教师求职信(合集15篇)
时间一晃而过，我们将带着新的期许，开启新一轮的求职，感觉我们很有必要写求职信了。你真的懂得怎么写好求职信吗？以下是小编为大家整理的教师求职信，欢迎阅读与收藏。
教师求职信1
尊敬的各学校领导：
您好！
真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职信。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向作简短的自我介绍。
我叫XXX，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。
参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。20××年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面：
从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：
20××年12月，在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。
20××年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。
在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：
1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。
1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。
1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。
20××年，制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。
20××年，制作的英语课件《Britain and Ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。
20××年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站（http://hisedu.126.com），在K12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。
1999年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用Flash、Photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。
二、教育方面：
20××年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，20××年、20××年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”的版主，开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。
积极指导学生参加各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖20××年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。
三、教研方面：
1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。
1998年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。
1998年8月，编写的'《延边德育教育资源分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。
20××年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。
20××年，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。
1999年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。20××年，参加编写了校本教材《情系延边》，现已出版，获学生好评。
20××-20××年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。
四、继续教育：
20××年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。20××年7月——20××年2月，参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习，现已结业。20××年11月，考取东北师范大学历史系教育硕士（学科教学）。
鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职自荐书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员！
随信附上个人简历，期待与您的面谈。最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上！
教师求职信2
各位领导：
您好！我叫xxx，今年xx岁。活泼开朗自信，是个不轻易服输的人。怀着极大的诚意和执着的希望，我将参与贵公司的招聘工作。我希望我的到来会让你大吃一惊。
我知道作为一名教师，我应该有很高的责任感。大学三年的深造，使我树立了正确的人生观和价值观，形成了充满激情、上进、不屈不挠的性格，诚实守信、负责任、关爱的'人生信条，扎实的人生信条和扎实的基础知识，为我的“攻柴飞”留下了自信而响亮的声音。
诚实守信是我的人生准则。“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。复合的知识结构使我能够胜任社会上的各种工作。我不想丰富多彩，但我想在合适的位置发挥到极致。我不奢望物质待遇丰厚，只希望用自己的智慧、热情和努力实现自己的社会价值和人生价值。我不是欣欣的学生，但是我有坚持不懈奋斗的想法，有忠贞不渝，肯干的作风，这才是最重要的。
追求永无止境，奋斗永无止境。我想在一个新的起点和新的水平上，用一种新的态度来展示我的新风格和新特点。写新纪录，创造新成就，我的自信来自于我的能力和你的鼓励，我的希望在你的眼里。如果你给我信任和希望，那么我的信心，我的能力，我的激情，我的坚持，都将是你最满意的答案。
你此刻的考虑，我一生的选择。
衷心祝愿贵公司各项事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
求职者：xxx
20xx年xx月xx日
教师求职信3
尊敬的先生：
您好!
常闻先生治学严谨，管理有方，您与贵校在社会上享有很高的声誉。为此，我，一个对未来生活和教育事业充满无限热爱和执着追求的女孩，渴望在您的身边，在贵校这样的环境中工作，并以自己的所有，为贵校的事业发展添砖加瓦，同时也为自己赢得一次宝贵的锻炼机会。
敬请先生百忙之中一览本页以及其后的.文字，或许您这不经意的瞬间，给自己带来几分惊喜，也给多梦的女孩留住一次机会，消除一些遗憾。
大学的三年里，我以二十世纪大学生的标准严格要求自己，刻苦勤奋，不断从各个方面发展完善自己，使自己成为一名符合时代要求的师范大学生。
我注重合理的知识结构的构建，广泛学习地理基础知识和技能，专业理论的学科前沿知识。所修的三十多门专业课中三分之二达到优等。同时广泛涉猎教育学心理学哲学文学等学科知识，从中学会了观察和思考，积淀了文学文化底蕴。
我担任了班长寝室长，繁琐的事务锻炼了我的组织管理能力，培养了我脚踏实地认真负责的工作作风。以身作则，务实求真，诚实宽容的精神品格赢得老师和同学的信任与支持。
在 中学高中部实习期间，我的综合素质得到充分表现，赢得指导老师和原班主任的认可和好评。
而我认为：经历和荣誉只属于过去，经验和素养终生有益;
而我坚信：不懈的努力，才能穿越荒漠走向绿洲，越过丛林到达顶峰!
给我一根杠杆，我虽不能撬动地球，但我相信：
只要给我一块土地，我可以把它开垦成良田;
只要给我一颗种子，我可以让它发芽长叶;
只要给我一棵树苗，我能使它长成参天大树。
怀着强烈的自信和对先生的敬仰，向您推荐我自己。我愿意从现在做起，从小事做起，虚心尽责，勤奋工作。我相信，您的选择将是无悔的!
此致
敬礼
xxx
日期
教师求职信4
尊敬的校领导：
您好!
真诚地感谢您能在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。
我叫xxx，20xx年7月，我毕业于xx职业技术学院英语教育专业，在学校我在一所补习班担任英语教师和数学教师。
从任教以来，我学到了很多东西，现在我简单的谈一下我的小小观点吧：
一、教学方面：
从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。
在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖。
二、教育方面：
20xx年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，同时开展一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。
三、继续教育：
鉴于毕业前几年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的 英语 教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的'机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄 求职 之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员!
若承蒙赏识，请拨打电话(xxxx)xxxxxxx，或用电子邮件xxxx@xxxxx.com与我联系，真诚希望能够通过面谈使您可以进一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上、桃李满天下!
此致
敬礼!
求职者：xxx
20xx年x月x日
教师求职信5
尊敬的校领导：
您好!
首先，向您致以深深的敬意!同时，十分感谢您在百忙之中抽空阅读我的求职信。从贵校公布的招聘信息中了解到贵校正在招聘小学语文教师。我认为自己的条件和能力符合该职位的要求，希望能在贵校谋求到一份与专业和兴趣相符的工作。因而，我怀着一颗诚挚的心真诚地向您推荐自己。
我叫XXX，出生于xxxx年，性格开朗、积极阳光。是XX学校XX年应届毕业生，在校学习的是小学教育专业。经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的'实际教学能力。而做一名优秀的教师是我一直以来的理想，我时刻准备着以高昂的热情与所学的知识投入到教育事业之中。
在大学学习期间，我本着认真负责的态度对待学习与其他工作事务。我始终努力认真的学习专业课程，不断磨炼自身的教师技能，并在比赛中获得了优异的成绩，与此同时，我还自觉利用课余时间努力学习专业外知识，顺利通过了大学英语四六级考试、心理咨询师三级等等。我还十分注重综合知识与技能的学习。图书馆是我的秘密武器——在这里，我学到了更丰富的知识，广泛的涉猎了文学、教育学、计算机学等多方面的书籍。班干部的工作等让让我明白合作与沟通的重要性，提高了我的问题解决能力。虽然比起社会，大学所教会我的只是凤毛麟角，但我相信自己的热情与努力可以弥补暂时的不足。
贵校，xxx小学，是我的母校。对这里的一切，我都感到无比的熟悉和亲切，我相信这将成为我以后工作的优势。相信在母校领导的帮助与指导下，通过自身的不断努力，我会成为一名合格乃至优秀的人民教师！
命运之神只会垂青有准备之人，而我已做好准备，我愿以最大的热情和信心投入到教师工作中去。我真挚地希望自己可以融入到贵校这个大家庭中，我将以爱心，热心以及敬业之心来实现自己的奋斗目标！
我或许不是令您最满意的，但我相信依靠努力，我将成为最适合的!诚挚希望贵校能够垂惠!
最后祝贵校的教育蒸蒸日上，稳步发展!
此致敬礼!
求职人：XXX
20xx年xx月xx日
教师求职信6
尊敬的校领导：
您好！
首先，非常感谢您在百忙之中阅读我的求职材料，这是我的荣幸。其次，请容许我简单地介绍自己。
我叫胡蓉，今年xx岁。20xx年xx月就读于xxx学院，英语专业。在校期间，我努力学习各门功课，踊跃参加各项活动和比赛，比如辩论比赛和演讲比赛，并且取得了演讲二等奖以及“优秀辩手”称号，同时，我积极投入学生社团的工作，曾在学校外语协会担当副会长一职，每周组织“英语角”活动。这些都很好地提升了我的个人素质，锻炼了我各方面的能力。经过4年的历练，我对未来的职业有了明确的定位，那就是当一名小学英语教师。
在学习期间，学校开设的英语专业课程提高了我的.英语水平，英语口语课上与外教的沟通，让我的英语口语水平大大的提高。通过两次的家教经历，提高了我与学生的沟通能力，并有自己的教学特色。通过这些经历，我已对教师这一职业有了清晰的认识，知道一名优秀的教师应该具备怎样的素质。
首先，英语老师需要具备扎实的英语专业基础，并且应该多涉及各种类别的书籍，丰富自身的内涵。在实习中，我发现，现在的中学生思想比原先的活跃，知识面也比较广，这就要求我们英语老师在日常要注意提高自身的学术修养，才能更好地为学生答疑解惑。
其次，老师是学生的益友。现在的学生面临很多的压力：升学压力、考试压力、竞争压力等等，而现在的学生独生子女又占绝大多数，没有经历过挫折和失败，心理处于一个极端的不平静、不安静和不稳定的阶段。这就要求我们老师平时要加强和学生之间的沟通与交流，及时了解他们心理状况和思想情况，为他们解决心理上和生活上的困难，成为尊重学生、关心学生、理解学生和支持学生的知心朋友。
以上就是我对于教师工作的一些认识和心得，对于成为一名英语老师我充满了信心和热情。有了参与到工作中的热情，有了相关的工作经验，有了各方面较好的能力，更为重要的是我有虚心求教、积极进取的精神，所以我相信我能胜英语老师一职相关工作。
希望学校的领导能给我一个锻炼自己的机会，我定将倾尽的热情与努力，作一名认真负责的英语老师！
自荐人： xx
××××年×月×日
教师求职信7
尊敬的校领导：
感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。
我是云南电大玉溪分校毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实与自信的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。
从小我就十分崇拜教师这职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了五年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。
我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，入职思想汇报同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习，我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获！
步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需要，是教师面临严峻的`考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的。
虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
教师求职信8
尊敬的校领导：
您好！
当您翻开这份简历时，这洋溢着热情与自信的字里行间的背后是一张灿烂的笑脸，一个真诚的人，一颗执著的心。
我叫xxx，自信和充满活力是我的最大特点，我之所以每天都能精力充沛地投入到学习和生活中来，这得归功于我的两个爱好——唱歌和体育锻炼，体育锻炼呢又以打羽毛球和短长跑为特长。
从小到大，当一名出类拨萃的英语老师便是我最大的理想，最大的心愿，也是我认为最能体现我人生价值的一种方式，坦白地说我从来都没有在全校考过第一名（虽然我从来希望如此）！我已经尽力，就这水平！我认为分数并非是最重要的，在孩子小的时候让他们懂得爱与被爱并且立志长大后做一些对人类社会有贡献的'事，在这个前提下自信健康快乐的成长，这才是第一紧要的。对于孩子我有一种发自内心的爱，这就是我为什么希望当一名好教师的理由。
大学三年里，像背负着使命一样，我总是严格要求自己，勤奋好学，团结同学，积极进取，不断完善自我。
我一直都很爱自己，经常赞美自己，觉得自己重要有价值而且很出色。我不需要别人来加强我自身的价值也不必让别人的行为迁就我个人的意思借以肯定我自身的价值！
千言万语，希望贵校领导喜欢我，选择我。在此我最想说的一句话是：“给我一个平台，我会用我的行动来证实给您看，您的选择没有错！”我虽然不是最优秀的，但我却是独一无二的！
愿为您校的一员。
xxx
xx年x月x日
教师求职信9
尊敬的领导：
您好!首先，真诚地感谢您在百忙之中，抽出宝贵时间来看这份求职材料。
我是一名即将从黎明职业大学毕业的学生，我的专业是机电一体化。在大学三年中，我系统学习了机械设计、机械制图、电工电子、电器控制、单片机、PLC等学科。积极参加学校安排的车床铣床实训、金工实训、参观著名企业等各项活动，从中得到知识的加深积累和能力的锻炼提升。培养了良好的道德修养、综合素质和创新能力。在不断的人生历练中，我努力以“勤奋自强、诚实守信、团结友爱、尽职尽责”来要求自己。古语常说马行千里方知其是否为良驹，人经百练也方知其是否为栋梁。尤如海上那即将扬帆远航的船，需要风提供动力。您就是能让我扬帆远航的风。因此我希望能够成为贵公司的`一员，踏踏实实地做好自己的工作,竭尽全力取得更好的成绩。
如果贵公司给我一个发展的机会，我将会以真诚饱满的工作状态、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵公司。若贵公司认为我还不符合你们的录取条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，在此致以最诚挚的祝愿，愿贵公司事业鹏程万里。
再次感谢您的关注，期待您的答复!
此致 敬礼!
求职人：
年月日
教师求职信10
尊敬的领导：
你好!首先向你致以最诚挚的问候!感谢你在百忙之中抽空阅读我的求职信，以下是我的自我介绍。
我是邢台学院美术教育专业20__年应届本科毕业生。在此即将毕业之际，满怀着对前途的信心，对事业的渴求，对理想的抱负，我一直关注贵单位的发展，终于从网上得知贵单位有应届毕业生招聘工作计划。
我真心希望能成为贵单位的一员，从而发挥特长，与同事们携手共进，为贵单位的发展奉献自己的光和热，尽职尽责，实现共同的辉煌!
我出生于平凡的农村家庭，很小的时候就能够自立，有着农村人的朴素，与勤俭。能吃苦，有着自立、上进、善于思考的能力，本人性格开朗热情，能够很好的处理人际关系，可以更好更快地适应新的环境，在集体的天地中，我能够充分发挥自己的才能，是个责任心强的人，同时又有很多的半工半读经验，每个假期也在不同的公司实习学习工作经验。通过社会风浪对自己的洗礼，我胸怀斗志，路在脚下，只要我敢勤，我肯受苦，一切的路都将被我踏平，风不能让我改变前进的`方向，也模糊不了我的视线，困难吓不倒我，苦和累也不能阻碍我前进。我将用我自己的智慧和汗水以真诚的行动回报社会对我的栽培，及贵单位对我的信任。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论你是否选择我，尊敬的领导，希望你能够接受我诚恳的谢意!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
教师求职信11
尊敬的领导：
你们好，首先感谢你们给了我这个机会来展示自我。我是一名来自于农村的学生，在父母的熏陶下，从小就养成了刻苦耐劳、奋发图强的精神，正是这种精神成就了我的今天。我于xx年考入上饶师范学院，就读英语教育专业。xx年至xx年，在家乡的一所中学任教，在任教期间，我兢兢业业，全心投入到教学工作当中，多次获得校领导及同事的好评。在工作之余，我不忘学习，并于xx年参加南昌大学的'硕士研究生招生考试，以总分402的第一名成绩进入南昌大学的专门史继续深造。在研究生学习期间，由于我的勤奋刻苦，在xx年初就已经初步完成硕士毕业论文《明清时期鄱阳湖区的圩田与乡村社会》(10余万字)的初稿。在写这篇论文时，老师们的教诲让我受益匪浅，我前后5次一人下乡去考察，获得了许多珍贵的第一手资料，这为我的论文提供了极大的帮助，并使自己学会了怎样去做田野调查以及克服其中的困难。
在xx年3月份，系领导黄志繁教授推荐我参加由中山大学和香港科技大学合办的第十三届历史人类学研讨会，并作《明清时期鄱阳湖区的圩田与乡村社会》报告。我想，这次参加研讨会给了我很重要的锻炼机会，更重要的是，在这次研讨会中，我认识了许多名校的教授及博士生导师，他们给我的报告论文提供了极有价值的建议，这一切对我的求学和研究道路有着重大的推动作用，让我在学术的道路上渐渐成长。
同样，这次有机会与各位领导相识，也是我人生当中极其重要的一段，我想，通过我的勤奋努力、刻苦钻研，我一定会让各位领导满意，从而实现我的人生价值。
再一次衷心谢谢各位领导。
教师求职信12
尊敬的领导：
您好!
幸闻贵校欲招收语文教师，不甚欣喜!在此，我愿将自己一片热忱及所长相呈，求职于贵校：
在沉静思考中建立系统的理论;在不断的洞悉中将观点层层推进;对于归纳、概括、总结的纯熟运用;反观内悟、涤除成见;“以意逆志”的具体践行及充满思辨色彩的考虑，是我思维之所长。
对于传统学问的掌握;书法的坚持练习;外国名著的浸淫;世界思想史的涉猎;复杂的生活阅历等是我积累之所长。
传统文士道精神下的仁人义士、智者贤师我所追慕的人格。志学的少年、自立的.青年、宁静的君子、自由的圣贤是我心之所仪。
感化为核心教化为辅助，内悟自省，成人成才，思维与修养并重，启智的同时更要益善，是我对于语文教学所认定的必经之道。
贵校人才济济桃李天下，高擎理想的大旗勇攀一流，令我不甚心向往之!是以具文书以自荐，呈以诸类所长，以万分之热忱对语文教师一职相求，企盼慨允!
言不尽意，如有兴趣，随时诚候您的面谈及相关考核!愿贵教育事业更加辉煌灿烂!
此致
敬礼!
求职人：XXX
教师求职信13
尊敬的校领导
您好! 我隆昌幼儿师范学校的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。 首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。 我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获！
步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的.需要，是教师面临严峻的考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的。 虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。
教师求职信14
尊敬的领导：
您好！
我是徐州幼儿高等师范学校的1名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示1个完全真实的我，期望贵校能接纳我成为其中的1员。
首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。
从小我就10分崇拜教师这1职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做1名优秀的人民教师的愿望。经历了3年的幼师生活，应对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。
我10分珍惜在校的学习时光，不断从各方面完善自我，每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了优异的英语听、说、读写的潜力，出色的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时光我阅读了超多的书籍，对专业课的1些练习，适当的体育运动对我来说也是必不可少的'，不但充实了自我，也培养了自我多方面的潜力。
此外，我还用心参加了各项社会实践活动，把握每1个机会，锻炼自我。
步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需要，是教师面临严峻的考验，作为1名有志的年轻人，我期望自我能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献1切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老1辈教师的鼓励和帮忙下，在自我的勤奋和努力下，我1定会成为1名优秀的教师。
虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选取不会错，期望贵校能给我1次展现自我的机会，能让我成为贵校的1员。
此致
敬礼!
求职人：XXX
XX年X月X日
教师求职信15
尊敬的校领导：
您好！以下是我的个人自我介绍，感激您的阅读。
本人将于xxxx年毕业于xxxx大学体育学院，我将要告别学生时代，走向光荣而神圣的教师生涯。十六年的求学，使我深深体会到了作为一名人民教师的神圣职责，也由衷地感受到每一位教师犹如人梯，为成就攀登者而牺牲自我：犹如露珠，滋润着吐艳的花果。此刻，我立刻就要从一名受教者，到一名施教者，这是一向梦寐以求的愿望。所以，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。
做一名人民教师，是我一向追求的夙愿，能考入大学，能够说已经迈开了我人生梦想的第一步，也是一个良好的开始。良好的'开端是成功的一半，所以，我倍加珍惜大学的四年时光，认真学习，刻苦训练，并且各课成绩优异，每年都获得二等或三等奖学金，被学校评为为学校体育事业做出突出贡献称号。
同时兼任体育学院院队、中长跑队队长，配合教练担任起院田径队中长跑的训练任务，从专项业务本事方面自我得到了充分发挥。自我不但专项突出，从第二专选及爱好方面发展自我的一技之长，如：大众健身操。武术、排球、乒乓球、唱歌等，力求做到一专多能。并且经过教育实习证明自我有较强的组织本事，教学本事，力求教学方面新疑有效，且在实习中取得了优异成绩。为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自我、完善自我。
在学习上我是如此同样在思想上，我积极进取，平时高标准严格要求自我，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想，并采取先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。此刻已被院里发展为中共预备党员。
在生活上，我十分注重人际交往。所以我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自我的交往本事，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮忙他们摆脱困难为自我的欢乐。也正因为如此，我的生活充满阳光，充满乐趣。
此刻，我就要进入社会，此时的我，可谓踌躇满志。想实现自我的人生价值，体现教师的风采；又想报效祖国，回报教师的思情。我相信，经过四年的学习锻炼，我已具备了走上教师岗位的条件，同时，我认为：江河不厌小溪，才有其滚滚波涛；高山不厌其碎石，方有其巍峨雄伟。所以，我坚信，贵校定会任贤唯举，慧眼识才，我期望贵校能给我加入你们队伍的机会，我明白虽然我的讲台很窄，但我的足迹将遍步四方，我能够用青春和知识为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄之力，为贵校作出贡献。
随信附个人简历表，盼面谈！
xxx
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