错误检讨书
在学习、工作或生活中出现了过错后，往往要写检讨书来自我悔悟，在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。那么对应的检讨书到底怎么写呢？以下是小编为大家收集的错误检讨书，仅供参考，大家一起来看看吧。
错误检讨书1
尊敬的xx：
这是一次十分深刻的检查，我关于我这次犯的错误感到很惭愧，我确实不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师能够原谅我的错误，我这次的悔过确实很深刻。
只是，人总是会犯错误的，当然我明白也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师能够相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到确实是很惭愧，怎么能够这么的.....
相信老师看到我的这个态度也能够明白我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师能够原谅我的错误，我能够向老师保证今后一定不可能在出现这样的情况。
这几天我确实是很深刻的认识到了我的错误，明白了老师说的.话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，因此我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的办法，我们学生唯一能够做的情况就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师能够放心，让老师能够信任。
这次的事件我确实感到抱歉，希望老师能够原谅我，能够认可我认错的态度，我确实已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯与我一样愚蠢的错误了，这次的教训确实很大很大。
xxx
xx月xx日
错误检讨书2
xxx：
您好。我已深深的认识到自己的错误.
我的错误来源于意识上的淡薄与思想上的麻痹，确切的说还是自己不够认真，才会导致这件情况的发生。由于我的失误给公司带来了缺失我深表歉意，通过这件情况我真正领会到了自己的缺陷与不足，明白了以后如何改进，由于做事不认真，自己尝到了自己种下的苦果还连累到公司，使公司在经济与名誉上受到严重的损坏，这是用金钱赔偿不来的，但是事因我起，我愿承担责任，凭我一人的力量不能给公司带来明显的受益，但是在这个集体中每个人都起到重要的作用，我现在明白了，一个人的力量的渺小的，但是一个人由于不认真导致的事故，是重大的，由于往常意识不够，做事马虎，今后我会认认真真做好工作上的每一件事，尽到我自己应有的责任，为公司奉献我的力量。
通过这件事让我深刻的懂得到安全来自警惕、事故处于麻痹的含义，我深刻的.检讨自己，这件事尽管不是安全上的事故，却也是自己麻痹造成的;这件事由我造成的我愿同意领导的处罚。同时我深表决心会更加的严谨、认真热爱、立足本职岗位、爱岗敬业为公司美好的明天做出自己应有的奉献。
xxx
xx月xx日
错误检讨书3
20xx年xx月xx日，在xx数据库升级后，做为现场值班的我，在局方发现批量用户开机不成功投诉，通知我到现场处理时，未能及时赶到，造成用户投诉。
古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：
1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。这次犯这样的错误，我自己都觉得太不应该了，这证明了我的思想作风没有端正，岗位责任意识不强。现场服务是公司“脸面”，没有强烈的责任意识，是无法胜任此工作的。我显然没有意识到自己的岗位责任，明显放松了对自己的要求。态度决定一切，这是做好工作的起码要求，没有良好的工作态度，就不能正视问题。不论有多少理由，都应端正服务的态度、严格执行服务规范，确保现场服务工作的良好运行，对客户提出的需求，更应认真对待。同时，更是要增强自身的服务意识，切忌工作上的随意性，有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”
2、本次的错误在于我的惰性，把自己的个人生活凌驾于工作之上，奢望的认为该操作已经做过很多次，应该不可能出现问题。而当事故发生后，又不能心平气与地面对问题，有躲避的心理。因此，一开始，还不能同意领导的“棒喝”法门，把问题东推西推，想牵强附会到别人身上，还强装出一副“此事与己无干”的样子，对情况展开一番“与己无干”的耍赖分析。每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。
通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：
1、“一个人一生最重要的'是做事做人的能力”。做人要专注，做事也要专注。做事不用心，一定无法把情况做得圆满，无法清晰地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟，不进则退”，读了那么多的书，假如不融会贯穿，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的“学而时习之，不亦乐乎。”
2、学习最重要的境地是体悟。假如学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。最近，听到一个讲座，讲座里举了一个例子，说某人毕业于某个研究所，有一天，母亲叫他处理点家事，他做完以后，母亲检查后觉得他做得不是很好，就说：“儿子，你怎么连这点小事也做不好。你怎么这么笨。”那人听后，马上脸孔变得非常凶恶，然后接着母亲说了一句话：“我都念到研究所了，你还骂我笨。研究所给了他什么。是否具有给他人生的智慧，待人、处世、接物的智慧。只是给了他傲慢，给了他不受教。这点小事没办好，恰恰是学习的机会，但他并没有把握这个机会，反而对母亲的指责与批判很不能同意。事物都有一体两面，不往好处进展，就会自然地向坏处进展。听完讲座，再想想自己，也甚是惭愧。
总之，我的行为给单位带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常繁重与羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢领导的教诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的“智慧”，能得到你们的教诲与帮助，我倍感幸运与不胜感激。
xxx
xx月xx日
错误检讨书4
王老师：
这是一次十分深刻的检查，我关于我这次犯的错误感到很惭愧，我确实不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师能够原谅我的错误，我这次的悔过确实很深刻。
只是，人总是会犯错误的，当然我明白也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师能够相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到确实是很惭愧，怎么能够这么的.....
相信老师看到我的这个态度也能够明白我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师能够原谅我的错误，我能够向老师保证今后一定不可能再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不可能在上课的时间内再玩手机，也不可能让手机在上学的时间内开机。
这几天我确实是很深刻的认识到了我的错误，明白了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，因此我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的办法，我们学生唯一能够做的情况就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师能够放心，让老师能够信任。
犯了这样的错误，关于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子能够生活的好一点，让我们能够全身心的投入到学习当中，但是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是关于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不明白的.，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够熟悉的，我们唯一能够做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最能够信任的人，因此我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是关于自己心的伤害，由于我们是最亲的人。没有任何人能够取代。
这次的事件我确实感到抱歉，希望老师能够原谅我，能够认可我认错的态度，我确实已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯与我一样愚蠢的错误了，这次的教训确实很大很大。
xxx
xx月xx日
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