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高中政教处工作总结

时间:2024-11-20 08:27:07 工作总结 我要投稿

高中政教处工作总结(优秀13篇)

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高中政教处工作总结(优秀13篇)

  高中政教处工作总结 篇1

  本学期来,我处认真贯彻学校的办学理念,扎实工作,在全体师生的共同努力下,较好的完成了既定的各项任务,取得了一定的成效。现将工作总结如下:

  一、开展的主要工作

  1、坚持升降国旗教育:每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,本学期主要以“安全”为主题,对于学生用火、用电、出行等安全方面一再强调。其中也包括校领导对各项工作的动员和要求;对学生获得荣誉后的肯定与鼓励,也有对违纪学生行为的教育与引导等。

  2、团支部工作:对于初中、高中新生的团关系转接工作顺利进行;完成各班团员统计工作;初步统计积极入团学生名单。

  3、思教室活动:安排班级观看《开学第一课》。通过各班开主题班会讨论、学习,以观后感的形式将材料上交政教处。

  4、卫生管理:

  ①、值周工作的管理。本学期继续组织落实学生值周工作,做到有安排、有过程、有公布、有总结。增强了学生的主人翁意识,对学校值周生负责区域积极、负责,达到了整洁、明净的要求。

  ②、认真抓好每天两小扫,每周一大扫的校园卫生打扫保洁。校园卫生区、楼内卫生、宿舍卫生每天由政教处干事检查、记录、反馈,在大课间前公布卫生检查结果。校园环境有了新的.改观。

  ③、本学期与保洁公司协议,宿舍、教学楼、实验楼厕所等由保洁公司统一打扫。

  5、宿舍管理:本学期由于初中部的加入,加派二名男教师,一名女教师进驻宿舍楼进行纪律管理;根据实际情况分配由于会玲老师白天在初中部女生宿舍楼值班,晚上由初中部值班教师管理锁门、开、关灯等事项;由于李云霄老师请假影响高中部女生宿舍楼管理,经政教处会议决定,由政教处于占敏、王铎臻、耿欣、王迎、胡元元轮流代替李云霄老师值班;

  6、安全教育:

  ①、严格控制学校出入人员。发挥保安门卫的职能作用,发挥校园摄像头的作用,作好出入、来访登记。

  ②、根据本学期实际情况及上级文件精神,成立专人专组,每月组织最少两次宿舍楼安全检查活动。各宿舍长负责每日填写宿舍安全隐患通知单,有问题的上交宿舍安全隐患整改通知书,我们第一时间上交总务处,对出现的问题及时整修,消除了安全隐患。师生安全意识明显增强。

  ③、学生离校时,安排和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查,由政教干事胡元元进行校园广播“学生放假须知”,提醒学生放假注意事项及要求,并及时以校讯通方式通知学生家长假期注意事项,以确保学生安全、平安离校回家。

  7、文化墙建设:通过各年级积极推广、应用班级文化墙建设。不但美化了教室、宿舍、楼道,丰富了学生的业余生活,也培养了学生动手、设计能力。尤其高二、高三年级积极利用文化墙:高三的拼搏、激励的语句,高二的比拼、赶超的“挑战书”。

  8、活动:

  ①、军训活动:全体同学(初中、高中)统一参加了军训活动;

  ②、组织学习《背起我的同学――吕希庆》;

  ③、举办了秋季运动会;

  ④、初中部的跳绳比赛、逃生演练活动、拔河比赛、乒乓球比赛等;

  ⑤、班级活动:每月的主题黑板报、主题手抄报、话题作文的评比工作;

  ⑥、县级活动:参加县篮球比赛、跳绳比赛、武术操比赛、健美操比赛等,配合安排组织县教育部门的乒乓球比赛;

  ⑦、开展“法在我身边”法制教育活动;

  ⑧、组织两次感恩教育活动;

  ⑨、顺利进行了20xx年元旦联欢会。

  9、其他:

  ①、完成20xx年秋季的贫困生助学金工作;

  ②、完成初中、高中学生的保险工作;

  ③、完成20xx年度档案整理,通过教育局检查;

  ④、按时完成、公布班级量化,顺利完成年终的“评先评优”评比活动。

  ⑤、按照要求及时处理、完成临时性工作。

  二、取得的成绩

  1、宣传工作力度有了进一步的加强,以与源泉公司合办的“心手相连,快乐源泉”为契机,得到了家长、社会肯定。

  2、学生保险体系逐步形成,解决了学生、学校的“后顾之忧”;

  3、学生的法制意识有了明显增强,打架斗殴现象明显减少,平安校园建设已见成效。

  三、存在的问题

  1、班主任不能跟操、年级主任督促不到位;

  2、还存在学生抽烟、喝酒、带手机现象;

  3、还存在卫生死角,大扫除时负责教师有不到位或早走现象;

  4、思教室由于设备陈旧问题,为及时维修,影响了其他活动的不能正常运行;

  5、女生宿舍楼值班教师人员问题,晚值班教师不到岗查晚就寝纪律。

  四、解决问题的措施

  1、每学期进行一次跑操比赛,让年级、班主任重视,参与其中;

  2、切实的行动起来,对于学生常规管理(带手机、染发、烫发等)还需要进一步督促、转变、改正;

  3、政教处的工作也需要大家的配合,希望得到大家的支持。

  高中政教处工作总结 篇2

  本学期,政教处在学校领导带领下,本着管理育人、服务育人的宗旨,积极开展德育工作,切实维护校园安全,建设校园文化,加强法制教育和健康教育,为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力。

  一、继续实施“修身工程”

  20xx年3月,x高学子“修身工程”系列德育活动启动,继上学期“尊重”主题教育成功举行之后。本学期,政教处继续组织全校师生开展了“礼仪”主题教育。

  “礼仪”主题教育从落实遵守《校规》和培养学生文明礼仪习惯开始,广泛开展礼仪、礼貌、礼节教育。

  在“礼仪”系列活动中,政教处组织学生开了2次“礼仪”主题班会、举办了一期“礼仪”主题黑板报评比活动、举行了一次“礼仪”主题征文、在校园醒目的地方悬挂“礼仪是人际交往的通行证;人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁;文质彬彬,然后君子,谦谦君子,温润如玉;体恭敬而心忠信,术礼仪而情爱人”等横幅。

  通过这一系列的“礼仪”主题教育活动,同学们普遍提高了自己的道德水平,养成了良好的文明礼貌习惯,全面提高了学生的文明礼仪素养,营造了文明和谐的校园环境

  二、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。

  班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:

  1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育,、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

  2、坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。

  3、召开第二届班主任论坛,针对教育工作中的典型现象或典型问题,本学期召开了第二届班主任论坛,从学困生的转化、新时期班级建设方略和校园伤害事件等方面组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,逐渐形成自己富有个性的教育风格,丰富了育人途径,提高了育人实效。

  4、组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比,在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚,倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效,从而,在班主任队伍中形成了一种积极向上的.工作氛围,既推动了教育工作的发展,同时有利于班主任的成长。

  三、德育常规工作

  继续深入贯彻“三从原则”,教育学生从自我做起,从现在做起,从点滴做起,切实开展德育工作。

  1、坚持开展好每周一集体升国旗和国旗下讲话活动,坚持开展每周一晚自习第一节主题班会活动,使这两项德育活动有计划、有检查、有反馈,并做好文字档案的留存。

  2、20xx年9月份开展了纪律教育月活动,组织学生重点是高一新生学习高中管理规程,增强学生纪律意识。坚持纪律检查和量化评比制度。

  3、各班召开主题班会,班主任、保安和行政值班人员齐抓共管,较有效改善了学生请假的混乱状况,并对住校生的请假和出门证的办理进行了严格周密的规定,堵塞了制度漏洞。

  高中政教处工作总结 篇3

  本学期坚持德育为首、育人为本的教育原则,积极开展对学生的前途理想、思想品质和心理健康教育,努力培养学生良好的行为习惯和健全的人格。加强学校规章制度和国家安全法令、法规的宣传教育,立足常规管理,突出重点,以人为本,打造平安校园。在工作中,加大宣传教育,强化管理,并努力抓好以下措施的实施:

  一、加强工作指导,成立领导小组

  为加强对学生的思想政治教育,落实好各项德育工作目标,成立以主管政教副校长为组长,以政教人员为成员的政教工作领导小组,负责政教处各项教育措施的制订、实施、检查和评估工作。

  二、加强日常检查,做好常规工作

  1、签订班主任工作安全责任书。

  开学第二周各班主任与学校签订班主任工作安全责任书,进一步提高安全意识,齐抓共管,把安全工作落到实处。

  2、制定每周班主任工作要点。

  一学期来,我们坚持根据学生实际和上级有关的工作任务,在每周的班会课前及时安排布置主要工作,以加强对学生思想教育的指导,突出班会重点,有计划,有步骤地组织学生学习学校的各项规章制度和做好各项宣传教育工作,同时加强对学生教育和管理的`指导

  3、实现下班领导责任制。

  为加强领导,把全体行政领导责任到班,实现下班领导责任制;坚持常规工作的检查,每周下班领导对各班进行仪表和班级内务检查,并与班级周先进评比工作结合起来。

  三、加强常规评比,树立先进典型

  1、抓好学生个人德育量化评分工作。

  认真组织学生学习学生德育量化考核标准,明确要求,落实到位。各班要坚持做到每天检查、每周总结,并落实到期末操行评定中。政教处负责组织检查落实,把班级德育量化管理与周先进班等评优活动结合起来,积极推进学校的“三风”建设。

  2、做好班级周先进评比工作。

  在班级管理工作中,进一步完善先进班、文明宿舍、文明餐桌等评比制度,做到检查常规化、评比正常化、公布准时化,把评比工作做到公平、公正、合理,以评比促管理,以管理促班风,促进学校“三风”建设。

  四、加强思想教育,学习规章制度

  本学期将继续利用班会课认真组织学生学习学校各项规章制度,通过校会、班会、墙报、演讲比赛等形式对学生进行宣传教育;引导中小学生文明上网,远离毒品,提高学生的“免疫力”,增强学生自觉抵制互联网有害信息腐蚀和影响的能力。

  五、加强家校联系,办好家长学校

  1、做好家访工作。学校要求各班主任要联系实际,采取电话联系、上门了解、短信互通等方式搞好学生情况汇报,加强与家长的交流活动,促进学生教育工作的开展。

  2、用好校讯通。学校要求各班主任要充分利用学校的资源优势,发挥校讯通的功能,利用这个平台,把学生的考勤、成绩、表现等情况及时通报家长,形成合力,加大教育的力度。

  六、加强法纪教育,提高守法意识

  本学期第十二周邀请派出所陈警官进行法制讲座,重点围绕青少年问题作中心发言,教育学生遵纪守法,团结友爱,做到知法、懂法、守法,提高学生法律意识,收到良好的效果。

  七、加强治安联防,净化周边环境

  只有从严打击校园及周边可能出现的侵害学校师生安全行为,才能净化校园及周边环境,确保师生有安全文明的教学环境,因此本学期重点抓好以下的安全防范工作:

  1、加强教师值班。每天值班领导、值班教师、校园保安在上学、放学及周边学生人群密集时,加强校园值班,掌握学校周边的治安状况,一发现有不法人员在附近出入等不良苗头,便及时制止,必要时立即报派出所请求出警,及时制止和处理校外闲散青年到周边骚扰滋事、打架、勒索等不良行为。

  2、加强校园保安。要求校园保安实行24小时值班制。门卫实行轮班制,保证24小时不缺岗,并按要求履行职责,做好来访登记,严把入门关;实行巡逻校警巡逻执勤制度。

  3、加强治安联防。学校将继续与派出所加强沟通、定期联系,利用保安在我校设立的巡逻值勤点,加大对周边环境监管力度。

  八、加强后进生的转化工作。

  1、端正思想。做好后进生的转化工作是学校思想教育工作的重点,首先教师端正对后进生的态度,要关心他们,帮助他们,要寻找开启他们健康成长的钥匙。

  2、明确对象。各班主任在开学初要定好后进帮教对象,制定转化措施,填写好后进生名册,建立档案。

  3、加强转化。

  ①开展“一对一”帮教活动。组织政教处、下班领导、初中级长与后进生结对子,对帮教对象加强辅导,促进后进生的转化

  ②开好表彰大会。中段后,学校定期召开中段总结表彰大会,大力表彰了68位先进个人。我们在第13周表彰各类积极分子及进步大学生表彰大会,大力表彰表现进步大、学习进步大、学雷锋做好事积极分子、学生干部积极分子等各类积极分子和进步大学生168人,巩固了后进生的转化效果,促进了良好班风、校风的形成。

  九、严肃校纪校规,严格执行奖惩条例。

  各班根据学校每周工作,认真组织学生学习学校的管理制度,特别对学生奖惩制度要作为宣传教育工作的重点,要对其目的、意义、内容作好解释工作。学校政教处将严格按照学生奖惩制度的有关规定,及时、严肃处理各种严重违纪行为,并与班主任一道做好违纪生的教育和转化工作。确保在校生犯罪率为零,实现安全文明校园的总体目标。

  以上是政教处一学期来所做的主要工作。全体政教工作人员与学校保持一致,同心同德,认真落实各项的措施,努力做好本职工作,并取得了一定的效果,但在工作中存在着不足和问题,今后将找查原因,扬长避短,为学校的德育工作做出自己应有的贡献。

  高中政教处工作总结 篇4

  本学期即将完毕,在学校的正确指导下,政教处与各处室亲密配合,紧紧围绕学校工作中心,立足于“全面育人、培养个性、和谐开展”的培养思路,坚持“校园精巧、管理精致、教学精湛、活动精彩”的办学愿景,始终践行“高效课堂、和谐校园、特色办学、幸福教育”的办学思路,认真贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助,在全体班主任老师的积极配合与全面参与下、扎实工作,认真地开展了一系列工作,现简要总结如下:

  一、标准管理,提升德育程度

  本学期,学校以每周一条的学生行为导训为主线,进一步落实《小学生守则么》和《小学生日常行为标准》的要求,标准学生的一日常规,实行学生行为周周训制度,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“红旗班级”和“最美班级”的教育活动中来。在老师中建立“人人争做文明老师”的德育气氛。

  (一)强化班队会功能教育

  通过召开主题班会,对学生进展思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政教处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课配合学校工作方案,主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步进步班会课的质量,起到教育学生的目的。

  (二)加强文明礼仪教育

  以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进展全面的检查,催促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了老师、学生值日的检查力度,认真抓好常规工作的检查、催促、评估工作,利用集会、班主任例会等形式进展检查评估情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上表达,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。

  (三)加强养成教育

  养成教育是学校德育工作的重要组成局部。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处每周下发一条学生行为导训,要求各班级围绕导训,认真落实,政教处通过值周教干、老师、值周学干等对全校学生行为标准进展定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

  (四)强化心理健康教育

  作好青少年心理教育工作,坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式,培养学生乐观向上,团结协作、公平竞争意识,促进学生身心和谐健康开展。政教处对有违纪行为的学生进展跟踪调查,进展耐心教育,使他们不打游戏机,不进游戏室、网吧、歌厅等不合适学生进入的场所。

  建立访谈机制,加强心灵沟通。学校建立师生访谈机制,教干访谈老师、学生,老师访谈学生。从校级指导到中层教干,每周都要深化老师间、学生间进展谈心,理解思想动态,化解消极因素,通过访谈学生,加强心灵沟通,给学生以关爱,以便学生开心学习,进步成绩。

  二、夯实根底,注重队伍建立

  (一)加强班主任队伍建立

  在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍仍然是学校德育工作的重心。因此,一学期来,我们继续推行班主任岗位责任制,通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径,对共性与倾向性问题进展专题研究,每阶段工作做到有方案,有措施,有记录。

  此外,每个学期由办公室、政教处部署德育工作方案,政教处负责详细工作,施行过程由各中队辅导员负责,真正做到德育工作贯穿于各项工作中,使德育工作制度化、科学化、系统化、标准化。同时,我们强化班主任考核制度,出台了班主任工作考核细那么,并认真组织学习。

  开学初,利用老师节,评选17名优秀老师和10名优秀班主任,将他们的事迹,做成展牌,在全镇范围内进展巡展,宣传身边典型,进步老师工作积极性。学校制定青年老师开展规划,规划教育人生,提升个人素养。增强老师的成就感、归属感、幸福感,真正激发全体老师对同事有热情、对工作有激情、对学生有亲情、对学校有感情。一学期来,我校时先彩、卢xx、张xx、朱xx等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳,爱岗敬业,敢于创新,获得了非凡的成绩。

  (二)加强学生干部队伍建立

  学生干部的培养通过四个途径来进展:

  1、选拔:开学初,政教处从每个班级发动师生选拔学干,对中选学干在班级宣传板报进展公示。

  2、轮值:实行值周干部制,为不同层次的学生提供锻炼成才的时机。

  3、培训:大队部对大队干部和各班级中队干部进展培训,定期召开学干会议,开展各类体验活动,学期完毕前组织学生座谈,总结自己的工作心得体会,不断进步工作程度。

  4、理论:把德育过程还给学生,把管理权交给学生,从各项活动或工作的设计、组织、施行到评价,尽可能由学生自己操作,让学生在操作中体验、探究、培养才能,形成理论才能和主题意识。

  三、增强实效,开展德育系列活动

  (一)弘扬民族精神活动

  一年来,我们结合区教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神,民族精神代代传系列活动。开展庆国庆、元旦系列活动,开展网上扫墓活动等,使学生深受爱国、革命传统的'教育,激发他们向烈士学习的决心。重阳节,大队部组织学生屡次到敬老院为老人送温暖,深受社会各界好评,充分弘扬中华民族的传统美德。同时,寓爱国教育于课堂教学、校园文化建立和社会理论等活动之中。一学期来,我们结合重大节日、纪念日,开展系列教育活动,把爱国教育引向深化。

  (二)文化艺术活动和体育活动

  一学期来,政教处以学校大课间、各类社团活动、第二届体育节和第六届校园文化艺术节为契机开展各项艺术、体育活动,要求各班主任在校级活动的根底上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际,尽量扩大参与面与影响力,表达新时代小学生积极向上、文明安康的精神风貌。

  快乐星期二,学生乐开怀。学校创办17个校级学生社团,12个年级社团,学生根据自己的兴趣爱好,自愿参加社团,学生参与率达100%,每周星期二下午最后一节课是社团统一活动时间。学校每到这个时段,校园内鼓声、器乐声、唱歌声从各个角落传来,校园成了欢乐的海洋。学校足球队、排球队和篮球队在市区级比赛中均获得较好的成绩。

  四、丰富内涵,浓郁校园文化

  本学期,政教处积极向学校进言献策,有规划地搞好美化,净化工作,注重校园环境的教育性和艺术性,保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园管理民主化,人文化,在校园内设置宣传栏,丰富校园文化,真正发挥墙壁的育人功能,对教室进展“人文化”布置,定期对各班进展检查评比,本学期开展了一次大规模的“最美班级”评比活动,评比结果纳入班级考核之中。充分发挥各班级宣传板报的功能,使学生从中汲取营养,承受鞭策,增强使命感,促进良好校风、学风的形成。

  五、齐抓共管,健全教育网络

  对青少年的教育,尤其是养成教育,社会、家庭、学校必须形成合力,方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸,强化教育效果,本学期,我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络,坚持校内教育和校外教育相结合。

  探究开放教育,亲密家校联络。本学期,召开家长会两次,5月8日上午,洋北中心小学举行了主题为“精致管理创特色,家校携手话将来”的家长开放日活动,收到了强烈的社会反响。通过这一系列举措,让家长走进校园,参与管理;走进课堂,关注教育;走近老师,讨论交流;走近孩子,倾听心声。

  六、网站建立管理常抓不懈

  本学期,在校长室的统一布置和指导下,在政教处的牵头组织下,学校的网站建立得到了长足的开展。5月份,学校的专题特色网站建成运行,并申报了xx市优秀网站评比;校园主题网站内容丰富,更新及时,在全区的信息上传数量和质量评比中,始终位居前三名。

  七、存在问题:

  1、常规管理没能持之以恒,红旗班级评比出现平均化现象。

  2、对老师的常规管理有时人性化过多,这样不利于管理,有必要用制度说话。

  3、管理中的创新性还不够,需要不断更新管理方法和手段。

  八、今后工作思路:

  1、德育创新:积极探究德育常规管理的新渠道、新途径、新方法;

  2、德育队伍建立:发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用,人人成为德育工作者;对老师的常规管理要持之以恒制度化。

  3、将学校的特色活动(篮球)尽可能地向深度和广度开展,真正形成特色。

  4、德育网络建立:将学校德育工作在“校本教育”的根底上,不断向社会延伸,拓展德育工作的广度,将家庭、社会尽可能地包容进来。开展的活动要具有时代感,防止流于形式。

  高中政教处工作总结 篇5

  本学期,政教处在学校党总支、校长室的领导下,在各年级组和其他处室的支持下,坚持科学发展观和“生本德育论”,紧紧围绕学校工作目标,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”为宗旨,以加大学生行为习惯的规范和管理为重点,以加强班主任工作的管理和培训为中心,进一步规范各种制度,不断提高我校的管理水平,进一步巩固我校这几年教育取得的成果,为创建平安、和谐校园作出了一定贡献。和县二中被评为和县平安校园,盛治国同志被评为马鞍山市优秀班主任。

  1、实行全员班主任制。

  按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求,全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定,落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

  2、选聘高一年级年级主任和班主任。

  为有利于促进教育、教学,本着公正、公开,简化程序的原则,学期初为高一年级选拨了一批年富力强、经验丰富的教师担任年级主任和班主任。班主任虽然年龄层次不同,经历不同,但都表现出对工作的热情和认真,对学生的负责的态度,正是因为辛勤劳作的班主任,班级以及政教处等各项工作才能如此顺利的展开。

  3、坚持班主任例会制度。

  通过班主任例会,了解学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。针对班主任年龄层次不同,对班主任工作会议进行改革,新老班主任结对进行传帮带,集中配合有问题班级的班主任,发现问题、解决问题。

  4、倡导先进工作方法。

  以“敬业奉献、垂先示范、人文引领、开拓创新”为核心,强化师德要求,大多数班主任能严于律己,做师德模范,做到有令则行,有禁则止,以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。班主任开始增强资料积累意识,认真填写《班级工作手册》,主动上交相关材料。全学期无一起严禁体罚和变相体罚学生现象。

  5、加强班级工作考评力度。

  成立德育领导小组,加强对德育工作的领导和管理,加强对班主任工作的考核和评估,贯彻落实量化管理制度,使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来,和绩效工资挂钩,及时完成了上学期班级考核评估工作。

  6、落实德育业务成长。

  加强了班主任工作的'责任心、上进心、事业心教育,强化“三精”意识,即精心、精细、精品。加强在职班主任的培训和理论水平的提高,注意引导班主任老师根据平时工作做好总结,写好德育论文。召开了青年班主任座谈会,印发《教师威信的形成与维护》《拥挤踩踏事故的预防与处理》《一些与教育相关的心理学理论》等相关德育工作学习材料。

  7、发挥年级工作职能。

  更新观念,充分发挥年级组的工作职能。各年级组能及时制定本学期工作计划,年级组工作重点突出,行之有效,年级主任分工明确,敢管、善管,各年级都形成独具特色的年级精神。

  8、发挥学生干部作用。

  重视学生会工作,加强对学生干部的培养和管理,在学生中大力倡导和发扬“自学、自律、自理、自护、自强”的五自精神,充分发挥学生干部在学校管理中的作用。通过学生干部来抓班风、学风,开学初政教处召开学生干部大会,对学生进行培训,抓文明监督岗,督促学生会干部对升旗仪式、广播操、卫生进行检查,学生干部在工作中锻炼了能力。

  9、发挥学生家长作用。

  大多数班主任抓住开学报名的契机,有针对性地约请部分学生家长来校交流。充分发挥家长对子女的教育作用,通过家访、家长协会会议和家长学校教学活动,加强和家长的联系与沟通,与家长共同研究、探讨教育学生的最佳途径和有效方法。各年级开展的家长学校教学活动,活动准备充分,内容丰富,活动得到了家长的肯定,收效显著。不断完善“校讯通”工作,密切家校联系,家长及时了解和掌握了学校主要工作和学生情况。

  高中政教处工作总结 篇6

  xxx高中于去年6月份办回“许可证”,当年在饥不择食的情况下招收了386名高一新生,这些学生无一人达重点高中线,达普高线的也只不过80余人,一些中考位置分只有3分多的也理所当然地进入我们学校,他们的文化基础差和素质低,给学校政教工作带来的挑战和困难是可想而知的。面对学生实际,学校领导非常重视提出了“不求人人升学,但愿个个成才”的工作思路,学校政教工作者为了兑现这一思路,求真务实,吃苦在先,通过一年的努力,学校出现了校风端正纪律好的、文明面貌卫生好、比学赶超学风好、校园和谐气氛好的良好开局。

  回顾一年来的政教工作,我们下列具体措施是可行的。

  一、健全各项制度,用制度管人

  由于学生的素质参差不齐,特别是差生面广,要使他们转化好,我们认为必须有一整套的规章制度来约束,所以,政教处先后出台了《xxx高中学生日常行为规范》《xxx高中学生日常规范》《xxx高中学生奖惩条例》等8项制度,并组织全校学生花一周时间认真学习,学完之后要求学生写体会、谈感想、提看法,同时,所有政教人员(包括班主任)全天侯跟踪管理,以日常行为养成为切入口,狠抓落实。做到教育、管理、防患三到位,收到了很好的效果。如午休,不管什么时间进教室,都是鸦雀无声,学生都整齐地伏桌而睡,绝对没有外出和做小动作的。课堂纪律更不用说,有一次晚上黄为校长在校办公室参加全体教师会,突然停电了,校内一遍漆黑,而我们的学生教室里没有一点躁动,黄校长还认为学生放假了,当我们告知学生没有放假时,黄校长赞叹不已,说我们的`学生表现得这么好实在难得。

  二、发挥团队组织作用,增强管理合力

  要想保持已形成的大好局面和良好的教学环境还要充分发挥共青团、学生会、班委会的作用,让学生自己管自己,确保学校工作处处有人管,大事小事有人抓。我们的做法是:每天安排学生会干部值日,对各班纪律、卫生、学习、就寝等方面的情况进行量化记录,次日公示在校务日志的黑板上,记录结果还要存档作为日后评文明班级和文明寝室的依据之一。每周一举行一次例会,听取学生会干部汇报,认定他们工作成功的地方,指出不足的地方,部署下周的工作;另一方面对他们进行培训,使他们有管理意识、服务意识,提高他们的管理水平。现在我们学校无论组织什么卫生检查、黑板报评比等,都是由学生会干部干的,不需老师操手。

  三、开展有益活动,促进校园精神文明建设。

  有目的地把德育工作浸度到学生的各项实践中去是我们政教工作的'又一举措。为了活跃校园文化生活,积极有效地配合学校中心工作,我们开展了一系列有益的活动。每次活动我们都进行安排、布置,事后写出书面总结,还进行评比。由于同学们积极性高,每次活动效果都比预料的要好。如:

  去年国庆的诗歌朗诵和书画展,同学们通过诗歌歌诵伟大祖国,激发了同学们的爱国爱校热情。广播操比赛,同学们个个精神饱满,步调一致,展现了同学们的精神风貌。举行“学雷锋月”活动,同学们主动、积极到李顶武社区、全民活动中心打扫卫生,得到社会各界人士的赞扬,树立了xxx高中美好的形象。行军教育磨炼的意志,培养了学生吃苦耐劳的精神。“五月红歌会”通过演唱革命歌曲,同学们受到了爱党爱国和革命传统教育,并表示认真学习,将来为国增光。举办“高三联欢晚会”用节日形式表达对高三学生的良好祝愿,同时又增进了友谊。

  由于频频开展有益活动,从思想上同学们思想境界提高了,从时间上占领了他们大量课余时间,个别想捣蛋的也无机可乘,所以一年来学校没有一起重大打架斗殴事件。相反像拾金不昧这类好事蔚然成风。

  四、狠抓安全教育,加强后进生转化力度。

  从学校领导到班主任,到所有老师,都要有安全意识,坚持“安全第一”的方针,层层把关,切实消除学校不安全因素和存在的隐患,学校与班主任、班主任与学生都签有安全责任状,每一个环节都不能放松,特别是保卫人员,更要以身作则,日夜巡视,确保师生安全。

  差生群体其实是一大安全隐患,因为他们不愿学习、行为习惯差,不是打架闹事就会外出上网,做好这些人的转化工作是政教工作责无旁贷的任务,所以我们对差生要进行说服教育,关心他们的生活,慢慢地转化他们。

  一个学校的生存和发展,关键看教学质量,教学质量的高低主要看校风,校风的好坏取决于政教工作,所以政教工作十分重要,我们要尽职尽责做好各方面的工作,为创品牌高中做出自己应有的贡献,把xxx高中政教工作推到一个更高的台阶。

  高中政教处工作总结 篇7

  本学期,政教处在学校领导带领下,本着管理育人、服务育人的宗旨,积极开展德育工作,切实维护校园安全,建设校园文化,加强法制教育和健康教育,为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力。

  一、继续实施“修身工程”

  xx年2月,xx学子“修身工程”系列德育活动启动,继上学年“尊重”和“礼仪”主题教育成功举行之后。本学期,政教处继续组织全校师生开展了“感恩”主题教育。

  “感恩”主题教育从感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然多方面入手,通过多种活动,培养学生感恩的心。

  在“感恩”系列活动中,政教处组织学生开了2次“感恩”主题班会、举办了一期“感恩”主题黑板报评比活动、举行了一次“感恩”主题征文、在校园醒目的地方悬挂“感恩”的横幅。

  通过这一系列的“感恩”主题教育活动,同学们普遍提高了自己的道德水平,营造了文明和谐的校园环境

  二、 加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。

  班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的`优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设

  1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,管理具体,实效显着。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、甜、苦、辣,熟悉班主任工作的日常模式,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

  2、坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。

  3、 xx年3月18日召开xx高中青年班主任成长座谈会,针对青年班主任成长中的典型现象和典型问题,组织新老班主任齐聚一堂,互相交流,互相借鉴,集思广益,逐渐探索适合自己个性的成长成才之路,丰富了育人途径,提高了育人实效。

  4、组织班主任进行拓展训练,锻炼体质、磨练意志,在拓展训练中增强了班主任队伍的团队精神和合作意识,提高班主任的心理素质,以更好的精神面貌投入到班级教学和管理工作中去。

  三、德育常规工作

  继续深入贯彻“三从原则”,教育学生从自我做起,从现在做起,从点滴做起,切实开展德育工作。

  1、坚持开展好每周一集体升国旗和国旗下讲话活动,坚持开展每周一晚自习第一节主题班会活动,使这两项德育活动有计划、有检查、有反馈,并做好文字档案的留存。

  2、xx年3月7日到12日,分别组织各教研组、部分班级学生在学校空地进行植树活动。

  3、各班召开主题班会,班主任、保安和行政值班人员齐抓共管,较有效改善了学生请假的混乱状况,并对住校生的请假和出门证的办理进行了严格周密的规定,堵塞了制度漏洞。

  4、xx年4月上旬,邀请源汇区法院的徐蓓,给全校师生举办了一场法制讲座。

  5、xx年4月中旬,联合教务处和体育教研室组织学生进行了xx高中第九届体育文化节,丰富了同学们的课余生活。

  高中政教处工作总结 篇8

  本学期来,我处认真贯彻学校的办学理念,扎实工作,在全体师生的共同努力下,较好的完成了既定的各项任务,取得了一定的成效。现将工作总结如下:

  一、开展的主要工作

  1、坚持升降国旗教育:每大周结合学校的中心工作和每大周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,本学期主要以“安全”为主题,对于学生用火、用电、出行等安全方面一再强调。其中也包括校领导对各项工作的动员和要求;对学生获得荣誉后的肯定与鼓励,也有对违纪学生行为的教育与引导等。

  2、团支部工作:对于初中新生的团关系转接工作顺利进行;完成各班团员统计工作;初步统计积极入团学生名单。

  3、思教室活动:安排班级观看《开学第一课》。通过各班开主题班会讨论、学习,以观后感的形式将材料上交政教处。

  4、卫生管理:

  ①、值周工作的管理。本学期继续组织落实学生值周工作,做到有安排、有过程、有公布、有总结。增强了学生的主人翁意识,对学校值周生负责区域积极、负责,达到了整洁、明净的要求。

  ②、认真抓好每天两小扫,每周一大扫的校园卫生打扫保洁。校园卫生区、楼内卫生、宿舍卫生每天由政教处干事检查、记录、反馈,在大课间前公布卫生检查结果。校园环境有了新的`改观。

  ③、本学期与保洁公司协议,宿舍、教学楼、实验楼厕所等由保洁公司统一打扫。

  5、宿舍管理:本学期由于新生的加入,加派每日值班教师,一名女教师进驻宿舍楼进行纪律管理;根据实际情况分配各班主任每天晚上不定时查房,晚上由各宿舍舍长锁门、开、关灯等事项。

  6、安全教育:

  ①、严格控制学校出入人员。发挥保安门卫的职能作用,作好出入、来访登记。

  ②、根据本学期实际情况及上级文件精神,成立专人专组,每月组织最少两次宿舍内外安全检查活动。各宿舍长负责每日填写宿舍安全隐患通知单,有问题的上交宿舍安全隐患整改通知书,我们第一时间上交总务处,对出现的问题及时整修,消除了安全隐患。师生安全意识明显增强。

  ③、学生离校时,安排和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查,由政教处进行校园广播“学生放假须知”,提醒学生放假注意事项及要求,并及时以校讯通方式通知学生家长假期注意事项,以确保学生安全、平安离校回家。

  8、活动:

  ①、文体活动:全体同学统一参加课外文体活动

  ②、组织学习《背起我的同学――吕希庆》;

  ③、县上举办了冬季运动会,我校都踊跃报名参加;

  ④、初中部的跳绳比赛、逃生演练活动、拔河比赛、乒乓球比赛等;

  ⑤、班级活动:每月的外语口语交流会、主题手抄报、话题作文的评比工作;

  ⑥、开展“法在我身边”法制教育活动;

  ⑦、组织两次感恩教育活动;

  9、其他:

  ①、完成20xx年秋季学期的新教学大楼建筑工作;

  ②、完成初中学生的保险工作;

  ③、完成20xx年度档案整理,通过教育局检查;

  ④、按时完成、公布班级量化,顺利完成年终的“评先评优”评比活动。

  ⑤、按照要求及时处理、完成临时性工作。

  二、取得的成绩

  1、宣传工作力度有了进一步的加强,以与源泉公司合办的“心手相连,快乐源泉”为契机,得到了家长、社会肯定。

  2、学生保险体系逐步形成,解决了学生、学校的“后顾之忧”;

  3、学生的法制意识有了明显增强,打架斗殴现象明显减少,平安校园建设已见成效。

  三、存在的问题

  1、班主任不能跟操、督促不到位;

  2、还存在学生抽烟、喝酒、带手机现象;

  3、还存在卫生死角,大扫除时负责教师有不到位或早走现象;

  4、部分教室由于设备陈旧问题,为及时维修,影响了其他活动的不能正常运行;

  5、女生宿舍楼值班教师人员问题,晚值班教师不到岗查晚就寝纪律。

  四、解决问题的措施

  1、每大周都进行跑操比赛,让年级、班主任重视,参与其中;

  2、切实的行动起来,对于学生常规管理(带手机、戴耳环、留长发形象等)还需要进一步督促、转变、改正;

  3、政教处的工作也需要大家的配合,希望得到大家的支持。

  高中政教处工作总结 篇9

  本学期,政教处在学校领导带领下,本着管理育人、服务育人的宗旨,积极开展德育工作,切实维护校园安全,建设校园文化,加强法制教育健康教育,为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力。

  一、继续实施修身工程

  20xx年3月,漯高学子修身工程系列德育活动启动,继上学期尊重主题教育成功举行之后。本学期,政教处继续组织全校师生开展了礼仪主题教育。

  礼仪主题教育从落实遵守《校规》培养学生文明礼仪习惯开始,广泛开展礼仪、礼貌、礼节教育。

  在礼仪系列活动中,政教处组织学生开了2次礼仪主题班会、举办了一期礼仪主题黑板报评比活动、举行了一次礼仪主题征文、在校园醒目的地方悬挂礼仪是人际交往的通行证;人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁;文质彬彬,然后君子,谦谦君子,温润如玉;体恭敬而心忠信,术礼仪而情爱人等横幅。

  通过这一系列的礼仪主题教育活动,同学们普遍提高了自己的道德水平,养成了良好的文明礼貌习惯,全面提高了学生的文明礼仪素养,营造了文明谐的校园环境

  二、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。

  班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:

  1、进一步完善下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育, 、班级管理班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的.后备人才。

  2、坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。

  3、召开第二届班主任论坛,针对教育工作中的典型现象或典型问题,本学期召开了第二届班主任论坛,从学困生的转化、新时期班级建设方略校园伤害事件等方面组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,进行个案分析广泛交流,互相借鉴,集思广益,逐渐形成自己富有个性的教育风格,丰富了育人途径,提高了育人实效。

  4、组织一年一度的优秀班主任评比活动。通过评比,在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚,倡导一种班主任工作的细致深入扎实高效,从而,在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围,既推动了教育工作的发展,同时有利于班主任的成长。

  三、德育常规工作

  继续深入贯彻三从原则,教育学生从自我做起,从现在做起,从点滴做起,切实开展德育工作。

  1、坚持开展好每周一集体升国旗国旗下讲话活动,坚持开展每周一晚自习第一节主题班会活动,使这两项德育活动有计划、有检查、有反馈,并做好文字档案的留存。

  2、20xx年9月份开展了纪律教育月活动,组织学生重点是高一新生学习漯河高中管理规程,增强学生纪律意识。坚持纪律检查量化评比制度。

  3、各班召开主题班会,班主任、保安行政值班人员齐抓共管,较有效改善了学生请假的混乱状况,并对住校生的请假出门证的办理进行了严格周密的规定,堵塞了制度漏洞。

  4、20xx年9月上旬,组织高一新生进行了为期一周的军训,结束时进行了汇报表演,对新生进行了国防教育,加强了新生的组织性、纪律性。

  5、联合教务处体育教研室组织学生进行了高一、高二年级的篮球联赛,丰富了同学们的课余生活。

  四、安全工作

  1、20xx年9月份,开展了安全教育月活动,利用校园广播、班会、校园橱窗等媒介开展安全知识教育,组织了一次安全知识黑板报评比活动,进行了一次安全大检查。

  2、20xx年12月4日―xx日,开展冬季安全教育,进行了一次安全大检查。

  3、坚持行政值班,加强校园巡逻。对门卫保安加强日常管理,坚持来客登记校园巡逻,做好大门管理校园安全防范工作。

  五、校园文化建设

  1、20xx年xx月份,开展了漯河高中第三届师生文化作品展活动。活跃了校园文化生活,并把师生优秀作品装裱上墙,提升了校园文化品位。

  2、坚持卫生检查量化评比,保持校园净化。

  3、举办20xx年高一年级元旦文艺汇演,丰富校园文化生活,提高学生审美情趣。

  六、法制教育

  20xx年xx月16―22日,开展法制宣传教育周活动,利用校园橱窗,开办专栏宣传法制知识。开展法制宣传黑板报评比。邀请法制副校长徐德亮到我校进行法制教育专题讲座。

  七、健康教育

  1、卫生室坚持办好卫生与保健期刊,宣传普及健康知识。

  2、定期办好卫生与保健板报。

  八、宿舍管理

  1、加强了宿管员队伍建设,充实了宿管员队伍,一层一个宿管员,严格管理,严格考勤,宿舍管理力度得到加强。

  2、严查夜不归宿,整顿就寝秩序,坚持日检查、日反馈日公布制度。对严重违纪屡教不改者及时发现,严肃处理。

  九、存在问题及改进措施

  1、政教处年级的结合不到位,两张皮。造成这一问题的原因既有政教处的主观原因,也有体制不顺的客观原因。

  2、班主任培训方式单一,工作力度不够大,下学期将积极探索新的班主任培训途径。

  3、进一步严格部门工作纪律,加强部门工作作风建设。

  高中政教处工作总结 篇10

  本学期,政教处在学校领导带领下,本着管理育人、服务育人的宗旨,积极开展德育工作,切实维护校园安全,建设校园文化,加强法制教育和健康教育,为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力。

  一、继续实施“修身工程”

  今年xx月,我校启动了“修身工程”系列德育活动,继续上学年成功举行的“尊重”和“礼仪”主题教育。本学期,政教处组织全校师生开展了“感恩”主题教育。

  “感恩”主题教育从感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然多方面入手,通过多种活动,培养学生感恩的心。

  在“感恩”系列活动中,政教处组织学生开了2次“感恩”主题班会,举办了一期“感恩”主题黑板报评比活动,举行了一次“感恩”主题征文,还在校园醒目的地方悬挂了“感恩”的横幅。

  通过这一系列的“感恩”主题教育活动,同学们普遍提高了自己的道德水平,营造了文明和谐的校园环境。

  二、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。

  班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的'高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设。

  首先,我们进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面,我们强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,管理具体,实效显着。我们锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、甜、苦、辣,熟悉班主任工作的日常模式,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

  其次,我们坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。

  另外,我们还于xx月xx日召开了高中青年班主任成长座谈会,针对青年班主任成长中的典型现象和典型问题,组织新老班主任齐聚一堂,互相交流,互相借鉴,集思广益,逐渐探索适合自己个性的成长成才之路,丰富了育人途径,提高了育人实效。

  另外,我们还组织班主任进行拓展训练,锻炼体质、磨练意志,在拓展训练中增强了班主任队伍的团队精神和合作意识,提高班主任的心理素质,以更好的精神面貌投入到班级教学和管理工作中去。

  三、德育常规工作

  我们继续深入贯彻“三从原则”,教育学生从自我做起,从现在做起,从点滴做起,切实开展德育工作。

  首先,我们坚持开展好每周一集体升国旗和国旗下讲话活动,坚持开展每周一晚自习第一节主题班会活动,使这两项德育活动有计划、有检查、有反馈,并做好文字档案的留存。

  其次,我们于xx月xx日到xx日,分别组织各教研组、部分班级学生在学校空地进行植树活动,增强了学生对环境保护的意识。

  另外,我们各班还召开了主题班会,班主任、保安和行政值班人员齐抓共管,较有效改善了学生请假的混乱状况,并对住校生的请假和出门证的办理进行了严格周密的规定,堵塞了制度漏洞。

  此外,我们还邀请了源汇区法院的徐蓓,给全校师生举办了一场法制讲座,让学生了解法律知识,提高法律意识。

  最后,在xx月中旬,我们联合教务处和体育教研室组织学生进行了高中第xx届体育文化节,丰富了同学们的课余生活。

  通过以上的工作,我们积极开展德育工作,不断提高学生的道德水平和素质,为学校教育教学质量的全面提高做出了积极的贡献。

  高中政教处工作总结 篇11

  本学期,在校长室的领导下,在全体教师辛勤工作和鼎力支持下,我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划,求真务实、讲究实效,不搞形式,认真开展工作。现将这个学期以来的工作情况作如下总结:

  一、狠抓常规,着力进行学生的行为养成教育

  1、抓好开端教育

  开学初,要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《中学生在校一日常规》及我校规章制度,这样抓好了开端教育,这学期学生整体情况较好。

  2、加强日常行为规范的检查

  每天由值周领导、值日教师对全校学生的午休、就寝、仪容仪表、自行车排放、三读、两操、校园卫生等进行检查,将检查结果反映的问题汇报给各班主任,由各年级班主任负责落实解决,起到督促与监督的作用,促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。

  每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查,把学生违纪现象控制到可控范围内。

  各班每日坚持三小扫,文娱节学生会卫生检查小组对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布。填写班级学生违纪情况,极大地促进了班风与教风的建设。

  当天值日教师汇总该日全校班级管理量化评分统计表,并给予及时公布。

  3、安全教育

  积极做好安全工作,在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置;每次的国旗下讲话都强调了安全问题;每天早操后晨会班主任都进行了安全教育,或小结或布置工作,每周的班会都进行了安全教育。并配合相关的文件进行了专门的安全整治,取得了良好的效果。

  此外,值周领导坚持每周末总结本周学校学生安全工作,加强安全知识的宣讲教育,抓好学生校内、校外的安全工作,规范制度,落实好各种措施。每次重大活动和学生回家返校,各班都要强调安全工作,本学期此项工作运行良好,未发生任何重大安全事故。

  4、抓好德育工作的落实

  切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,效果良好,全学期始终坚持检查,发现问题及时整改;增强教书育人意识,既教书又育人,真正把工作落到实处。

  二、加强了班主任对班级管理的工作

  1、加强班主任“七到班”的管理,本学期结合每周星期一的全校教职工会议,布置好每周的班主任工作,要求班主任召开好每次班会(包括主题班会),切实帮助班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素质。

  2、把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我管理的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。

  3、学校全体班主任每周集中不定时间对学生宿舍管理、内务卫生进行内务卫生的检查评比,经过每周的`检查、汇总,公布排名、整改,学生寝室面貌有了较大的改变,休息质量得到了保证,由于班主任积极参与检查,对各班的管理彼此了解,这极大地促进了各班级各项工作的管理。

  三、加强学校安全卫生的综合治理工作。

  1、对全体师生加强了安全卫生教育。全校上下十分重视安全卫生教育,引导学生学法、懂法、守法。

  2、结合开展的“开端行为教育”,大力加强(狠抓)课堂教学纪律的检查与督促。学校行政班子成员每节进行检查,及时反馈,使校园课堂纪律真正好起来。同时也要求各科任教师必须对本节课负责,加强对班级学生组织纪律的管理,杜绝课堂安全事故的发生。

  3、经常召集班主任,对学校的各项安全工作进行部署强调,保证各个环节都紧张有序。

  4、值周领导和值日教师在每日的几个关键时间段内,加强校园内部各个角落的巡视,同时也注意校园周边环境安全,发现问题及时上报,使校园周边环境相对较好。本学期,我校德育安全领导小组把学生安全事故防范范围扩大,延伸到校外100米左右,必要时护送问题学生安全离校。这样,极大地保障了学生离校的安全,也使得有些学生校内矛盾校外解决的途径被瓦解,有利于学校对问题学生的监控与管理。

  四、着力进行学生的思想品德教育

  1、坚持抓好班会,升旗仪式和旗下讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进行法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育以及人生观、价值观等教育,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提,促进了学生精神面貌的整体提高。

  2、利用橱窗与班级黑板报,进行学生的思想品德教育。为强化学生的爱国热情和民族自豪感,我们为此举行了“庆国庆”黑板报与12月专题黑板报评比活动。

  五、工作中的不足主要表现在以下几个方面:

  1、德育理论研究层次和水平还有待提高,德育活动从内容和形式还需进一步创新,以学生为德育活动主体的理念还需进一步确立。本学期,期中家长会和文艺晚会两项重要活动均由于甲流的影响未能如期完成。

  2、宿舍还存在一系列不良的现象,比如,失窃、到规定的时间内不按时午休、就寝等。这说明我们管理还存在漏洞,学生防范意识淡漠,良好的行为习惯还需进一步加强。

  3、个别学生思想转化工作效果不明显,极个别学生难以管理,应加强和家长的沟通和配合。学生之间仍然存在影响安全团结的事故隐患。

  4、部分班级对所布置的工作不能按时完成,甚至不完成。

  回顾本学期我校的政教工作,我们虽然取得了一定的成绩,各项工作和以前相比有了很大的进步,但我们深知,我校的政教工作仍有较大的挖潜空间。在今后的工作中,我们将更加严格要求,开拓创新,争取更加优异的成绩。

  高中政教处工作总结 篇12

  在总校领导正确带领下,我们政教处教育工作抓住新课改实施的契机,加师德班主任队伍、团队学生会工作,探索性的开展新课改环境下的学生德育工作,有效地利用各种教育手段,因地制宜,在括宽了德育工作领域的同时,又突出德育工作的主动性、针对性实效性,努力创建各种活动来丰富校园文化生活,积极为学生的健康成长创造良好的环境,为创建周边名校做好毕业班应有的各项工作,并取得了显著的成效。现将一年来的教政工作粗略整理汇报如下:

  一、抓好政治思想工作

  当代的中学生成长在改革开放的年代,学到了不少新知识,也受到某些方面的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教育工作,才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要有禁,做到一切行动听指挥,并能从小树立远大的理想,端正的学习态度,给学生创造一个良好的学习环境,学生才能井然有序的搞好学习,去年学校分年级管理给政教工作提出了新的要求,尤其是我们毕业班更为重要,因此我根据要求及时调整工作思路,调整计划,加大工作力度,采取前有利的措施收效明显。我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化,违纪学生明显减少,打架斗殴的现象得到了有效的控制,违纪可耻,守纪光荣,已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好,有超前意识,把工作做到前头,把问题消灭在萌芽状态。再就是:做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾,学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待,虽然违纪了,他们也是人,需要帮助,需要伸出温暖的手拉以下、帮一把,他们也由人格也有尊严,这就需要我们在做违纪学生的思想工作时,必须严肃指出问题的危害性,让他们自觉自愿改正,这也是我在工作中得到的一些启示。

  二、紧跟学校要求,开展切实有效的各项评比活动。

  我们学校为了创建周边名校,在管理上大胆采用了分年级管理的模式,极大的提高了竞争性,纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈,师生们更是激情高涨,每周的学校简报上的数据成为我们工作奋斗的目标,一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展,得到总部领导的好评。

  三、做好学升学工作,积极为学生创造学习氛围。

  具体我们做了以下工作:

  1、加强周日考试制度,及时有效的发现学生的弱势,为任课教师提供可靠的数据进行培优补差工作,尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的纠正自己知识点上的不足之处。

  2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表,并张贴在显要位置接受监督,严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等积极性,起到了不小的作用。

  3、充分利用学生会干部的检查监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律卫生两组,分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了周蕙、郭喜鹏、杜昊韩爽等优秀干部,每天都能够坚守在自己的工作岗位上,有力的协助了老师的工作,为我部学生的稳定发展做出了不小的贡献。

  4、重视校园文化生活建设。通过板报的举办,为学生展示才华搭建平台;通过参加学校组织的春季运动会,增强学生的`体质;通过每周例会通报好人好事,提高学生的思想品质;积极参与感恩献爱心活动等。以上活动涌现出书写能手陈桃;体育健将王海滨、王锐、程龙等;拾金不昧的段佚蓓、许宏涛等;每周有家长反应孩子的懂事、为二外重病的兰倩倩踊跃捐款。

  5、重视家长的沟通。认真周密的组织了两次家长会,有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通,为我们创建名校,得到了有力的良好的外部环境。

  6、加强两操一活动的开展,为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼,每天班主任亲自跟操,课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼,在中招体育考试中取得了良好的成绩。

  7、重视卫生防疫工作,注意及时做好疾病预防工作,水痘、流感发生期间,我们成立专门领导小组,开展大力宣传科学防患知识,建立晨报制度,做好预防预案,经常进行全校性消毒,利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。

  8、当然也出现了不谐的现象:徐世元王挺无故殴打倪秋雨、张坤魏承奎吸烟并私自外出等。

  以上材料权作总结材料,从中可看出我部政教工作极待加强,在新的一年里,我们将努力加强政教工作,加快向创建一年起步、两年腾飞、三年创周边地区名校迈进的步伐!

  高中政教处工作总结 篇13

  本学期来,政教处在党支部、校委会的指导下,严密围绕学校以及政教处的工作方案,依靠全体教职工,遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,以爱国教育为主旋律,以日常行为标准教育为根底,全面进步学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,积极推进学校优良的校风和学风的建立。

  一、继续抓好班集体建立,加强爱国教育。

  1、本学期狠抓班集体组织和制度建立,开展了丰富多彩的集体活动,营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会,并有详细的书面材料。

  2、以爱国教育为主旋律,着重进展思想教育。学校是道德教育的主阵地,我校把德育工作放在教育首位,“从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从标准行为习惯做起”为主途径,重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会的教育,引导他们树立正确的理想信念。本学期着眼把爱国、理想教育作为目的,贯穿到活动中,引导各中队开展“爱党、爱国、爱军”的传统教育。组织学生开展网络观摩、社会理论活动,对队员进展潜在的爱国教育,从思想意识上给以培养,使队员树立远大的理想和志向。

  3、加强爱国教育,优化升旗仪式。按照《国旗法》的规定和国家教育部的有关通知要求,根据学校的中心工作和学期初制定的工作方案,要求相关班主任认真做好组织工作。本学期,我们开展了以“我们期待……”、“学英雄,见行动”、“青少年当自强”等为主题的国旗下的讲话教育活动,着重对学生进展爱国教育。10月13日“建队节”组织开展了“快乐我作主”为主题活动,对学生进展爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边的一切教育,激发学生树立发奋学习,将来为家乡、为社会、为祖国多作奉献的信心。

  4、加强宣传阵地建立。政教处、少先队,充分利用校内的黑板和校园播送站、宣传窗、网站等宣传工具,在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进展宣传。如举办“交通安全”、“生命科学”、“远离毒品”、“预防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等专题教育。同时,运用告家长书等形式沟通家校联络,共同管理学生。学校继续提升学生的环境意识,全校各班开展了“变废为宝”的主题活动。充分利用校外教育基地的作用。结合《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建立假设干意见》等活动通知精神,结合节日和学校实际,先后举办了征文比赛、演讲比赛、专题黑板报等活动,对学生加强思想品德、心理素质、革命传统等教育。

  二、加强行为标准养成教育。

  1、强化根底道德教育,加强学生日常行为标准训练和教育,培养学生良好的行为习惯,以《小学生守则》、《小学生日常行标准》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点,对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进展全面的检查,催促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学校根据实际情况,先后五次突击检查常规执行情况,并及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、吃零食等不文明现象的发生。与此同时加强了老师、学生值日及文明岗检查力度,认真抓好常规工作的检查、催促、评估工作,使全校师生思想上重视,行动上表达,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。

  2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下非常重视法制、法规教育,邀请交警和法院干警来校为全校学生作交通安全报告会和法制教育报告会,引导学生学法、懂法、守法。

  3、继续抓好“两操”。通过播送操比赛,有力的促进了播送操质量的进步。每天安排值勤同学检查各班学生认真做眼保健操做操的情况,进步学生认真做操的意识,标准学生的行为。

  4、树立典型、表彰先进,进展典范教育。对好人好事及时进展表彰和奖励,以带动更多的同学参加到先进的行列,促进整体大环境的优化。

  三、加强校园文化建立。

  1、继续办好“红领巾”播送站,利用“红领巾”播送站、黑板报、宣传橱窗等报道校内新惹事物、好人好事。进一步丰富学生的.校园文化生活,陶冶了广阔学生的道德情操。

  2、重视校园文化建立,健全课外文体兴趣活动,围绕学校中心工作开展了一系列的活动。组织举行了“手抄报”、“科学梦想绘画”、“贺卡、剪纸”等手工制作活动,为了丰富学生的校园文化生活,配合社区的文艺活动,赢得了社区指导和群众的高度好评,使我们学校对外也增强了宣传度。

  3、扎实开展活动,爱我校园。增强环保活动意识,发动学生动手搜集信息,整理资料,并能自觉的向社会宣传环保知识,成为一名“环保小卫士”,搜集废电池活动。学校又开展“保护一棵小树,美化一块绿地”为题的校园环保活动。今年,我们抓教室的文化建立,建立一个让学生乐意,让学生满意,让学生教育的天地。

  4、进一步健全完善德育网络体系。办好家长学校。家长学校也是展示学校形象的窗口之一,建立了以校长、书记、政教处、班主任、家长代表等人员为指导机构的家长学校,家长学校的培训有方案、有专题、有针对性、有实效性,使学校、社会、家庭教育三结合,帮助家长树立正确的教育思想,改良教育方法,进步家庭教育的程度。协助各处室处做好学校工作。对获得优异成绩的同学和班级进展奖励,激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热情。学校德育工作永远是一个没有终点的攀登,我们将不断开拓,不断创新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。

  总之,以上政教工作顺利的开展,与学校指导大力支持和全体中队辅导员的努力是分不开的。但由于我本人以才能有限,有不少地方会出现缺乏之处,希望指导多多指点,使我在今后的工作中能更加完善。

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