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教育国际合作交流工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编整理的教育国际合作交流工作总结，欢迎大家分享。
一、积极引进国外智力，促进国际交流与合作。
20xx年，我们与相关部门合作，完成了10个学校短期智能引进项目，聘请了11名外国专家来我校进行学术交流和访问，其中美国国家工程院院士1人，澳大利亚社会科学院院士1人，人文学院院士1人，IEEE Fellow 3人次；20xx年组织申请外国文教专家学校特色项目1项，学校重点引智项目12项；与去年仅有2名长期英语专家相比，新聘外国英语专家6人，增长率为200%，有效满足了学校英语语言文学教学的需要。
二、探索国际合作办学新模式，努力培养国际创新型人才。
电气工程及其自动化专业与爱丁堡大学、曼彻斯特大学、佛罗里达国际大学和密苏里大学合作举办“2” 2”办学项目。会计专业在本科层面与澳大利亚昆士兰大学举办“2” 2”办学项目。20xx年开始实施“440xx” 0”合作办学新模式，营造更好的国际教学环境。20xx级61名学生在国外培养两年，获得外国荣誉学位和我校学士学位；20xx级和20xx级共有118名学生在国外继续学习两年；目前“2” 158名国内学生参加了国际合作办学项目。在工作人员短缺的情况下，本单位勇于克服困难，积极承担工作任务，学生管理和学风建设工作仍取得进展。
三、进一步规范因公出国(境)管理。
根据上级有关管理规定，进一步规范因公出国（边境）审批程序，努力提高工作效率，支持教职工顺利出国实施学术交流等任务。20xx年，我校保定校区18名员工因公临时出国（边境），共24人，较去年大幅提高。
四、充分发挥学校优势，做好商务部外援培训工作。
在做好每一期外援培训项目的同时，注重挖掘和发展综合效应，将外援培训与推进学校国际化战略、提高自身国际化能力相结合，逐步形成校际交流、能源合作、扩大影响力的良性互动格局。20xx年，商务部三期援外培训项目成功举办，包括“坦桑尼亚电力系统运行管理培训班”、“非洲法语国家电力官员培训班”和“巴西电力特高压技术规划与发展培训班”来自11个发展中国家，共有65名学员。
五、努力做好在华留学生的教育培训工作。
20xx年，三名刚果（布）学生成功完成工业工程本科学业，获得学士学位。同时，进一步加强对中国学生的招生宣传，积极探索招生渠道，并向四名中国学生发出了预录取通知书。目前，一名玻利维亚智利庞迪菲亚天主教大学的博士生正在电力系进行为期三个月的交流和学习。
六、校际合作与交流。
20xx年，与普渡大学、日本群马大学等外国大学达成了新的合作意向和协议。
七、建立健全外事规章制度。
为进一步规范外国专家、外国客人接待资金管理和学生持私人护照出国学术交流管理，制定发布了《华北电力大学外国专家资金管理办法》、《华北电力大学外宾接待资金管理办法》和《华北电力大学学生持私人护照出国留学交流管理办法（暂行）》。
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