学校建议书

学校建议书模板锦集10篇

　　随着社会一步步向前发展，我们都可能会用到建议书，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。怎么写建议书才能避免踩雷呢？下面是小编整理的学校建议书10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校建议书 篇1

尊敬的领导：

　　一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为四种：幼儿园、小学、中学和大学。

　　感谢学校对孩子的教育与培养，感谢你们辛劳付出了!作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。

　　1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

　　2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

　　3、在严格管理、严谨治学的`前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。

　　4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

　　5、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

　　6、让学生多实践学到的知识。

　　7、号召学生用英语交谈提高口语能力。

　　以上是我的建议，希望采纳!

　建议人：

20xx年x月x日

学校建议书 篇2

敬爱的校长：

　　您好!

　　看到在足球场上踢球的同学，我觉得他们很快乐。

　　但，被他们 踏着的草地，已经坑坑洼洼了。

　　中间的草全都被踩死了，周围 也了无生机，而且有一处地方泥泞又滑，很多同学在那里摔过 跤。

　　您看到了，会怎样处理?我知道，您一定会叫工人把草地围 起来种草，不给同学们进去玩。

　　那，想踢球的同学不就能在足 球场上踢一场畅快淋漓的'球赛?

　　我是一个爱踢足球的学生，每每看到足球场被封种草，我 都会十分不满。

　　因，在跑道上踢球，位置太小，而又怕把球踢 出学校围墙外，所以没走一步都是提心吊胆，每踢一球都心惊 胆战，不可以把球踢得淋漓尽致，而在水泥地上踢球就更不用 说，一不小心就会摔个四脚朝天，头破血流。

　　为了避免这些事情发生，我提几点建议：

　　〈1〉 首先及时填平坑洼的地方，是草地处于一个 平面，完整无缺，这样就不会积水，就不会坑坑洼洼了。

　　〈2〉 在草地上种好嫩绿的小草。

　　精心护理，让它 们健康成长。

　　〈3〉 雇些草地工人在没有同学用草地的时候，好 好护理草地，每天都施肥浇水。

　　但浇水时一定要均衡，使土地 松软度一致，不可草草了事，避免草地坑坑洼洼。

　　这样，既能绿化校园，又可以让同学们在草地上尽情地踢足球，多好啊!

　　此致

敬礼！

　　建议人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

学校建议书 篇3

　　我的孩子在这里读书我很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。但作为一个学生家长，我想向校方提一些建议：

　　(一)希望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，希望教师给学生推荐一定的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。

　　(二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自己的才华，更希望每天的体育锻炼能真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，希望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。

　　(三)希望学校能将成绩作为学生的隐私，不要搞全班性的排队，因为每个孩子的天赋是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，“人比人。气死人”，大人都怕比，何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较，作为教师，要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同时，还希望比不仅仅局限于分数，可能的话，希望班主任有一个专门的观察本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。

　　(四)希望学校在可能的情况下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难，更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下，二十五人以下的班级是最为理想的。

　　(五)希望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，能力不会真正提升。杜郎口的经验对

　　农村学校特别有意义，特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯，特别有利于培养学生自主合作探究意识，也特别有利于提高学生成绩，希望学校能在教师中加以提倡，在可能的情况下，对杜郎口模式全面推行。

　　(六)希望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的.很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任，希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

　　(七)希望学校有一个治理偏科现象的机制，很多学生在进入初中后，便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显着，怎么引导学生数学、外语入门，怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情，学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导，多组织这两个教研组的教师出外参观听课，多指导他们进行课例研究，也希望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上，优等生不是教师教出来的，能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。

　　(八)希望学校在可能的情况下，加强学生的营养，初中的孩子正处于身体成长的关键时期，要按照科学合理足够的原则，为学生提供优质的饮食。收费只要基本合理，家长还是愿意并且能够承担的。

　　(九)希望孩子在学校感到快乐，更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照，记得自己在学校班级曾经拥有的开心，如果孩子在校园感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，希望他们能得到及时的心理疏导，也希望他们能有一个合适的发泄场所。

　　(十)希望孩子能得到第一，但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一，希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准，特别不希望孩子在校园经常带着一种失败的心态，希望他们更多的体验到成功的快感。希望孩子能摆脱题海，教师能从多种资料中选择最有用的练习，希望教师能通过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子们不是每天起得最早睡得最迟。

学校建议书 篇4

全体少先队员们：

　　大家好!

　　低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。简单理解，低碳生活是返璞归真的进行人与自然的活动，因此低碳生活是全球提倡的生活方式之一。下面给大家推荐几种与我们生活息息相关的低碳生活方式：

　　1. 冰箱里存放食物的量以占容积的80%为宜，放的`过多或过少都费电。

　　2. 循环使用水。淘米水洗脸会减少痤疮且美白皮肤，洗菜水浇花会比清水更有营养。

　　3. 多用手帕，少用纸巾。

　　4. 手机充电一般只要两小时就可充电完毕，剩下的时间就是在耗电，也在破坏手机电池的蓄电量。

　　5. 用淋浴代替盆浴，在家洗头代替在沙龙洗头。

　　6. 双面使用学习用纸。

　　7. 经常提醒家长们，包里随时放置环保购物袋。

　　8. 力所能及的在阳台上多种花草树木。

　　请大家携起手来，做一名低碳达人，从我们自己身边生活的点点滴滴做起吧!

　　倡议人 **

学校建议书 篇5

尊敬的金校长：

　　您好！

　　最近我们学校门口每天早晨都有堵车现象，平时妈妈都是用电瓶车送我上学，记得有一次刮台风，雨下得特别大，妈妈开车送我上学从新河弄开始那时是07：40分，一直堵到08：00才到的校门口。

　　对于堵车的问题，学校曾经也想过种种办法：先是发倡议书希望家长不要开车送孩子，后来甚至找警察来处理，但是我觉得这些办法还是不能避免每天早上的堵车现象，必竟不让开车进来是不现实的.。我建议学校最好能在学校的附近建一个停车场，这样一来，所有接送孩子上下学的家长们就可以把车有序的停在停车场内了，就可以改善新河弄的交通拥堵情况了。这个方法可比口头上说说让家长们不开车管用多了，毕竟现在私家车多了也是社会进步的必然趋势，让学生回家说服父母、宣传、抄车牌扣班级分数等等方法，基本上也不解决什么问题，大多数学生家长还是我行我素，其实家长们也存在着实际问题，为了接送孩子不开车了确实也不现实。我认为只有提供这个解决实际困难的方法，才可以切实解决这个拥堵的问题，才能使我们学校重新恢复以前那个文明、宁静、祥和的百年名校。

　　金校长，虽然我知道要建这个停车场，可能也不是我所想象的那么简单，这只是我一个学生美好的愿望，不过我还是希望我这个美好的愿望能够早日实现！

　　此致

敬礼

　　新河弄校区 六（10）班

沈依洋

学校建议书 篇6

亲爱的同学们：你们好！

　　我是六（1）班的学生许xx。这个学期，我们的学校进行改造，美丽的教学楼，明亮的教室，令我们学习愉快，这么美丽的校园，我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书，能改掉以前的坏毛病。

　　以前，有些同学习惯不好，在校园的植物、桌椅上刻字，在墙上乱涂乱画，随手把垃圾扔在地上，随便踹教室的门，导致很多教室的门都坏掉了。

　　这个学期，我们不能再这样了，对此，我提出以下建议：

　　1. 爱护学校的公共财产和一草一木。

　　2. 把垃圾扔到相应的垃圾箱，洗手后不要洒水，不然踩过后很脏。

　　3. 不要带零食上学，例如口香糖，吐到地上很难清理。

　　保护校园是我们每个人都应该做到的，大家都应该做到上面几条，让我们每天都能在干净漂亮的.校园里学习，这样得益的还不是我们自己。

　　希望我的建议书能使我们的校园更美丽。

　　建议人

　　20xx年x月x日

学校建议书 篇7

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　当你们在这美丽的学院中热情工作、学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一位老师和同学都渴望有一个干净而整洁的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。

　　建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们全体老师和学生应有的社会责任，为了增强大家的'环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，文化传媒系团工委全体人员恳切地向学院全体师生们提出如下倡议：

　　1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

　　2、不在教室吃零食，不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。

　　3、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。

　　4、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。

　　5、从我做起，号召全体师生树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

　　中华民族历来倡导节约，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！

　　此致

敬礼！

　　建议人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

学校建议书 篇8

尊敬的校长先生：

　　您好!

　　我是来自我校六年级三班的学生(你的名字),在这个美丽和谐、温馨的校园中学习、生活、玩耍已有六年之久了.每天清晨,伴随着徐徐升起的朝阳和不时从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声,我踏入了校园学习;傍晚,踏着紫红艳丽的夕阳,我告别美丽的校园.在这每天都有的校园生活,使我和这个充满欢声笑语的校园建立了浓厚的感情.

　　我们的校园如同一座五彩缤纷的皇家花园.那里有枝繁叶茂的古老大树,有蕴含着各种各样、五花八门、姿态各异的奇花异草的`梅花型花坛,有颜色鲜艳的塑胶场地和碧如绿毯的足球场.可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事.

　　昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍的折断,玫瑰、月季等美丽高贵的花朵也难逃厄运,校园门口每天都会出现吃剩的包子呀等等,并且十分影响校园的美好环境,校园的草坪上也有着随处可见的废纸团,可这些废纸团有的只写了几个字,有的甚至是一个字都没写的干净白纸!这一切一切的景象都是那些不节约用纸的同学们光荣的“杰作”.在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼.

　　我想,为了能让校园中的每一份子和我们这座校园一样美丽,我向学校提出以下几条建议：

　　1、 向广大师生播放几部关于环保的纪录片,这样可以让同学们回家写出感受,正所谓过目不忘、牢记于心.

　　2、 对校园内加强环保管理.对乱丢垃圾或浪费资源的同学加以说服教育,屡教不改者加以惩罚;对爱护环境的同学和相应班级进行表扬,并进行适当奖励.

　　3、 举办一些环保活动,让同学们更深入的了解环保的重要性和唤起对平时不良行为的愧疚.可谓事半功倍.

　　4、 在广播里开展绿色环保栏目,一天一个环保故事,一天一个环保尝识.相信日积月累,同学们必会有所体会.

　　5、 增加一些环保执勤者,让同学们也参加,这样会提高警惕.

　　希望校长先生能在百忙之中挤一些时间看看我的一纸薄薄的建议.祝学校的明天更美好,未来更辉煌!

　　此致

敬礼

　　学生：*** 敬上

　　****年*月*日

学校建议书 篇9

　　xx小的老师和同学们：

　　水，是生命的源泉，是人类社会发展的基本物质条件。有了水，我们的星球才有了蔚蓝;有了水，世界才有了盎然的生机。我国是一个水资源短缺的国家，且近年来有愈演愈烈之势，水资源短缺已成为人类社会面临的'重大危机。所以我们应该认识到水的严重性，不要让浪费水的现象再次出现。

　　为此，我向全校师生发出以下倡议：

　　1、洗手时应该把水尽量放小，不要使水大量流失。

　　2、用水之后应很及时的关掉，防止滴水。

　　3、用完后的废水，如：洗脸水等，要反复利用。

　　4、看到不良浪费水的现象要制止。

　　水在生活中起着十分重要的作用，请大家按照我的倡议去做，一定会节约不少水。

　　倡议人：

　　日期：

学校建议书 篇10

亲爱的同学们：

　　校园文明代表学校形象，体现学校品味，凝聚学校魅力，学生文明是我们成长成才的基本要求。失去了文明，就必然会受到别人的谴责，就会被社会抛弃。

　　然而，在我们的生活中，时常会出现一些不和谐的现象。如：刚清扫过的校园，就有我们同学扔下的果皮、纸屑;在书声朗朗的晨读课上，有的同学萎靡不振;在本应安静无声的自习课上，有的'同学却在叽叽喳喳，甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学左顾右盼，窃窃私语。还有一些同学说脏话、打架、抽烟喝酒，败坏了自己的名声，影响了班级荣誉，破坏了学校形象。

　　为了认真开展文明礼貌月活动，创设干净、安静、文明、和谐的育人环境，我校团委和学生会向全校同学发出以下倡议：

　　1、坚持语言文明：认真学习《文明礼仪基本规范》，不讲脏话，不讲粗话，做一个有气质、有内涵、谈吐儒雅的中学生。

　　2、坚持行为文明：认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，严格遵守学校纪律，上课姿势端正，不歪不斜不睡觉;作业工整不抄袭;自习不走动、不讲话;下课休息期间不追逐打闹、不打球蹦跳、不大声喧哗，进出教室脚步轻、开关门窗动作轻，尽量不发出影响他人学习的声音;在校上学期间着装要整齐，不穿奇装异服;要留与学生身份相符合的发型，不染发、烫发;不戴饰物。做一个举止高雅的中学生。

　　3、坚持习惯文明：自觉净化校园环境，不乱扔纸屑、包装袋等垃圾物;不随地吐痰;按时打扫卫生，发现垃圾主动捡起。不乱涂乱画乱刻乱贴;不损毁设施设备、不践踏草坪、不攀折花木。

　　4、坚持礼仪文明： 升旗礼仪，要庄严，严肃认真不说笑。 课堂礼仪，应规范，进出教室应报告。校园礼仪，更重要，安全秩序永记牢;见了老师要问好，老师管理要听从，自律精神不可少。

　　同学们，让我们在心灵深处播下文明的种子，从言行举止的细微之处做起，培养良好习惯，传承优良美德，做文明的实践者、监督者和传播者，为创设干净、安静、文明、和谐的附中而努力。我们坚信，通过我们的行动，我们一定会成为文明的使者，附中一定会成为文明的殿堂。