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寝室卫生检查工作总结

时间:2024-11-12 08:34:28 工作总结 我要投稿
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寝室卫生检查工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,为此我们要做好回顾,写好总结。总结一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的寝室卫生检查工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

寝室卫生检查工作总结

寝室卫生检查工作总结1

  卫生检查于12月30日下午三点进行,由各部门派代表进行检查。现公布卫生检查的结果:

  一楼:

  销售财务办公室:清洁

  销售财务所属公共区域:不清洁(大厅卫生不合格及楼梯下方不够清洁)

  化验分析室:很清洁

  化验物检室:清洁(室内不够整齐)

  化验控制室:清洁

  化验室所属公共区域:不清洁(其中一楼卫生间很不清洁,大厅卫生不合格,化验室走廊不清洁)

  食堂:很清洁

  食堂所属公共区域:不清洁(右侧楼梯过道不够清洁)

  二楼:

  财务室:很清洁

  财务经理室:很清洁

  财务室所属公共区域:清洁

  销售室:清洁

  销售室所属公共区域:清洁

  综合部会议室:清洁

  综合部217:清洁

  综合部办公室:很清洁

  综合部主任室:清洁

  综合部所属公共区域:很清洁

  生产技术部办公室:清洁(不够整齐)

  生产技术部经理室:不清洁

  生产技术部所属公共区域:清洁

  楼梯:不够清洁

  三楼:

  码头办公室:清洁

  码头所属公共区域:清洁

  四楼:

  董事长秘书室:清洁

  董事长秘书室所属公共区域:清洁

  五楼:

  各宿舍:不清洁

  公共区域:不清洁(走廊和卫生间很不清洁)

  此次卫生检查涵盖了一楼至五楼,从检查结果来看,一楼至四楼的办公室卫生状况良好,比公共区域更为整洁。公共区域的卫生状况不尽如人意,不够清洁。在此次卫生检查中,财务室和综合部表现最为积极,而五楼各宿舍对此项检查不够重视,希望五楼宿舍能够加强重视。

  各宿舍应以此次卫生检查为鉴,加强对五楼卫生环境的.重视。未来卫生检查将特别关注五楼,若检查结果不理想,将采取相应惩罚措施。望各部门今后继续努力,提升公司整体卫生水平,营造良好的工作环境。同时,期待各部门在下次卫生检查中能有更出色的表现,特别是在公共区域方面,务必保持高度清洁。

寝室卫生检查工作总结2

  学生寝室是学生生活、学习的场所,为了培养学生爱护公物、讲究卫生、遵守纪律的良好习惯,使学生拥有一个安静、整洁的'学习和生活空间,造就良好的育人环境,结合我院实际情况,对寝室卫生检查做出如下规定:

  一、值日制度

  (一)值日生由该寝室成员轮流担任,由寝室长安排值日表(见附件1),任何成员不得以任何理由推卸值日义务。

  (二)寝室卫生每天早上、下午各打扫一次,具体包括打扫地板,擦桌凳,摆放本寝室公共用品等。

  (三)寝室成员一律平等,对值日不认真或不履行值日义务者,可视情节给予全院通报批评。

  二、检查安排

  (一)检查时间

  由学生处宿管科每周组织两次寝室卫生检查,周一至周四期间任选一天进行抽检,周五进行例行检查。抽检和例行检查时间为春冬季18:10~19:10,夏秋季18:30~19:30。

  (二)核查时间

  如系(部)对检查结果有异议,须于每周五21:00—22:00对结果进行复核。事假条或免检假条须由系(部)在核查期间统一提交。

  (三)检查人员

  为使检查过程起到教育激励作用,保证检查结果公平、公正,检查人员由院学生会劳卫部成员、各系(部)卫生检查志愿者及获差寝室的寝室长组成。

  (四)注意事项

  1.卫生检查范围为我院大一至大三学生寝室,检查期间每个寝室必须留人,无法留人则须向辅导员请假,检查时寝室锁门且未请假的,记为合格;

  2.各寝室要积极配合检查人员检查,不得有抵触情绪;

  3.检查人员检查寝室时必须佩戴工作证,禁止打闹说笑;

  4.检查人员要严格按照寝室卫生要求及评分标准打分,保证公平、公正,

  5.院学生会劳卫部负责每次检查结果的汇总、公布、上报;

  6.寝室卫生检查结果将作为集体和个人评优的重要参考依据。

  三、卫生要求及评分标准

  (一)卫生要求:干净、整洁、舒适

  1.地面清洁无垃圾;

  2.屋顶四壁无灰尘无蜘蛛网;

  3.床上被褥衣物叠放整齐;

  4.被罩褥单枕巾干净;

  5.桌面整洁凳子摆放整齐;

  6.书架上物品摆放整齐有序;

  7.鞋及其它物品摆放整齐;

  8.门窗洁净窗台无乱摆放物品;

  9.卫生间东西摆放整齐,无垃圾,无污垢;

  10.室内空气新鲜、无异味。

  (二)评分标准

  寝室卫生评分满分为100分,卫生检查要求共十项,每项满分10分,成绩分为有优、良、合格、差四个等级,优为85分以上,良为84-75分,合格为74-65分,差为64分以下。

  每周的抽检和例检汇总后,综合评价为寝室本周卫生检查结果(见附件2)。

  四、奖惩办法

  1.对每学期检查评比均获优寝室,颁发证书。

  2.对获差的寝室,给予通报批评,三个或三个以上寝室受到通报批评的班级,不得参加院、系班级评优。

  3.对寝室卫生检查获差的值日生,给予通报批评,每学期受通报批评三次以上的个人,不得参加一切评奖评优。

  4.学生干部个人内务不整理或所在的寝室内务整理获差,累计两次对其予以通报批评,累计三次及以上者,免去学生干部职务,取消其一切评奖评优资格或入党积极分子资格。

  5.党员个人内务不整理或所在的寝室内务整理获差,累计两次对其予以通报批评,累计三次以上者,党员取消其一切评奖评优资格,预备党员延期一年转正。

寝室卫生检查工作总结3

  20xx年9月29日晚,社会学与人类学学院生活部的全体成员前往09级新生宿舍进行卫生检查,并与他们交流大学的学习和生活心得,为他们送去节日前的祝福。

  生活部成员分成三组,一组前往男生宿舍,两组分别前往女生宿舍。

  男生宿舍的卫生方面:每个宿舍的卫生搞得都很不错:地面整洁光滑,杂物摆放整齐,书桌上的物品不多,摆放整齐,床铺折叠整齐。有的宿舍还稍作装饰,挂上了窗帘,买回来喜庆的小灯笼,一张小案板上还摆放着鲜花,香气扑鼻。给人感觉很舒适。据个别同学反映,他们是以评比文明宿舍的姿态来对待本次检查的。看来,我们的重头戏,文明宿舍评比值得期待。

  初进入宿舍,感觉师弟们都很热情,一见面就称呼师兄师姐,并搬来凳子让我们坐,让人感到十分欣慰。宿舍里的氛围很和谐,有的刚打完球回来,有的在一起上网,虽然才半个月,但已经有了铁哥们的感觉。

  在检查卫生之余,还和师弟们交流。据他们反映:

  一、大学的学习生活还算适应,有些同学除了修读本专业的课程外,还会去旁听其他系或不同年级的课程,甚至有同学晚上还去旁听公选课,整体看来,他们对学习充满热情。

  二、大多数同学对宿舍环境表示满意(男生宿舍为无独立卫生间的六人间)。一些同学对公共浴室不太满意,认为需要时间来适应。有个别宿舍的风扇损坏了,但维修人员一直没有修好并送回,希望学校维修部门能够提高工作效率。南校区蚊虫较多,并且晚上常有野猫叫声,让人感到不适。

  三、外省同学在饮食和气候方面表现出一点点不习惯。

  四、新生都加了社团,有的还多达七八个。(在交流过程中发现,部分社团多的同学已经忙起来,晚上11点才开完会回来。)我们首先肯定了加入社团,锻炼自己这种行为是好的',但大学仍要以学习为重,告诫师弟们加入社团要有取舍,合理分配好学习和工作的时间。

  五、部分学生参与了校内的勤工俭学活动。还有一些学生表示,国庆假期期间打算外出寻找兼职工作。他们认为兼职是大学生活的重要组成部分。我们支持这种自立自强的精神,并提醒同学们在寻找兼职时要提高警惕,谨防受骗。同时,外出兼职的学生也要注意人身安全。

  女生宿舍方面:

  卫生情况很好,地面都显得很干净,窗户都擦得透明,洗澡房和洗手间都是很干净的,没有异味。同学们都能充分利用空间,把自己的物品收拾好。有一些同学墙上架子摆放的物品会显得有点杂乱。因为有的同学要做作业,书桌上的书没有摆放整齐;有的同学要收拾衣物回家过节,也显得稍乱,但是总体情况是比较整洁的。在检查过程中都没有发现大功率的电器。

  除了检查卫生,我们部门还与每位同学进行了交流,了解他们都能适应大学生活。同时,我们也收集了他们对学校和宿舍的反馈,并解答了他们的疑问。许多同学提出了意见:

  一、饭堂到了12点半饭菜就凉了。这学期,他们课程很多,经常12点半下课,因此,希望饭堂能体谅一下。

  二、她们反映最多的问题是宿舍设施。有些宿舍的风扇坏了,维修人员取走修理,但两周过去了仍未修好。此外,阳台排水不畅,有时甚至完全堵塞,询问宿管是否有解决方案,但宿管的回答含糊不清,敷衍了事。

  三、同学们虽然加入了社团,但对社团的了解还不够深入;同时,对于如何平衡社团工作与学业也感到有些困惑。

  四、还有学习上的压力,比如文科数学,同学们都显得很烦恼,无论是课堂上还是课后的作业,他们都觉得与高中的学习方式有很大不同,不太适应。

  我们提醒大家要认真阅读新生入学指南,找到合适的途径来维护自己的权益;对于学习和生活中的问题,要积极应对,并多与师兄师姐交流,以减少内心的困惑和迷茫。

  在当晚,我们也带去了节日前的问候,过个快乐的国庆和中秋节。假期期间,要注意人身安全。

寝室卫生检查工作总结4

  商学院于20xx年3月28日下午顺利开展了教室卫生检查活动。商学院学生科科长及各班辅导员对教室卫生进行了检查与指导。

  整洁优美的班级卫生环境,不仅能为师生营造赏心悦目的学习空间,还能对学生的人格修养产生潜移默化的影响。良好的环境是保障学生学习生活的基础。做好环境卫生,既是传授科学卫生知识、培养良好卫生习惯的重要环节,也是塑造学生优良品德的有效途径。

  检查中发现,多数班级环境整洁明亮,窗户洁净。地面一尘不染,桌椅排列整齐,桌面干净无杂物,井然有序。但仍有少数班级清洁工作不够彻底,需引起注意。

  此次卫生检查对商学院改善教室环境起到了积极的'推动作用,有助于培养学生良好的卫生习惯,提高保洁意识。务必时刻保持整洁,为同学们创造一个干净、卫生的学习生活环境。这还能让学生真正体会到整洁之美,激发他们对美的追求。

寝室卫生检查工作总结5

  20xx年3月25日,街道卫生委员会对各社区一季度的小区卫生情况进行了全面检查,并对各社区的卫生工作进行了总结。

  一、基本情况

  通过对辖区内54个小区的全面检查,街道卫生领导小组发现一季度小区卫生工作整体进展顺利,各小区的卫生环境普遍良好,但仍有一些问题需要尽快解决。

  二、存在的问题

  三、在检查中发现各社区在小区卫生管理上存在以下几点不足

  个别小区垃圾清理不及时;

  针对被通报的卫生不合格的小区整改力度不够;

  个别小区责任人没有落实到位,个别问题没有第一时间处理;

  宣传不到位,没有完全有效的`发动自愿者、居民等共同参与到辖区卫生管理工作中来。

  四、下一步工作建议

  各社区要加强重视此项工作,加强小区卫生管理,发现垃圾要及时清理,发现问题及时整改,确保各项工作落实到实处;

  继续加强小区环境卫生管理的宣传,发动自愿者、居民等与社区共同进行小区卫生管理工作;

  第一责任人要落实到位,切实履行职责,随时检查,及时汇报,出现问题及时处理。

  各社区进一步强化措施、落实职责,针对检查出现的问题及时整改,切实加强环境卫生工作。

  五、检查结果

  经检查组综合评议,街道20xx年一季度卫生工作开展较好的社区有:XX社区、XX社区。

寝室卫生检查工作总结6

  一、活动的背景:

  寝室是大学生生活中一个重要的场所,它不仅与每个学生的生活息息相关,而且会直接影响到校园文化生活,因此,寝室文化建设的好坏,很大程度上会影响到学生的`素质和教学质量。为了营造一个健康、文明、舒适的寝室环境,位同学们提供良好的学习、生活环境,我院根据校有关规章制度开展了寝室卫生检查的评比活动。

  二、活动目的:

  1、丰富同学们的日常生活,美化宿舍环境,营造健康的宿舍文化氛围,提高学生生活质量。

  2、通过寝室卫生检查的评优评先活动,促使同学们相互学习,争先创优,养成良好生活习惯。

  3、配合学校的寝室文明活动的开展。

  三、活动时间:

  基本定于每周周三下午5:40、

  四、活动需要:

  管理学院生活部组织协调,其他各部门配合。

  五、活动原则:

  实事求是公平公正服务同学

  六、活动对象:

  管理学院所有寝室。

寝室卫生检查工作总结7

  说实话,在我加入生活部近一年的时间里,见证了食堂在各个方面持续改进,无论是菜品种类还是卫生状况。每次检查都能看到明显的进步,这些变化有目共睹。当然,这一切首先要感谢食堂的管理人员和工作人员的努力。希望大家能够继续保持这种良好的势头,为营造更加温馨舒适的就餐环境而努力。

  当然,美中之余也会还存在一些不足之处的,以下便是我认为的不足之处以及一些意见和建议:

  一,只要还是工作细心问题。在检查过程中,发现蒸好的包子

  冷却过程中,没加带孔的盖子,有很多苍蝇在上面逗留。事后主管批评了那些员工。这其实很简单的事,但还是被遗忘掉,忽视掉。希望食堂管理人员能重视这些事情。应以教育为主,扣钱为辅的'方式。让这些员工心服口服的认真去工作。加强其的思想教育。

  二,在疏通下水道时,发现了残留的食物残渣。这些细节往往容易被忽视。希望今后能够有所改进。这是我本次卫生检查的总结。希望食堂和校生活部能够越办越好!

寝室卫生检查工作总结8

  为切实做好我市春季学校食堂餐饮卫生、生活饮用水卫生、传染病防控及教学、生活设施卫生监督管理工作,根据相关法律法规和上级有关要求市卫生局市教育局组织市卫生执法监督所、市疾病预防控制中心、市教育局后勤服务中心于20xx年2月6日至20日开展了20xx年春季学校卫生安全集中检查活动,总结如下:

  一、领导重视、责任落实

  春季正值食源性疾病和各类传染病的高发期,对学校的食品、饮用水卫生安全以及传染病防控等工作提出了更高的要求。市卫生局、市教育局和市卫生执法监督所、市教育局后勤服务中心及市疾病预防控制中心的领导高度重视学校卫生安全工作。20xx年2月3日,市卫生局与市教育局联合制定了《关于开展20xx年春季学校卫生安全集中检查活动的通知》,明确了职责和任务,统一了检查内容、时间和相关要求。通知要求各级各类学校务必在2月6日前完成自查,并及时整改发现的问题。2月6日,春季学校卫生安全集中检查活动正式启动;2月8日,市教育局组织人员对各级各类学校的开学工作进行了全面检查;2月9日至20日,市卫生局、市教育局抽调市卫生执法监督所的6名卫生监督员、市教育局后勤服务中心的6名工作人员以及市疾控中心的6名工作人员,组成3个检查组,全面系统地开展了20xx年春季学校卫生安全集中检查活动。

  二、全面检查、突出重点

  按照《关于开展20xx年春季学校卫生安全集中检查活动的通知》要求,本次对我市各级各类学校116所(其中大中专院校5所,中学27所,小学40所,幼儿园44所)进行全面监督检查。

  (一)食堂餐饮安全

  116所学校有食堂81个,检查发现学校食堂均建立了一把手为第一责任人的食品安全管理组织,配备了管理人员,建立健全了食堂餐饮安全管理制度并上墙,加工场所、设备设施布局按照量化分级管理要求进行设置、配备,并规范使用;未发现制售凉拌菜、发芽土豆、四季豆、野生菌类等高风险食品及过期变质食品;未发现学校食堂采购、贮存、使用亚硝酸盐;食堂持有有效“卫生许可证”或“餐饮服务许可证”,并按许可核定项目为学生供餐;有从业人员536人,其中525人持有效健康证明;76个食堂食品留样符合要求,75个学校食品原辅材料采购索证登记按要求执行,64个学校有潲水处理合同和台账等,10个学校食堂使用了食品添加剂,未发现滥用食品添加剂和在食品中加入非食用物质的行为。

  (二)生活饮用水卫生

  116所学校中有生活饮用水源95个,其中:自备生活饮用水源47个,市、镇水厂直供水48个。19个学校为师生提供桶装饮用水。自备生活饮用水源学校持有效“生活饮用水卫生许可证”29个,直接从事管、供水人员53人,均取得健康合格证明上岗;均建有生活饮用水管理组织机构,配备有专兼职人员负责饮用水卫生管理工作,蓄水池(箱)加盖上锁;45所学校定期对蓄水池(箱)进行清洗消毒,消毒过程和操作符合规范要求,有清洗消毒记录,饮用水消毒所用消毒剂符合相关要求,有有效的卫生许可批件;现场能出示20xx年下半年水质检验报告的学校有43所,检验结果合格的.有42所。

  (三)传染病防控

  通过对全市116所各级各类学校的督导检查,各学校能够充分认识到传染病防控工作的关键性。115所学校已将健康教育纳入年度教学计划,113所学校制定了传染病突发事件应急预案,112所学校建立了传染病疫情等突发公共卫生事件管理组织,并配备了专(兼)职传染病报告人员,完善了传染病疫情防控制度,108所学校传染病防控记录完整且规范。20xx年3月至12月,116所学校组织了54974名学生进行健康体检,查出患有常见病的学生5925名,未发现患有传染病的学生;116所学校应建立学生健康档案55131名,实际建立了54974名,建档率达到99.72%。

  (四)教学生活设施卫生

  按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,对所有中小学校共69所(其中中学30所,小学39所)进行了教学生活设施卫生检查。从检查结果来看,教室人均面积合格有62所,教室照明配备合格的有66所,有学生宿舍的学校23所,其设施设备符合卫生要求,学生厕所均符合卫生要求;有5所学校设立了医务室,均取得《医疗机构执业许可证》,有卫生技术人员5人,均持有卫生专业执业资格证书;5所学校设有保健室,有保健教师12人。

  三、针对问题

  督导整改通过对学校食堂餐饮卫生、生活饮用水卫生、传染病防控和教学生活设施卫生的全面监督检查,发现存在的主要问题有:

  一是食堂11名从业人员现场不能出示健康合格证明上岗,蔬菜粗加工间、烹调间地面有菜渣、纸屑、积水,每种食品留样数量不足100克;7个学校未签订潲水处理合同,潲水处理台账记录不规范;6个学校食品原辅材料采购索证登记未按要求执行,索证资料不齐或过期;个别食堂卫生设施未正常使用。

  二是47个自备生活饮用水源均采用人工投药消毒,无法确保饮用水消毒工作的规范性和有效性,“生活饮用水卫生许可证”过期未更换18个;4所学校现场未能出示20xx年下半年自备井水质检测合格报告。

  三是8所学校传染病防控相关记录不规范,4所学校未健全传染病防控制度;3所学校未建立传染病防控管理组织,未确定专兼职传染病疫情报告人;部分已组织学生体检的学校现场不能出示“体检分析报告”,部分体检表项目填写不完整(无体检时间、体检结果、体检单位等)。

  四是有64所学校未设立“卫生室”或“保健室”,未配备专(兼)职保健教师;3所学校教室照明设备数量不达标,7所学校教室人均面积不符合标准,所有学校均未对教室采光照明和微小气候进行检测,现场无法提供合格检测报告。

  五是灾后重建学校除食堂外其它设施均未向卫生行政部门申请建设项目预防性卫生审查。

  四、采取措施,规范提高

  针对发现的问题,卫生监督员当场下达了立即整改的卫生监督意见,并提出了下一步的工作建议:

  (一)为强化学校卫生安全工作,各级各类学校应进一步加强对《食品安全法》、《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》及《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等法律法规的学习,提升法律意识、责任意识和安全意识,严格落实各项措施,严防食物中毒等突发公共卫生事件的发生。

  (二)进一步加强组织领导,强化校内食堂食品安全、生活饮用水卫生、传染病防控、教学生活设施卫生的自身管理。

  (三)相关职能部门应加强对各级各类学校,尤其是私立幼儿园食堂餐饮卫生、生活饮用水卫生、传染病防控及教学生活设施卫生的宣传培训、监测、指导和监督,确保其符合相关规定。

  (四)加大执法力度,从严查处违法行为,对整改后仍不达标的相关单位将依法予以处罚,以确保学校卫生工作落到实处。

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