（通用）小班教育工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，我想我们需要写一份总结了吧。总结你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的小班教育工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
转眼间，大家已经悄然走过了一个学期，以下是小班见习老师的工作总结。回望整个学期的工作，心里有很多想法，下列从几个方面进行阐述：
一、思想方面：
我积极参与政治学习，遵循园所的管理制度，和同事团结协作，热心帮助他人；始终保持端正的态度，勤奋工作；对班级事务尽职尽责。
二、班级工作：
爱惜孩子，就是要了解他们，包含孩子的身体状况、家庭情况、个人爱好、性格特征及其情绪波动等。这是搞好教学管理、防止教育盲区和因人施教的前提，同时也是提升教育管理能力、提升教育品质的前提条件。为了更好地了解孩子们，我每天都与他们在一起，课间时与他们一起玩游戏，中午休息时和他们交流，从中获取他们的相关情况。经过长时间的触碰，我了解到了很多信息。我还主动与家长沟通，做到家园共育，携手教育孩子，维持良好的家园联系。在日常生活中，我尽量关注每一个孩子的健康成长。近期孩子们流感较多，我经常联系生病孩子的爸妈，询问他们的情况，关注孩子健康。教学方面，我尽量应用很多孩子容易认可的教学模式讲课。教师的爱心是教育的“润滑液”，是开展教育的重要条件。当老师一心一意关注、协助所有学生，变成孩子的真心朋友时，师爱便会转化成强悍的教育能量。正是因为有了这种爱，老师才能获得孩子的认可，孩子们愿意接受教育，较好的教育效果才能得以完成。师爱应该是全面和公平的。全面公平的爱代表着老师应当关怀每一个孩子，无论是学习出色的，还是普通、或学习较差的；针对活泼的、静谧的、内向的孩子都应给予一样的爱护；不论是“金凤凰”，还是“丑小鸭”，都应该受到爱惜。
三、教育教学方面：
现在的孩子多为独生子，家庭对他们十分宠爱，很多事情都由家长代劳，这导致了孩子们一些不良行为。为了应对这种情况，我通过晨间谈话和小故事开展有计划的教育，培养孩子团结互助、诚实勇敢、不畏艰难、助人为乐等良好品质。在本学期的4月份，我安排了名叫《小小自助餐》综合活动课程。
四、个人学习：
我积极学习各种教育理论，充实自我，便于在工作上有扎实的理论创新，提高自己的教育教学质量。同时，我努力开展学历进修，也爱惜园所给予的外出学习机遇，在业余时间自学电脑知识，学习制做多媒体课件，上网查找资料等，进而更好地服务于教学。五、整理的同时，我为自己制定了未来的发展方向：
1、加强自身训练，重视孩子能力的培养，提高随机教育的能力。
2、提高个人的理论研究水平。
3、在教学上下更多功夫，争取让班级中的孩子在原有的基础上更进一步。社会在不断发展，时代在不断进步。作为一名教育工作者，我要以高度的责任感和主动性，恪尽职守地做好自己的工作，完成大家担负的崇高使命。尽管在立德树人的过程中，我付出了很多汗水和泪水，但同时我也收获了无尽的满足与真心。我愿将自己最珍贵的爱给予孩子们，相信今日含苞待放的花蕾，明日定会绽放出绚丽的花瓣。
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