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职工周转房申请书
当下市场经济活跃，交易频繁，申请书使用的次数愈发增长，不同的使用场景有不同的申请书。那么相关的申请书到底怎么写呢？以下是小编收集整理的职工周转房申请书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
职工周转房申请书1
尊敬的领导：
您好！我叫xx，女，xx岁，xxx人。于9月有幸成为xx校的一名特岗教师，至今已有三年半教龄。现向镇中心校领导申请周转房一间，理由如下：
一、我家在xx镇，距离单位较远，无法在家居住。
二、因幼儿园没有宿舍，这三年半时间一直租住在林业站职工宿舍。
三、父母年事已高，在家务农，家庭困难。希望学校领导能给予理解、支持和批准！
申请人：
xx年xx月xx日
职工周转房申请书2
孝南区教育局：
我校是一所传统式的农村初级学校，占地面积28000平方米，现覆盖人口为3万人，服务半径约5公里，设有12个教学班，在校学生近700人，教职工52人；目前有面积为1584平方米教学办公楼；1531平方米的四层学生宿舍楼；24套面积为平方米的`教工宿舍楼；标准的学生食堂、冲水式厕所。去年我校对操场、校内池塘进行了整治、改建了跑道，学生的活动场地扩大为原来的两倍，改善了我校的办学条件。但是，目前我校有七位教师住在危房中，二十多位教师在校外租房居住，住房问题已经严重影响了我校师资队伍稳定和教学质量提高，制约了学校的可持续性发展。因此，为了进一步提高办学条件，办标准化寄宿制学校，教师们迫切要求早日新建周转房，特申请新建教师周转房。
一、新建教师周转房的布局及造价预算
在校内新建四层教师周转房24套，户型为一室一厅一厨一卫，以满足教师的基本生活需要。建在学生宿舍楼西北方向，东西走向，长36米，宽10米，占地面积360平方米，建筑面积1440平方米，造价约120万，预计4月开工，12月完工。
二、祝站镇中教师周转房建设领导专班。
1、组长：姚国强工作职责：负责制定实施方案，规划和筹措款项；
2、成员：魏仁才、朱小平、袁先年、田建平、程桂庭、余幼华、程良华、胡国辉、程福初。
工作职责：负责建筑的预算和施工过程中的质量管理等事项。
三、资金以上项目建设总投资约120万元，申请国家周转房配套资金及学校负责自筹。恳请教育局从国家教师周转房建设专项资金中解决。
妥否，请批复。
申请人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
职工周转房申请书3
xx教育局：
我校是一所传统式的农村初级学校，占地面积28000平方米，现覆盖人口为3万人，服务半径约5公里，设有12个教学班，在校学生近700人，教职工52人；目前有面积为1584平方米教学办公楼；1531平方米的四层学生宿舍楼；24套面积为20xx平方米的教工宿舍楼；标准的学生食堂、冲水式厕所。去年我校对操场、校内池塘进行了整治、改建了跑道，学生的活动场地扩大为原来的两倍，改善了我校的办学条件。但是，目前我校有七位教师住在危房中，二十多位教师在校外租房居住，住房问题已经严重影响了我校师资队伍稳定和教学质量提高，制约了学校的可持续性发展。因此，为了进一步提高办学条件，办标准化寄宿制学校，教师们迫切要求早日新建周转房，特申请新建教师周转房。
一、新建教师周转房的'布局及造价预算在校内新建四层教师周转房24套，户型为一室一厅一厨一卫，以：
1、组长：姚国强工作职责：负责制定实施方案，规划和筹措款项；
2、成员：魏仁才、朱小平、袁先年、田建平、程桂庭、余幼华、程良华、胡国辉、程福初。
工作职责：负责建筑的预算和施工过程中的质量管理等事项。
三、资金以上项目建设总投资约120万元，申请国家周转房配套资金及学校负责自筹。恳请教育局从国家教师周转房建设专项资金中解决。
妥否，请批复。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
职工周转房申请书4
xx领导：
我叫xxX，男，xx年9月生，汉族，高中文化，xx年6月参加工作，本县xxX人。xx年10月户口迁往城关xxX居委会，并在xxX公司工作。xx年迁居xxX组，先后在县酒油厂，县xxX厂工作。因为安置过度房不太方便，xxX居委会的.五保老人不愿前往，于是要求符合条件的人予以配合。我得知消息后，县房产局主席找我商量，并要求我主动配合，我爽快地答应了。
后因修建xxxx,需要拆迁，我又是搬迁对象之一，表示愿意积极配合。并与当时给我做工作的县房产局副局长xx、安置办主任xxX成口头协议：今后只要我县分配居民安置房，积极搬迁的就会第一时间安置。
我现在居无定所，借居在图书馆已3年，强烈要求县国有公房安置领导小组办公室解决我的实际困难。
申请人：xxx
20xx年xx月x日
职工周转房申请书5
康县教育局领导：
按照《太康县教育“十二五”发展规划》精神，结合我校实际，现将有关情况汇报如下：
一、基本情况我校是有原马头高中和马头五七中学合并后组建的的老校。学校现有教工78人，班级16个，在校生1173人。
我校教师宿舍建设于80年代，墙体严重脱落，宿舍自然破损严重，几年前就被列为危房，由于没有其他住房提供，教师只能在阴暗潮湿、随时有坍塌危险的宿舍内居住，今年夏天一场大雨把一排教师宿舍的房顶下塌，落下的木料、瓦块砸伤我校教师王玉兰及其子女，住进太康县人民医院，险些发生重大安全事故。
教师看此情景情绪非常低落，认识到“百年大计，教育先行”只是一句空话。有的教师纷纷调离。截止目前，学校广大教师的住宿问题还无法得到有效解决，学校教育教学工作在不同程度上受到了影响。按照学校布局调整的总体规划，根据上级规划马头镇第一初级中学将建设成为寄宿制学校，教师住房问题将更加严峻，无论从当前还是长远发展考虑，解决教师的'住房问题已迫在眉睫，学校领导研究决定在没有争取到国家建设资金的情况下先有教师自筹资金建设教师周转房，这样才能更好地让教师安心教书，服务学生，进一步提高教育教学质量。
二、宿舍选址最近经研究并广泛征得教职工代表意见，决定拆除现有老宿舍，拟定在学校西北角新建规划周转房。
三、产权：教师周转房所有权归学校所有，教职工享有个人使用权，不得私自转让。
四、规划建设面积按照学校布局调整的规划，考虑到人事的正常调动，初步设计户型为每套：105m2，具体套数视报名情况待定。四、资金筹措办法教师个人每户交一定数量的押金，使周转房如期交工。 以上当否，请批示
此致
敬礼！
申请人：
____年____月____日
职工周转房申请书6
xx县xx：
我乡目前共有干部职工40人，职工宿舍16间，尚有24个职工没有安排宿舍，加之我乡职工宿舍修建时间较早，硬件设施落后，住宿条件较差，特申请在乡政府院内新建周转房一栋、24套，建筑面积1680左右。以改善全体干部职工的住宿条件，我乡承诺在6月份前动工。恳请县政府同意将我乡周转房建设纳入建设计划。
xx乡人民政府
xx月xx日
职工周转房申请书7
孝南区教育局：
按照《孝南区教育局关于申报教师周转房建设项目的通知》精神，结合我校实际，现将有关情况汇报如下：
一、 基本情况
我校位于三汊镇南5公里涂店集西50米处，在校教职工25人，在校生477人。目前，我校教师宿舍为砖木结构瓦屋平房，始建于20xx年，共13间，建筑面积260平方米。多年来，宿舍自然破损严重，几年前就被列为C级危房，由于没有其他住房提供，学校教师一直住在里面。20xx年12月5日凌晨20分，京珠高速涂店段发生一起道路运输爆炸事故，我校属于核心辐射区，教师宿舍遭到巨大破坏，后经区建设局现场勘查，指出该宿舍已无法居住，要求所住人员必须全部撤出，宿舍立即封闭。截止目前，学校广大教师的住宿问题还无法得到有效解决，学校教育教学工作在不同程度上受到了影响。
按照学校布局调整的总体规划，随着生源逐渐减少，涂店中学必将和涂店小学整体合并，教师住房问题将更加严峻，无论从当前还是长远发展方面考虑，解决教师的住房问题已迫在眉睫，孝南区农村教师周转房建设项目的启动给涂店中小学的'教师带来了希望和温暖。
二、 宿舍选址
根据学校发展规划，决定拆除现有封闭的教师宿舍，在原址上新建规划周转房。
三、规划建设面积
按照学校布局调整的规划，考虑到人事的正常调动，涂店中、小学申请周转房的教师有15人，按照单套面积50平米的标准，计划建筑面积750平米。
四、资金筹措办法
参照目前市场建筑价格，按照每平米600元的造价计算，共需建设资金45万元。按照孝南区农村学校教师周转房项目建设的有关规定，采取项目资金和教师个人出资相结合的办法建设，学校负责提供土地并办理相关手续。
五、建设工期安排
20xx年4月开始建设，20xx年9月建成。
二0xx年一月二十日
职工周转房申请书8
张村小学建于20xx年，学校地处湫头乡张村村，南罗公路沿线，交通便利，环境幽静，是理想的学习场所。学校占地面积3468平方米，建筑面积1630平方米，绿化面积1450平方米。建有电教室，实验室，仪器室，图书室等配套设施，档案资料齐全，管理规范，使用率高。学校现有教职工10名，学生149名。
学校机构健全，管理科学，领导班子以身作则，率先垂范；教师精于教学，苦于钻研；学生乐学思进，奋发向上。学校办学规模逐步扩大，办学效益稳步提高，办学特色鲜明突出，为祖国建设和地方经济发展提供了人才支持。
我校办学宗旨：贯彻党的教育方针、政策、法规，普及九年义务教育，培养学生的创新精神和实践能力，提高国民素质，为高一级学校输送合格人才，为地方经济建设提供人力支持。
近年来，面对素质教育的'新形势和知识经济的新要求，适应新一轮课程改革，学校确立了“以人为本，深化改革，思进图强，争创一流”的办学理念和以“巩固、深化、发展、提高”的办学思路，抓质量求生存，创效益图发展。重视远景规划，不断加快现代化学校的创建进程。
近年来由于学校教学用房紧张，我校缺少现代化的电教室、会议室，导致图书室、仪器室、实验室只能共用一室，缺少会议室，现急需建设周转用房七间，用于建设现代化电教室、会议室，望上级部门能给予大力支持。
职工周转房申请书9
尊敬的领导：
本人为学校在编在岗教师，符合学校提出的入住条件，特此提出愿意入住申请。
1、满足学校提出的'入住要求并缴纳元保证金；
2、服从学校对周转房的统一管理；
3、目前本人常年住在学校D类危房。
请学校予以审核并批准。
仅以此谨呈
申请人：xx
xx月xx日
职工周转房申请书10
本人为学校在编在岗教师，符合学校提出的'入住条件，特此提出愿意入住申请。
1、满足学校提出的入住要求并缴纳元保证金；
2、服从学校对周转房的统一管理；
3、目前本人常年住在学校D类危房。
请学校予以审核并批准。
仅以此谨呈
申请人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
职工周转房申请书11
孝南区教育局：
我校是一所传统式的农村初级学校，占地面积28000平方米，现覆盖人口为3万人，服务半径约5公里，设有12个教学班，在校学生近700人，教职工52人；目前有面积为1584平方米教学办公楼；1531平方米的四层学生宿舍楼；24套面积为平方米的教工宿舍楼；标准的.学生食堂、冲水式厕所。去年我校对操场、校内池塘进行了整治、改建了跑道，学生的活动场地扩大为原来的两倍，改善了我校的办学条件。但是，目前我校有七位教师住在危房中，二十多位教师在校外租房居住，住房问题已经严重影响了我校师资队伍稳定和教学质量提高，制约了学校的可持续性发展。因此，为了进一步提高办学条件，办标准化寄宿制学校，教师们迫切要求早日新建周转房，特申请新建教师周转房。
一、新建教师周转房的布局及造价预算在校内新建四层教师周转房24套，户型为一室一厅一厨一卫，以1、组长：姚国强工作职责：负责制定实施方案，规划和筹措款项；
二、成员：魏仁才、朱小平、袁先年、田建平、程桂庭、余幼华、程良华、胡国辉、程福初。工作职责：负责建筑的预算和施工过程中的质量管理等事项。
三、资金以上项目建设总投资约120万元，申请国家周转房配套资金及学校负责自筹。恳请教育局从国家教师周转房建设专项资金中解决。
妥否，请批复。
申请人：xx
xx月xx日
职工周转房申请书12
尊敬的领导：
您好！我叫__，女，__岁，____人。于20__年9月有幸成为__校的一名特岗教师，至今已有三年半教龄。现向镇中心校领导申请周转房一间，理由如下：
一、我家在__镇，距离单位较远，无法在家居住。
二、因幼儿园没有宿舍，这三年半时间一直租住在林业站职工宿舍。
三、父母年事已高，在家务农，家庭困难。希望学校领导能给予理解、支持和批准！
此致
敬礼！
申请人：
____年____月____日
职工周转房申请书13
尊敬的领导：
您好！
我叫xx，女，xx岁，xxx人。于20xx年9月有幸成为xx校的一名特岗教师，至今已有三年半教龄。现向镇中心校领导申请周转房一间，理由如下：
一、我家在xx镇，距离单位较远，无法在家居住。
二、因幼儿园没有宿舍，这三年半时间一直租住在林业站职工宿舍。
三、父母年事已高，在家务农，家庭困难。希望学校领导能给予理解、支持和批准！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
职工周转房申请书14
尊敬的领导：
您好！我叫xx，女，xx岁，xxx人。于20xx年9月有幸成为xx校的一名特岗教师，至今已有三年半教龄。现向镇中心校领导申请周转房一间，理由如下：
一、我家在xx镇，距离单位较远，无法在家居住。
二、因幼儿园没有宿舍，这三年半时间一直租住在林业站职工宿舍。
三、父母年事已高，在家务农，家庭困难。希望学校领导能给予理解、支持和批准！
xxx
20xx年1月21日
职工周转房申请书15
孝南区教育局：
我校是一所传统式的农村初级学校，占地面积28000平方米，现覆盖人口为3万人，服务半径约5公里，设有12个教学班，在校学生近700人，教职工52人；目前有面积为1584平方米教学办公楼；1531平方米的四层学生宿舍楼；24套面积为20__平方米的教工宿舍楼；标准的学生食堂、冲水式厕所。去年我校对操场、校内池塘进行了整治、改建了跑道，学生的活动场地扩大为原来的两倍，改善了我校的办学条件。但是，目前我校有七位教师住在危房中，二十多位教师在校外租房居住，住房问题已经严重影响了我校师资队伍稳定和教学质量提高，制约了学校的`可持续性发展。因此，为了进一步提高办学条件，办标准化寄宿制学校，教师们迫切要求早日新建周转房，特申请新建教师周转房。
一、新建教师周转房的布局及造价预算在校内新建四层教师周转房24套，户型为一室一厅一厨一卫，以1、组长：姚国强工作职责：负责制定实施方案，规划和筹措款项；
2、成员：魏仁才、朱小平、袁先年、田建平、程桂庭、余幼华、程良华、胡国辉、程福初。
工作职责：负责建筑的预算和施工过程中的质量管理等事项。
三、资金以上项目建设总投资约120万元，申请国家周转房配套资金及学校负责自筹。恳请教育局从国家教师周转房建设专项资金中解决。
妥否，请批复。
此致
敬礼！
申请人：
____年____月____日
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