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导师工作总结最新

时间:2024-11-03 07:24:37 工作总结 我要投稿

导师工作总结最新

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的导师工作总结最新,仅供参考,欢迎大家阅读。

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导师工作总结最新1

  转眼间,一个学期又结束了,回顾一个学期来导师制工作,学生有了很大的进步,作为导师的我很欣慰。下面我就对本学期的工作进行一个总结和回顾。

  班级上的李文轩同学是一个活泼开朗的胖男孩。很招同学和老师的喜欢,但是,由于李文轩同学的自制力很差,把他的这种活泼好动,爱说话的个性也延伸到了课堂。在课堂上不能认真听讲,小动作过多。针对他的这些问题,我将他设为了受导学生。为了达到较好的效果,这一个学期的受导中我主要遵照一下的原则。思想上的引导:对于孩子的问题给予指导,尤其对于韩有诺同学,让其抛却不健康的情绪,积极的进行自我肯定,找到自身的'闪光点。学业上的辅导:通过例会或作业检查,找到他们存在的问题,积极的给予辅导。教给学生学习方法,培养学生的学习能力,努力提高学生变得爱学习了,上课时走神的少了。

  有针对性地对他们进行心理疏导,缓解学生的心里压力,消除学生的心理障碍,引导学生身心健康、和谐的发展。

  导师要指导学生从一点一滴的小事做起,帮助学生建立有利于身心健康、学生进步的生活习惯,教育学生自理、自立、自强,指导他们科学安排日常生活,培养学生基本的自我管理能力。

导师工作总结最新2

  今秋开学,我担任六个班18名学生的导师。通过一学期的导师工作,收获很多,使我体会到了导师工作的意义和乐趣,看着受导学生在我的教导下渐渐地变好起来,他们变得自信了,变得勤快了,变得爱学习了,我很有成就感,很自豪。在这个学期中,我认真履行了导师的工作职责,通过各种形式,手段与学生进行了沟通交流,给学生带来各方面的积极影响,同时也锻炼了自身工作能力。现将这一学期来的工作经验总结如下:

  一、用诚心,去与学生沟通

  到我们学校来读书的学生大多都是处于暂时落后状态的学生,对于这些问题学生,教师只要要更多的关注其心理,耐心引导、帮助、鼓励、因人而异、因势利导,使之有一个健康的心理和正确的人生观、价值观,健康人生从心开始。沟通,从心开始。对学生而言,老师所做的每一件事都是在与学生进行沟通。一举一动、一笑一颦、说话的语气语调、面部的表情气色、甚至是作业本上老师画出的红道道,都在向学生传递一种信息。沟通是一把永不生锈的锁,它能锁住师生之间的真情和热爱,拥有它,教师才能读懂学生的内心世界,才能成为学生眼中的好教师,成为一名真正走进学生内心深处的教师。

  二、用细心,发掘闪光点

  心理学家威廉。詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识”。他在研究中还发现,一个没受过激励的人仅能发挥其能力的百分之二十到三十,而当他受到激励后,其能力可以发挥到百分之八十到九十,即使表现再差的学生也会有他们的长处,作为学生的导师,在平时生活中我细心地观察,捕捉其身上的闪光点,及时地肯定表扬,即使是小小的进步,也要及时鼓励,以此激发他们的内驱力。

  三、用耐心,逐步提高要求

  对于有些让人操心的学生,不可能也没有能力通过某种方法让其一下子就进行转变,这是一个循序渐进的过程,要一步步来,不能操之过急。中国有句成语叫“欲速则不达”,对他提出过高的要求,反而会让他们的自尊心再一次受到承重地打击,把他们打入“无底深渊”,到时候老师再想进行帮助就真的.是难上加难了。所以要有足够的耐心,根据他自身的特点,在不同的阶段,提出不同的要求,使他们“跳一跳,摸得着”,经过努力能逐步达到,一步一个脚印地前进,慢慢恢复他们的自信心。

  四、用恒心,反复抓,抓反复

  现在的学生自控能力比较差,缺乏耐心和毅力,缺乏一贯性,容易受到外界因素的影响,比如:别人的嘲笑、讽刺,或遇到困难,即使是一个好看的电视节目,一样好吃的东西,都可能瓦解掉学生继续努力的决心和信心。“冰冻三尺非一日之寒”,转化问题学生,并非是一朝一夕的事,学生错的思想和旧的习惯会反复出现,这是一个正常的现象,我们老师千万不能对他们失去信心,认为他们是“屡教不改”或“无药可救”,任其“破罐子破摔”。这就要求我们导师做到两点:

  1、为了减少学生反复的次数,平时对后进生要经常教育。

  2、当出现反复时,要仔细分析反复的原因,有针对性地作好反复教育工作,使他不断向好的方面转化。

  面对问题学生的错误、过失,有时宽容比慷慨陈词的德育说教更为奏效,用爱用真挚的爱去融合他们。教育旨在唤醒、鼓舞、激励。学生本质中最深刻的需要时渴望被肯定。肯定与欣赏可以让学生获得愉悦的情绪体验,从而树立信心,激发斗志,催人奋进。欣赏是一种实实在在的享受,无论何时何地,学会欣赏学生,你便可以收获快乐,拥有更多,奉献更多。

  作为学生的人生“贴士”,教师自身首先应当成为一个真正的大写的人。教师自觉加强师德修养,以自己的人格魅力和学识魅力教育和感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。

  教育学生不会有轰轰烈烈的大事,教育都是细枝末节的小事。然而就是在日常的琐碎的繁重的小事中,教师的优秀品德、高尚情操、工作态度、执著精神,伴随着知识的传授,像阳光雨露一样点点滴滴洒向学生的心田,潜移默化地影响着教育着学生。

  教师是牧羊人,需要时时对学生进行规范、引导,使学生学会做人、学会求知、学会生存、学会合作。

导师工作总结最新3

  刚开始加入就业办时,由于对各模块业务都不熟悉,在我的team leader老师的悉心安排与指导下,办公室的每个模块都跟带教的同事学习过一段时时间,包括校外导师,校企合作,创新创业等业务。后来,根据部门实际情况,将我安排在校外导师的模块工作。这可能注定是和西浦校外导师项目的缘分吧,在还没有来到就业办之前,我就以西浦学生的身份为导师期刊投过稿,冥冥之中,让我有机会可以继续为这个项目贡献出可以自己的.一份力量,我很珍惜这个工作机会并且乐在其中。

  以下将以几个不同方面呈现我在过去一年中的主要工作业绩,当然这些离不开领导和同事们的共同努力:

  1、校外导师项目:

  20xx年通过举办(13期至19期)8期校外导师工作坊共计发展新导师274位;成功举办春秋两次校外导师-师生互选见面会和职业启航礼,参与师生超过千人;顺利开展导师沙龙活动和校外导师企业参访活动近二十余次;印刷新刊物校外导师风采两期,十年特别手册及新版导师手册和章程。

  2、社团管理:

  刚刚接手EMSEC时社团面临会长休学,组织涣散的窘境。在每位成员的共同努力下,经历两次百团大战,成功组建了新的社团管理层,社团人数从二十余位壮大到八十余位,公众号重新开篇,粉丝从零到破千人。导师采访和同学采访共发表原创推文六十余篇。特别感谢前任会长高晨尧,临危受命挑起大梁,让EMSEC平稳度过动荡时期。

  2、职业咨询:

  在就业办除去分模块工作,还有一项重要业务就是为在校学生提供一对一职业咨询服务。在20xx,我一共发布70余次一对一职业咨询,为同学们在职业发展,人生规划等方面答疑解惑。因为自己也是刚进入社会参加工作,可能目前还没有过于丰富的经验。但作为一名刚踏入职场的小白,可以为同学们提供一些自己的心得体会。特别是因为本校毕业,比较了解学校政策和一些流程,可 为了加强职业指导专业知识的学习,还积极参加了两次相关培训,拿到初级职业规划师的证书。

  4、招生工作:在校外导师项目的工作之外,过去的一年中,我还在大伟老师的带领下,参与了河南省的本科生招生工作。在招生过程中,有幸和钞校长,解老师,大伟老师一起多次去河南出差,我很珍惜与领导们学习交流的机会,让刚刚走上职场的我受益匪浅。在20xx的河南招生工作中,因为有领导和其他同事们的共同努力,我们河南招生小组取得了OUTSTANDING的成绩。由于个人原因,明年将参与安徽的本科招生工作,感谢领导的理解与支持,我必将在日后的工作中更加努力。

  5、支持其他部门:

  除招生与就业中心的本职工作,我在20xx年还参与了毕业典礼与开学典礼的支持工作。各项工作在其他部门同事的带领下顺利开展,我也学到了一些优秀的经验认识了新的同事

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  转眼间,一个学期又结束了,回顾一个学期来导师制工作,学生有了很大的进步,作为导师的我很欣慰。下面我就对本学期的工作进行一个总结和回顾。

  班级上的李文轩同学是一个活泼开朗的胖男孩。很招同学和老师的喜欢,但是,由于李文轩同学的自制力很差,把他的这种活泼好动,爱说话的个性也延伸到了课堂。在课堂上不能认真听讲,小动作过多。针对他的这些问题,我将他设为了受导学生。为了达到较好的效果,这一个学期的受导中我主要遵照一下的原则。思想上的引导:对于孩子的问题给予指导,尤其对于韩有诺同学,让其抛却不健康的情绪,积极的进行自我肯定,找到自身的'闪光点。学业上的辅导:通过例会或作业检查,找到他们存在的问题,积极的给予辅导。教给学生学习方法,培养学生的学习能力,努力提高学生变得爱学习了,上课时走神的少了。

  有针对性地对他们进行心理疏导,缓解学生的心里压力,消除学生的心理障碍,引导学生身心健康、和谐的发展。

  导师要指导学生从一点一滴的小事做起,帮助学生建立有利于身心健康、学生进步的生活习惯,教育学生自理、自立、自强,指导他们科学安排日常生活,培养学生基本的自我管理能力。

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  今秋开学,我担任六个班18名学生的导师。通过一学期的导师工作,收获很多,使我体会到了导师工作的意义和乐趣,看着受导学生在我的教导下渐渐地变好起来,他们变得自信了,变得勤快了,变得爱学习了,我很有成就感,很自豪。在这个学期中,我认真履行了导师的工作职责,通过各种形式,手段与学生进行了沟通交流,给学生带来各方面的积极影响,同时也锻炼了自身工作能力。现将这一学期来的工作经验总结如下:

  一、用诚心,去与学生沟通

  到我们学校来读书的学生大多都是处于暂时落后状态的学生,对于这些问题学生,教师只要要更多的关注其心理,耐心引导、帮助、鼓励、因人而异、因势利导,使之有一个健康的心理和正确的人生观、价值观,健康人生从心开始。沟通,从心开始。对学生而言,老师所做的每一件事都是在与学生进行沟通。一举一动、一笑一颦、说话的语气语调、面部的表情气色、甚至是作业本上老师画出的红道道,都在向学生传递一种信息。沟通是一把永不生锈的锁,它能锁住师生之间的真情和热爱,拥有它,教师才能读懂学生的内心世界,才能成为学生眼中的好教师,成为一名真正走进学生内心深处的教师。

  二、用细心,发掘闪光点

  心理学家威廉。詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识”。他在研究中还发现,一个没受过激励的人仅能发挥其能力的百分之二十到三十,而当他受到激励后,其能力可以发挥到百分之八十到九十,即使表现再差的学生也会有他们的长处,作为学生的导师,在平时生活中我细心地观察,捕捉其身上的闪光点,及时地肯定表扬,即使是小小的进步,也要及时鼓励,以此激发他们的内驱力。

  三、用耐心,逐步提高要求

  对于有些让人操心的学生,不可能也没有能力通过某种方法让其一下子就进行转变,这是一个循序渐进的过程,要一步步来,不能操之过急。中国有句成语叫“欲速则不达”,对他提出过高的要求,反而会让他们的自尊心再一次受到承重地打击,把他们打入“无底深渊”,到时候老师再想进行帮助就真的.是难上加难了。所以要有足够的耐心,根据他自身的特点,在不同的阶段,提出不同的要求,使他们“跳一跳,摸得着”,经过努力能逐步达到,一步一个脚印地前进,慢慢恢复他们的自信心。

  四、用恒心,反复抓,抓反复

  现在的学生自控能力比较差,缺乏耐心和毅力,缺乏一贯性,容易受到外界因素的影响,比如:别人的嘲笑、讽刺,或遇到困难,即使是一个好看的电视节目,一样好吃的东西,都可能瓦解掉学生继续努力的决心和信心。“冰冻三尺非一日之寒”,转化问题学生,并非是一朝一夕的事,学生错的思想和旧的习惯会反复出现,这是一个正常的现象,我们老师千万不能对他们失去信心,认为他们是“屡教不改”或“无药可救”,任其“破罐子破摔”。这就要求我们导师做到两点:

  1、为了减少学生反复的次数,平时对后进生要经常教育。

  2、当出现反复时,要仔细分析反复的原因,有针对性地作好反复教育工作,使他不断向好的方面转化。

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  作为学生的人生“贴士”,教师自身首先应当成为一个真正的大写的人。教师自觉加强师德修养,以自己的人格魅力和学识魅力教育和感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。

  教育学生不会有轰轰烈烈的大事,教育都是细枝末节的小事。然而就是在日常的琐碎的繁重的小事中,教师的优秀品德、高尚情操、工作态度、执著精神,伴随着知识的传授,像阳光雨露一样点点滴滴洒向学生的心田,潜移默化地影响着教育着学生。

  教师是牧羊人,需要时时对学生进行规范、引导,使学生学会做人、学会求知、学会生存、学会合作。

导师工作总结最新3

  刚开始加入就业办时,由于对各模块业务都不熟悉,在我的team leader老师的悉心安排与指导下,办公室的每个模块都跟带教的同事学习过一段时时间,包括校外导师,校企合作,创新创业等业务。后来,根据部门实际情况,将我安排在校外导师的模块工作。这可能注定是和西浦校外导师项目的缘分吧,在还没有来到就业办之前,我就以西浦学生的身份为导师期刊投过稿,冥冥之中,让我有机会可以继续为这个项目贡献出可以自己的.一份力量,我很珍惜这个工作机会并且乐在其中。

  以下将以几个不同方面呈现我在过去一年中的主要工作业绩,当然这些离不开领导和同事们的共同努力:

  1、校外导师项目:

  20xx年通过举办(13期至19期)8期校外导师工作坊共计发展新导师274位;成功举办春秋两次校外导师-师生互选见面会和职业启航礼,参与师生超过千人;顺利开展导师沙龙活动和校外导师企业参访活动近二十余次;印刷新刊物校外导师风采两期,十年特别手册及新版导师手册和章程。

  2、社团管理:

  刚刚接手EMSEC时社团面临会长休学,组织涣散的窘境。在每位成员的共同努力下,经历两次百团大战,成功组建了新的社团管理层,社团人数从二十余位壮大到八十余位,公众号重新开篇,粉丝从零到破千人。导师采访和同学采访共发表原创推文六十余篇。特别感谢前任会长高晨尧,临危受命挑起大梁,让EMSEC平稳度过动荡时期。

  2、职业咨询:

  在就业办除去分模块工作,还有一项重要业务就是为在校学生提供一对一职业咨询服务。在20xx,我一共发布70余次一对一职业咨询,为同学们在职业发展,人生规划等方面答疑解惑。因为自己也是刚进入社会参加工作,可能目前还没有过于丰富的经验。但作为一名刚踏入职场的小白,可以为同学们提供一些自己的心得体会。特别是因为本校毕业,比较了解学校政策和一些流程,可 为了加强职业指导专业知识的学习,还积极参加了两次相关培训,拿到初级职业规划师的证书。

  4、招生工作:在校外导师项目的工作之外,过去的一年中,我还在大伟老师的带领下,参与了河南省的本科生招生工作。在招生过程中,有幸和钞校长,解老师,大伟老师一起多次去河南出差,我很珍惜与领导们学习交流的机会,让刚刚走上职场的我受益匪浅。在20xx的河南招生工作中,因为有领导和其他同事们的共同努力,我们河南招生小组取得了OUTSTANDING的成绩。由于个人原因,明年将参与安徽的本科招生工作,感谢领导的理解与支持,我必将在日后的工作中更加努力。

  5、支持其他部门:

  除招生与就业中心的本职工作,我在20xx年还参与了毕业典礼与开学典礼的支持工作。各项工作在其他部门同事的带领下顺利开展,我也学到了一些优秀的经验认识了新的同事