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粮食局脱贫攻坚工作总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家整理的粮食局脱贫攻坚工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
粮食局脱贫攻坚工作总结1
本学期，我校教育科研工作立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作，继续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务、为教育改革实践服务、为繁荣教育科研事业服务的宗旨，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，开拓创新，构建适应我校教育发展和学校特色的教科研体系。下面就我校本学期教育科研工作的开展情况总结如下：
一、认真执行课程计划，重视课堂教学质量
教育是一门艺术，是一门期待教师不断创新的艺术。教师的教育创新最终要落实到教师行为中去，落实到课堂教学中去。因此，课堂教学作为提升教师素质的载体，是深化课题研究的关键，在本学期最重要的工作行为就是向课堂教学要质量、让科研课题实践化。
1、本学期，我们严格按照学校要求，规定教师严格按照，先备课，再上课的原则，备课时必须深入钻研教材，了解和研究学生学情，选择恰当的教法，体现新课程理念；要按课程计划授课；及时写好教学反思；正确使用教学参考资料，提倡资源共享，鼓励创新。一学期来，学校领导落实推门听课活动，大大促进了教师的教学积极性，提高了教学质量。
2、学校教研处要求下分的“语文教研组”、“数学教研组”和“综合教研组”各自有一个主题开展活动。一学期来，三个教研大组按照教研处学期初制定的计划，开展理论学习、集体备课、磨课、主题发言、成果展示几个板块，进行教研活动。每个教研组都做到有计划、有步骤、有记录、有报道。
3、我们提倡每一位教师都要成为一名反思型教师。每上完一节课都要及时的思考，把本节课的情况作一个总结。及时对于学生的掌握情况和自身的教学环节进行反复推敲。采取“取其精华，去其糟粕”的原则，把课堂教学中的优点及时记录下来，需要改进的地方及时思考解决方法。我们做到了周周有教研，次次有效果。
二、加强培训学习，提高教师教育教学水平
一学期来，学校本着“立足实际，促进教师素养提高”的原则，积极开展一系列教研活动。
xxxx年10月23日，瓯北七小和鲤溪小学进行了本学期的第一次教学联谊结对活动。早上，我们学校三位优秀教师在马永会校长的带领下赴鲤溪小学送教，岩头学区金晓坚教研员也到场听课，同时还有鲤溪小学各分校的一线老师。此次活动既为联谊学校送去经验，也为我校年轻教师展示教学技艺搭建了平台。
11月18日，我校邀请学区教研员徐贤良教研员来我校，为学校语文老师做教学指导。特别是为参加县优质课评比的郑盈盈和施丽双老师指点迷津，指出教学最前沿的动态、趋势，力求将效果最优化。
11月25日，“我与优质课面对面”县数学教研活动在我校举行。我校全体数学老师、县骨干班、高端班学员，瓯北学区数学老师，以及与七小联谊的鲤溪小学数学老师，约300名老师参加了本次活动。本次活动有三位温州市优质课一等奖得者和两位骨干班两位老师献课，县教师发展中心南欲晓教研员向与会教师点评课堂，引领数学新理念。
12月5日，我校第三届英语艺术节拉开帷幕。本次开幕邀请了市名师杨婕妤老师，以及外教jullia与我校师生展开互动交流。第一节课，外教jullia扮演圣诞老人出场，带领孩子们感受西方的节日文化，jullia富有激情的授课方式让整个课堂充满欢乐。第二节课由杨婕妤老师执教PEP5Unit6《Go traveling》，以学生们熟悉的.《爸爸去哪儿》自然导入，带孩子们一起领略温州的山水风光，真正做到：玩中学，乐中学。课后，杨婕妤还与我校英语组老师就学习评价、小组合作等话题展开经验交流，实在是受益匪浅。
三、着力培养团队意识，不断总结经验。
这学期，为了配合县教育局开展的优质课评比活动，我校极力培养教师团队精神。在接到县里上课题目后，学校组成以徐辉为首的团队服务，为两位老师从教学目标、课节设计、教学重难点突破、课件制作一条龙服务，尽心尽力为执教老师献计献策，甚至细微到课堂组织语言。两位老师不负重望，取得县优质课一二等奖的好成绩，为学校增添了荣誉，得到各级领导的一致好评。
另外，学校教研处在学期初要求每位老师进行师徒结对，签订协议书。活动有计划，中间有监督，期末有检查。真正做到人人要参与，人人有进步。此举增进了教师间的感情，提高了教育教学质量。
学校为了改革课堂结构和教学方法，提高老师们的教学水平、提高课堂教学效益，我们通过说、评课，互相听课交流等活动进行教学研究。因此，本学期我们每位教师都是课堂教学的实践者，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。课前认真备课，设计教案，互相切磋，课后认真评课。老师们相互听、评课，互相学习探讨交流经验。实践表明，相互听评课有利于教师之间的优势互补，课后回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，可以说，积累是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水平是十分有用的。本学期每位教师听课10节以上，并至少开了一节教学公开课，把学生置于一种开放、主动、多元的学习环境和学习态势中。由此我们更加深信：老师的努力，收获最大的是学生。另外，还积极鼓励教师参与论文评比工作。12月分，我们共收到教师的参赛论文15篇，及时督促教师总结教育教学经验，为下一学期的工作打下扎实的基础。
挥手之间，一学期就这样匆匆地过去了。不用决心，只有行动！下一学期我们学校将以更加饱满的精神，开拓进取，为我校的教育科研工作步上新的台阶而继续努力。
粮食局脱贫攻坚工作总结2
20xx年，在县委、县政府的坚强领导下，在县级业务部门的指导下，我局在脱贫攻坚工作方面，加大了帮扶力度，做了大量工作，圆满完成脱贫攻坚任务。现将粮食局20xx年脱贫攻坚工作情况总结如下：
一、基本情况
同德乡九头湾村地处XX、射洪、盐亭三县交界处，属我县的三边乡村，距离县城35公里，距乡场镇3公里。占地面积1113亩，其中：耕地面积601亩、林地和非耕地面积512亩。全村共十个社，总人口276户773人，其中贫困人口63户129人。属省级贫困村，为20xx年预脱贫村，全年退出贫困人口11户22人。主要产业是:乡村旅游、青花椒种植、中晚熟柑橘种植、乌鱼养殖等。
二、工作开展情况
(一)强化帮扶职责。全力督促帮扶干部每月至少到村开展脱贫攻坚工作一次，科级干部每年到村开展工作次数不少于12次，主要负责人全年到村次数不少于6次。20xx年，帮扶干部人均到村开展扶贫工作14次，主要负责人到村8次，及时对贫困户的生产、生活情况进行了解并督促帮扶措施落实落地，确保了脱贫攻坚工作进度。
(二)壮大帮扶队伍。按照上级要求，我局在已选派一名第一书记的情况下，又增派一名工作人员，作为驻村工作队成员，从而壮大了驻村工作队伍，保障了驻村工作力量。
(三)加大帮扶力度。落实产业帮扶资金6万元，用于村级文化阵地建设和产业发展，协助落实县级领导帮扶资金10万元。
(四)加大指导力度。全局对九头湾村的队伍建设、年度规划、项目实施、产业发展给予了全方位的指导，共反馈可行性意见和建议8条。
(五)开展“一对一”帮扶活动。全年用于“一对一”帮扶资金3.4万元。一是开展春节慰问活动，慰问特困户15户，共计0.45万元;二是开展留守儿童关爱活动，买书包、文具等学习用品0.2万元;三是开展“一对一”走访帮扶活动，给全村在家群众送食用油150桶、优质大米300袋，共计2.75万元。
三、主要成效
1.完成整村脱贫摘帽任务。贫困发生率为0.9%，低于3%;集体经济人均收入达到14元。硬化村、社和便民路、产业路2.5公里，实现村通、社通、户通;建成村卫生室51.2㎡;建成文化活动室60.5㎡，藏有各类书籍1700余册;网络、广播实现全村通。
2.实现10户21人(8月死亡1户1人)脱贫。脱贫人口人均收入均在4000元以上，做到了人人不愁吃、不愁穿，住房和饮水安全;义务教育、基本医疗有保障;家家户户通电，有网络、电视。
3.做到了识别精准。今年新增贫困户3户7人，均属重病残疾户。
4.完成农渠改造2.3公里。
5.共种植青花椒300亩。
6.完成产业填充工作，新种中晚熟柑橘105亩。
7.实施安全饮水工程3处，做到全村户户饮用自来水。
8.新建健身场2处、蓝球场450㎡。
9.对两个社的'人居环境进行改造，受益36户。
10.易地搬迁23户，危房改造25户。
11.养小家禽养殖5000余只，新建家禽鹏舍26个。
12.全村电力农网改造工程正在施工中，预计明年元月全面竣工。
四、存在的问题和下步措施
虽然我局在脱贫攻坚战中取得了阶段性成绩，但也存在一些问题：一是争取项目和产业发展资金的力度还不够;二是贫困户对发展产业的愿望不够强烈，还需强化引导等。
针对问题，我局还需在以下几方面下功夫：一是继续加强与贫困户“一对一”帮扶活动，不脱贫不脱钩;二是针对抓好农民技术培训，壮大产业，增加收入;三是主动与相关部门衔接，积极争取产业项目和资金。
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