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自己工作失误检讨书
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，请注意写检讨书的心态要端正。大家知道正规的检讨书怎么写吗？以下是小编整理的自己工作失误检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自己工作失误检讨书1
尊敬的领导：
你好，很感谢你今天批评了我，虽然批评不是那么直接但是我已经认识到我的错误，从昨天到今天一直都心神不定，这件事我做的不好，刚开始没有发现到错误，当问题真正来临了才知道我错了。我没有站在公司的角度考虑问题，没有把公司的利益放在第一位，回过头来看看我都不知道自己怎么就犯了这么低级的错误。
xx月xx日我来到司达到今天已经整整xx天了，在这xx天里我学会了很多很多东西，在司达这个大家庭里我感受到了很多爱，我很庆幸遇到这么好的领导，不断地给我机会；庆幸遇到耐心教我的师傅，她把她所有的经验都教给了我，她教我怎么适应职场，怎么做事，怎么做人；更庆幸是我遇到了这么优秀的团队，同事们对我帮助都特别大，无法用语言来表达内心的感激之情。我经常在想我的'命为什么这么好，可以遇到这么多好人?
从学校刚出来不久，可能还带着很多学生气，态度不认真，做事情不成熟，想问题不全面，还希望李哥、李姐能够谅解，我会努力工作提高自己的成绩。我希望你和李姐能把我当成妹妹，做的不好的'地方狠狠的批评，只有这样我才能成长。
以上是我对这次工作失误的检讨，希望领导能够原谅，别的话也不知道怎么去表达，只能讲谢谢，谢谢!
检讨人：
xx年xx月xx日
自己工作失误检讨书2
尊敬的领导：
我在还里工作一年了，我很荣幸能有这份工作，同时我也很荣幸在我们这几个中我是第一个写检讨书的这份工作。我在这里经过快一年的工作，让我学到了许许多多的东西，开始的时候我只是抱一腔热情的心情加入这个团队中，经过在这快一年的时间里，我现在才慢慢地开始意识到做为一名员工应有的责任感和集体荣誉感。
我知道祥哥、陈姐一直都很照顾我，也一直对我所犯的错误抱着宽容的态度，在这里我表示深深的感谢；我在这里向大家说声，‘对不起’。因为我个人的.原因让祥哥；陈姐一次又一次的失望，我知道自己所犯的错给公司、给祥哥、陈姐；还有你们大家带来很大的麻烦；我抱歉；我给大家带来了这么多的困扰。
可能是因为我上班期间注意力不够集中，对店里所卖的货物不能够了解；在加上我自己的马虎的哪个缺点；还没有完成改正。所以；在这段时间我犯的船是不以原谅的地步。
来这里工作了这么长的时间；我意识到自己所犯的错误是很不应该的；我也曾经想过我是不是不适合这份工作；也曾经想过要不要放弃；不让大家为我而为难；可是我又想我犯了错就该勇敢的去面对‘他’；不该选择去逃避方式；如果我放弃了；就说明我只是个会逃避错误的无用只人；我不会读书；所以就选择了打工的生涯；我哥他是我最好的榜样；也是我更深刻的明白；只有付出才有收获；我很高兴你们叫我写‘检讨书’；在我心里我认为祥哥、陈姐、还有我哥还对我抱着期望；在这里我表示衷心的感谢；对我这段时间所犯的错误我自己也反思了很久、很久；以前犯了错被人骂心里很不是知为；总是沉没于错误在责怪自己的没有；而从来都没有好好的考虑一下自己以后该怎么样去做；有什么样的心态去做每一事；才能让自己所犯的错误更少、更少。
以下是我给自己订的基本制度；
1、做事认真负责，注意力集中。
2、不懂就问，敢于承认错误，知错就改。
3、更加努力、更加勤奋、地把每一份工作做到最好。
以上的我这段时间对所犯的错误认真进行的检讨；希望祥哥、陈姐还有大家能够在给我一个机会；再相信我一次；我一定给自己最大的努力改过自新；我也愿意承受应有的处罚。
检讨人：
xx年xx月xx日
自己工作失误检讨书3
尊敬的单位领导：
我作为一名产品终检，在过去一段时间以来始终没有认真做好本职工作，对于一些产品质量的检测工作做得不到位，导致了次品大量流出，严重地影响了公司的.产品生产效率。其中一批次产品销售出去，造成了顾客投诉，又严重影响了公司声誉。
对此，我感到非常的懊恼与后悔。早在工作之初，领导就已经跟我讲过质检工作是一份需要长期坚持的耐心工作，并不是“三天打鱼、两天晒网”就能够完成的。而如今，我在工作当中出现的问题恰恰在于我没有能够恒定地做好工作，导致了工作当中出现问题，对此我深感愧疚与懊恼。
领导对我批评以后，我决心认真改正错误：一，重新端正思想，以积极热情投身到接下来的工作当中。二，充分认清今后个人工作状况，实在不行就请辞工作，不请辞就务必要认真完成工作。三，从此次错误当中吸取教训，今后在从事任何职业都必须务实推进。
最后，我知道错误给单位造成了损失，而我又无力偿还，只能恳请领导原谅我。
检讨人：
xx年xx月xx日
自己工作失误检讨书4
我是一名高中教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特检讨如下：
一：我的专业素质太低。
我在大学所学的内容只是本专业的内容，但却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，高考早就实行三科综合考试了，我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质，可是，我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后，地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目，而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程)，这种情况一直持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点)，但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想，比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科，我还应该是学为所用)。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨，因为领导要求我们进行多媒体教学，而且最好加上flash动画的效果，最好不要从网上下载，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。
二：我的教学内容过于狭隘。
尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为如果高考成绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去?所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素质教育早就遍地结果了。
三：我没有心理教师的素养。
尽管我是师范专业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的心理素质的`培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。
四：我忽视了对学生的团队精神的培养。
在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的个性，要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益，却忽略了让他们的团体精神的培养，忘记告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。
我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，尽管早晨5点起床，晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家，但我依然面对学生家长的指责只能检讨，那个家长气愤的说：“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢，还不是你们没有看好他们?你们严重失职!”我真的没有办法说出家长错在什么地方，人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点，我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。
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