检讨书作文

时间：2021-11-27 10:17:08 检讨书我要投稿

有关检讨书作文锦集6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的检讨书作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关检讨书作文锦集6篇

检讨书作文篇1

　　红日嵌在天空中，像一颗绚丽多姿的珍珠，阳光顺着树枝，洒在大地上。

　　骑上车，又一次感受到风的关照，它们侵袭了我整个身体，从上到下，从里往外。然后偷偷离去，带走了我的烦恼，可是另一个烦恼会悄然而至，还是要去面对。

　　“春，朱自清……”我以最快的速度而不失美感的字体抄完了整篇课文，看了下表，才6点半。我趁热打铁，又以最快的速度再背写一遍……天渐渐黑了起来，灯也跟着亮起来了。我看了看挂在客厅里的钟表，都8点多了。作业终于随着时光的流逝溜走了。但，我的`作业美感也溜走了，只剩下丑陋。就像一只公鸡在上面乱跑所然下的脚印，只不过有温顺的，有急躁的。你不知道这只鸡何时会变成温顺的，又在何时会变成急躁的。我看着作业，心里也像被鸡踩踏过后的感觉，想：怎么这么别扭？

　　我心里默默地对作业说：哎，这个……我该对你写个检讨书，也许又不该写，只不过把你写的东倒西歪、乱七八糟、张牙舞爪、歪七扭八而已，谁让老师布置这么多作业，其他班，买个书就完了，而我们，顶的上小学两周的作业。也许我们长大了，但是老师也不应该像个审判员那样审判我们，我们也没犯错啊……

　　月光洒落在大地上，照在书本上，好像在告诉我：宁愿去犯错，也不要什么都不做。

检讨书作文篇2

　　冬阳融融一如老师灿烂的脸庞，看到老师在讲台上神采飞扬地讲解着，我、张任凯、劳智豪、叶展鹏这四大“多嘴怪”又情不自禁地插起嘴来，哎，接下来的事情可想而知了！

　　“你们四个'长舌头'正好围成一个大大的梯形，我站在你们中间非被你们的唾沫星子淹没了不可！说不定整个教室都会被你们的口水席卷的，写份检讨书，没商量！”老师怒气冲冲地吼道。这几句话如同一道道晴天霹雳闪在我们的心头，我们连忙撒娇地喊道：“不行，我们下次不会了！”无奈“灭绝师太”不吃我们这一套，更可恶的.是平常视我们为手足的同学们也成了墙头草，“写吧，他们厉害着呢！”“是应该给他们教训。”……于是乎，我们四个“诸葛亮”被四十六个“臭皮匠”战败了！

　　这份检讨书一下子让我们从“多嘴怪”变身为“大侦探”，主要任务是要找出爱插嘴的原因。劳智豪和我唧唧歪歪地讨论着我们为什么舌头长？真相又是什么？可讨论了半天还是竹篮打水一场空，豪无蛛丝马迹。忽然，我的脑子像电脑一样卡机了，多嘴往事一幕幕重现，过了好一会儿才渐渐“开机”，我恍然大悟，终于知道“真相”了！

　　我是个人来疯，特别喜欢被人注意，我是因为好玩才爱和老师插嘴的。我郑重地在检讨书的末尾写上了这么一句话。

检讨书作文篇3

　　在古代，每当爆发叛乱或发生水旱、地震等自然灾害时，朝野常常会找出一两个大奸巨恶来，并把政治黑暗、民不聊生、王朝倾覆的屎盆子都扣在他们头上。然而有些事情显然是皇帝的错，需要皇帝本人出面认错才行。但至高无上、乾纲独断的皇帝们从来不愿亲口认错，而是以诏书的形式间接认错。皇帝们的检讨书，又叫“罪己诏”。

　　皇帝不到万不得已，不下罪己诏。最常见的情况是“”等自然灾害的出现。汉明帝因为日食下诏罪己；汉安帝因为大饥荒导致人吃人而下诏罪己；咸丰因为四川大地震和黄河决口，在登基的第二年就下诏罪己，说自己“”。客观地说，这些灾难的发生，并不是皇帝的错。可谁让他们喜欢借超常规的力量来装神弄鬼，给自己的统治涂脂抹粉呢？既然借了光，就要为超常规力量带来的灾难担责任。

　　皇帝下罪己诏的第二种情形是政局危急，王朝到了生死存亡的关头。皇帝都可能做不成了，这时候还有什幺颜面需要顾及的呢？于是，穷途末路的'皇帝也“勇于”自我批评了。

　　安史之乱爆发后，唐玄宗狼狈逃往四川，途中落魄到和山野村夫同吃同住。有一位草民郭从谨就勇敢地说了一席大实话：“皇上昏昧，不听忠言，视反贼如宝贝，近臣阿谀，用假话讨得皇上欢心，今日之祸，完全是您自食苦果。假如不是糟到这种地步，草民哪能面圣，哪能和皇上对话呀！”唐玄宗无法辩驳，不得不承认：“”他的曾孙唐德宗，因为天下割据、长安失守，被叛军一路追杀到奉天（），从皇帝沦落成一个县令。无路可退了，唐德宗颁下《罪己大赦诏》。这份罪己诏不仅是自我批评，简直是自我痛骂，说天下大乱，“，他自己“”，深刻反省，觉得“”，都是自己的错。骂完自己后，唐德宗承诺要革新政治，“”。这份罪己诏振奋了军心，唐德宗最终扭转了颓势。

　　明朝崇祯皇帝似乎是历史上下罪己诏最多的皇帝，隔两三年就涕泪交下地痛骂自己一顿，就连最后国破家亡他不得已上吊殉国的时候，身上还藏着最后一封罪己诏。其中一句“，就赚得了不少同情分。不过从结果来看，崇祯颁布的那幺多的罪己诏，都没起到多大功效。这也是所有罪己诏的通病：效果不大。这和皇帝们“罪己”的态度有关。

　　崇祯十年（），天下大旱，崇祯也下了一道罪己诏。这诏书根本不是在自责，简直是在痛斥文武大臣：“”接着，他分门别类，把地方督抚、勋臣贵戚、乡宦士绅、不肖官吏、积恶衙蠹等挨个骂了个遍，得出一结论：民不聊生，不是我皇帝做得不好，而是你们没贯彻落实好我的英明决策。崇祯至死都是这样的态度，遗诏还认为“”，说什幺“”。如此自负的人，哪能真正认错改正呢？

　　自古君王不认错，他们都是自负的人。可往深了说，天下的事很多是君主专制政体造成的，不是皇帝个人的对

　　错决定的。如果只是由皇帝出面认个错道个歉，却不反思整个君主专制体制，根据问题进行有针对性的改革，结果只能是治标不治本。罪己诏往往只有空话，没有实际行动，或者问题揭露出来了，但改不了。光绪就在1901年的罪己诏中承认“”。一个又一个朝代在哪里跌倒，又在哪里重新跌倒，重复同样的道路。古代政治也就陷入类似的低水平循环。

　　罪己诏不仅不会反思君主专制体制，从本质上讲还会强化这个问题之源。它“小骂大帮忙”，用一份检讨书洗清皇帝的污点，还给皇帝加上了知错能改的光环。

检讨书作文篇4

　　1、考试没考好检讨书

　　尊敬的数学老师：

　　此番我在数学考试当中基础题目失分太大，这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的分数，但是却因为基础题目失分太大，导致我的数学成绩位于班级倒数几名。

　　回顾错误，我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误是很愚蠢的，相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知，数学的难题部分往往是不好拿分的，往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是数学的基础题目就很简单可以拿分啊，简直就是在送分，我为什么要丢失呢。很显然，我这样的错误发生，充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累，片面地追求难题攻坚，这是导致我错误的主要原因。

　　现如今，我知道自身错误所在了。从今往后，我一定要认清数学考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中，在保证基础题目有足够时间训练基础上，然后再投入时间攻坚数学难题。最后，我恳求老师能够原谅我的错误。

　　此致!

　　检讨人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　2、考试没考好检讨书

　　尊敬的XX：

　　今天，我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

　　以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

　　现在我对自己的学习也有了新的要求。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到

　　自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

　　XXX

　　3、考试没考好检讨书

　　敬爱的老师：您好!

　　由于这次考试成绩不理想，我的心里万分愧疚。我有负您一直以来对我的深切教诲和深深期盼，但是我已经努力了。这个成绩并不是我想要的结果，因为我也曾在考前做过认真的复习和准备。也许是我平时真的练习和认真上有些不够的话，我以后会更加努力的去弥补过去的不足。

　　我知道上课的时候我有时候没有认真的抄笔记，课后也没有和同学去交流，但是我以后会把这些都做好，不会再考出这样的成绩来让您担心。我知道您对我的关心和关注，所以，我不会让您再对我担心和失望。虽然我这次考试失败了，但是我并不会放弃以后等待您表扬的机会，我会继续努力，因为我想看到您对我赞赏的眼光。

　　老师，对于这场考试，我知道说对不起是没用的。所以，希望您给我一次证明的.机会，证明我可以考出更好的成绩。我明白您也会一直支持我的。在此说声谢谢您。老师，请您原谅我这次的失误，也希望您下次看到我的试卷给我一个欣慰的眼光。

　　谢谢。您的学生：xxx

　　4、考试没考好检讨书

　　老师：

　　某些人因为上课的时候没有认真听讲，最后考试成绩不好。

　　我感到非常后悔，因为我没有主动帮助他们完全是因为不认真，不明确自己的学习任务，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已!但是这个处罚给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处罚下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足，经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。

　　思想上，我重新检讨自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关心

　　他人，多与同学交流。

　　学习上，我可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。

　　但我深深明的到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以我一定严格要求自己。好好学习，把成绩搞高到一个好的层次。

　　XXX

　　5、考试没考好检讨书

　　尊敬的XXX：

　　光阴似箭日月如梭，终于迎来了这次政治考试。面临这次政治考试，我非常的害怕，因为上课总是不认真听讲，说话，做小动作，老师讲的知识原封不动地还给了老师。在考场上，很多题都不会，虽然很简单，但是上课没有认真听讲，当然都不会，在考场上我才明白。老师和家长督促我们学习都是为了我们的未来着想，为了让我们有一个美好的未来，才会对我们要求严格，经过了这次政治考试，我深深地认识到了自己的错误，上课应该好好听讲，不能三心二意，这样，才能对的起父母的根根白发，老师的条条皱纹。老师!对不起。这次我知道自己错在了哪里，所以我会在这里重新站起来，向更高的目标看齐!

　　XXX

检讨书作文篇5

尊敬的XXX：

　　这周我因为没有完成英语作文，被老师给留下了。

　　下午，行长收英语作业，我一翻书包，发现英语作业没带，我急得手挠头，只好跟行长说我没带英语作业。这会我也知道肯定会被老师留下。

　　放学了，李老师把我留下写作业，老师要求写七遍，因为时间不够用我只完成了三遍，离老师的要求还差的很远，有很多的同学也没有完成作业，李老师把我们大家教训了一顿。还给我们提出了抄写，默写和写对话的'作业要求，让我们大家回家认真做完。

　　我回到家后好好反省了一下，心里想我不能再犯同样的错误了，要重视英语按时完成作业。以后的两天内我把英语作业完成按时交了上去。以后我一定要持之以恒的对待所有的作业。

　　XXX

　　年月日

检讨书作文篇6

　　检讨，并不局限于犯错，它其实是有更深刻含义的。

　　我是一只全身有着棕色毛发的狗。几天前，主人把我带回了家。他非常喜欢我，常把我放在腿上，用手梳理我的.毛。我也很享受主人对我的“优待”。同时，我也听主人的话。但，一个错误却在悄然间已经来到了我身旁。

　　那日，天空湛蓝，艳阳高照。主人用狗绳牵着我去散步。在大街上，我神气地走着。一边的草地上，一个人在啃骨头。看到这一幕，我不禁流出了口水。主人只给我吃狗粮，我都吃得想吐了。今天，我终于能美餐一顿了。都说人在犯错时智商为零，其实狗也一样。说时迟，那时快，我一个转身，前爪抓地，后爪向后抛土，全然没有顾及主人的感受。当土被后爪挖出了大洞后，一跃身，向骨头跑去。

　　而主人呢？毫无防备地被我拖走，左脚掉入了坑中，早已被摔了个稀巴烂。我奋力向前跑，要抢走那份美味。那人啃得正香，忽见我百米冲刺般奔来，惊慌失措扔下骨头，逃走啦！我跳到那椅子上，将锋利的牙齿扎进骨头，又跳下了椅子，跑到了一棵大树旁慢慢享用起来。远处，主人已爬起寻我，我并为发觉，依然在嚼骨头，还发出了“咯吧”的声音。突然，一双强有力的大手将我抱住。我叫了一声，却只能眼看那骨头离我越来越远。

　　主人将我抱回家后，反锁在笼子里，自己进屋去了。我只好在笼子里转来转去。在我已经快头晕时，主人终于走了出来，手里还拿了一盒印泥和白纸。就这样，我在主人的逼迫下，签了份“检讨”书。可想吃骨头这是我的错吗？

　　主人不再带我出去了，我整日吃了睡，睡了吃。终于，我忍受不了孤寂，几年后忧郁而死。主人把我和那份“检讨”书，和我一起埋入了土里。

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