全工作领导小组,校长具体抓,学校政教处、教务处、总务处具体分工负责组织实施。建立了“一总三线”的管理网络。一总:即以学校安全领导小组为总指挥。三线:即以政教处、班级为一线的班级管理线;以安全领导、门卫为一线的安全保卫线;以值日领导配合社区民警形成一线的治安联防线。特别是落实了门卫、值班、巡视,保证校园24小时有人值班,责任到人,实行工作失误追究制。学校安全工作既成线又成面,构成层层有人抓,事事有人管的格局,把安全工作真正落到实处。

  我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为四大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由校办公室负责;二是电器和各项安全防护设施建设、学校总务处负责;三是教学过程安全(包括体

  育运动、学科实验室操作等)由校教务处负责;四是教室安全和学生安全教育,由校政教处和各年级组长负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,如教室安全由政教处负责,再由政教处到年级,年级分解到教学班,各班再分解每个同学,层层明确责任,实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防,无缝隙管理。

  二、完善制度,强化管理

  1.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  2.签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书,明确各自的职责。与家长或学生监护人签订安全协议书。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。

  3.建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立健全学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化,同时我们还和教职工层层签订了各种责任书,分工到人,责任到人,签订了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批,制定活动预案。对涉及学校安全的各

  项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4.建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了各项紧急情况处理预案,并在全体教职工大会和学生会上进行宣讲。

  三、广泛宣传,加强教育

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作,以活动为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理地处理,避免了不必要的损失。

  1.认真做好安全教育月(周)工作。学校安全教育月(周)以校园安全为主题,在安全教育月(周)期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2.开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防、防震演习,通过消防演习不仅增强了学生的消防意识,还使学生从演习实战中学会了使用消防器材、

  自救逃生、互救等技能。

  我们还多次在校园举办了交通安全宣传展,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒,学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间,小结安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3.加强学生安全教育和心理健康教育,做到防患于未然。根据全封闭管理要求,政教处协助值周领导,会同值日教师、学生会干部、班主任、宿管老师、对学生日常行为全过程管理。包括饮食起居,健康卫生,离校返校,防火、防盗、防事故等。针对学生在校表现,严格按照《违纪学生处罚条例》该表扬奖励的就及时表扬奖励。该批评教育的及时进行批评教育,对严重违纪的及时与家长取得联系,进行恰当的处罚。

  使学校各项制度得到兑现,教学和生活秩序井井有条。对学生管理工作,在学生中及社会上产生了良好的反响。同时,把安全教育贯穿于学校各项工作的全过程。入学教育有安全内容,管理措施有安全保障,评比有安全项目,奖惩有安全比例。每天早操政教处主任xx都要对一日情况及时评点,总结好的,指出隐患,提出纠正措施,达到明显效果。学校还专门开设了安全教育和心理教育课。由专职教师任教,并开设了心理咨询室,随时解决学生的心理负担。

  四、狠抓落实,变堵为疏

  安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,几年来,我校一直坚持教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。的方针,做足做好防范文章,在此基础上变堵为疏。提高安全防范意识。

  1.开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合区卫生所对学校饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和教师办公区、进行防火安全检查。

  2.我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案,各类人员积极参加安全知识培训;我们克服校园大,人员多,安全配备不是很到位,很合理的困难,高标准、严要求;我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广,例如推行班级学生安全员制度对工作中的不合理我们及时指导,老师们有的是对孩子们的爱心、耐心、细心,大家群策群力,安全无小事,上下一条心,为了我们的共同目标共建安全校园努力着。

  3.确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议,另一方面聘请专家指导,对全校消防器材设施进行了合理的布设,确保按要求到位。确定每个馆室负责人为灭火器的负责人,确保正常使用,并请专职安全员进行灭火器使用的示范,让师生正确用灭火器。

  4.树立安全第一的思想,不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

  5.坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻,规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班,这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

  五、突出重点,防患未然

  1.放学,值周领导亲临交通路口,班主任、学生会、保安人员分班分片维持秩序,护送学生上车,确保学生回家安全。

  2.加强留守生和特异学生的教育管理,明确责任人,实行一帮一亲情关怀和爱心教育。

  3.加强食堂管理,把好病从口入关,对饮用水、蔬菜、食品等严格按照卫生管理有关规定,认真执行,防腐蚀、防变质、防糜烂,确保饮食安全。值周领导及时进行检查,督促食堂搞好安全卫生工作,学生饮用水已全部使用纯净水。

  4.及时检查校舍安全,每周进行一次安全隐患排查,消除安全隐患。

  5.改造旧电网电路,防止电路故障,防止火灾,学校用于电改资金10000多元,校园电路实现全面更新。

  6.建立防火措施,保安、门卫、宿管员对学生、开关、火点及时检查,清除易燃易爆物品,确保人去断电,无火点隐患。

  7.上课时,老师首先要清点人数,发现缺席及时报告,及时查明原因,严禁学生私自外出,下课或晚自习严禁学生翻越围墙,随意外出。宿舍内严防盗窃,严禁吸烟和打架斗殴,严禁学生逃课及节假日进网吧,严禁在寝室内使用电插座或从事烧开水、玩火、燃放鞭炮等。

  六、齐抓共管,群防群治

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与镇部门、派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

  在教育立场上,家长的.愿望与学校的教育目标是一致的,家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和谐地发展,因此,我们有了每学期家长座谈会,向家长宣传科学家庭教育知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长,个别学生建立家校联系手册等,传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径;还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》,提示家长假期关注学生安全和守法情况,正是有了这些,使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。

  总之,学校的安全工作在全体师生的共同努力下,成绩显著,校园和谐,学校没有发生任何安全事件。安全工作不是一朝一夕的事,是要常抓不懈的,学校的安全工作仍存在一些不足之处;如学校的安全管理制度有待进一步完善,学校的监控设施有待完善,校园周边的环境有待进一步改善,师生的安全法制素养有待进一步提高,学校安全设施有待进一步务实等。今后,在教育行政主管部门领导下,我仍将继续全身投入,一心一意谋安全,尽职尽责保安全,统筹协助抓安全,不断改进工作,完善制度措施,将校园安全工作推上一个新的台阶。

学校安全工作总结14

  时间过的真快,转眼间暑期的硬笔书法班教学工作就要结束了,这意味着硬笔书法课画上了一个圆满的句号。回顾二十天的教学,看着学生的不断进步,我们满怀着成功的喜悦,现在把本期的具体工作总结如下:

  一、严格按照硬笔书法的教学计划组织教学

  本期依然采用的是《田英章硬笔楷书书法技巧》,通过仔细研究制定了教学计划,本期以间架结构教学为主。为了切实地提高学生学习书法的效率和质量,在教学工作上,严格按照教学计划组织教学,抓好教学中的每一个环节,从备课、上课到作业的布置与批改等都严格认真地去按要求和标准去做。

  二、扎实牢靠的课堂教学

  练习硬笔书法不是一朝一夕就可以练就的,是一个长期的、坚持的过程,所以练习硬笔书法不应该放在结果上,而是放在练习上。

  1、精讲多练很重要。在课堂上,给学员讲解简单的方法。一般讲课不会超过十分钟,重要的是个别辅导和学员的亲身体验。练习是学习,体验也是学习,从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。

  2、巡视指导不能闲。在学员练习的时候老师几乎每节课都花大多数的时间在巡视、在指导。在巡视的过程中可以纠正学员的坐姿、执笔方法,还有学员写的时候在笔顺、运笔方法上出现的错误予以及时纠正。

  3、面批作业面面到。我每次在上课之前10分钟左右的批改学员的家庭作业,都是把学员叫在旁边,边改边把在作业上出现的.问题当面讲解,并让其改正。让学员养成一个良好的习惯:发现错误及时改正的习惯。

  三、学生取得的成效

  通过二十天的学习,学员对学习硬笔书法积极性提高了,乐学,想学,学习的效果也自然很好。他们在课上,无论从基本的坐姿,还是基本笔画都能够做到稳中有进步。尤其是本期新学员戴安妮、李沛宜、雷友卓能迅速跟上老学员的脚步,书写进步较大。老学员皮长辉已经开始练习田英章硬笔书法技巧,掌握速度较快,秦若愚、吴思睿、张宇洁、黄子玏等学员把握字的间架结构的能力增强了。从整体看,学生的字从基本笔画到间架结构都比较好;经过他们的努力,硬笔书法水平都有了较大提高。

  二十天的时间能完成的学习内容相对有限,在下期的教学中,我们将加强学生对字结构的分析运用和练习,扬长避短,从而使今后的硬笔书法教学再上新台阶。

学校安全工作总结15

  日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加教研活动,参加书法夜校的学习。通过学习充实自己的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。还多向写的好的同事请教、探讨书法的学习,不断充实自己、丰富自己的知识和见识,为自己更好的教学实践作好准备。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的各类教育、教学方法应用到课堂教学实践中,立足传统,力求让我的书法教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高书法教学质量。

  本学期我任教初一十个班的书法课,后来实行选课走班后,带全校初、高中学生的书法课。另外还有周

  一、周二的书法国画社团。

  在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对书法更有兴趣,同时提高学生的书法水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

  对于我负责的书法社团的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定目标,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在社团教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让书法教学对学生的成长和发展起到更大的作用。为了促进学生写字水平的提高,我们积极组织了书法名家进校园活动讲座,全校硬笔、软笔书法比赛及获奖作品的展览等工作,都大大提高了师生的书法学习的积极性、主动性,全校书法氛围浓厚。

  二、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、教科研方面本学年加大了学习的.力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  2、书法教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在书法社团开设“篆刻”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些书法教学的特色点,为开创六中教学的新天地作出贡献。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。经过本学期书法教学,学生毛笔字钢笔字的水平也有了很大进步。

  三、努力方向

  书法教育,不是为了培养少数书法家,而是一种教育,是一种面向全体学生的最基础的教育。对学生来说是能力培养、学习习惯的养成教育。所以,我必定坚持发扬我校的光荣传统,认真做好这项工作。今后仍需加倍努力,取兄弟校之长,补己校之短,进一步创造性地开展工作,推动全校书法教育工作上新水平。

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